• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 624
  • 21
  • 21
  • 21
  • 21
  • 21
  • 13
  • 12
  • 12
  • 4
  • 4
  • 3
  • 1
  • 1
  • 1
  • Tagged with
  • 659
  • 236
  • 221
  • 194
  • 140
  • 137
  • 134
  • 113
  • 111
  • 110
  • 107
  • 99
  • 97
  • 96
  • 84
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
51

O Fenômeno da monotongação nos ditongos [aI,eI,oI,uI] na fala dos florianopolitanos

Haupt, Carine January 2011 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T05:57:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289470.pdf: 3388398 bytes, checksum: a9856fdde56e57f11c67312881fb5270 (MD5) / Neste trabalho, apresentamos um estudo sobre o fenômeno da monotongação dos ditongos decrescentes [aI9,eI9,oI9,uI9] em sílabas abertas e fechadas na fala dos florianopolitanos a partir das entrevistas do banco de dados do VARSUL (Variação Linguística na Região Sul do Brasil). Baseados na Fonologia de Uso e na Teoria de Exemplares, analisamos quantitativamente as ocorrências de monotongação, com o objetivo de verificar os efeitos da frequência de uso no fenômeno. Os nossos resultados apontam para dois efeitos da frequência de ocorrência: i) de processamento, resultando no apagamento da semivogal em palavras muito frequentes; ii) de armazenamento, que age em formas gramaticais irregulares com alta frequência no sentido de preservação do ditongo. Os fatores linguísticos, tais como tonicidade, extensão do vocábulo, estão atrelados ao fator palavra, corroborando um dos princípios da Fonologia de Uso, que dá à palavra o status de lócus da análise. Além disso, assumimos que o fenômeno de monotongação é um fenômeno de variação, salvo os contextos de consoante seguinte palato-alveolar e tepe (em sílabas abertas), para os quais temos uma mudança em curso. Para as sílabas fechadas, temos a influência da palatalização da fricativa final como determinante para o apagamento da semivogal. O fenômeno de variação não se dá de forma abrupta e, através da análise acústica de algumas entrevistas, analisamos a gradiência da monotongação. Observamos que a semivogal deixa vestígios de sua presença: na duração do segmento resultante da monotongação e na trajetória dos formantes, em que pudemos identificar diferentes configurações, tais como o primeiro alvo (vogal de base) alongado ou a articulação de um segundo alvo (semivogal) que não se completa. Ademais, constatamos que, mesmo em ditongos, nem sempre é possível identificar dois alvos estáveis, fato que nos leva a considerar que a gradiência do fenômeno já se inicia nos segmentos que ainda percebemos como ditongos.
52

Aquisição do contraste de "vozeamento"

Cemin, Juliana January 2014 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-graduação em Linguística, Florianópolis, 2014 / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:39:36Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014 / Esta tese, através da análise acústica, teve por objetivo principal, caracterizar quantitativa e qualitativamente a aquisição e/ou o desenvolvimento do contraste do vozeamento nos segmentos plosivos e fricativos na fala de 4 crianças com desenvolvimento de fala atípico submetidos a fonoterapia. Assim este estudo se baseou em um estudo longitudinal (três coletas de dados) com três grupos de sujeitos: crianças com desenvolvimento fonológico atípico (grupo estudo - GCDFA), crianças com desenvolvimento fonológico típico (GCDFT) e com adultos (GA). Nos resultados desta tese, com relação a duração relativa do vozeamento, tanto em plosivas quanto em fricativas, observamos que este se mostrou estatisticamente significativo quando comparado no mesmo grupo (intragrupo) os segmentos vozeados à sua contra-parte não vozeada. Na análise de comparação entre os grupos (intergrupo) nos segmentos vozeados, observamos que existem diferenças estatisticamente significativas em todos os segmentos plosivos e em todos os fricativos, confirmando que estes são diferentes tanto na fala adulta quanto na das crianças com fala atípica quanto típica. Nas análises comparativas das coletas realizadas entre os grupos pesquisados, os resultados basicamente não foram todos estatisticamente significativos em plosivas e fricativas vozeadas, o que já era esperado entre os grupos de fala típica (GA e GCDFT), mas também entre os grupos de crianças (GCDFT e GCDFA) na 3ª. coleta em [z], [d] e [g], onde constata-se que nessa última coleta (3ª.) as durações desse parâmetro de duração relativa de vozeamento já se assemelham aos do grupo de crianças com a fala típica. Com relação à análise qualitativa do vozeamento quanto a sua Classificação, observamos que as crianças com DFA apresentaram maiores diferenças entre as subcategorizações do vozeamento principalmente entre as coletas, mas na última coleta um maior índice de percentual da classificação de totalmente vozeado foi alcançado. Em relação ao modo articulatório, pelo menos no GCDFA, os índices de vozeamento foram menores em plosivas do que em fricativas. Quanto ao ponto articulatório, observamos que basicamente quanto mais posterior foi o segmento, menor foi o seu vozeamento. Quanto à Configuração, o GA apresentou maior percentual da configuração Total do que o grupo de crianças e não apresentou a configuração Zero e dois Lados. Para finalizar, observamos que a fala, mesmo que atípica seguiu uma regularidade em relação à aquisição desse contraste e as crianças com DFA apresentaram caminhares diferentes quanto ao vozeamento, o que evidenciou a existência de contrastes implícitos que expressaram o caráter gradiente e dinâmico das representações linguísticas que essas crianças utilizaram.<br> / Abstract: This thesis, through acoustic analysis had aimed to characterize qualitatively and quantitatively the acquisition and / or development of the voicing contrast in plosives and fricatives segments in the 4 children's speech with atypical development of speech. This study is based on a longitudinal study of three collects of data with three groups of subjects: children with atypical phonological development (study group - GCDFA), children with typical phonological development (GCDFT) and adults (GA). The results of this thesis, interface the relative duration of voicing both in plosives as in fricatives, we found that this was statistically significant when compared the same group (intra-group) not voiced and voiced segments. In comparison analysis between groups (intergroup) in voiced segments, we observe that there are statistically significant differences in all segments plosives and fricatives, confirming that these are different both in adult speech as in children with atypical as typical speech. In comparative analyzes of collects made between studied groups, the results basically were not statistically significant in all voiced plosives and fricatives, which was expected between groups of typical speech (GA and GCDFT), but also between groups of children (GCDFT and GCDFA) in 3rd. collects in [z], [d] and [g], where it is shown that this last collection (3rd). These parameters of relative duration of voicing already are similar to the group of children with typical speech. In the qualitative analysis of voicing as your Classification, we observed that the group of children with DFA showed greater differences between the voicing subdivision principally between collects, but in the last collects a larger percentage of the index classification of completely voiced was achieved. In relation to the articulation mode, at least GCDFA the voicing index were lower in plosive than fricative. As to the articulation point, we found that basically the more posterior segment was the lower was his voicing. Concerning the configuration, the GA showed a higher percentage of Total configuration of the group of children and did not show the Two Sides and Zero configuration. Finally, we observed that the speech, even if atypical result regularity in relation to the acquisition of this contrast and children with DFA showed different pathways as the voicing, which revealed the existence of implicit contrasts that expressed the gradient and dynamic nature of linguistic representations that these children used.
53

Estratégias conscientes de ensino-aprendizagem para automatização da pronúncia do inglês

Melo, Nelson José Fontoura de January 2014 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2014 / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:50:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 330914.pdf: 3182015 bytes, checksum: b39e5128b2f6802ce5e675e32f5f14b2 (MD5) Previous issue date: 2014 / Neste trabalho, investigamos o papel das estratégias conscientes de ensino-aprendizagem das relações grafêmico-fonológicas e dos gestos fonoarticulatórios para automatizar a pronúncia previsível das vogais da língua inglesa (variedade norte-americana padrão), em aprendizes adolescentes e adultos, iniciantes no estudo da língua inglesa. Estes aprendizes foram selecionados como participantes da pesquisa entre candidatos ao curso de inglês oferecido para iniciantes no programa de extensão universitária do Centro Universitário do Norte - UNINORTE a comunidades economicamente carentes de Manaus. Utilizamos como suporte teórico o declínio da percepção categorial fonética inata no primeiro ano de vida, (SCLIAR-CABRAL, 2004) e o modelo de competição estendida, (MACWHINNEY, 1987), além de estudos sobre instrução explícita, processos de transferência de L1 para L2, regras fonotáticas, dentre outros. Aplicamos pré e pós-teste aos 14 participantes (7 do grupo experimental e 7 do grupo controle). O grupo experimental foi submetido a atividades de instrução explícita sobre a pronúncia na língua inglesa antes da aplicação do pós-teste. Os pré e pós-testes foram constituídos por uma única tarefa: ler em voz alta uma lista de palavras escritas, distribuídas em 7 (sete) itens (a, b, c, d, e, f, g), que constituíram grupos de categorias grafêmico-fonológicas. Os dados obtidos, após aplicação da tarefa, no pré e pós-teste, foram submetidos a tratamento estatístico. Os resultados dos dados do pós-teste indicam um melhor desempenho do grupo experimental que foi eficaz para seis dos sete grupos de estímulos aplicados: identificação de similaridade sonora, na produção oral por meio da leitura em voz alta, com maior aproximação do sistema fonológica do inglês norte-americano padrão. Concluímos que: a) na categorização CORRETA, na comparação dos dados entre os dois grupos, observa-se uma evolução maior no GE, em que, na competição, alguns valores predizíveis das vogais já estão incorporados; b) na categorização APROXIMAÇÃO, também nota-se uma evolução bem maior no GE, em que os SS demonstram estar numa fase de interlíngua e, embora não tenham ainda atingido a pronúncia ideal, em virtude de ainda estarem atrelados ao sistema sonoro da L1, já conseguem reproduzir o input linguístico, apresentado por meio de instrução explícita em fonologia, em uma forma mesmo ainda não perfeita, mas suficiente para não comprometer a inteligibilidade no uso da língua alvo.<br> / Abstract: In this work, it was investigated the role of conscious teaching-learning strategies of graphemic-phonological relationships and phonoarticulatory gestures for making predictable pronunciation of vowels in the patterned North American English become automatic for adolescent and adult learners, beginners in the study of the English language. These learners were selected as participant in the research among candidates to the English course offered to beginners by the university extension program of Centro Universitário do Norte - UNINORTE for economically poor communities in Manaus. We have used as theoretical support the decay of innate phonetic categorical perception in the first year of life (SCLIAR-CABRAL, 2004) and the extended competition model (MACWHINNEY, 1987), besides studies about explicit instruction, processes of transference from L1 to L2, phonotactic rules, among others. It was applied pre and post-tests for 14 participants (7 in the experimental group and 7 in the control group). The experimental group was submitted to explicit instruction activities in English language phonology before applying post-test. The pre and post-tests consisted of an only task: reading aloud a list of written words distributed in seven items (a, b, c, d, e, f, g), compound of graphemic-phonological categories. The data obtained after applying tasks, in pre and post-tests, were submitted to statistical analysis. The results of post-test data indicated a better performance of the experimental group that was efficient for six out of seven groups of stimuli applied: identification of sound similarity in oral production through loud voice reading with major approximation to the phonological system of patterned North American English. It was concluded that: a) in the categorization labled as RIGHT, in comparing data between the two groups, it was noticed a major evolution in the experimental group, in that, in competition, some predictable vowel values have already been incorporated; b) in the categorization labled as APPROXIMATION, it was also noticed a major evolution in the experimental group, in that, SS show to be in an interlanguage phase, and although having not yet achieved an ideal pronunciation, as they are still tied to L1 phonological system, they have got to reproduce the linguistic input presented through explicit instruction on phonology in a way even though not perfect yet, but just enough to guarantee intelligibility in the use of the target language.
54

Os padrões silábicos das variedades de português da região de Campos Belos, Goiás

Garcia, Junia Januaria 06 June 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas, Programa de Pós-Graduação em Linguística, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-08-06T14:01:44Z No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-08-06T14:25:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-06T14:25:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JuniaJanuariaGarcia.pdf: 1925236 bytes, checksum: 783b5ba45d07288e22bf69866d29300e (MD5) / Neste trabalho apresenta-se a descrição de variedades do português falado na região de Campos Belos, estado de Goiás, na divisa com o estado do Tocantins. Descreve-se a ocorrência dos segmentos consonantais nessas variedades, enfocando as consoantes no final de sílabas (codas). Realiza-se, ainda, uma análise dos segmentos em onset e dos padrões silábicos, apontando aqueles que são ótimos em cada variedade. A análise se deu a partir de dados coletados por meio de gravações e transcritos foneticamente. Os resultados apontaram para a existência de quatro variedades linguísticas na região, associadas a fatores como grau de escolaridade e o maior ou menor isolamento dos falantes em suas comunidades. Essas variedades são: variedade A - dos falantes kalunga; variedade B - dos participantes que se dividem entre o campo e a cidade; variedade C - dos participantes citadinos de média e alta escolaridade e a variedade D - composta por pessoas citadinas de escolaridade variada, porém compartilhando das mesmas características linguísticas. As variedades A e B se distinguem das variedades C e D pelo apagamento das vogais postônicas finais, o que leva ao surgimento de consoantes obstruintes, fricativas e nasais em coda de sílabas finais, de modo que na variedade A encontram-se [p, b, t, d, v, s, z, h, ɾ, m, n ɲ,w, j] como coda e na variedade B encontra-se um subconjunto dessas consoantes, não ocorrendo daquelas [p, b, v] em coda. Por outro lado, as variedades A, B e C compartilham casos de otimização silábica que não ocorrem na variedade D, sendo que as restrições de Marcação estão altamente ranqueadas nas variedades A, B e C e as restrições de Fidelidade altamente ranqueadas na variedade D. A essas características linguísticas correspondem fatores tais como o grau de escolaridade e o maior ou menor grau de isolamento dos falantes em suas comunidades. A pesquisa evidenciou que apesar das restrições fonológicas diferenciadas relativas às codas e aos padrões silábicos entre as variedades, há restrições convergentes entre essas variedades que determinam a especificidade do falar da região em estudo. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper presents the description of varieties of Portuguese spoken in Campos Belos, state of Goiás, in the border with the state of Tocantins. It describes the occurrence of consonant segments in these varieties, focusing on consonants at the end of syllables (codas). Takes place, also an analysis of the segments in onset, syllabic patterns, pointing those that are optimality. The analysis made from data collected through recordings and transcribed phonetically.The results showed the existence of four linguistic varieties in the region associated with factors such as education level and greater or lesser isolation of the speakers in their communities. These varieties are: variety A - speakers kalunga; variety B - participants are split between rural and urban areas; variety C - participants urbanites middle and high school and the variety D - city entertainment comprised of people of varied educational, but sharing the same linguistic features. The varieties A and B are different from varieties C and D by deletion of vowels post-tonic end, which gives rise to obstruents consonants, fricatives and nasal in coda the final syllables, so that the variety A there are segments [p, b, t, d, v, s, z, h, ɾ, m, n ɲ, w j] as coda and variety B there is a subset of these consonants, those not occur [f, b, v] in coda. On the other hand, varieties A, B and C share constraints of the syllables patterns organization that do not occur in the variety D, and Markedness constraints are highly ranked in the varieties A, B and C and the faithfulness constraint highly ranked in the variety D. To these linguistic features correspond factors such as level of education and greater or lesser degree of isolation of the speakers in their communities. The research showed that despite the phonological constraints differentiated of the codas and syllabic patterns among varieties, there are constraints converging among these varieties that to determine the specificity of the talk of the region under study.
55

A geminação de consoantes no italiano

Telles, Luciana Pilatti January 2003 (has links)
Nesta dissertação, apresentamos um estudo da geminação de consoantes no italiano. A hipótese que norteia nossa análise é de que a geminação é fonológica. Com base nos pressupostos da Fonologia Autossegmental, analisamos a caracterização da geminada enquanto segmento de ligação dupla no italiano, apreciando as propriedades que o segmento deve apresentar pela atuação dos princípios que lhe bloqueiam a aplicação de regras. De modo a justificar sua caracterização como segmento subjacentemente longo, consideramos sua distribuição heterossilábica, de acordo com as condições de preenchimento de ataque e coda no italiano. No que se refere à sua constituição prosódica, ponderamos as hipóteses de Condição de Rima Forte (Vogel, 1982; Chierchia, 1986), de Condição de Boa-Formação de pés métricos, que prevê pés bimoraicos (D’Imperio Rosenthal, 1999), e de atribuição de acento sensível à quantidade (Sluyters, 1990). Pela consideração de que o acento no italiano é cíclico, qualquer uma das hipóteses da configuração prosódica da geminada nos encaminha à conclusão de que a geminação é subjacente no italiano; porém, considerado o fato de as propostas de análise da geminação como condição de boa-formação silábica e prosódica não explicarem a geminação em contextos não acentuados, acreditamos que a melhor opção para explicar a relação entre geminação e acento nessa língua seja a consideração de que o sistema de acento no italiano é sensível à quantidade, conforme propõe Sluyters (1990).
56

Estudo fonético e fonológico da língua Yuhup / Phonetic and phonological study of Yuhup language

Fernandes, Dacyo Cavalcante [UNESP] 31 May 2017 (has links)
Submitted by DACYO CAVALCANTE FERNANDES null (dacyocavalcante@gmail.com) on 2017-06-06T13:39:23Z No. of bitstreams: 1 defesa - final.pdf: 7126472 bytes, checksum: 8382179ab7600a7f5daee71f7651960c (MD5) / Approved for entry into archive by Luiz Galeffi (luizgaleffi@gmail.com) on 2017-06-06T17:42:54Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandes_dc_me_arafcl.pdf: 7126472 bytes, checksum: 8382179ab7600a7f5daee71f7651960c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-06-06T17:42:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 fernandes_dc_me_arafcl.pdf: 7126472 bytes, checksum: 8382179ab7600a7f5daee71f7651960c (MD5) Previous issue date: 2017-05-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / O trabalho consiste em um estudo fonético e fonológico da língua indígena Yuhup, pertencente à família linguística Nadahup e falada em territórios da região amazônica que se estendem por faixas do Brasil e da Colômbia. O levantamento dos dados foi efetuado em uma única viagem de campo, realizada em outubro de 2015. A metodologia emprega distintos recursos de análise, recorrendo ao estruturalismo norte-americano e modelos de fonologia não linear. / This work consists of a phonetic and phonological study of the Yuhup indigenous language, affiliated to the Nadahup family and spoken across Amazonic territories through Brazil and Colombia. Data collection was performed on a single fieldwork held in October 2015. The methodology utilizes different analytical resources, resorting to American structuralism and nonlinear phonology models. Besides introductory section and the conclusion, this work is divided into five sections that address: 1 theoretical-methodological aspects; 2 data on the people and language family; 3 phonemic study of sounds identified in the language; 4 the analysis of the syllabic structure according to non-linear phonology; 5 stress classification according to Hayes metrical theory (1995).
57

Aniceto dos Reis Gonçalves Viana (1840-1914) : o linguista em seu tempo /

Santos, Luciana Mercês Ribeiro. January 2016 (has links)
Acompanha CD-ROM / Orientador: Luiz Carlos Cagliari / Banca: Maíra Sueco Maegava Córdul / Banca: Maria Mercedes Saraiva Hackerott / Banca: Alessandra Del Ré / Banca: Jean Cristtus Portela / Resumo: Esta tese é um estudo historiográfico sobre Aniceto dos Reis Gonçalves Viana (1840-1914). O objetivo principal deste trabalho é analisar as ideias linguísticas do foneticista por meio de investigação biográfica e bibliográfica (biobibliográfica) e das seguintes obras de fonética e de fonologia do autor: Essai de phonétique et de phonologie de la langue portugaise d'après le dialecte actuel de Lisbonne (1883) e a Exposição da Pronúncia Normal Portuguesa para uso de Nacionais e Estrangeiros (1892). Essas obras reúnem a descrição dialetal minuciosa do português do eixo Lisboa-Coimbra do século XIX. Este estudo dialetal de A. R. Gonçalves Viana utilizou o método da incipiente Fonética europeia do século XIX. Nesta tese, aspectos históricos sobre a situação social portuguesa desse século e a vida do autor foram investigados em Portugal. Essas considerações históricas e biográficas contribuíram para a compreensão do pensamento linguístico de A. R. Gonçalves Viana. Traduzimos a obra Essai de phonétique et de phonologie... (1883) para o português e inserimos cartas inéditas do autor na parte biográfica desta tese. Esta pesquisa é de natureza descritivo-interpretativa, circunscrita na disciplina da Historiografia Linguística (Koerner (2014; 1995); Swiggers (1997)). Nesta tese buscou-se contribuir com estudos para a história da fonética, da fonologia e da Historiografia da Língua Portuguesa. A motivação deste estudo foi devida à observação da pouca quantidade de trabalhos acadêmicos (detalhados) sobre A. R. Gonçalves Viana, principalmente em relação às obras de fonética e de fonologia. Assim, esta pesquisa buscou contribuir com estudos historiográficos atualizando a discussão acerca da importância de A. R. Gonçalves Viana aos estudos linguísticos / Abstract: This thesis is a historiographical study about Aniceto dos Reis Gonçalves Viana (1840- 1914). The main objective of this study is to analyze the phonetician's linguistic ideas through biographical and bibliographical (biobibliographical) research with the author's phonetic and phonological works, in particular with reference to: Essai de phonétique et de phonologie de la langue portugaise d'après le dialecte actuel de Lisbonne (1883) and Exposição da Pronúncia Normal Portuguesa para uso de Nacionais e Estrangeiros (1892). These works bring together the detailed description of the Portuguese dialect of the Lisbon-Coimbra axis at the end of the nineteenth century. These dialectal studies of A. R. Gonçalves Viana were based on using the methods of the incipient European nineteenth century Phonetics. In this thesis, historical aspects about the social situation of that century and the author's life were well investigated in Portugal. These historical and geographical considerations aimed to contribute to the understanding of the linguistic thinking of A. R. Gonçalves Viana. I have translated Essai de phonétique et de phonologie... (1883) into Portuguese and I have inserted unpublished letters of the author in the biographical part of the text. The thesis is a descriptive-interpretative research, circumscribed in the area of the Historiography of Linguistics (Koerner 2014, 1995; Swiggers, 1997). It aimed to contribute to the history of Phonetics, Phonology and Historiography of the Portuguese language studies. The motivation of this study was due to the observation of a small amount of academic studies on A. R. Gonçalves Viana's phonological and phonetic works, updating his importance in the history of Linguistics and Phonetics / Doutor
58

A elisão em dois portos: evidências para a comparação entre PB e PE

Alencastro, Ana Paula Mello January 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2014-08-20T02:02:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000460302-Texto+Completo-0.pdf: 2447989 bytes, checksum: f05671046c37aab5207b00cdb7a06ddc (MD5) Previous issue date: 2013 / This study focuses on the process of elision of /a/, /e/ and /o/ at word boundaries in the speech of individuals from Porto Alegre-RS, Brazil and Porto, Portugal based on samples collected through personal experience interviews with 24 subjects from each of the places mentioned. The aim was not only to describe the process in both varieties but also to compare the results obtained with the same methodology. In order to do that, the analysis followed in light of Prosodic Phonology (NESPOR & VOGEL, 1986) and Variation Theory (LABOV, 1972) allowing the investigation of the action of prosodic aspects such as word boundaries, rhythm and speech rate, segmental aspects and social aspects like age and gender. Although the results of the statistical analysis run in Goldvarb have shown a higher frequency of elision in Porto compared to Porto Alegre- highlighting the epenthesis process that haven't been described as a systematic variable rule in Porto up to this moment - they indicated that the Phonetic Quality of the vowel in the Second Position, the Type of Sequence, Word Boundary and Word Stress Distance condition the elision process of vowels /a/, /e/ and /o/ in both varieties. Regarding the Phonetic Quality of the Second Position, we concluded that there is a dependency relation concerning the role of the stress of the target vowel and that, when unstressed, all vowels are favoring contexts for the application of elision. However, considering the variable Type of Sequence, the first position happened to be relevant. In this case, stressed function words as well as content words showed favoring behavior while clitics blocked the process. The statistical analysis revealed that the process is blocked in the context of intonational phrases. The discussion about the role of Prosodic Boundary was resumed taking the result of the acoustic analysis, which evidenced that the incidence of pause is the main cause of elision, regardless of the boundary in the context. Still considering the boundary, we also discussed the application of Prosodic Phonology (NESPOR & VOGEL, 1986) for classifying structures in spontaneous speech, once it was possible to find ruptures in all the boundaries tested. The result for the Word Stress Distance variable - the only one in which discrepancies between Porto Alegre and Porto were verified - led to the discussion on the rhythmic pattern of Brazilian Portuguese (BP) and European Portuguese (EP). The evidences showed that the first one tends to a syllabic pattern, and the second one tends to a stress pattern. Speech rate, which was analyzed according to acoustic measures, also suggested a syllabic rhythm in the variety from Porto Alegre for pointing out the subjects’ lower average of syllables per second and a lower production of elision. However, a stress pattern was attributed to the variety from Porto due to the higher frequency of elision and higher average rate of speech. Testing Speech Rate also made it possible to establish the distinction between age groups concerning the application of elision in Porto. With regards to the linguistic unity of Brazilian and European varieties, it could be argued that there is one system only, as the phonological process in question demonstrated the same conditioning for both samples, highlighting rhythm, which has already been asserted in literature as responsible for the main differences between those varieties. / O presente estudo trata do fenômeno de elisão das vogais /a/, /e/ e /o/ em fronteira vocabular na fala de Porto Alegre – RS, no Brasil, e do Porto, em Portugal, a partir de amostras coletadas através de entrevistas de experiência pessoal, com 24 informantes de cada uma das regiões supracitadas. Objetivou-se, além de descrever os processos nas duas variedades da língua portuguesa, comparar os resultados, obtidos a partir da mesma metodologia. Para tanto, a análise foi conduzida com o apoio teórico da Fonologia Prosódica (NESPOR e VOGEL, 1986) e da Teoria da Variação (LABOV, 1972, 1994, 2001), possibilitando a investigação acerca da atuação de aspectos prosódicos, como a fronteira prosódica, o ritmo e a taxa de elocução, de aspectos segmentais e de aspectos sociais, como a faixa etária e o gênero. Os resultados oferecidos pelo exame estatístico, realizado através do programa Goldvarb, embora tenham revelado maior frequência de elisão no Porto com relação à frequência em Porto Alegre – destacando-se o processo de epêntese, que até o momento não havia sido descrito como regra de aplicação sistemática na variedade do Porto – apontaram as variáveis Qualidade Fonética da Vogal em Segunda Posição, Tipo de Sequência, Fronteira Prosódica e Distância entre os Acentos como condicionadoras aos processos de elisão das vogais /a/, /e/ e /o/ em ambas as variedades. No que diz respeito à Qualidade Fonética da Segunda Posição, concluiu-se que há uma relação de dependência com o papel do acento da vogal em questão e que, quando átonas, todas as vogais constituem contextos favorecedores à aplicação da elisão. Já no que tange à variável Tipo de Sequência, tem-se como relevante a primeira posição, em que palavras funcionais acentuadas e palavras lexicais apresentaram comportamento favorecedor, e clíticos mostraram-se bloqueadores ao processo.A discussão sobre o papel da Fronteira Prosódica, sobre a qual a análise estatística revelou bloqueio quando o contexto ocorre em fronteira de frase entonacional, foi retomada junto ao resultado da verificação acústica, na qual foi possível constatar que, independente da fronteira em que está o contexto, a incidência de pausa é a principal responsável pela não aplicação da elisão. Ainda com relação à fronteira, discutiu-se a aplicação da Fonologia Prosódica (NESPOR e VOGEL, 1986) para a classificação de estruturas provenientes de fala espontânea, visto que foi possível constatar rupturas em todas as fronteiras atestadas. O resultado referente à variável Distância entre os Acentos, a única em que se verificou resultado discordante entre as amostras de Porto Alegre e do Porto, encaminhou à discussão sobre o padrão rítmico do português brasileiro (PB) e do português europeu (PE), oferecendo indícios de que o primeiro apresenta um ritmo com tendência a silábico, enquanto o segundo apresenta um ritmo com tendência a acentual. A Taxa de Elocução, variável investigada a partir de verificação acústica, também ofereceu evidências para o ritmo silábico na variedade de Porto Alegre, por apresentar uma média mais baixa de sílabas por segundo entre seus falantes e a produção mais baixa de elisão, ao passo que à variedade do Porto foi atribuído o padrão acentual, associado à maior frequência de elisão e à taxa de elocução média mais elevada.A verificação da Taxa de Elocução permitiu, ainda, esclarecer a distinção entre os comportamentos das faixas etárias com relação à aplicação da elisão no Porto. Sobre a questão da unidade linguística entre as variedades brasileira e europeia da língua, conclui-se que o estudo oferece indícios para argumentar em favor de um único sistema, visto que o processo fonológico em estudo apresentou os mesmos condicionamentos para as amostras de Porto Alegre e do Porto, destacando-se o ritmo, assim como já sacramentado pela literatura em Linguística, como responsável pela principal distinção entre as duas variedades.
59

Um estudo sobre a memória de trabalho, a consciência fonológica e a escrita em pacientes com Doença de Alzheimer

Vacari, Marivone Faturi January 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2013-08-07T19:01:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000426434-Texto+Completo-0.pdf: 3618644 bytes, checksum: 570065522f65edb3c70fbca32a1afbf8 (MD5) Previous issue date: 2010 / The clinical symptoms of Alzheimer's disease (AD) are characterized by cognitive impairment, including memory and language. Concerning language, current studies have revealed that linguistic damages are not limited to changes in vocabulary. Errors in writing, reading comprehension and its correlation with working memory are already detected in early disease. The aim of this paper is to determine whether there is a relationship between performance in phonological awareness, writing skills and working memory in mild and moderate AD patients, all of them speakers of Brazilian Portuguese. The research was conducted in Hospital de Clinicas de Porto Alegre Neurology Center. Five subjects with a DA diagnosis of mild severity and five with AD of moderate severity were evaluated. Ten healthy elderly subjects have also participated as a control group. The data show that the performance of individuals with AD was lower if compared with the control group in all activities requested. Although the sample consists of a small group, this study has identified cognitive impairments, as working memory skills, phonological awareness and writing in subjects with AD. / Os sintomas clínicos da doença de Alzheimer (DA) caracterizam-se por alterações cognitivas, entre elas, a memória e a linguagem. No que compete à linguagem, estudos atuais têm revelado que os prejuízos linguísticos não se limitam apenas a mudanças no vocabulário. Falhas na escrita, na compreensão leitora e sua correlação com a memória de trabalho já são detectados na fase inicial da doença. O objetivo deste estudo foi verificar se há uma relação entre o desempenho em consciência fonológica com habilidades de escrita e memória de trabalho em pacientes com DA leve e moderada falantes do português brasileiro. O presente trabalho foi realizado com pacientes do setor de neurologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Foram avaliados 05 sujeitos com diagnóstico de DA de gravidade leve e 05 idosos com DA de gravidade moderada. Também participaram do estudo 10 idosos saudáveis pertencentes ao grupo controle. Os dados mostram que os indivíduos com DA avaliados apresentam desempenho inferior em relação ao grupo controle em todas as atividades solicitadas. Embora com um grupo pequeno, este estudo identificou alterações cognitivas nos sujeitos com DA, como habilidades de memória de trabalho, consciência fonológica e escrita.
60

A geminação de consoantes no italiano

Telles, Luciana Pilatti January 2003 (has links)
Nesta dissertação, apresentamos um estudo da geminação de consoantes no italiano. A hipótese que norteia nossa análise é de que a geminação é fonológica. Com base nos pressupostos da Fonologia Autossegmental, analisamos a caracterização da geminada enquanto segmento de ligação dupla no italiano, apreciando as propriedades que o segmento deve apresentar pela atuação dos princípios que lhe bloqueiam a aplicação de regras. De modo a justificar sua caracterização como segmento subjacentemente longo, consideramos sua distribuição heterossilábica, de acordo com as condições de preenchimento de ataque e coda no italiano. No que se refere à sua constituição prosódica, ponderamos as hipóteses de Condição de Rima Forte (Vogel, 1982; Chierchia, 1986), de Condição de Boa-Formação de pés métricos, que prevê pés bimoraicos (D’Imperio Rosenthal, 1999), e de atribuição de acento sensível à quantidade (Sluyters, 1990). Pela consideração de que o acento no italiano é cíclico, qualquer uma das hipóteses da configuração prosódica da geminada nos encaminha à conclusão de que a geminação é subjacente no italiano; porém, considerado o fato de as propostas de análise da geminação como condição de boa-formação silábica e prosódica não explicarem a geminação em contextos não acentuados, acreditamos que a melhor opção para explicar a relação entre geminação e acento nessa língua seja a consideração de que o sistema de acento no italiano é sensível à quantidade, conforme propõe Sluyters (1990).

Page generated in 0.0632 seconds