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Educação ambiental em comunidades : um estudo na Prainha Branca, Guarujá-SP /

Festozo, Marina Battistetti. January 2009 (has links)
Orientador: Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis / Banca: Haydee Torres de Oliveira / Banca: Luciana Maria Lunardi Campos / Resumo: As relações estabelecidas entre os seres humanos e entre eles e a natureza são fruto de um contexto histórico e social em que estão inseridos. Em nossa sociedade, regida pela lógica capitalista (com base no paradigma mecanicista) que dita as regras de convivência, possibilitando que o que é bom para o desenvolvimento do sistema prevaleça sobre o que é bom para a humanidade. Neste contexto, tanto a natureza quanto o homem são encarados como mercadoria e a competição e o individualismo são naturalmente aceitos. As características deste modelo de desenvolvimento são diversas às características presentes em comunidades e muitas vezes, opostas. A diversidade, a tradição e o trabalho comum, marcas comunitárias, são avessas ao capital e à manutenção do poder da classe hegemônica e, portanto, desvalorizadas e condenadas por estas. A negação destes princípios e a supervalorização de outros tem papel fundamental na adaptação da população à ordem estabelecida. Este estudo, a partir desse pressuposto, foi delineado para realizar-se em uma comunidade caiçara e buscou investigar o envolvimento da população nas atividades sociais desenvolvidas na Prainha Branca: como se dá o exercício da cidadania comunitária, os fatores que limitam estes processos, e o quão responsáveis os moradores se sentem pela configuração de sua própria realidade. Foi possível perceber que a comunidade, além de imersa em conflitos, encontra-se fragmentada, desorganizada, com a união e identidade coletiva frágeis, fazendo com que muitos de seus membros não mais participem da vida em comunidade. No movimento de desvalorização da identidade coletiva comunitária por parte da sociedade, moradores cedem à pressão o sistema, abrem mão de seus valores e costumes tradicionais para adaptarem-se à nova vida de incessante acumulação de bens materiais. A divisão interna observada... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: The relationship between human beings and between them and nature are the result of a historical and social context in which they are inserted. In our society, governed by capitalist logic (based on mechanistic model), that establishes the rules of coexistence, allowing that what is good for the development of the system take advantage on what is good for humanity. In this context, the nature and the man are seen as a commodity and competition and individualism is naturally accepted. The characteristics of this type of development are different that the ones found in communities and often, they are the opposite. The diversity, tradition and common work, communities' trade marks, are adverse to the capital and to the maintenance of the hegemonic class power and thus devalued and condemned by them. The denial of these principles and the overvaluation of others have a fundamental role on the adaptation of the population to the established order. Considering that, this study was planned to be performed in a seashore community and investigated the involvement its population on social activities already developed on Prainha Branca: how they exercise their community citizenship, which factors limit these processes, and how responsible the residents feel about their own reality. After the study, we realized that the community is immersed in conflicts, as well as fragmented, disorganized, with fragile collective union and identity, what weaken its member's participation in community life. In this collective identity devaluation by society, the community residents yield to the pressure of the system, and give up of their traditional values and customs to adapt to the new way of life of ceaseless material goods accumulation. The internal division observed surpasses the opposition between the group that values the tradition and the one that values the aspects of modernity demonstrating different... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre
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Educação ambiental em comunidades: um estudo na Prainha Branca, Guarujá-SP

Festozo, Marina Battistetti [UNESP] 19 March 2009 (has links) (PDF)
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:48Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-03-19Bitstream added on 2014-06-13T19:31:53Z : No. of bitstreams: 1 festozo_mb_me_bauru.pdf: 862684 bytes, checksum: 315ecf3897914510097aa3e61340050d (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / As relações estabelecidas entre os seres humanos e entre eles e a natureza são fruto de um contexto histórico e social em que estão inseridos. Em nossa sociedade, regida pela lógica capitalista (com base no paradigma mecanicista) que dita as regras de convivência, possibilitando que o que é bom para o desenvolvimento do sistema prevaleça sobre o que é bom para a humanidade. Neste contexto, tanto a natureza quanto o homem são encarados como mercadoria e a competição e o individualismo são naturalmente aceitos. As características deste modelo de desenvolvimento são diversas às características presentes em comunidades e muitas vezes, opostas. A diversidade, a tradição e o trabalho comum, marcas comunitárias, são avessas ao capital e à manutenção do poder da classe hegemônica e, portanto, desvalorizadas e condenadas por estas. A negação destes princípios e a supervalorização de outros tem papel fundamental na adaptação da população à ordem estabelecida. Este estudo, a partir desse pressuposto, foi delineado para realizar-se em uma comunidade caiçara e buscou investigar o envolvimento da população nas atividades sociais desenvolvidas na Prainha Branca: como se dá o exercício da cidadania comunitária, os fatores que limitam estes processos, e o quão responsáveis os moradores se sentem pela configuração de sua própria realidade. Foi possível perceber que a comunidade, além de imersa em conflitos, encontra-se fragmentada, desorganizada, com a união e identidade coletiva frágeis, fazendo com que muitos de seus membros não mais participem da vida em comunidade. No movimento de desvalorização da identidade coletiva comunitária por parte da sociedade, moradores cedem à pressão o sistema, abrem mão de seus valores e costumes tradicionais para adaptarem-se à nova vida de incessante acumulação de bens materiais. A divisão interna observada... / The relationship between human beings and between them and nature are the result of a historical and social context in which they are inserted. In our society, governed by capitalist logic (based on mechanistic model), that establishes the rules of coexistence, allowing that what is good for the development of the system take advantage on what is good for humanity. In this context, the nature and the man are seen as a commodity and competition and individualism is naturally accepted. The characteristics of this type of development are different that the ones found in communities and often, they are the opposite. The diversity, tradition and common work, communities’ trade marks, are adverse to the capital and to the maintenance of the hegemonic class power and thus devalued and condemned by them. The denial of these principles and the overvaluation of others have a fundamental role on the adaptation of the population to the established order. Considering that, this study was planned to be performed in a seashore community and investigated the involvement its population on social activities already developed on Prainha Branca: how they exercise their community citizenship, which factors limit these processes, and how responsible the residents feel about their own reality. After the study, we realized that the community is immersed in conflicts, as well as fragmented, disorganized, with fragile collective union and identity, what weaken its member’s participation in community life. In this collective identity devaluation by society, the community residents yield to the pressure of the system, and give up of their traditional values and customs to adapt to the new way of life of ceaseless material goods accumulation. The internal division observed surpasses the opposition between the group that values the tradition and the one that values the aspects of modernity demonstrating different... (Complete abstract click electronic access below)
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Caracterização das classes de solos, aptidão agrícola das terras e análise da vulnerabilidade do solo na microbacia Lajeado Pessegueiro, Guarujá do Sul, SC

Machado, Ludmila Nascimento January 2016 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:20:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 341977.pdf: 3743651 bytes, checksum: 3c743d86ec71894a045dbbf130788e97 (MD5) Previous issue date: 2016 / A falta de um planejamento racional do uso da terra tem gerado diversos impactos, muitas vezes chegando a limites críticos em determinadas regiões, resultando em degradação ambiental e redução da qualidade de vida, não só para a comunidade rural, mas também para toda a população. Neste sentido, o diagnóstico do recurso solo através de levantamentos pedológicos e posterior avaliação do uso das terras, juntamente com outros elementos ambientais, e com auxílio de técnicas de geoprocessamento, são excelentes ferramentas para a avaliação e determinação de problemas, tais como os conflitos de uso e a análise da vulnerabilidade das terras, os quais podem auxiliar no planejamento racional do ambiente em questão. Diante disso, o presente trabalho propôs realizar a caracterização morfológica e química dos solos, assim como sua classificação e mapeamento. Além disso, também objetivou-se fazer o estudo da Vulnerabilidade à Perda de Solo dessa área. Neste contexto, através do projeto ?Levantamento e Mapeamento de Solos e Aptidão de Uso das Terras Participativo e por Demanda? desenvolvido pela Epagri e com apoio do CNPq, realizou-se o levantamento de solos e a aptidão agrícola das terras da microbacia Lajeado Pessegueiro, Guarujá do Sul, SC. Para a aptidão agrícola das terras utilizaram-se a Metodologia para Classificação da Aptidão de Uso das Terras do Estado de Santa Catarina (MCAUTSC) e o Sistema de Avaliação da Aptidão Agrícola das Terras (SAAAT). Posteriormente, fez-se a identificação dos conflitos de uso das terras e o estudo da vulnerabilidade à perda de solo na microbacia. As classes de solo encontradas foram Nitossolos Vermelhos, Nitossolos Háplicos, Cambissolos Háplicos, Cambissolos Flúvicos, Argissolos Vermelhos e Neossolos Litólicos. Na maior parte da área, os dois métodos indicaram aptidão para pastagens, divergindo apenas em algumas áreas em que a MCAUTSC indica pastagem e o SAAAT indica aptidão regular para lavouras. O que difere os métodos entre si é que a MCAUTSC define bem10os fatores limitantes da área em questão, enquanto que o SAAAT demonstra mais os níveis de manejo baseados no nível tecnológico disponível. Ambos não levam em consideração fatores culturais, sociais e econômicos da região. Em relação à vulnerabilidade, observou-se a predominância de áreas medianamente estável/vulnerável. Essa ocorrência está associada principalmente pela presença de um equilíbrio entre os processos de morfogênese e a pedogênese. A utilização do sistema de informações geograficas como instrumento para a sobreposição e confecção de mapas, bem como a avaliação das terras por meio das metodologias propostas e a espacialização dos dados, serviu como ferramenta de análise e de planejamento do uso racional do solo e de tomada de decisão de técnicas de manejo e conservação desse recurso natural.<br> / Abstract : The lack of a rational planning of land use has generated many impacts, often reaching critical limits in certain regions, resulting in environmental degradation and reduced quality of life, not only for the rural community, but also for the entire population. In this sense, the diagnosis of soil resources through soil surveys and subsequent evaluation of land use, along with other environmental elements, and with the help of GIS techniques are excellent tools for the evaluation and determination of problems, such as conflicts of use and analysis of the vulnerability of land, which can aid in the rational design of the environment in question. Thus, the present study proposed to carry out the morphological and soil chemistry, as well as their classification and mapping. It also aimed to make the study of vulnerability to soil loss that area. In this context, through the project "Survey and Mapping Soil and Fitness Use of Participatory Land and Demand" developed by Epagri and with support from CNPq, held the soil survey and agricultural suitability of the land of the watershed Lajeado Peach Tree, Guaruja do Sul, SC. For the agricultural potential of the land used to Methodology for Rating fitness of Use of Lands of the State of Santa Catarina (MCAUTSC) and the Evaluation System of Agricultural Aptitude Lands (SAAAT). Later, there was the identification of conflicts of land use and the study of vulnerability to soil loss in the watershed. The soil types were found Red Nitosol, Haplic Nitosol, Haplic Cambisol. Fluvic Cambisol, Red Ultisol and Litholic Neosol. In most of the area, the two methods indicate suitability for grazing, differing only in some areas where MCAUTSC indicates pasture and SAAAT indicates regular suitability for crops. What differs methods together is that MCAUTSC well defines the limiting factors of the area in question, while the SAAAT demonstrates the management level based on the level of technology available.12Both do not take into account cultural, social and economic of the region. Regarding vulnerability, there was a predominance of moderately stable / vulnerable areas. This occurrence is associated mainly by the presence of a balance between the morphogenesis processes and pedogenesis. The use of geographic information system as a tool for overlap and making maps, as well as the evaluation of the land through the proposed methodologies and the spatial data served as an analytical tool and rational land use planning and decision management techniques decision and conservation of this natural resource.
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Análise da qualidade ambiental das praias do Guarujá (SP) através da avaliação de lançamentos pontuais de esgotos - Emissário Submarino do Guarujá, canais artificiais e rios da praia do Perequê / Analysis of the environmental quality of the beaches Guaruja (SP) by evaluating point releases of sewage - Emissary Guaruja Submarine, artificial canals and rivers of Perequê Beach

Ferreira, Fernando Rodrigues 19 June 2015 (has links)
A área de estudo se encontra no Município do Guarujá (SP), no litoral do Estado de São Paulo, possuindo uma população de 306.683 habitantes (IBGE, 2014). E por suas praias possuírem grande importância turística, durante períodos de alta temporada essa população aumenta, ultrapassando 900.000 habitantes. Por consequência do aglomerado populacional, milhões de litros de esgotos são gerados diariamente e precisam de uma destinação adequada. A forma escolhida para eliminar boa parte desses esgotos é lançando-os no mar através de emissário submarino, opção estratégica por afastá-lo para longe das praias. Porém, esses esgotos lançados podem interferir negativamente na qualidade das águas costeiras, na flora e na fauna, e nas características físico-químicas das águas da região, além dos riscos à saúde de banhistas caso retornem às praias. Também ocorrem problemas por falta de investimento em infraestrutura, lançamentos de esgotos em rios e córregos da área, interferindo na sua qualidade. A pesquisa consistiu na análise da qualidade ambiental das praias e águas costeiras do Guarujá, através da avaliação da qualidade ambiental da região. Foram consideradas três fontes de poluentes: Emissário Submarino de Esgotos do Guarujá, sete canais artificiais e três rios localizados na praia do Perequê. Dados pretéritos e simulações numéricas hidrodinâmicas e de dispersão foram utilizados na avalição dos níveis de contaminação por esgotos. Os dados pretéritos foram extraídos de relatórios anuais publicados pela CETESB, referentes aos anos de 2008 a 2012, e de estudos realizados pela SABESP (2012). Os resultados do estudo indicaram que as fontes modeladas interferem na qualidade das águas da região. No caso do Emissário Submarino do Guarujá, as interferências com concentrações acima dos limites de balneabilidade ocorrem longe das praias, porém baixas concentrações de esgoto acabam chegando às praias. Já os canais e rios proporcionam grandes riscos à qualidade das praias, lançando suas águas diretamente nessas, inviabilizando seu uso para realização de atividades de contato primário, e expondo os banhistas a riscos de saúde. / The study area is located in the city of Guaruja (SP), on the coast of São Paulo State, having a population of 306,683 inhabitants (IBGE, 2014). And for its beaches having great tourist importance, during periods of high season this population increases, exceeding 900,000 inhabitants. As a result of the agglomeration, millions of liters of sewage are generated daily and need a proper disposal. The form chosen to eliminate many of these drains is cast them into the sea through marine outfall, strategic option for distancing them away from the beaches. However, these cast sewage may negatively impact on the quality of coastal waters, flora and fauna, and the physicochemical characteristics of the water in the region and risks to the health of bathers case return to the beaches. Also there are problems due to lack of investment in infrastructure, sewage spills into rivers and streams of the area, impacting their quality. The research consisted in the analysis of environmental quality of beaches and coastal waters of Guaruja, by evaluating the environmental quality of the area. We considered three sources of pollutants: submarine outfall sewage of Guaruja, seven artificial channels and three rivers located on the beach Perequê. Historical data and hydrodynamic and dispersion numerical simulations were used for evaluation of sewage contamination levels. The historical data were extracted from annual reports published by CETESB, for the years 2008-2012, and studies by SABESP (2012). The results of the study indicated that the sources modeled interfere with the quality of the waters. In the case of Guaruja Submarine Emissary, interference with concentrations above the bathing limits occur away from the beaches, but low sewage concentration end up coming to the beaches. On the other hand, the channels and rivers provide great risks to the quality of beaches, throwing the contaminated water directly in those waters, preventing its use for primary contact activities, and exposing bathers to health risks.
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Análise da qualidade ambiental das praias do Guarujá (SP) através da avaliação de lançamentos pontuais de esgotos - Emissário Submarino do Guarujá, canais artificiais e rios da praia do Perequê / Analysis of the environmental quality of the beaches Guaruja (SP) by evaluating point releases of sewage - Emissary Guaruja Submarine, artificial canals and rivers of Perequê Beach

Fernando Rodrigues Ferreira 19 June 2015 (has links)
A área de estudo se encontra no Município do Guarujá (SP), no litoral do Estado de São Paulo, possuindo uma população de 306.683 habitantes (IBGE, 2014). E por suas praias possuírem grande importância turística, durante períodos de alta temporada essa população aumenta, ultrapassando 900.000 habitantes. Por consequência do aglomerado populacional, milhões de litros de esgotos são gerados diariamente e precisam de uma destinação adequada. A forma escolhida para eliminar boa parte desses esgotos é lançando-os no mar através de emissário submarino, opção estratégica por afastá-lo para longe das praias. Porém, esses esgotos lançados podem interferir negativamente na qualidade das águas costeiras, na flora e na fauna, e nas características físico-químicas das águas da região, além dos riscos à saúde de banhistas caso retornem às praias. Também ocorrem problemas por falta de investimento em infraestrutura, lançamentos de esgotos em rios e córregos da área, interferindo na sua qualidade. A pesquisa consistiu na análise da qualidade ambiental das praias e águas costeiras do Guarujá, através da avaliação da qualidade ambiental da região. Foram consideradas três fontes de poluentes: Emissário Submarino de Esgotos do Guarujá, sete canais artificiais e três rios localizados na praia do Perequê. Dados pretéritos e simulações numéricas hidrodinâmicas e de dispersão foram utilizados na avalição dos níveis de contaminação por esgotos. Os dados pretéritos foram extraídos de relatórios anuais publicados pela CETESB, referentes aos anos de 2008 a 2012, e de estudos realizados pela SABESP (2012). Os resultados do estudo indicaram que as fontes modeladas interferem na qualidade das águas da região. No caso do Emissário Submarino do Guarujá, as interferências com concentrações acima dos limites de balneabilidade ocorrem longe das praias, porém baixas concentrações de esgoto acabam chegando às praias. Já os canais e rios proporcionam grandes riscos à qualidade das praias, lançando suas águas diretamente nessas, inviabilizando seu uso para realização de atividades de contato primário, e expondo os banhistas a riscos de saúde. / The study area is located in the city of Guaruja (SP), on the coast of São Paulo State, having a population of 306,683 inhabitants (IBGE, 2014). And for its beaches having great tourist importance, during periods of high season this population increases, exceeding 900,000 inhabitants. As a result of the agglomeration, millions of liters of sewage are generated daily and need a proper disposal. The form chosen to eliminate many of these drains is cast them into the sea through marine outfall, strategic option for distancing them away from the beaches. However, these cast sewage may negatively impact on the quality of coastal waters, flora and fauna, and the physicochemical characteristics of the water in the region and risks to the health of bathers case return to the beaches. Also there are problems due to lack of investment in infrastructure, sewage spills into rivers and streams of the area, impacting their quality. The research consisted in the analysis of environmental quality of beaches and coastal waters of Guaruja, by evaluating the environmental quality of the area. We considered three sources of pollutants: submarine outfall sewage of Guaruja, seven artificial channels and three rivers located on the beach Perequê. Historical data and hydrodynamic and dispersion numerical simulations were used for evaluation of sewage contamination levels. The historical data were extracted from annual reports published by CETESB, for the years 2008-2012, and studies by SABESP (2012). The results of the study indicated that the sources modeled interfere with the quality of the waters. In the case of Guaruja Submarine Emissary, interference with concentrations above the bathing limits occur away from the beaches, but low sewage concentration end up coming to the beaches. On the other hand, the channels and rivers provide great risks to the quality of beaches, throwing the contaminated water directly in those waters, preventing its use for primary contact activities, and exposing bathers to health risks.
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AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DA CIDADE DE GUARUJÁ (SP) E A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO / The institucion of university from Guarujá city and a institucionalization of extension activities

Santos, Glauber de Almeida Freitas 25 July 2014 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-02T21:42:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GlauberSantos.pdf: 1453267 bytes, checksum: 59d96c344bdb075a9fd1720450959a22 (MD5) Previous issue date: 2014-07-25 / This work aims to analyze the overall institutionalization of university extension, with a focus on private higher education institutions in the city of Guarujá (SP). The research is justified by the importance that the extension made in the context of education in Brazil, considering that the tripod of teaching consists of Research, Education and Extension. The guiding question is: How does the institutionalization of university extension projects has been given in the IES Guarujá SP. Specific objectives were defined: a) Identify political ideas as well as the practical extension declared by IES b) Analyse the vision of the manager in the administration of extension with respect to its institutionalization. The methodological approach to be developed will be the qualitative research, exploratory, using the methodology of multiple case studies. The documentary research and semi-structured interviews are part of the data collection that will subsidize the final analysis. Assumptions as field research that will have a cross-analysis of data: 1) The implementation of extension projects is carried out only for bureaucratic and political comply with legal requirements and 2) the institutionalization of extension projects is done only with slow lawful purposes and / or politicians to meet a portion of the population in the vicinity of the institution, but without legitimate social purposes regarding the essence of the values of university extension. The results of the field research, the assumptions have been confirmed in the IES study as well as the absence of the inseparability. / O presente trabalho possui como objetivo geral a análise da institucionalização da extensão universitária, tendo como foco as instituições de ensino superior (IES) particulares do município de Guarujá (SP). A pesquisa se justifica pela importância que a extensão tomou no contexto da educação no Brasil, tendo em vista a indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. A pergunta norteadora é: De que forma a institucionalização dos projetos de extensão universitária vem sendo administrada nas IES do município de Guarujá (SP)? Como objetivos específicos foram delimitados: a) Identificar as concepções políticas, assim como as práticas extensionistas declaradas pelas IES e b) Analisar a visão do gestor na administração da extensão no que tange a sua institucionalização. A abordagem metodológica foi de cunho qualitativo, exploratório, por meio de estudos de casos múltiplos. Os instrumentos de coleta de dados foram documentos e entrevistas semiestruturadas. Os principais resultados encontrados foram: 1) A execução dos projetos de extensão é realizada de forma burocrática somente para cumprir requisitos legais e políticos; e 2) A institucionalização dos projetos de extensão é feita de forma lenta somente com objetivos legais e/ou políticos para atender uma parcela da população no entorno da instituição, porém sem fins sociais legítimos no que tange à essência dos valores de extensão universitária. Constatou-se, portanto, a ausência da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão
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Mapeamento de sensibilidade ao derrame de óleo dos ambientes costeiros dos municípios de São Vicente, Santos e Guarujá - SP /

Perinotto, Rafael Riani Costa. January 2010 (has links)
Conteúdo: v. 1. Texto - v. 2 Atlas / Resumo: Derrames de óleo causam recorrentes e graves prejuízos aos ecossistemas costeiros em todo o mundo. O mapeamento de sensibilidade ambiental é componente essencial e fonte de informação primária para o planejamento de contingência, que estabelece diretrizes de ações de resposta aos derrames. O objetivo deste trabalho foi definir áreas prioritárias de proteção e zonas de sacrifício por meio do mapeamento, em escala operacional, da sensibilidade a derrames de óleo dos ambientes costeiros dos municípios de São Vicente, Santos e Guarujá (SP), baseando-se na proposta elaborada pelo Ministério do Meio Ambiente, com utilização de um Sistema de Informação Geográfica. A região apresenta elevada complexidade e relevância econômica com alto risco de ocorrência de derrames pela presença do Porto de Santos. Possui grande variedade de ecossistemas costeiros e estuarinos sensíveis que abrigam comunidades de elevada diversidade biológica. Como resultados são apresentados 3 Cartas Táticas, 21 Cartas Operacionais e Quadros Descritivos com informações de cada segmento mapeado; além do mapa e das indicações das Áreas Prioritárias e Zonas de Sacrifício, sugeridas de acordo com critérios relevantes, baseados nas características de cada segmento, e considerados a partir do conhecimento detalhado adquirido no desenvolvimento deste trabalho, que constitui importante contribuição à gestão ambiental da zona costeira estudada / Abstract: Oil spills have caused recurrent and severe damages in coastal ecosystems all around the world. The environmental sensitivity mapping is an essential component and prime information source for the contingency planning, which establishes emergency response actions to oil spills. This study aimed to define high priority areas for protection and sacrifice zones by mapping, in detailed scales, the environmental sensitivity to oil spills of coastal habitats in São Vicente, Santos and Guarujá municipalities (São Paulo State). This mapping was done using a Geographic Information System and was based on the methodology and standards suggested by the Brazilian Environmental Ministry. The study area has high economic importance and complexity, with many risks of oil spills because of the presence of the "Porto de Santos". The region shows a wide variety of sensitive estuarine and coastal ecosystems that shelter high biodiversity. As result are presented 3 ESI maps in tactical scales; 21 ESI maps in detailed scales; Descriptive Tables with information from each coastal segment mapped; and the map with indicated areas for high priority protection and sacrifice zones. These areas were suggested according to relevant criteria, based on characteristics of each segment, and considered from the detailed knowledge acquired in the development of this work that represents an important contribution to the coastal environmental management in the study area / Orientador: Paulina Setti Riedel / Coorientador: João Carlos Carvalho Milanelli / Banca: Iris Regina Fernandes Poffo / Banca: Gilberto José Garcia / Acompanha 1 CD-ROM com o volume 2 (atlas) / Mestre
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Implementação da política de educação inclusiva nos municípios do estado de São Paulo: um estudo de caso do município do Guarujá

Ribeiro, Erika Caracho 22 March 2013 (has links)
Submitted by Erika Caracho Ribeiro (erikacaracho@gmail.com) on 2013-04-22T05:48:22Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Erika C Ribeiro.pdf: 961364 bytes, checksum: 157bf0245a2aa047edbd01ca8542dcc6 (MD5) / Approved for entry into archive by Suzinei Teles Garcia Garcia (suzinei.garcia@fgv.br) on 2013-04-22T12:54:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Erika C Ribeiro.pdf: 961364 bytes, checksum: 157bf0245a2aa047edbd01ca8542dcc6 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-04-22T13:05:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Erika C Ribeiro.pdf: 961364 bytes, checksum: 157bf0245a2aa047edbd01ca8542dcc6 (MD5) Previous issue date: 2013-03-22 / The purpose of this dissertation is to expose some discussions about the issue of implementation of inclusive education policy in municipalities, analyzing the case of the city of Guaruja. This study aims at describing the implementation of inclusive education policy in municipalities, and analyzing its relevant actors’ network. Considering a recent research on the topic, this paper is intended to discuss the federal government influence on implementing this education in subnational governments, and to discuss the federalism issue on education, in the field of inclusive education. The research raised laws, decrees, statements, rules, and key government plans and programs that are connected to the theme, arranging them in a historical perspective. The main theoretical models used in this analysis address the network format and the perspective of playing in implementation of public policies. In order to make these analyses possible, there was an observation of the experience of the city of Guaruja in implementing the inclusive education policy during the years 2009 to 2012. It was introduced data on this policy, which were organized for the present analysis, focusing on municipal management / A presente dissertação de mestrado tem como propósito expor as discussões acerca da temática da implementação da política de educação inclusiva em municípios, destacando e analisando o caso do município de Guarujá. Os objetivos deste trabalho são descrever a implementação da política de educação inclusiva nos municípios e analisar sua rede de atores relevantes. Observando recentes pesquisas sobre a temática, pretende-se discutir a influência do governo federal nessa implementação nos governos subnacionais e discutir a questão federativa na educação, no campo da educação inclusiva. A pesquisa levantou as leis, decretos, declarações e normatizações e os principais planos governamentais e programas que estão conectados ao tema, organizando-os em uma perspectiva histórica. Os principais modelos teóricos utilizados nessa análise são sobre o formato de rede e a perspectiva de jogo na implementação de políticas públicas. Para que essas análises fossem possíveis, observou-se a experiência do município do Guarujá na implementação da política pública de educação inclusiva durante os anos de 2009 a 2012. Levantaram-se dados sobre essa política, que foram organizados para a presente análise, tendo como foco a gestão municipal.
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O valor social do brincar para a criança: análise da brincadeira de rua na comunidade da Cachoeira Guarujá S.P.

Costa, Regina Rodrigues da 02 December 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-29T14:15:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Regina Rodrigues da Costa.pdf: 1189254 bytes, checksum: 5dab6e97a9dba41270bcaccb8ef96ba4 (MD5) Previous issue date: 2010-12-02 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study discusses the value of Play for the child, his goal was to investigate the senses and meanings of joke street children between 9 and 11 years, appraised by professional team of education of rua da Municipal Department of Social Assistance of Guarujá as brincantes Street, residents in the neighborhood of waterfall, located in the municipality of Guaruja, Sao Paulo State. Given the objectives proposed in the research, based on the qualitative study, data were collected through semi-structured interviews and applied in their own space of the Street between September and November 2009. the playground is perceived as one of the pillars of the construction process of relations between the child and the world which allows a constructive this identity in the way of being, thinking and acting for the world's critical appropriation. research part of understanding of how children define the condition of "being a child", and their representations about playing. Critical analysis grasps the specific questions that lead to approximation of street children with feelings that emerge from this social experience. shapes of practical realization of the game on the conditions imposed by the public space, the confrontation between the play dreamed and lived in entering. Conversely parsing the value of the content and contributions from the game to the child's social, training points the implications and the impact of experience for their lives as a result of the search, it is concluded that certainly playing in the street offers a playful social experience, though, cannot be regarded as fully satisfactory experience with content able to contribute with an apprenticeship, strengthening the subjectivity of the child. by reason of conditions imposed by the street environment, given the risk with accidents, urban violence and disrespect human game Street which should be developed as spontaneous activity becomes an activity divested and alienating the play depending on the restrictions of spaces for play. thus offers reduced contributions for the construction of children's social imaginary, committing its rapprochement with the contents of an informational universe capable of inducing the critical understanding of everyday life, exercise between understanding and dealing with the real world / Este estudo aborda o Valor do Brincar para a criança, seu objetivo foi investigar os sentidos e os significados da brincadeira de rua para crianças entre 9 e 11 anos, conceituadas pelos profissionais da equipe de educação de rua da Secretaria Municipal de Assistência Social de Guarujá como brincantes de rua,residentes no Bairro da Cachoeira,localizado no município de Guarujá,Estado de São Paulo.Atendendo os objetivos propostos na pesquisa,com base no estudo qualitativo, os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas e aplicadas no próprio espaço da rua entre setembro e novembro de 2009.O brincar é entendido como um dos pilares do processo de construção das relações entre a criança e o mundo que possibilita uma identidade construtiva presente no modo de ser,pensar e agir para apropriação critica do mundo.A investigação parte da compreensão de como as crianças definem a condição de ser criança ,e suas representações sobre brincar.A análise crítica apreende as questões concretas que levam a aproximação das crianças com a rua,revelando os sentimentos que emergem dessa experiência social.As formas concretas de realização da brincadeira diante das condições impostas pelo espaço público,o confronto entre o brincar sonhado e o vivido na cotidianidade.Afinando a análise no valor do conteúdo e contribuições da brincadeira para a formação social da criança,aponta as implicações e o impacto da experiência para suas vidas Como resultado da pesquisa, conclui-se que certamente brincar na rua propicia uma experiência social lúdica,embora,não possa ser considerada como uma experiência totalmente satisfatória,dotada de um conteúdo capaz de contribuir com um aprendizado, fortalecendo a subjetividade da criança.Em razão das condições impostas pelo ambiente de rua,conferido no risco com os acidentes,a violência urbana e o desrespeito humano, a brincadeira de rua que deveria ser desenvolvida como atividade espontânea,passa a ser uma atividade alienada e alienante na simplificação dos jogos e brincadeiras em função das restrições dos espaços para brincar.Desta forma,oferece reduzidas contribuições para a construção do imaginário social da criança,comprometendo sua aproximação com o conteúdo de um universo informacional capaz de induzir a compreensão crítica da vida cotidiana,o exercício entre compreender e lidar com o mundo real

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