Kepenų arterijų anatominiai variantai yra dažni. Viena dažniausių aberantinių (netipiškai atsišakojančių) kepenų arterijų atsišakojimo vietų yra viršutinė pasaito arterija. Pastarosios arterijos kraujotaka yra įtakojama daugybės fiziologinių ir patologinių veiksnių. Literatūroje taip pat aprašyti pavieniai atvejai apie iš viršutinės pasaito arterijos atsišakojančios aberantinės kepenų arterijos įtaką viršutinės pasaito arterijos hemodinamikai, tačiau didesnės apimties įrodymais pagrįstų tyrimų šioje srityje iki šiol nebuvo atlikta. Todėl šio tyrimo tikslas buvo įvertinti, ar aberantinė kepenų arterija, atsišakojanti iš viršutinės pasaito arterijos, reikšmingai įtakoja pastarosios kraujagyslės hemodinamiką. Šiame tyrime kompiuterinės tomografijos angiografijos pagalba įvertinti kepenų arterijų anatominiai variantai, atrinkti pacientai doplerio ultragarso tyrimams. Pastaruoju metodu tirta viršutinės pasaito arterijos kraujotaka pacientams, kurių vieni turėjo aberantinę kepenų arteriją, atsišakojančią iš viršutinės pasaito arterijos, o kiti turėjo įprastą kepenų arterijų anatomiją. Vertinta aberantinės kepenų arterijos, atsišakojančios iš viršutinės pasaito arterijos, įtaka pastarosios arterijos hemodinamikai (rezistentiškumui). Remiantis tyrimo duomenimis nustatyta, kad kepenų arterijų anatominiai variantai yra dažni. Aberantinė kepenų arterija, atsišakojanti iš viršutinės pasaito arterijos, reikšmingai mažina pastarosios arterijos rezistentiškumą. Pateiktos praktinės... [toliau žr. visą tekstą] / Anatomical variants of hepatic arteries are frequent. One of the most common origins of aberrant (atypically branching) hepatic arteries is superior mesenteric artery. Many physiologic and pathologic features influence hemodynamics of the latter artery. There were some sporadic cases in literature about the influence of aberrant hepatic artery arising from superior mesenteric artery to the hemodynamics of the latter artery, but no evidence based large extent studies were performed. Therefore the aim of this study was to evaluate how significant the aberrant hepatic artery branching from the superior mesenteric artery influences the hemodynamics of superior mesenteric artery. Anatomical variants of the hepatic arteries were evaluated by computed tomography angiography also the candidates for Doppler ultrasound were selected. Doppler ultrasound was used to evaluate the hemodynamics of the superior mesenteric artery in patients with aberrant hepatic artery arising from the superior mesenteric artery and in those with typical hepatic artery anatomy. The influence of the aberrant hepatic artery arising from superior mesenteric artery to the hemodynamics (resistance) of the superior mesenteric artery was assessed. The results of the investigation show that anatomical variants of the hepatic arteries are frequent. The aberrant hepatic artery arising from superior mesenteric artery significantly lowers resistance of the superior mesenteric artery. Practical recommendations were set... [to full text]

Wood is a limited natural resource whose characteristics have been difficult to identify by advanced technology. The most expensive is a hardwood. There is a desire to optimize the production of wood products by minimizing waste and maximizing output. It could be achieved if one had capabilities to evaluate the common wood structures ― knots, rots, empty spaces and other defects. There are many nondestructive testing methods that could be applied to the evaluation of the inner quality of a log. The most successful one is an x-ray computerized tomography. This thesis covers principles of computerized tomography and image reconstruction algorithms. Testing was performed on implementations of tomographic image reconstruction algorithms using synthetic and real data. Research on an application of an x-ray computerized tomography for the analysis of wood structures was made. Inspection of glued zones in glued wooden articles was accomplished using tomographic imaging. Guidelines for the creation of a wood specialized x-ray computerized tomograph were given.

This Master thesis presents a study of computer equipment support services providing company’s business processes, specifics of the ongoing communication between end-users and supporting engineers-consultants and presents review of some information systems designed to automate certain technical support activities. Core aim of this study is to alleviate the daily work of above mentioned consultants when supporting end-users to locate and resolve issues in owned computer equipment. This paper outlines requirements set for software which could be capable to support business processes of a company operating in a computer equipment maintenance industry, describes specially designed technical support system’s architecture as well as its programming and testing results. The presented prototype of an information system might be treated as new step in computer equipment support services enhancement. This prototype might serve as a core for knowledge management system development; it is suitable for use in businesses which are other than the IT equipment support business.

Informacinių ir komunikacinių technologijų (IKT) įtakota ugdymo technologijų raida pakeitė visų sričių, tarp jų ir matematikos ugdymo turinį. Konstruktyvistinę mokymosi paradigmą, pagrindinius šiuolaikinius didaktinius matematikos mokymo principus – suprantamumą, sąmoningą ir aktyvų žinių perėmimą, vaizdumą, mokymo diferencijavimą, individualizavimą ir kt. – gali įgyvendinti tik atitinkamos kompetencijos matematikos mokytojai. Šalies pedagogų kompiuterinio raštingumo standarto, numatančio mokytojų gebėjimus naudoti IKT ugdymo procese, vienas iš reikalavimų yra „Žinoti pagrindinių ugdymui naudojamų kompiuterinių programų tipus, gebėti analizuoti jų privalumus ir trūkumus. Mokėti pritaikyti svarbiausias bendrosios paskirties ir mokomąsias kompiuterines programas ugdymo procese“. Šio bendro reikalavimo taikymas matematikos mokymui – tai ne tik sudėtingų matematikai taikytinų technologijų žinojimo ir įvaldymo, bet ir gebėjimų tinkamai taikyti jas matematikos mokyme reikalavimas. Informacinių technologijų (IT) ištakos yra pirmosiose skaičiavimo mašinose, kurios buvo kurtos spręsti taikomuosius matematikos uždavinius. Ir asmeninių kompiuterių (AK) pirmoji paskirtis buvo matematinių uždavinių sprendimas. Todėl matematikai skirtų šiuolaikinių technologijų yra žymiai daugiau, negu taikytinų kituose moksluose. Dar daugiau, yra programų sistemų, kuriose, atrodo, realizuota visa matematika: jos ne tik skaičiuoja, pertvarko, prastina, vaizduoja, bet ir sprendžia specifinius bene visų... [toliau žr. visą tekstą] / The survey summarizes investigations of the author on the technological tools and their educational features applicable to mathematics. The purpose of the investigations is enhancement of the technological and educational competence of mathematics teachers. The main problems of the investigation are: characterization of the main technological tools applicable in mathematics at the university level, description which abilities, knowledge, and skills of application in teaching comprise the technological and educational ICT competence of a contemporary mathematician. Development of educational technologies, influenced by information and communication technologies (ICT), has changed the content of all spheres of education, and the content of mathematical education among them. A constructivist paradigm of learning, the main didactic principles of mathematics teaching: understanding, conscious and active acquiring of knowledge, visualization, differentiation and individualization of learning, etc., can realize only mathematics teachers of the adequate competence. The Standard of Computer Literacy of educators in Lithuania provides abilities of teachers to apply ICT in educational process. One of the requirements is “To know the main types of computer programmes useful for education, to have the ability to analyze their merits and demerits, to apply them in the educational process”. The application of the general requirement in teaching mathematics means not only the knowledge and... [to full text]

Anatomical variants of hepatic arteries are frequent. One of the most common origins of aberrant (atypically branching) hepatic arteries is superior mesenteric artery. Many physiologic and pathologic features influence hemodynamics of the latter artery. There were some sporadic cases in literature about the influence of aberrant hepatic artery arising from superior mesenteric artery to the hemodynamics of the latter artery, but no evidence based large extent studies were performed. Therefore the aim of this study was to evaluate how significant the aberrant hepatic artery branching from the superior mesenteric artery influences the hemodynamics of superior mesenteric artery. Anatomical variants of the hepatic arteries were evaluated by computed tomography angiography also the candidates for Doppler ultrasound were selected. Doppler ultrasound was used to evaluate the hemodynamics of the superior mesenteric artery in patients with aberrant hepatic artery arising from the superior mesenteric artery and in those with typical hepatic artery anatomy. The influence of the aberrant hepatic artery arising from superior mesenteric artery to the hemodynamics (resistance) of the superior mesenteric artery was assessed. The results of the investigation show that anatomical variants of the hepatic arteries are frequent. The aberrant hepatic artery arising from superior mesenteric artery significantly lowers resistance of the superior mesenteric artery. Practical recommendations were set... [to full text] / Kepenų arterijų anatominiai variantai yra dažni. Viena dažniausių aberantinių (netipiškai atsišakojančių) kepenų arterijų atsišakojimo vietų yra viršutinė pasaito arterija. Pastarosios arterijos kraujotaka yra įtakojama daugybės fiziologinių ir patologinių veiksnių. Literatūroje taip pat aprašyti pavieniai atvejai apie iš viršutinės pasaito arterijos atsišakojančios aberantinės kepenų arterijos įtaką viršutinės pasaito arterijos hemodinamikai, tačiau didesnės apimties įrodymais pagrįstų tyrimų šioje srityje iki šiol nebuvo atlikta. Todėl šio tyrimo tikslas buvo įvertinti, ar aberantinė kepenų arterija, atsišakojanti iš viršutinės pasaito arterijos, reikšmingai įtakoja pastarosios kraujagyslės hemodinamiką. Šiame tyrime kompiuterinės tomografijos angiografijos pagalba įvertinti kepenų arterijų anatominiai variantai, atrinkti pacientai doplerio ultragarso tyrimams. Pastaruoju metodu tirta viršutinės pasaito arterijos kraujotaka pacientams, kurių vieni turėjo aberantinę kepenų arteriją, atsišakojančią iš viršutinės pasaito arterijos, o kiti turėjo įprastą kepenų arterijų anatomiją. Vertinta aberantinės kepenų arterijos, atsišakojančios iš viršutinės pasaito arterijos, įtaka pastarosios arterijos hemodinamikai (rezistentiškumui). Remiantis tyrimo duomenimis nustatyta, kad kepenų arterijų anatominiai variantai yra dažni. Aberantinė kepenų arterija, atsišakojanti iš viršutinės pasaito arterijos, reikšmingai mažina pastarosios arterijos rezistentiškumą. Pateiktos praktinės... [toliau žr. visą tekstą]

Magistro darbe analizuojamas informacinių technologijų taikymas Lietuvos logopedų darbe. Apie IKT ir KMP taikymą Lietuvos logopedų darbe nėra daug žinoma, nėra parengta išsamių mokslinių straipsnių ar apžvalgų, kurie nurodytų, kokiomis informacinių technologijų programomis ar priemonėmis naudojamasi logopedų darbe, kokios iš jų vyrauja ir kurios yra efektyviausios dirbant su kalbos, kalbėjimo ir komunikacijos sutrikimų turinčiais asmenimis. Praktinis tyrimo naudingumas – atskleisti informacinių technologijų taikymo realybę logopedų darbe su kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turinčiais asmenimis. Palyginti pasiekimus šioje srityje Lietuvoje ir užsienio šalyse. Prieduose pateikiamas internetinių svetainių sąrašas, kur galima rasti logopedinėse pratybose pritaikomų lavinimo užduočių. / Master’s thesis analyzes the informational technologies application in Lithuanian speech and language therapists’ work. The aim of this research - to assess the informational and communication technology (ICTs) and computer-based speech training system (CBST) use at the speech and language therapists work in comprehensive schools who work with persons who have language, speech and communication disorders. The empirical part of the paper deals with the use of ICTs/ CBST at speech and language therapists work, their possibility of usage, the coherence between speech therapists qualification and their age, the usage of the programs for development educable self-dependent tools, speech and language therapists interest in various sources of work-related topics and others. In the questionnaire survey (in electronic form) have participated 258 speech and language therapists who work in comprehensive schools.