Made available in DSpace on 2016-04-27T18:47:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alessandra Negrao Elias Martins.pdf: 4257052 bytes, checksum: 391b393eda054302a859626efa82fe69 (MD5) Previous issue date: 2016-02-23 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Based on a positive understanding of conflict as something natural and inherent in human relationships, conflict isnow being addressed constructively. Resolution #125 passed by the Brazilian National Council of Justice as a Public Policy has increased access to Justice, such as the access to fair legal order, with the possibility of using appropriate conflict resolution methods including mediation. Several mediation methods are now in place. One such method is Transformative Mediation, which is based on interpersonal and family relationships, personal empowerment and recognition of the other. Today, this interdisciplinary method of mediation is being used in different contexts, such as the family. The mediator acts an impartial third party and as a facilitator of the communication between the conflicting parties. Within the context of the family, mediation can also be applied to elderly at risk. This is reflected on the concepts of family and aging that are unique to each person. Changes within the family have an impact on the care of children and dependent elderly. The Mediation Project for At-Risk Elderly was first introduced in 2011 as an initiative of the Civil Prosecutor s Office at the Regional District Court of Santo Amaro in the city of São Paulo to use mediation in family disputes through Administrative Proceedings forwarded to the Prosecutor's Office when elderly parents are at risk. As a rule, these elderly people are at risk due to moral and/or material abandonment. Typically, the mediation sessions are attended by the at-risk elderly, their family members, caregivers and cohabitants. The team of mediators consists of volunteer professionals who act as co-mediators and reflecting team. The results of the mediation cases conducted by the team were analyzed qualitatively. A few variables were taken into account, such as non-adherence to mediation and no significant changes between the parties after the mediation sessions, as well as the transformation of the conflict leading to an agreement between the parties and signing a memorandum of understanding, improvement in their communication, in the care of their elderly and their family life / Fundamentado na visão positiva do conflito como algo natural e inerente às relações humanas, este passa a ser trabalhado de forma construtiva. A Resolução 125 do Conselho Nacional de Justiça, como Política Pública, ampliou o acesso à Justiça, como acesso a ordem jurídica justa, com a possibilidade da utilização dos métodos adequados de solução de conflitos entre os quais a mediação . Diversos são os modelos de mediação; um deles é o Transformativo, fundamentado nas relações interpessoais e familiares, no empoderamento e no reconhecimento do outro. A mediação é desenvolvida em diversos contextos, a exemplo do familiar e é exercida com base na interdisciplinaridade. O mediador é um técnico imparcial e facilitador da comunicação. No contexto familiar a mediação trabalha com idosos em situação de risco. Reflete-se sobre os conceitos de família e envelhecimento plurais ou seja, únicos para cada pessoa. As mudanças familiares repercutem nos cuidados dos filhos e dos idosos dependentes de cuidados. O Projeto de Mediação Para Idosos em situação de Risco acontece desde 2011, na Promotoria Cível do Foro Regional de Santo Amaro, São Paulo, com a possibilidade da utilização da mediação nos conflitos familiares presentes nos Procedimentos Administrativos encaminhados à Promotoria de Justiça, com idosos em situação de risco. Via de regra, os idosos se encontram em situação de risco por abandono moral e/ou material em seus cuidados. Como mediados temos, em geral, o idoso em risco, familiares, cuidadores e conviventes. A equipe de atendimento é composta por mediadores voluntários que atendem em campo com a utilização da equipe reflexiva. Foram analisados de forma qualitativa os resultados dos casos atendidos em mediação. Foram constatadas a voluntariedade da não adesão e a ausência de mudanças significativas, além de transformações como acordo, termo de entendimento, comunicação, cuidados ao idoso e convivência familiar

Submitted by Cristiane Chim (cristiane.chim@ucpel.edu.br) on 2018-09-05T12:01:31Z No. of bitstreams: 1 Sabrine Passos.pdf: 1270409 bytes, checksum: f633604c69c616cf39bfa95354d23431 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-05T12:01:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sabrine Passos.pdf: 1270409 bytes, checksum: f633604c69c616cf39bfa95354d23431 (MD5) Previous issue date: 2018-07-05 / The present study analyzed the use of Family Mediation and its relationship with Public Policy in the city of Pelotas. The study had four moments: in the introduction, we indicate the objectives and the motivations for the investigation of this theme. In the second moment, we discuss the constitution of contemporary families and their challenges, ranging from the historical aspects of family formation to the analysis of the importance of the State and Social Policies focused on the family. In the third, we treat Mediation as a way of access to justice, where the main concepts were approached; its use in other countries, as well as the importance of mediation as Public Policy in the perspective of Family Law. At the end, we locate the Comarca de Pelotas; the scope of the research; the data collected with the blog of the Judicial Center for Conflict Resolution and Citizenship (CEJUSC) and also the subjects of the research that were composed of mediators and a Magistrate of the same Region, as well as reflect the use of mediation in contemporary cases. The methodological paths adopted for this research were bibliographic, documentary and questionnaire application with open and closed questions analyzed under content analysis and organized into graphs. The subjects of the research were seven (7) mediators of CEJUSC and one (1) magistrate acting in cases of family mediation between August 2016 and August 2017 in the city of Pelotas. The results obtained through the investigation indicated the need to recognize family mediation as an instrument of Access to Justice and Public Policy, since it is not widely publicized and has no financial incentive from the State and the Court of Justice, nor from the of lawyers for its use, thus not preventing further prosecution. The survey found that Pelotas has two units of CEJUSC acting and the most recurring cases are linked to divorce, child support and child custody. However, there is a need for greater investment by the State to implement and recognize this Policy / A presente pesquisa analisou a utilização da Mediação Familiar e sua relação com a Política Pública na cidade de Pelotas. O estudo teve quatro momentos: na introdução, indicamos os objetivos e as motivações para a investigação dessa temática. No segundo momento, discorremos sobre a constituição das famílias contemporâneas e seus desafios que irão, desde os aspectos históricos sobre a formação das famílias, até a análise da importância do Estado e de Políticas Sociais focalizadas na família. No terceiro, tratamos a Mediação como via de acesso à justiça, onde se abordou os principais conceitos; sua utilização noutros países, bem como a importância da mediação como Política Pública na perspectiva do Direito de Família. Ao final, situamos a Comarca de Pelotas; o âmbito de abrangência da pesquisa; os dados coletados junto ao blog do Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania (CEJUSC) e também aos sujeitos da pesquisa que foram compostos de mediadores e um Magistrado da mesma Comarca, bem como refletimos o uso da mediação nos casos contemporâneos. Os caminhos metodológicos adotados para esta pesquisa foram levantamento bibliográfico, documental e aplicação de questionário com perguntas abertas e fechadas analisadas sob análise de conteúdo e organizadas em gráficos. Os sujeitos da pesquisa foram sete (7) mediadores do CEJUSC e um (1) magistrado atuantes nos casos de mediação familiar entre agosto de 2016 a agosto 2017 na cidade de Pelotas. Os resultados obtidos através da investigação indicaram a necessidade do reconhecimento da mediação familiar como um instrumento de Acesso à Justiça e Política Pública, pois o mesmo é pouco divulgado e não possui incentivo financeiro por parte do Estado e do Tribunal de Justiça, e tampouco por parte dos advogados para a sua utilização, não evitando, consequentemente, que mais processos sejam judicializados. A pesquisa constatou que Pelotas possui duas unidades do CEJUSC atuantes e os casos mais recorrentes estão ligados ao divórcio, pensão alimentícia e guarda de filhos. Contudo, há necessidade de maior investimento por parte do Estado para efetivação e reconhecimento desta Política.

Submitted by Reginaldo Soares de Freitas (reginaldo.freitas@ufv.br) on 2017-08-28T16:37:06Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1158988 bytes, checksum: aa44bb0bd01bbf65a4399071dff764ef (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-28T16:37:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1158988 bytes, checksum: aa44bb0bd01bbf65a4399071dff764ef (MD5) Previous issue date: 2016-12-14 / A fragilização das relações conjugais produz efeitos não apenas em relação aos cônjuges ou companheiros, mas atinge também os filhos do casal. A transformação da família em local de realização pessoal implicou a maior ocorrência e aceitação da recomposição familiar. Nesse contexto, os filhos oriundos da união anterior são comumente submetidos a dois processos: afastamento físico de um dos genitores e convivência com uma terceira pessoa, até então estranha ao núcleo familiar. A potencialidade de acarretar impactos negativos sobre os filhos, inerente a esses processos, exige dos pais, profissionais e demais envolvidos um cuidado especial e a adoção de mecanismos de proteção à criança. Assim, urge indagar: qual a representação dos profissionais acerca dos impactos da recomposição familiar sobre os filhos menores de 18 anos e como esses profissionais trabalham com as crianças que vivenciam esta experiência? Os objetivos do presente estudo consistiram em analisar a representação dos profissionais da área jurídica, do serviço social e da psicologia acerca dos impactos provocados pela recomposição familiar sobre os filhos menores de 18 anos, bem como identificar, na ótica desses profissionais, os papéis exercidos pelos adultos envolvidos na recomposição familiar e discutir a atenção conferida às crianças por esses profissionais. Optou-se pela pesquisa qualitativa, sob a perspectiva fenomenológica, realizada na Comarca de Viçosa-MG. Para a concretização dos objetivos propostos foram realizadas entrevistas fundamentadas em um roteiro semiestruturado, com perguntas relacionadas ao tema da recomposição familiar, bem como acerca da atuação dos profissionais junto aos filhos menores de 18 anos nessa situação. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Os objetivos propostos foram alcançados e os resultados demonstraram que o divórcio e a recomposição familiar podem produzir reflexos diversos, positivos ou negativos, em relação aos filhos, conforme uma variedade de fatores, tanto de ordem pessoal quanto contextual. Ademais, verificou-se uma preocupação dos profissionais com a forma de oitiva e abordagem das crianças e adolescentes durante os processos judiciais, de forma que essas atividades são frequentemente delegadas aos profissionais da Psicologia e do Serviço Social ou, quando necessária a oitiva em audiência por profissionais do Direito, esta é comumente acompanhada por um daqueles profissionais. Foi constatado, ainda, que, apesar da evidente preocupação com as crianças e adolescentes demonstrada pelos profissionais de todas as áreas, de maneira geral, não há tratamento ou procedimentos diferenciados no trabalho realizado em contexto de família recomposta, salvo por exigência do próprio caso. Por fim, observou-se que os entrevistados demonstram uma preocupação com a presença dos pais na vida dos filhos e a manutenção dos vínculos afetivos após o divórcio, contudo, reconhecem a necessidade da realização de funções parentais por padrastos e madrastas, sobretudo na ausência de um dos pais. / The embrittlement of marital relations takes effect not only in relation to the spouses or partners, but also affects the children of the couple. The transformation of the family into a place of personal fulfillment implied the greater occurrence and acceptance of family recomposition. In this context, the children from the previous union are commonly submitted to two processes: physical removal of the one of the parents and coexistence with a third person, hitherto foreign to the family nucleus. The potential for cause negative impacts on children, inherent to these processes, requires special care and adoption of child protection mechanisms for parents, professionals and others involved. Thus, it is urgent to ask: what is the representation of professionals about the impacts of family recomposition on children under 18 years and how do these professionals work with the children who experience this experience? The objectives of the present study were to analyze the representation of law professionals, social service and psychology about the impacts caused by the family recomposition on children under 18 years, as well as identify, from the perspective of these professionals, the roles played by adults involved in the family recomposition and to discuss the attention given to the children by these professionals. It was chosed a qualitative research, from a phenomenological perspective, carried out in the region of Viçosa-MG. For the achievement of the proposed objectives were conducted interviews with semi-structured script with questions related to the family recomposition, as well as about the professionals' performance with the children under 18 years of age in this situation. The data were analyzed using the content analysis. The proposed objectives were achieved and the results showed that divorce and family reconstitution can produce positive or negative reflexes on children according to a variety of factors, both personal and contextual. In addition, was verified a concern of the professionals with the way of hearing and approach of the children and adolescents during the judicial processes, so that these activities are often delegated to professionals in psychology and social service or, when necessary, law professionals, this is commonly accompanied by one of those professionals. It was also observed that, despite the obvious concern with children and adolescents demonstrated by professionals in all areas, in general, there is no treatment or differentiated procedures in the work performed in a context of recomposed family, except for the requirement of the case itself. Finally, it was observed that the interviewees showed a concern about the presence of the parents in the children's lives and the maintenance of affective bonds after the divorce, nevertheless, recognize the need to perform parental functions for stepfathers and stepmothers, especially in the absence of one of the parents.

Made available in DSpace on 2014-11-10T11:10:00Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2013-06-13Bitstream added on 2014-11-10T11:57:24Z : No. of bitstreams: 1 000794845.pdf: 1034927 bytes, checksum: 50206d883d84a1131c1bf9a958083d92 (MD5) / A construção histórica do trabalho com as famílias tem levado à prática interdisciplinar. Muitas são as profissões que atuam direta ou indiretamente com as famílias e esses diversos saberes têm interagido de forma a ampliar e qualificar as possibilidades que possam ser úteis às famílias. Nesta pesquisa investigamos a mediação familiar como locus privilegiado para a atuação interdisciplinar, buscando trazer contribuições à prática profissional daqueles que atuam junto às famílias, por meio de pesquisa de campo, desenvolvida sob a perspectiva construcionista social. A obtenção e análise dos dados se deu sob a proposta teórico-metodológica do estudo da produção de sentidos por meio da análise das práticas discursivas, escolhida por favorecer a multiplicidade de vozes, olhares e possibilidades, em coerência com a visão plural de famílias e da mediação como uma das possibilidades de resolução de conflitos familiares. Trabalhamos com a ideia de interdisciplinaridade, no sentido de pensar no diálogo de aproximação entre as diversas áreas do saber que atuam com famílias. O sentido da palavra diálogo neste trabalho remete-se ao sentido etimológico da palavra: por meio do conhecimento. Assim, desenvolvemos a pesquisa buscando o diálogo interdisciplinar como uma conversa entre os saberes, de forma colaborativa, buscando pontos de interseção e entendimentos, com respeito pelo saber diferente, sem hierarquia e, especialmente, de forma ética em relação às famílias atendidas e aos profissionais envolvidos. Este trabalho se dirige à todos os profissionais que trabalham com famílias e tem como um de seus propósitos o de apresentar a mediação para o Serviço Social, com suas potencialidades e possibilidades junto às famílias. Constatamos que a mediação familiar favorece a autonomia dos sujeitos em promoverem por si as mudanças em suas relações, por meio da facilitação de um profissional eticamente... / The historical construction of work with families has led to the interdisciplinary practice. There are many professionals that directly or indirectly, work with families and these various knowledge have interacted in order to expand and qualify the possibilities that may be useful to families. In this research we investigated the familiar mediation as a privileged locus to interdisciplinary work, seeking to bring contributions to those who work with families, through the field research, developed under the social constructionism’s perspective. Collection and data analysis were done under the theoretical-methodological proposal of the study of the production of meaning trough the analysis of discursive practices, chosen to promote a multiplicity of voices, perspectives and possibilities, consistent with the plural view of families and the mediation as one of possibilities in solving familiar conflicts. We worked up the idea of interdisciplinarity, aiming to think in the dialogue approach among the various areas of knowledge working with families. The meaning of word dialogue used here refers to the etymological sense of word: through the knowledge. Thus, we developed the research seeking the interdisciplinary dialogue as a conversation between different knowledge, collaboratively, seeking intersection’s points and agreements, respecting the diverse knowledge, with no hierarchy and, specially, in an ethical manner when working with the served families and the involved professionals. This work is addressed to all professionals who serve families and have the purpose to present mediation to the Social Service, with its potential and possibilities to families. It was found that the familiar mediation provides autonomy to the subjects in order to promote, through themselves, changes in their relationships, assisted by an ethically compromised professional: the mediator. Although the research shows that familiar mediation is a privileged...

Orientador: Ana Cristina Nassif Soares / Banca: Maria Cristina Vidotte Blanco Tárrega / Banca: Laura Vilela e Souza / Banca: Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira / Banca: Nayara Hakime Dutra Oliveira / Resumo: A construção histórica do trabalho com as famílias tem levado à prática interdisciplinar. Muitas são as profissões que atuam direta ou indiretamente com as famílias e esses diversos saberes têm interagido de forma a ampliar e qualificar as possibilidades que possam ser úteis às famílias. Nesta pesquisa investigamos a mediação familiar como locus privilegiado para a atuação interdisciplinar, buscando trazer contribuições à prática profissional daqueles que atuam junto às famílias, por meio de pesquisa de campo, desenvolvida sob a perspectiva construcionista social. A obtenção e análise dos dados se deu sob a proposta teórico-metodológica do estudo da produção de sentidos por meio da análise das práticas discursivas, escolhida por favorecer a multiplicidade de vozes, olhares e possibilidades, em coerência com a visão plural de famílias e da mediação como uma das possibilidades de resolução de conflitos familiares. Trabalhamos com a ideia de interdisciplinaridade, no sentido de pensar no diálogo de aproximação entre as diversas áreas do saber que atuam com famílias. O sentido da palavra diálogo neste trabalho remete-se ao sentido etimológico da palavra: por meio do conhecimento. Assim, desenvolvemos a pesquisa buscando o diálogo interdisciplinar como uma conversa entre os saberes, de forma colaborativa, buscando pontos de interseção e entendimentos, com respeito pelo saber diferente, sem hierarquia e, especialmente, de forma ética em relação às famílias atendidas e aos profissionais envolvidos. Este trabalho se dirige à todos os profissionais que trabalham com famílias e tem como um de seus propósitos o de apresentar a mediação para o Serviço Social, com suas potencialidades e possibilidades junto às famílias. Constatamos que a mediação familiar favorece a autonomia dos sujeitos em promoverem por si as mudanças em suas relações, por meio da facilitação de um profissional eticamente... / Abstract: The historical construction of work with families has led to the interdisciplinary practice. There are many professionals that directly or indirectly, work with families and these various knowledge have interacted in order to expand and qualify the possibilities that may be useful to families. In this research we investigated the familiar mediation as a privileged locus to interdisciplinary work, seeking to bring contributions to those who work with families, through the field research, developed under the social constructionism's perspective. Collection and data analysis were done under the theoretical-methodological proposal of the study of the production of meaning trough the analysis of discursive practices, chosen to promote a multiplicity of voices, perspectives and possibilities, consistent with the plural view of families and the mediation as one of possibilities in solving familiar conflicts. We worked up the idea of interdisciplinarity, aiming to think in the dialogue approach among the various areas of knowledge working with families. The meaning of word dialogue used here refers to the etymological sense of word: through the knowledge. Thus, we developed the research seeking the interdisciplinary dialogue as a conversation between different knowledge, collaboratively, seeking intersection's points and agreements, respecting the diverse knowledge, with no hierarchy and, specially, in an ethical manner when working with the served families and the involved professionals. This work is addressed to all professionals who serve families and have the purpose to present mediation to the Social Service, with its potential and possibilities to families. It was found that the familiar mediation provides autonomy to the subjects in order to promote, through themselves, changes in their relationships, assisted by an ethically compromised professional: the mediator. Although the research shows that familiar mediation is a privileged... / Doutor

Made available in DSpace on 2014-07-29T15:13:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese Edna Oliveira.pdf: 863068 bytes, checksum: 64bd577d351c5045b853f4130af89fb2 (MD5) Previous issue date: 2008-08-21 / The main principles guiding this research is that of the Educational Culture and Processes. The objective of this thesis is to learn in which way the family, as a medium of socializing, continues to operate in the development of youth in actuality. An accentuated process of change that is currently taking place in traditional socializing structures, moreover, within the family and the school, due to the transformations taking place in today s society. Some specialists such as Dubet, Melucci and Singly, among others, theorize that in particular, the family was removed from its condition as a fundamental locus of the sociability of children and adolescents. Investigating students that were successful in their entrance exams in two of the most sought after programs at the Federal University of Goiás, Medicine and Law, verifying how the family was present within the process that culminated in this acceptance to the University for the student, particularly in the fewer number of cases of students who graduated from public high schools. This analysis consists of proceedings from a socioeconomic-cultural questionnaire acquired from the Admissions Centre of the Federal University of Goiás completed by the successful candidates and those who passed the entrance exams from 2005 to 2007 in the programs of Medicine and Law, as well as semi-structured interviews with the youth that were enrolled in the same semester, within these programs. In accordance with the referenced Adorno e Horkheimer, regarding the individual relations and those found within society, in addition to Freud s theory which entails the mechanisms of the identification that permit the analysis of the family as a social space as a determinant in which the psyche of the individual develops, this research paper will reveal the internalizing efficient familiar processes that will provide one with the realization of the tension that constitutes the internal relations when confronted with social reality, the internalized web through emotional support that, many times, does not allow itself to be recognized immediately. The conducted empirical study permits one to affirm that the families of the interviewed young prevail as referred in the constitution of youth, orientating them, directly or indirectly in their actions. The family, therefore, predominates with great vigor at the forefront of the other social spheres that encircle, contemporarily speaking, these youth. / Inserida na linha de pesquisa Cultura e Processos Educacionais, esta tese objetivou apreender de que modo a família, como instância de mediação da sociabilidade, continua operando na constituição do jovem na atualidade. Um acentuado processo de mudanças está em curso nas instâncias socializadoras tradicionais, sobretudo, na família e na escola, em virtude das transformações operadas na sociedade. Alguns estudiosos, como Dubet, Melucci e Singly, dentre outros, sugerem que, em particular, a família foi demovida de sua condição de locus fundamental de mediação da sociabilidade das crianças e jovens. Investigando jovens exitosos nos vestibulares dos dois cursos mais concorridos da Universidade Federal de Goiás, Medicina e Direito, buscou-se verificar como a família se faz presente em todo o desenrolar desse processo que culminou com a aprovação de seu filho, particularmente no reduzido número de casos de alunos egressos de escolas públicas. Os procedimentos consistiram na análise dos dados do Questionário Sócio-econômico-cultural do Centro de Seleção da Universidade Federal de Goiás, respondido pelos candidatos inscritos e aprovados nos vestibulares de Medicina e Direito dos anos de 2005 a 2007, e de entrevistas semi-estruturadas com jovens matriculados no mesmo semestre, nesses cursos. Mediante os referenciais de Adorno e Horkheimer sobre as relações indivíduo e sociedade, e das elucidações teóricas de Freud sobre os mecanismos de identificação que permitiram a análise da família como espaço socialmente determinado, no qual a estrutura psíquica do indivíduo se desenvolve, esta pesquisa pôde revelar a interiorização eficaz dos processos familiares que se dão a conhecer na tensão constitutiva das suas relações internas em confronto com a realidade social, por meio de uma rede interiorizada de apoio emocional que, muitas vezes, não se dá a conhecer de imediato. O estudo empírico realizado permite afirmar que as famílias dos entrevistados prevalecem como referência na constituição dos jovens, orientando-os, direta ou indiretamente, nas suas ações. A família, portanto, predomina com vigor sobre outras esferas sociais que, na contemporaneidade, afetam os jovens.

Submitted by Geandra Rodrigues (geandrar@gmail.com) on 2018-04-11T19:50:10Z No. of bitstreams: 1 priscilafernandessantanna.pdf: 1508041 bytes, checksum: 723dbc738a9554c7d68015b4320b7144 (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2018-04-12T11:26:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 priscilafernandessantanna.pdf: 1508041 bytes, checksum: 723dbc738a9554c7d68015b4320b7144 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-12T11:26:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 priscilafernandessantanna.pdf: 1508041 bytes, checksum: 723dbc738a9554c7d68015b4320b7144 (MD5) Previous issue date: 2017-08-22 / Este trabalho apresenta uma proposta de mapeamento das fases da atividade comunicativa entrevista de pré-mediação. Dentro da perspectiva dos estudos da Linguística Aplicada de base Interacional, objetivamos compreender como essa atividade profissional é organizada, tendo em vista os discursos ali construídos. O contexto jurídico e a mediação familiar ganham destaque nesta pesquisa, considerando a ênfase dada às formas alternativas de resolução de controvérsias no Brasil, que culminaram na promulgação da Lei da Mediação e nas disposições sobre mediação e conciliação no Código de Processo Civil, respectivamente, em vigor, a partir de 2015 e 2016. Na tentativa de pensar a vida social considerando o ponto de vista daqueles que, em geral, não têm voz nas pesquisas acadêmicas (MOITA LOPES, 2006), realizamos um estudo qualitativo e interpretativo (DENZIN; LINCOLN, 2000), no qual as identidades, dos participantes- construídas discursivamente -, são os norteadores para as análises depreendidas. Os dados de mediação retratados nesta pesquisa são dados reais de fala-em-interação, gerados em uma Vara de Família do Fórum de uma cidade do interior do estado do Rio de Janeiro, no ano de 2008. Os dados foram gravados em áudio e, em seguida, transcritos de acordo com o modelo Jefferson de transcrição (LODER, 2008). Como resultados do trabalho, foram encontradas, após o mapeamento das entrevistas de pré-mediação, cinco fases referentes ao tipo de atividade em análise, quais sejam: “Esclarecendo as Regras do Jogo”, “Conhecendo os Participantes”, “Historiando os Conflitos”, “Entendendo o Processo” e “Combinando a Próxima Etapa”. Tais fases apresentam características distintas compostas de ações específicas dos participantes. A compreensão acerca das fases pode contribuir para a profissão do mediador e, em uma instância mais ampla, para os usuários do sistema judiciário brasileiro, oferecendo subsídios para um fazer profissional que compreenda a mediação como um espaço pedagógico de prevenção de conflitos, a fim de que os participantes dessa atividade de fala possam se tornar protagonistas de suas decisões e, com isso, lidar com as questões conflituosas, as quais precisarão passar ao longo de suas vidas social e familiar. / This paper presents a proposal for mapping the phases of the communicative activity pre-mediation interview. Within the perspective of the studies of Applied Linguistics Interational basis, aims to understand how this professional activity is organized, in view of the speeches built there. The legal context and family mediation are highlighted in this study, considering the emphasis given to alternative forms of dispute resolution in Brazil, which culminated in the promulgation of the Mediation Law and the provisions on mediation and conciliation in the Civil Procedure Code, respectively, in 2015 and 2016. In the attempt to think social life considering the point of view of those who, generally, do not have voice in academic research (MOITA LOPES, 2006), a qualitative and interpretative study is carried out (DENZIN; LINCOLN, 2000), in which the identities, of the participants – constructed discursively –, are the guiding principles for the analyzed analyzes. The data of mediation portrayed in this research are real speech-in-interaction data, generated in a Family Court of the Forum of a city in the interior of the state of Rio de Janeiro, in the year 2008. The data were recorded in audio and, And then transcribed according to the Jefferson transcription model (LODER, 2008). As a result of the study, five phases were analyzed, after the pre-mediation interviews were mapped: "Clarifying the Rules of the Game", "Knowing the Participants", "Storing Conflicts", "Understanding the Process" and "Combining the Next Step." These phases present distinct characteristics composed of specific actions of the participants. The understanding of the phases can contribute to the profession of the mediator and, in a broader instance, to the users of the Brazilian judicial system, offering subsidies for a professional doing that understands mediation as a pedagogical area of conflict prevention in order to That the participants in this speech activity can become protagonists of their decisions and thereby deal with the conflicting issues that they will need to pass through in their social and family lives.

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:23:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Anna de Moraes Salles Beraldo.pdf: 2039912 bytes, checksum: 20f021550d206330cb65a5b6167f0961 (MD5) Previous issue date: 2015-03-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / In the context of recent decades, it was observed that the residence order was commonly given to the mother, and to the father only in exceptional cases. To the male parent it usually remained the right to biweekly "visits" and the child s financial support. This resulted in disencouraging the strengthening of the paternal-filial relationship. Thus, the aim of the thesis was to question whether the judicial decisions concerning the child arrangements order would effectively meet the child's best interest. Moreover, it questioned if these decisions are able to break the conflictual dynamics. The hypothesis is that in matters relating to family law and, more precisely, in the conflicts involving children and teenagers, the court decision is not the most appropriate way. The choice of the subject is justified given that currently the parental roles are no longer so strictly defined, with the women entering the labour market and, in parallel, the father's search for a more active role in their children's lives. Therefore, given the breakdown of the relationship of the parents, it must be chosen a family arrangement, covering the constitutional principles of the best interests of the child and responsible parenthood. This thesis was based in legislative, doctrinal and jurisprudential analysis, as well as a substantial part of its research conducted in England, where significant changes relating to parental responsibility have occured in recent years, which may be relevant to Brazil. The results of this study demonstrate the importance of using other means, not only the court for the maintenance and strengthening of emotional bonds due to the transformation of that nuclear family. In this sense, conflict mediation and collaborative practice can greatly assist parents in such troubled times that is the disruption of the relationship. This is another approach that seeks to focus on the responsibility of parents and common interests, rather than on the logic of seeking to blame the responsible for the relationship breakdown. Moreover, the mere enactment of laws on child arrangements order without a systemic change that involves society and the State will not provide representative advances / Na conjuntura das últimas décadas, observava-se que a guarda dos filhos era comumente determinada à mãe e ao pai somente em casos excepcionais. Ao genitor masculino cabia o direito quinzenal de visitas e o pagamento da pensão alimentícia. Isso acabava desestimulando o fortalecimento da relação paterno-filial. Diante disso, o objetivo da tese foi questionar se as decisões judiciais relativas à guarda dos filhos vão, efetivamente, ao encontro do melhor interesse da criança. E mais, se essas decisões são capazes de romper a dinâmica de conflito. A hipótese é que nas questões relativas ao Direito de Família e, mais precisamente, nos conflitos envolvendo crianças e adolescentes, a sentença judicial não é o caminho mais adequado. Justifica-se a escolha do tema, tendo em vista que atualmente os papéis parentais já não estão mais tão definidos, havendo a inserção da mulher no mercado de trabalho e, paralelamente, a busca do pai por uma participação mais ativa na vida de seus filhos. Por isso, diante da ruptura do relacionamento dos genitores, é preciso escolher um arranjo familiar que contemple os princípios constitucionais do melhor interesse da criança e da paternidade responsável. Essa tese contou com a apreciação normativa, doutrinária e jurisprudencial, além de pesquisas realizadas na Inglaterra, onde mudanças expressivas relativas à autoridade parental ocorreram nos últimos anos, as quais, este trabalho argumenta, podem ser relevantes para o Brasil. Os resultados desse estudo demonstram a importância da utilização de outros meios, que não somente o judicial, para a manutenção e fortalecimento dos laços afetivos diante da transformação do núcleo familiar. Nesse sentido, a mediação de conflitos e as práticas colaborativas podem auxiliar sobremaneira os genitores no período tão conturbado que é o rompimento do relacionamento. Trata-se de uma outra abordagem que procura focar na responsabilização dos pais e nos interesses comuns, ao invés da lógica de procurar culpados pelo término do relacionamento. Ademais, a simples promulgação de leis sobre a guarda dos filhos, sem uma mudança sistêmica que passe pela sociedade e pelo Estado, não proporcionará avanços representativos

Made available in DSpace on 2016-04-26T20:23:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Caio Eduardo Aguirre.pdf: 1195708 bytes, checksum: 8c6704038a3cf79a311f911c1d61c8cb (MD5) Previous issue date: 2015-09-17 / This work analyzes the private mediation and the possibility of its application in the environment of family-owned companies. An old means of conflict resolution, mediation resurfaces in today s society with a prominent role, boosted by the crisis in the Judiciary and the certainty that court judgments not always are the best way to solve problems. Recommended in situations in which the parties have a continuing relationship, mediation may, and in fact should, be used in the context of family-owned companies. Such companies have also been attracting the scholars attention due to their peculiarities and the challenge that it is to perpetuate them in an environment where professional activities and affective relationships among family members coexist. This study addresses the characteristics of both mediation and family-owned companies, with the purpose to show that there is great compatibility between them. The ways in which mediation may be enabled in this corporate environment are also analyzed, which requires a study on corporate governance focused on family-owned companies / O presente trabalho analisa a mediação privada e a sua possível utilização no ambiente das empresas familiares. Meio antigo de solucionar conflitos, a mediação ressurge com destaque na sociedade atual impulsionada pela crise do Poder Judiciário e pela constatação de que a sentença judicial nem sempre é a melhor forma de solucionar problemas. Indicada para situações nas quais as partes têm uma relação continuada entre si, a mediação pode e deve ser usada no contexto das empresas familiares. Estas empresas vêm, igualmente, atraindo a atenção dos estudiosos por suas características peculiares e pelo desafio de sua perpetuação num ambiente de coexistência de atividades profissionais e relações afetivas entre os familiares. O estudo aborda as características tanto da mediação como das empresas familiares com o intuito de demonstrar que há grande compatibilidade entre ambas. Também são analisadas as formas pelas quais a mediação pode ser viabilizada nesse ambiente corporativo, o que implica no estudo acerca da governança corporativa voltada para as empresas familiares