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A periodização da vida e a experiencia de homens e mulheres na faixa dos 40 anosSilva, Evaldo Mendes da 13 November 1996 (has links)
Orientador: Guita Grin Debert / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-21T22:10:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1996 / Resumo: A pesquisa tem como objetivo discutir o modo pelo qual o curso da vida é investido de
sentidos por indivíduos na faixa etária dos 40 anos, corte que testemunhou mudanças
importantes no contexto sócio-econômico e cultural brasileiro. Através de metodologia
qualitativa - envolvendo a utilização de entrevistas, histórias de vida e observação de
comportamentos - o interesse do trabalho é, sobretudo, mostrar como a meia-idade é vivida e
concebida por homens e mulheres moradores da cidade de São Lourenço, no sul do Estado de
Minas Gerais, que têm diferentes formas de inserção no mercado de trabalho e vivem em tipos
de unidades domésticas distintas. A idéia de que esse é o período em que se inicia o declínio
da vida caracteriza a percepção que os indivíduos pesquisados têm da meia-idade e aciona um
conjunto de comportamentos, valores e atitudes marcadas pela busca de autenticidade. Busca
que, de maneiras distintas, redefine espaços privilegiados de atuação e concepções sobre idade
cronológica, relações de gênero, trabalho, família e lazer, fornecendo elementos para
complexificar as reflexões sobre a vida adulta e as etapas em que ela se desdobra na sociedade
Brasileira contemporânea. / Abstract: This research has as an objective to discuss the way the life-cyc1e is vested of
sense by individuals at the aged of 40 years old, cohort who testified all the important
changes in Economic, Social and cultural Brazilian's contexts. Through the qualitative
methodology - involving the use of interview, life histories and behavior's observations - the
interess of this work is essentially to show how the midd1ie aged is lived interpreted by men
and women resident in São Lourenço City, South of Minas Gerais State who have different
kinds of relation in the labor market and who live in different kinds of domestics units. The
Idea that this is the period where the life decay starts show how te individuals see the middle
age and it operate a combined of behaviors, values and atitudes marked by authenticity. The
search in different ways, redefiny privileged spaces of actuation and conception of
chronological age, gender, work, family and recreation, giving component to complex the
reflection about adult life and the stages where it expands in contemporary Brazilian society. / Mestrado / Mestre em Antropologia Social
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Mulheres de meia-idade que frequentam a universidadeToneloto, Vilma Aparecida Franco de Souza 12 October 1998 (has links)
Orienatador: Maria Helena Salgado Bagnato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-24T16:41:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998 / Resumo: Neste trabalho propomo-nos a mostrar as dificuldades e os desafio que as mulheres têm ao freqüentar a graduação, quando esta é feita durante a meia-idade. Para isto utilizamos a metodologia da pesquisa qualitativa, através dos relatos orais, obtendo nossas informações e impressões por meio das entrevistas. Os sujeitos que fizeram parte deste estudo são procedentes dos cursos de Pedagogia e Enfermagem de uma universidade privada de Campinas. Ao dar voz e vez às mulheres de meia-idade que estão se graduando pretendeu-se trazer à tona, não somente as escolhas que se fazem necessárias nesta fase da vida, mas compreender os motivos que as levaram a estas escolhas. Este estudo mostrou que a freqüência a universidade traz uma ressignificação ao cotidiano destas mulheres, marcando diferentemente as diversas dimensões de suas vidas / Mestrado / Metodologia do Ensino / Mestre em Educação
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A crise da meia-idade no homem: um estudo exploratório dos fatores determinantesMardegan Junior, Elyseu 26 March 1992 (has links)
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Previous issue date: 1992-03-26T00:00:00Z / The main objective, of this exploratory research, was to amplify the knowledge related to the transition period of the middle-age man, commonly known as the middle-age crisis. Many studies have been published on infancy and adolescence, but very little has been studied on the period of adult development. Since little has been written on this period of adulthood it is necessary to verify if the factors and man symptoms, normally associated with the crucial moments of this period, are pertinent to our reality before any profound empiric research is conducted. This exploratory research is expected to help develop hypothesis that allow us to identify the determining factors that lead to the events related to the middle-age crisis. / A elaboração deste estudo exploratório, teve como objetivo principal a ampliação dos conhecimentos relativos ao período de transição da meia-idade no homem, a chamada crise da meia idade, uma vez que, se são inúmeros os trabalhos publicados sobre a infância e a adolescência, muito pouco ainda foi explorado sobre este período do desenvolvimento do adulto. Desde que muito pouco ainda foi escrito sobre esta fase da idade adulta, parece ser necessário verificar, antes de qualquer pesquisa empírica mais profunda, se os fatores e os sintomas, comumente associados aos momentos cruciais desta fase, continuam sendo típicos para a nossa realidade. Com este estudo exploratório, se espera conseguir hipóteses que permitam identificar os fatores que seriam determinantes para precipitar os acontecimentos relacionados a crise da meia-idade.
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Mudanças Percebidas na Relações Familiares e de Amizade Por Mulheres de Meia-Idade Cursando a UniversidadeLEONEL, S. B. 25 March 2013 (has links)
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Previous issue date: 2013-03-25 / Diante do número expressivo de mulheres com idade acima de 40 anos, correspondendo a 35% do total da população feminina do país, observa-se um crescente interesse de mulheres nessa faixa etária em ingressar em uma universidade em busca de novos espaços e novos conhecimentos. Dessa forma, com base na obra de Hinde acerca dos relacionamentos interpessoais, essa pesquisa teve como objetivo investigar as mudanças percebidas em suas relações familiares e de amizade, por mulheres de meia idade, casadas e com filhos, após a sua inserção em uma graduação da Universidade Federal do Espírito Santo. Foram averiguadas as mudanças percebidas no relacionamento com os familiares (cônjuge e filhos), mudanças percebidas no relacionamento com amigos antigos e o estabelecimento de novas amizades, a partir da sua entrada na universidade. Foram entrevistadas oito mulheres, graduandas da UFES, com idade entre 40 e 60 anos. Os dados foram obtidos através de entrevista semiestruturada e analisados qualitativamente. Os resultados obtidos foram divididos em categorias enfatizando as expectativas e desafios no retorno aos estudos, a influência da vida acadêmica na prática cotidiana, nas relações familiares e nas relações de amizade, os planos futuros da mãe/esposa na visão dos familiares, o significado da vida acadêmica para a mulher ma meia-idade. Constatou-se que a entrada na universidade foi permeada por conflitos, preconceitos, acúmulo de funções e estresse se contrapondo à realização pessoal, crescimento intelectual, novas construções de amizade e ressignificação da vida.
Palavras chave: mulher na meia-idade; relacionamento interpessoal; relações familiares; amizade; universidade.
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Incontinencia urinaria em mulheres climatericas : estudo epidemiologico, clinico e urodinamicoGuarisi, Telma 27 July 2018 (has links)
Orientadores: Aarão Mendes Pinto-Neto, Anibal Faundes, Viviane Herrmann / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-07-27T10:26:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2000 / Doutorado
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Bem-estar psicologico e inteligencia emocional entre homens e mulheres na meia idade e velhiceQueroz, Nelma Caires 03 August 2018 (has links)
Orientador: Anita Liberalesso Neri / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-03T17:10:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Mestrado
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A imagem da mulher de meia-idade nos meios de comunicação socialFerreira, Maria Francisca Theresa Pinto 18 September 1981 (has links)
Submitted by Kelly Ayala (kelly.ayala@fgv.br) on 2016-06-16T20:00:21Z
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Previous issue date: 1981-09-18 / The objective of this work was to study the degree of participation of the middle age woman in the media of social communication in Brazil. About 15 magazines, published by 'Bloch' and 'Abril Cultural', have been selected for ''this study. The readers basic characteristics and profiles have been obtained, from the publishers, for each one of the above mentioned magazines. The photographs and illustrations in the magazines were submitted to 'Content Analysis', being classified in three different groups - ' the young woman', 'the middle age woman', and 'the old woman' - by 14 randomly selected judges. After the classification the results were submitted to a logical and statistical analysis. It was also investigated the condition of the woman. considering the dimension of the biological, social and psychological level, and some aspects related to the mythicism of the feminine being. A short historical review about the woman situation in the social environment of Brazil is also presented, as some data about the Consumer's Psychology. From the gathered data it became clear that the incidence in the class 'middle age woman' is not significative, being almost all stimule in the class 'young woman', even in the media said to be directed to middle age women. The study shows that, independent of published matter and magazine, almost the totality of obtained stimuli is concentrated in the class 'The young woman'. 1- I t is presented, in the conclusion', that 'the middle age woman' does not exist as a form of social appeal, whit must contribute to maintain conflictive such a period as the climacteric. / O presente trabalho teve por finalidade investigar a posição ocupada pela mulher dita de meia-idade nos meios de comunicação social. Para tanto, foram selecionadas cerca de quinze Revistas Femininas, editadas pela Bloch e Abril Cultural, tendo sido as fotos e ilustrações apresentadas em tais veículos de comunicação, submetidas ã Análise de Conteúdo, para a qual se contou com uma equipe formada por quatorze juízes, selecionados aleatoriamente. Os estímulos apresentados foram classificados em três categorias, quais sejam, 'mulher jovem', 'mulher de meia-idade' e 'mulher idosa', e os resultados obtidos submetidos a uma análise lógica e estatística. Efetuou-se um estudo sobre a condição da mulher, segundo as dimensões biológica, social e psicológica, considerados aspectos relativos à mítica feminina, além de um-breve histórico sobre a situação da mulher no contexto social do País. Foram, também, observados dados referentes ã Psicologia do Consumidor. A partir dos resultados obtidos constatou-se que a incidência de estímulos classificados como sendo mulheres de meia-idade não foi significativa, alcançando, a figura da mulher jovem, a quase totalidade dos estímulos apresentados em todas as revistas examinadas, mantendo-se elevada mesmo naquelas dirigidas, segundo as Editoras, primordialmente, às mulheres de mais idade. Observou-se, também, uma tendência acentuada a se classificar na categoria 'jovem' figuras femininas que se apresentassem como sexualmente atraentes, fisicamente belas e, ainda, a de artistas populares - esta, mesmo naqueles casos em que, reconhecidamente, se sabia possuidoras de idade superior aos 43 anos. Desse modo, concluiu-se que a figura feminina correspondente à mulher considerada de meia-idade, inexiste como forma de apelo social, o que contribuiu, sobremaneira, para tornar ainda mais conflitivo um período já crítico em si mesmo, como o é o climatério.
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A influência da idade, da escolaridade e dos hábitos de leitura e escrita no desempenho de adultos e idosos saudáveis em tarefas linguísticas / Influence of schooling, age and reading and writing habits on langague abilities of adults and elderly without linguistic disordersNascimento, Tania Augusto [UNIFESP] January 2014 (has links) (PDF)
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Previous issue date: 2014 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Objetivo: Verificar a influencia das variaveis socioculturais e demograficas: idade, escolaridade e habitos de leitura e escrita, em adultos e idosos nos processos linguisticos compreensao oral, emissao oral, compreensao escrita e emissao escrita avaliados a partir de tarefas da bateria MTL-Brasil. Metodo: Trata-se de um estudo retrospectivo em que foram analisados dados originarios da aplicacao da bateria MTL-Brasil por este ser um instrumento atual e com dados normativos para a populacao brasileira. A amostra foi constituida por 464 individuos saudaveis, divididos em dois grupos de acordo com a idade: adultos (19-59 anos) e idosos (60-75 anos); em tres grupos de acordo com a faixa de escolaridade: 5-8 anos, 9-11 anos, 12 ou mais anos de escolaridade e em dois grupos de acordo com a pontuacao obtida em um questionario especifico para verificar os habitos de leitura e escrita: 0-13: baixa frequencia de habitos de leitura e escrita e 14 ou mais: alta frequencia de habitos de leitura e escrita. Resultados: Individuos com maior escolaridade e maiores habitos de leitura e escrita apresentaram melhor desempenho nas tarefas que envolvem a compreensao oral e escrita e a emissao oral e escrita. Como variavel independente, a idade influenciou a compreensao oral. Quando analisou-se a idade como covariante, ela mostrou-se significativa para os processos compreensao oral e emissao escrita e nao influenciou o desempenho nos demais processos avaliados. Nao foi verificada interacao entre as variaveis. Assim como a escolaridade, o aumento dos habitos de leitura e escrita influenciou positivamente o desempenho dos individuos avaliados e hipotetizamos que ela pode exercer funcao neuroprotetora para o envelhecimento. Conclusoes: Foi verificada influencia da idade, da escolaridade e dos habitos de leitura e escrita nos processos linguisticos compreensao oral, emissao oral, compreensao escrita e emissao escrita / BV UNIFESP: Teses e dissertações
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Expressão de microRNAs em linfoma difuso de grandes. / Proposal of microRNA signature profile in EBV+ diffuse large Bcell lymphoma of the elderly and potential therapeutic targetsAndrade, Tathiana Azevedo de [UNIFESP] January 2013 (has links) (PDF)
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Previous issue date: 2013 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Introdução: O linfoma difuso de grandes celulas B do idoso Epstein-Barr positivo (EBV+DLBCLe) afeta individuos com mais de 50 anos sem imunodefiCiência previa documentada, e apresenta evolucao clinica desfavoravel. Atualmente nao existe um padrao caracteristico da expressao de microRNAs (miRNAs) nesta doenca. Portanto, este estudo tem por objetivo caracterizar um perfil de assinatura para esta nova entidade e explorar miRNAs como biomarcadores e potenciais alvos terapeuticos alternativos para EBV+DLBCLe. Metodos: Setenta e um pacientes com mais de 50 anos e diagnostico de LDGCB foram considerados potenciais candidatos a serem EBV+DLBCLe. A deteccao do EBV (EBER-1) foi realizada por hibridacao in situ. Quatro amostras EBV+ e quatro amostras EBV negativas foram analisadas atraves de PCR quantitativo em tempo real (qPCR). O RNA foi extraido a partir de blocos de parafina e o cDNA inserido em duas plataformas contendo, cada uma, 384 miRNAs humanos. Consideramos miRNAs diferencialmente expressos aqueles que apresentaram expressao com valor acima ou abaixo de 1,5. Resultados: 8,5% dos pacientes com LDGCB foram considerados EBV positivos. A sobrevida global dos pacientes com EBV+DLBCLe foi inferior a dos pacientes EBV negativos (p= 0,0201, teste Log-rank). Foram encontrados 10 miRNAs diferencialmente expressos entre os dois grupos, mas apenas sete alcancaram diferencas estatisticamente significantes a serem validadas em uma coorte multicentrica (29 EBV + DLBCLe versus 65 LDGCB). Confirmamos o aumento de expressao de hsa-miR-126, hsa-miR-146a, hsa-miR-146b, hsa-miR-150 e hsa-miR-222, e tambem a diminuicao de expressao de hsa-miR-151 nos casos EBV+DLBCLe quando casos EBV+ foram comparados com EBV negativos. Utilizando o cutoff de 1,5, o hsa-miR-146b mostrou especificidade de 91,4 %, para identificar os casos EBV+, AUC = 0,8849. Embora o hsa-miR-222 tenha presentado aumento de expressao em menos de 1/3 dos casos, tambem mostrou alta especificidade (98,5%) e valor preditivo positivo (90%), AUC = 0,8180, no grupo EBV + quando comparado com o grupo EBV negativo, com o mesmo cutoff. Conclusoes: O merito do presente estudo foi propor uma assinatura de miRNA para uma doenca recentemente descrita e destacar o hsa-miR-146b e hsa-miR-222 como possiveis biomarcadores e alvos terapeuticos para EBV+DLBCLe. Antagomirs para hsa-miR-146b e hsa-miR-222 (este ultimo em teste em alguns tipos de cancer) tambem poderiam ser utilizados como terapia adjuvante ao R-CHOP nos casos de EBV+DLBCLe, nos quais confirmamos pior prognostico / FAPESP: 2010/17668-6 / BV UNIFESP: Teses e dissertações
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Irritabilidade em adultos : distinção entre comportamento e humor disruptivoKnackfuss, Ana Claudia Umpierre January 2017 (has links)
A irritabilidade é um sintoma frequente tanto em transtornos externalizantes quanto internalizantes. Pode ser definida como propensão à raiva em relação aos pares manifestando-se através de humor irritável e/ou ataques de raiva. Embora humor irritável e ataques de raiva ocorram muitas vezes de forma simultânea, trata-se de uma questão empírica investigar se humor e comportamento irritável são parte de um construto único ou se constituem-se em componentes distintos. O objetivo deste trabalho é analisar a diferença dos construtos humor e comportamento disruptivo em adultos em uma amostra de pacientes com transtornos mentais graves. A análise dos dados foi realizada através de análise fatorial confirmatória e de validações externas com outros instrumentos clínicos. Além disso foi nosso objetivo avaliar a prevalência das principais síndromes disruptivas no adulto: o Transtorno Explosivo Intermitente (TEI), o Transtorno Opositor Desafiante (TOD) e o Transtorno da Desregulação Disruptiva do Humor (TDDH). A coleta de dados foi realizada nos ambulatórios de esquizofrenia, transtorno bipolar, depressão e ansiedade do Hospital de Clínicas de Porto Alegre totalizando 246 pacientes (idade média 45 anos, 63% do sexo feminino). Sintomas de comportamento e humor disruptivos foram frequentes na amostra, embora o diagnóstico DSM-5 das síndromes disruptivas apresentaram prevalência baixa (TEI, 8%, TOD, 2% TDDH, 2%). O modelo unidimensional, que envolve os fatores humor e comportamento como um construto único não apresentou bons índices de ajuste na amostra. Os modelos que apresentaram índices de ajuste adequados foram os modelos correlacionado (com as dimensões humor e comportamento) e o modelo bifatorial com uma dimensão geral de irritabilidade e duas específicas (humor e comportamento). A avaliação psicométrica demonstrou que os sintomas de humor já estão presentes em casos mais leves de irritabilidade, enquanto que os sintomas de comportamento aparentam indicar níveis de irritabilidade mais elevados. Análises com os validadores externos demonstraram que o humor irritável mesmo após retirar o componente comum entre humor e comportamento esteve especificamente associado com prejuízo e com medidas clínicas de depressão e mania, o que não aconteceu com o componente comportamento. Este estudo fornece suporte para estudar os componentes comuns e específicos do humor e comportamento irritado no adulto, sendo evidência inédita de validade para o construto de humor disruptivo no adulto. / Irritability is a common symptom in both externalizing and internalizing disorders. It can be defined as a propensity to anger toward peers manifested through irritable mood and/or anger attacks. Although irritable mood and anger attacks often occur simultaneously, it is and empirical question to investigate whether mood and irritable behavior are part of a single construct or if they constitute distinct components. The purpose of this paper is to analyze the difference of mood and disruptive behavior constructs in adults in a sample of patients with severe mental disorders. Data analysis was performed through confirmatory factor analysis and external validations with clinical instruments. In addition, it was our objective to evaluate the prevalence of the main disruptive syndromes in adults: Intermittent Explosive Disorders (IED), Oppositional Defiant Disorder (ODD) and Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD). Data collection was performed at the outpatient units of schizophrenia, bipolar disorder, depression and anxiety at the Hospital de Clínicas de Porto Alegre, totalizing 246 patients (mean age 45 years old, 63% female). Symptoms of disruptive mood and behavior were frequent in the sample, although the DMS 5 diagnosis of disruptive syndromes presented low prevalence (IED, 8%, ODD, 2%, DMDD, 2%). The unidimensional model encompassing mood and behavior factors as a single construct, did not provide a good fit to our data. The models who presented proper fit indexes were the correlated model (with mood and behavior dimensions) and the bifactor model with a general irritability dimension and two specific ones (mood and behavior). Psychometric evaluation has shown that mood symptoms are present in milder cases of irritability, while behavioral symptoms are present in higher levels of irritability. External validators analysis demonstrated that irritable mood even after removing the common component between mood and behavior was specifically associated with impairment and with clinical measures of depression and mania, which did not happen with the behavior component. This study provides support for studying the common and specific components of irritable mood and behavior in adults, being unprecedented evidence of validity for the adult disruptive mood construct.
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