Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446386.pdf: 211369 bytes, checksum: 13312dd2aeb4a8b540096d5d60f5cf53 (MD5) Previous issue date: 2013-01-17 / The adolescent in conflict with the law is the one who gets involved with the practice of illegal acts, being an aspect of violence that most concern these days and that has shown an increase over the years since violence itself is considered a public health problem. The study of this subject is of fundamental importance in order to deepens psychological understanding of the dynamics between factors that affect the criminal conduct and deviant behaviors. The present study proposes to investigate aspects that influence these individuals to become involved with practice of violent acts. It s composed of two sections. The first section, theoretical, aimed to, through contributions from psychoanalytic theory, understand how the adolescent identifies himself with this behavior as from his life history and role models in the family. It was observed that the parent patterns are of fundamental importance in how these individuals identify themselves with deviant behaviors, therefore, liable of state intervention through the condemnation of the adolescent said in conflict with the law to fulfill a SocioEducative Measure (SEM). The second section, of empirical nature, was developed from qualitative methodological assumptions, this study had a sample of ten teenager under SEM in one unit of the Socioeducative Assistance Foundation of Rio Grande do Sul. All adolescents answered a Personal Information Data Sheet and Socio demographic, to the interview InternationalNeuropsychiatric MINI Interview and a semistructured interview. This interview was guided by three axes: a) the life history of participants; b) the experiences of violence; and c) the role models. The results were analyzed through the content analysis method and interpreted in the light of Psychoanalytic theoretical assumptions.Record units were identified which resulted in three final categories, which were illustrated with vignettes of the participants reports: a) childhood marked by a context of abandon and violence; b) identification and parental models; and c) uncertain future. The issues raised in the study allow to understand the involvement of teenagers with violence and the practice of criminal transgressions as result of a life story with meaningful experiences of dropout within a context marked by experiences of violence. The family, also inserted in this context, is incapable of breaking with the dynamic of the disharmonious relationships and consequently is the first and most important identification model that the child finds. Being, in large part, on parental models identified with the practice of offenses, that the young will shape his personality. The construction of an alternative life project is essential to break this cycle of violence, since most part of the participants envisions a unreal future in which recidivism in the commission of offenses is what presents itself closer to reality of these adolescents. / O adolescente em conflito com a lei ? aquele que se envolve com a pr?tica de atos infracionais, um dos aspectos da viol?ncia que mais preocupam nos dias de hoje e que tem apresentado um aumento ao longo dos anos, a ponto de pr?pria viol?ncia ser considerada um problema de sa?de p?blica. O estudo deste tema ? de fundamental import?ncia, a fim de aprofundar a compreens?o dos fatores que incidem na conduta delitiva e nos comportamentos desviantes. Assim a presente disserta??o se prop?e a investigar aspectos que influenciam estes sujeitos a se envolverem com a pr?tica de atos violentos. ? composta por duas se??es. A primeira se??o, te?rica, objetivou, por meio das contribui??es da teoria psicanal?tica, compreender como o adolescente se identifica com esse comportamento desviante e violento. Observou-se que os modelos parentais s?o de fundamental import?ncia na forma como esses sujeitos se identificam com as condutas desviantes, fatores que os tornam pass?veis da interven??o do Estado, atrav?s da condena??o ao cumprimento de uma Medida Socioeducativa (MSE). A segunda se??o, de cunho emp?rico, foi desenvolvida a partir de pressupostos metodol?gicos qualitativos. Este estudo contou com dez participantes em cumprimento de MSE em uma unidade da Funda??o de Atendimento Socioeducativo do Rio Grande do Sul. Todos os adolescentes responderam a uma Ficha de Dados Pessoais e S?cio demogr?ficos, ? entrevista International Neuropsychiatric Interview MINI e a uma Entrevista Semiestruturada, norteada por tr?s eixos: a) a hist?ria de vida dos participantes, b) as viv?ncias de viol?ncia e c) os modelos de identifica??o. Os resultados foram analisados atrav?s do m?todo de An?lise de Conte?do e interpretados ? luz dos pressupostos te?ricos psicanal?ticos. As unidades de registro identificadas resultaram em tr?s categorias finais, as quais foram ilustradas com vinhetas dos relatos dos participantes: a) inf?ncia marcada pelo contexto de abandono e viol?ncia, b) identifica??o e modelos parentais e c) futuro incerto. O estudo possibilitou compreender o envolvimento dos adolescentes com a viol?ncia e a pr?tica de atos infracionais como resultante de uma hist?ria de vida permeada por abandono, dentro de um contexto marcado pela viol?ncia. A fam?lia, tamb?m inserida nesse contexto, ? incapaz de romper com a din?mica das rela??es desarmoniosas e, consequentemente, ? o primeiro e mais importante modelo de identifica??o violento que a crian?a encontra, sendo, em grande parte, nos modelos parentais identificados com a pr?tica de delitos que o jovem ir? moldar sua personalidade. A constru??o de um projeto de vida alternativo ? imprescind?vel para interromper este ciclo de viol?ncia, visto que grande parte dos participantes vislumbra um futuro irreal, no qual a reincid?ncia no cometimento de delitos ? o que se apresenta de modo mais pr?ximo ? realidade desses adolescentes.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:11Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447221.pdf: 1151139 bytes, checksum: 47916015df78938c7a9d15a76f7017a0 (MD5) Previous issue date: 2012-12-21 / Family is the first group that a human being takes part of. The scientific field is showing more and more interest in the family institution and when we talk about it we should always keep in mind that each of its members is unique and singular. The Systems Theory understand the families work in order to maintain their homeostatic balance and they avoid any form of change, too. However, this constant search for homeostasis can cause dysfunctional behaviors in the families if these represent a constant in their structures. Then when one of the members of the group decides to search for healthier operation patterns it creates an imbalance in this system that generates conflicts. However family conflicts are not undesirable since they conduct to the growth of the individuals and of the group. It is considered undesirable, when these conflicts are not solved and this is generally caused by lack of communication between the members of the family. Communication is an inherent ability of man and this shows up even through gestures and glances. This phenomenon is characterized as the transmission of information from one person to another and may be intentional or unintentional. Within the family context, the communication shows itself capable of being a mediator and even facilitator of conflicts generated by dissonant attitudes and opinions and it should be open, clear and it should allow a positive problem solving. Many scientific studies have been conducted in the theme of family conflicts and their resolutions, especially in the field of childhood and adolescence.An example of this is the Family Apperception Test (FAT) that is a projective and systemic instrument indicated for children and adolescents aged between six and fifteen years old. This test collects data from the family structure and functioning process from the point of view of the person who answers to it and it is told throughout stories elaborated by this person. FAT is originally American and because of this it must be submitted to studies of adaptation to the Brazilian reality before being marketed in the country. As a result of this, there have been studies of reliability among evaluators, content validity of the instrument and the popular responses. In order to complement this major project, this thesis brings the study of evidence of validity based on internal structure of the Answers Categorization System of FAT, and it is organized into two sections. The first one is theoretical and it analyzes the issues of communication and how it can be a facilitator of family conflicts. The second section is empirical and it performs an exploratory factor analysis made with principal component analysis and varimax rotation to account for the study of evidence of validity. Throughout this work it was possible to reach five factors that were grouped in a theoretically coherent way. This survey had a total sample of 451 children and adolescents that were divided into a non-clinical sample (329 participants) and a psychiatric clinical sample (122 subjects). This clinical sample was divided into five groups according to diagnosis hypotheses. Was reached five factors, which were theorecally coherent. The findings identified that FAT has validity based on the internal structure of the test / A institui??o familiar ? o primeiro grupo ao qual o ser humano se insere. Quando se trata do sistema familiar, ? fundamental se ter em mente que cada um de seus integrantes ? ?nico e singular, o que somente refor?a a premissa cl?ssica da Teoria Sist?mica de que o todo ? maior do que a soma das partes. As fam?lias funcionam de forma a manterem seu equil?brio homeost?tico, evitando qualquer forma de mudan?a. No entanto, esta busca constante pela homeostase pode fazer com que as fam?lias refor?arem comportamentos disfuncionais, desde que estes representem uma constante em sua estrutura. Assim, quando um de seus membros busca padr?es mais saud?veis de funcionamento, este cria um desequil?brio neste sistema, o que gerar? conflitos. A partir do entendimento sist?mico, os conflitos n?o s?o indesej?veis, j? que levam ao crescimento dos indiv?duos e do grupo. Indesej?vel, ent?o, ? a falta de resolu??o destes conflitos, que geralmente ? potencializada por falta de comunica??o entre seus membros. A comunica??o ? uma habilidade inerente do homem e mostra-se presente mesmo atrav?s de gestos e olhares. Este fen?meno caracteriza-se como a transmiss?o de informa??o de uma pessoa a outra, podendo ser intencional ou n?o. Dentro do contexto familiar, a comunica??o mostra-se capaz de ser mediadora, e at? mesmo facilitadora, de conflitos gerados por opini?es e posturas divergentes, devendo ser aberta e clara, permitindo uma resolu??o de problemas positiva. Na tem?tica dos conflitos familiares e de suas resolu??es, muitos estudos cient?ficos t?m sido realizados, especialmente no campo da inf?ncia e da adolesc?ncia.Nesta linha, surge o Teste de Apercep??o Familiar (FAT), instrumento projetivo aperceptivo sist?mico. Ele possibilita colher dados sobre estrutura e funcionamento familiar, a partir da percep??o de um de seus membros. ? indicado a crian?as e adolescentes, com idades entre seis e quinze anos, sendo do tipo elaborar hist?rias. Por ser originalmente americano, ? necess?rio que o mesmo passe por estudos de adapta??o ? realidade brasileira antes de ser comercializado no pa?s. J? foram realizados estudos de fidedignidade entre avaliadores, de validade de conte?do e de respostas populares do instrumento. A presente Disserta??o, traz o estudo de evid?ncia de validade com base na estrutura interna do Sistema de Categoriza??o de Respostas do FAT. Para tal, ? organizada em duas se??es. A primeira, de cunho te?rico, aborda a tem?tica da comunica??o como ferramenta facilitadora dos conflitos familiares. J? a segunda se??o, emp?rica, retrata a operacionaliza??o da an?lise fatorial explorat?ria, por componentes principais e rota??o varimax, para dar conta do estudo de evid?ncia de validade. A amostra total ? composta por 451 crian?as e adolescentes, divididas em dois grupos, um n?o cl?nico (329 participantes) e outro cl?nico psiqui?trico (122 sujeitos). Esta amostra cl?nica dividiu-se em cinco subgrupos, conforme hip?tese diagn?stica. Foi poss?vel chegar a cinco fatores, que se agruparam de forma teoricamente coerente. Com base nos achados, foi poss?vel identificar que o FAT apresenta qualidades psicom?tricas adequadas no que diz respeito ? validade com base na estrutura interna do teste.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447894.pdf: 1745624 bytes, checksum: 63d4be9335c9c7e3bca96098ac6b3d04 (MD5) Previous issue date: 2013-01-18 / The prevalence of smoking among illicit drug users is significantly higher than the prevalence of smoking in the general population. It is known that in patients who use tobacco and cocaine, tobacco exposure may activate and increase crack cocaine administration. When treating a patient in parallel with comorbid dependencies you need to understand the differences and specificities of each substance, and realize their internship and their motivational readiness to change for each one separately. The goal of the empirical study was to determine, among patients who were in treatment for cocaine and crack use and were smokers, readiness to change for illicit substances and tobacco and its possible association. A methodology descriptive and correlational design, quantitative and cross. From a simple probability sample of 88 patients were admitted to a Therapeutic Farm in the metropolitan region of Porto Alegre. The instruments used to check the readiness to change for illicit substances and tobacco were the Algorithm, the Ruler of Readiness and URICA, using also a socio-economic questionnaire semi-structured questionnaire and the Fagerstrom for nicotine dependence. Regarding the results identified significant differences between the readiness for tobacco and illicit substances (p <0.001). According to the three instruments, individuals are more ready to change in relation to illicit substances than tobacco. While the prevalence of pre-contemplation is among tobacco users (79.5%), the highest prevalence of action and maintenance are among users of illicit substances (33% and 28.4%) for the URICA. In relation to the algorithm for the tobacco sample also prevailed in the stage of precontemplation (39.3%), whereas for illicit substances, the majority (75.3%) was found in the preparation. Thus concludes that tobacco users are less ready to change with regard to readiness to change in crack and cocaine. We also performed a systematic review, which was aimed to investigate the association of smoking on treatment of cocaine users and crack. Regarding the results, there was a direct association between following smoking during treatment for cocaine and worst results for the same treatment in the short and long term. From the systematic review concluded that consuming tobacco negatively affects the outcome of treatment for cocaine users. Thus it is suggested that treatments are offered concurrently and that health professionals also consider the readiness for change in motivational approaches related to tobacco consumption. / A preval?ncia de tabagismo entre os usu?rios de drogas il?citas ? significativamente mais alta do que a preval?ncia de tabagismo na popula??o geral. Sabe-se que, em pacientes que consomem tabaco e coca?na, a exposi??o ao tabaco pode ativar a fissura e aumentar a administra??o de coca?na. Ao tratar paralelamente um paciente com depend?ncias com?rbidas ? preciso entender as diferen?as e especificidades de cada subst?ncia, assim como perceber o seu est?gio motivacional e a sua prontid?o para a mudan?a para cada uma, isoladamente. O objetivo do estudo emp?rico foi verificar, entre os pacientes que estavam em tratamento para uso de crack e coca?na e que eram tabagistas, a prontid?o para mudan?a para as subst?ncias il?citas e para o tabaco e sua poss?vel associa??o. Foi utilizada uma metodologia descritiva, com delineamento correlacional, quantitativo e transversal. A partir de uma amostra aleat?ria simples foram avaliados 88 pacientes internados em uma Fazenda Terap?utica da regi?o metropolitana de Porto Alegre. Os instrumentos utilizados para verificar a prontid?o para mudan?a para subst?ncias il?citas e para o tabaco foram o Algor?timo, a R?gua de Prontid?o e a URICA, utilizando-se, ainda, um question?rio socio-econ?mico semi-estruturado e o Question?rio de Fagerstrom para depend?ncia de nicotina. Em rela??o aos resultados se identificou diferen?a significativa entre a prontid?o para o tabaco e a para as subst?ncias il?citas (p<0,001). De acordo com os tr?s instrumentos utilizados, os indiv?duos encontram-se mais prontos para a mudan?a em rela??o ?s subst?ncias il?citas do que em rela??o ao tabaco. Enquanto que a maior preval?ncia de pr?-contempla??o est? entre os usu?rios de tabaco (79,5%), a maior preval?ncia de a??o e manuten??o est? entre os usu?rios de subst?ncias il?citas (33% e 28,4%) pela URICA. Em rela??o ao algoritmo, para o tabaco a amostra prevaleceu tamb?m no est?gio de pr?-contempla??o (39,3%), ao passo que para as subst?ncias il?citas, a grande maioria (75,3%) se encontrou em prepara??o. Assim se conclui que os usu?rios de tabaco est?o menos prontos para mudar em rela??o ? prontid?o para mudan?a de usu?rios de crack e coca?na. Tamb?m foi realizada uma revis?o sistem?tica, cujo objetivou foi verificar a associa??o do tabagismo no tratamento de usu?rios de coca?na e crack. Em rela??o aos resultados, se verificou uma associa??o direta entre seguir fumando ao longo do tratamento para coca?na e piores resultados no tratamento para a mesma, em curto e longo prazos. A partir da revis?o sistem?tica se concluiu que consumir tabaco interfere negativamente no resultado de tratamento para usu?rios de coca?na. Dessa forma sugere-se que os tratamentos sejam oferecidos concomitantemente e que os profissionais da sa?de tamb?m considerem a prontid?o para mudan?a em abordagens motivacionais relacionadas ao consumo de tabaco.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 456258.pdf: 326164 bytes, checksum: 4d80c19cc789dadf3190298918876566 (MD5) Previous issue date: 2014-03-10 / The global fight against drug consumption and its devastating effects has already spanned throughout many decades. Indicators of production and consumption of psychoactive substances continue to be alarming, since there is an estimate that, by 2010, the number of problematic drug users reached the mark of 27 million people (UNODC, 2012). Since the phenomenon of Drug Addiction/Substance Abuse is fully aligned with the frantic search for substances that relieve the discomfort, one needs to recognize the heterogeneity of the use, of the understanding and of the intervention of this phenomenon. We opted, in this PhD thesis for, from the epistemological perspective of psychoanalysis, considering modalities of drug use involving a state of slavery of the subject(s) to the elected substance(s). Throughout the Thesis, we use the classification already established - Drug Addiction because it highlights essential points of the phenomenon as a pathological dependence, in which the subject cannot do without the drug-object and a choice uniquely marked by precariousness of himself in a psychic economy mainly composed of death instincts. Being the contribution to the Psychoanalytic Metapsychology its aim, questioning the choice of object-drug, its dynamics and its role in the psychic economy from the effects of the subject's history. This Thesis is organized in four sections, being two of which theoretical and two empirical. The first section proposes theoretical characterizations of the notion of subject throughout History. Its main objective was to characterize the epistemological break produced by the advent of Psychoanalysis and the expansion of the notion of subject caused by it. It also questioned discomfort settings that affect the contemporary subject and the risks that arise from the understanding that reduces human phenomena to a normative model of psychopathology. The second theoretical section concerns the presentation of the research strategy design built throughout the layout of this research. Built on the Psychoanalytic Method, the proposition of the Clinical-Interpretative Strategy rests on the consideration that the Listening is a broader process than the stricto sensu psychoanalytic clinics. The stages of Clinical-Interpretative Strategy are presented, fostering it as a valid resource for the psychoanalytic research in the Academy. The third section is an empirical study conducted with seven drug addicts, located according to convenience. Each participant of the study was heard by a psychoanalyst in a series of interviews, which were analyzed in the light of Clinical-Interpretative Strategy. Significant differences were identified in terms of investments from participants with regard to the choice and the function of the object-drug, which led to the proposition of two defensive resources, called autoerotic servitude and narcissistic servitude. The fourth and last section presents a second empirical study through the case study of a participant whose story allowed us question the concept of narcissism and its positive and negative aspects, how the negative side works and its relationship with the addiction. The results obtained allow us to claim to be the Clinical-Interpretative Strategy a legitimate alternative to the research with the Psychoanalytic Method contemplating its rigor and specificity. Furthermore, it is considered that the proposal of the notions of autoerotic servitude and narcissistic servitude offers an important contribution to Metapsychology, highlighting different nuances in terms of ego investment present in the psychic and dynamic economy of Drug Addiction / O combate mundial ao avan?o das drogas e seus efeitos devastadores j? atravessa muitas d?cadas. Os indicadores de produ??o e consumo de subst?ncias psicoativas seguem alarmantes, pois se estima que, em 2010, o n?mero de usu?rios problem?ticos de drogas alcan?ava cerca de 27 milh?es de pessoas (UNODC, 2012). Sendo o fen?meno da Drogadi??o/Toxicomania totalmente alinhado ? busca fren?tica por subst?ncias que aliviem o mal-estar, ? preciso reconhecer a heterogeneidade do uso, da compreens?o e da interven??o sobre esse fen?meno. Optou-se, nessa Tese de Doutorado por, desde a perspectiva epistemol?gica da Psican?lise, contemplar modalidades de uso de drogas que envolvam um estado de escravid?o do sujeito ?(s) subst?ncia(s) eleita(s). Ao longo da Tese, utilizam-se as nomenclaturas j? consagradas Drogadi??o ou Toxicomania por ressaltarem pontos essenciais do fen?meno como a depend?ncia patol?gica, na qual o sujeito n?o pode prescindir do objeto-droga e a elei??o singular marcada pela precariedade do si mesmo em uma economia ps?quica predominantemente tan?tica. Objetivou-se contribuir com a Metapsicologia Psicanal?tica, problematizando a elei??o do objeto-droga, sua din?mica e sua fun??o na economia ps?quica a partir dos efeitos da hist?ria do indiv?duo. Esta Tese est? organizada em quatro se??es, sendo duas de cunho te?rico e duas de cunho emp?rico. A primeira se??o te?rica prop?e caracteriza??es de no??o de sujeito ao longo da Hist?ria. Seu objetivo principal foi caracterizar a ruptura epistemol?gica produzida pelo advento da Psican?lise e a amplia??o da no??o de sujeito provocada por ela. Problematizou, tamb?m, as configura??es de mal-estar que acometem o sujeito contempor?neo e os riscos oriundos da leitura que reduz os fen?menos humanos a um modelo normativo de psicopatologia. A segunda se??o te?rica diz respeito ? apresenta??o do delineamento da estrat?gia de investiga??o constru?da ao longo da execu??o desta pesquisa. Sustentada no M?todo Psicanal?tico, a proposi??o da Estrat?gia Cl?nico-Interpretativa est? apoiada na considera??o de ser a Escuta um processo mais amplo que a cl?nica psicanal?tica stricto sensu. Apresentam-se as etapas da Estrat?gia Cl?nico-Interpretativa, sustentando-a como um recurso v?lido ? pesquisa psicanal?tica na Academia. A terceira se??o ? um estudo emp?rico, realizado com sete participantes toxic?manos, localizados por conveni?ncia. Cada participante foi escutado por um psicanalista em um conjunto de entrevistas, as quais foram analisadas ? luz da Estrat?gia Cl?nico-Interpretativa. Identificaram-se importantes diferen?as nas modalidades de investimentos dos participantes em rela??o ? elei??o e ? fun??o do objeto-droga, o que levou ? proposi??o de dois recursos defensivos, denominados servid?o autoer?tica e servid?o narc?sica. A quarta e ?ltima se??o apresenta um segundo estudo emp?rico realizado atrav?s do Estudo de Caso de uma participante, cuja hist?ria permitiu problematizar o conceito de narcisismo em suas vertentes positiva e negativa, o trabalho do negativo e sua rela??o com a Toxicomania. Os resultados obtidos permitem afirmar ser a Estrat?gia Cl?nico-Interpretativa uma leg?tima alternativa ? pesquisa com o M?todo Psicanal?tico contemplando seu rigor e sua especificidade. Considera-se, ainda, que a proposi??o das no??es de servid?o autoer?tica e narc?sica oferecem uma importante contribui??o ? Metapsicologia, destacando nuances diferentes nas modalidades de investimento do Eu presentes na economia e din?mica ps?quica da Drogadi??o.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389349.pdf: 1847403 bytes, checksum: cb4fafc7f82ead756c1aea7df652692e (MD5) Previous issue date: 2007-03-23 / O Transtorno de D?ficit de Aten??o/Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno de Conduta (TC) repercutem na vida da crian?a e do adolescente de forma invasiva, rompendo com o desenvolvimento esperado para esta faixa et?ria. Os preju?zos causados ocorrem em diversas ?reas (rela??es interpessoais, inser??o social) gerando problemas familiares e pessoais. Por outro lado, muitas circunst?ncias familiares adversas podem estar associadas a problemas de comportamento nas crian?as e adolescentes. Com base nisso, esta disserta??o aborda estes t?picos em duas se??es, uma te?rica e outra, emp?rica. O estudo te?rico, atrav?s de uma revis?o da literatura, faz refer?ncia ao papel do ambiente familiar e escolar na forma??o dos sujeitos, tanto no aspecto ps?quico, como social e emocional, tendo em vista o desenvolvimento global, saud?vel, da crian?a e do adolescente. Exp?e as caracter?sticas associadas dos transtornos de d?ficit de aten??o/hiperatividade e de conduta, destacando os fatores do ambiente familiar e escolar que podem favorecer para acentuar ou minimizar as manifesta??es cl?nicas dos mesmos. O estudo emp?rico, responde ao projeto de pesquisa que deu origem a esta disserta??o, e teve como objetivo verificar se crian?as que apresentam Transtorno de Conduta, Transtorno Desafiador Opositivo e Transtorno de D?ficit de Aten??o/Hiperatividade tendem a dar, quando testadas com o Teste de Apercep??o Familiar (FAT), mais respostas que denotem a apercep??o de um funcionamento familiar mais conflitivo ou disfuncional do que as respostas dadas por crian?as sem estes transtornos. Participaram 32 crian?as dos sexos masculino e feminino, com idades entre 06 e 11 anos, divididas em dois grupos (G1 cl?nico e G2 n?o cl?nico) de 16 sujeitos. Os instrumentos utilizados foram: uma ficha de dados sociodemogr?ficos, a Child Behavior Checklist CBCL, o Teste Matrizes Progressivas Coloridas de Raven Escala Especial e o FAT. Os resultados mostraram associa??o significativa entre o tipo de grupo n?o-cl?nico e a categoria de resposta conflito para as l?minas 4 (da loja, p=0,028), 11 (do atraso, p=0,017) e 18 (da viagem, p=0,003). Constata-se nas l?minas 7 (da cozinha, p=0,020), 9 (das tarefas escolares, p=0,019), 11 (da hora de dormir, p=0,031) e 18 (da viagem, p<0,001), que o grupo n?o-cl?nico encontrou mais solu??es positivas para seus conflitos, em compara??o com o grupo cl?nico. Nos resultados para as categorias, imposi??o de limites, fronteiras e tipo de sistema n?o foi identificada associa??o com signific?ncia estat?stica.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 461103.pdf: 350178 bytes, checksum: 1d5df0b4fc004c3ee8d18c8f0233ae19 (MD5) Previous issue date: 2013-03-07 / This Masters Degree Dissertation is divided in two parts: the first section is a review of the literature and the second one is an empirical work, according to the norms of the Post Graduation Program in Psychology of the Pontificia Universidade Cat?lica do Ro Grande do Sul. The first study, whose title is The development of the themes in the Fables test , aimed to review works on the Fables test which have also been dedicated to the study of the themes and to the changes in the test throughout its evolution. A review of the literature has been carried out through an asymmetric review with critical analyses of the data. The analysed works vary from 1946 to 1993 and are discussed considering its contributions both to the development of the themes and to the instrument. Moreover, gaps and limitations are pointed out. The second study, Accordance between judges for the themes of the Fables test , searched to discover if the themes proposed by Cunha e Nunes (1993) are present in the verbalizations of a sample of students. It is an observational, descriptive and transversal study. 104 protocol of verbalization of the Fables test which, along with an evaluation card for the subjects, were read and evaluated separately by pairs of judges. For the analysis of the data it was used the calculation of Kappa with its frequency adjusted to all the fables. The results point to the necessity of better definitions of the themes offered by the test / Esta disserta??o de mestrado est? dividia em uma se??o de revis?o de literatura e uma de trabalho emp?rico, de acordo com normas vigentes no Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia da Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul. O primeiro estudo, intitulado O desenvolvimento dos temas do Teste das F?bulas, teve por objetivo revisar os trabalhos acerca do Teste das F?bulas que tenham se dedicado tamb?m ao estudo dos temas e ?s mudan?as no teste ao longo de sua evolu??o.Trata-se de estudo de levantamento bibliogr?fico, atrav?s de revis?o assistem?tica com an?lise cr?tica do material. Os trabalhos analisados variam de 1946 a 1993, e s?o discutidos a partir de suas contribui??es tanto para o desenvolvimento dos temas como para o instrumento em geral. Al?m disso, s?o apontadas limita??es e lacunas encontradas. O segundo estudo, Concord?ncia entre ju?zes para os temas do Teste das F?bulas, buscou averiguar se os temas propostos por Cunha e Nunes (1993) est?o presentes nas verbaliza??es de uma amostra de escolares. Trata-se de estudo observacional, descritivo e transversal. Foram utilizados 104 protocolos de verbaliza??es ao Teste das F?bulas que, juntamente com uma ficha de avalia??o dos temas, foram lidas e avaliadas separadamente por pares de ju?zes. Para an?lise dos dados foi feito o c?lculo do ?ndice kappa ajustado para a frequ?ncia para todas as f?bulas. Os resultados apontam para a necessidade de melhores defini??es dos temas propostos pelo teste.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 461917.pdf: 220678 bytes, checksum: 660b86e15482c66b682aca1fb807b575 (MD5) Previous issue date: 2014-09-26 / Professionals working as first responders to critical incidents are emotionally affected, in different forms and intensities, for the nature of their work. The closeness, duration, frequency and intensity of the exposure to these events are factors that are seen as possible triggers to significant damage to their mental health. This scenario highlights the need to deepen the knowledge of protective and preventive mechanisms of mental health for this group of workers. Thus, the construct of hardiness, a personality variable seen as an endurance resource to the negative consequences of adverse conditions, seems to be a promising tool in order to implement preventive actions in this population. The main purpose of this Thesis, therefore, was to understand the association between psychopathological functioning aspects and the regular exposure to critical incidents as well as the construct of hardiness in the same individuals. The study led to the elaboration of four sections. The first section, of theoretical nature, aimed to perfom a systematic review in the literature of studies addressing the construct of hardiness applied to the this context and to first responders. By reading the articles, the possibilities of hardiness acting as a predictor of psychological distress and emotional illness was discussed, as well as how it interferes in the type of response (positive or negative) to stress-related duties. In the second section an empirical, quantitative, cross-sectional study is depicted, focusing in understanding the relationship between regular exposure to critical incidents and psychopathology aspects in 61 working professionals from an ambulance emergency service and another 61 professtionals of federal level police force, both from the city of Porto Alegre. Through the analysis of the frequency of critical incidents associated with behavior, emotional and social problems related scales, the impact of these incidents to the mental health of the professionals was evidenced. The third section, also of a quantitative cross-sectional nature, meant to assess the relationship between the construct of hardiness and sociodemographic and work related variables, as well as psychopathologic and adaptive functioning in the same professionals. According to the results, higher levels of hardiness, considering its three domains, will predict lower levels of psychopathological problems. Also, the construct was predictive of higher levels of relationship with their work and the people involved on it. The same way, the construct was predictive of higher levels of relations with work and people involved in this. Finally, the fourth section, based on the analyzed results in the other two empirical sections of this thesis, discussed guiding axes for a larger program to promote emotional care for both professional groups in the study. The discussion was about two focusing areas; first, a training strategy in the face of the regular exposure to critical incidents based psychoeducational strategies and the knowledge of the Psychological First Aid; and them, the increase of hardiness, understood as an important protective factor, also through a psychoeducational approach. / Profissionais que trabalham na linha de frente de incidentes cr?ticos, tamb?m conhecidos como profissionais de primeira resposta (first responders), s?o afetados emocionalmente, ainda que de diferentes formas e intensidades, pela natureza de seu trabalho. A proximidade, dura??o, frequ?ncia e intensidade de exposi??o a estes eventos s?o fatores que s?o apontados como geradores de importantes preju?zos a sa?de mental nesta popula??o. Esta realidade evidencia a necessidade de aprofundar o conhecimento de mecanismos de prote??o e preven??o a sa?de mental deste grupo de trabalhadores. Assim, o construto de hardiness, vari?vel de personalidade entendida como um recurso de resist?ncia ?s consequ?ncias negativas de condi??es adversas, mostra-se uma promissora ferramenta para a implementa??o de a??es de preven??o nesta popula??o. O objetivo principal desta Tese de Doutorado, portanto, foi o de compreender a associa??o entre aspectos de funcionamento psicopatol?gico e a exposi??o regular a incidentes cr?ticos, bem como com o construto de hardiness nestes mesmos indiv?duos. O estudo realizado permitiu a elabora??o de quatro se??es. A primeira se??o, de cunho te?rico, buscou revisar de forma sistem?tica na literatura cient?fica estudos que tratassem do construto de hardiness aplicado ao contexto e para os profissionais de primeira resposta. Atrav?s da leitura dos artigos, discute-se as possibilidades de hardiness atuar como preditor de mal estar ps?quico e de quadros de adoecimento emocional, bem como de sua interfer?ncia no tipo de resposta (positiva ou negativa) a situa??es de estresse relacionadas a ocupa??o. Na segunda se??o, ? retratado um estudo emp?rico, quantitativo de tipo transversal, com o foco de compreender a rela??o entre exposi??o regular a incidentes cr?ticos e aspectos do funcionamento psicopatol?gico em 61 profissionais de um servi?o de emerg?ncia m?vel e 61 profissionais de um ?rg?o de for?a policial em n?vel federal, ambos da cidade de Porto Alegre. Atrav?s da an?lise da frequ?ncia dos incidentes cr?ticos associada a escalas indicativas de problemas comportamentais, emocionais e sociais, foi evidenciado o impacto a sa?de mental dos profissionais participantes. A terceira se??o, tamb?m de cunho quantitativo de corte transversal, objetivou a an?lise do construto de hardiness com vari?veis sociodemogr?ficas e de trabalho, e aspectos do funcionamento psicopatol?gico e adaptativo nos mesmos profissionais. De acordo com os resultados, maiores ?ndices de hardiness, considerando seus tr?s dom?nios, v?o prever menores ?ndices de problemas psicopatol?gicos. De mesma forma, o construto foi preditor de melhores n?veis de rela??es com o trabalho e com as pessoas envolvidas neste. Finalmente, a quarta se??o, tomando por base os resultados analisados nas outras duas se??es emp?ricas desta tese, se deteve na discuss?o de eixos norteadores de um programa maior destinado a promo??o de cuidado emocional para os dois grupos profissionais trabalhados. Problematizou-se a respeito de uma forma??o b?sica diante da exposi??o regular a incidentes cr?ticos, baseada em estrat?gias psicoeducaionais e no conhecimento dos Primeiros Aux?lios Psicol?gicos (PAP) e, do incremento de hardiness entendido como um importante fator de prote??o, tamb?m atrav?s de uma abordagem psicoeducacional.

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389614.pdf: 686246 bytes, checksum: 0134fcd796eb825849d49e5a6bf1e3e0 (MD5) Previous issue date: 2007-03-26 / O suic?dio ? considerado um problema de sa?de p?blica e, portanto, tornam-se imperiosas as a??es preventivas que visam reduzir os seus ?ndices. ? fundamental que a ci?ncia psicol?gica ocupe-se desse campo, com o intuito de multiplic?-las, al?m de fortalecer e aprimorar as j? existentes. Originadas a partir das mazelas sociais, as a??es volunt?rias visam colaborar com quest?es fundamentais de uma sociedade. O voluntariado torna-se presente, tamb?m, no campo do fen?meno do comportamento suicida, por exemplo, pela atua??o do CVV, ?rg?o executor do Programa CVV de Preven??o do Suic?dio e parte integrante do Centro de Valoriza??o da Vida, organiza??o n?o-governamental fundada em 1962. O CVV oferece apoio emocional fraterno, sendo a rela??o de ajuda dada atrav?s de encontros presenciais, carta, e-mail ou por telefone (modalidade de atendimento que funciona 24 horas por dia 365 dias por ano). O trabalho ? totalmente executado por volunt?rios. Esta disserta??o tem o objetivo de caracterizar o perfil sociodemogr?fico e psicol?gico dos volunt?rios dos Postos CVV. Foram elaborados tr?s se??es de estudo: um te?rico e dois emp?ricos. O estudo te?rico refere-se ? elabora??o de uma revis?o de literatura a respeito das hotlines e, mais especificamente, do Centro de Valoriza??o e dos Postos CVV. ? poss?vel constatar a validade de uma a??o preventiva de apoio atrav?s do recurso do telefone, uma vez que se percebe o importante recurso social que o CVV ocupa. No mundo atual, em que prima o individualismo e o descaso pelo pr?ximo, os volunt?rios do CVV destacam-se pela atitude de colocar a sua aten??o no outro, estabelecendo uma rela??o de ajuda, que, embora n?o seja em n?vel t?cnico/profissional, pode ser efetivamente terap?utica e profil?tica. O primeiro estudo emp?rico objetiva, atrav?s de uma metodologia quantitativa, estabelecer o perfil sociodemogr?fico e psicol?gico dos volunt?rios de quatro Postos CVV dos Estados do Rio Grande do Sul (Porto Alegre e Novo Hamburgo) e de Santa Catarina (Florian?polis e Blumenau). A amostra foi constitu?da por 100 indiv?duos do sexo masculino e feminino, maiores de 18 anos e volunt?rios de quatro Postos CVV. Utilizaram-se uma ficha de dados sociodemogr?ficos e tr?s instrumentos de personalidade: a Escala Fatorial de Extrovers?o (EFE), Escala Fatorial de Socializa??o (EFS) e Escala Fatorial de Neuroticismo (EFN). Os resultados apontam para um perfil sociodemogr?fico de pessoas educacionalmente bem instru?das e com uma estabilidade econ?mica que favorece a abertura para interesses solid?rios. Em termos psicol?gicos, quanto aos fatores extrovers?o e socializa??o, os escores obtidos encontram-se dentro da m?dia, enquanto, para o fator neuroticismo, foram abaixo da m?dia. O segundo estudo emp?rico, de metodologia qualitativa, objetivou articular as viv?ncias de nove volunt?rios do CVV com uma leitura psicanal?tica desse modelo de interven??o volunt?ria, destacando a complexidade que se faz presente nas rela??es humanas frente a situa??es de sofrimento ps?quico. Usando a t?cnica de an?lise de conte?do, foram identificadas 4 categorias que permitem a reflex?o acerca: dos modelos identificat?rios para a escolha e perman?ncia no CVV; o lugar deste para o volunt?rio; a possibilidade de tolerar frustra??es iniciais ? atividade; e aspectos relacionados ? quest?o da neutralidade do volunt?rio. Os resultados alcan?ados nessa disserta??o permitem um maior e melhor conhecimento do CVV, desde o seu lugar de a??o preventiva no campo do suic?dio e do sofrimento ps?quico

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 389345.pdf: 876732 bytes, checksum: e8aa1350a49debe312ad144da83af750 (MD5) Previous issue date: 2007-03-22 / A escrita em blogs, na adolesc?ncia, apresenta-se como um fen?meno contempor?neo crescente. No intuito de investigar esta tem?tica foram elaborados dois artigos, que comp?em esta disserta??o de mestrado. No artigo te?rico, procuramos pensar sobre a escrita em blogs na constitui??o do sujeito adolescente. A revis?o de literatura parte dos legados de Freud, seguindo at? psicanalistas contempor?neos que pesquisam sobre o tema da escrita. Ao longo deste estudo, s?o assinaladas quest?es relacionadas ?s mudan?as vividas na adolesc?ncia, enquanto evento subjetivo, num enlace com a escrita e a internet. Na busca de material te?rico para a elabora??o deste estudo, percebemos a escassez de trabalhos dentro do referencial psicanal?tico sobre a escrita em blogs. No segundo artigo, emp?rico, buscamos fazer uma leitura dos blogs ? luz da psican?lise. A fonte de investiga??o deste estudo foram entrevistas realizadas com adolescentes que comp?em blogs e narrativas apresentadas nos blogs investigados. Alguns elementos destacaram-se nesta pesquisa: a valoriza??o da imagem, a import?ncia do grupo de iguais, a paix?o e o amor rom?ntico e a preocupa??o com o tempo e o destino

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:22:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 464970.pdf: 392904 bytes, checksum: b7f590000a19d8eaf9232d73ec28b060 (MD5) Previous issue date: 2015-01-13 / Domestic violence against women is considered a serious public health problem in Brazil and worldwide. Studies with marital aggressors seem to be fundamental to the understanding of such violence so common nowadays. The main goal of this thesis was to investigate life history and personality characteristics of men who perpetrated violence against women, held in the Central Prison of Porto Alegre. It consists of three sections: one theoretical and two empirical. The first section is theoretical, and aimed to search subsidies to understand how traumatic events in this men childhood may influence on the relations they will establish with others and their capacity to control the free expression of aggressiveness (death drive) in adult s romantic relationships. The concept of narcissism, as an organizer or deconstructive process of the psyche, was used to understand the psychological functioning of the marital aggressor. The second section, empirical (developed from qualitative methodological assumptions), introduced the study that aimed to cover the research project main objective, which was conducted with the participation of three men (marital aggressors). All men answered to a Personal and Socio-Demographic Data Sheet, MINI Interview, the Rorschach Method and a series of three semi-structured interviews guided by three main topics, respectively: a) the participant's life story; b) marital choices and the presence of violence in romantic relationships and c) the current situation in prison as a result of violence committed. The results were examined through Interpretative Analysis and grounded on assumptions of psychoanalytic theory. Three assertions have been identified: a) helplessness and violence as marks in the life history and psychic constitution of marital aggressors; b) marital choice and the perpetuation of violence as manifestations of narcissistic failure and c) Maria da Penha Law and the recover experience of the feeling of abandonment. It was possible to understand the violence committed as a result of a life story marked by traumatic experiences that produced narcissistic failure and the free expression of aggressiveness (death drive). The third and final section, also of empirical nature, explored the interconnections between trauma, narcissism and death drive through a clinical case analysis of one of the research participants. The influence of life history in the marital relationship and in the violent act committed by this man was explored, as well as his personality characteristics. The presence of helplessness and violence in his life story were identified, producing marks on his psychic constitution that influenced in his romantic relationship. It is proposed the term psychic imprisonment as a means of understanding the violence perpetrated. / A viol?ncia dom?stica contra a mulher ? considerada um s?rio problema de sa?de p?blica no Brasil e no mundo. Estudos realizados com agressores conjugais parecem ser fundamentais para a compreens?o desse tipo de viol?ncia t?o frequente nos dias de hoje. Esta Tese tem como objetivo principal investigar caracter?sticas da hist?ria de vida e de personalidade de homens que perpetraram viol?ncia contra a mulher, detidos no Pres?dio Central de Porto Alegre. ? composta por tr?s se??es: uma te?rica e duas emp?ricas. A primeira se??o ? de cunho te?rico e teve o objetivo de buscar subs?dios para auxiliar na compreens?o da influ?ncia de acontecimentos traum?ticos durante a inf?ncia na forma de se relacionar e de controlar (ou n?o) a livre express?o da agressividade (puls?o de morte) na vida amorosa adulta. O conceito de narcisismo, como processo organizador ou desestruturante do psiquismo, foi utilizado para auxiliar na compreens?o do funcionamento psicol?gico do agressor conjugal. A segunda se??o, emp?rica (desenvolvida a partir de pressupostos metodol?gicos qualitativos), apresenta o estudo que responde ao projeto de pesquisa e que foi realizado com a participa??o de tr?s homens (agressores conjugais). Todos os homens responderam a uma Ficha de Dados Pessoais e Sociodemogr?ficos, a Entrevista MINI, ao M?todo de Rorschach e a uma s?rie de tr?s entrevistas semiestruturadas norteadas por tr?s grandes eixos, respectivamente: a) a hist?ria de vida do participante; b) as escolhas conjugais e a presen?a da viol?ncia nos relacionamentos amorosos e c) a situa??o atual de c?rcere como consequ?ncia da viol?ncia cometida. Os achados foram examinados pelo m?todo da An?lise Interpretativa e embasados nos pressupostos da teoria psicanal?tica. Foram identificadas tr?s asser??es: a) o desamparo e a viol?ncia como marcas na hist?ria de vida e na constitui??o ps?quica de agressores conjugais; b) a escolha conjugal e o exerc?cio da viol?ncia como manifesta??es da falha narc?sica e c) a Lei Maria da Penha e a reedi??o do sentimento de abandono. Os resultados encontrados permitiram compreender a viol?ncia cometida como decorrente de uma hist?ria de vida marcada por viv?ncias traum?ticas que produziram falhas narc?sicas e a livre express?o da agressividade (puls?o de morte). A terceira e ?ltima se??o, tamb?m de cunho emp?rico, explorou as interliga??es existentes entre trauma, narcisismo e puls?o de morte por meio da an?lise do caso cl?nico de um dos participantes da pesquisa. Explorou-se a influ?ncia da hist?ria de vida na escolha e relacionamento conjugal e no ato violento cometido por este homem contra sua companheira, assim como caracter?sticas de personalidade do mesmo. Identificou-se a presen?a do desamparo e da viol?ncia em sua hist?ria de vida, produzindo marcas em sua constitui??o ps?quica que influenciaram em seu relacionamento amoroso. Prop?e-se a express?o aprisionamento ps?quico como forma de compreens?o da viol?ncia perpetrada.