Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito. / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:58:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225114.pdf: 766552 bytes, checksum: e28cabadb73832f62827af5d819108d6 (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências de Educação. Programa de Pós-graduação em Educação / Made available in DSpace on 2012-10-21T18:51:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 212340.pdf: 1082392 bytes, checksum: 1163673f1d5dd24c7e8ba931c18b281f (MD5) / O presente trabalho constitui-se em um estudo sobre a ação política do Magistério Público Estadual de Santa Catarina na década de 1990, partindo de uma reflexão sobre a atuação do Sindicato dos Trabalhadores em Educação, o SINTE. Tendo como procedimentos de pesquisa a análise documental do governo federal, estadual, do arquivo do SINTE (textos, boletins informativos, fax, ofícios, Teses dos Congressos, Conferências estaduais, etc.), jornais, revistas, cadernos, textos, Teses de Doutorado e Dissertações de Mestrado e entrevistas semi-estruturadas com as principais lideranças do SINTE na década de 1990. A investigação realizada aponta três categorias chaves para a compreensão do problema: trabalhadores em educação, participação política e formação de base.Este trabalho serviu também como uma forma de resgatar um pouco da historicidade do Sindicato dos Trabalhadores em Educação, trazendo a tona, por meio da análise documental e das entrevistas com as principais lideranças da década de 1990, os acontecimentos que marcaram a vida dos trabalhadores em educação do Estado de Santa Catarina.Este trabalho serviu também como uma forma de resgatar um pouco da historicidade do Sindicato dos Trabalhadores em Educação e os acontecimentos que marcaram a política educacional do Estado de santa Catarina no período estudado.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciencias Juridicas / Made available in DSpace on 2013-12-05T20:19:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1994Bitstream added on 2016-01-08T18:36:11Z : No. of bitstreams: 1 94487.pdf: 5040133 bytes, checksum: 73c02d815192f0f29e917b279d45ff64 (MD5) / O presente trabalho tem como objetivos analisar as eleições como procedimento democrático, bem como a sua utilização pelas classes dominantes como forma de manutenção do poder. Para tanto, utilizou-se o método indutivo, fundamentando todo o trabalho em pesquisas bibliográficas e consultas a jornais e revistas de circulação nacional, nos momentos voltados às campanhas eleitorais e ao exercício do VOTO. Como resultados, elaborou-se uma amostra considerada eficaz, do funcionamento geral das eleições, no período que abrange do Brasil-Colônia até 1989, quando aconteceu o último pleito para a presidência, encontrando-se os fatores determinantes capazes de provar que as eleições no Brasil significam exatamente o que representam: UM INSTRUMENTO DA CLASSE DOMINANTE PARA A DEFESA DOS SEUS INTERESSES. Chegou-se a esta conclusão, apesar de estar o Brasil cotado como uma das nações mais democráticas da América Latina, a partir do momento em que as pesquisas realizadas, detectaram que a democracia vivida pela sociedade brasileira não passa de um engodo, à medida que não significa, como nas reais democracias, a melhoria da qualidade de vida dos cidadãos. Apesar das eleições ditas "livres e soberanas" terem ocorrido na maioria dos períodos de nossa história, grande parcela da população ainda vive em condições subhumanas de sobrevivência, o que seria inadmissível num sistema fundamentado na verdadeira democracia.

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T07:32:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação em Sociologia Política, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T04:23:56Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289376.pdf: 1997842 bytes, checksum: 7a511682d9712151b55ecfbfeb4b68f6 (MD5) / O Estudo desenvolvido na linha de pesquisa "Gerações, gênero, etnia e educação" buscou compreender e analisar a participação política da juventude na mídia radical alternativa (Downing 2002), a partir da década de 90, por meio da análise das ações coletivas dos jovens inseridos no Centro de Mídia Independente Brasil, uma rede mundial de produtores e produtoras de mídia nascida no movimento de resistência global ao capitalismo. Ao lado das rádio livres e comunitárias, dos coletivos de vídeo popular, da imprensa alternativa, do software livre e outras formas de apropriação de meios de comunicação pelos movimentos de contestação, o CMI Brasil expressa a necessidade social e politica de ter livre acesso à troca de informações e produção cultural, à livre associação e, sobretudo, de construir soluções frente o monopólio dos meios de comunicação de massa em prol de uma sociedade mais justa e igualitária.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política / Made available in DSpace on 2013-12-05T22:13:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 313795.pdf: 2494389 bytes, checksum: 5f30287d6303c996cfd8d42c4792936a (MD5) Previous issue date: 2012 / O presente trabalho traz um estudo sobre as bases individuais da participação em protestos no contexto brasileiro. Distintas teorias explicativas buscam entender os determinantes que levam os indivíduos a se envolverem em modalidades de protesto político. Os mais variados fatores têm sido apontados como impulsionadores dessas modalidades contestatórias, alguns de ordem estrutural e outros de ordem individual. Pesquisadores representantes dessas duas vertentes têm apresentado importantes evidências acerca da pertinência de cada um desses grupos como fatores explicativos. Sendo assim, nosso objetivo principal é verificar o impacto de diferentes conjunturas políticas e econômicas bem como analisar os determinantes individuais do comportamento de protesto entre a população brasileira (1991 e 2006). Para alcançar esse objetivo, o trabalho foi dividido em três capítulos. No primeiro deles, apresentamos uma revisão da literatura sobre a classificação da participação política em modalidades de atuação e uma discussão teórica sobre as principais teorias explicativas empenhadas em responder os motivos que influenciam o engajamento político. No segundo capítulo, expomos aspectos políticos e econômicos do Brasil, observados nos períodos de 1991 e 2006. Utilizando dados produzidos pelo projeto World Values Survey (WVS), o terceiro capítulo apresenta a análise dos dados e os resultados verificados. Por fim, tecemos uma análise geral sobre os resultados encontrados, destacando os determinantes individuais que se mostraram mais significativos para explicar o envolvimento em protestos e também avaliamos o impacto dos fatores conjunturais na explicação do comportamento de protesto da população brasileira nos períodos selecionados

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito / Made available in DSpace on 2012-10-19T03:08:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T20:43:08Z : No. of bitstreams: 1 181908.pdf: 3545827 bytes, checksum: 96753c1d16c984310fabd6afe8d134d4 (MD5) / Análise do processo histórico da cultura política brasileira, ressaltando a influência da herança patrimonialista lusitana na sua formação, diagnosticando a tradição autoritária e centralizadora do Estado e o domínio político exercido pelas elites. Demonstra a crise do sistema de representação política, focalizando o desequilíbrio entre os Poderes, com a supremacia do Executivo; a problemática dos partidos e a crise da democracia representativa. Propõe a redefinição do sistema representativo brasileiro, através dos mecanismos da democracia participativa, evidenciando a necessidade do desenvolvimento de um processo educacional formador de uma cidadania participativa e a valorização do poder local, como decorrência da descentralização do poder.

Orientador: Leoncio Martins Rodrigues / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-14T00:13:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Carneiro_JoseQueiroz_M.pdf: 5402658 bytes, checksum: ead47d4d61e81e5c7abdc26a1b47ff96 (MD5) Previous issue date: 1991 / Resumo: Essa dissertação analisa a estrutura interna do Partido Social Democrático, no Pare, desde a sua fundação, em maio de 1945, até sua extinção, em 1965, dando destaque à figura carismática de seu líder, Magalhães Barata que, durante cerca de 14 anos, comandou com absoluta e incontrastável autoridade a nova agremiação política. É um estudo em que se cruzam e se interpenetram um partido político, que se sobressaiu na vida paraense, e a história de seu criador, que também dominou a cena política no Pará. Pesquisou-se o interior desse partido que teve a máquina estadual completamente em suas mãos e soube usa-la a contento, manipulando-a à sua vontade. Por outro lado, indissociável do PSD no Pará, é a figura importante de Magalhães Barata, o general que, desde a revolução de 1930, quando foi guindado, ainda tenente, à interventoria do Estado, não mais saiu de cena, vindo a falecer como governador eleito em 1959, no auge de seu prestígio e da força de PSD. Este trabalho, portanto, ressalta as relações pessoais de comando com que Barata conduziu o partido desde sua fundação, sua presença no poder, as alinaças partidárias, a dura oposição que enfrentou e sobretudo a organização muito peculiar do PSD paraense / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Ciência Política

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Jurídicas. Programa de Pós-Graduação em Direito. / Made available in DSpace on 2012-10-15T21:57:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T14:36:35Z : No. of bitstreams: 1 179560.pdf: 3196049 bytes, checksum: e42339c164069e1567a542fe29b7ed6f (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política. / Made available in DSpace on 2012-10-24T13:48:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 265880.pdf: 3555612 bytes, checksum: de1c5d69d1e316a2a0c31eb864344169 (MD5) / Esta dissertação tem como tema o estudo das relações que se estabelecem entre sociedade civil e o Estado, pretendendo analisar como a dimensão da autonomia é expressa e percebida pelos atores que atuam no interior dos espaços participativos, especificamente, junto aos conselhos gestores de políticas públicas. O trabalho parte, portanto, da discussão e do esforço de revisitar e ampliar o conhecimento sobre o caráter da autonomia da sociedade civil brasileira na contemporaneidade face às mudanças ocorridas na relação entre esta e o Estado nas últimas décadas, tendo como pressuposto que autonomia não implica uma radical distinção entre estes dois campos. A interpretação reside na concepção de que a autonomia é um conceito relacional, processual e interativo que informa sobre a qualidade e a natureza dos vínculos que os atores são capazes de estabelecer em um dado contexto histórico. Para isso, o trabalho se propõe a explorar, a partir de pesquisa empírica junto aos conselhos gestores da Assistência Social, da Criança e do Adolescente e da Saúde, do município de Concórdia (SC), temas e problemas relacionados às práticas da sociedade civil no interior destes espaços participativos e, por meio destes, as possibilidades e os limites do desenvolvimento de uma atuação que respeite aos princípios da autonomia. A metodologia é composta por procedimentos quantitativos (aplicação de questionários) e qualitativos (análise documental, entrevistas e observação participante), que se relacionam e se complementam. As informações extraídas do trabalho de campo sugerem diversas modalidades e graus de autonomia que sofrem fluxos e refluxos em vista de uma diversidade de condições e de uma multiplicidade de fatores. Este trabalho identificou pelo menos quatro tipos de autonomia, quais sejam: a) autonomia colaborativa, b) autonomia pactuada, c) autonomia identitária, e d) autonomia crítica # o que autoriza a se falar em diferentes configurações de autonomia que, sujeitas a movimentos distintos decorrentes do entrecruzamento de variáveis complexas, podem aumentar ou restringir à propensão a efetivação da capacidade autônoma nos espaços institucionais de participação. This dissertation examines the relations established between civil society and the State, focusing on how the autonomy dimension is expressed and perceived by actors who act within the spaces involved, specifically, with the public policy management councils. Therefore, this work is based on the discussion and effort to revisit and to expand knowledge about the nature of autonomy in contemporary Brazilian civil society face to the changes in the relationship between civil society and the State in recent decades, with the assumption that autonomy does not imply a radical distinction between these two fields. The interpretation is the idea that autonomy is a relational, procedural and interactive concept that informs about the quality and nature of ties that actors are able to establish in a given historical context. For this, the dissertation considers to explore # through empirical research with Social Assistance, Health, and Child and Adolescent management councils from the city of Concórdia (SC) # issues and problems related to civil society#s practices within these participatory spaces, and through them to explore possibilities and limits of an performance that respects the autonomy principles. The methodology consists of quantitative (questionnaires application) and qualitative (document analysis, interviews and participant observation) procedures, which are related and complementary. The information extracted from the fieldwork suggest various arrangements and degrees of autonomy that suffer flows and refluxes because of a variety and multiplicity of conditions and factors. This work identified at least four types of autonomy, which are: a) collaborative autonomy, b) agreed autonomy, c) self-identity autonomy, e d) critical autonomy # which allows to speak about different autonomy settings that, subject to different movements resulting from the interweaving of complex variables, may increase or restrict the propensity of autonomous capacity realization in institutional spaces for participation