Orientador : Pedro Jose Winterstein / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-02T09:52:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bandeira_TaniaLeandra_M.pdf: 3130882 bytes, checksum: 61ac0bdae38c35beb61f737b8a32e275 (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: O aspecto emocional vem sendo considerado um diferenciador nos resultados alcançados pelos atletas profissionais o que, provavelmente, tem estimulado o aumento do número desses estudos na área de psicologia do esporte. Entre as emoções referidas como influenciadoras nos resultados competitivos, a ansiedade é o tema desse estudo que teve como objetivo identificar as causas que atletas de equipes adultas masculinas paulistas de basquetebol atribuem a ansiedade, bem como suas estratégias de superação. A metodologia adotada teve caráter qualitativo mediante entrevistas individuais, semi-estruturadas e focalizadas aplicadas em nove atletas e três técnicos de três equipes profissionais. Foram entrevistados três atletas de cada equipe que se diferenciavam entre si quanto ao tempo de experiência nessa modalidade esportiva. Na análise dos resultados, as respostas iguais ou semelhantes dos atletas foram agrupadas, possibilitando a formação de conjuntos de categorias. Dessa forma, pode-se observar que as causas que os atletas atribuem à ansiedade se mostram semelhantes: autocobrança, cobrança externa, pressão pelo resultado, situação da equipe no campeonato e análise prévia do jogo. Os atletas com maior tempo de experiência também citaram a idade e o reconhecimento no ambiente esportivo como causas dessa emoção. Em relação às estràtégias de superação da ansiedade citadas pelos atletas pode-se observar que o tempo de experiência talvez seja um fat~r de diferenciação entre eles. Enquanto os atletas com menor tempo de experiência citam um número elevado de estratégias, os atletas com maior tempo de experiência citam um número reduzido das mesmas. No entanto, apenas três estratégias foram semelhantes entre os grupos: desviar a atenção para outras atividades, tais como, assistir televisão ou ler um livro, tentar se acalmar e procurar se agitar mais no aquecimento. Conforme as declarações dos atletas, independente do número de estratégias que utilizam para lidar com a ansiedade, quando esta se encontra em um nível inadequado, as mesmas não se apresentam eficientes em alguns momentos da competição. As entrevistas com os técnicos possibilitaram apontar a influência que suas estratégias exercem sobre o nível de ansiedade de seus atletas. Os resultados desse estudo possibilitaram, sobretudo, apontar a relevância da avaliação do estado emocional do atleta a partir de sua própria avaliação, o que pode fornecer subsídios para que estratégias adequadas. de superação possam ser adotadas no esporte profissional / Abstract: The emotional aspect has been considered a differentiator witlõ1in the results achieved by the professional athletes, what, probably, has stimulated the raise of studies number on psychology of sports field. Among the emotions referred as influential on competitive results, anxiety is the theme of this study that had, as the mair:l goal, to identify the causes that athletes from adults' male basketball teams in São Paulo State, attributes to anxiety, as well as their copping resources. The adopted methodology was qualitative, using individual interviews, semi-structured and focused, applied to nine athletes and'three coaches from three professional teams. Three athletes from each team were interviewed, and the differential from each other was the experience time within this sport modality. In results analyzes, the equal or similar answers from the athletes were grouped, enabling a formation of category groups. Thus, we can observe that the causes attributed by the athletes to anxiety are similar: self-criticism, external criticism, pressure for results, team ranking in the tournamênt, and previous analysis hof ttie game. The more experienced athletes quoted age and acknowledgement of the sport environment as the causes of this emotion too. In relation to anxiety coping strategies quoted byathletes, experience time can be observed as a probable differential factor among them. While less experienced athletes quoted an elevated number of strategies, the more experienced athletes quoted a reduced number of it. Although, only three. strategies were similar within the groups: to deviate the attention to another activities as to watch TV or to read a book, try to calm down, and try to cheer up a little more during the warm up. According to the athletes' statements, independently of the strategies number that they use to deal with anxiety, when they find it in an inadequate levei, the strategies find themselves as inefficient in some moments of the competition. The coaches' interviews made possible to point out the influence that their strate.gies exert over the anxiety levei of their athletes. The results of this study made possible, above ali, to point out the relevance of the athlete emotional state evaluation from his/her self-evaluation, what can give inputs to establish the adequate strategies to overcome situations that can be adopted within professional sport / Mestrado / Pedagogia do Movimento / Mestre em Educação Física

Orientador : Joel Martins / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-15T08:20:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vicentini_MariaInesFiniLeite_D.pdf: 8149743 bytes, checksum: b5acdea024759481d679e50beedefa0e (MD5) Previous issue date: 1976 / Doutorado

No autorizada por la autora para ser publicada a texto completo en tesis.uchile.cl. / Postítulo de especialización en terapias del arte) / La siguiente memoria presentará el estudio realizado, bajo la supervisión de Mary Harrison, Master en Arteterapia, durante 4 meses, entre septiembre de 2012 y enero de 2013, como práctica del Postítulo de Terapias del Arte, mención en Arteterapia de la Facultad de Artes de la Universidad de Chile. Durante ese período, se trabajó con la paciente E, una mujer de 41 años quién vivió sufrió violencia intrafamiliar por parte de su pareja quien muere hace un año

Psicólogo / Autor no autoriza la publicación de su tesis a texto completo en el Portal de Tesis Electrónica / La investigación que se presenta a continuación, fue realizada por su autor, para optar al título de Psicólogo y al grado académico de Licenciado en Psicología, de la Universidad de Chile. El objetivo de la presente investigación, es “analizar las principales características de la psicología del deporte y de las técnicas cognitivas de atención y concentración aplicadas al entrenamiento de tenistas”. El enfoque de esta investigación es cognitivo y a través de él se busca describir técnicas de desarrollo de habilidades psicológicas en deportistas y en especial en tenistas, puesto que existe evidencia desde los distintos autores de que este enfoque ha sido protagonistas de los grandes avances respecto a la Psicología del deporte en los últimos años, además de ser la orientación más utilizada en estudios relativos a estrategias de entrenamiento de deportistas. Además, este trabajo estará dividido en cinco capítulos, en los que se darán a conocer detalles inéditos sobre la Psicología del deporte que es el estudio científico de las personas y su conducta en el contexto del deporte y la actividad física. Ello a fin de identificar principios y directrices a utilizar por los Psicólogos para ayudar a las personas a participar y obtener beneficios de las actividades físicas y deportivas

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Magíster en Psicología Clínica de Adultos / Esta investigación tiene como propósito explorar en cuáles son las narraciones de familia en adolescentes pertenecientes a familias ensambladas. Para ello se utilizó el construccionismo social como base epistemológica y un marco metodológico cualitativo que empleó recursos narrativos para la obtención y para el análisis de los resultados. Se entrevistaron a 8 adolescentes del Liceo Maximiliano Salas Marchán de la ciudad de Los Andes y, posteriormente, sus narrativas fueron analizadas desde el punto de vista estructural y de contenido, contrastándolas con los recursos teóricos disponibles respecto de las narrativas, las familias ensambladas y la adolescencia. En síntesis, en este estudio se procuró una aproximación a los significados construidos por los adolescentes respecto de la familia, a partir de la indagación de sus historias como integrantes de familias ensambladas. Los resultados de esta investigación permitieron producir, describir y analizar las narrativas de familia en los adolescentes pertenecientes a familias ensambladas estableciéndose continuidades y discontinuidades entre ellas y con respecto a los relatos dominantes sobre este tipo de familia cada vez más frecuentes. Finalmente, derivadas del estudio se exponen implicancias a nivel de intervención y de futuras investigaciones.

Seminario para optar al grado de Ingeniero Comercial, Mención Administración / Esta investigación tiene como objetivo principal determinar las creencias de ejecutivos de empresas de consumo masivo y agencias publicitarias sobre los efectos de la publicidad en las personas, y específicamente determinar si existen diferencias en las creencias entre ambos grupos. El diseño de la metodología utilizada para lograr los objetivos planteados es de carácter descriptivo, haciendo uso de un cuestionario que permitirá recopilar los datos necesarios. La muestra a la cual se le aplica este instrumento comprende a ejecutivos de diversas empresas de Chile y profesionales que se desempeñan en cuentas de agencias publicitarias relevantes en avisaje en el país. El análisis de datos comprende una comparación de medias entre ambos grupos. Los resultados obtenidos no muestran diferencias en las creencias entre ejecutivos y publicistas, pero si entregan los atributos, creencias y eventos más significativos para el medio y por ende los menos relevantes también. Finalmente se presenta una discusión sobre las implicancias de estos resultados, así como también las principales limitaciones del estudio y posibles investigaciones futuras.

Psicólogas / El objetivo de esta investigación es conocer y explorar acerca de la importancia que otorgan los equipos médicos a la espiritualidad de los pacientes oncológicos en el curso y tratamiento de su enfermedad. Existen en las últimas décadas múltiples estudios que abordan el rol que tiene la espiritualidad en la salud, radicando ahí la relevancia de esta investigación, dado que no hay consenso de cuál y cómo es su influencia. La metodología ocupada fue la cualitativa, donde se recolectaron los datos a través de entrevistas semi-estructuradas a 20 profesionales de la salud, tratantes de pacientes oncológicos por al menos 5 años, el análisis de los datos, fue a través del análisis de contenido. Los resultados y conclusiones de esta investigación, indican que la espiritualidad es un tema importante y de creciente interés en los profesionales, siendo necesarios más estudios en relación a esta temática

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:20:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 341134.pdf: 1835776 bytes, checksum: 6bffcb9cc827ab3e6df19b11d0185c19 (MD5) Previous issue date: 2016 / A atenção plena (mindfulness) pode ser compreendida como um estado que envolve a atenção e a consciência, no qual se está intencionalmente aberto para perceber as próprias experiências, sem postura de julgamento, além de produzir novidades no ambiente, tornando-se, por isso, mais sensível ao mesmo e consciente por diferentes perspectivas. Este projeto objetivou construir uma medida de atenção plena (MAP), voltada para adultos brasileiros e também, buscar evidências de validade para o instrumento elaborado. Para isso, cinco estudos foram necessários. O primeiro estudo visou efetuar uma revisão dos principais instrumentos disponíveis para avaliar a atenção plena. Foram selecionadas e analisadas a dimensionalidade e as propriedades psicométricas de oito medidas internacionais. O segundo estudo objetivou: a) propor um conceito integrativo para a atenção plena e para seus componentes e b) elaborar itens para avaliá-los. Foram destacados os cinco componentes mais frequentes na operacionalização do construto e com base neles, foram elaborados 275 itens. O terceiro estudo propôs-se a avaliar a pertinência conceitual dos itens elaborados, em relação aos fatores propostos ao construto e também, verificar a clareza na compreensão dos itens para representantes do público alvo. Para isso, o pool foi sujeito à análise de juízes (N=4) e à análise semântica (N=16). Na primeira, a concordância entre os juízes foi analisada pelo coeficiente Kappa. Na análise semântica, os comentários dos juízes foram analisados qualitativamente. Foram selecionados 145 itens para a composição da versão preliminar da MAP, a qual obteve concordância moderada entre os juízes (k=0,5059, p<0,05) e índice de concordância satisfatório (75%), tendo sido mantidos itens nos cinco componentes propostos. O quarto estudo preocupou-se em verificar evidências de validade da medida de atenção plena (MAP), baseando-se em sua estrutura interna. Nesse estudo, efetuou-se análise fatorial exploratória (N=788), seguido da seleção de itens por meio da Teoria de Resposta ao Item (TRI). Também objetivou a comparação do desempenho entre respondentes meditadores (n=112) e não meditadores (n=653), destacando validade de critério à medida. Foram extraídos quatro fatores, sendo eles mindfulness (a=0,88), atenção (a=0,84),aceitação (a=0,74) e produção de novidades (a=0,62), tendo sido mantidos, ao final, 47 itens. As análises pela TRI indicaram bom ajuste dos itens ao modelo extraído, apresentando indicadores adequados de infit, outfit e correlação item-theta. A MAP mostrou-se sensível para captar diferenças individuais em termos de experiência com meditação. O quinto estudo, por sua vez, buscou evidências de validade à medida de atenção plena, baseando-se em sua relação com variáveis externas (N=553). Para isso, foram efetuadas correlações de Pearson entre os escores z obtidos com a MAP e os escores dos seguintes instrumentos: Bateria Fatorial de Personalidade (BFP) (n=146), Escala PANAS (n=150), Escala de satisfação de vida (n=150), Bateria Psicológica para avaliação da atenção (BPA) (n=119) e a Medida de inteligência emocional (MIE) (n=138). Foram obtidas associações significativas variando entre muito baixa e moderada com 15 facetas de personalidade. O afeto positivo apresentou pouca associação com atenção plena geral, ao passo que o afeto negativo e a satisfação com a vida apresentaram correlações baixas e moderadas. Em relação à medida de atenção, observou-se correspondência entre atenção concentrada, atenção alternada e atenção geral e o fator mindfulness. Atenção dividida apresentou associação apenas com produção de novidades. No tocante à associação com inteligência emocional, os fatores mindfulness e produção de novidades mostraram associações significativas com empatia, sociabilidade, automotivação, autocontrole e autoconsciência. Conclui-se que foi possível construir uma medida originalmente brasileira, integrando diferentes componentes e perspectivas para a compreensão da atenção plena e resguardando propriedades psicométricas adequadas. Dessa forma, foi possível acumular evidências de validade baseada em seu conteúdo, na sua estrutura interna, validade de critério e a partir da associação com variáveis externas à medida elaborada. Esta pesquisa contribui tanto com as pesquisas envolvendo a atenção plena, quanto com a lacuna de estudos nacionais envolvendo construtos da Psicologia Positiva.<br> / Abstract : Mindfulness can be understood as a human state that involves attention and consciousness, in which one is intentionally open for observing inner experiences, without a stance of judgment, besides producing novelty in the environment, being more sensitive to it and aware from different perspectives. This research project aimed at developing a measurement of mindfulness (MAP) for Brazilian adults, and gathering evidences of validity for the instrument. With such purpose, five studies were necessary. In the first study, we reviewed eight instruments for assessing mindfulness from international literature. From such instruments, we have analysed their dimensionality and general psychometrics qualities. The second study had as main targets: a) providing an integrative concept for mindfulness, and for its recurrent factors, and b) elaborating items for assessing mindfulness, based on such factors. It was possible to detach five most frequent components within mindfulness instruments and, based on them, a 275 item pool was generated. The third study has investigated the extent to which the items are relevant for representing mindfulness, regarding the five proposed components. Another objective was to assess whether the items were clear and understandable for the target population. For this study, the items were subjected to expert (N=4) and semantic (N=16) analyses. Agreements between pairs of experts were assessed through kappa coefficient and concordance index. Data from semantic analysis has received qualitative treatment. A preliminary amount of 145 items were remained, whose general agreement between experts was moderate (k=.5059, p<.05), with satisfactory concordance index (75%), and by retaining items in all five proposed components. In the fourth study, we have gathered evidence of validity for the MAP, based on its internal structure. With such purpose we conducted an exploratory factor analysis (N=788) with the items. Item response theory model (IRT) was used for item selection. This study also compared the scores between non meditators (n=653) and meditators (n=112) respondents. Four factors were extracted: mindfulness (a=.88), attention (a=.84), acceptance (a=.74) and novelty seeking (a=.62). 47 items were retainedin the MAP. IRT´s analyses indicated adequate fit of the items to the extracted model, by resulting in adequate indices of infit, outfit, and item-theta correlation. Significant differences between scores of meditators and non-meditators respondents were revealed, indicating criterion-related evidence of validity for the MAP. In the fifth study, we aimed at gathering evidence of validity based on relationship with measures of other variables (N=553). We correlated the z-scores of mindfulness (MAP) with the scores of the Factorial Battery of Personality (BFP) (n=146), Positive affect and Negative Affect Scales (PANAS) (n=150), Satisfaction with Life Scale (ESV) (n=150), Psychological Battery of Attention (BPA) (n=119), and Measurement of Emotional Intelligence (MIE) (n=138). Significant associations, ranging from very low to moderate, were obtained with 15 facets of personality. Positive Affect showed low relationship with general mindfulness. Correlations between Negative affect and Satisfaction with life with the factor mindfulness ranged from low to moderate. Focused, Alternate and General attention showed significant associations with the factor mindfulness. Divided attention has only correlated with novelty seeking. Furthermore, we observed significant associations between all factors of emotional intelligence and the factors mindfulness and novelty seeking. We conclude that it was possible to develop a Brazilian measurement of mindfulness, by aggregating different components and perspectives for comprehending the construct, with adequate psychometrics proprieties. Therefore, we have gathered evidence of validity for the MAP based on its content, its internal structure, criterion-related, and on its relationship with measures of other variables. This research contributes with the field of mindfulness and with the lack of studies involving some of the constructs based on Positive Psychology in Brazil.

Orientadores: Evandro Gomes de Matos, Luis Alberto Magna / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciencias Medicas / Made available in DSpace on 2018-08-04T02:22:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patutti_CiceraAndreaOliveiraBrito_M.pdf: 1839250 bytes, checksum: ff09e0b4440d950465e4e479445a077e (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: O Transtorno de Pânico (TP) é um dos quadros ansiosos que causam substancial impacto psicológico, afetando negativamente a qualidade de vida daqueles que sofrem desta doença (MARKOWITZ, 1989; POLLACK e SMOLLER, 1995; MARSHALL, 1997 e Organização Mundial de Saúde (OMS), 2001). O quadro do TP se complica principalmente quando ocorre associação de outros estados emocionais (comorbidades) e que podem, levar à ocorrência de comportamentos suicidas (CAETANO, 1985 e GENTIL, 1997). Desde 1982, CORYELL et al. exploraram, em seus estudos, a associação entre TP e comportamentos suicidas. WEISSMAN et al. (1989) e NOYES (1991) também referem que é substancial o aumento de ideação, tentativas de suicídio e suicídios completos entre pacientes com TP e ou ataques de pânico. Outros pesquisadores, interessados em investigar tipos de comportamentos, enriquecem seus estudos enfatizando a personalidade de pacientes psiquiátricos, ressaltando ser de relevância clínica, quando tais perfis são considerados no auxílio da avaliação do risco de suicídio, como também no planejamento do tratamento (GENTIL e ROSO, 1987; NOYES, 1995 e CLONINGER et al., 1998). Objetiva-se, neste trabalho, desenvolver avaliação sistemática, exploratória e original de características de personalidade, relacionada a aspectos funcionais na expressão do afeto e controle dos impulsos, de grupos de pacientes portadores de TP com idéias de suicídio em comparação com aqueles que não possuem pensamentos suicidas, no contexto ou não do tratamento farmacológico para o TP. 158 pacientes ambulatoriais compuseram a amostra estudada, procedentes do NATA/HC-UNICAMP, adultos, de ambos os sexos, diagnosticados com TP, segundo critérios do DSM-IV, sem comorbidade com quadros psiquiátricos de Transtornos de Personalidade, Esquizofrenia e quadros orgânicos e deficiência visual que interfira na visão cromática. Os grupos foram organizados conforme a presença de idéias de suicídio e uso de medicação. Os grupos 1 e 2 foram compostos por pessoas sem idéias de suicídio, entretanto sem e com uso de medicação, respectivamente. Os grupos 3 e 4 foram compostos por pessoas com idéias de suicídio, sem e com uso de medicação, respectivamente. Foram utilizados os instrumentos de avaliação BDI para identificar a sintomatologia depressiva, escala de Sheehan para investigar a sintomatologia ansiosa e o Teste projetivo das Pirâmides Coloridas de Pfister, para destacar os aspectos estruturais e afetivo-emocionais da personalidade. Os resultados indicaram que pacientes dos Grupos 3 e 4 apresentaram níveis elevados de sintomatologia ansiosa e depressiva. No teste de Pfister a diferença mais significativa foi observado entre pacientes do Grupo 4, apresentando peculiaridades como tendências a manifestações diretas e pouco elaboradas de ansiedade, sugerindo dificuldade em lidar com estas vivências e de manter o controle racional, diante do contato com situações que lhes despertem angústia. Apresentaram mais indicadores de impulsividade e revelando estrutura de personalidade afetivamente imatura, com tendência a desviar suas tensões emocionais para si mesmo. Conclusão: a técnica projetiva das Pirâmides Coloridas de Pfister mostrou-se útil na investigação das características de personalidade da amostra de portadores de TP, verificando-se, também, que índices deste teste se correlacionam aos níveis de sintomatologia ansiosa e depressiva, observados pelas escalas de Sheehan e BDI, respectivamente / Abstract: Panic Disorder (PD) is one of the anxious conditions, which cause substantial psychological impact, affecting negatively the quality of life of those who suffer from this illness (MARKOWITZ, 1989; POLLACK and SMOLLER, 1995; MARSHALL, 1997 and World Health Organization (WHO), 2001). The PD condition becomes complicated mainly when it occurs in accordance with other emotional states (comorbities) promoting the occurrence of suicidal behavior (CAETANO, 1985 and GENTIL, 1997). Since 1982, CORYELL et al. have explored in his studies, the association between PD and suicidal behavior. WEISSMAN et al. (1989) and NOYES (1991) also referred that it is substantial the increase of suicidal ideation, suicide attempts and accomplished suicide among patients with PD and or those with panic attacks. Other researchers, interested in investigating behavior types, enriched their studies investigating also the personalities of their psychiatric patients, emphasizing its clinical relevance when such profiles are considered in the aid for evaluation of suicide risk as well as in the treatment planing (GENTIL and ROSO, 1987; NOYES, 1995 and CLONINGER et al., 1998). This work aims at developing systematic evaluation, exploratory and original of characteristics of personality, related to the functional aspects in expression of affect and control of impulse, of the groups of patients with PD and suicidal ideation in comparison with those who do not think of suicide, under or not pharmacological treatment for PD. 158 outpatients were studied, proceeding from NATA/HC-UNICAMP, adults, both genders, diagnosed with PD, according to the criteria of the DSM-IV, without comorbity with psychiatric conditions of Personality Disorder, Schizophrenia and organic conditions and visual deficiency which interfere in the chromatic vision. The groups were organized according to the presence of suicidal ideation and the use of medication. The groups 1 and 2 were composed of people without suicidal ideation, being one of them without the use of medication for Panic Disorder and the other with, respectively. The groups 3 and 4 were made up of those with suicidal ideation, being one whithout the use of medication and the other with, respectively. The instrument of evaluation BDI was used to identify the depressive symptomatology, Sheehan scale for investigating the anxious symptomatology and the Pfister¿s Colored Pyramids projective test, for enhancing the structural and affective-emotional aspects of the personality. The results indicated that the patients in the groups 3 and 4 presented high levels of anxious and depressive symptomatology. In the Pfister' test the most significant difference was observed in the group 4, presenting peculiarities as tendencies to direct and not very well elaborated manifestations of anxiety, suggesting difficulty in coping with these experiences and maintaining rational control while facing situations which may cause anguish. It was also observed impulsiveness and affectively immature personality, with tendency for introjection of emotional tensions. Conclusion: The Pfister¿s Colored Pyramids projective test was considered useful in the investigation of the characteristics of personality in the sample with PD, being also observed that the levels of this test are correlated with those levels of anxious and depressive symptomatology observed in the scales by Sheehan and BDI, respectively / Mestrado / Saude Mental / Mestre em Ciências Médicas