Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2017-02-01T12:54:12Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 839589 bytes, checksum: 41b418202dc2df50fe1f09f505c135f3 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-01T12:54:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 839589 bytes, checksum: 41b418202dc2df50fe1f09f505c135f3 (MD5) Previous issue date: 2005-03-28 / Este trabalho teve como objetivo analisar a pertinência dos critérios de seleção dos participantes dos cursos e treinamentos do Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), num espaço que pode ser considerado "cidade rural". A pesquisa foi realizada em São Geraldo-MG, um pequeno município com uma população total de 7.716 habitantes. A pesquisa de campo seguiu a abordagem qualitativa, sendo utilizada a entrevista semiestruturada para coleta de dados e técnicas de análise de conteúdo para tratamento dos mesmos. Foram entrevistados 22 participantes dos cursos de Transformação Caseira de Produtos de Origem Animal em Embutidos e Defumados, Produção de Derivados do Leite e Produção de Conservas Vegetais, Compotas, Frutas Cristalizadas e Desidratados. O referencial teórico foi construído a partir do pensamento de autores contemporâneos, que foram trazidos à reflexão com o intuito de se buscar compreender que o espaço rural deixa de ser um espaço exclusivamente agrícola, porque novas ocupações econômicas emergem desse espaço, através de um produtor rural pluriativo que combina a atividade agrícola com a não-agrícola, dentro e,ou fora da propriedade, para complementar a renda familiar e gerar ocupação para os membros da família. A pesquisa revelou que muitas pessoas inscritas que exerciam atividades que se "enquadravam" no perfil de rural exigido pelo SENAR, não se encontravam no espaço dito rural, e sim dentro do perímetro urbano de São Geraldo. Revelou ainda que nem sempre a ocupação desse participante no curso estava de acordo com o descrito na ficha de inscrição que é enviada para o SENAR. Os resultados da pesquisa mostraram que são reais as dificuldades encontradas pelos participantes dos cursos para colocar em prática os ensinamentos veiculados. As limitações de ordem financeira foram freqüentemente citadas, juntamente com as dificuldades de ordem estrutural. Ambas as questões apontaram para a necessidade de o SENAR buscar conhecer as razões práticas e o "sistema cognitivo" que fundamentam a mentalidade e as práticas dos moradores de cidades rurais, como São Geraldo. / This work has aimed to exam the relevancy criterion in selecting participants of training courses in SENAR (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural) in a place that can be considered "rural city". This research was held in São Geraldo - MG, in a small district with the total population of 7.716 inhabitants. This field research has followed the qualitative approach, being the semi-structured interview for collecting data used and techniques of analyses in context for treatment of themselves. We interviewed 22 participants in these courses like Home transformation courses of animal origin products in inlay products and smoked products, dairy products and canned vegetal production, canned fruits, cristallyzed and dehydrated fruits. The theoretic referential was built as from the idea of contemporaneous authors that were brought to reflexion with the purpose of trying to understand that the rural space let to be a unique agricultural space, because new economic occupations merge in this space through a plurative rural producer that combines the agricultural activity with a non-agricultural activity in and out of the property to add the familiar budget and create occupation for all the family members. The research has shown many persons that were enrolled and were practicing activities that "fit in" in the rural profile demanding by SENAR, not find in a rural space and find in the urban perimeter in São Geraldo. It has shown yet that not always the occupation of this participant in the course was in accordance with the description in the registration that is sent to SENAR. The research results have shown that the difficulties for the participants of these courses when they are trying to put into practice the lessons transmitted are actual. The financial limitation was frequently mentioned, together with the difficulties of structural order. Both questions pointed out for the necessity of SENAR try to know the practice reasons and the "cognitive system" that proofs the mentality and the practice of the persons that live in rural cities, like São Geraldo. / Dissertação importada do Alexandria

Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2016-10-25T23:53:12Z No. of bitstreams: 1 ElizabeteRodriguesGurgelDosSantos_DISSERT.pdf: 3567344 bytes, checksum: 10053522d85a8e81859edd6e2ae827ce (MD5) / Approved for entry into archive by Arlan Eloi Leite Silva (eloihistoriador@yahoo.com.br) on 2016-12-19T18:06:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ElizabeteRodriguesGurgelDosSantos_DISSERT.pdf: 3567344 bytes, checksum: 10053522d85a8e81859edd6e2ae827ce (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-19T18:06:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ElizabeteRodriguesGurgelDosSantos_DISSERT.pdf: 3567344 bytes, checksum: 10053522d85a8e81859edd6e2ae827ce (MD5) Previous issue date: 2016-04-29 / N?o s?o raros estudos sobre o rural e o urbano, a cidade e o campo, na Geografia brasileira. No entanto, analisar a urbaniza??o enquanto um processo que ocorre em todo o territ?rio, e o rural e o urbano enquanto conte?dos que coexistem no espa?o geogr?fico ? desafiador. Assim, essa disserta??o busca fugir da dicotomia, outrora empreendida nas an?lises do rural e do urbano, a partir de uma vis?o integrada do espa?o, objetivando analisar o uso agr?cola do territ?rio na Regi?o Metropolitana de Natal e o processo de urbaniza??o do mesmo. Para isso, elaborou-se um ?ndice de urbaniza??o a partir de vari?veis pr?-selecionadas que considera os diferentes n?veis t?cnicos e permite visualizar as densidades da urbaniza??o em cada munic?pio da RMN, de acordo com a realidade do estado, e proporcional ao tamanho da popula??o e suas demandas. Dois dos munic?pios da RMN s?o considerados, pelo poder p?blico e pelo pr?prio IBGE, como 100% urbanos. No entanto, a pesquisa de campo revelou a presen?a marcante do conte?do rural nesses munic?pios e ?reas em que o conte?do urbano ? rarefeito, com ocorr?ncia de uso agr?cola de parte desses munic?pios. Essa normatiza??o traz consequ?ncias para os agricultores, que al?m de n?o terem acesso a algumas pol?ticas e programas governamentais, por residirem em munic?pios 100% urbano, ainda n?o recebem assist?ncia t?cnica, e, precisam pagar IPTU, quando, de acordo com a natureza da atividade desenvolvida e as caracter?sticas da localidade, deveria ser cobrado o ITR. Al?m disso, a atividade agr?cola ? respons?vel pela gera??o de muitos empregos na RMN, havendo munic?pios em que h? um percentual consider?vel de trabalhadores vinculados ao setor prim?rio, e tamb?m em grande parte dos munic?pios a terra utilizada para planta??o e pastagens ? bastante consider?vel, da? a import?ncia de se estudar o uso agr?cola do territ?rio na RMN. Com a pesquisa constatou-se que ? no munic?pio de Natal onde ? encontrado uma maior densidade urbana, j? que ? nesse munic?pio onde h? uma maior materialidade desse conte?do. O que pode ser atribu?do tanto a demanda interna da popula??o desse munic?pio, quanto a demanda gerada por outros munic?pios do estado, culminando na ocorr?ncia de uma forte centralidade de Natal. Os munic?pios de Parnamirim e S?o Gon?alo do Amarante tem aumentado sua centralidade, sendo o primeiro, o segundo munic?pio com maior ?ndice de urbaniza??o. Contudo, mesmo com os maiores n?veis de urbaniza??o, h?, nesses munic?pios, ?reas de rarefa??es do conte?do urbano e de densidade do conte?do rural, que podem ser percebidos seja no modo de vida da popula??o ou at? mesmo na pr?tica agr?cola com caracter?sticas de ruralidades que comprovam a coexist?ncia do conte?do rural e urbano em um mesmo espa?o. / There are few studies on rural and urban, town and country, the Brazilian Geography. However, analyzing the urbanization as a process that occurs throughout the country, and rural and urban content while coexisting in the geographic space is challenging. Thus, this work tries to escape the dichotomy, once undertaken the analysis of rural and urban, from an integrated view of space, aiming to analyze the agricultural use of the land in Greater Natal and the same process of urbanization. For this, it elaborated an urbanization rate from pre-selected variables that considers the different technical levels and allows you to view the density of urbanization in each municipality of RMN, according to the real conditions, and proportional to population size and their demands. Two of the RMN of municipalities are considered by the government and by the IBGE, as 100% urban. However, field research revealed the remarkable presence of rural content in these municipalities and urban areas where the content is thin, with the occurrence of agricultural use of these municipalities. This regulation has consequences for farmers, which besides not having access to some government policies and programs, because they live in municipalities 100% urban, yet do not receive technical assistance, and need to pay property tax, when, according to the nature of the activity developed and the characteristics of locality should be charged for the ITR. Moreover, agriculture is responsible for generating many jobs in RMN, with municipalities where there is a considerable percentage of workers covered by the primary sector, and also in most of the municipalities land used for cultivation and pastures is quite considerable, there the importance of studying the agricultural land use in RMN. With the survey found that it's in Natal where increased urban density is found, since it is in this city where there is a greater materiality of that content. What can be attributed to both the internal demand of the population of this municipality, as the demand generated by other municipalities in the state, resulting in the occurrence of a strong central Christmas. The municipalities of Parnamirim and S?o Gon?alo do Amarante has increased its centrality, the first, the second municipality with greater urbanization rate. However, even with the highest levels of urbanization, there is, in these municipalities, rarefactions areas of urban content and density of rural content that may be perceived to be in people's way of life or even in agricultural practice with ruralities features that show the coexistence of rural and urban content into the same space.

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:16:07Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo2856_1.pdf: 1187603 bytes, checksum: 6f2b98fce1ae516ae643d7880f7b054d (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Este trabalho tem como finalidade mostrar a viabilidade do desenvolvimento do setor de turismo rural e urbano nos municípios de Bezerros, Gravatá e Moreno, do Estado de Pernambuco sob o ponto de vista dos Agentes Econômicos e da População. A fundamentação teórica é apresentada em tópicos, inicialmente mostrando uma visão geral do turismo no mundo com referência aos países com grande demanda turística mundial, denotando a expansão do turismo internacional, sendo demonstrada a posição dos dez países com maior movimentação da chegada de turistas, receitas e despesas no ano de 2006 e estimativa feita pela OMT em 2007, revisão dos conceitos principais relativos à temática em pauta. Apresenta também o turismo no Brasil, sua evolução nos últimos anos, como também demonstrando os quinze países que mais enviaram turistas para o Brasil no ano de 2007. Em seguida apresenta o turismo no Estado de Pernambuco com o projeto Pernambuco Conhece Pernambuco com suas dez rotas criadas para mostrar ao seu povo o que tem de melhor no Estado para o turista local como para o de fora. Foi feita uma síntese do potencial da história, com atrativos naturais, culturais, economia e da quantidade de habitantes dos Municípios de Bezerros, Gravatá e Moreno, pelo qual o trabalho visa identificar a percepção dos Agentes Econômicos e da População com relação ao turismo nesses Municípios, do qual, para se chegar a uma conclusão lógica, foram aplicados questionários em quatro segmentos da sociedade, sendo quarenta e cinco aos residentes, constando de perguntas fechadas e abertas; quinze aos proprietários de estabelecimentos de alojamentos; quinze aos agentes de turismo e cinco aos órgãos governamentais dos municípios estudados, com a finalidade de perceber o ponto de vista dos mesmos com relação ao turismo nos municípios em estudo

Made available in DSpace on 2017-07-21T18:15:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Flavio CONEGLIAN.pdf: 3421209 bytes, checksum: 9d1c74a273fc454ab47c6d4fabecb805 (MD5) Previous issue date: 2015-03-20 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aims to understand how the local rural culture of Guaragi district, Ponta Grossa - PR is reworks using the Internet. Thus, the discussions revolve around the dialectical relationship between modes of rural and urban life. The field data collection relies on the application of two quantitative questionnaires, one for residents who have Internet access and one for residents who have no contact with it in their daily lives. The methodology used for the interviews is the saturation data that seeks to acquire information until they do not bring additional contributions to the analysis. The writing of this search consists of three chapters, the first covers theoretical discussions of countryside, city, rural, urban, territoriality and social representations. The second provides content for the globalization process, media, technologies and the creation and expansion of the Internet. The third chapter presents information and analysis with the field research data. / Este trabalho tem por objetivo compreender como a cultura local rural do distrito de Guaragi, Ponta Grossa – PR se reelabora com o uso da Internet. Dessa forma, as discussões giram em torno da relação dialética entre os modos de vida rural e urbano. A coleta de dados em campo conta com a aplicação de dois questionários quantitativos, um para os moradores que têm acesso à Internet e outro para os moradores que não têm contato com ela em seu cotidiano. A metodologia aplicada para as entrevistas é a saturação de dados, que busca a aquisição de informações até que elas não tragam contribuições adicionais à sua análise. A redação deste trabalho consiste em três capítulos, o primeiro abrange discussões teóricas acerca de campo, cidade, rural, urbano, territorialidades e representações sociais. O segundo apresenta conteúdo referente ao processo de globalização, mídia, tecnologias e a criação e expansão da Internet. O terceiro capítulo apresenta as informações e as análises obtidas com os dados do trabalho de campo.

Made available in DSpace on 2015-04-11T13:57:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO COMPLETA CHARLENE SILVA.pdf: 36350088 bytes, checksum: 83e1c0e033d9b09101ff4d1c7f5f5e92 (MD5) Previous issue date: 2009-11-05 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / This study aimed to make environmental and social analysis of Amazon Village, Caburi and Mocambo, located in the city of Parintins, including the production of space from the influence of aspects and features of the city of Parintins. To this end we identify the social, economic and cultural towns (production, income, infrastructure, religious, leisure), as well as its environmental dimensions (sanitation, disposal of waste and household conditions, health). The issues that the research aims to answer are: what are the aspects that make up the environmental and socioeconomic background of the rural villages of the municipality of Parintins? What does a space in the Amazon that has form and structure of the city, but do not have that name? And the extent to which these villages have to (re) production of the contradictions in the city? This work is based on studies of places, but specifically in the Amazon village, Caburi and Mocambo, the city of Parintins. The method used for data collection in this research, the application forms-economic, health and environmental issues, participant observation and interviews with the villagers. This research aims to contribute both knowledge of the specifics with regard to social structure and the inherent environmental Villages in the municipality of Parintins, because they have the shape of the city, but there are cities, although they have some hallmarks of the cities, the activities prevalent are related to the field and also the possible reflection on the role of urban areas today, with regard to the urbanization process that extends the same areas, thereby extending its contradictions in the production of space. / Este trabalho teve como objetivo principal fazer a análise socioambiental de Mocambo, Caburi e Vila Amazônia, vilas localizadas no município de Parintins, compreendendo a produção do espaço a partir da influência de aspectos e características urbanas da cidade de Parintins. Para tal fizemos a identificação dos aspectos sociais, econômicos e culturais das vilas (produção, renda, infraestrutura, religiosidade, lazer), assim como de suas dimensões socioambientais (saneamento, destino dos resíduos, condições das moradias, saúde). As questões que a pesquisa visou responder são: quais os aspectos que compõem a formação socioeconômica e ambiental das vilas da zona rural do município de Parintins? O que significa um espaço na Amazônia que apresenta forma e estrutura de cidade, mas não possui essa denominação? E até que ponto estas vilas apresentam a (re) produção das contradições existentes na cidade?. Este trabalho está pautado nos estudos dos lugares, mas especificamente em Mocambo, Caburi e Vila Amazônia, no município de Parintins. O método utilizado para a coleta de dados, foi a aplicação de formulários socioeconômicos, sobre saúde e questões ambientais, a observação participante e entrevistas com os moradores das vilas. Essa pesquisa visa contribuir tanto no conhecimento das especificidades, no tocante a estrutura social e ambiental inerentes as vilas do município de Parintins, pois as mesmas têm a forma do urbano, porém não são cidades, embora possuam alguns serviços característicos das cidades, as atividades predominantes são ligadas ao campo e, também, na reflexão sobre o papel dos aglomerados urbanos nos dias atuais, no que concerne ao processo de urbanização que as mesmas estendem as áreas rurais, estendendo assim as suas contradições no tocante a (re)produção do espaço.

Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2017-08-30T17:56:48Z No. of bitstreams: 1 ROBERVAL AMARAL NETO.pdf: 2110521 bytes, checksum: d650a468d23af75c8688d533d36763e2 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-30T17:56:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROBERVAL AMARAL NETO.pdf: 2110521 bytes, checksum: d650a468d23af75c8688d533d36763e2 (MD5) Previous issue date: 2016-06-27 / The phenomenon of contemporary slavery: the slave labor in Goias and Maranhao is the object hatholds this dissertation. Thus, from the experience of debt bondage of rural workers, in Goias and Maranhao, he sought to understand economic processes, social and political insist on keeping contemporary slavery in all Brazilian regions. The research target is the goianos workers and maranhenses subjected to debt bondage, from 1995 to 2015. In this analysis, I seek first to highlight the phenomenon of slavery in contemporary Brazil, showing the limits of government policies in combating slavery during the twentieth century, academic discussions about the slave labor of the problem and the decisive role of civil society organizations in combating today's slavery. Then, the analysis holds Goiás, their singularities, political and domestic economic processes and the instruments created by society to fight slavery. Soonafter, analyzes the maranhense slave labor, as political and economic options of the Sarney oligarchy amid the process of modernization of theAmazon, the partners sequele caused by extreme concentration of Maranhão income, conflicts and migration of Maranhao in th emiddle extreme poverty of rural workers who have been expelled from their lands, seeking better days in other states, but they do so within a logic and a resistance strategy within the margins of freedom they have. And to finish the dissertation we seek convergences and divergences between Goias and Maranhao slave labor aimed at finding the connections that enables deep understanding of slavery phenomenon in contemporary Brazil. / O fenômeno da escravidão contemporânea: o trabalho escravo em Goiás e no Maranhão é o objeto de que se ocupa esta dissertação. Assim, a partir da experiência da escravidão por dívida dos trabalhadores rurais, em Goiás e Maranhão, procurou-se compreender os processos econômicos, sociais e políticos que teimam em manter a escravidão contemporânea em todas as regiões brasileiras. A investigação tem como alvo os trabalhadores goianos e maranhenses submetidos à escravidão por dívida, no período de 1995 a 2015. Nesta análise, busco primeiramente salientar o fenômeno da escravidão no Brasil contemporâneo, mostrando os limites das políticas de Estado no combate à escravidão durante o século XX, as discussões acadêmicas em torno da problemática do trabalho escravo e o papel decisivo da sociedade civil organizada no combate à escravidão hodierna. Em seguida, a análise se detém a Goiás, suas singularidades, processos políticos e econômicos internos, assim como os instrumentos criados pela sociedade para combater a escravidão. Logo depois, analisa-se o trabalho escravo maranhense, como as opções políticas e econômicas da oligarquia Sarney em meio ao processo de modernização da Amazônia Legal, as sequelas sociais provocadas pela extrema concentração da riqueza maranhense, os conflitos no campo e a migração dos trabalhadores rurais que sem alternativas concretas, buscam melhores dias em outros estados, mas o fazem dentro de uma lógica e de uma estratégia de resistência dentro das margens de liberdade que possuem. E por fim, busca-se as convergências e divergências entre o trabalho escravo goiano e maranhense, visando, assim, encontrar as conexões que possibilitam a profunda compreensão do fenômeno da escravidão contemporânea.

Made available in DSpace on 2017-07-21T18:15:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FABELIS MANFRON PRETTO.pdf: 4994185 bytes, checksum: d55da3e69dd7c79dc5d0d7da3babd70b (MD5) Previous issue date: 2014-02-04 / This dissertation discusses the concept of rural cultural heritage. A study from the social actors who experience the rural district of Guaragi in the county of Ponta Grossa - PR. It was sought to understand from the experiences of permanent and summering residents of the district what represents this heritage category. In the first part of the research it was done a theoretical discussion, where it was shown some reflections about the current context of the relations between country and city, rural and urban, to understand how the new dynamics and configurations among these spaces can reflect on the social identity of the actor who lives in the countryside and also on issues related to cultural heritage in a larger context and more specifically about the rural cultural heritage. In the second part, it was done the presentation and discussion about the data obtained in the field research and a discussion about the intangible cultural heritage as well as the final discussions and conceptual contributions. It was discussed concepts such as culture, identity, relationship between country and city, rural and urban, landscape, memory and heritage, to understand and, thus, to collaborate on the expansion and discussion of the concept of rural cultural heritage. / Essa dissertação discute sobre o conceito de patrimônio cultural rural. Um estudo a partir dos atores sociais que vivenciam o espaço rural do distrito de Guaragi no município de Ponta Grossa – PR. Buscou-se compreender a partir das vivências dos moradores permanentes e de veraneio do distrito o que constitui essa categoria patrimonial. Na primeira parte da pesquisa é feita uma discussão teórica, onde são apresentadas reflexões sobre o atual contexto das relações entre campo e cidade, rural e urbano para entender como as novas dinâmicas e configurações entre esses espaços refletem na identidade do ator social que vive no campo e também sobre questões referentes ao patrimônio cultural num contexto amplo e mais especificamente sobre o patrimônio cultural rural. Na segunda parte, é feita a apresentação e discussão dos dados obtidos em campo e uma discussão sobre o patrimônio cultural imaterial, bem como as discussões finais e contribuições conceituais. Discutiu-se conceitos como cultura, identidade, relação campo e cidade, rural e urbano, paisagem, memória e patrimônio para compreender e, com isso, colaborar com a ampliação e discussão a respeito do conceito de patrimônio cultural rural.

Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2017-02-23T18:55:21Z No. of bitstreams: 1 ROBERVAL AMARAL NETO.pdf: 2170360 bytes, checksum: de9040643e9d1613c7dc6de9b6a77b67 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-23T18:55:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ROBERVAL AMARAL NETO.pdf: 2170360 bytes, checksum: de9040643e9d1613c7dc6de9b6a77b67 (MD5) Previous issue date: 2016-06-27 / The phenomenon of contemporary slavery: the slave labor in Goias and Maranhao is the object hatholds this dissertation. Thus, from the experience of debt bondage of rural workers, in Goias and Maranhao, he sought to understand economic processes, social and political insist on keeping contemporary slavery in all Brazilian regions. The research target is the goianos workers and maranhenses subjected to debt bondage, from 1995 to 2015. In this analysis, I seek first to highlight the phenomenon of slavery in contemporary Brazil, showing the limits of government policies in combating slavery during the twentieth century, academic discussions about the slave labor of the problem and the decisive role of civil society organizations in combating today's slavery. Then, the analysis holds Goiás, their singularities, political and domestic economic processes and the instruments created by society to fight slavery. Soonafter, analyzes the maranhense slave labor, as political and economic options of the Sarney oligarchy amid the process of modernization of theAmazon, the partners sequele caused by extreme concentration of Maranhão income, conflicts and migration of Maranhao in th emiddle extreme poverty of rural workers who have been expelled from their lands, seeking better days in other states, but they do so within a logic and a resistance strategy within the margins of freedom they have. And to finish the dissertation we seek convergences and divergences between Goias and Maranhao slave labor aimed at finding the connections that enables deep understanding of slavery phenomenon in contemporary Brazil. / O fenômeno da escravidão contemporânea: o trabalho escravo em Goiás e no Maranhão é o objeto de que se ocupa esta dissertação. Assim, a partir da experiência da escravidão por dívida dos trabalhadores rurais, em Goiás e Maranhão, procurou-se compreender os processos econômicos, sociais e políticos que teimam em manter a escravidão contemporânea em todas as regiões brasileiras. A investigação tem como alvo os trabalhadores goianos e maranhenses submetidos à escravidão por dívida, no período de 1995 a 2015. Nesta análise, busco primeiramente salientar o fenômeno da escravidão no Brasil contemporâneo, mostrando os limites das políticas de Estado no combate à escravidão durante o século XX, as discussões acadêmicas em torno da problemática do trabalho escravo e o papel decisivo da sociedade civil organizada no combate à escravidão hodierna. Em seguida, a análise se detém a Goiás, suas singularidades, processos políticos e econômicos internos, assim como os instrumentos criados pela sociedade para combater a escravidão. Logo depois, analisa-se o trabalho escravo maranhense, como as opções políticas e econômicas da oligarquia Sarney em meio ao processo de modernização da Amazônia Legal, as sequelas sociais provocadas pela extrema concentração da riqueza maranhense, os conflitos no campo e a migração dos trabalhadores rurais que sem alternativas concretas, buscam melhores dias em outros estados, mas o fazem dentro de uma lógica e de uma estratégia de resistência dentro das margens de liberdade que possuem. E por fim, busca-se as convergências e divergências entre o trabalho escravo goiano e maranhense, visando, assim, encontrar as conexões que possibilitam a profunda compreensão do fenômeno da escravidão contemporânea.

Made available in DSpace on 2016-07-27T13:52:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Maria Cristina Moiana de Toledo.pdf: 1184148 bytes, checksum: 99922ea1067b883e1588573ecc06efe9 (MD5) Previous issue date: 2005-09-01 / Formal education, which historically was aimed at agricultural workers, was noteworthy for the exclusive attitude of the ruling class, reducing education to mere schooling, and established the notion that the rural worker needed no more than basic literacy. This belief has led, over the years, to the precarious situation of rural schools, both in their physical structure and in the inadequate preparation of teachers. Consisting essentially of a mixed level or one-teacher class, this school is defined as having one class and a single teacher who teaches the first four levels of primary education in the same place at the same time. This is the context of our research theme and the teachers of mixed level classes in rural areas were the focus of our study. Often overlooked in educational research, the teacher of mixed level classes tends to be represented as a juggler dividing herself between the various roles imposed on her, and a teacher who manages to facilitate the learning of up to eighteen children at the same time. by giving these teachers a voice, a dialogue was established. We could then reveal the social inequality and the contradictions of the rural and non-rural school. For theoretical support, we took as a basis the studies of Sérgio Leite (1999); Jadir Pessoa (1997); Carlos Brandão (1990); Julieta Calazans (1993); Márcia Regina Andrade and Maria Clara Di Pierro ([20--]); Edgar Kolling, Nery and Mônica Molina (1999) in relation to research on rural education. The foundation for the arguments was found in Marx and Engels (1977); Marilena Chauí (2003); Gaudêncio Frigotto (1995); Miguel Arroyo (1995); Iria Brzezinski, Maria Esperança Carneiro and Wanderley Brito (2004); Acácia Kuenzer (1987); Osmar Fávero (2001); Carlos Jamil Cury (2001) and others. An effort was made to understand the movement, the process, the contradictions (dialectic method) in historical materialism (methodology) which seek the basis of societies in the socio-historical formation and in relation to production. Taking dialectic materialism as its starting point, this study took a cross-section to get to know and to show the reality of the mixed-level teachers, of the students and of the parents. Qualitative research was used in this study. Descriptive/analytical study was also decided upon, using the following techniques: open interviews, free observation, filed trip notes and closed questionnaires in order to collect socio-economic data. The criterion for the selection of teachers was that the school in which they work should be situated on the farms. Understanding of the thin line separating the urban from the rural shows itself when many of the inhabitants of the poor suburbs, which are characterised more as a product of the deterioration of the cities than of urban development, have a tense relationship with urban culture. As they worked in the rural areas, they maintain the rural culture of their origin. It is apparent, moreover, that the rural school arises as a result of interests linked to industrialisation and urban growth, that rural education receives marginal treatment in official documents, and that the rural school is distinguished by its link to the work and culture of the rural area. We have tried to show that education in the rural area at the beginning of the 21st century is going through a process of change, demanded by social movements, bringing together the forgotten voices of groups socially repressed, but at the same time generators of knowledge and means of survival. The jugglers . i.e. the rural teachers, students and parents, who in their statements show a quite different reality from that described by municipal authorities. / O ensino formal, que historicamente se destinou aos trabalhadores do campo, foi marcado pelo consenso de exclusão por parte da classe dominante, reduzindo a educação à escolarização e estabeleceu, ideologicamente, que ao homem do campo era suficiente o domínio das primeiras letras. Essa realidade tem gerado, ao longo dos anos, a situação de precariedade em que viveu e ainda vive a escola do campo, seja em relação à estrutura física, seja pelo insuficiente grau de formação do professor. Constituída essencialmente por sala multisseriada ou unidocente, essa escola se caracteriza por possuir uma sala e ter um só professor que ministra aulas para as quatro séries iniciais do Ensino Fundamental, no mesmo local e ao mesmo tempo. Nesse contexto recaiu o tema da pesquisa e o professor da zona rural de sala multisseriada constituiu o nosso objeto de estudo. Pouco lembrado nas pesquisas sobre educação, o professor de sala multisseriada acabou por apresentar-se como um malabarista no sentido de desdobrar-se entre as variadas atribuições que lhe foram impingidas e o professor que consegue mediar aprendizagem para até dezoito crianças, simultaneamente. Ao dar voz a esses professores, estabeleceu-se um diálogo. Pudemos, então, desvendar a desigualdade social e as contradições da escola no campo e não do campo. Para o apoio teórico tomamos por base os estudos de Sérgio Leite (1999); Jadir Pessoa (1997); Carlos Brandão (1990); Julieta Calazans (1993); Márcia Regina Andrade e Maria Clara Di Pierro ([20--]); Edgar Kolling, Nery e Mônica Molina (1999) em relação ao estudo da pesquisa no sentido da educação no campo. O fundamento para as discussões foi encontrado em Marx e Engels (1977); Marilena Chauí (2003); Gaudêncio Frigotto (1995); Miguel Arroyo (1995); Iria Brzezinski, Maria Esperança Carneiro e Wanderley Brito (2004); Acácia Kuenzer (1987); Osmar Fávero (2001); Carlos Jamil Cury (2001) e outros. Procurou-se apreender o movimento, o processo, as contradições (método dialético) no materialismo histórico (metodologia) que buscam os fundamentos das sociedades nas formações sócio-históricas e na relação de produção. Tomando por fundamentação o materialismo dialético, esta pesquisa fez um recorte para conhecer e tornar evidente a realidade dos professores de sala multisseriada, dos alunos e pais. A pesquisa qualitativa foi utilizada para este estudo. Optou-se, também, pelo estudo descritivo/analítico, utilizando as seguintes técnicas: entrevistas abertas, observação livre, anotações de campo e questionário fechado para o levantamento de dados sócio-econômicos. O critério para a seleção dos professores foi que a escola, em que eles trabalham, estivesse situada nas fazendas. O entendimento da tênue linha que separa o urbano do rural apresenta-se quando muitos moradores nas periferias pobres, que se caracterizam mais como produto da degradação da cidade do que, propriamente, do desenvolvimento urbano, acabam tendo uma relação tensa com a cultura urbana. Como trabalhavam no campo, reafirmam sua cultura rural de origem. Explicita, ainda, que a escola rural surge em função de interesses ligados à industrialização e urbanização, recebendo a educação rural tratamento periférico nos textos oficiais, e a Escola do Campo que se distingue pelo vínculo com o trabalho e a cultura do campo. Buscou-se mostrar que o ensino na zona rural passa, no início do século XXI, por um processo de mudança, reivindicada pelos movimentos sociais, acolhendo as vozes esquecidas de grupos sociais subalternos, mas produtores de saberes e formas de sobrevivência. Pertencem a esse grupo os malabaristas , ou seja, os professores da roça , alunos e pais, que em seus depoimentos mostraram uma realidade diversa do discurso das autoridades municipais.

Submitted by Angela Maria de Oliveira (amolivei@uepg.br) on 2018-12-12T20:05:22Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Fabelis Manfron.pdf: 2775295 bytes, checksum: 8fbe8028115756e1ab38f0652549714e (MD5) / Made available in DSpace on 2018-12-12T20:05:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Fabelis Manfron.pdf: 2775295 bytes, checksum: 8fbe8028115756e1ab38f0652549714e (MD5) Previous issue date: 2018-08-31 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A tese tem como objeto de pesquisa as casas de segunda residência da zona rural. O estudo é realizado a partir de citadinos residentes em Ponta Grossa (PR), proprietários de casas de campo no espaço rural dos distritos do município. Buscou-se compreender a partir desses sujeitos – moradores urbanos - quais as motivações da aquisição da segunda residência no campo. Dividida em três capítulos, a primeira parte da pesquisa aborda as discussões culturais, a busca pela vivência do modo de vida rural, de novas experiências possíveis dentro de um contexto espacial e cultural específico. Se estabelece uma discussão acerca dos conceitos de território, identidade e cultura, sobre o processo de territorialização por meio da apropriação/construção simbólica do espaço e da vivência da multiterritorialidade pelos moradores de segunda residência. A segunda parte busca compreender os motivos da “fuga” da cidade e apresenta uma discussão sobre a relação histórica, no aspecto cultural-simbólico, da relação do ser humano com as cidades, com o campo e a ruptura da relação homem-natureza. Na terceira parte é abordada a influência das atividades de lazer e o turismo na aquisição da residência secundária, pois apesar de semelhantes, às ações de se ter uma segunda residência e praticar turismo no campo diferenciam-se, sobretudo nos aspectos sentimentais que envolvem a casa. Discutiu-se conceitos como cultura, identidade, relação campo e cidade, rural e urbano, memória e patrimônio para compreender e, com isso, colaborar com a ampliação conceitual e discussão a respeito das casas de segunda residência no campo. / The thesis has as research object the houses of second home of the rural zone. The study is carried out from city residents in Ponta Grossa (PR), owners of country houses in the rural area of the districts of the municipality. It was sought to understand from these subjects - urban dwellers - what motivates the acquisition of the second home in the countryside. Divided into three chapters, the first part of the research deals with cultural discussions, the search to experiment the rural way of life and new experiences possible within a specific spatial and cultural context. A discussion is show about the concepts of territory, identity and culture, about the process of territorialization through the appropriation / symbolic construction of the space and the experience of the multiterritoriality by the residents of second home is established. The second part seeks to understand the motives of the "escape" of the city and presents a discussion about the historical relation, in the cultural-symbolic aspect, of the relation of the human being with the cities, with the field and the rupture of the relation human being-nature. In the third part, the influence of leisure activities and tourism on the acquisition of secondary home is approached, since, although similar, the actions of having a second residence and practicing tourism in the countryside differ, especially in the sentimental aspects that surround the house. Concepts such as culture, identity, countryside and city, rural and urban relations, memory and patrimony to understand and, with this, to collaborate with the conceptual enlargement and discussion about second homes in the countryside.