Dissertação (mestrado) - Universidade federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura. / Made available in DSpace on 2012-10-23T12:26:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 249543.pdf: 330238 bytes, checksum: 5bcd47161b5e54c95c3bcb2e45bb23df (MD5) / Este trabalho tem como objetivo identificar possíveis aproximações teóricas entre o método psicanalítico e a semântica cognitiva sobre a noção de contexto estabelecida a partir da pragmática de Sperber e Wilson, na Teoria de Relevância. Para isso, foi realizada uma revisão de literatura sobre a psicanálise, a semântica e a Teoria de Relevância a fim de sustentar teoricamente o tema. Este estudo sustenta-se pela pesquisa bibliográfica e exploratória, como procedimentos metodológicos adotados. Verificou-se que, nos espaços de articulação identificados, existem pontos de convergência teórica entre as duas áreas do conhecimento, principalmente no que se refere à utilização da noção de contexto como uma ferramenta de auxílio para a interpretação psicanalítica. Porém, identificou-se também pontos de divergência teórica no que tange a relação entre o contexto e o ato psicanalítico. Sugere-se pesquisas que envolvam coleta de dados para fundamentar com maior fidedignidade os resultados deste estudo. This paper has as objective identify possible theoretical approaches between the psychoanalitical method and the cognitive semantics on the notion of context established from pragmatic of Sperber and Wilson, in the Theory of Relevance. Thus, it was made a literature revision about psychoanalysis, the semantics and the Theory of Relevance with the finality to support theoretically the theme. This study is supported by bibliographical and exploratory research, as methodological procedures. It was verified that in the articulation spaces identified, there are points of theoretical convergence between the two areas of knowledge, mainly about the utilization of the context notion as a tool to auxiliate the psychoanalytical interpretation. However, it was also identified points of theoretical divergence in what it refers about the relation between the context and the psychoanalitical act. Empirical researches to sustent with more reliability the results of this study are suggested.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Filosofia. / Made available in DSpace on 2012-10-23T19:25:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 258867.pdf: 626198 bytes, checksum: 2578063a9854ee0284778f1d2263810a (MD5) / Segundo alguns autores, a Mecânica Quântica não-relativista é compatível com duas posturas metafísicas distintas: uma em que os objetos com os quais ela trata são indivíduos, e outra, na qual esses objetos são não-indivíduos. Neste trabalho consideraremos a segunda opção, buscando explicar em que sentido podemos entender esta não-individualidade, e como podemos tratar formalmente com esta noção. Uma resposta possível, a que será considerada neste trabalho, é que podemos utilizar uma teoria de Quase-Conjuntos Q, que trata formalmente com certos itens que podem ser entendidos como representando não-indivíduos, no sentido de que nem a identidade nem a diferença fazem sentido para eles. Duas questões relacionadas com a teoria de Quase-Conjuntos serão tratadas. O primeiro é uma conseqüência da particular maneira como os não-indivíduos são representados na teoria Q. Sem a noção de identidade para estes itens, torna-se difícil generalizar as definições usuais de cardinal para coleções de não-indivíduos, já que a identidade é necessária nestes casos. Assim, apresentaremos uma definição para cardinais finitos distinta das usuais, que possa envolver os casos em que objetos sem identidade estejam presentes. O segundo problema que discutiremos consiste em uma aplicação da teoria Q. Apresentaremos uma lógica de primeira ordem cuja motivação principal consiste em tratar adequadamente não-indivíduos, que podem obedecer a uma relação primitiva de indistinguibilidade, mas não obedecem a relação de identidade. Exibiremos uma semântica para esta lógica tendo a teoria Q como metalinguagem, e argumentaremos que, em geral, ela preserva as motivações para se propor tal lógica. Por fim, generalizamos esta semântica para linguagens de primeira ordem em geral, permitindo que itens que representam os não-indivíduos estejam no domínio de interpretação. According to some authors, Non-relativistic Quantum Mechanics is compatible with two distinct metaphysical views: one in which the objects it deals with are individuals, while the other one consider these objects as non-individuals. In this work, we pursue the second option, trying to explain how this non-individuality can be understood, and how to provide a formal treatment of this notion. We analyze a possible answer to these questions, more specifically, we consider that a quasi-set theory Q can be used for some purposes, a theory in which some items can be seen as representing non-individuals, in the sense that neither identity nor difference make sense for them. Two basic questions related to the quasi-set theory are then treated. The first one follows from the particular way in which non-individuals are represented within Q. Without the notion of identity for these items, it becomes difficult to generalize to collections of non-individuals the standard definition of cardinality. So, we present a definition of finite cardinals which differs from the usual ones, and then we discuss how we can treat the cases involving objects without identity. The second question we discuss consists in an application of the theory Q. We present a first order logic whose main motivation consists in trying to deal adequately with non-individuals, and although an identity relation cannot hold between non-individuals, they can still figure in an indistinguishability relation. A semantic for this logic is constructed using Q as its metalanguage, and we suggest that this particular semantics preserves the motivations to propose this logic. Finally, this semantics is generalized to first order languages in general, allowing for items representing non-individuals to figure in the domain of interpretation.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Letras, Departamento de Linguística, Português e Línguas Classicas, 2003. / Submitted by Érika Rayanne Carvalho (carvalho.erika@ymail.com) on 2009-09-19T19:00:14Z No. of bitstreams: 1 2003_SandraPatriciadeFaria.pdf: 13894690 bytes, checksum: 530fb4e4f2266dec149bc2e3f2fa6cf0 (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-07-19T15:17:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2003_SandraPatriciadeFaria.pdf: 13894690 bytes, checksum: 530fb4e4f2266dec149bc2e3f2fa6cf0 (MD5) / Made available in DSpace on 2010-07-19T15:17:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2003_SandraPatriciadeFaria.pdf: 13894690 bytes, checksum: 530fb4e4f2266dec149bc2e3f2fa6cf0 (MD5) Previous issue date: 2003-07 / O presente trabalho aborda três pontos fundamentais ao desenvolvimento da competência comunicativa de alunos surdos, por meio da ampliação dos seus recursos comunicativos, especialmente em atividades que envolvem habilidades de leitura e interpretação de textos escritos em LP. Primeiramente, tentamos entender como os surdos constroem e desconstroem o sentido polissêmico e metafórico quando lêem textos em LP. Num segundo momento, tentamos conduzir os alunos surdos a tomarem consciência de sua L1, elucidando itens lexicais e fraseologismos evidenciados no dialeto de Brasília da LSB. Tentamos identificá-los e classificá-los segundo semelhanças e diferenças no processo metafórico das unidades encontradas na LSB em contraste com a LP. Em seguida, analisamos a metáfora presente em alguns recortes de atos pragmáticos extraídos de atos de fala envolvendo surdos e ouvintes em interação comunicativa formal e/ou informal. As análises se sustentam sobre uma metodologia qualitativa, com abordagem etnográfica à luz da literatura sobre LS, metáfora, leitura, bem como sob a introspecção da pesquisadora. Trata-se de uma pesquisa-ação realizada com a participação de alunos surdos inseridos em contexto de formação de professores, em escola pública do DF. O corpus gerado nos eventos metafóricos também suscitou discussões metalingüísticas que ajudaram-nos a entender e a analisar um pouco mais sobre o mundo dos surdos e sua língua em uso. As análises lidam com estratégias contrastivas que nos ajudam a entender melhor os aspectos icônicos, metafóricos e metonímicos, salientes e subjacentes no discurso dos surdos. Refletimos, ainda, sobre algumas estratégias utilizadas pelos alunos surdos e tentamos identificar outras que podem auxiliá-los na localização e interpretação de pistas contextuais, levando-os a procurar e a identificar blocos de sentido – unidades complexas que convergem para a construção do sentido do texto – com o propósito de ajudá-los a abandonar a leitura palavra por palavra à qual estão habituados. Finalmente, entendemos que a aplicação de metodologia apropriada no letramento dos surdos em LP – compreendendo esta como essencialmente mediada pela LSB e baseada na cultura surda – contribui não somente para o desempenho adequado em diferentes eventos comunicativos de escrita, mas também para o aumento da auto-estima dos alunos e o conseqüente fortalecimento de suas identidades. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The present work deals with three fundamental issues for the broadening of deaf students’ communicative resources, particularly in activities which comprise skills such as reading and comprehension of written texts of Brazilian Portuguese (LP). First of all, we tried to understand how deaf pupils construct and “deconstruct” the polysemous and metaphorical meaning when reading LP texts. Then we attempt to guide deaf pupils to become aware of their L1 as they explain lexical units and fraseologisms from the Brasilia variety of Brazilian Sign Language (LSB). We have tried to identify and classify them according to similarities and differences concerning the metaphorical process in LSB in contrast with LP. Afterwards we analyze the metaphor in some pragmatic acts extracts taken from speech acts that include deaf and hearing people in formal and/or informal communicative interaction. The analysis sets up on qualitative methodology and uses ethnographic approach grounded on references on Sign Language (SL), metaphor, literacy and the researcher’s introspection. This work concerns an action-research carried out in participation with deaf pupils from a teacher training course in a public school of the DF. The corpus has grown out from metaphorical events and these also were useful for understanding and analyzing deaf people’s reality and language in use. Investigations deal with contrastive strategies helping us to better understand iconic, metaphorical and metonymic aspects which are salient and form the base of deaf discourse. We also think about some deaf pupils’ strategies and attempt to uncover others which may help them to search for and to identify meaning blocks, complex unities that converge to text meaning construction and make them to give up the habitual word-by-word reading. Finally, we comprehend that appropriate methodology application in LP deaf literacy – seen essentially mediated by LSB and grounded on deaf culture - not only contributes to adequate performance in different communicative writing events, but also to enhance self-esteem and subsequent strengthening of their identities.

Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-02-18T13:26:41Z No. of bitstreams: 2 Alex Santana França - texto.pdf: 812111 bytes, checksum: abdea6c30170a89f450bc036dd0705f9 (MD5) Andre Luiz Gaspari Madureira - pré-textuais.pdf: 50214 bytes, checksum: 1d756e19050e0d4e5a9ad4fe4ee84b96 (MD5) / Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2013-02-20T13:56:06Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Alex Santana França - texto.pdf: 812111 bytes, checksum: abdea6c30170a89f450bc036dd0705f9 (MD5) Andre Luiz Gaspari Madureira - pré-textuais.pdf: 50214 bytes, checksum: 1d756e19050e0d4e5a9ad4fe4ee84b96 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-02-20T13:56:06Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Alex Santana França - texto.pdf: 812111 bytes, checksum: abdea6c30170a89f450bc036dd0705f9 (MD5) Andre Luiz Gaspari Madureira - pré-textuais.pdf: 50214 bytes, checksum: 1d756e19050e0d4e5a9ad4fe4ee84b96 (MD5) / Nesta tese se objetiva proceder uma análise, mediante um processo retórico-discursivo, de modo a apreciar tanto aspectos sócio-históricos quanto argumentativos que permeiam a linguagem. Para tanto, parte-se da articulação entre a análise do discurso de linha francesa, fundamentada pelo filósofo M. Pêcheux, a nova retórica, elaborada por C. Perelman e L. Olbrechts-Tyteca, e a teoria polifônica de O. Ducrot. Diante do recorte sobre esses aportes, discutem-se o discurso e as estratégias argumentativas presentes no corpus de análise constituído de fábulas do escritor carioca Millôr Fernandes, presentes na obra Fábulas fabulosas, publicada em 1963. Por meio da articulação teórica, constata-se a possibilidade de se instituir a proposta de imbricamento, bem como de aplicá-la na análise do corpus em questão. Assim, chega-se ao reconhecimento de parte do funcionamento interdiscursivo, a partir do qual se dá a instauração de certos efeitos de sentido, e não outros em seu lugar. As estratégias argumentativas se articulam a elementos sociais, reconhecidos interdiscursivamente pela relação com as condições de produção. A análise ainda sinaliza para a presença de elementos pontuais, diante dos quais se torna possível interrogar a propriedade universal atribuída ao gênero fabular. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2011.

Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-02-19T16:30:32Z No. of bitstreams: 1 Márcia Maria dos Santos.pdf: 2415524 bytes, checksum: 03ab18d24681cb197189607549b2a1b1 (MD5) / Approved for entry into archive by Fatima Cleômenis Botelho Maria (botelho@ufba.br) on 2013-02-21T13:42:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Márcia Maria dos Santos.pdf: 2415524 bytes, checksum: 03ab18d24681cb197189607549b2a1b1 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-02-21T13:42:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Márcia Maria dos Santos.pdf: 2415524 bytes, checksum: 03ab18d24681cb197189607549b2a1b1 (MD5) / Esta dissertação tem por objetivo descrever o comportamento de falantes de um determinado perfil no processo de resgate e compreensão de itens lexicais em desuso, retirados de um gênero literário. A metodologia apoia-se, basicamente, em entrevistas de cunho informal, com o texto escrito, com informantes na faixa etária entre 25 e 40 anos e nível escolar entre 2º grau e pós-graduação incompletos. Léxico e semântica partilham da mesma dificuldade nos estudos linguísticos; o primeiro por não poder ser apreendido nem descrito na sua totalidade e a segunda por seu caráter vulnerável, de valor interpretativo e consequentemente imprevisível. As palavras são a chave para a compreensão de um texto qualquer, por isso a utilização de crônicas como corpus, retiradas do livro Em busca do borogodó perdido, do cronista brasileiro Joaquim Ferreira dos Santos, servir à análise desta pesquisa, visto a pertinência do tema dessas crônicas – a retomada de vocábulos na perspectiva da temporalidade. A especial relação entre as palavras, defendida por alguns linguistas, seja no som, no sentido, ou nos dois ao mesmo tempo, possui efetiva relevância conforme se pôde comprovar durante a pesquisa. Dessa forma, foi possível observar o uso de estratégias, retiradas de pistas textuais e das próprias palavras, utilizadas pelos informantes, para apreensão de um significado outrora perdido. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2010.

Submitted by Cynthia Nascimento (cyngabe@ufba.br) on 2013-03-05T18:31:17Z No. of bitstreams: 20 Cristiane F. Moreira - SUMÁRIO.pdf: 8844 bytes, checksum: 1b1881af237997c5460a1b596ce20f38 (MD5) Cristiane F. Moreira - RESUMO.pdf: 8251 bytes, checksum: caaf6e214e616e72bd24130e7749bdde (MD5) Cristiane F. Moreira - REFERÊNCIAS.pdf: 116529 bytes, checksum: 2929757f9c319fe2b2c82a45f0967843 (MD5) Cristiane F. Moreira - LISTA DE MAPAS, GRÁFICOS E TABELAS.pdf: 7226 bytes, checksum: ff09e7e35d255124b6c365ae39e71f80 (MD5) Cristiane F. Moreira - ÍNDICE ONOMÁSTICO.pdf: 14979 bytes, checksum: d2c247aefba9e7abd3be033458dfaae6 (MD5) Cristiane F. Moreira - FOLHA DE APROVAÇÃO.pdf: 5891 bytes, checksum: 4f0d34a09539119cbbbbb37af220927e (MD5) Cristiane F. Moreira - FICHA CATALOGRÁFICA.pdf: 8501 bytes, checksum: 388640cf2f1aff8be0587afc120592bf (MD5) Cristiane F. Moreira - DEDICATÓRIA.pdf: 3957 bytes, checksum: 5e3a76fbbbbbd01dac1667f429acbdac (MD5) Cristiane F. Moreira - CITAÇÕES DOS INFORMANTES.pdf: 673367 bytes, checksum: f3c5a4e7fa9888ea4c2a61c50997ab16 (MD5) Cristiane F. Moreira - CAPA E CONTRA CAPA.pdf: 14054 bytes, checksum: 378addb6de581179dcaa824b674419cd (MD5) Cristiane F. Moreira - ANEXOS- FOTOS.pdf: 29261320 bytes, checksum: 0710f6e2926afacd768d55794a49c5ed (MD5) Cristiane F. Moreira - ANEXO II QUESTIONARIOS INFORMANTES.pdf: 21770 bytes, checksum: 432d5be18662e126effea21b9bb7669c (MD5) Cristiane F. Moreira - AGRADECIMENTO.pdf: 9294 bytes, checksum: 4489eaaeca84e8f1c229f814a7ceda25 (MD5) Cristiane F. Moreira - 2 - A METODOLOGIA.pdf: 61524 bytes, checksum: 5a3ab684a579ea729ea4a03fda4d04f6 (MD5) Cristiane F. Moreira - 7 - CONSIDERAÇÕES.pdf: 19780 bytes, checksum: bb377551bf18f446d8d9d1329918be0e (MD5) Cristiane F. Moreira - 3 - A ILHA DE ITAPARICA.pdf: 1603887 bytes, checksum: 4ce7f4e8bb70bc90cfc371bd65fa26c7 (MD5) Cristiane F. Moreira 6 - AS DENOMINAÇÕES PARA OS PESCADORES E OS APETRECHOS DE.pdf: 8374749 bytes, checksum: 0f621a7b40addeb130886ea5dcc373c6 (MD5) Cristiane F. Moreira 5 - LEXICOLOGIA, ONOMASIOLOGIA E SEMASIOLOGIA.pdf: 198913 bytes, checksum: 1eeb7ea51b5a931d2223ef0218bf96d0 (MD5) Cristiane F. Moreira 4 - A PESCA.pdf: 323697 bytes, checksum: 4f80f41d0d49b2f8e0efc031725c0029 (MD5) Cristiane F. Moreira - 1 - Introdução.pdf: 28675 bytes, checksum: 5060db7c20c19d397339c7a535163935 (MD5) / Approved for entry into archive by Alda Lima da Silva(sivalda@ufba.br) on 2013-03-05T20:58:36Z (GMT) No. of bitstreams: 20 Cristiane F. Moreira - SUMÁRIO.pdf: 8844 bytes, checksum: 1b1881af237997c5460a1b596ce20f38 (MD5) Cristiane F. Moreira - RESUMO.pdf: 8251 bytes, checksum: caaf6e214e616e72bd24130e7749bdde (MD5) Cristiane F. Moreira - REFERÊNCIAS.pdf: 116529 bytes, checksum: 2929757f9c319fe2b2c82a45f0967843 (MD5) Cristiane F. Moreira - LISTA DE MAPAS, GRÁFICOS E TABELAS.pdf: 7226 bytes, checksum: ff09e7e35d255124b6c365ae39e71f80 (MD5) Cristiane F. Moreira - ÍNDICE ONOMÁSTICO.pdf: 14979 bytes, checksum: d2c247aefba9e7abd3be033458dfaae6 (MD5) Cristiane F. Moreira - FOLHA DE APROVAÇÃO.pdf: 5891 bytes, checksum: 4f0d34a09539119cbbbbb37af220927e (MD5) Cristiane F. Moreira - FICHA CATALOGRÁFICA.pdf: 8501 bytes, checksum: 388640cf2f1aff8be0587afc120592bf (MD5) Cristiane F. Moreira - DEDICATÓRIA.pdf: 3957 bytes, checksum: 5e3a76fbbbbbd01dac1667f429acbdac (MD5) Cristiane F. Moreira - CITAÇÕES DOS INFORMANTES.pdf: 673367 bytes, checksum: f3c5a4e7fa9888ea4c2a61c50997ab16 (MD5) Cristiane F. Moreira - CAPA E CONTRA CAPA.pdf: 14054 bytes, checksum: 378addb6de581179dcaa824b674419cd (MD5) Cristiane F. Moreira - ANEXOS- FOTOS.pdf: 29261320 bytes, checksum: 0710f6e2926afacd768d55794a49c5ed (MD5) Cristiane F. Moreira - ANEXO II QUESTIONARIOS INFORMANTES.pdf: 21770 bytes, checksum: 432d5be18662e126effea21b9bb7669c (MD5) Cristiane F. Moreira - AGRADECIMENTO.pdf: 9294 bytes, checksum: 4489eaaeca84e8f1c229f814a7ceda25 (MD5) Cristiane F. Moreira - 2 - A METODOLOGIA.pdf: 61524 bytes, checksum: 5a3ab684a579ea729ea4a03fda4d04f6 (MD5) Cristiane F. Moreira - 7 - CONSIDERAÇÕES.pdf: 19780 bytes, checksum: bb377551bf18f446d8d9d1329918be0e (MD5) Cristiane F. Moreira - 3 - A ILHA DE ITAPARICA.pdf: 1603887 bytes, checksum: 4ce7f4e8bb70bc90cfc371bd65fa26c7 (MD5) Cristiane F. Moreira 6 - AS DENOMINAÇÕES PARA OS PESCADORES E OS APETRECHOS DE.pdf: 8374749 bytes, checksum: 0f621a7b40addeb130886ea5dcc373c6 (MD5) Cristiane F. Moreira 5 - LEXICOLOGIA, ONOMASIOLOGIA E SEMASIOLOGIA.pdf: 198913 bytes, checksum: 1eeb7ea51b5a931d2223ef0218bf96d0 (MD5) Cristiane F. Moreira 4 - A PESCA.pdf: 323697 bytes, checksum: 4f80f41d0d49b2f8e0efc031725c0029 (MD5) Cristiane F. Moreira - 1 - Introdução.pdf: 28675 bytes, checksum: 5060db7c20c19d397339c7a535163935 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-05T20:58:36Z (GMT). No. of bitstreams: 20 Cristiane F. Moreira - SUMÁRIO.pdf: 8844 bytes, checksum: 1b1881af237997c5460a1b596ce20f38 (MD5) Cristiane F. Moreira - RESUMO.pdf: 8251 bytes, checksum: caaf6e214e616e72bd24130e7749bdde (MD5) Cristiane F. Moreira - REFERÊNCIAS.pdf: 116529 bytes, checksum: 2929757f9c319fe2b2c82a45f0967843 (MD5) Cristiane F. Moreira - LISTA DE MAPAS, GRÁFICOS E TABELAS.pdf: 7226 bytes, checksum: ff09e7e35d255124b6c365ae39e71f80 (MD5) Cristiane F. Moreira - ÍNDICE ONOMÁSTICO.pdf: 14979 bytes, checksum: d2c247aefba9e7abd3be033458dfaae6 (MD5) Cristiane F. Moreira - FOLHA DE APROVAÇÃO.pdf: 5891 bytes, checksum: 4f0d34a09539119cbbbbb37af220927e (MD5) Cristiane F. Moreira - FICHA CATALOGRÁFICA.pdf: 8501 bytes, checksum: 388640cf2f1aff8be0587afc120592bf (MD5) Cristiane F. Moreira - DEDICATÓRIA.pdf: 3957 bytes, checksum: 5e3a76fbbbbbd01dac1667f429acbdac (MD5) Cristiane F. Moreira - CITAÇÕES DOS INFORMANTES.pdf: 673367 bytes, checksum: f3c5a4e7fa9888ea4c2a61c50997ab16 (MD5) Cristiane F. Moreira - CAPA E CONTRA CAPA.pdf: 14054 bytes, checksum: 378addb6de581179dcaa824b674419cd (MD5) Cristiane F. Moreira - ANEXOS- FOTOS.pdf: 29261320 bytes, checksum: 0710f6e2926afacd768d55794a49c5ed (MD5) Cristiane F. Moreira - ANEXO II QUESTIONARIOS INFORMANTES.pdf: 21770 bytes, checksum: 432d5be18662e126effea21b9bb7669c (MD5) Cristiane F. Moreira - AGRADECIMENTO.pdf: 9294 bytes, checksum: 4489eaaeca84e8f1c229f814a7ceda25 (MD5) Cristiane F. Moreira - 2 - A METODOLOGIA.pdf: 61524 bytes, checksum: 5a3ab684a579ea729ea4a03fda4d04f6 (MD5) Cristiane F. Moreira - 7 - CONSIDERAÇÕES.pdf: 19780 bytes, checksum: bb377551bf18f446d8d9d1329918be0e (MD5) Cristiane F. Moreira - 3 - A ILHA DE ITAPARICA.pdf: 1603887 bytes, checksum: 4ce7f4e8bb70bc90cfc371bd65fa26c7 (MD5) Cristiane F. Moreira 6 - AS DENOMINAÇÕES PARA OS PESCADORES E OS APETRECHOS DE.pdf: 8374749 bytes, checksum: 0f621a7b40addeb130886ea5dcc373c6 (MD5) Cristiane F. Moreira 5 - LEXICOLOGIA, ONOMASIOLOGIA E SEMASIOLOGIA.pdf: 198913 bytes, checksum: 1eeb7ea51b5a931d2223ef0218bf96d0 (MD5) Cristiane F. Moreira 4 - A PESCA.pdf: 323697 bytes, checksum: 4f80f41d0d49b2f8e0efc031725c0029 (MD5) Cristiane F. Moreira - 1 - Introdução.pdf: 28675 bytes, checksum: 5060db7c20c19d397339c7a535163935 (MD5) / Esta Dissertação compreende um estudo de análise descritiva predominantemente semântico-lexical dos termos da língua de especialidade da atividade pesqueira na comunidade de Baiacu. Tem por base o referencial teórico-metodológico da Onomasiologia e da Semasiologia, pautado na proposta da Semântica Estrutural Européia apresentada por K. Baldinger (1970), bem como no campo de debates da Lexicologia. A principal problemática refere-se à investigação em torno da estruturação dos campos conceituais e dos campos semasiológicos do vocabulário do grupo em apreço. A análise se realiza com base na pesquisa desenvolvida a partir da aplicação de inquéritos lingüísticos com pessoas que trabalham na pesca e completada com dados de dicionários gerais e etimológicos. / Universidade Federal da Bahia. Instituto de Letras. Salvador-Ba, 2010.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística. / Made available in DSpace on 2012-10-22T12:04:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 234067.pdf: 514523 bytes, checksum: b022e23b7d562aaec8644e6423955c96 (MD5) / O objetivo desta dissertação é descrever e analisar o comportamento semântico de nomes comuns, como 'cachorro', 'homem', que se apresentam na forma singular, ou sem marca explícita de plural, e sem a presença de um determinante, seja um artigo (definido ou indefinido), um quantificador, ou um pronome. Esse tipo de ocorrência, nós chamaremos de singular nu, com base nos trabalhos de Müller (2002 e posteriores). Para introduzirmos os problemas relacionados com o comportamento semântico do singular nu do Português Brasileiro, estabelecemos os contextos em que ocorrem essas formas no PB e discutimos dois contextos em particular: genérico e episódico. Apresentamos também três grandes questões relacionadas ao singular nu do PB: (i) seria o singular nu um plural sem marcação explicita de plural?, (ii) seria o singular nu uma forma que apenas na superfície não apresenta o artigo, mas em verdade deveria ser considerado como um definido genérico? e (iii) seria possível o singular nu do PB denotar espécie?. E, finalmente, discutimos se o singular nu deveria ser considerado um termo massivo, uma proposta que aparece em Müller (2002). Nossa conclusão aponta que o singular nu pode ser um termo massivo. Além de não poder ser considerado um plural sem a marca de pluralização, um definido genérico singular sem a presença explícita do determinante, e, contrariamente a previsão de Müller, o singular nu pode ser um NP de referência à espécie.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-11-03T03:07:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 335978.pdf: 1099488 bytes, checksum: 2173c95ae7a0bdd00eb19464cec2c041 (MD5) Previous issue date: 2015 / Segundo alguns filósofos, uma teoria pode ser mais bem caracterizada pela classe dos seus modelos. Tal perspectiva sobre as teorias científicas é conhecida como abordagem semântica. Esta abordagem às teorias científicas tem alguns méritos sobre caracterizações alternativas, embora tenha também certas limitações. Neste texto, procuramos apresentar a abordagem semântica, especialmente em duas de suas formulações, uma devida a Patrick Suppes e outra devida a Newton C. A. da Costa e Rolando Chuaqui. Procuramos também avaliar estas versões da abordagem semântica considerando alguns argumentos favoráveis e contrários, e analisando aspectos metamatemáticos das teorias científicas quando formalizadas por meio de predicados conjuntistas ou predicados de Suppes. Por fim, apresentamos um breve estudo sobre o debate realismo-antirrealismo científico contraposto à abordagem semântica.<br> / Abstract : According to some philosophers, a theory can be better characterized by the class of its models. Such perspective about scientific theories is known as the semantic approach. This approach to scientific theories has some merits over alternative characterizations, although it has certain limits as well. In this text, we seek to present the semantic approach especially in two formulations, one owed to Patrick Suppes and another one to Newton C. A. da Costa and Rolando Chuaqui. We also seek to evaluate these versions of the semantic approach considering some pros and cons arguments, and analyzing metamathematical aspects of scientific theories when formalized by set predicates or Suppes predicates. Finally, we present a brief study of the scientific realism-antirealism debate compared to the semantic approach.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Florianópolis, 2017. / Made available in DSpace on 2017-08-08T04:12:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 346221.pdf: 1214904 bytes, checksum: 07b4dbfac412c6185be453a7719573f8 (MD5) Previous issue date: 2017 / O naturalismo moral é a teoria metaética que sustenta que fatos e propriedades morais são fatos e propriedades naturais. Desde que G. E. Moore apresentou o seu argumento da questão aberta, tem havido várias críticas a essa teoria, o que fez com que os filósofos articulassem várias teorias metaéticas alternativas ao naturalismo, tais como intuicionismo, emotivismo, prescritivismo e a teoria do erro. Mas a partir da década de oitenta David Brink, Richard Boyd e Nicholas Sturgeon desenvolveram uma nova versão do naturalismo moral ? o naturalismo não reducionista ? que, argumentativamente, evita essas objeções e apresenta inúmeras outras vantagens. O resultado foi uma reascensão do realismo moral naturalista. No entanto, dois filósofos formularam uma objeção ao naturalismo não reducionista, que ficou conhecida como ?Argumento da Terra Gêmea Moral?, que tem gerado bastante discussão. O objetivo deste trabalho é reconstruir as linhas principais desse debate mostrando que: o naturalismo não reducionista realmente tem boas respostas a algumas críticas frequentes, tais como o argumento da questão aberta de Moore, a reformulação de Hare deste argumento, à objeção construtivista, à crítica de relativismo, ao argumento do desacordo moral etc; e que, mesmo que o argumento da terra gêmea moral seja o seu principal problema, o que parece ser o caso, há algumas estratégias de respostas possíveis a favor do naturalista.<br> / Abstract : Moral naturalism is the metaethical theory that maintains that moral facts and properties are natural facts and properties. Since G. E. Moore presented his open question argument there have been several critiques to this theory, which made the philosophers articulate several alternative metaethical theories to naturalism as intuitionism, emotivism, prescriptivism and the error theory. But from the eighties David Brink, Richard Boyd and Nicholas Sturgeon developed a new version of moral naturalism ? the non reductionist naturalism ? that, arguably, avoids these objections and it have numerous another advantages. The result was a resurrection of naturalistic moral realism. However, two philosophers formulated an objection to non reductionist naturalism that became known as ?Moral Twin Earth Argument? that has generated much discussion. The objective of this work is to reconstruct the main lines of this debate showing that: the non reductionist naturalism really have good replies to some frequent critiques such as Moore?s open question argument, Hare?s reformulation of this argument, the constructivist?s objection, the critique of relativism, to the moral disagreement?s argument etc; and that, even if the moral twin earth argument be its main problem, what looks to be the case, there are some possible response strategies in favor of the naturalist.

Made available in DSpace on 2016-08-29T15:08:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_5064_Dissertação Ione Aires - Completa.pdf: 553266 bytes, checksum: b81815499a35ed8df667f84e39b2e716 (MD5) Previous issue date: 2011-08-17 / Procurando desvendar a metonímia bem como entendê-la, neste trabalho, faz-se um estudo acerca da linguagem figurada sob um olhar qualitativo, desde a Retórica até se chegar ao percurso investigativo acerca dos pressupostos teóricos da Linguística Cognitiva. Para isso, a linguagem figurada é observada na retórica aristotélica e nas gramáticas tradicionais. Faz-se uma comparação entre a metáfora e a metonímia sob o enfoque tradicional, além de verificar como se dá a taxonomia da metonímia, como ela é apresentada nos livros didáticos e quais as consequências da abordagem taxonômica tradicional. Conhecidas as implicações do estudo tradicional sobre a metonímia, apresenta-se a Linguística Cognitiva, uma disciplina que trouxe um novo olhar epistemológico sobre o modo como as coisas são experienciadas e categorizadas. Apresentam-se a metáfora e a metonímia sob a ótica da cognição e, por fim, faz-se o estudo da metonímia com relevância para a sua natureza inferencial, com vistas à elucidação de como processos metonímicos organizam a experiência e a compreensão de mundo das pessoas. Levam-se em consideração as contribuições de Lakoff (1987) acerca da abordagem dos Modelos Cognitivos Idealizados e dos estudos que atestam o papel inferencial da metonímia especialmente em (Barcelona 2003, 2004, 2005). A análise constitui-se de um estudo de caso com vistas a observar a face inferencial da metonímia conceptual e como se constitui o processo de construção de um determinado conceito via processo metonímico. Os resultados demonstraram que a metonímia conceptual tem um alcance sociocultural. Palavras-chave: Semântica Cognitiva. Metonímia. Referência.Inferência.