Global ETD Search

1	Analýza business modelů v oblasti herního průmyslu / Analysis of business models in the gaming industry Hejcman, Marek January 2012 (has links) The topic of this thesis is to analyze the business models currently used in the gaming industry. The aim is to provide a comprehensive overview of the current economic situation of the industry, distribution channels, used technologies and business practices from the perspective of all market participants. The theoretical part is due to less frequent topic devoted to the description of all entities of gaming industry. It analyzes not only all the actors involved in the development of video games and their subsequent sale but also the technical tools used to play games and also the players themselves. Video games are divided into two main streams (hardcore and casual) which also determine the structure and analysis. The analytical part focuses on capturing the most widely used business models and their combination for the sale of the video games. Models are then categorized into two groups (goods and services) and represent two different approaches to pricing scenarios. For each business model describes the basic principle, its pros and cons, the factors influencing the successful implementation and an example of the use of the model in practice. The analysis also includes the socio-economic profiles of two major market segments. In conclusion, based on the current developments and current trends in the field across the gambling industry the work tries to predict the future development of business models and for video games respectively. the whole industry.
2	Digitala fritidsaktiviteters inverkan på ungdomars litteracitet / Digital Leisure Activities and Their Impact on Adolescents Literacy Pudaric, Mia, Påhlman, Astrid January 2021 (has links) Vi har i denna kunskapsöversikt sammanställt och analyserat ett tiotal vetenskapliga studier för att försöka kartlägga ett eventuellt samband mellan ungdomars litteracitet och TV-tittande samt datorspelande. Dessa aktiviteter har blivit vanligare de senaste åren medan läxläsning och läsning av skönlitteratur har blivit mer ovanligt. Att många ungdomar prioriterar på detta vis kan vara värdefullt för lärare att reflektera över, eftersom elevers intressen och identiteter bör inkluderas i undervisning. Datorspelande och TV-tittande visade sig ha liten direkt inverkan på ungdomars litteracitet överlag; de kunskaper som forskarna kunde se påverkas är ordförråd, ordförståelse och läsförståelse. Andra faktorer visade sig emellertid påverka mer, till exempel datorspelens och TV-programmens innehåll samt konsumentens socioekonomiska status och kön. Resultatet indikerar att barns och ungas fritid måste sammanlänkas med skolans praktiker och innehåll för att lärande ska möjliggöras. Lärare behöver skapa meningsfulla sammanhang och konversationer som relaterar till ungdomars intressen och identiteter. akademisk prestation datorspel digitala fritidsaktiviteter fritidsaktiviteter fritidsläsning genrer högkonsumtion av medier litteracitet läsförståelse medieanvändande modersmålsundervisning multiplayer-spel online-spel singleplayer-spel socioekonomisk status språkförmåga TV TV-program underhållning vokabulär Didactics Didaktik

Search results

Analýza business modelů v oblasti herního průmyslu / Analysis of business models in the gaming industry

Digitala fritidsaktiviteters inverkan på ungdomars litteracitet / Digital Leisure Activities and Their Impact on Adolescents Literacy