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"Toxíci": Pionýři světa drog ve světě reálsocialismu. Symbolická re-konstrukce počátků drogové subkultury v Československu / "Toxíci": The Pioneers of the World Drug in the Real Socialism Era. Symbolic Re-construction of the Initial Drug Subculture in Communist CzechoslovakiaČerná, Lucie January 2014 (has links)
The aim of the diploma thesis is to find answers to questions connected to the symbolic construction of collective identity of the initial drug community in communist Czechoslovakia. This discourse creation of collective identity is analyzed on the basis of biographical interviews with outliving members of the then drug subculture. In the course of the terrain investigation there has been recorded a total of 34 narratives of the representatives of the two successive generations of this drug community by using the unstructured and semi-structured interview technique. For the purposes of this research, there has been analyzed 7 interviews closely connected to the beginning and the initial process of formation of drug community. By means of analysis and interpretation of the content of these biographical materials there are primarily captured the collectively shared interpretative frames of values and important identification attributes by which protagonists of the oldest generation of this community form their former collective identity. In this way is clarified how the narrators themselves re-construct and re-interpret their subjectively experienced "we" and at the same time using the symbolic resources to define borders against the non-members of this collectivity. The biographies of the...
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Move to the Head of the Class: Teacher Agency in Constructing Student Roles in a Rural Elementary SchoolBukky, Molly B. 29 July 2008 (has links)
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A COMUNICAÇÃO DE MERCADO E A RESSIGNIFICAÇÃO DE MARCA:como as interações em redes sociais virtuais geram a percepção do consumidor / The Market communication and reframing brand: how interactions in virtual social networks generate consumer perceptionPereira, Everaldo 24 April 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-04-24 / This study aims to analyze how the communication processes of perceptual manifestations of postmodern consumers, based on interactions in virtual social networks contribute to the redefinition of the brand image. We analyze the communication process in the face of new economic and techno-social interactions, from a vision of consumption meanings and a displacement of the marketing needs for a marketing sense. We develop a single case study of the Lego brand, a literature review, qualitative surveys of interactions on websites, content analysis and qualitative analysis in blog forum for consumers of the brand. Thus, we conclude that market communication plays a unifying role in the symbolic constructions of branding in organizations and that economic and timeless easy to share events via the internet reframes the brand image on a paper of symbolic exchange on the online networks. / Este estudo tem como objetivo analisar como os processos comunicacionais de manifestações perceptivas dos consumidores pós-modernos, a partir das interações em redes sociais virtuais, contribuem para a ressignificação da imagem de marca. Reavaliamos o processo comunicacional ante as novas interações econômicas e tecno-sociais, partindo de uma visão de consumo de significados e um deslocamento do marketing das necessidades para um marketing de sentidos. Para tanto, desenvolvemos um estudo de caso único da marca Lego, a partir de levantamento bibliográfico, levantamentos qualitativos das interações em sites, análise de conteúdo de blog e análise qualitativa de fórum de consumidores da marca. Assim, concluímos que a comunicação de mercado assume um papel aglutinador nas construções simbólicas da imagem de marca nas organizações e que a facilidade econômica e atemporal em compartilhar manifestações por meio da internet ressignifica a imagem de marca em um papel de troca simbólica na bolsa de valores de imagens das redes on-line.
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[pt] EU POSSO MORAR NO MORRO, MAS EU NÃO DEVO A NINGUÉM: A CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E A SIGNIFICAÇÃO DA REALIDADE EM NARRATIVAS DE ADOLESCENTES ATENDIDOS POR PROGRAMA SOCIAL FEDERAL / [en] I MAY LIVE ON THE HILL, BUT I DON T OWE ANYONE: IDENTITY AND MEANING CONSTRUCTION OF REALITY IN NARRATIVES OF TEENAGERS ASSISTED BY A FEDERAL SOCIAL PROGRAMPAULA FERNANDES TEIXEIRA 12 July 2021 (has links)
[pt] A presente dissertação tem como objetivo investigar, à luz da Análise da Narrativa e da Sociolinguística Interacional, a forma como um determinado grupo de adolescentes significa, no discurso, a si, os outros e a realidade que os cerca. Para tal, serão levadas em consideração as teorias de sistemas de coerência e identidades sociais. O estudo, que se apoia no paradigma socioconstrutivista de pesquisa, é de natureza qualitativa e interpretativista. Os dados foram gerados a partir de entrevistas semiestruturadas e em grupo, realizadas com um total de oito adolescentes, entre quinze e dezoito anos, que têm em comum o fato de serem atendidos pelo Programa Forças no Esporte (Profesp), conduzido em uma unidade militar no bairro Ilha do Governador, Rio de Janeiro, além de serem moradores de comunidades da mesma região. A análise, que privilegia uma abordagem microinteracional e situada do discurso, debruça-se sobre as narrativas emergidas em nove excertos provenientes das entrevistas, a fim de articular as microanálises do plano interacional com aspetos relacionados ao contexto macrossociológico no qual os jovens estão inseridos. A partir do exame detalhado dos dados, foi possível observar o sistema de coerência específico sob o qual operam, tanto no que tange aos valores morais e crenças do grupo, como as representações que fazem de certos objetos sociais, como favela, asfalto, bandido, polícia, violência e Profesp, representações essas marcadas por conflitos e ambiguidade. / [en] This paper aims to investigate, in the light of the Narrative Analysis and Interactional Sociolinguistics, the way in which a given group of teenagers understands, through discourse, themselves, the others and the reality that surrounds them. To this end, the theories of coherence systems and social identities will be taken into account. The study, which is guided by the socio constructivist paradigm, is of a qualitative and interpretative nature. The data were generated by means of semi-structured group interviews, carried out with a total of eight teenagers, between fifteen and eighteen years old. They have in common the fact of being assisted by the social program Forças no Esporte (Profesp), hosted at a military unit in Ilha do Governador, Rio de Janeiro, and the fact of living in poor communities from the same region. The analysis privileges a micro-interactional and situated approach to the discourse and focuses on the narratives that emerged in nine excerpts from the interviews, in order to articulate the micro-analyzes of the interactional level with aspects related to the macro-sociological context in which the participants are inserted. Based on the detailed examination of the data, it was possible to observe the expert coherence system under which they operate, in terms of the group s moral values and beliefs. The results show that the way they represent certain social objects, such as favela, asphalt, bandit, police, violence and Profesp are marked by conflicts and ambiguities.
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No coração da metrópole: as linguagens da cultura em narrativas audiovisuais de jovens das periferias de São PauloArruda, André Ribeiro Passos de 04 September 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-09-04 / This research looks at the processes of construction of youth identities. We intend to reflect on the various mechanisms of cultural and political action promoted through media resources, mobilized by young participants of audiovisual creation workshops in civil society organizations, in the suburbs of São Paulo City nowadays. The daily experiments made by these young people through audiovisual recordings, in multiplier institutions which provide them with the knowledge and tools needed, contribute to promoting changes in personal relationships, sociability values as well as to a redefinition of identities day by day. These young people, in varying degrees of organization, build collective identities, get organized in a spirit of solidarity, hold dialogues, recognize themselves as entitled to rights and also as citizens and agents of change in society. We attempted to use an interdisciplinary methodological approach in a perspective related to topics of the areas of Cultural Studies, Anthropology, Discourse Analysis, Languages, History and Sociology, with regard to the dynamics of identity construction processes and social interaction, and urban sociability, for they question the different forms of resistance, as well as the process through which new values, behaviors, identities, new forms of political and cultural action are built. / A presente pesquisa visa apresentar uma reflexão acerca dos processos de construção das identidades de jovens. Pretende-se refletir sobre os diversos mecanismos de ação cultural e política, promovidos por meio de recursos midiáticos mobilizados por jovens participantes de oficinas de criação audiovisual em organizações da sociedade civil, nos territórios periféricos do contexto urbano da cidade de São Paulo na contemporaneidade. As experiências cotidianas realizadas por esses jovens através de registros audiovisuais, nas instituições multiplicadoras dos conhecimentos e ferramentas necessárias, constituem-se em promotoras de mudanças nas relações pessoais, de valores de sociabilidade e de ressignificações das identidades no dia-a-dia. Esses jovens, em diferentes graus de organização, constroem identidades coletivas, organizam-se solidariamente, realizam interlocuções, reconhecem-se como alvo de direitos e constituem-se em cidadãos e agentes transformadores da sociedade. Buscou-se utilizar uma abordagem metodológica transdisciplinar em uma perspectiva relacionada aos eixos temáticos das áreas dos estudos da cultura, particularmente dos estudos culturais e da antropologia, da análise do discurso, das linguagens, da história e da sociologia, no que se refere à dinâmica dos processos de construção das identidades e da interação social, e da sociabilidade urbana, por problematizarem as diferentes formas de resistências, assim como processos de construção de novos valores, comportamentos, identidades, novas formas de ação política e cultural.
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Uma festa para a Rainha da Borborema: O Centenário de Campina Grande (1960 - 1964). / A party for the Queen of Borborema: The Centennial of Campina Grande (1960 - 1964).AGUIAR, Joabe Barbosa. 09 October 2018 (has links)
Submitted by Johnny Rodrigues (johnnyrodrigues@ufcg.edu.br) on 2018-10-09T14:42:49Z
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Previous issue date: 2014-05 / Como leitores ávidos por novos horizontes e paisagens do passado, convido-lhes para
esta trajetória em busca de novos significados sobre o centenário de Campina Grande
(1964). Trata-se de uma investigação acerca da teatralização do poder, tendo como
suporte a construção simbólica e imagética. Conduzimos teoricamente nossa pesquisa a
partir do debate com a Nova História Política, nessa fundamentação, diálogo com os
autores do campo da teatrocracia, como Balandier e Geertz. Adotamos como fonte de
pesquisa o jornal Diário da Borborema que circulava no período em análise, além dos
livros de Ata da Câmara dos Vereadores de Campina Grande, músicas produzidas para
o centenário, álbum de figurinhas e fotografias sobre o evento festivo.
Metodologicamente nos pautamos pela análise das falas, impressões e observações
produzidas do contato com nossas fontes, com a preocupação de irmos além do
meramente escrito, no sentido de compreender seus discursos como resultantes das
relações de poder. Neste cenário, pretendemos decodificar as festas, os ritos e os
cerimoniais como as letras de um alfabeto. / As readers eager for new horizons and landscapes of the past, invite them to this path in
search of new meanings about the centenary of Campina Grande (1964). This is an
investigation about the theatricality of power, supported the construction and symbolic
imagery. We conduct our research theoretically from the debate with the New Political
History, in this reasoning, dialogue with the authors in the field of teatrocracia as
Balandier and Geertz. We adopt as a research newspaper Diário da Borborema that
circulated in the period, and the books of the Minutes of the City Council of Campina
Grande, songs produced for the centenary, sticker album and photographs about the
festive event. Methodologically we have guided the analysis of discourse, impressions
and observations produced contact with our sources, with the worry of going beyond the
purely written, in order to understand their speech because of power relations. In this
scenario, we want to decode the festivals, rites and ceremonies like the letters of an
alphabet.
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