Global ETD Search

111	Ett dubbelsidigt mynt – IKEA:s identitet internt och externt : en ideationell studie om IKEA:s betydelseskapande / A double-sided coin – IKEA’s identity internally and externally : an ideational study of IKEA’s construction of value Vågerö, Emma January 2019 (has links) This study aims to examine how meaning and value is created in IKEA’s internal and external means of communication. I want to see if the values expressed in the internal and external communication tangent. I will additionally inspect how IKEA present themselves depending on whether the recipients are internal coworkers or external customers. The last thing to be inspected is the internal and external “ideal reader”, which is translated from the Swedish term “modelläsare” (Björkvall 2003). Furthermore, the objective of the study is to contribute to the field of linguistic research. This is done by exposing how values are used to shape different versions of the identity of organizations internally and externally. The internal documents consist of a vision and a “värdegrund”, in English called “fundamental values”, and the external communication entails three images from the advertising campaign “Where life happens”. I analyzed the material through the ideational metafunction belonging to the theory of systemic functional grammar and through a sociosemiotic multimodal analysis. The result reveals that nearly all of the expressed values occur both internally and externally. An example of prominent values is togetherness, inclusiveness and openness. However, the way in which IKEA present themselves towards internal and external target audiences varies markedly, as does the constructed ideal reader. The internal ideational representation of IKEA marks the coworker as part of the organization. At the same time multiple demands describing how the coworker should act and think greatly constricts and controls the internal audience. The external recipients, however, are free to be of a varying kind. IKEA expresses how the external target audience includes everyone. As a result, there are no expectations of who the external ideal reader should be, with one exception. The internal and external ideal readers are both part of a community, as contrasting to being portrayed as solitary. Linguistics ideational metafunction ideational analysis systemic functional grammar identity IKEA internal external vision fundamental values values advertising ideal reader communication Lingvistik språkvetenskap ideationell metafunktion ideationell analys systemisk-funktionell grammatik identitet IKEA internt externt värdegrund vision reklam modelläsaren kommunikation Communication Studies Kommunikationsvetenskap Specific Languages Studier av enskilda språk General Language Studies and Linguistics
112	Den välvilliga konsumenten : En multimodal analys av ett ekologiskt blöjföretags marknadskommunikation med föräldern / The benevolent consumer : a multimodal analysis of an organic diaper company's marketing communication towards the parent Mäkipiha, Ellen January 2021 (has links) Denna studie syftar till att undersöka hur ett ekologiskt blöjföretag kommunicerar hållbarhet till föräldern i sin multimodala marknadskommunikation, och vilken relation som genom denna synliggörs mellan företaget och föräldern. Ett delsyfte är att vidare kritiskt belysa vad marknadskommunikationen kan säga om relationen och ett samhälle präglat av hållbarhet. Studien undersöker det svenska, ekologiska blöjföretaget Naty. Med teoretisk utgångspunkt i sociosemiotiken genomförs en skrift- och bildanalys med hjälp av den interpersonella metafunktionen och strukturen inom systemisk-funktionell grammatik och andra sociosemiotiska analysverktyg. Resultaten visar att Natys marknadskommunikation till en majoritet byggs upp av skriftliga påståenden relaterade till det ekologiska och hållbara, vilka rymmer tilltal och omtal, adjektiv och värdeord, argument och modalitet. Inom påståendena syns därigenom att förälderns sociala identitet konstrueras som en vilken är oroad för sin bebis och hållbarhetsaspekter och att Naty konstrueras som en ekologisk och hållbar vän, samtidigt som en tredje part målas upp i negativa aspekter vilken både implicit och explicit uttrycks som en annan del av blöjindustrin. Resultaten visar vidare att marknadskommunikationens bilder fungerar som förstärkande av det ekologiska och hållbara. De aktualiserar också klimatfrågan med hjälp av kontrasterande konnotationer mellan negativt klimatpåverkande fordon, oljeriggar och skog för att påvisa olika maktförhållanden där såväl Naty som föräldern och den andra delen av industrin ingår. Resultatet talar för en komplex relation mellan Naty och föräldern, där det genom en påverkande marknadskommunikation görs försök till att få föräldern att köpa Natys blöjor genom att använda strategier kopplade till hållbarhet. sustainability organic marketing communication multimodal marketing communication ethical marketing communication commodity activism navigating guilt Naty parent social semiotics systemic-functional grammar hållbarhet ekologisk marknadskommunikation multimodal marknadskommunikation etisk marknadskommunikation commodity activism navigating guilt Naty förälder sociosemiotik systemisk-funktionell grammatik Languages and Literature Språk och litteratur
113	Berättelsen om polisen : En kritisk diskursanalys av svenska polisens rekryteringskampanj ”En större uppgift” / The story of the police : A critical discourse analysis of the Swedish police’s recruitment campaign “A major task” Parment Schwarz, Maya January 2021 (has links) I denna kritiska studie ämnar jag undersöka hur den svenska polisen konstruerar bilden av sig själv diskursivt i rekryteringskampanjen ”En större uppgift”. Sex texter publicerade på en av polisens officiella Facebooksidor har fått stå som studieobjekt och de är framtagna genom strategisk storytelling där en enskild polisanställd beskriver något eller några betydelsefulla skeenden ur sitt yrkesliv som polis. För att besvara hur polisen konstruerar bilden av sig själv har jag genom en transitivitetsanalys och en tematisering undersökt hur de centrala sociala aktörerna konstrueras, på vilka sätt identiteter och identifikationserbjudanden kommer till uttryck samt på vilka sätt värden realiseras i och genom texterna. Studiens resultat visar att polisen konstrueras med språkliga resurser som återses i registret för strategisk storytelling, sprunget ur en marknadsdiskurs och de politiska direktiv som präglar polismyndigheten. Berättaren som organisationsrepresentant för polisen är den centrala sociala aktör som texterna handlar om och vars perspektiv läsaren får ta del av. Berättaren konstrueras som en handlingskraftig, flexibel och strategisk person som även är empatisk med ett respektfullt bemötande gentemot sin omgivning. Hen värdesätter mångfald och jämställdhet. Polisorganisationen görs inte så explicit eller synlig i materialet, utan förekommer i låg frekvens och konstrueras snarast som något berättaren tycker eller tänker om. Ändå framkommer det i analysen att polisen som organisation står för organisatoriska värden såsom karriärmöjligheter, god arbetsmiljö och gemenskap. Kort sagt visar analysen att polisen som organisation representeras genom berättaren och måste förstås genom denna, då de språkliga konstruktionerna annars i stor utsträckning döljer organisationen, dess identitet och värden. Vidare visar analysen att värden även realiseras genom exempelvis berättelsernas poäng och värderande språkhandlingar. Allmänheten, brottsoffer och gärningsmän utgör också centrala sociala aktörer i materialet, men realiseras i förhållandevis låg utsträckning jämfört med polisen. De ges snarast en funktion som hjälpmedel för att förmedla de värden och identifikationserbjudanden som polisen står för. Critical Discourse Analysis Functional Grammar SFL corporate storytelling employer branding police the Swedish police authority identification offers values Kritisk diskursanalys CDA systemisk-funktionell grammatik SFG New Public Management NPM strategisk storytelling arbetsgivarvarumärke polisen polismyndigheten identifikationserbjudanden värden Communication Studies Kommunikationsvetenskap General Language Studies and Linguistics
114	Du bestämmer själv... Eller? : En SFG-analys av maktförhållandet mellan avsändare och mottagare i provkontexter / You decide yourself… or? : A SFG Analysis of the Power Dynamics Between Sender and Receiver in Test Contexts Mohamadali, Mohamad January 2024 (has links) This study examines speech acts, modalities, and the use of the informal “you” in the instructions for the national tests in Swedish and Swedish as a second language, as well as teachers’ own instructions for written assignments. The study also aims to explore whether the usage of the components show a power relationship between the instructions and the students. The intention is then to use these linguistic components as markers of power and to investigate how the power relationship unfolds between sender and receiver. The interpersonal metafunction in systemic functional grammar is employed as the method for this study, where each sentence in the instructions is broken down, analyzed based on its language acts, modalities, and use of “you.” These are then discussed in relation to systemic functional grammar and previous research. In summary, the results of the study indicate a power relationship between sender and receiver where the receiver, in more cases, ends up in a position of inferiority compared to the sender. The instructions and assertions provided cannot be counted or opposed by the student without risking their performance on the examination. The results also indicate that the questions available to the students were sometimes leading, where the sender already had an idea of the answer they were looking for. Despite sometimes being leading, the questions can serve as guidance for students' thought process, thus functioning as a support for their writing, which also applies to offers and aids. interpersonal metafunctions systemic functional grammar speech act modality “you” -addressive form instructions power teachers students interpersonella metafunktionen systemisk funktionell grammatik språkhandling modalitet du-tilltal instruktioner makt lärare elever General Language Studies and Linguistics Specific Languages Studier av enskilda språk

Page generated in 0.1227 seconds