Sistemas embarcados, inclusive para eletrônica de consumo, vêm se tornando cada vez mais complexos, requerendo a utilização de novas tecnologias, bem como novas abordagens para o seu desenvolvimento. Em particular, o desenvolvimento de aplicações para TV Digital interativa têm requerido crescente aplicação de novas técnicas de programação e engenharia de software, visando facilitar o desenvolvimento e manutenção desses sistemas. Em paralelo, arquiteturas de referência, um tipo especial de arquitetura de software, têm sido proposta para diversos domínios de aplicação e têm contribudo efetivamente para o desenvolvimento, padronização e evolução de sistemas de software de tais domínios. Contudo, o uso de arquiteturas de referência ainda não foi explorado em profundidade no desenvolvimento de aplicações para o domínio de TV Digital. Nesse contexto, o principal objetivo desse trabalho e propor uma arquitetura de referência para o domínio de TV Digital interativa, que facilite o desenvolvimento de aplicações para o ambiente procedural do middleware para o receptor digital. Como principais resultados alcançados neste trabalho, têm-se a contribuição para a área de TV Digital, buscando promover essa área que têm se destacado consideravelmente nos últimos anos / Embedded systems, especially in consumer electronics, are becoming increasingly complex, requiring the use of new technologies and approaches for their development. In particular, the development of interactive applications for digital TV requires new programming techniques and software engineering practices in order to facilitate the reliability and maintenance of these systems. In a parallel perspective, reference architectures, an special type of software architecture, have been proposed for several applications domain and have effectively contributed to the development, standardization, and evolution of software systems on such domains. However, the use of reference architectures has not been in depth explored in the digital TV domain. In this context, this work proposes a reference architecture for this domain. This architecture enables the development of applications for the procedural middleware environment for the digital TV receiver. The main result achieved in this work is the contribution to the development of interactive TV middleware-based applications, aiming at promoting this area that has been substantially explored in recent years

Uma das possíveis soluções para o problema da exclusão digital é a implantação de sistemas de televisão digital interativa, pois estes sistemas permitem que serviços semelhantes aos disponibilizados através da Internet sejam oferecidos para as pessoas através da televisão, que é um aparelho presente na grande maioria das residências brasileiras. As pesquisas referentes ao sistema de televisão digital interativa Cossack indicam que para prover a inclusão digital estes serviços, que serão chamados de serviços interativos, devem possuir os seguintes atributos de qualidade: banners contextuais, serviços locais, e usabilidade. Um serviço interativo que possui estes três atributos é denominado serviço interativo Cossack. O objetivo desta dissertação é definir uma abordagem, baseada nos conceitos da Arquitetura de Software, que permita o desenvolvimento de serviços interativos Cossack.

O presente trabalho discorre sobre as imagens e ideias que as emissoras difundiram sobre o Iraque durante a cobertura das invasões do país, especialmente em 2003. Além de um estudo sobre as ramificações do processo de comunicação, como estão distribuídos os conglomerados que detêm os canais de informação, o material usado no Brasil e como as emissoras aberta, pública e por cabo abordaram o tema. / This research discuss about the images and ideas diffused by news networks about Iraq during covering invasions in the country, especially in 2003. Besides a study about the ramifications of the communication process, how are distributed the conglomerates that owns the information channels, the material used in Brazil and how networks open, public and cable broached the subject.

Made available in DSpace on 2015-03-05T17:55:10Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 20 / Universidade do Vale do Rio dos Sinos / Esta investigação constitui um estudo de caso sobre a minissérie Hoje é Dia de Maria, apresentada pela Rede Globo de Televisão de 11 a 21 de Janeiro de 2005, em oito capítulos, sob direção de Luiz Fernando Carvalho. A tese resgata a televisão como meio de comunicação, historicamente, e como instância de cultura. Indica as técnicas e estratégias de programação mais utilizadas. Discute as características da enunciação televisual e as formas pelas quais se estabelecem as relações entre emissoras e telespectadores. Trazendo os conceitos apresentados ao estudo de caso, descreve o programa televisual em seus aspectos sonoro-verbais e imagético-visuais. Analisa a enunciação televisual da minissérie estudada. Relaciona as características do programa à grade de programação, às estratégias de captação de audiência, e à circulação de paratextos nas demais mídias, antes e depois da emissão da minissérie, com referenciação a textos de jornais, revistas e Internet. Confere o cumprimento de promessas apresentadas pela emiss

Made available in DSpace on 2015-03-05T18:23:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 14 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O humor do programa Casseta & Planeta Urgente e a televisão (em especial, a Rede Globo) são objetos deste trabalho, cujo objetivo é entender como a natureza, a estrutura e o gênero do programa, que realiza uma crônica semanal da mídia, podem revelar algo a mais sobre a TV. O trabalho analisa o programa como uma re(a)presentação, na forma de pastiche (uma imitação), dos principais acontecimentos da agenda midiática da semana, em tom humorístico. Trata-se, assim, de um programa que, pelo recurso da metalinguagem, faz interessantes enunciações sobre a própria TV Globo. Sugerimos a utilização do conceito de carnavalização de Bakhtin para definir o programa como a Praça da Rede Globo, um território onde, segundo o autor, tudo é permitido / The comedy of TV show Casseta & Planeta Urgente and television itself (especially Rede Globo) are subjects of this research, which aims to understand how that show’s nature, structure and genre may reveal some things about TV. The program is analyzed as a re/presentation, in a pastiche (imitation) manner, of the main facts which compose the media’s interest for the week, with a comical approach. It is, therefore, a TV show that makes interesting enuncations about TV Globo itself. We suggest the use of Bakhtin’s notion of carnivalization to define this show as the “town square” of Rede Globo, a territory where nothing is forbidden

Made available in DSpace on 2015-03-05T18:24:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 9 / Fundação Universitária para Desenvolvimento do Ensino e da Pesquisa / A pesquisa relatada nas páginas desta dissertação de mestrado problematiza o jogo televisivo (programas de jogo e jogos fora dos programas) no Sistema Brasileiro de Televisão (SBT) como enunciação da mídia TV. A dissertação, inserida na linha de pesquisa Mídias e Processos Audiovisuais, do Programa de Pós-graduação em Comunicação da UNISINOS, partiu da intuição de uma TV jogo na emissora, em relação à qual o projeto colocava os seguintes problemas de pesquisa: 1) Identificar os sentidos dados pela emissora ao jogo em mundos televisivos construídos a partir do jogo; 2) Estabelecer relações entre o jogo nos imaginários da emissora e em outros imaginários (na cultura brasileira, nas ciências humanas, nas ciências exatas); 3) Analisar o lúdico no SBT na perspectiva do jogo, perspectiva que é ao mesmo tempo contrariada, enunciativamente, por parte da emissora, justamente pelo abundante comparecimento de jogos nos seus panoramas televisivos. As opções metodológicas feitas estão relacionadas ao método intuitivo de B

Made available in DSpace on 2015-03-05T18:24:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 8 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Aracaju é uma capital de médio porte, com cerca de 800 mil habitantes na região metropolitana. Desde 1998 conta com a TV Cidade, primeiro canal local a cabo entre as capitais do Nordeste, que integra o line up da Net. Em 2001 ganhou mais um canal fechado: a TV Caju, pertencente à operadora independente Lig TV, que funciona pelo sistema MMDS. Ambos os canais já chegaram a contar com cerca de 30 programas locais, fato que movimenta, em parte, uma economia do audiovisual na cidade, embora o mercado local tenha obrigado as duas empresas a empreenderem reestruturações econômico-administrativas para a própria sobrevivência, encolhendo bastante seus projetos iniciais e acenando para novas perspectivas. A trajetória destes canais, suas estratégias como empresas e seu posicionamento no mercado de comunicação local são discutidos na presente investigação. Também é traçado um pequeno painel do setor televisivo no estado de Sergipe e a presença do conteúdo local nos respectivos canais. A pesquisa entrevistou profissionai

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:13:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2008-09-29 / This work presents a strategy for analysis of alternative solutions for interaction design, structured in Verbal Decision Analysis. Design multiple solutions has been considered a way to get creative and innovative interfaces, however the analysis of these solutions is generally performed in a quantitative way. Many papers recognize the difficulty in assessing qualitative aspects of subjective experiences of users and their preferences. This work propose applying Verbal Decision Analysis, which support decisions based on subjective questions, to aid the designer in the analysis of alternative interaction project. The result of this strategy is a set of alternatives and criteria ordered as the preferences of users. Designers use this information to understand the experiences of users and to design interaction projects according to the user's interest. A study over a real case problem was conducted analyzing prototypes that simulate a mobile Portal for Access to Digital Television. This experiment assesses the potentialities of the approach. Final considerations and suggestions of future work are presented at the end of this work. / Este trabalho apresenta uma estratégia para análise de soluções alternativas de projeto de interação, estruturada na Análise Verbal de Decisões. Projetar múltiplas soluções tem sido considerado uma forma de obter interfaces criativas e inovadoras, entretanto a análise dessas soluções é geralmente realizada de forma quantitativa. Autores de diversos trabalhos reconhecem a dificuldade em avaliar qualitativamente aspectos subjetivos das experiências dos usuários e suas preferências. Essa dissertação propõe a aplicação da Análise Verbal de Decisão, que compreende métodos de multicritério que apóiam a tomada de decisão fundamentada em questões subjetivas, para auxiliar o projetista na análise de alternativas de projeto de interação. O resultado dessa estratégia é um conjunto de alternativas e critérios ordenados conforme as preferências dos usuários. Os designers utilizam essas informações para compreender as experiências dos usuários e conceber projetos de interação que despertem o interesse dos usuários. O estudo de caso foi aplicado em protótipos que simulam um Portal de Acesso à Televisão Digital Móvel. Considerações finais e sugestões de trabalhos futuros são apresentadas ao final do trabalho. Palavras-chave: Interface homem máquina, análise multicritério, tomada de decisão, televisão digital móvel.

Made available in DSpace on 2019-03-29T23:27:54Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-08-26 / This paper was developed with the support of the Laboratory for studies of User Quality and Systems Use - LUQS, University of Fortaleza - UNIFOR, with the goal of creating an authoring tool based on the standard Brazilian television, which is responsible from the production of educational content to their views on television and other devices. Interaction Design and survey requirements were used for requirements gathering methodology focusing on communication and exploration of ideas - DIRCE applied together with professionals in the areas of development, usability and education services for the development of tools and some practices were used processes belonging to Agile Development. As a way of validating the tool, courses were held with the production of content for teachers, and viewed on television by students. As a result of this work were generated the following contributions: The tool developed, including the production module, visualization and integration of multimedia with a focus on distance education, the use of mobile devices as new forms of interaction with applications to digital television, the creation a library of interfaces and the development of a communication component, which are all compatible with the Brazilian digital TV standard. Keywords: Digital Television, Authoring tool, Web 2.0, Service Oriented Architecture, Agile Development, Extreme Programming, Mobile, Human Computer Interaction, Creating Content to Digital Television, Media Transaction, NCLua library interface, web services, REST, RIA. / O trabalho foi desenvolvido com o suporte do Laboratório de Estudos do Usuário e da Qualidade de Uso de Software - LUQS, da Universidade de Fortaleza - UNIFOR, com o objetivo de criar uma ferramenta de autoria baseada no padrão brasileiro de televisão, sendo esta responsável desde a produção de conteúdos educativos até suas visualizações na televisão e em outros dispositivos. Para o levantamento de requisitos foi utilizado a metodologia Design da Interação e levantamento de Requisitos com foco na Comunicação e Exploração de idéias - DIRCE aplicada juntamente com profissionais das áreas de desenvolvimento, usabilidade e educação; e para o desenvolvimento da ferramenta foram utilizadas algumas práticas e processos pertencentes ao Desenvolvimento Ágil. Como forma de validação da ferramenta, foram realizados cursos com a produção de conteúdos, por professores, e visualizados na televisão pelos alunos. Como resultados desse trabalho foram gerados as seguintes contribuições: A ferramenta desenvolvida, incluindo o módulo de produção, visualização e integração dos conteúdos com foco na Educação a Distância; a utilização de dispositivos móveis como novas formas de interação com aplicações para Televisão Digital; a criação de uma biblioteca de interfaces; e o desenvolvimento de um componente de comunicação, sendo todas compatíveis com o padrão brasileiro de televisão digital. Palavras-chave: Televisão Digital, Ferramenta de autoria, Educação à Distância, Web 2.0, Arquitetura Orientada a Serviços, Metodologia Ágil, Dispositivos Móveis, Interação Humano Computador, criação de conteúdo, transição de mídia, biblioteca de interface NCLua, comunicação de aplicações interativas e sistemas Web.

Esta dissertação apresenta os resultados de investigação acerca da representação da identidade docente em um programa televisivo. Tal análise articulou-se em torno das representações veiculadas acerca da docência na telenovela Malhação das temporadas de 1999/2000 e 2010/2011. Adotei episódios consecutivos de duas semanas da telenovela como amostra: capítulo 1 ao 5 de 1999/2000 e a semana de 21 de fevereiro a 25 de fevereiro de 2011. A hipótese com que se trabalhou nessa pesquisa é a de que esses episódios podem ser compreendidos como bastante representativos das maneiras como esse programa de televisão, a cultura da mídia em geral e mesmo o público costumam perceber e representar a profissão docente. A questão que norteou esta pesquisa foi: como são representados os docentes na telenovela Malhação? Essas temporadas foram examinadas como textos com sentidos e representações culturais e sociais sobre a profissão docente, baseando-se nos pressupostos de Roger Chartier e Pierre Bourdieu, abrangendo os seguintes escopos: a) analisar a composição do ser professor e as representações sobre a docência a partir dessa telenovela; b) aventar questões indicativas às temporadas a partir de informações comuns ao universo escolar, referentes ao ser professor e ao exercício da docência; c) vislumbrar os múltiplos discursos e representações socialmente ativas sobre a profissão docente. Assim, em um primeiro momento, desenvolveu-se uma cronologia dessa telenovela e a importância dos bens simbólicos difundidos pela televisão apropriando-se dos conceitos de cultura da mídia desenvolvido por Douglas Kellner; codificação, decodificação, ressignificação das mensagens midiáticas apresentadas por Stuart Hall e Martin Barbero. Em um segundo momento, expô-se a antropologia da docência e da instituição escolar, a partir de uma perspectiva sócio-histórica por meio da reflexão de autores como António Nóvoa, Denice Barbara Catani, Jaime Francisco Parreira Cordeiro, Maurice Tardif e Claude Lessard, entre outros. A seguir, apresentou-se a análise dos dados a respeito da atuação docente em Malhação, por meio de tabelas e gráficos. Verificou-se que a caracterização da representação da identidade docente na telenovela Malhação, ocorre de forma estereotipada, visando fixar sentidos e significados para a identidade dessa profissão por meio de uma circularidade de temas e abordagens nas temporadas que utilizaram como cenário central os colégios Múltipla Escolha e Primeira Opção para a maioria das tramas. / This dissertation presents the results of the investigation regarding the teacher representation on a TV show. Such analysis was articulated around the soap opera Malhação teachers representation shown on 1999/2000 and 2010/2011 seasons. I adopted consecutives episodes from two different weeks as samples: chapters 1 to 5 from 1999/2000 and the week from February 21st to 25th, 2011. The hypothesis that was worked on this research is that those episodes could be understood as highly representative of the way that TV shows, media culture in general and even the public are used to perceive and represent teachers. The question that drove this research was: how are the teachers presented in the soap opera Malhação? These seasons were examined as text with sense and cultural and social representation about the teacher profession, basing on Roger Chartier and Pierre Bourdieus conjectures, comprising the following scope: a) Analyze the composition of being a teacher and its representation based on this soap opera; b) Suggest indicative questions regarding the seasons, bases on usual information to school universe, referring to being a teacher and its practice; c) discern the multiples speeches and representation socially active about the teacher profession. So, in the first moment, it was developed the soap operas timeline and the importance of symbolic goods spread by television, appropriating concepts of media culture developed by Douglas Kellner; coding, decoding, re-signification of the mediatic messages presented by Stuart Hall and Martin Barbero. On a second moment, teachers anthropology and the school institution is exposed, based on the socio-historic perspective through thoughts from authors such as António Nóvoa, Denice Barbara Catani, Jaime Francisco Parreira Cordeiro, Maurice Tardif and Claude Lessard, among others. Afterwards, data analysis was presented regarding teachers acting on Malhação, using tables and graphics. It was verified that teachers identity representation on the soap opera Malhação happens in a stereotyped manner, aiming to fix senses and meanings to this professions identity, using recurring topics and approach in the seasons that used Múltipla Escolha and Primeira Opção high schools as main scenario on most of its plots.