Tese (doutorado)-Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Departamento de Psicologia Clínica, 2009. / Submitted by samara castro (sammy_roberta7@hotmail.com) on 2011-04-07T19:09:24Z No. of bitstreams: 1 2009_FabiaPereiraAngelim.pdf: 1637588 bytes, checksum: 2d5a61bf3e1160589dbd7f578c340d45 (MD5) / Approved for entry into archive by Daniel Ribeiro(daniel@bce.unb.br) on 2011-04-12T00:10:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_FabiaPereiraAngelim.pdf: 1637588 bytes, checksum: 2d5a61bf3e1160589dbd7f578c340d45 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-04-12T00:10:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_FabiaPereiraAngelim.pdf: 1637588 bytes, checksum: 2d5a61bf3e1160589dbd7f578c340d45 (MD5) / Esta tese tem como objetivo principal a aplicação de um modelo teórico na investigação a respeito de “Como as mulheres vítimas de violência doméstica elaboram o sentido de violência ao longo da relação conflituosa e agressiva com seus cônjuges?” Para tanto, são apresentadas três dimensões estruturantes do fenômeno da violência: 1) os aspectos sociais, 2) o relacionamento interpessoal entre vítimas e agressores e 3) os aspectos subjetivos de consciência da violência. Na dimensão social, são enfatizadas a centralidade das críticas feministas para a visibilidade desse tipo específico de violência e a importância da intervenção do Estado para sua erradicação e controle. Na dimensão interpessoal, são enfatizados o ciclo de violência e as características duplo-vinculares presentes num relacionamento violento. Na dimensão subjetiva, o processo de tomada de consciência é embasado no existencialismo e na fenomenologia. A metodologia de pesquisa realizada foi qualitativa e teve como técnica a realização de entrevistas semiestruturadas sobre o relacionamento violento. Os critérios para a seleção das participantes foram: 1) mulheres vítimas de agressão por companheiros; 2) experiência de agressões reincidentes no relacionamento com parceiro íntimo; 3) terem apresentado queixa formal contra os agressores; 4) terem participado de audiência com promotor e juiz; e 5) terem participado de intervenções psicoterápicas em grupo realizadas no SERAV desde o ano de 2006. As entrevistas foram conduzidas com seis mulheres e quatro foram selecionadas para a realização da análise de dados. O critério para essa seleção foi o relato de exposição a uma situação de perigo de morte no relacionamento violento. Cada uma das entrevistas foi analisada separadamente por meio de técnicas de análise de conteúdo categorial. Todas as categorias foram apresentadas conjuntamente para uma análise ampla da forma como as mulheres elaboram o sentido de violência. As experiências de violência são descritas como episódios de agressões físicas, sendo as violências psicológicas e sexuais acessíveis apenas após a reflexão em meio ao processo de intervenção psicoterápica. A intervenção do Estado marcou a necessidade de um limite para o escalonamento da violência; todas as mulheres discordaram da necessidade de uma sanção penal restritiva de liberdade para seus parceiros agressores. Existem características duplo-vinculares no relacionamento violento que oferecem risco de morte para vítimas e agressores e inviabilizam a reflexão sobre a violência vivenciada. Ao longo da intervenção psicoterápica, as participantes refletiram de maneira ampliada sobre a violência que sofreram e elaboraram novos sentidos para suas experiências que contribuíram para mudanças significativas. A intervenção do Estado estabeleceu novas condições para a reflexão sobre o relacionamento violento e à medida que as mulheres resgataram a condição de sujeitos-intérpretes de suas vidas, elas elaboraram os sentidos da violência que permitiram a superação do padrão relacional violento. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This dissertation has as it`s main goal the applying of a theorical model of investigation about “How women victims of domestic violence reflect about the meaning of violence along [en] This dissertation has as it`s main goal the applying of a theorical model of investigation about “How women victims of domestic violence reflect about the meaning of violence along the conflictious and agressive relationship with their couple?” For this, it is presented the three dimensions of the violence phenomenon: 1) social aspects, 2) interpersonal dimensions of the relationship between victims and assaulters and 3) the subjective aspects of conscience of violence. In the social realm, it is emphasised the core role of the feminist critics in order to reveal this specific kind of violence and the importance of the State`s intervention for it`s control and obliteration. In the interpersonal level, it is emphasised the violence cicle and the double-bind dimensions present in a violent relationship. In the subjective dimension the conscience process is grounded in the existencialism and phenomenology. The methodology was qualitative and used semi-structured interviews about the violent relationships. The criterion for the selection of the participants were: 1) women victims of assault by their partners, 2) women with history of recurrent episodes of violence, 3) women who began to prosecute their partners, 4) women who attended to audiences with a judge and a prosecuter and 5) women who underwent group psychotherapic interventions in the SERAV occurred since the year of 2006. The interviews were conducted with six women and four were selected for the data analysis. The criterion for the selection participants for data analysis was the presence of situations of danger of death in their spoken histories. Each one of the interviews were analyzed separately using techniques of content analysis. All the categories were presented jointly for an over analysis of the way that the women talked about their sense of violence. The experiences of violence are descripted as episodes of physical violence being the psychological and sexual violences only intended after psychotherapic interventions. The intervention of the State establishes the need of a limit for the increasing trend of violence, all the women disagreed in prosecuting their violent partners. There are double-bind characteristics of violent relationship that offer risk of death for women and batterers and makes almost impossible for the women to reflect about the experienced violence. Throughout the psychotherapic intervention, the women reflected in a wider perspective about the meanings of violence that they experienced which summed up to significative changes. The intervention of the State enables new conditions for the reflection about the violent relationship and as the women recover the condition of interpreter-subjetcs of their lives they elaborate new meanings that allow them to get over the patterns of violent relationship.

Dissertação (mestrado)-Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica e Cultura, 2011 / Submitted by Luciana Monteiro de Barros Reis (lmbreis@gmail.com) on 2012-01-10T12:07:47Z No. of bitstreams: 1 2011_AlcianeBarbosaMacedoPereira.pdf: 992574 bytes, checksum: 78de401460269b6d5c506ce2214ec660 (MD5) / Rejected by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br), reason: Luciana, Nesse, você esqueceu de proteger o arquivo. on 2012-01-10T13:08:26Z (GMT) / Submitted by Luciana Monteiro de Barros Reis (lmbreis@gmail.com) on 2012-01-11T10:44:01Z No. of bitstreams: 1 2011_AlcianeBarbosaMacedoPereira.pdf: 992574 bytes, checksum: 78de401460269b6d5c506ce2214ec660 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2012-01-11T12:04:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_AlcianeBarbosaMacedoPereira.pdf: 992574 bytes, checksum: 78de401460269b6d5c506ce2214ec660 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-11T12:04:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_AlcianeBarbosaMacedoPereira.pdf: 992574 bytes, checksum: 78de401460269b6d5c506ce2214ec660 (MD5) / Este trabalho é uma pesquisa documental acerca do processo de desligamento entre pesquisadores e participantes da pesquisa-ação intitulada “Educar/criar sem violência: prevenção da violência física familiar contra crianças e adolescentes” realizada em Goiânia, Goiás, que utilizou a visita domiciliar como estratégia. A fundamentação metodológica para a análise foi a Epistemologia Qualitativa. Foram realizados estudos bibliográficos e a análise das transcrições das oito visitas domiciliares realizadas em cinco das famílias participantes, bem como as informações dos diários de campo da dupla de pesquisadores, preenchidos após cada visita domiciliar às famílias selecionadas pela pesquisa. Apresente dissertação é composta por quatro manuscritos assim denominados: Processo de desligamento entre pesquisadores e participantes na pesquisa-ação; A análise das informações na perspectiva da Epistemologia Qualitativa; Prevenção da Violência Física Intrafamiliar Contra Crianças: a Visita Domiciliar na Pesquisa-Ação; Processo de Desligamento em uma Pesquisa-ação sobre ViolênciaIintrafamiliar. As análises das obras sobre pesquisa-ação estudadas apontam para a relevância dada ao início da pesquisa e não ao processo final. A fase final é apresentada como uma etapa de avaliação dos resultados, teorização, escrita em conjunto do relatório final, publicação, divulgação dos resultados, na qual os participantes permanecem em situação ativa. Sobre a análise na Epistemologia Qualitativa nas obras estudadas, é possível perceber que ela exige a produção de sistemas abertos de indicadores que informem ao mesmo tempo a respeito dos níveis de constituição subjetiva individual e social. A análise da pesquisa-ação estudada mostrou que a visita domiciliar se coloca como momento para dialogar e refletir acerca das problemáticas que se desenvolvem na família. Dessa forma, a visita domiciliar inserida na pesquisa-ação se mostrou como uma ferramenta clínica privilegiada para prevenir a violência física intrafamiliar contra crianças. Na pesquisa em questão, que é acadêmica, há o desafio de constituir uma forma de estudo que tenha como foco a ação e a mudança, mas que não se desprenda das características de um trabalho tido como acadêmico, garantindo a participação dos atores. Assim, a não participação ativa das famílias no processo de desligamento na pesquisa estudada supõe a necessidade de se construir novas alternativas que considerem as demandas das famílias. E dessa forma, efetivar o trabalho em rede e a decisão conjunta para a realização de encaminhamentos, até mesmo, na medida do possível, o momento mais adequado para participantes e pesquisadores para a finalização das atividades e das visitas domiciliares e assim, a autonomia e atuação dos participantes. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This work is a documental research about the shutdown process between researchers and participants of action research titled "Education / create without violence: prevention of family physical violence against children and adolescents," who used home visits as a strategy. The methodological foundation for the analysis was qualitative epistemology. Bibliographic studies were conducted and analysis of the transcripts of eight home visits in five of the participating families as well as information from field diaries of two researchers, completed after each home visit to families selected by the survey. Present dissertation comprises four so-called manuscripts: Process disconnect between researchers and participants in action research, analysis of information from the perspective of epistemology Qualitative Physics Intra-family Violence Prevention Against Children: The Home Visit in Action Research, Process Shutdown in a Research-Action on ViolênciaIintrafamiliar. The analysis of the works on action research study point to the importance given to the beginning of the research process and not the end. The final step is presented as an evaluation of the results, theorizing, writing together the final report, publication, dissemination of results, in which participants remain in active status. About Epistemology Qualitative analysis on the works studied, we can see that it requires the production of open systems of indicators that inform about the same time the levels of individual and social subjective constitution. The analysis of the action research study showed that home visits to places such as time to talk and reflect about the problems arising in the family. Thus, the home visit included in the action research proved to be privileged as a clinical tool to prevent physical violence against children within families. In the poll question, which is academic, there is the challenge of being a form of study that has focused on action and change, but do not repudiate the characteristics of a job as a scholar had to ensure the participation of the actors. Thus, non-active participation of families in the shutdown process in the research study involves the need to develop new alternatives that consider the demands of families. And so, effective networking and joint decision to conduct referrals, even to the extent possible, the best time for participants and researchers to complete the activities and home visits and thus the autonomy and performance participants.

O Transtorno Traumático do Desenvolvimento (TTD) é um conceito teórico-clínico que ainda não consta dos guidelines psiquiátricos oficiais. O presente trabalho consiste na apresentação dos dados referentes às prevalências encontradas para os diferentes critérios diagnósticos do TTD, oriundos da aplicação de um instrumento elaborado em língua portuguesa originalmente para esse estudo. A amostra foi constituída por 102 crianças e adolescentes de 8 a 14 anos, provenientes de diferentes cenários de risco para maus-tratos, incluindo uma escola pública (n=51), um ambulatório de violência (n=30) e um albergue para vítimas de violência familiar (n=21). Os resultados preliminares sugerem ser possível corroborar a hipótese que sustenta o conceito do transtorno ao indicar que crianças que são expostas à violência, têm maiores probabilidades de apresentar os sintomas que caracterizam o TTD. / The Developmental Trauma Disorder (DTD) is a clinical-theoretical construct that is not yet included in the official psychiatric guidelines. This study consists of the presentation of data on the prevalence found for the different diagnostic criteria of DTD, derived from the application of an instrument originally prepared in Portuguese for this study. The sample consisted of 102 children and adolescents 8-14 years old, representing different risk scenarios for abuse, including a public school (51), an outpatient clinic for violence (30) and a shelter for victims of family violence (21). The preliminary results suggest that it is possible to corroborate the hypothesis that supports the concept relating to the disorder, which indicates that children who are exposed to violence are more likely to exhibit symptoms that characterize DTD.

O mergulho no mundo de vivências femininas propiciou o desafio de trabalhar com mulheres em situação de violência nas relações conjugais. Os objetivos do estudo foram: - conhecer as estratégias utilizadas por mulheres no enfrentamento de situações de agressão física, sexual e psicológica e - desvelar o acolhimento prestado pelos serviços básicos de saúde, na perspectiva das mulheres vítimas de violência. A abordagem qualitativa foi utilizada como referencial metodológico, tendo como campo de estudo uma das sedes de Maria Mulher - Organização de Mulheres Negras. As participantes foram dez mulheres que vivem ou viveram pelo menos um ano, com maridos agressores. Para a coleta das informações utilizou-se a técnica de entrevista narrativa descrita por Jovchelovitch e Bauer (2002) seguida da Análise de Conteúdo descrita por Minayo (1993). Como resultados, emergiram quatro temas: - Matizes da violência contra a mulher - A conscientização da violência - Pedido de socorro: a visibilidade da violência doméstica e - A entrevista narrativa, como atividade terapêutica. Os aspectos éticos foram preservados no aceite de participação, na utilização do consentimento informado e pela aprovação do comitê de Ética em pesquisa, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Neste estudo procurou-se dar voz às mulheres em situação de violência doméstica, evidenciando-se as estratégias utilizadas por elas no enfrentamento de situações de agressão, nos diferentes segmentos da sociedade: na família, nas relações interpessoais com amigos e vizinhos, nas delegacias de polícia e, por fim, nos Serviços de Saúde.

Submitted by Ramon Santana (ramon.souza@ufpe.br) on 2015-03-13T14:34:44Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Fatores predisponentes ao comportamento violento em portadores da síndrome da dependência alcóolica atendidos em um centr~1.pdf: 1945751 bytes, checksum: 62468374cfc20dc4d2223b2394612c5f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-13T14:34:45Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Fatores predisponentes ao comportamento violento em portadores da síndrome da dependência alcóolica atendidos em um centr~1.pdf: 1945751 bytes, checksum: 62468374cfc20dc4d2223b2394612c5f (MD5) Previous issue date: 2013 / FACEPE / Pesquisas sobre o uso do álcool e comportamento violento vêm sendo alvo de intensas investigações, contudo, ainda permanece complexo inferir o uso do álcool como causa direcional à violência. Estudos apontam que há vários fatores de risco que podem estar associados à expressão do comportamento violento nesta população. A presente pesquisa se configurou em um estudo transversal. O mesmo objetivou estimar a prevalência e os fatores associados à violência intrafamiliar em portadores da Síndrome da dependência alcóolica (SDA) atendidos no Núcleo de dependência química (NEDEQ) do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco (HC- UFPE) que buscaram atendimento no período de janeiro a outubro de 2012. Foram entrevistados 95 pacientes, entre eles homens (N=64) e mulheres (N=31). Para o levantamento de dados, foram utilizados um questionário sócio-demográfico, dois instrumentos de rastreio para o consumo de álcool, o Cut down Annoyed Guilty Eye-opener Questionnaire (CAGE), o The Alcohol Use Disorders Identification Test- AUDIT e uma escala para aferir o tipo e a gravidade da violência expressa pelos pacientes, a Escala Tática de Conflitos (CTS2). Para verificar a associação entre as variáveis foram utilizados os testes de Qui-quadrado e exato Fisher. Os resultados apontaram prevalência de uso nocivo de álcool em 3% dos homens e dependência em 97% e 100% das mulheres. Houve prevalência da violência psicológica tanto nos homens (90%) quanto nas mulheres (100%), seguida da violência física encontrada em 84% das mulheres e 80% dos homens. Associações estatisticamente significativas entre o consumo de álcool e violência foram observadas em pacientes com história familiar de uso de álcool (90%), abuso psicológico (87%) e físico na infância (81%), terem presenciado violência motivada pelo álcool na infância (100%) e uso de múltiplas substâncias psicoativas (81%). Outros fatores relacionados estatisticamente significantes foram o nível de escolaridade e ocupação. Os agressores entrevistados não estabeleceram uma relação causal entre álcool e violência. Entretanto, relataram que a violência exercida contra o parceiro era mais grave quando o mesmo se encontrava sob efeito do álcool. Os dados obtidos neste estudo corroboram com pesquisas que apontam que o uso de álcool e drogas e a presença de violência anterior nas famílias de origem podem ser apontados como fatores de risco para a perpetuação da violência intrafamiliar. Destacamos a importância da construção de políticas publicas com o objetivo de prevenção e intervenção junto a esta população.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:07:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo795_1.pdf: 5945806 bytes, checksum: 7679e2a8a74ab3f72e3dc080c76870d1 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Este trabalho objetiva compreender como as mulheres interrompem as situações da violência doméstica, numa perspectiva das relações de gênero, desvendando os caminhos percorridos, a continuidade de suas histórias e resignificados que atribuem as suas vidas. Por meio de entrevistas, com mulheres que interromperam ou tentaram romper este tipo de situação, procurou-se reconstruir a rota que elas trilharam na tentativa de efetivar essa reestruturação. Também buscou identificar as estratégias e os fatores decisivos no rompimento da violência. Os resultados encontrados destacam a importância de apoios de uma rede de relações pessoais e institucionais, considerada essencial, para que a ruptura e a reconstrução das suas vidas tenham início. A família aparece como indispensável, entretanto, as instituições precisam dar todo suporte jurídico e psicológico para que esse processo de ruptura se concretize. É na busca por esses apoios institucionais que os pontos falhos nas políticas de enfrentamento à violência contra a mulher, surgem. Os resultados da pesquisa apontam para a complexidade e da multiplicidade de estratégias criadas pelas mulheres para romper e reconstruir suas vidas pós-violência . Com essa pesquisa, espera-se contribuir com as discussões sobre as políticas públicas de enfrentamento à violência contra a mulher, tendo em vista seu redimensionamento na perspectiva do fortalecimento das estratégias que as mulheres utilizam e/ou precisam utilizar neste processo

Submitted by Marco Antônio de Ramos Chagas (mchagas@ufv.br) on 2018-10-02T11:14:20Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 958914 bytes, checksum: 78bdab700b9928fd232db5e2b6ee9767 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-02T11:14:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 958914 bytes, checksum: 78bdab700b9928fd232db5e2b6ee9767 (MD5) Previous issue date: 2018-02-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A violência doméstica e familiar contra as mulheres é a manifestação mais comum da violência de gênero, e um dos tipos de violência mais frequentes na América Latina e Caribe; no Brasil, desde a década de 1980 os índices de feminicídio vem aumentando. Diante desse quadro, mostra-se necessário pensar novas estratégias de enfrentamento ao problema, visto que as ações até então implementadas, pautadas principalmente no Direito Penal, restaram insuficientes ou ineficientes. Nesse sentido, a perspectiva de prevenção da violência, notadamente através de ações educativas que promovam o acesso à informação para as faixas etárias mais jovens, parece ser promissora. Partindo de tal premissa, o presente trabalho teve como objetivo geral do trabalho analisar em que medida o acesso à informação influencia a percepção de adolescentes sobre a violência doméstica e familiar contra as mulheres, entendida enquanto violência de gênero. Para tanto, como objetivos específicos buscou-se identificar, a priori, o nível de conhecimento objetivo dos adolescentes a respeito do tema, e, especialmente, quanto à aplicação da Lei Maria da Penha, bem como as suas compreensões sobre papeis de gênero, organização familiar, relacionamentos afetivos e conflito familiar; e analisar, comparativamente, as respostas dos adolescentes, antes e depois da realização de uma oficina pedagógica, para identificar se, e como, o acesso à informação impactou suas percepções sobre o fenômeno da violência doméstica e familiar. Quanto às percepções a priori dos participantes, notou- se grande influência do discurso midiático e de suas vivências pessoais no seu discurso, diante da ausência de discussões a respeito do tema no espaço escolar, o que justificaria o baixo nível de informação constatado entre os participantes. Também ficou evidenciado que, embora afirmem repudiar a violência física, muitos adolescentes corroboram com as crenças sexistas e patriarcais que fomentam a violência de gênero, sem se dar conta dessa incoerência. Quanto à análise comparativa das repostas, concluiu-se que, embora o acesso à informação seja de fundamental importância para promover a prevenção da violência doméstica e familiar contra as mulheres, ações pontuais e esparsas, como oficinas e palestras, podem ter seu potencial educativo limitado, especialmente no tocante às crenças pessoais dos adolescentes; ou seja, mostraram-se insuficientes para fomentar uma análise crítica acerca dos modelos sociais hegemônicos, como a organização patriarcal da família e a divisão sexual de tarefas, e, consequentemente, a prevenção da violência. Assim, para promover, de fato, a mudança cultural necessária para erradicar a desigualdade de gênero e a violência contra as mulheres, é preciso incluir as discussões sobre questões de gênero no cotidiano escolar, através de políticas educacionais perenes, que contemplem toda a trajetória escolar dos indivíduos. Além disso, ficou evidenciado que o discurso midiático exerce uma influência significativa sobre a percepção dos adolescentes, de modo que se mostra indispensável também sensibilizar a mídia, enquanto importante formadora de opinião e disseminadora de informações, sobre o problema da violência de gênero, para que adote uma abordagem não-sexista e não-violenta. / Domestic and family violence against women is the most common manifestation of gender violence, and one of the most frequent types of violence in Latin America and the Caribbean; in Brazil, since the 1980s the rates of homicide of women have been increasing. In view of this situation, it is necessary to think new strategies to deal with the problem, since the actions previously implemented, based mainly on the Criminal Law, have remained insufficient or inefficient. In this sense, the perspective of violence prevention, especially through educational actions that promote access to information for the younger age groups, seems to be promising. Based on this premise, this study aimed to analyze the extent to which access to information influences the perception of adolescents about domestic and family violence against women, understood as gender violence. For this purpose, the specific objectives were to identify, a priori, the level of objective knowledge of adolescents on the subject, and especially in relation to the application of the Maria da Penha Law, as well as their understandings on gender roles, organization family, affective relationships and family conflict; and to analyze, comparatively, the answers of adolescents, before and after the realization of a pedagogical workshop, to identify if and how access to information impacted their perceptions about the phenomenon domestic and family violence. About the a priori perceptions of the participants, it was noted a great influence of the media discourse and of their personal experiences, due to the absence of discussions about the topic in the school space, which would justify the low level of information found among participants. It was also evidenced that, although they claim to repudiate physical violence, many adolescents corroborate with the sexist and patriarchal beliefs that foment gender-based violence without realizing this incoherence. Regarding the comparative analysis of the answers, it was concluded that, although access to information is of fundamental importance to promote the prevention of domestic and family violence against women, punctual and sparse actions, such as workshops and lectures, may have limited educational potential, especially with regard to the personal beliefs of adolescents; that is, they were insufficient to foster a critical analysis of hegemonic social models such as the patriarchal family organization and the sexual division of tasks, and consequently, the prevention of violence. Thus, in order to promote, in fact, the cultural change necessary to eradicate gender inequality and violence against women, it is necessary to include the discussions on gender issues in school life, through perennial educational policies, that contemplate the whole school trajectory. In addition, it was evidenced that the media discourse has a significant influence on the adolescents' perception, so it is also indispensable to sensitize the media, as an important opinion maker and disseminator of information, on the problem of gender violence, so that adopt a non-sexist and non-violent approach.

Submitted by MARCOS LEANDRO TEIXEIRA DE OLIVEIRA (marcosteixeira@ufv.br) on 2018-09-11T13:02:26Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1175804 bytes, checksum: 73ccc51c0e563030633e1d26d99ec316 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-11T13:02:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1175804 bytes, checksum: 73ccc51c0e563030633e1d26d99ec316 (MD5) Previous issue date: 2017-07-06 / A fase da adolescência é marcada por mudanças que ocorrem tanto nos aspectos físicos quanto psicológicos, levando a diversas transformações, incertezas e questionamentos. As crianças e os adolescentes têm sido foco de políticas públicas e discussões em diversas áreas, especialmente no que se refere à sua proteção, sendo diversas leis e projetos formulados com o objetivo de atendê-los. Diante desse contexto, esta pesquisa teve como objetivo realizar um levantamento das produções publicadas no período de 1990 a 2016, em âmbito nacional, de pesquisas científicas em programas de pós-graduação stricto sensu reconhecidos pela CAPES, referentes aos adolescentes em conflito com a lei. Tratou-se de uma metanálise das teses e dissertações encontradas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD). Para a análise dos dados, utilizaram-se os softwares ALCESTE e Excel. Os resultados indicaram que a violência é um tema muito discutido entre os pesquisadores e, ao mesmo tempo, de relevância social para discutir políticas públicas e ações em busca de soluções para os adolescentes que se envolvem com práticas infracionais. O método mais utilizado pelos pesquisadores foi a abordagem qualitativa, especificamente a entrevista e a análise documental. As pesquisas apontam que a família tem grande impacto nessa fase de vida, exercendo função protetiva, mas também, quando não existem laços familiares fortalecidos, podem exercer uma função de riscos. As pesquisas evidenciam que a ressocialização do adolescente é essencial para romper com sua trajetória infracional e reintegrá-lo ao convívio social. Conclui-se que, quando as medidas socioeducativas são executadas conforme normativas do SINASE, podem levar o adolescente a romper com a prática infracional. No entanto, após 27 anos de implementação do ECA, ainda existem falhas na execução das medidas socioeducativas, o que prejudica a qualidade do serviço. / Adolescents in conflict with the law: systematic analysis of Brazilian studies The adolescence years is marked by changes that occur in both physical and psychological aspects, leading to various transformations, uncertainties and questions. Children and adolescents have been the focus of public policies and discussions in several areas, especially regarding their protection, with several projects and laws formulated with the objective of attending them. In view of this context, the objective of this study was to carry out a survey of the productions published in the period from 1990 to 2016, at a national level, of scientific research in stricto sensu postgraduate programs recognized by CAPES, referring to adolescents in conflict with the law. It was a meta-analysis of theses and dissertations found in the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD). For the data analysis, software ALCESTE and Excel were used. The results indicated that violence is a much discussed subject among researchers and, at the same time, it is of social relevance to discuss public policies and actions in search of solutions for adolescents who engage in infractional practices. The method most used by the researchers was the qualitative approach, specifically the interview and the documentary analysis. The study indicates that the family has a great impact in this life stage, exercising a protective function, but also, when there are no strengthened family ties, they can represent a risk function. The studies show that the resocialization of the adolescent is essential to break with his or her infraction trajectory and reintegrate the person into social life. It is concluded that when socio- educational measures are carried out according to SINASE regulations, they can lead adolescents to break with the infraction practice. However, after 27 years of implementing the ECA, there are still failures in the implementation of socio-educational measures, which impairs the quality of the service.

Orientadores: Aloísio José Bedone, Arlete Maria dos Santos Fernandes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-18T06:31:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mathias_AnaKarinaRiosdeAraujo_M.pdf: 2333211 bytes, checksum: d2218a03e834f163f8301d8f07580bd8 (MD5) Previous issue date: 2011 / Resumo: Introdução: A não efetivação dos direitos sexuais e reprodutivos decorre não somente da não intervenção do Estado ou da falta de iniciativa das mulheres em busca de seus direitos, mas também pela falta de reconhecimento por estas do que é violência. As mulheres nem mesmo se consideram em situação de violência, o que dificulta a busca efetiva por seus direitos. Objetivo: Avaliar a percepção de mulheres em relação à violência perpetrada por companheiro/parceiro em Municípios de São Paulo. Métodos: Foi realizado um estudo com abordagem quantitativa, com o desenvolvimento de um estudo descritivo, de corte transversal. O estudo foi realizado a partir da análise secundária de dados coletados de questionário que foi aplicado em mulheres usuárias de Unidades Básicas de Saúde (UBS) de 15 Departamentos Regionais do Estado de São Paulo, no período de agosto/2008 a maio/2009. Foram entrevistadas 2379 mulheres de 18 a 60 anos. Resultados: Das mulheres entrevistadas, 1319 (55,7%) referiram ter sofrido alguma violência do companheiro durante a vida ao responderem afirmativamente a perguntas específicas sobre atos de violência. No entanto, 51,3% das entrevistadas não perceberam a agressão sofrida. De 2367 entrevistadas, 53,2% referiram violência psicológica, 31,8% física e 12,3% violência sexual. Entre estas, 50,3% não perceberam a violência psicológica, 35,3% a física e 23,7% não perceberam a violência sexual. As mulheres que referiram outras religiões (não protestante e não católica), as sem companheiro com casamento anterior, as categorizadas nas classes econômicas mais baixas, as mulheres com menor escolaridade e as que referiram religião protestante tiveram uma percepção mais frequente da violência sofrida [respectivamente OR 2,37 (1,52 a 1,69; 95% IC), OR 2,28 (1,60 a 3,25; 95% IC), OR 2,02 (1,29 a 3,18; 95% IC), OR 1,70 (1,08 a 2,62; 95% IC), OR 1,39 (1,14 a 1,70; 95% IC) e OR 1,39 (1,13 a 1,69; 95% IC)]. Conclusão: A prevalência de violência psicológica foi mais elevada, no entanto foi a agressão menos percebida (49,7%). Necessária a implementação de políticas de conscientização das mulheres a respeito dos atos que devem ser considerados como violência doméstica. Mudanças neste panorama de violência e percepção da violência só poderão ser alcançadas com o envolvimento de todos os profissionais das diversas áreas que atendem casos de violência / Abstract: Introduction: The non-realization of sexual and reproductive rights stems not only of no government intervention or lack of initiative of women in seeking their rights, but also by what domestic violence means. Women don't even consider themselves victims of violence, making it difficult to search effectively for their rights. Objective: The objective of this study is to evaluate the perception of women about domestic violence in the municipalities of São Paulo. Methods: We conducted a descriptive study with cross-sectional analysis from the secondary data collected from questionnaire that was applied to women users of the Basic Health Units (BHU) in 15 Regional Departments of the State of São Paulo in the period of August/2008 May/2009. We interviewed 2379 women aged 18 to 60 years. Results: Between the women interviewed, 1319 (55.7%) reported domestic violence during the lifetime after they responded affirmatively to questions about specific acts of violence. However, 51.3% of women respondents did not perceive the aggression. Between 2367 of women respondents, 53.2% reported psychological violence, 31.8% physical violence and 12.3% sexual violence. Among these, 50.3% did not perceive the psychological violence, 35.3% did not perceive physics violence and 23.7% did not perceive sexual violence. Women who reported other religions (not protestant/not catholic), the women without partner and no previous marriage, those women categorized in the lower economic classes, women with less education and the women who reported Protestant religion had more frequent perception of the violence suffered [respectively OR 2.37 (1.52 to 1.69, 95% CI), OR 2.28 (1.60 to 3.25, 95% CI), OR 2.02 (1.29 to 3.18; 95 % CI), OR 1.70 (1.08 to 2.62, 95% CI), OR 1.39 (1.14 to 1.70, 95% CI) and OR 1.39 (1.13 to 1 , 69, 95% CI)]. Conclusion: The prevalence of psychological violence was higher, however it was less perceived by the women (49.7%). its necessary to implement policies of awareness among women about the acts that must be considered as domestic violence. Changes to this situation of violence and perception of violence can only be achieved with the involvement of all professionals in various areas that meet the abuse cases / Mestrado / Fisiopatologia Ginecológica / Mestre em Ciências da Saúde

Orientador: Anita Liberalesso Neri / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-23T17:10:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Stroka_MariaChristinaMonteiro_D.pdf: 6092637 bytes, checksum: 8b66eb7d73615c90fc32492ebd7b607c (MD5) Previous issue date: 1998 / Resumo: Este trabalho versa sobre a violência enquanto comportamento individual, familiar e social e sua transmissão geracional entre pais e filhos. De fato, a violência que permeia a relação de pais e filhos é muito maior do que a revelada pelos meios de comunicação de massa. Esta prática não encontra justificativas na questão financeira, social ou de saúde das famílias. Tem como elo entre o ato agressivo e o papel parental a crença secular de que educar é a relação entre um comportamento de autoridade e outro de obediência. Este é um estudo documental sobre uma base de dados de uma Organização Não Governamental brasileira que se dedica à identificação, à reeducação e à prevenção de atos violentos de adultos contra crianças no âmbito familiar. A partir da construção de um Inventário de Fatores de Risco Associados à Violência Doméstica contra Crianças, foram analisados os registros de 100 casos de violência doméstica de pais contra filhos, cuja ação envolveu a agressão física, a negligência e/ou o abandono intencional. Os resultados sugerem que o instrumento contribuiu para o levantamento organizado de dados nos casos de violência doméstica, tendo apontado como principais fatores contributórios e de risco para o comportamento agressivo: as situações de crise como o desemprego, dificuldades financeiras, conjugais, parentais, familiares, afetivas e legais, e a história de violência doméstica que vitimizou o agressor na sua infância. Não foram encontrados fatores de risco relativos à saúde e ao desenvolvimento das vítimas, dos seus irmãos e tampouco do agressor ou seu companheiro / Abstract: This thesis focuses on violence as individual, family and social behavior transmitted from generation to generation by parents and children. In fact, the violence which permeates the parent-child relationship is much more widespread than is revealed by the mass media. This practice is not justified socially, financially or by family health considerations. It has, as a link between the aggressive act and the parental role, the idea that education is the relationship between authority and obedience. This work is a documentary study produced from the data base of Brazilian Non-Governmental Organization which is dedicated to the identification and prevention of violent acts committed by adults against children in the family environment. Through the creation of an Inventory of Risk Factors Associated with Domestic Violence against Children, 100 cases of parental violence against children which involved aggression and/or negligence and/or intentional abandonment are discussed. The results suggest that the instrument contributed to the organization of data from cases of domestic violence by pointing at financial, conjugal, parental, family and legal difficulties, unemployment, and a history of domestic violence which victimized the aggressor in his infancy, as contributing factors to the risk of violent behavior. The results did not show risk factors related to health or the development of the victims, their siblings, nor the aggressor or his/her companion / Doutorado / Psicologia Educacional / Doutor em Educação