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Manual de identidad y cultura para la asociación “Acción Universitaria”Cáceres-Oré, Angiela-Valentina January 2017 (has links)
Trabajo de suficiencia profesional
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Motivación y compromiso organizacional en jóvenes de una organización de voluntarios en Lima / Motivation and organizational commitment in young people of an organization in LimaAspillaga Voysest, Giancarlo, Guazzotti Fiocco, Alessandra Gimena 02 August 2019 (has links)
El objetivo de la presente investigación fue relacionar la motivación y el compromiso organizacional en jóvenes de una organización de voluntarios en Lima. La muestra estuvo conformada por 123 jóvenes voluntarios, de los cuales 57% son mujeres entre 18 a 43 años de edad, con una media de 25 años (DE= 4.32), quienes fueron evaluados mediante la Escala de Motivación en el Trabajo -R- MAWS y The Organizational Commitment Questionnarie. El análisis de datos fue realizado con el programa estadístico Jamovi (Versión 1.0.0). Los resultados arrojaron una relación directa entre motivación y compromiso organizacional (rs = .40), por lo que se concluyó que a mayor percepción en la variable motivación, existiría mayor compromiso organizacional en jóvenes voluntarios. Al realizar el análisis por dimensiones, se halló que la motivación intrínseca se relacionaba directamente con el compromiso organizacional (rs = .46). / The objective of the present investigation was to relate the motivation and organizational commitment in young people of a volunteer institution in Lima. The sample consisted of 123 young volunteers, of which 57% are women between 18 and 43 years old in average 25 years old (SD = 4.32), who were evaluated through the Motivation Scale at Work -R-MAWS and The Organizational Commitment Questionnarie. The analysis of the date was done with the statistical program Jamovi (Version 1.0.0). The results showed a direct relationship between motivation and organizational commitment (rs = .40), so it has been concluded that a greater one in the motivation variable, the greater existence in the variable. When performing the analysis of the dimensions, it has to do with the organizational commitment (rs = .46). / Tesis
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Motivaciones para realizar voluntariado en jóvenes universitariosPoma Linares, Gianmarco 10 November 2016 (has links)
El propósito del presente estudio fue explorar y describir las motivaciones para realizar
voluntariado en 12 hombres jóvenes universitarios entre los 20 y 23 años. Ellos
participaron en programas de voluntariado durante un mínimo de 6 meses. Esta
investigación se desarrolló con una metodología cualitativa, realizándose entrevistas
semiestructuradas. Los resultados se organizaron en tres áreas: significados y valoraciones
del voluntariado, motivaciones para realizar voluntariado y efectos del voluntariado. Se
identificaron tres motivaciones principales: ayudar al otro, establecer relaciones sociales y
obtener conocimientos y beneficios instrumentales. A partir de los testimonios se corrobora
que en la mayoría de voluntarios las motivaciones coexisten o son múltiples. Al inicio la
ayuda al otro, que constituye a una motivación heterocentrada, fue la más reportada y
consistente. Posteriormente cobra fuerza la motivación por obtener conocimientos y
beneficios instrumentales que corresponde a una motivación autocentrada. Sin embargo, en
el proceso la motivación heterocentrada no desaparece, sino que se suman las
autocentradas. Cuando las motivaciones son correspondidas en la experiencia de
voluntariado, los entrevistados refieren experimentar satisfacción y felicidad al ayudar al
otro, al percibir que tienen un grupo de amigos con los que comparten intereses y lazos
afectivos, así como al identificar que han desarrollado competencias y habilidades. En ese
sentido, se puede señalar que estos efectos positivos contribuyen al bienestar de los
voluntarios, y que éste puede constituirse en una nueva motivación orientada a volver a
vivenciar la satisfacción y felicidad antes experimentada favoreciendo el mantenimiento en
el voluntariado o involucrarse en nuevos programas. / The purpose of the current study was to explore and describe the motivations to do
volunteer work in 12 young male college students. The participants aged between 20 and
23 years. They participated in volunteer programs in a sustained manner throughout a sixmonth
period at the least. For this research, qualitative methodology was used; it was
elaborated using semi-structured interviews. The results have been organized on three main
areas: meanings and valuation of volunteer work, motivations to do volunteer work and
effects derived of it. Three main motivations were identified: helping the other one,
establishing social relations, and obtaining knowledge and instrumental benefits. The
testimonies corroborate that, for the majority of the volunteers, the motivations coexist or
are multiple. At the beginning, helping the other, which constitutes an other-focused
motivation, was the most commonly reported and consistent motivation. Later, the
motivation to gain knowledge and instrumental benefits, which is a self-focused
motivation, gains strength. Nevertheless, during the process, the other-focused motivation
doesn’t disappear, the self-focused ones are added. When the motivations match in the
volunteer experience, the participants referred they experience satisfaction and happiness
when they help another person, when they sense they have a group of friends with whom
they share interests and affective ties, and when they identify that they have developed
competences and skills. In that sense, it can be signaled that these positive effects
contribute to the well-being of the volunteers, and that this can build into a new motivation
oriented to live the satisfaction and happiness previously experienced in order to favor the
continuation in the volunteer work or the involvement in new programs.
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La respuesta del voluntariado corporativo en la emergencia de El Niño costero 2017 en Lima, PerúRamirez Farias, Carmen Adriana 09 September 2019 (has links)
La comunicación estratégica acerca nuevas entradas de análisis para incrementar el valor del
voluntariado corporativo en la Gestión de Riesgo de Desastres (GRD). La memoria profesional
propone analizar la respuesta del voluntariado corporativo en la emergencia de El Niño Costero
suscitado en el año 2017 en Lima, Perú; evento del cual la autora fue partícipe dentro de su
ejercicio profesional en Voluntarios ONU Perú. La metodología empleada propone un estudio
de caso y subraya 3 momentos de análisis: antes, durante y después de la emergencia. Incluye
entrevistas y grupos focales aplicados a gestoras de voluntariado corporativo de Empresas que
Inspiran: red de empresas peruanas que promueven voluntariado corporativo para el desarrollo
sostenible, así como a especialistas en GRD. Reflexiona sobre el posicionamiento del
voluntariado corporativo de cara a los actores responsables de la respuesta establecidos en el
Plan Nacional de GRD, así como la importancia del auto reconocimiento de capacidades del
voluntariado corporativo para dar soporte oportuno y eficiente a la respuesta en contextos de
emergencia y en otras etapas de la GRD. Analiza la influencia que el voluntariado corporativo
genera en grupos de interés priorizados, que, a su vez, puede repercutir en factores
reputacionales. El estudio se torna relevante pues pone de manifiesto el valor agregado de las
profesionales en comunicación para el desarrollo para establecer, sobre la base de evidencia,
estrategias para hacer más visibles, articuladas y de impacto las intervenciones en voluntariado
corporativo en contextos de emergencia y en la promoción de comunidades más resilientes.
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Estudio sobre la relación de la satisfacción, el compromiso organizacional, la identidad de rol con la intención de permanencia. Caso de estudio: Programa de Dona Tu Talento en Crea+ Perú (2021)Vargas Bellón, Carolyn Stephanie Isabel, Vega Palacios, Mariafe Estrella 16 November 2022 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre la satisfacción, el
compromiso organizacional y la identidad de rol con la intención de permanencia de los Creandos
Docentes del Programa Dona Tu Talento 2021-1 de Crea+ Perú. Para ello, este estudio se basó en
el Modelo de las tres etapas de permanencia del voluntario, propuesto por Chacón, Vecina &
Dávila (2007), el cual plantea que existe un factor en específico con mayor relación con la
intención de permanencia en cada una de las tres etapas del proceso del voluntariado: satisfacción
en la etapa de corto plazo (0-6 meses), compromiso organizacional en la etapa de mediano plazo
(6-12 meses) e identidad de rol en la etapa de largo plazo (2 años a más). Si bien existe un factor
predominante en cada etapa, se plantea que los tres factores deben ser considerados en las tres
etapas por las que transcurre el voluntario. Para la aplicación del modelo, se empleó un enfoque
mixto, predominantemente cuantitativo. En ese sentido, primero, se aplicó la metodología
cuantitativa sobre las 242 encuestas válidas, las cuales fueron analizadas a través del software
estadístico IBM SPSS Statistics 26. Posteriormente, se aplicó la metodología cualitativa con el
objetivo de complementar los resultados del análisis cuantitativo y profundizar en las tres
variables vinculadas a la intención de permanencia; para ello, se realizaron dos focus group.
Finalmente, se realizó la triangulación metodológica de la información teórica, la estadística
descriptiva, las hipótesis planteadas y los hallazgos de las técnicas cuantitativas y cualitativas. A
partir del análisis de toda la información, se pudo concluir que si bien la satisfacción, el
compromiso organizacional y la identidad de rol presentan una relación positiva y significativa
con la intención de permanencia de los Creandos Docentes, la identidad de rol es la variable que
presenta mayor relación con su intención de permanecer en Crea+; seguido de ello, la satisfacción
con una relación moderada y, en menor medida, el compromiso organizacional con una relación
también moderada.
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Trabajo por proyectos. Una manera diferente de aprender. Propuesta de guía metodológica para los voluntarios de La casa Hogar Ronald McdonaldSponza Botetano, Paloma Carolina, Vasquez Fuentes, Ana Margarita 01 January 600 (has links)
La presente investigación corresponde a un proyecto de innovación, que propone una
guía para voluntarios que trabajan con niños, en un contexto educativo diferente como
son las casas hogares u hospitales; en las que les brindan un tiempo de calidad en el
cual disfrutan a través del juego y aprendizaje. Es importante señalar que no todos los
voluntarios son educadores de profesión. Es por ello, que esta guía tiene como
propósito brindar la información necesaria acerca de cómo trabajar con los niños,
mediante el trabajo por Proyectos, tomando como referencia la filosofía Reggio Emilia,
la propuesta de Proyectos de Investigación en Aulas (PIAS)de la Asociación Caritas
Graciosas y las Rutas de Aprendizaje del Ministerio de Educación (MINEDU). Además,
en la guía se describirá el proceso de implementación de los proyectos propuestos
mediante las sesiones de aprendizaje, y puedan ser utilizados como modelo para
plantear nuevos proyectos con los niños. La metodología por Proyectos permite a los
niños aprender de manera significativa, investigar y trabajar en equipo. Esta forma de
aprendizaje es favorable para niños de este espacio; debido a que, pueden aprender
de manera lúdica y significativa a pesar de las adversidades / This research corresponds to an innovation project, which proposes a guide for
volunteers who work with children located in other contexts, such ashomes or hospitals
who provide quality time in which they enjoy through play and learning. It is important
to note that not all volunteers are necessarily educators by profession; especially those
who work with children; That is why this guide has the purpose of providing the
necessary information about how to work with children and in this proposal in particular,
through Project work, taking as reference the Reggio Emilia philosophy, the proposal
of Research Projects in Classrooms (PIAS) of the Caritas Graciosas Association and
the Learning Routes of the MINEDU (Ministry of Education). In addition, the guidewill
describe the process of how to implement the proposed projects through the learning
sessions, and they can be used as a model to propose new projects. The Project
methodology allows children to learn in a meaningful way,investigate and work as a
team. This form of learning is favorable for children in this space, because they can
learn in a playful and meaningful way despiteadversity
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Análisis de la implementación del voluntariado corporativo como potenciador de la responsabilidad social en IberoaméricaYamunaque Chamba, Anthony Gabriel January 2023 (has links)
El programa de voluntariado corporativo es aquella actividad que realizan los colaboradores de una organización hacia los sectores más perjudicados, ya sea social y/o medioambiental, sin ninguna retribución económica, siendo utilizado como herramienta dentro de la responsabilidad social corporativa. Asimismo, este concepto es empleado desde años remoto, sin embargo, recién en la última década está teniendo gran importancia en su estudio y aplicación a nivel internacional. Por ende, la presente investigación tuvo como objetivo diagnosticar la responsabilidad social corporativa orientada al voluntariado corporativo bajo el enfoque de responsabilidad social en Iberoamérica, para su hallazgo se aplicó un estudio de caso de tipo cualitativo, teniendo en cuenta los factores de análisis y las palabras claves de responsabilidad social y voluntariado corporativo, ambos conceptos desarrollados en Iberoamérica; todo ello ha dado respuesta y ha evidenciado que existen grandes beneficios cualitativos para las empresas que aplican este programa y, a sus grupos de interés. Además, de reconocer las principales estrategias de éxito que vienen siendo utilizadas por las empresas para el desarrollo efectivo del programa, entre uno de los principales es, colocar al voluntariado corporativo dentro del plan estratégico, con el fin que todos trabajen bajo el mismo concepto.
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Propuesta para la implementación de un programa de voluntariado corporativo: InterbankBenavides Berrios, Maurizio André, Benavides Berrios, Roberto Alonso, De Paz Costales, Doris Esther 20 July 2018 (has links)
El presente trabajo busca desarrollar una propuesta de mejora organizacional basada en un modelo de voluntariado corporativo que surge ante la necesidad de Interbank por lograr un mayor compromiso y desarrollo en sus colaboradores y el interés de estos mismos por sentirse más satisfechos y con la capacidad de poder expandir su horizonte de competencias dentro de la organización.
Desde la perspectiva de la organización existen iniciativas por incrementar el compromiso y el desarrollo de los colaboradores a partir de la inserción de mayores programas como parte de su estrategia. Interbank cuenta con actividades de tipo filantrópico caracterizadas por ser eventuales y con objetivos que son trazados para un horizonte temporal corto en la mayoría de los casos. No cuenta con un programa de voluntariado definido y estructurado a nivel corporativo como parte de su estrategia y por lo tanto no absorbe todos sus beneficios. Del lado de los colaboradores existe un interés por trabajar en organizaciones con políticas y procedimientos formales y que se caractericen por ser socialmente responsables. Reconocen que el VC, por encima de actividades recreativas o de asistencia social, refuerza el desarrollo de competencias y permite lograr mejores vínculos con la organización.
Por tal motivo, el proyecto tiene como propósito alinear las iniciativas de la organización con los intereses de los colaboradores en el marco de una propuesta de mejora que se incluya como parte de la estrategia de Interbank y que tenga como objetivo reforzar tres principales aspectos: el compromiso con la organización, la satisfacción laboral y el desarrollo de competencias.
Para desarrollar estos temas, se parte por explicar qué es el voluntariado corporativo, sus características, sus beneficios y qué tipos de voluntariado corporativo existen. Habiendo introducido el concepto, se procede a explicar la definición de los factores estudiados: satisfacción laboral, compromiso y el desarrollo de habilidades y competencias; y se dan a conocer las diferentes teorías relacionadas. Asimismo, se explora la perspectiva de las distintas partes involucradas, ya sean especialistas, colaboradores-voluntarios de organizaciones privadas y/o programas propios de Organizaciones No Gubernamentales. Finalmente, se aplica la metodología del Grupo de Afinidad en Voluntariado Corporativo para dimensionar los lineamientos más relevantes para el desarrollo de una propuesta de Voluntariado Corporativo para el Banco Internacional del Perú - Interbank.
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Sistematización de dos experiencias de voluntariado corporativo desarrolladas en Perú entre los años 2008 y 2013.Gutiérrez Delgado, Claudia del Carmen, Miranda Rodríguez, Ricardo Alfredo 01 December 2016 (has links)
El capital social es un elemento importante para que las estrategias de desarrollo y lucha contra la pobreza alcancen sus objetivos. Una sociedad con altos niveles de desconfianza, sin un tejido social sólido y con baja participación de las personas en los temas públicos, presentará limitaciones en su crecimiento social y económico.
La creación de capital social no depende de un solo actor o sector, como tampoco de los roles que estos desempeñan. Se puede dar y promover desde el sector público (Estado, gobiernos y organismos públicos), desde el sector social (organismos no gubernamentales, organizaciones sociales de base, sociedad civil) y desde el sector corporativo (empresas privadas).
Esta tesis presenta la sistematización de dos experiencias que contribuyen con la creación de capital social mediante la participación en temas sociales por parte de trabajadores de empresas privadas. Estas experiencias han sido implementadas por dos empresas líderes del sector banca y telecomunicaciones entre 2008 y 2013, con el soporte de la Asociación Civil Trabajo Voluntario, quienes cuentan con un modelo de gestión del voluntariado corporativo.
En este sentido se investigaron los factores que posibilitan la implementación de los concursos de proyectos sociales en estas dos empresas, tomando en cuenta sus estrategias y enfoques, los actores y el contexto institucional. De acuerdo al marco teórico que se emplea, uno de los aspectos en los que se ha centrado la atención es el grado de participación social promovido y generado. Para recoger la información, la investigación se desarrolló en forma de estudios de caso y se emplearon métodos cualitativos: entrevistas semi-estructuradas y revisión documental. Las personas que se entrevistaron fueron los gestores de voluntariado corporativo en ambas empresas, los trabajadores de las mismas que participaron como voluntarios en los CPS y expertos en el tema.
Consideramos que la presente sistematización ha generado conocimientos útiles que permitirán a los gerentes sociales promover la participación y crear capital social desde los trabajadores de empresas privadas y en estas últimas. Destacan entre los hallazgos: la relevancia que le dan los actores principales (voluntarios) a la generación de confianza hacia las instituciones, a la formación de líderes con responsabilidad social, a la construcción de redes de cooperación y a la reducción de brechas de conocimiento y físicas de estos actores hacia temas y problemáticas sociales y poblaciones en situación vulnerable. / Tesis
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Estrategias de comunicación digital y su impacto en el consumidor. Una propuesta para una asociación de jóvenes peruanosMajino Gonzales, Milagros Lizette 02 September 2019 (has links)
Las redes sociales y los sitios web son medios que no solo se utilizan para el
entretenimiento o para establecer relaciones sociales, también son útiles para influir en
cuestiones positivas como la solidaridad. Un ejemplo de ello se muestra en las prácticas
de solidariad de la Asociación Civil Voluntades.
En ese contexto, se ha planteado una propuesta de rediseño de la página web
institucional de la Asociación Civil Voluntades para captar donaciones online. Asimismo,
se desarrolló estrategias de comunicación digital para aumentar la comunidad de
fans/seguidores de las redes sociales de Voluntades y para mejorar el porcentaje de
engagement.
Esta investigación da luces de los hábitos y perspectivas de los jóvenes en torno al
voluntariado y su relación con el uso de la web social. Además, revela la utilidad de las
diversas plataformas de la web social 2.0 (Facebook, Blogs, sitios web, etc.) en jóvenes
comprometidos con el voluntariado de la Asociación Civil Voluntades. / Social networks and websites are means that are not only used for entertainment or
to establish social relationships, they are also useful for influen cing positive issues such
as solidarity. An example of this is shown in the solidarity practices of the Civil
Association Wills.
In this context, a proposal has been made to redesign the institutional website of the
Civil Association of Wills to collect donations online. Likewise, digital communication
strategies were developed to increase the community of fans / followers of the social
networks of Wills and to improve the percentage of engagement.
This research sheds light on the habits and perspectives of young people around
volunteering and its relationship with the use of the social web. In addition, it reveals the
usefulness of the various platforms of the social web 2.0 (Facebook, Blogs, websites, etc.)
in young people committed to volunteering with the Civil Association of Wills.
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