Spelling suggestions: "subject:"[een] PORTAL"" "subject:"[enn] PORTAL""
481 |
Att färdas genom portaler för att nå kontakt och riktning i min konstnärliga praktikAnsgård, Sanna January 2019 (has links)
Konst har alltid varit ett svar på en längtan. För mig en trevande men outtröttlig längtan efter ett språk. Som översätter från inuti till utanför med oförändrad innebörd, samma känsla och färg. En, på ett sätt, introvert dialog. Under utbildningen har jag hamnat på en ny väg och frågat mig; Hur öppnar jag upp den här dialogen till en publik? Hur når jag ut? Det är en fråga om riktning, om att behålla leken och om att minnas vad som är viktigt. Vad som är vackert. Svarta speglar har varit ett sökande efter portaler som tar mig någonstans jag bara undermedvetet visste fanns. Sanna är poet och bildkonstnär. / Svarta Speglar - magisterprogram i konstnärlig självreflektion
|
482 |
Meta-Klassifikation und Kategorien für interdisziplinäre ForschungZimmermann, Kerstin 30 June 2003 (has links)
Aktuelle Einblicke in interdisziplinäre Fachinformations-Portale werden gegeben. Gewährt wird ein Einstieg in das Forschungsgebiet der Telekommunikation. Die notwendigen Ausstattungen eines Fachportals wie z.B. Klassifikationen, Links auf relevante Webseiten usf. werden erörtert.
|
483 |
Integration elektronischer Bestände: Die Lernplattform der Leipziger Städtischen BibliothekenRöhricht, Björn 16 July 2014 (has links)
Öffentliche Bibliotheken stehen bei der Erfüllung ihres gesellschaftlichen Informationsund Bildungsauftrages in einer hochtechnisierten Wissensgesellschaft vor ganz neuen Herausforderungen. Die Bibliotheksentwicklungskonzeption (BEK) der Leipziger Städtischen Bibliotheken (LSB) ist Grundlage für Qualität und Quantität der Bibliotheksarbeit und reagiert in ihren regelmäßigen Fortschreibungen auf aktuelle Entwicklungen. Festgeschrieben sind darin auch der Ausbau der Online-Angebote und die Förderung des lebenslangen Lernens.
|
484 |
Data driven urbanism: challenges in implementing open data policy and digital transparency in the City of Cape TownDlamini, Majaha 23 April 2020 (has links)
As part of its quest to become the first digital African city, in 2014 the City of Cape Town adopted an open data policy, which was later coupled with an open data portal to make government data available for public access. This was touted as a novelty initiative as the City of Cape Town was the first African city to implement a policy of this nature. This open data initiative aimed at enhancing transparency and accountability as well as promoting inclusive economic participation for its citizens. Open data project managers from the city and external industry experts working on open data initiatives were interviewed to understand the current the state of open data within the city and how it worked with other stakeholders. The study draws on these interviews to present the current challenges experienced by the city from the city’s official point of view as well as from open data experts working closely with the city. To understand the practical experiences of how the city publishes data in its platforms, the study also extensively explored the city’s open data portal, as well as examining and commenting on the documented open data policy guidelines contrasted and compared to current practical experiences. To guide the objectives and analysis of the study, four key themes were adopted from literature; context, use, data and impact. Context focused on the overall context or environment at which open data in the city is provided as a public service, while use focused challenges on the uses of open data as well as it is users, data focused on the types of datasets published on the portal as well as the technical challenges in publishing them. Lastly impact looked at the expected benefits and goals of the city’s open data policy. The study through the themes highlighted the ongoing challenges at various levels that the city experience as they implement and develop the open data policy. Overall it was noted that open data was not a goal but continuous challenges were arising daily while implementing and developing the policy- while it was noted that various stakeholders within and outside government had to collaborate to effectively meet the required open data standards.
|
485 |
Vidareutveckling av webbportal med tjänsterna sommarjobb, mentorskap, studiebesök och projektidéer / Improving Web Portal with Services for Summer Work, Mentorship and Project ProposalsHelldahl, Peter January 2012 (has links)
Målet med examensarbetet var att ta fram en kravspecifikation till KTH:s och ICT:s webbportal avseende utökning av tjänster för förmedling av sommarjobb, mentorskap, studiebesök och projektidéer. Syftet är att beskriva hur de fyra tjänsterna kan fungera i interaktionen mellan användaren och webbportalen. Det hela sammanställdes i en kravspecifikation med hjälp av användarfall. Metoden som valdes för att genomföra arbetet var aktionsforskning. Första steget i metoden var att studera webbportalen och sedan genom intervjuer och diskussioner ta fram användarfallen. Analysen av resultaten visar att ingenting saknas gällande funktionaliteten hos tjänsterna, men det skulle vara bra med ytterligare validering genom att diskutera kravspecifikationen med någon kunnig inom användarfall. / The goal of this paper was to produce a requirements specification for KTH:s and ICT:s web portal regarding the extension of the services intermediation of summer job, mentoring, study visits and project ideas. The purpose of the paper is to describe how the four services can function in the interaction between the user and the web portal. This was compiled into a requirements specification consisting of a number of use cases. The method chosen to conduct the research was action research. The first step of the method was to study the web portal and then through interviews and discussions create the use cases. The analysis of the results shows that nothing is missing regarding the functionality of the services, but it would be good with further validation by discussing the requirements specification with someone knowledgeable in the field of use cases.
|
486 |
Entwicklung eines Internetportals »German Baroque Composers«. Zielsetzung und erste praktische ErfahrungenLangrock, Klaus 02 September 2020 (has links)
No description available.
|
487 |
Vliv kvality informací na uspokojování informačních potřeb uživatelů oborového portálu "Aspekty náhradní výchovy (ANV.cz)" / The impact of quality of information on fulfilling the information needs of users of the "Aspekty náhradní výchovy (ANV.cz)" domain-specific portal"Dvořák, Jakub January 2013 (has links)
The diploma thesis titled "The impact of quality of information on fulfilling the infor- mation needs of users of the "Aspekty náhradní výchovy (ANV.cz)" domain-specific portal" analyzes the information needs of web portal users and evaluates the quality of the in- formation contained therein using a variety of different methods. The thesis summarizes concepts of information of quality and information needs, describes the issues of measuring quality of information and elaborates on the motivation and possibilities of research on in- formation needs and increasing quality of information. The first part of the thesis defines the terms of information behavior, information need and quality of information. This chapter describes the aforementioned concepts, the possibilities of their research, measurement and evaluation and suggests the general relationship between quality of information and fulfil- ling information needs. This part also lists other possible methods of identifying information needs which were not used in the thesis. The second part describes the web portal ANV.cz, especially the circumstances of its creation and development, with an emphasis on its current state and the description of its technical solutions. This part also establishes and describes the various portal user target groups. The...
|
488 |
Sachsen.digital: Die interdisziplinäre Wissensplattform zur Geschichte, Kultur und Landeskunde SachsensLetocha, Michael 29 May 2008 (has links)
Der Freistaat Sachsen verfügt über eine reiche historische Überlieferung und vielgestaltige Traditionen. Die dynamische Entwicklung neuer Informationstechnologien in den letzten Jahren hat zahlreiche digitale Angebote beschert. Das betrifft auch den regionalkundlichen Bereich Sachsens. Viele kulturgeschichtlich bedeutsame Grundlagenwerke sind mittlerweile auf einer kaum noch überschaubaren Zahl von WWW-Seiten unterschiedlichster Relevanz enthalten. Auch wenn diese digitalen Angebote den großen Vorteil besitzen, per Internet unabhängig von Ort und Zeit weltweit abrufbar zu sein, so wird man schnell mit dem frustrierenden Nachteil konfrontiert, dass sie vielfach verstreut und schwer auffindbar sind. Entsprechend werden nicht wenige wichtige Informationen Von einer breiten Öffentlichkeit kaum oder nicht in dem Maße wahrgenommen, das sie eigentlich verdient hätten.
|
489 |
Bifosa - Das Fortbildungsportal der Bibliotheken in SachsenHerkner, Jenny 13 March 2008 (has links)
Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Sobald man damit aufhört, treibt man zurück“ wusste bereits der legendäre chinesische Philosoph und Denker Laozi, der im 3. Jahrhundert v. Chr. gelebt haben soll. In der heutigen Zeit werden Begriffe wie lebenslanges Lernen, berufliche Weiterbildung und Erwachsenenbildung ...
|
490 |
Papyrus Portal: Die Umsetzung einer IdeeScholl, Reinhold 20 March 2009 (has links)
„Panta rhei ... alles ist im Fluß“ Mit diesem dem Philosophen Heraklit zugeschriebenen Satz könnte man zurzeit den Zustand von Bibliotheken und Museen beschreiben. Digitalisierung, Multimedia und Internet heißen die neuen Schlüsselworte, die den wissenschaftlichen Fortschritt sichern. Auch altehrwürdige Institutionen öffnen ihre Sondermagazine und präsentieren ihre wertvollen Bestände weltweit im World Wide Web. Zugleich verspricht die neue Technik entscheidende Effekte für Bestandssicherung und Bestandserschließung. Dies gilt zum Beispiel auch für den berühmten Leipziger Codex Sinaiticus (http://www.codex-sinaiticus.net/de).
|
Page generated in 0.0495 seconds