[pt] Uma família de programas pode degenerar devido a mudanças não planejadas e, consequentemente, tendem a prejudicar a manutenção dos membros da família. Esta degeneração é frequentemente causada pelo código de uma característica (feature) da família que é modificada individualmente em cada membro sem considerar outros membros da família. Em casos extremos, o código da família é completamente ou parcialmente replicado e individualmente modificado por diversos membros em evolução. Assim, à medida que uma família evolui, pode não ser mais possível identificar e classificar os elementos de código implementando as características comuns e variáveis. Uma das atividades iminentes para resolver esses problemas é a recuperação sensível à história de características da família. Este processo de recuperação inclui a análise histórica de cada membro da família a fim de identificar e classificar os elementos de implementação (e.g. métodos, atributos) de acordo com a sua natureza de variabilidade. Os trabalhos existentes falham em analisar a evolução dos membros de uma família com o objetivo de recuperar os elementos de implementação das características. Além disso, as técnicas existentes para a análise de características não são efetivas, pois elas apenas levam em consideração a história de um único membro por vez. Em resumo, as contribuições desta tese são divididas em três partes: (i) um catálogo de incompatibilidades de mapeamento para guiar engenheiros de software na corretude e completude de seus mapeamentos de características. Este catálogo é útil para garantir uma melhor eficácia do processo de recuperação durante a análise dos mapeamentos; (ii) um conjunto de cinco heurísticas para a expansão automática de mapeamentos de características ao longo do histórico da família de programas. Essas heurísticas são baseadas na análise histórica multi-dimensional da família e no catálogo de incompatibilidades de mapeamentos; e (iii) um conjunto de heurísticas sensíveis a história para classificar os elementos de implementação de cada característica da família de acordo com seu grau de variabilidade. / [en] A program family might degenerate due to unplanned changes in its implementation, thus hindering the maintenance of family members. This degeneration is often induced by feature code of the program family that is changed individually in each member without considering other family members. In extreme cases, the program family code is fully or partially replicated and individually changed across several evolving members. Hence, as a family evolves over time, it might no longer be possible to identify and classify the implementation elements realizing common and variable features. One of the imminent activities to address these problems is the history-sensitive recovery of program family s features. This recovery process encompasses the historical analysis of each family member in order to identify and classify the implementation elements (i.e. methods, attributes) according to their variability nature. Existing work fails to analyse the evolution of the family members with the goal of recovering features implementation elements. Additionally, existing techniques for feature analysis are not effective as they only take into consideration the history of a single member product. In summary, the contributions of this thesis are threefold: (i) a catalogue of mapping mismatches to guide software engineers in promoting the correctness and completeness of their feature mappings. This catalogue is useful to ensure a better effectiveness of the recovery process during the mapping analysis; (ii) a suite of five heuristics for the automatic expansion of feature mappings throughout the program family history. Those heuristics rely on both the multi-dimensional historical analysis of program families and the catalogue of mapping mismatches; and (iii) a suite of history-sensitive heuristics for classifying the implementation elements realizing each family feature according to their variability degree.

[pt] Este estudo refaz, num primeiro momento, o percurso do serviço social na justiça de família do Rio de Janeiro, desde a perspectiva normativa, que marcou o início da inserção da profissão no judiciário, até os nossos dias. Tendo como referência a prática profissional da autora no campo em análise, o resgate histórico aponta para um redirecionamento do serviço social, acompanhando as mudanças na legislação. Num segundo momento, a pesquisa focaliza as famílias que litigam na justiça, tendo como perspectiva as transformações ocorridas na organização familiar, nas últimas décadas. Ao abordar as famílias em litígio no contexto de transformações sociais mais amplas, propõe a ruptura com os padrões normativos que marcaram a prática do serviço social com famílias. O resgate da fala de pais e mães que buscam a justiça ante os impasses surgidos após processos de separação ou ruptura permite vislumbrar em que medida estes mesmos impasses refletem as transformações contemporâneas que afetam os fundamentos do laço familiar. Assim sendo, a postura normativa que marcou o serviço social cede lugar à perspectiva da garantia de direitos, que hoje caracteriza a profissão. / [en] Initiallly, this study retraces the path of Social Work in family courts in Rio de Janeiro, since the times of the normative perspective, that first marked the insertion of the profession in the Judiciary, up to the present time. Having as fieldwork the professional practice of the author, the historical acccount points to new directions for Social Work practice, in line with changes taking place in legislation. In a second step, the research focuses on families that litigate in the courts, having in perspective the changes that took place in family organization over the last decades. When approaching families in litigation in the context of broader social changes the study proposes a break-up with the normative standards that have characterized family Social Work. By capturing the speech of fathers and mothers that look for the courts in the face of impasses occurring after separation processes, the study helps to unveil to what extent these very same impasses reflect contemporary changes that affect the foundations of family ties. As such, the normative approach that has marked Social Work yields in the face of a perspective that favors the guarantee of rights that presently characterizes the profession.

[pt] O presente estudo busca compreender sentidos e significados que homens atribuem à prática do cuidado parental com crianças e adolescentes em âmbito familiar, a partir de pesquisa de campo realizada no Hospital Municipal Jesus, unidade pública de saúde, com atendimento a crianças e adolescentes, localizada na Zona Norte do Rio de Janeiro. Trata-se de pesquisa qualitativa, com realização de entrevistas semiestruturadas com dez homens presentes na unidade de saúde acompanhando crianças e adolescentes em consultas no setor ambulatorial, a fim de identificar suas concepções e práticas sobre o cuidado a esses sujeitos. Para análise dos dados empíricos, utilizou-se o método de interpretação de sentidos, baseado em princípios hermenêutico-dialéticos, em diálogo com estudos sobre a prática do cuidado e as organizações familiares, relações de gênero e papéis nas famílias, homens e masculinidades e inserção de homens no cuidado com crianças e adolescentes, tendo o exercício da paternidade como foco. Os resultados da pesquisa revelam que, apesar de ainda em número menor que as mulheres, homens têm participado de forma crescente de cuidados no âmbito da família, atribuindo ao exercício parental masculino sentidos e significados para além do papel de provedor. / [en] The present study seeks to understand the meanings that men attribute to the practice of parental care with children and adolescents within the family, based on field research carried out at the Municipal Hospital Jesus, a public health unit, with care for children and adolescents, located in the North Zone of Rio de Janeiro. The method used was qualitative research, with semi-structured interviews with ten men present in the health unit accompanying children and adolescents in consultations in the ambulatory sector, with the purpose of identifying their conceptions and practices about the care for these subjects. For the analysis of empirical data, the method of interpretation of meanings was used, based on hermeneutic-dialectic principles, in dialogue with studies on the practice of care and family organizations, gender relations and roles in families, men and masculinities and insertion of men in caring for children and adolescents, with the exercise of parenting as the focus. The results of the research reveal that, although still fewer in number than women, men have increasingly participated in care within the family, attributing meanings to the male parental exercise that are beyond the role of provider.

[pt] O presente estudo teve como objetivo analisar limites entre violência intrafamiliar contra crianças e cuidado, na perspectiva de familiares e profissionais de uma instituição de acolhimento, localizada na Zona Oeste da cidade do Rio de Janeiro. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, com a coleta de dados realizada através de entrevistas semipadronizadas com familiares de crianças acolhidas e com profissionais da instituição, além de relatórios técnicos produzidos pela equipe da instituição. Para análise dos dados, utilizou-se o método de interpretação dos sentidos atribuídos, uma vez que este permite compreender as relações em determinado contexto sócio histórico. Os resultados apontaram que, apesar da importância atribuída à família pelos entrevistados, sua composição e relações estabelecidas entre os membros divergem entre os grupos. Notou-se também a presença de mulheres como as principais responsáveis pelo cuidado e por apoiar os familiares, e a sua responsabilização diante da violação de direito das crianças. Foi possível perceber ainda que a fragilidade nos vínculos familiares do público atendido pela instituição marca gerações anteriores ao acolhimento das crianças, e por isso é fundamental conhecer a história de vida de cada família para compreender a forma como seus membros se relacionam. Constatou-se também que o cuidado é delineado através de aspectos subjetivos, enquanto a violência é definida através de suas manifestações, e apesar de serem considerados pontos antagônicos na relação entre adulto-cuidador e criança-sujeito de cuidado, é tênue a linha que separa a classificação de determinada ação como forma de violência ou como manifestação de cuidado. / [en] The present study aimed to analyze the limits between care and intra-family violence against children, from the perspective of family members and professionals of a children s shelter located in the West Zone of the city of Rio de Janeiro. This is a research with a qualitative approach, with data collection carried out through semi-standardized interviews with family members of foster children and professionals from the institution, in addition to technical reports produced by the institution s staff. For data analysis, the method of interpretation of the meanings attributed was used, since this allows to understand the relationships in a certain socio-historical context. The results showed that, despite the importance attributed to the family by the interviewees, its composition and relationships established between members differ between groups. It was also noted the presence of women as the main responsible for the care and support of family members, and their blame for the violation of children s rights. It was also possible to notice that the fragility of family ties of the public served by the institution marks generations prior to childcare, and that is why it is essential to know the life history of each family in order to understand how its members relate to each other. It was also found that care is delineated through subjective aspects, while violence is defined through its manifestations, and despite being considered antagonistic points in the relationship between adult-caregiver and child-subject of care, the line that separates the classification of a certain action as a form of violence or as a manifestation of care.

[pt] Tendo em vista a reduzida produção acadêmica acerca do cuidado sob uma perspectiva epistemológica, a análise histórica da constituição da família brasileira e dos processos através dos quais o cuidado passa a fazer parte deste contexto revela-se fundamental para avançarmos na discussão acerca do cuidado familial. Neste contexto, realizamos uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de identificar elementos que contribuam para a conceituação do cuidado em família a partir da produção brasileira contemporânea, analisando-os a partir do método de interpretação de sentidos, tal como proposto por Gomes. Os resultados permitiram observar elementos que repetidamente aparecem nos estudos realizados, articulando o papel protetor da família, suas formas de cuidar e as diferentes maneiras de definir a categoria cuidado e denotando a complexidade da questão e a necessidade de se produzir novas formas de olhar para o cuidado em família. / [en] Considering the limited academic production of care from an epistemological perspective, the historical analysis of the Brazilian family s constitution and the processes through which care becomes part of this context is crucial to launch the discussion about family care. In this context, we carried out a bibliographical research with the objective of identifying elements that contribute to the conception of family care from Brazilian contemporary production, analysing them from the method of interpretation of meanings, as proposed by Gomes. The results allowed us to observe elements that repeatedly appear in the studies carried out, articulating the protective role of the family, their ways of caring and the different ways of defining the care category and denoting the complexity of the issue and the need to produce new ways of looking at the Family care.

[pt] O objetivo deste estudo foi conhecer as percepções de familiares e profissionais sobre o uso do Facebook pelas equipes de Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDI) do município do Rio de Janeiro. Este objetivo surge de uma questão antiga, mas ainda muito presente no trabalho com crianças de 0 a 5 anos e 11 meses, referente à comunicação entre famílias e profissionais da Educação Infantil. A prática de compartilhar registros pedagógicos nas páginas de redes sociais cresceu em um momento em que o acesso à internet se popularizou e se tornou, então, um meio rápido para famílias terem informações sobre as ações pedagógicas realizadas nas instituições de educação. Entende-se que essa prática exerce um papel no diálogo entre família e escola e que permite o conhecimento a parte do que é planejado e vivenciado na mesma. Dá-se foco à maneira como o Facebook é usado pela escola: seus objetivos, suas escolhas e o retorno que recebem e/ou esperam receber. Como objetivos específicos, buscou-se a) identificar que propósitos cercam a decisão de uso da rede social Facebook por professores regentes e equipes gestoras; b) compreender os critérios de organização adotados ao fazer uso do Facebook e como isso envolve profissionais, famílias e crianças; e c) conhecer os aspectos que se revelam importantes no cotidiano com a divulgação nas redes sociais. Como aporte teórico, foram adotados autores que abrangem as relações entre família e escola, o uso das novas tecnologias da comunicação nessa relação e discussões que fundamentam as práticas de Educação Infantil. A pesquisa foi realizada em três EDI do município do Rio de Janeiro, tendo como participantes a equipe gestora de cada unidade (duas diretoras e uma professora articuladora), oito professoras regentes e nove familiares (mães) de crianças matriculadas. A metodologia incluiu os seguintes instrumentos: (i) planilha de levantamento da utilização do Facebook; (ii) questionário sobre o uso de redes sociais; (iii) entrevista online com profissionais das escolas; (iv) entrevista online com familiares; e (v) amostras de postagens no Facebook. As entrevistas aconteceram entre os meses de junho e outubro de 2020. O tratamento dos dados se deu por meio de análise temática realizada com apoio do software ATLAS.ti. Construíram-se três eixos de discussão, a saber: os propósitos de uso do Facebook, o gerenciamento organizado e as reverberações percebidas. Os resultados apontaram que profissionais e familiares usam a rede social Facebook como apoio à interlocução dos EDI com as famílias e ao conhecimento da proposta pedagógica da Educação Infantil em suas especificidades. / [en] The aim of this study was to get to know the perceptions of family members and professionals about the use of Facebook by the staff from the Espaços de Desenvolvimento Infantil (Spaces of Child Development) in the city of Rio de Janeiro. This objective arose from an old issue, but still very present in the work with children ages between 0 and 5 years and 11 months, which refers to the communication between families and Early Childhood Education professionals. The practice of sharing pedagogical records on social network grew at a time when access to the internet became popular and also it provides a quick way for families to have access to the work that is documented by the institutions. It is understood that this practice plays a role in the dialogue between family and school and that it gives access to part of what is planned and experienced in it. Focus is given to the way that Facebook is used by the school professionals: their goals, their choices and the feedback they receive and / or expect to receive from parents. More specifically, we sought to a) identify the purposes surrounding the decision to use Facebook, by teachers, management, and other professionals involved; b) understand the organizational criteria they adopt when using Facebook and how it involves professionals, families and children; and c) know the aspects that prove to be important in daily life and that are worthy of being broadcast on social networks. As a theoretical contribution, studies were adopted that cover the relationship between family and school, the use of new communication technologies in this relationship and discussions that underlie the practices of Early Childhood Education. The research was carried out in three Child Development Spaces (EDI), with the management team of each unit (two directors and an articulating teacher), eleven leading teachers and nine family members of enrolled children. The study methodology included the following instruments: (i) a survey of the use of Facebook; (ii) a questionnaire on the use of social networks; (iii) an online interview with school professionals; (iv) an online interview with family members; (v) samples of postings on Facebook. The interviews took place between the months of June and October in 2020. The data were processed through thematic analysis carried out with the support of the ATLAS.ti software. Three axes of discussion were built, namely, the purposes of using Facebook, organized management and the perceived reverberations. The results showed that professionals and family members use Facebook as support for the dialogue between EDI and families, as well as for the knowledge construction of the pedagogical proposal of Early Childhood Education in its specificities.

[pt] Esta tese é composta por três artigos independentes relacionados a macroeconomia. No primeiro artigo, nós aumentamos um modelo dinâmico de equilíbrio geral relativamente padrão com fricções financeiras, a fim de quantificar os efeitos macroeconômicos da expansão de credito observado no Brasil. No modelo, um estilizado setor bancário intermedia credito das famílias pacientes para as famílias impacientes e empresas. A novidade fundamental deste artigo é que nós modelamos a restrição de crédito enfrentada por (impacientes) famílias em função do rendimento do trabalho futuro. No modelo calibrado, expansão de crédito gera apenas modestos resultados sobre o crescimento acima do potencial do consumo, investimento e PIB. No segundo artigo, documentamos que a associação entre o crescimento do consumo médio per capita e a expansão do crédito é mais forte em países com maior desigualdade de renda. Nós usamos um modelo de mercados incompletos com famílias heterogêneas, risco idiossincrático e restrições ao crédito para verificar em que medida este arcabouço teórico pode racionalizar a evidencia empírica. Mostramos que, quando a fonte de desigualdade de renda vem do menor nível de capital humano fixo das famílias, o nosso modelo pode racionalizar a evidência empírica encontrada. Uma vez que as outras fontes de desigualdade de renda consideradas, o resultado oposto corre. Finalmente, no terceiro artigo, nós usamos um modelo de vetor auto-regressivo com fator aumentado (FAVAR) para estimar o impacto de um choque na taxa de juros internacional e de choque de preços de commodities na economia peruana. Nossos resultados sugerem que um choque positivo de taxa de juros internacional tem efeitos contracionistas, reduzindo o PIB, a taxa de inflação e gerando uma depreciação cambial, aumentando a taxa de juros interna e uma redução das reservas internacionais. No caso de choque de precos de commodities, encontramos que os nossos resultados são consistentes com a literatura, em que um choque positivo expande o PIB, as exportações líquidas e taxa de inflação. / [en] This thesis is comprised of three articles independent related to macroeconomics. In the first article, we augment a relatively standard dynamic, general equilibrium model with financial frictions, in order to quantify the macroeconomic effects of the credit deepening process observed in Brazil. In the model, a stylized banking sector intermediates credit from patient households to impatient households and firms. The key novelty of the paper is to model the credit constraint faced by (impatient) households as a function of future labor income. In the calibrated model, credit deepening generates only modest above-trend growth in consumption, investment, and GDP. In the second article, we documented that the association between consumption growth and credit expansion is stronger in countries with higher income inequality. We use an incomplete markets model with heterogeneous households, idiosyncratic risk and borrowing constraints to check in which extent this theoretical framework can rationalize the empirical finding. We show that when the source of income inequality comes from households lowest fixed level of human capital, our model can rationalize the empirical evidence. Once other sources of income inequality are considered, the opposite occurs. Finally, in the third article, we use a Factor-Augmented Vector Autoregressive (FAVAR) model to estimate the impact of an international interest rate shock and a commodities price shock on the Peruvian economy. Our results suggest that a positive international interest rate shock has contractive effects, it reduces GDP and inflation rate and generates an exchange rate depreciation, an increase of the domestic interest rate and a reduction of international reserves. In the case of commodity price shock, we find that its effects are consistent with the previous literature in which a positive shock expands GDP, net exports and inflation rate.