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[fr] LE CORPS DANS LA PSYCHOSE ET LES CONTRIBUTIONS DU CONCEPT DE LETTRE CHEZ LACAN / [pt] O CORPO NA PSICOSE E AS CONTRIBUIÇÕES DO CONCEITO DE LETRA EM LACANFELIPE VIANNA PINHEIRO 14 February 2019 (has links)
[pt] Esta tese tem como objetivo introduzir uma discussão sobre o corpo na psicose e as contribuições do conceito de letra, em Jacques Lacan, para este tema. Para isso, abrimos uma reflexão sobre o conceito de corpo, em Sigmund Freud, e algumas diferenças fundamentais com relação ao corpo orgânico, tal como
pensado pela medicina. Em seguida, introduzimos reflexões sobre a especificidade do corpo na psicose a partir de Freud. Também são abordadas algumas contribuições sobre o corpo, para Lacan, sua relação com a construção da imagem especular, o conceito de falo e de objeto a. Traremos, então, algumas
contribuições sobre o conceito de letra, em Lacan, e sua importância para discussão sobre as possibilidades de construção de um corpo na psicose. A escolha pelo conceito de letra se justifica pelo interesse em construir e verificar uma hipótese, a saber, de que o sujeito psicótico pode construir um corpo sem
passar pela referência fálica, nem pela metáfora delirante, mas sim por um trabalho de amarração e enodamento dos três registros – real, simbólico e imaginário –, a partir da bricolagem dos restos, cacos, pedaços da palavra, aquilo que Lacan chamou de letra. / [fr] La thèse ci-présente a pour objectif d introduire une discussion concernant le corps dans la psychose et les contributions du concept de lettre chez Lacan. Pour ce faire, nous ouvrons avec une réflexion à propos du concept de corps chez Freud et quelques différences fondamentales par rapport au corps organique tel
qu il est pensé par la médecine. Nous introduisons ensuite des réflexions concernant la spécificité du corps dans la psychose à partir de Freud. Quelques contributions à propos du corps chez Lacan sont également abordées : sa relation avec la construction de l image spéculaire, le concept de phallus et d objet a. Nous
apportons alors quelques contributions à propos du concept de lettre chez Lacan ainsi que son importance dans la discussion du corps dans la psychose. Le choix du concept de lettre chez Lacan est justifié par l intérêt de construire et de vérifier une hypothèse selon laquelle il peut être possible, pour le sujet psychotique, de construire un corps sans nécessairement passer par la référence phallique ni non
plus par la métaphore délirante, mais par un travail d amarrage et de nouage des trois registres à partir d un bricolage des restes, des bouts de parole, ce que Lacan nomma la lettre.
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[fr] TU ES: REGISTRES DE LA VOIX, VESTIGES DU SURMOI DANS LA CONSTITUTION DU SUJET: DE LA JOUISSANCE AUTORITAIRE À LA JOUISSANCE CONTINGENTE / [pt] TU ÉS: REGISTROS DA VOZ, VESTÍGIOS DO SUPEREU NA CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO: DO GOZO AUTORITÁRIO AO GOZO CONTINGENTEMANUELA XAVIER DE OLIVEIRA 29 January 2020 (has links)
[pt] Desde Freud o supereu aparece tanto na clínica quanto na civilização em seu aspecto estranho e terrível, parceiro e tributário de um gozo acessível apenas pela transgressão e portanto sua mensagem, sobretudo, a partir das incidências das vozes numa injunção superegóica. A partir da aproximação proposta por Lacan entre supereu e objeto a como objeto voz, o supereu finalmente assume contornos mais cruéis e nem por isso menos paradoxais. Se, desde Freud, a gênese do supereu enquanto mandato se localiza no campo do pai e da lei; é também como aquilo que escapa do pai que o supereu se mantém mesmo enquanto objeto no ensino de Lacan. Não há concepção de sujeito longe das assombrações superegóicas, advindas de uma entrada traumática na linguagem e no desejo; entretanto, no curso de uma análise é possível encontrar nas marcas deixadas pela inscrição significante resistentes à significação, pistas de um gozo inapreensível e ilegível; mas que se apresenta em seu moterialismo. Do enlace entre real, simbólico e imaginário o objeto assume muitos contornos e os enlaces muitas estabilizações possíveis; entretanto, é a saída por uma escrita do gozo que promove um lugar inédito a esse gozo sem lugar, mas com muita presença. / [fr] Depuis Freud, le surmoi apparaît à la fois dans la clinique et dans la civilisation sous son aspect étrange et terrible, partenaire et tributaire d une jouissance accessible uniquement par la transgression et portant son message, avant tout, à partir de l incidence des voix dans une injonction surmoïque. À partir du rapprochement proposée par Lacanentre le surmoi et l objet en tant qu objet voix, le surmoi prend enfin des contours plus cruels mais non moins paradoxaux. Si, depuis Freud, la genèse du surmoi en tant que mandat se localise dans le champ du père et du droit; c est surtout comme ce qui échappe au père que
le surmoi se maintient comme objet dans l enseignement de Lacan. Il n y a pas de conception du sujet loin des hantises surmoïquea, provenant d une entrée traumatique dans le langage et le désir; cependant, au cours d une analyse, il est possible de trouver dans les marques laissées par l inscription signifiante
résistantes à la signification, pistes d une jouissance illisible et illisible; mais qui se présente dans son motérialisme. Du lien entre réel, symbolique et imaginaire, l objet assume de nombreux contours et les liens de nombreuses stabilisations possibles; cependant, c est l issue par une écriture de joie qui promeut un lieu sans précédent pour ce plaisir sans lieu, mais avec beaucoup de présence.
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[pt] GESTOS LITORAIS: CONSIDERAÇÕES SOBRE LETRA, LACAN E PINA BAUSCH / [en] LITTORAL GESTURES: CONSIDERATIONS ON THE LETTER, LACAN AND PINA BAUSCHTHEREZA MONTEIRO DE C DE F SOUZA 18 July 2018 (has links)
[pt] Este trabalho propõe confrontar a noção de letra, sobretudo tal como ela é circunscrita no texto Lituraterra (1971), de Jacques Lacan, a partir de sua metáfora de um litoral, com o processo criativo envolvido nas montagens da artista e coreógrafa alemã, Pina Bausch. A hipótese desta investigação é de que a
teoria lacaniana da letra-litoral pode ser estudada à luz do processo criativo artístico bauschiano. Para isso, apresentamos, em um primeiro momento, as ideias-chave de cada um dos dois campos de nossa articulação – a teoria sobre a letra e as produções de Pina Bausch – e, em seguida, exploramos os pontos de contato entre eles. Com relação ao percurso teórico psicanalítico, percorremos, sobretudo, os conceitos de significante, significado, gozo e real para chegar à noção de letra tal como encontrada no ensino de Lacan na década de setenta. Do processo criativo artístico escolhido, ressaltamos, especialmente, as técnicas de redução e colagem. Tais ideias construíram a via por onde transitamos entre um recorte da psicanálise lacaniana e outro da dança-teatro bauschiana, visando a encontrar, nas peças de Pina, uma ancoragem prática para a teoria que constitui nosso objeto de pesquisa – o campo teórico envolvido na noção de letra-litoral. / [en] This work aims to confront the notion of letter, specially as forged by Jacques Lacan in his text Lituraterre (1971) through the metaphor of a littoral, with the german artist and coreographer Pina Bausch s dances and plays. Our investigation hipothesis is that the lacanian theory of a littoral-letter can be studied in the light of Bausch s creative process. In order to do so, we ll firstly present the key ideas concerning each of our articulation fields – the letter theory and Pina Bausch s productions – and, after that, we ll go through their contact points. Regarding our psychoanalytical course, it includes mostly the concepts of signified, signifier, jouissance and the Real, which will lead us to the notion of letter as we find it on Lacan s teaching in the seventies. Concerning the chosen creative process, we highlight mainly its reduction and collage techniques. These ideas build the path through which we move between a lacanian psychoanalysis specific theory and Pina s dance-theatre, aiming to find in her artistic pieces a practical anchorage for our searching object – the notion of littoral-letter s theoretical field.
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[pt] ESTUDOS SOBRE A ESTRUTURA, O OBJETO A E A LETRA NO ENSINO DE J. LACAN / [en] STUDIES ON THE STRUCTURE, THE OBJECT A AND THE LETTER ON LACAN S TEACHINGFRANCISCO RAFAEL BARBOSA CASELLI 26 September 2022 (has links)
[pt] Esta tese tem como objeto investigar a relação indissociável que há entre a
estrutura e o que Lacan inventou ao longo de seus seminários e designou como
objeto a. Este percurso é feito a partir de uma investigação sistemática dos
Seminários de Lacan, os quais são privilegiados nesta pesquisa. Nossa suposição, a
hipótese de leitura que este trabalho pretende demonstrar consiste em apontar que
o tema do objeto está mais presente nos Seminários do que nos Escritos (1966) de
Lacan, por isso a escolha metodológica. Inicialmente procuramos demarcar uma
espécie de genealogia do objeto ao longo dos Seminários de Lacan até a chegada
de sua nomeação como objeto a no Seminário 6, O Desejo e sua interpretação
(1958-1959). A partir dessa genealogia conceitual, lógico-temporal, nos
endereçamos em seguida aos Seminários 10 (1962-1963) e Seminário 11 (1964). A
hipótese de leitura que buscamos demonstrar, neste ponto, consiste em localizar
uma formalização sobre o tema do objeto a no ensino de Lacan. Neste ponto
caracterizamos sua definição destacando que não há objeto a para Lacan se não
houver ordem simbólica. Em seguida, propomos um exercício de leitura e aplicação
do conceito: inicialmente a partir da leitura do romance A Paixão segundo G.H
(1964) de Clarice Lispector. Neste capítulo, aproximamos a relação entre os objetos
do texto de Clarice com a função do objeto a no ensino de Lacan. Por fim, nos
reportamos a um outro nome possível para o real no ensino de Lacan: a dimensão
da letra em seu ensino. Este conceito será discutido a partir de uma segunda
interlocução com o campo da literatura, em especial, com o conto O relatório da
coisa (1974) de Clarice Lispector. / [en] This thesis aims to investigate the inseparable relationship between structure
and what Lacan invented throughout his seminars and designated as object a. This
course is based on a systematic investigation of Lacan s Seminars, which are
privileged in this research. Our assumption, the reading hypothesis that this work
intends to demonstrate, consists of the indication that the theme of the object is
more present in the Seminars than in Lacan s Ecrits (1966). Initially, we seek to
demarcate a sort of genealogy of the object throughout Lacan s Seminars until the
arrival of its nomination as object a in Seminar 6, Desire and its interpretation
(1958-1959). From this conceptual, logical-temporal genealogy, we then address
Seminars 10 (1962-1963) and Seminar 11 (1964). The reading hypothesis that we
seek to demonstrate, at this point, is to locate a formalization on the theme of object
(a) in Lacan s teaching. At this point, we characterize his definition by highlighting
that there is no object a, according to Lacan, if there is no symbolic order. Then, we
propose an exercise in reading and applying the concept: initially from the reading
of the novel A Paixão Segundo G.H (1964) by Clarice Lispector. In this chapter,
we approach the relationship between objects in Clarice s text and the function of
object a in Lacan s teaching. Finally, we refer to another possible name for the real
in Lacan s teaching: the dimension of the letter in his teaching. This concept will be
discussed from a second interlocution with the field of literature, in particular, with
the short story Report on the thing (1974) by Clarice Lispector.
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[pt] UM CORPO SE ESCREVE: DO TRAÇO À TRAMA / [fr] UM CORPS S ÉCRIT: DU TRACE À LA TRAME22 February 2017 (has links)
[pt] O dispositivo analítico, tal como circunscrito por Freud e Lacan não opera sem o corpo. Mas de que corpo se trata? Com o nascimento da ciência moderna introduz-se no mundo o sujeito sem substância. Enquanto a ciência o foraclui, a psicanálise nasce neste mesmo ponto, recolhendo-o. Da imagem com todos os seus efeitos de captura sobre o vivente, passando pelo corpo que encontra sua homologia com o inconsciente, a partir dos furos que ressoam entre eles, veremos o objeto a vir colocar em jogo a substância que dá esteio ao sujeito lógico. A teoria do significante constitui os contornos da superfície sobre a qual operamos definida em torno do furo, efeito de traço. Mas a clínica nos confronta com manifestações que colocam situações que exigem um passo a mais em relação à superfície definida em torno do furo, do Outro e do resto. Destacando do significante a dimensão da letra, Lacan nos conduzirá a uma retomada dessas operações que lança novas balizas de orientação e implica em um novo aparato de leitura. Para concluir, exploramos as possibilidades da teorização da letra na clínica, a partir de um caso clinico que conjuga o objeto como causa, mas a partir do qual investigamos as possibilidades da perspectiva da reiteração do gozo como fundamento da escrita de que se trata na psicanálise. / [fr] Le dispositif analytique, tel que circonscrit par Freud et Lacan ne fonctionne pas sans le corps. Mais qu est que c est un corps? La naissance de la science moderne introduit dans le monde le sujet sans substance. Tandis la science le foraclôt, la psychanalyse le prends dans ce même point. De l image avec tous ses effets de capture sur le vif, à travers le corps qui trouve son homologie avec l inconscient, dans les trous qui résonnent entre eux, nous voyons l objet d entrer en jeu pour mettre la substance qui donne au sujet logique son support. La théorie du significant dessine la surface défini autour du trou sur laquelle on fonctionne. Mais la clinique nous confronte aux manifestations qu exigent un autre pás au de là de la surface définie autour du trou, du reste et de l Autre. Lacan va conduire à une reprise de ces opérations, détachant la dimension de la lettre, a partir du significant, ce qui jette des nouvelles balises d orientation et ausse implique un nouvel appareil pour la lecture. Pour concluire nous explorons les possibilités de théorisation de la lettre dans la clinique, à partir d un cas qui prend l objet petit a comme une cause, mais aussi ouvre la voie de la recherche autour de la réitération de la jouissance comme fondement de l écriture dans la psychanalyse.
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[pt] DA MEMÓRIA AO IMEMORIAL: UMA INVESTIGAÇÃO PSICANALÍTICA SOBRE A REMEMORAÇÃO E A REMINISCÊNCIA / [en] FROM MEMORY TO THE IMMEMORIAL: A PSYCHOANALYTIC INVESTIGATION INTO RECOLLECTION AND REMINISCENCETERESA CARPES DE CICCO 08 October 2024 (has links)
[pt] O presente trabalho pretende investigar a rememoração e reminiscência, tal
como apresentada por Lacan em seu Seminário livro 23, O sinthoma. Os dois
termos estão situados em dois momentos do ensino de Jacques Lacan como um
binômio. Entre esses dois registros, busca-se localizar como se dá o trabalho com
a memória. Mais especificamente, o que pode ser rememorado e o que não entra
nesse encadeamento e fica como ponto vazio que não se deixa apreender pelas
cadeias de sentido. Embora a rememoração e a reminiscência nunca tenham sido
dispostas como um par na teorização freudiana, entendemos ser possível
diferenciar ambas as dimensões em sua obra. Deste modo, propomos construir um
solo entre Freud e Lacan. A ideia é que o delineamento deste terreno contribua
para que possamos nos aproximar do que está em jogo na contraposição destes
dois termos. Ao final nos serviremos do livro A obscena senhora D, de autoria da
autora paulistana Hilda Hilst, pois entendemos ser um texto prenhe de
reminiscências. / [en] The present work intends to investigate remembrance and reminiscence,
terms located in two moments of Jacques Lacan s teaching, as a binomial.
Between these two terms, we seek to locate how memory works, what can be
remembered and what does not enter this articulation and remains as an empty
point that cannot be captured by the chains of meaning. Although Freud did not
consider recollection and reminiscence as pair, we believe it is possible to
differentiate both dimensions in his work. In this way, we propose to build a
ground between Freud and Lacan. The idea is that the delineation of this ground
helps us to get closer to what is envolved in the opposition of these two terms. In
the end, we will use the book A obscena Senhora D, written by Hilda Hilst, as we
understand it to be a text full of reminiscences.
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