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[en] THE AFRICAN COAST EMBASSIES AS CULTURAL MEDIATORS: DIPLOMATIC MISSIONS IN SALVADOR, RIO DE JANEIRO AND LISBON / [pt] AS EMBAIXADAS DOS REINOS DA COSTA AFRICANA COMO MEDIADORAS CULTURAIS: MISSÕES DIPLOMÁTICAS EM SALVADOR, RIO DE JANEIRO E LISBOA (1750-1823)JOICE DE SOUZA SANTOS 11 April 2013 (has links)
[pt] A presente dissertação de mestrado tem por objetivo analisar as embaixadas dos reinos de Daomé, Ardra e Onim que estiveram presentes em Salvador, no Rio de Janeiro e em Lisboa entre 1750 e 1823. Para tal, a pesquisa se utilizou das correspondências trocadas entre os reinos da costa africana e o governo português estabelecido em Salvador e em Lisboa, além de utilizar relatos de viajantes que foram para estes reinos. Esta pesquisa, cujo enfoque está nas relações do reino daomeano com Portugal permite compreender os diálogos culturais estabelecidos entre as partes. As relações entre as duas margens do Atlântico iam além do tráfico de escravos e a análise da documentação abre possibilidades para discutir alguns aspectos bem como problematizar os mediadores de tais missões diplomáticas. / [en] This dissertation seeks to analyse the kingdom’s Embassies of Daome, Ardra and Onim, which have been in Salvador, Rio de Janeiro and Lisbon between 1750 and 1823. According to that, this research focuses on the letters exchanged between these coastal African kingdoms and the Portuguese government established in Salvador and Lisbon. The reports made by travelers who visited these places are also analysed. This study also examine the relationship between Portugal and the kingdom of Daome. In order to understand the cultural dialogues as the result of this relations. The relationships between the two sides of the Atlantic Ocean contains more complexity than just slave trade and the documents enable us to discuss other aspects of these diplomatic missions.
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[en] A STUDY ABOUT SLAVERY AND ITS RELATIONS WITH SOCIAL HIERARCHY / [pt] UM ESTUDO SOBRE A ESCRAVIDÃO EM SUAS RELAÇÕES COM A HIERARQUIA SOCIAL: HERANÇAS E PARTICULARIDADES DA INSTITUIÇÃO ESCRAVOCRATADIEGO DE SOUZA ARAUJO CAMPOS 04 March 2008 (has links)
[pt] Nesta dissertação, procurar-se-á compreender a
escravidão
por meio de
análise histórica de sociedades escravocratas para, só
então, partir para o caso
brasileiro. Elucidar-se-á que a hierarquia social
constitui a chave para a
compreensão da instituição escravocrata através da
História. A análise da
escravidão desde a antiguidade bíblica mostra que ao
longo
do tempo a instituição
moldou-se a diferentes culturas e povos, trazendo sempre
uma característica
basilar: a hierarquia social como legitimadora do
controle
de algumas pessoas
sobre outras. O caso brasileiro não foi diferente, mas
com
nuanças notórias. No
Brasil, paralelamente à hierarquia, o amálgama das
três raças permitiu que a
miscigenação fosse inserida no código social brasileiro,
com fortes ramificações
após o fim da sociedade escravocrata. Na sociedade
brasileira, fortemente
hierarquizada, a mestiçagem serviu para dissolver, ou
melhor, aproximar as
camadas sociais, mantendo diferenciações originais que
são
de grau e não de
qualidade. Sendo assim, para o melhor entendimento das
relações raciais pós -
abolição, o estudo das heranças e particularidades da
escravidão torna-se
substancial. / [en] This dissertation seeks to study slavery through an
analysis of the
institution of slavery in history and then focuses on the
Brazilian slavery system.
The work explains that social hierarchy constitutes the
key to understand slavery
through history. Ever since biblical time, slavery was
forged in a number of
different cultures and societies with the same
characteristic: social hierarchy as
the element that legitimated the control of a few by
others. The Brazilian case was
not different but had significant particularities. In
Brazil, parallel to social
hierarchy, the amalgam of the three races permitted
miscegenation to be inserted
in the Brazilian social code, with strong ramifications
even after emancipation. In
Brazilian society, miscegenation served to dissolve, that
is to say, to bring
together social groups, maintaining original differences
based on social level
rather than on quality. Therefore, to best understand
Brazilian race relations, the
heritage and particularities of the institution in Brazil
will be discussed in this
dissertation.
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[en] LEVEL OF PRESENCE IN ORGANIZATIONAL PHYSICAL SPACE AND INDIVIDUALS PERCEPTIONS REGARDING THEIR RELATION WITH THE ENTERPRISE / [pt] O NÍVEL DE INSERÇÃO NO ESPAÇO FÍSICO ORGANIZACIONAL E AS PERCEPÇÕES DOS INDIVÍDUOS SOBRE A RELAÇÃO COM A EMPRESAFLAVIO YUKIO ABBUD YNOUE 25 March 2009 (has links)
[pt] Relevantes mudanças organizacionais vêm ocorrendo nos últimos anos, trazendo diversas conseqüências para as relações de trabalho. Cada vez mais, as empresas precisam se adaptar às novas estruturas de
trabalho e compreender como a flexibilização tem ocorrido nessa nova realidade. O espaço físico organizacional passou a ter uma nova forma de caracterização. Este trabalho procura identificar as percepções dos trabalhadores que atuam em diferentes níveis de presença (ou ausência) no espaço físico de uma organização, além das influências que este nível de presença exerce sobre os elementos que compõem a sua relação com a empresa. Realizou-se estudo de caso em uma empresa multinacional instalada no Rio de Janeiro, na qual co-existem três níveis distintos de inserção de empregados no espaço físico da organização: (a) indivíduos que trabalham em tempo integral no escritório da empresa; (b) indivíduos que atuam nas instalações dos clientes (sistema de outsourcing); (c) indivíduos que trabalham no sistema home office. Foram realizadas 15 entrevistas semi-estruturadas, sendo cinco com cada grupo. Os resultados apontam que determinadas expectativas dos indivíduos, além de outros elementos que influenciam a formação dos contratos psicológicos, diferenciam-se de acordo com o grau de presença física no espaço organizacional. Por outro lado, aspectos como a identidade organizacional dos indivíduos não se mostram tão afetados por essa dimensão espacial. / [en] Relevant organizational changes have occurred during the past few years with several impacts on work relations. More often companies need to adapt themselves to the new working environment and understand how flexibility has taken place in this new scenario. Organizational space has
been analyzed from a new point of view. This paper expects to identify the employee s perspectives
based on their presence (or absence) on the physical organizational space. Also it intends to verify how this level of presence can influence the components part of the relations between the employee and the employer. A study case was taken in an international company located in Rio de Janeiro, where
there are three different levels of presence on the physical organizational space: (a) individuals who work
full time in the company s office; (b) individuals who work from customer- site (outsourcing model); (c) individuals who adopted the home office system. 15 semi-structured interviews took place considering five by each group. Results point that specific expectations and aspects related to the physiological contract
differ according to the level of physical presence in the organizational space. From the other side, organizational identity does not seem to be impacted by this spatial dimension.
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[en] CAUSAL CONJUNCTIVE RELATIONS IN A PSYCHOLINGUISTIC PERSPECTIVE: LANGUAGE PROCESSING, READING AND TEACHING / [pt] RELAÇÕES CONJUNTIVAS CAUSAIS EM PERSPECTIVA PSICOLINGUÍSTICA: PROCESSAMENTO LINGUÍSTICO, LEITURA E ENSINOLUIZ EDUARDO CARDOSO CALDAS 11 September 2014 (has links)
[pt] Com base no conceito de conjunção de Halliday e Hasan, esta pesquisa de caráter psicolinguístico busca verificar o processamento de relações conjuntivas causais internas e externas, bem como o papel dos conectivos nesse processamento. Para isso, primeiro foi feita uma atividade exploratória de produção textual junto a alunos de sétimo e oitavo anos do Ensino Fundamental, para verificar se nessa faixa de escolaridade eles já utilizam relações conjuntivas causais internas e externas, e se as realizam léxico-gramaticalmente por meio de conectivos. Confirmado o uso dessas relações, foram realizados testes de compreensão leitora off-line e teste cloze em turmas do oitavo e nono do Ensino Fundamental, respectivamente. O resultado da análise estatística dos dados indicou que as relações conjuntivas causais sob investigação apresentam custos de processamento distintos. Nos testes de compreensão, em que a tarefa do participante consistiu na verificação de afirmativas relativas ao conteúdo depreendido do texto, as relações conjuntivas causais externas foram mais facilmente processadas. No teste cloze, em que o estabelecimento de relações entre orações é feito pelo aluno e, nesse sentido, mais dependente de seu conhecimento extralinguístico e do tipo de conectivo que pode expressar adequadamente tais vínculos semânticos, as relações externas parecem ter trazido mais custo para o processamento do que as internas. No caso das internas, além da identificação do caráter argumentativo do texto, pistas de ordem linguística, tais como emprego de recursos modalizadores, em especial de adjetivos, e tempo/modo verbal, podem ter facilitado o reconhecimento do tipo de relação (independentemente de ter-se efetuado uma compreensão mais efetiva do texto). Em relação à presença ou ausência de conectivo, não foi verificado efeito principal dessa variável em nenhum dos experimentos, o que pode, em princípio, ser relacionado à força da relação causal entre as orações, que, mesmo na ausência do conectivo, é possível ser recuperada pelo aluno nos textos utilizados. Este trabalho representa uma contribuição para a questão da leitura em sala de aula, particularmente no que tange à compreensão de textos de natureza argumentativa, em que as relações conjuntivas causais internas e externas comparecem substancialmente, e devem, portanto, ser mais bem abordadas nas aulas de todas as disciplinas, trabalhando-se uma interpretação que vá além da superfície textual. / [en] Based on the concept of conjunction as presented by Halliday and Hasan, this research, which has a psycholinguistic character, aims to verify the processing of internal and external causal conjunctive relations, as well as the role of connectives in this processing. For this, it was first made an exploratory activity of writing with students from 7th and 8th grades of elementary school , to see whether in this level of schooling they already use internal and external causal conjunctive relations, and if they do it lexical- grammatically through connectives . Having confirmed the use of these relations, we performed the off -line reading comprehension test and cloze test in classes from the 8th and 9th grades of Elementary Education, respectively. The result of statistical analysis of the data indicated that the causal conjunctive relationships under investigation have different processing costs. In the comprehension tests, where the task of the participant was the verification of statements about the content inferred from the text, external causal conjunctive relations were more easily processed . In the cloze test , in where the establishment of relations between sentences is done by the student and, thus , depend more on its extra-linguistic knowledge and on the type of connective that can appropriately express such semantic links, external relations seem to have brought more cost to the processing than the internal ones. In the case of the internal ones, beyond identifying the argumentative character of the text, linguistic cues, such as the use of modal resources, especially adjectives and the use of certain verb tenses and moods, may have favored the recognition of the type of relation (regardless of having had a more effective understanding of the text). Regarding the presence or absence of connective it was not observed a main effect of this variable in any of the experiments, which can, at first, be related to the strength of the causal relationship between clauses, which even in the absence of connective can be retrieved by the student in the texts used. This work brings a contribution to the question of reading in the classroom, particularly with regard to text comprehension of argumentative nature, in which internal and external causal conjunctive relations appear substantially, and should therefore be best addressed in class from all subjects, exercising an interpretation that goes beyond the surface of the text.
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[en] BASIS OF PSYCHOLOGICAL CONTRACT OF HIGH PERFORMANCE COMPANIES’ PROFESSIONALS / [pt] BASES DO CONTRATO PSICOLÓGICO DE PROFISSIONAIS ATUANTES EM EMPRESAS DE ALTA PERFORMANCEDIANA REBELLO NEVES 23 August 2013 (has links)
[pt] Este trabalho tem como objetivo entender as bases do contrato psicológico estabelecidas entre trabalhadores e empresas de alta performance, no atual cenário em que as relações de trabalho estão cada vez mais pautadas em uma dedicação intensa à organização e ao aumento da jornada de trabalho, para muito além das oito horas contratuais. Buscou-se entender o que atrai esses profissionais às empresas consideradas de alta performance; o que essas empresas oferecem aos funcionários, de forma explícita e, principalmente, implícita, que as tornam atraentes para os mesmos. Para fundamentar teoricamente o trabalho foi realizada uma revisão da literatura acerca de temas como o contrato psicológico, sistemas e práticas de trabalho relacionados à alta performance, bem como sobre os impactos positivos e negativos gerados pela alta performance (como, por exemplo, a intensificação do trabalho). Para alcançar os objetivos do trabalho realizou-se uma pesquisa qualitativa, com entrevistas semi-estruturadas com doze funcionários de empresas privadas cujo modelo de gestão fosse fortemente pautado em valores de alta performance. Os resultados das entrevistas foram analisados à luz da literatura consultada, buscando-se entender quais as bases das relações de troca entre os entrevistados e as empresas nas quais atuam. Os resultados da análise indicam que, embora boa parte dos profissionais aprecie as atividades realizadas em seu trabalho, os custos atrelados à alta performance são consideráveis, impactando na vida pessoal destas pessoas e prejudicando muitas vezes a relação familiar. / [en] This study aims at understanding the basis of the psychological contract between employees and high performance organizations in the current scenario where labor relations are increasingly linked to an intense dedication to the organization and to an increase of the workload far beyond eight o clock contract. We sought to understand what attracts these professionals to companies considered to be high performance ones, what these companies offer to employees, explicitly and, primarily, implicit, that make these organizations attractive to them. The theoretic basis of the work lies on a literature review on topics such as the psychological contract, systems and work practices related to high performance, as well as the positive and negative impacts generated by high performance (eg, intensification of work). To achieve the objectives of the work we carried out a qualitative study with semi-structured interviews with twelve employees of private companies whose management style was strongly based on values of high performance. The results of the interviews were analyzed according to the literature, seeking to understand what the basis of exchange relations between the respondents and the companies in which they operate. The results of the analysis indicate that although most of the professionals enjoy the activities they carry out in their work, the costs linked to high performance are significant, impacting their personal lives and many times affecting the family relationship.
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[en] THE CHARISMA OF COMMANDER: A STUDY OF PERSONAL RELATIONSHIPS AMONG MILITARIES OF BRAZILIAN ARMY FROM THE STANDPOINT OF THE SYMBOLIC POWER, OF THE DOCILE BODIES AND OF THE TOTAL INSTITUTIONS / [pt] O CARISMA DO COMANDANTE: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES PESSOAIS DOS MILITARES DO EXÉRCITO BRASILEIRO SOB O ENFOQUE DO PODER SIMBÓLICO, DOS CORPOS DÓCEIS E DAS INSTITUIÇÕES TOTAISEVERTON ARAUJO DOS SANTOS 02 October 2012 (has links)
[pt] Analisam-se os processos de socialização, e seus contínuos reforços, a que
ficam permanentemente submetidos os integrantes do Exército Brasileiro por
meio das relações intersubjetivas que se desenvolvem no dia-a-dia da vida na
caserna. O referencial teórico adotado foi o poder simbólico de Pierre Bourdieu,
os corpos dóceis de Michel Foucault e as instituições totais de Erving Goffman. O
instrumento metodológico escolhido, as relações intersubjetivas, diz respeito às
relações interpessoais ou relações pessoais mais triviais desenvolvidas na rotina
de vida do militar comum. O universo prioritário observado na pesquisa foi o
grupo composto pelos oficiais formados pela Academia Militar das Agulhas
Negras – AMAN. As pessoas, suas relações e seus sentimentos, são os aspectos
centrais da pesquisa, aspectos sobre os quais se procurou inferir acerca dos
valores, das crenças, das atitudes, dos comportamentos e das opiniões
considerados pelo grupo social como fundamentais ou tidos como essenciais para
o campo. Analisam-se, sobretudo, as formas através das quais são interiorizadas e
mantidas no integrante do campo militar, normalmente de maneira imperceptível,
suas características mais fundamentais, por meio do desenvolvimento das suas
relações diárias mais comuns e triviais. / [en] It examines the processes of socialization, and their continuous
reinforcements, which are permanently submitted members of the Brazilian Army
through inter-subjective relations that are developed in the day-to-day life in the
barracks. The theoretical approach is the symbolic power of Pierre Bourdieu, the
docile bodies of Michel Foucault and the total institutions of Erving Goffman.
The methodological instrument chosen, inter-subjective relationships, regards to
interpersonal relationships or the most trivial personal relationships developed in
everyday life of common military. The universe especially observed in the
research is the group composed of officers trained by the Military Academy of
Agulhas Negras - AMAN. People and their relationships, their feelings, are the
central aspects of research, aspects of which we tried to infer the values, beliefs,
attitudes, behaviors and opinions that are fundamental to the social group, or
regarded as essential for field of study. It examines in particular the ways in which
they are internalized and maintained in the member of the military group, often
imperceptibly, its most fundamental features, through the development of their
daily relationships more common and trivial.
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[en] DISSOLUTION OF A MARRIAGE: A STUDY ABOUT THE PROCESS OF DISSOLUTION OF CONJUGALITY / [pt] O DESENLACE CONJUGAL: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE DISSOLUÇÃO DA CONJUGALIDADEVANESSA GEROSA DA SILVA RANGEL 07 December 2015 (has links)
[pt] Esta pesquisa tem como objetivo a investigação do processo de dissolução da conjugalidade, incluindo o luto decorrente desse processo. Para atingir tal objetivo, este estudo analisa os discursos de homens e mulheres sobre a separação conjugal, perpassando seus sentimentos, assim como, sua relação com os ex-cônjuges. Para realização deste trabalho, foram entrevistados 10 homens e 10 mulheres que ainda não tinham recasado, que ficaram casados ao menos 3 anos, que estavam separados há, no mínimo, 1 ano e, no máximo, 7 anos, e que tiveram filhos com os ex-parceiros. Enquanto as mulheres mencionam que os sentimentos seguintes à separação estavam relacionados ao sonho de amor desfeito, os homens relacionam esses sentimentos à perda do contato diário com os filhos. Com relação aos sentimentos atuais decorrentes da separação, embora mais frequentes nas falas femininas, sentimentos de autonomia, autovalorização e crescimento pessoal aparecem tanto no discurso dos homens quanto no depoimento das mulheres. Em contrapartida, sentimentos de tristeza são mencionados somente pelos homens, ainda que não tenham a mesma intensidade e frequência do período pós-separação. No que diz respeito à parentalidade, os dados ratificam a dificuldade dos pais em conversar sobre o processo de separação com os filhos. Por outro lado, os resultados indicam que a maioria dos participantes não teve sua capacidade parental diminuída logo após a separação. Nesta pesquisa, a maioria dos entrevistados manteve o mesmo padrão de relacionamento com o ex-cônjuge ao longo do tempo. A manutenção de um bom relacionamento com o ex-parceiro emerge mais nas falas femininas do que no discurso dos homens. Quanto aos casos de conflito e litígio, foi possível verificar como aspectos conjugais e parentais ficam emaranhados. / [en] This research has the intention of investigating the process of the dissolution of the conjugality, including the mourning derived from this process. To achieve such a goal, this study compares the speeches of men and women about the separation, showing their feelings, and their relationship with their ex-partners. In order to do this work, we interviewed 10 men and 10 women, that haven t remarried. They were married at least 3 years, were separated at least a year and at the most 7 years and had children with the ex-partner. While the women mention their feelings after separation are related to the loss of the dream love, the men relate those feelings to the loss of the contact with their kids. In relation with the feelings resulting of separation, even though more frequent in feminine speeches, feelings of self esteem and personal growth are often heard from men and women. On the other hand, sadness feelings are only mentioned by men, even though they don t have the same intensity and frequency of the period post separation. Related to the parenting, data shows the difficulty of parents to talk about the separation process with their kids. On the other hand, the result shows that the majority of the participants didn t have their parental capacity lowered right after separation. In this research, the majority of the interviewed kept the same relationship with the ex-partner with time. The maintenance of a good relationship with the ex-partner emerges more in feminine speeches than in men. As far as the conflicts and legal, was possible to verify how messy marriage and parenting can be.
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[en] TODAY I FEEL AFRICAN: IDENTITIES (RE)CONSTRUCTION PROCESSES IN A GROUP OF CAPE VERDEAN STUDENTS IN RIO DE JANEIRO / [pt] HOJE EU ME SINTO AFRICANA: PROCESSOS DE (RE)CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM UM GRUPO DE ESTUDANTES CABO-VERDIANOS NO RIO DE JANEIROOLIVIA NOGUEIRA HIRSCH 02 June 2008 (has links)
[pt] A pesquisa busca compreender os processos de (re)construção
identitária
vividos por um grupo de estudantes cabo-verdianos no Rio de
Janeiro.
Identificados majoritariamente como negros e mulatos pelos
brasileiros, esses
estudantes vêm de uma sociedade que atribui à mestiçagem a
especificidade da
identidade nacional. Esse discurso, construído por uma
elite que muito se
apropriou das idéias de Gilberto Freyre, buscava
diferenciar os cabo-verdianos das
populações das demais colônias portuguesas na África,
garantindo ao ilhéu o
posto de segundo colonizador. No Rio de Janeiro, porém, foi
possível constatar
que a maioria desses jovens construiu um olhar mais crítico
em relação à
mestiçagem. Esse processo foi acompanhado de uma
valorização de uma
identidade afro-referenciada, possivelmente por influência
do intenso debate sobre
a implementação de políticas de identidade no Brasil. Mas
as transformações
vividas pelos estudantes cabo-verdianos não se limitam à
identidade étnica.
Provenientes de um país onde há mais habitantes fora do que
dentro de seus
limites geográficos, estudar no exterior significa para
esses jovens não apenas
estar em vias de conformar a futura elite intelectual do
arquipélago, mas também
construir-se como cabo-verdiano, na medida em que a
adaptação a outras culturas
é percebida como uma especialidade nacional. / [en] The research focuses on the identities (re)construction
processes
experienced by a group of Cape Verdean students in Rio de
Janeiro. Mainly
identified by Brazilians as blacks and mulattoes, those
students come from a
society where miscegenation is seen as a national identity
specificity. This speech,
constructed by an elite that eagerly adopted Gilberto
Freyre`s ideas, intended to
differentiate the Cape Verdeans from the populations of the
other Portuguese
colonies in Africa granting the islanders a second
colonizer status. In Rio de
Janeiro, however, it was possible to verify that the
majority of those youngsters
had developed a more critical view regarding the idea of
miscegenation. This
process occurred simultaneously to the valorization of an
afro identity, possibly
influenced by the intense debate regarding the
implementation of identities
politics in Brazil. Nevertheless, the transformations
experimented by the Cape
Verdean students can not be reduced to the ones regarding
the ethnic identity.
Coming from a country where there are more inhabitants
outside than inside their
geographical borders, to study abroad means for those
youngsters not only to be in
the path to become part of the archipelago`s future
intellectual elite, but also to
construct themselves as Cape Verdeans, since adaptation to
other cultures is
perceived as a national specialty.
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[en] FAMILY RELATIONSHIPS AND CHILDREN: SOCIAL WORKERS EXPERIENCE AT A SOCIAL CENTRE / [pt] CRIANÇAS E RELAÇÕES FAMILIARES: EXPERIÊNCIA DE UMA ASSISTENTE SOCIAL EM UM CENTRO SOCIALEDILMA SOARES DA SILVA 05 May 2009 (has links)
[pt] O estudo desenvolvido teve como proposta contextualizar a experiência de
uma Assistente Social em um Centro Social durante 04 anos, no bairro de Vila
Isabel, Rio de Janeiro. Dentre os achados do estudo destacaram-se a valorização
das relações familiares entre crianças, seus pais e demais membros adultos da
família numa perspectiva dialógica. E a importância de possibilitar a convivência
fraterna entre os membros da família, crianças, adolescentes, adultos e idosos,
resgatando laços familiares. Por fim, foi mostrada a relevância da criação e
execução de um projeto social de atendimento à criança voltado ao
desenvolvimento infantil através de atividades lúdicas. / [en] The study developed had as its aim to contextualize a Social workers
experience at a Social centre, during 04 years, at the district of Vila Isabel in Rio
de Janeiro. Among the findings of the study it was highlighted the valorization of
the family relationships between children, their parents and other adult members
of the family in a dialogical perspective. And the importance of making it possible
for the members of the family children, adolescents, adults and the elderly, to
fraternally live together, rescuing family bonds. Finally it was shown the
relevance of creating and carrying out a social project for childrens assistance,
which is directed to infantile development through ludic activities.
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[en] THE COSMOPOLITICS OF ANIMALS / [pt] A COSMOPOLÍTICA DOS ANIMAISJULIANA FAUSTO DE SOUZA COUTINHO 28 December 2017 (has links)
[pt] Esta tese tem por objetivo investigar, desde um ponto de vista filosófico, a vida política dos animais outros que humanos no contexto do Antropoceno. Entre diversas configurações, a errância, o confinamento, a experimentação e a extinção são privilegiadas como verdadeiras situações conceituais, cuja análise e problematização requerem a abordagem conjunta da filosofia com diferentes discursos, como a etologia, a biologia, a antropologia, a história e a literatura. O primeiro passo consiste em uma exploração do lugar nos animais na pólis a partir da confrontação de ideias clássicas e contemporâneas sobre política; em seguida passa-se a uma análise do zoológico tomado como modelo da política humana, oferecendo-se, como alternativa, feições possíveis de uma política animal a partir dos diversos sentidos do conceito de brincadeira; o terceiro momento examina experimentações multiespecíficas no âmbito das artes, com foco na literatura, e no de práticas científicas, observando seus diferentes modos de mundificação; finalmente, procede-se à elaboração de uma noção de extinção não tanto como um fato, mas como acontecimento, diante do qual o cultivo imaginativo de narrativas de luto e as experiências de continuidade são necessários. Por este percurso, conclui-se que, ainda que acossados por todos os lados, os animais outros que humanos vivem e oferecem possibilidades cosmopolíticas diante das quais a humanidade compreendida como exceção ontológica se evidencia como potência apolítica. / [en] The present thesis aims to investigate, from a philosophical standpoint, the political life of other-than-human animals in the context of the Anthropocene. Amid several configurations, errancy, confinement, experimentation and extinction are privileged as actual conceptual situations, the analysis and problematization of which require a combined approach between philosophy and other discourses, such as ethology, biology, anthropology, history and literature. The first step consists of an exploration of the animal’s place in the polis taking as a starting point a confrontation between classic and contemporary ideas regarding politics; following that, an analysis of the zoo viewed as a model of human politics, to which are offered, as alternatives, possible features of an animal politics taking as a starting point the several meanings of the concept of play; the third section examines multispecies experiments in the realm of the arts, especially literature, and in the realm of scientific practices, noting different modes of worlding respective to each; lastly, we proceed to the elaboration of a notion of extinction, not so much as a fact but as a event in the face of which the imaginative cultivation of grief narratives and experiences of continuity is necessary. So reasoning, we conclude that, although accosted on all sides, other-than-human animals live and offer cosmopolitical possibilities in the face of which humanity, understood as ontological exception, proves itself to be an apolitical power.
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