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1	ラーニング・コモンズをもっと知るために：図書と雑誌論文の紹介 KATO, Shinya, 加藤, 信哉 31 March 2009 (has links) No description available. 文献紹介ラーニング・コモンズ Book Review Learning Commons
2	企業内教育におけるITツールの効果的な活用の検証 : 自己学習の環境構築を通して効果的な活用を探る吉本, 美紀 23 March 2007 (has links) 北海道大学 / 修士 / 教育学企業内教育 eラーニング学習ＩＴ Off-JT ナレッジ learning 370
3	わが国の大学図書館におけるラーニング・コモンズの事例研究 HASEGAWA, Toyohiro, UEDA, Naoto, 長谷川, 豊祐, 上田, 直人 31 March 2009 (has links) No description available. 学習支援学生サービスラーニング・コモンズ Study support Student service learning commons
4	E-Learning Aimed at New Hires in Japanese Companies / 日本企業における新人教育を目的としたeラーニング Ivanova, Tsvetomira 30 July 2010 (has links) 博士（社会学） / 甲第594号 / 222 p. / Hitotsubashi University(一橋大学) Japanese Companies E-Learning Onboarding Organizational Socialization 日本企業 eラーニング新人教育
5	環境への「感性」を育む環境教育のイノベーション : アクティブ・ラーニングによる協働型環境講座を事例に / カンキョウエノ「カンセイ」オハグクムカンキョウキョウイクノイノベーション : アクティブ・ラーニングニヨルキョウドウガタカンキョウコウザオジレイニ / 環境への感性を育む環境教育のイノベーション : アクティブラーニングによる協働型環境講座を事例に / 「環境への感性」を育む環境教育のイノベーション : アクティブ・ラーニングによる協働型環境講座を事例に村上紗央里, Saori Murakami 21 March 2015 (has links) 本研究の目的は、ESDの導入教育として、感性を基礎とした教育方法を明らかにすることである。ESDとは、環境、開発、貧困、平和、人権、ジェンダー、保健・衛生など、現代社会の持続可能な発展のための様々な課題に応えるための教育であり、対象となる範囲が幅広く、分野を横断することが特徴である。そのため、各々の分野に関する方法論は提示されているが、ESDを包括するような方法は確立されていない。本研究では、ESDの中でも環境教育を取り上げ、高等教育を対象に検討を行う。これまで環境教育において感性の重要性は述べられてきたが、その重要性にもかかわらず、教育方法について十分に論じられているとはいえない。そこで本研究では、ESDの導入教育として「感性」を基礎とした教育方法を明らかにするために、理論研究および実証研究を通じて、そのあり方を提示することとした。 / 博士(ソーシャル・イノベーション) / Doctor of Philosophy in Social Innovation / 同志社大学 / Doshisha University アクティブ・ラーニング ESD 協働環境教育等促進法
6	大学生による地域連携活動における学習効果と地域貢献 / ダイガクセイニヨルチイキレンケイカツドウニオケルガクシュウコウカトチイキコウケン曾愉茜, Yuxi Zeng 21 March 2022 (has links) 本研究では、地域連携活動の大学生にもたらした学習効果の検討にあたり、日本と中国の大学生の比較という視点を取り入れ、異なる地域連携活動のモデルにおいて大学生が獲得した学びの構造の違いを明らかにした。そして、日本の大学生のサンプル群を使い、地域連携活動への参加の仕方と学習効果それぞれの特徴を明らかにし、両者の関係性を検証した。最後に、活動参加者に対するインタビューと本人が作成したゼミ論文を中心に質的分析を行なうことで、地域連携活動の効果について考察を試みた。 / 博士(政策科学) / Doctor of Philosophy in Policy and Management / 同志社大学 / Doshisha University アクティブ・ラーニング地域連携地域貢献学習効果
7	オーストラリア・アジア電子ブックセミナー参加及びオーストラリアの図書館訪問報告 MORI, Ayano, 森, 彩乃 31 March 2012 (has links) No description available. ラーニング・コモンズ目録電子ブックオーストラリア大学図書館 Learning Commons Cataloging E-book Australia University Libraries
8	ラーニング・コモンズの歴史的文脈 Beagle, Donald, ビーグル, ドナルド 31 March 2009 (has links) 訳：三根慎二情報リテラシー図書館の再配置学習センターラーニング・コモンズ information literacy library reconfiguration learning centers Learning Commons Information Commons
9	アメリカ合衆国における科学教育カリキュラムに関する研究－科学的探究から科学的実践への展開に着目して－大貫, 守 23 January 2020 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22140号 / 教博第242号 / 新制\|\|教\|\|189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授西岡加名恵, 准教授石井英真, 教授楠見孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM 教育方法学科学教育科学的探究科学的実践 370
10	大学図書館における新しい「場」 : インフォメーション・コモンズとラーニング・コモンズ NAGATA, Haruki, 永田, 治樹 31 March 2009 (has links) No description available. 場所としての図書館ネット世代の特質学習理論大学図書館ラーニング・コモンズ library as a place net generation traits learning theory academic libraries learning commons

1	ラーニング・コモンズをもっと知るために：図書と雑誌論文の紹介 KATO, Shinya, 加藤, 信哉 31 March 2009 (has links) No description available. 文献紹介ラーニング・コモンズ Book Review Learning Commons
2	企業内教育におけるITツールの効果的な活用の検証 : 自己学習の環境構築を通して効果的な活用を探る吉本, 美紀 23 March 2007 (has links) 北海道大学 / 修士 / 教育学企業内教育 eラーニング学習ＩＴ Off-JT ナレッジ learning 370
3	わが国の大学図書館におけるラーニング・コモンズの事例研究 HASEGAWA, Toyohiro, UEDA, Naoto, 長谷川, 豊祐, 上田, 直人 31 March 2009 (has links) No description available. 学習支援学生サービスラーニング・コモンズ Study support Student service learning commons
4	E-Learning Aimed at New Hires in Japanese Companies / 日本企業における新人教育を目的としたeラーニング Ivanova, Tsvetomira 30 July 2010 (has links) 博士（社会学） / 甲第594号 / 222 p. / Hitotsubashi University(一橋大学) Japanese Companies E-Learning Onboarding Organizational Socialization 日本企業 eラーニング新人教育
5	環境への「感性」を育む環境教育のイノベーション : アクティブ・ラーニングによる協働型環境講座を事例に / カンキョウエノ「カンセイ」オハグクムカンキョウキョウイクノイノベーション : アクティブ・ラーニングニヨルキョウドウガタカンキョウコウザオジレイニ / 環境への感性を育む環境教育のイノベーション : アクティブラーニングによる協働型環境講座を事例に / 「環境への感性」を育む環境教育のイノベーション : アクティブ・ラーニングによる協働型環境講座を事例に村上紗央里, Saori Murakami 21 March 2015 (has links) 本研究の目的は、ESDの導入教育として、感性を基礎とした教育方法を明らかにすることである。ESDとは、環境、開発、貧困、平和、人権、ジェンダー、保健・衛生など、現代社会の持続可能な発展のための様々な課題に応えるための教育であり、対象となる範囲が幅広く、分野を横断することが特徴である。そのため、各々の分野に関する方法論は提示されているが、ESDを包括するような方法は確立されていない。本研究では、ESDの中でも環境教育を取り上げ、高等教育を対象に検討を行う。これまで環境教育において感性の重要性は述べられてきたが、その重要性にもかかわらず、教育方法について十分に論じられているとはいえない。そこで本研究では、ESDの導入教育として「感性」を基礎とした教育方法を明らかにするために、理論研究および実証研究を通じて、そのあり方を提示することとした。 / 博士(ソーシャル・イノベーション) / Doctor of Philosophy in Social Innovation / 同志社大学 / Doshisha University アクティブ・ラーニング ESD 協働環境教育等促進法
6	大学生による地域連携活動における学習効果と地域貢献 / ダイガクセイニヨルチイキレンケイカツドウニオケルガクシュウコウカトチイキコウケン曾愉茜, Yuxi Zeng 21 March 2022 (has links) 本研究では、地域連携活動の大学生にもたらした学習効果の検討にあたり、日本と中国の大学生の比較という視点を取り入れ、異なる地域連携活動のモデルにおいて大学生が獲得した学びの構造の違いを明らかにした。そして、日本の大学生のサンプル群を使い、地域連携活動への参加の仕方と学習効果それぞれの特徴を明らかにし、両者の関係性を検証した。最後に、活動参加者に対するインタビューと本人が作成したゼミ論文を中心に質的分析を行なうことで、地域連携活動の効果について考察を試みた。 / 博士(政策科学) / Doctor of Philosophy in Policy and Management / 同志社大学 / Doshisha University アクティブ・ラーニング地域連携地域貢献学習効果
7	オーストラリア・アジア電子ブックセミナー参加及びオーストラリアの図書館訪問報告 MORI, Ayano, 森, 彩乃 31 March 2012 (has links) No description available. ラーニング・コモンズ目録電子ブックオーストラリア大学図書館 Learning Commons Cataloging E-book Australia University Libraries
8	ラーニング・コモンズの歴史的文脈 Beagle, Donald, ビーグル, ドナルド 31 March 2009 (has links) 訳：三根慎二情報リテラシー図書館の再配置学習センターラーニング・コモンズ information literacy library reconfiguration learning centers Learning Commons Information Commons
9	アメリカ合衆国における科学教育カリキュラムに関する研究－科学的探究から科学的実践への展開に着目して－大貫, 守 23 January 2020 (has links) 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(教育学) / 甲第22140号 / 教博第242号 / 新制\|\|教\|\|189(附属図書館) / 京都大学大学院教育学研究科教育科学専攻 / (主査)教授西岡加名恵, 准教授石井英真, 教授楠見孝 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Education) / Kyoto University / DGAM 教育方法学科学教育科学的探究科学的実践 370
10	大学図書館における新しい「場」 : インフォメーション・コモンズとラーニング・コモンズ NAGATA, Haruki, 永田, 治樹 31 March 2009 (has links) No description available. 場所としての図書館ネット世代の特質学習理論大学図書館ラーニング・コモンズ library as a place net generation traits learning theory academic libraries learning commons

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