本研究主要在探討我國國際足球裁判職涯發展，分析台灣國際足球裁判個人需求面與職涯規劃。瞭解台灣國際足球裁判實務經驗面與職涯規劃。最後探討台灣國際足球裁判生涯發展面。本研究主要目的在探討國內足球裁判的執法現象及受到各種因素影響下對於其專業裁判的生涯規劃上所產生之影響，研究主軸透過質性研究深度訪談法，針對2014年中華民國足球協會認證之國際足球裁判12名且具代表性資深足球裁判與擔任裁判長裁判考核員等，經歷崇高的裁判界人士，進行訪談，透過蒐集可信且具代表的訪談資料以及國內外針對足球國際裁判之相關研究，做為資料的參考與驗證，使能瞭解我國國際足球裁判執法的職涯發展。最後根據研究結果提出具體建議，以作為提供產官學與對足球裁判有興趣，並有志往國際裁判目標邁進，和未來研究者之參考。 / The study explores the career development of international football referee in Taiwan, Republic of China, to analyze what is expected from the respective individuals as well as their career planning. This inquiry seek to understand the practical experience and career planning of Taiwanese international football referee and ultimately discuss their career development aspects. The main purpose of this research was to investigate the practice of domestic football referee, how different circumstance would affect their career planning and what these influence might be. The investigation was conducted through qualitative analysis of in depth interviews, with a focus on the 12 international football referees certified by Chinese Taipei Football Association in 2014, representative senior football referee and head referee who also served as assessment staff, etc., and also highly respected referee professionals, to collect credible and representative interview materials. Local and foreign literature on international football referee was also collected. The two types of materials serve as reference and point of departure in assessing and understanding the practice and career development of international referee in Taiwan. Based on the research findings concrete suggestions are provided as further reference for the study of referee official qualification mechanisms, for those who are interested in the subject of football referee, those who aspire to become international referee as well as future researchers on the subject. / 摘要--------------------------------------------------------------Ⅰ 英文摘要---------------------------------------------------------Ⅱ 目錄--------------------------------------------------------------Ⅲ 圖目錄------------------------------------------------------------Ⅴ 表目錄------------------------------------------------------------Ⅵ 第壹章 緒 論--------------------------------------------------- 01 第一節 研究動機--------------------------------------------------- 01 第二節 研究目的--------------------------------------------------- 03 第三節 研究方法與途徑--------------------------------------------- 04 第四節 研究範圍與限制--------------------------------------------- 13 第五節 名詞解釋--------------------------------------------------- 13 第六節 預期結果與貢獻--------------------------------------------- 14 第貳章 文獻回顧------------------------------------------------ 15 第一節 足球場上的國家認同----------------------------------------- 15 第二節 職涯發展理論分析------------------------------------------- 19 第三節 國際足球裁判分析------------------------------------------- 34 第參章 我國國際足球裁判發展與培訓--------------------------- 41 第一節 國際足球裁判發展------------------------------------------- 41 第二節 我國國際足球裁判培養--------------------------------------- 45 第三節 我國2014年國際足球裁判基本資料----------------------------- 55 第肆章 資料分析結果與討論------------------------------------- 57 第一節 我國國際足球裁判個人需求面與職涯規劃----------------------- 57 第二節 我國國際足球裁判實務經驗面與職涯規劃----------------------- 65 第三節 我國國際足球裁判生涯發展面的探討--------------------------- 76 第四節 綜合討論--------------------------------------------------- 82 第陸章 結論----------------------------------------------------- 89 第一節 研究發現--------------------------------------------------- 89 第二節 研究建議--------------------------------------------------- 91 參考文獻--------------------------------------------------------- 94 附錄一 我國國際足球裁判職涯發展研究訪談大綱-----------------------98 附錄二 我國國際足球裁判職涯發展研究深度訪談紀錄------------------100 附錄三 中華民國足球協會2014年國際裁判、國際助理裁判考選辦法-----125 附錄四 台灣國際足球裁判發展記事----------------------------------130 圖目錄 圖1-3-1我國國際足球裁判生涯規劃研究架構圖-------------------------05 圖1-3-2我國國際足球裁判生涯規劃研究流程圖-------------------------07 圖2-2-1 Maslow需求層次理論----------------------------------------30 圖2-2-2需求層級、雙因子、ERG 理論結合圖---------------------------31 圖3-2-1國際足球裁判體能檢測表-------------------------------------49 圖3-2-2國際足球助理裁判體能檢測表---------------------------------50 圖3-2-3國際女子足球裁判體能檢測表---------------------------------50 圖3-2-4國際女子足球助理裁判體能檢測表-----------------------------51 表目錄 表1-3-1我國國際足球裁判訪談對象一覽表-----------------------------08 表1-3-2質性問卷學者專家組合表-------------------------------------11 表2-2-1國外學者對生涯規劃的定義表---------------------------------20 表2-2-2國內學者對生涯規劃的定義表---------------------------------22 表2-2-3 Super生涯發展五階段及其生涯發展任務與活動表---------------27 表2-3-1各級足球裁判報名資格表-------------------------------------36 表2-3-2各級足球裁判培訓考選課程表---------------------------------37 表2-3-3國際足球裁判培訓考選課程表---------------------------------38 表3-2-1受訪者描述文一---------------------------------------------46 表3-2-2我國國際足球裁判體能檢測表---------------------------------51 表3-2-3受訪者描述文二---------------------------------------------52 表3-2-4受訪者描述文三---------------------------------------------54 表3-3-1我國2014年國際足球裁判基本資料----------------------------55 表4-1-1受訪者描述文四---------------------------------------------58 表4-1-2受訪者描述文五---------------------------------------------60 表4-2-1受訪者描述文六---------------------------------------------65 表4-2-2受訪者描述文七---------------------------------------------69 表4-2-3受訪者描述文八---------------------------------------------72 表4-3-1受訪者描述文九---------------------------------------------76 表4-3-2受訪者描述文十---------------------------------------------79 表4-4-1受訪者描述文十一-------------------------------------------84

中國自1978年起經濟體制的改革之後，至今已歷經三十餘年的經濟快速成長，而且改革開放之後的中國經濟確實明顯加快，然而在全球競爭激烈的現況下，知識經濟時代已逐漸成為企業發展的主要因素，甚至愈來愈多的企業開始致力於產品或管理的創新，藉以提高企業的競爭優勢，而中國市場更是如此，在高度人才需求環境下，企業對於人力需求有逐年遞增的現象，然在這樣現象的趨使下，人力資源的活動則變成企業經營相當重要的一環，其中又以人員訓練為首要。 因此，在市場需求明朗化及培訓人力需求增加等現象發生的情況下，中國企業之人力培訓的方式與策略將成為一個很重要的議題。所以，本研究在此動機的引領下，將針對中國企業之主管人力培訓的方式進行探討。故本研究透過問卷調查的方式，蒐集企業對於主管培訓課程設計、培訓經費分配及管理者能力培養等意向調查資料且進行資料分析，其分析的研究發現如下所述： 一、 中國企業之年度培訓經費在100萬元人民幣者以下占40.9%，總體培訓經費是緩步往上增長的； 二、 企業規模愈大主管培訓經費的分配則愈高，國企在培訓經費上的編列是比較寬裕； 三、 基層管理者加強專業能力的培訓、高層管理者加強領導能力的培訓； 四、 創新能力隨管理者職務的晉升越來越重要，企業文化和外語能力並未受到特別重視； 五、 公司發展需求是高層管理者的培訓課程主題設計的主軸； 六、 管理者職涯發展未受重視； 七、 多數企業認為基層管理者應以公司內部講師為培訓課程的提供者，高層管理者之培訓課程應以公司外部的講師為主。

美國名校企業管理碩士學位 (MBA)收費高昂、課業要求嚴格，仍吸引眾多學子趨之若鶩競相申請。許多人看重的是MBA學位在個人在職涯發展上「鍍金效益」，商學院在經營MBA學位時，視學生畢業後的就業表現為重要的經營項目。本研究動機即是一探名校MBA的經營理念與方式，以了解其學位設計值得令人仿傚之處。 　　本研究目的有三：(一)提供國外商管學院職涯發展輔導體系運作情況之資訊供國內商學院參考；(二)延伸「策略矩陣」之應用，分析國外商學院職涯輔導體系之實際作法；(三)提高國內相關機構對於職涯發展輔導體系之重視。本研究探討範圍為國外商管學院中，配合MBA學位計畫所發展出的職涯發展輔導體系。 　　在研究設計方面，主要透過訪談法以及次級資料蒐集，了解12所地處台灣地區以外的MBA學位計畫之實際作法。再依據職業輔導相關文獻，以及各校資料蒐集的結果，歸納出就業導向的商管學院為學生提供較重要的20項價值單元，分類為前置準備、教學工作、職涯發展輔導、其他單位參與、以及策略資產共五大類。此20項價值單元，與策略形態的六大構面交叉排列後，即形成本研究之分析架構－「商學院策略矩陣」。 　　本研究分析各個案學校間共通的作法，以掌握完全就業導向商學院之經營策略。分析結果列舉出六項共通作法，包括求職學生及學生社團亦擔任價值提供角色、導引學生累積職場競爭力、維護學生對外的求職表現、創造並爭取求職優勢、積極經營公共關係、以及建置MBA專屬的求職網站。 　　研究結果顯示，國外名校MBA學位計畫秉持完全就業導向經營理念，執行完整的職涯發展輔導體系，並引進校友資源，再配合積極主動的求職學生，共同打造出名校MBA在就業市場上的價值。本研究亦針對國內商學院、求職學生以及後續研究者提出建議，期能為國內MBA學位提供更多元的想法與觀念。

本研究旨在探討我國育嬰假之設立對於既存母職制度及女性就業處境產生了什麼樣的影響，並對我國育嬰留職停薪政策所產生的政策問題意涵加以分析討論。為有效達成上述目的，本研究採取深度訪談法，訪談 8 名申請育嬰留職停薪之職業婦女及 3 名事業單位人資代表，並將所得結果詮釋及賦與意義，歸納研究發現如下： 1. 請假者在申請意願方面，除了受到兩性薪資所得差異影響之外，在其潛意識裡仍有傳統性別分工的意識形態，使得她們被限制於家庭內部，扮演生育者和家庭照顧者的角色，育嬰假的設立反而使社會既存之母職制度更為鞏固，導致女性更加無法擺脫母親軌道的枷鎖。 2. 請假者在請假後必須面對一些請假前難以預測的困境，以及在請假之後將可能產生職場形象惡化的問題。因「育嬰假」、「女性」及「重家庭、輕工作之負面形象」三者產生緊密連結的情形下，將導致女性未來之就業處境更加不利，再次深陷女性於「次級勞動力」的污名中。 3. 育嬰假的設立反而使女性成為申請者的最佳代表，透過文獻探討及研究結果建議政府應加強政策的宣導，漸進地誘導男性參與家庭來改善，制定只能由父親申請的親職假，並應建全托育制度及規劃育嬰留職停薪的相關配套措施解決當前所面臨的問題。

趨勢預測專家約翰•奈思比在新作《亞洲大趨勢》中預言了亞洲當前風起雲湧的八大趨勢，其中一項即為『男性褪色→女性頭角崢嶸』。近年來，愈來愈多的女性由私領域邁入公領域，她們在職場上或甚至是政壇上，經常有讓人聒目相看的傑出表現；在一向由男性主導、陽剛價值至上的組織環境中，女性領導人為日漸僵化的組織運作，注入了一股源頭活水。她們的「另類觀點與作風」，使人們開始重新省思許多過往習以為常的想法及做法，而「女性領導」亦已成為研究領導的一個新方向。本研究於第一章，說明研究動機與目的、方法與限制、架構與內容。第二章，則由典範變遷的觀點分析女性領導產生的背景。第三章，是關於女性領導的文獻分析。探討男女有別領導風格的成因、女性領導的特質，並點出本文的重心－希望重建一個男女均衡的領導新模式，以「男女兼性」的「人性觀點」來詮釋領導。第四章，是關於女性領導的實證分析。筆者訪談了五位公部門女主管、五位私部門女主管，以及一位婦女研究學者、一位婦女團體領導人，希望將實務面與第三章的文獻分析互相對照比較。於此章並歸納出若干這些傑出女領導人職涯發展成功的關鍵性因素；以及欲突破女性領導的困境，女性自身及社會環境尚待補強努力之處。第五章，為本研究之結論。將文獻檢視及訪談結果進行重點摘要，並提出關於後續研究展望的一些建議及方向。