本論文共一冊，約二萬餘字，分五章節。 一、前言：敘述本論文研究之旨要。 二、簡介「不確定性」模型之分析工具：引入風險態度。 三、不確定性情況下銀行廠迥行為之模型。 四、不確定性情況下與確定性情下銀行廠商行為之比較。 五、結論與含義： 傳統貨幣銀行教科書與一般文獻討論貨幣供給行為時，均認為均衡貨幣量由 M8=(1+c/c+r)B 決定，其中M8為均衡貨幣供給量，c、r、B 各為大眾持有之通貨對存 款貨幣之比率、法定存款準備率、和基礎貨幣。此一僵硬的模型中，銀行的行為被死 硬的設定。本論文主旨乃是將銀行視為一個廠商，試圖提出銀行行為的理論基礎。基 本上，銀行廠商亦是以追求最大利潤為目標。銀行吸收存款基金，轉投資於資本市場 。但金融市場之特徵之一，乃是充滿不確定性。處此情況下，銀行廠商對風險的態度 即能深切地影響其行為，而且銀行廠商為避免不確定性的風險，進而有投資於市場情 報之收集。此亦為本論文研究之主題。本文亦討論當政府解除對存款支付利率之高限 時，對銀行廠商投資資產之風險性程度的影響。最後本文亦討論在此不確定模型中， 銀行廠商對存款貨幣之生產行為。 總之，本文乃試圖提出一同時考慮銀行廠商之存款貨幣生產和資產選擇行為之完整模 型。並將此一不確定性模型與確定性模型下所得的結果相互比較，並提出其一些含義 。

近年來，社會變遷快速，政府施政卻常令人有「跟不上時代」的感覺，並受到「與社 會現實脫節」的批評。鑒於完善的政策規劃乃施政成功之首要條件，故本研究特選擇 居全國首善之區的臺北市為對象，而以最能代表臺北市政府總體政策規劃的中程計畫 作業為標的，探討臺北市政府所屬各機關在辨理中程計畫作業之過程中所表現的規劃 行為，以期了解臺北市政府政策規劃之實際運作情形，從而提出加強政策規劃作為有 效途徑。 本文第一章「緒論」，說明研究動機與目的、研究範圍與方法，並訂定研究架構，說 明本文之主要研究內容及預期成果。 第二章「中程計畫作業之內涵」，除敘述中程計畫的緣起、推動過程及作業規範外， 並分析臺北市政府各機關辨理中程計畫作業的各項問題，以確定中程計畫規劃實務與 作業規範間之差距所在。 第三章「中程計劃規劃行為分析」，首先就問卷調查資料，分析臺北市政府所屬各機 關辨理中程計畫作業的實際運作情形，並依各機關規劃行為的物質分為四種類型，以 闡明臺北市政府規劃行為之取向。 第四章「中程計畫規劃行為影響因素分析」，分別由個人及組織情境二類因素分析其 與中程計畫規劃行為的相關程度，確定各個影響因素之影響強度，俾供研擬強化中程 計畫作業效能策略之依據。 第五章「中程計畫作業規範之檢討」，主要在探討各機關對中程計畫作業規範之意見 ，期能了解各項規範標準之適當性與可行性。 第六章「結論與建議」，一方面綜合上述各章之分析結果提出研究心得與結論，另一 方面則建議強化中程計畫作為，應從改變規劃行為及修正規劃規範二者同時著手，以 縮短規劃理論與規劃實務間之差距，從而使中程計畫之規劃更趨妥適、周延。

由於資訊科技與顯示技術的大幅進步，電子書閱讀裝置成為近來十分受矚目的產品，然綜觀目前國內外電子書的發展，多以較具消費能力的上班族為對象，較少以基礎教育的學生為目標使用者。 本研究針對使用於教育市場的電子書閱讀器進行前導性的實驗，並透過自行設計的使用者介面、數位學習平台及結合傳統問卷與自動化使用者行為蒐集程式，結合質化研究與量化分析的優點，以瞭解最真實的學生使用習慣與方式。 本研究目的在於探索電子書閱讀器進入高中學生的實際課堂學習與日常生活之中，對學生的學習經驗或閱讀習慣所產生之影響，並進一步瞭解從學生最初接觸電子書的新鮮試用期，到後續逐漸習慣使用或棄用電子書等不同階段的行為變化。透過此研究，瞭解電子書閱讀器應用於教育市場的接受程度及可能潛力，做為未來電子書設計、開發與推廣使用的可行性參考依據。 / Recently, e-book reading devices based on electronic ink (e-ink) have gained a lot of attention thanks to the rapid advances in both information and display technology. However, current products are mainly targeted on general users for their daily reading activities. Research on introducing the e-reading device into high school or college campuses has commenced only quite recently. In this thesis, we exploit the potential of employing e-book reading devices in facilitating learning in a high school campus. We have custom-designed the user interface as well as the textbook content to suit the needs of this particular user group. The unique opportunity of having access to the hardware device, software design and potential users creates an ideal experimental platform for us to unbiasedly investigate the role of this new technology through a long-term user behavior collection and analysis process. This study aims to explore how the introduction of e-book reader into high school campus influences the students’ learning and daily life. We documented changes in the users’ e-book reading behavior during the course of a six-month experiment, corresponding to progressive stages of growing familiarity and comfort with using the machine. We found that e-book reader does help the students to develop a habit of mobile reading. Its effect exceeds our expectation of achieving digital learning. We hope that the findings presented in this thesis can be useful to teachers and system designers to develop new types of teaching materials and activities by taking advantages of the characteristics of this new technology.

行動應用程式是當今最受歡迎和最主要的軟體應用程式，因此應用程式的實際行為以及相關的安全和隱私問題變得越來越重要。另一方面，隨著時間的推移，AppStore上有越來越多的應用程式已經停止更新或停止服務，但沒有從AppStore中刪除。然而，用戶對於缺少維護問題一無所知，仍然下載並使用它。在本研究中，我們將解決在應用程式中檢查特定屬性方法序列的問題。通過使用IDApro生成Function call dependency graph和Subroutine control flow graph，我們使用語法分析方式來進行跨子程式的序列檢查方案。我們將通過預先定義屬性的方法序列作為模型來檢查應用程式行為。這個分析方法可以說明在App Store中可用的應用程式中是否存在屬性方法序列。有助於我們在應用程式中檢查一些惡意行為屬性方法序列或特定行為方法序列（例如使用不推薦的api方法）。 我們的網絡爬蟲從官方文件中摘取了的所有可用的iOS SDK方法，並從中提取做為我們的模型序列。我們將檢查應用程式是否包含所準備的模型序列。如果應用程式中存在該序列，我們將在應用程式中記錄子程式中包含的方法序列調用。然後將結果數據匯總到我們的數據庫中，並將結果視覺化、數據化，並建立系統的的API服務。最後，我們構建了一個使用上述檢查功能所識做的的分析系統，並以Web服務形式顯示結果。 / Mobile application is the most popular and dominant software applications nowadays, so the actual behaviors of the application and the related security and privacy issues become more and more important. On the other hand, as time goes by, there are more and more applications on the AppStore stop to update or being abandoned but not removed from AppStore. However, the users know nothing about the lack of maintenance problems and still download and use it. In this research, we will resolve the issue for checking specific property method sequence within an application. By using IDApro to generate function call graph and the subroutine control flow graphs, we use syntax checking strategy to perform a across subroutines sequential checking solution. We will check the application behavior by predefining a property method sequence as pattern and then check with applications’. The analysis method can illustrate whether a property method sequence exists in the application which is available on App Store. This may help us to check some malicious behavior property method sequence or specific behavior method sequence (ex. using deprecated api methods) in the applications. We have prepared some property method sequence as our system input pattern extracted from all the available iOS SDK methods fetching by our web crawler. We will check whether an application contains the prepared method sequence or not. If the sequence exists in the application, we would record the method sequence call included in the subroutine within the application. Then the results data will be aggregated in our database, and export as api service for visualizing and statistic uses. Finally, we construct a call sequence analysis system for the above checking functions and show the result in a web service form

一、研究動機與目的 本研究的目的，在於探討血壓胺在記憶上是扮演抑制或促進的角色，由於腦中的血壓 胺有百分之八十以上含量分佈在背縫核（B ７）和腹縫核（B ８），而投射到前腦， 背縫核大部份投射到紋狀體，腹縫核大部份投射到海馬迴，兩者在功能上有很多不一 樣的地方。因此，本實驗目的，在於分別破壞紋狀體、海馬迴和前腦中血壓胺的含量 ，來探討血壓胺在記憶上所扮演的角色。 二、研究方法 （一）實驗動物 實驗動物為９０隻雄性大白鼠。 （二）實驗程序 首先分成三個實驗進行，分別手術前腦、紋狀體、海馬迴三個區域。手術十天後，開 始進行實驗，分別給予電擊訓練後，馬上注射藥物至手術的區域，以破壞血壓胺的含 量，四十八小時後，測試大白鼠對於電擊的記憶，測試完畢之後，馬上將大白鼠犧牲 掉，分別取前腦、紋狀體、海馬迴、背縮核以及腹縫核的組織，以作組織化學分析。 （三）統計分析 （１）有關記憶的行為反應，以無母數統計方法進行分析。 （２）有關腦部血壓胺含量的分析，以單因子變異量的模式進行分析。 （四）預期實驗結果 （１）行為分析 破壞血壓胺組的大白鼠，其記憶行為反應較未破壞組的大白鼠差。 （２）組織化學分析 血壓胺的含量：背縫核較腹縫核多。未被破壞組較破壞組多。