Thesis (M. Sc.)--University of Alberta, 2009. / Title from pdf file main screen (viewed on Jan. 11, 2010). "A thesis submitted to the Faculty of Graduate Studies and Research in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Food Science and Technology, Department of Agricultural, Food and Nutritional Science, University of Alberta." Includes bibliographical references.

La tesi “Imatges culturals de la vellesa: construcció i deconstrucció d’una categoria social” realitza una anàlisi transcultural en el temps i en l’espai, de la conceptualització de la vellesa, de les imatges que es creen envers ella i de les actituds que s’hi prenen ressaltant la seva heterogeneitat, intra i intercultural. Heterogeneitat, que encara que existeix fins a les seves últimes conseqüències, recull un rerefons homogeni perpetuo que categoritza socialment aquest grup d'edat, aplicant una sèrie de tòpics que conflueixen en l'edaisme, amb imatges majoritàriament negatives. S’ elabora una proposta de la Teoria de l’Ambigüitat argumentada a través de la teoría explicativa dels rituals de pas. Els ancians es trobarien en el pas intermig, el liminal, amb atributs necessàriament ambigus i contaminants. La seva vivència del procés liminal cap a la mort, ja no es troba entre el grup dels adults i encara no es troba entre els no-vius.

Resums pendents

Syftet med uppsatsen är att undersöka den nya rättspraxis som kom år 2010 i 3 § LVU (1990:52) och hur den efterföljs inom Stockholms län. Vidare ska vi även försöka belysa vilken behandling dessa barn och ungdomar bör få och för att kunna besvara detta har vi utgått ifrån tre frågeställningar. Vårt tillvägagångssätt har varit utifrån en rättsdogmatisk metod och en litteraturstudie genom en kvalitativ ansats.  Som hjälp till vår analys och slutsats har vi utgått från den nyinstitutionella organisationsteorin för att förstå och tolka systemet vid implementering av ny rättspraxis.      Vi har utgått ifrån 15 LVU domar från 2013, där ungdomarna har en AST eller en ADHD diagnos. Genom att analysera och tolka dessa domar kan vi besvara vår första frågeställning hur rättspraxisen efterföljs. Resultatet visar på att i två av de 15 fall har rätten tagit hänsyn till rättspraxisen och avslagit ansökan om tvångsvård. I ytterligare två fall har rätten tagit upp och refererat till rättspraxisen men ändå dömt till 3 § LVU och i de övriga elva fallen har rätten varken nämnt eller tagit hänsyn till rättspraxisen.      De andra två frågeställningarna besvaras och styrks genom litteratur och tidigare forskning och resultatet visar på att det är viktigt med tidiga insatser och att barnen och ungdomarna skall få stöd och hjälp från kommunen på frivillig grund. Som placeringsalternativ framkommer det att inledningsvis skall insatserna främst ske i det egna hemmet, fungerar inte det så erbjuds familjehem och HVB-hem.      Enligt bland annat psykologen Hejlskov Elvén (2010) och SKL bör barn och ungdomar med AST och ADHD diagnoser behandlas utifrån en skräddarsydd behandlingsform, då straff som en inlåsning inte är en bra vårdform eftersom dessa barn och ungdomar inte rår för sitt beteende. Det som är centralt och som ligger till grund för besluten om tvångsvård är barnet och ungdomens egna beteende, ett annat socialt nedbrytande beteende. Ett annat socialt nedbrytande beteende är ett beteende som avviker från samhällets normer och som vid ett neuropsykiatriskt funktionshinder inte skall betraktas som ett sådant. För att uppnå bästa vårdform för barn och ungdomar med AST och ADHD diagnos är samverkan mycket viktigt mellan de olika berörda aktörerna då dessa barn och ungdomar ofta faller mellan stolarna. / The aim of the current paper is to investigate the precedent riders to 3 § LVU legislation that emerged in 2010 and how it has been implemented since in Stockholm county.  Moreover we aim to shed light on the type of treatment these young people should receive in order to thrive. To accomplish this we have assumed three research questions to answer.  Our chosen approach is based on a true dogmatic method and through a thorough qualitative literature review. In order to understand and interpret the system appropriately in implementation of the precedent legislation we have applied the new institutionalism organization theory to our analysis and conclusion.      We have based our study on 15 LVU legal cases from 2013, involving young people with ASD or ADHD diagnosis. By interpreting and analyzing these court cases we are able to answer our first research question of how the precedent legislation rider is being implemented in Stockholm County. The result show that in two of fifteen cases the court took the precedent rider legislation into account and rejected applications of compulsory care.  In another two cases even though court has acknowledged and referred to the rider legislation, they have still judged in accordance to the 3 § LVU legislation prior to 2010 rider legislation. Finally in the last eleven cases the court has neither mentioned nor taken into account the precedent rider legislation.      The other two research questions are established and answered through a thorough look at available literature and a review of previous research.  The result demonstrates the importance of early intervention and young people’s voluntarily participation in the support programs that county offers. The studies recommend that support and care should be provided initially in young person’s own home. If unsuccessful a family placement or HVB placement should be considered as a second option.      According to the psychologist HejlskovElvén (2010) and SKL children and young people diagnosed with ASD and ADHD should be treated in accordance of a tailored treatment approach.  Involuntarily care as a punishment is not recommended as these young people are not in control of their behaviour or actions.  Presently involuntarily care is based on the youth’s socially destructive behaviour:  behaviour that deviates from the norms of society and that at a neuropsychiatric disability shall not be considered as such.  To ensure best care for young people diagnosed with ASD and ADHD cooperation between the various actors are vital as it helps to steer clear of the risk of them falling through the cracks as it unfortunately is often the case.

La tesi doctoral ‘Per què la videovigilància. Seguretat, tecnología i polítiques urbanes’, escrita per Gemma Galdon Clavell i dirigida per Joan Subirats Humet, aborda el fenomen de les càmeres de seguretat des d’una doble perspectiva, teòrica i empírica, per tal d’explorar els motius que han portat a la proliferació de la videovigilància a tot el món malgrat que l’evidència científica ha demostrat repetidament la incapacitat de les càmeres per complir les expectatives de seguretat i eficiència que se’ls hi atribueixen. En la introducció, la tesi identifica les mancances de les aproximacions realitzades sobre el tema des dels estudis de ciència i tecnologia, la sociologia urbana i la criminologia i llança una proposta interdisciplinar. Als articles centrals, la tesi posa sobre la taula, per primera vegada en la literatura acadèmica, quina és la situació del procés d’expansió de la videovigilància a Espanya, Catalunya i Barcelona, parant atenció a qüestions relacionades amb el marc legal, les desigualtats en la difusió de les càmeres i la creixent percepció negativa sobre l’ull electrònic per part de la ciutadania. En el cas català, l’estudi creua dades sobre la proliferació de les càmeres amb la realitat social, econòmica i política dels municipis que han fet l’aposta per la videovigilància. En el cas de Barcelona, se centra en la controvèrsia que l’any 2003 rodejà la negativa per part de la Comissió de Control dels Dispositius de la Videovigilància a aprovar la càmera que l’Ajuntament de la ciutat pretenia instal·lar a la Plaça Reial. A les conclusions, la tesi compara els resultats del procés barceloní, català i espanyol amb estudis realitzats a altres països, per aportar complexitat a una mirada acadèmica sobre la videovigilància que sovint es basa massa en els exemples anglosaxos i oblida que realitats històriques, institucionals i legals diferents poden donar lloc a processos i polítiques urbanes diverses. / This dissertation, Why CCTV? Security, technology and urban policy, explores the proliferation of video-surveillance form a theoretical and empirical perspective. It aims to deepen the understanding of the reasons and driving forces that have led to the proliferation of CCTV at the global level, even while there is an overwhelming amount of scientific evidence that shows that surveillance cameras fail to fulfill many of the expectations deposited on their efficacy in fighting crime and improving feelings of safety. In the introduction, the dissertation identifies the shortcomings of the main areas of thought that have so far explored the issue of CCTV: Science and Technology Studies, Urban Studies and Criminology, and calls for an increased level of interdisciplinarity when studying the surveillance society. The main articles, published in academic journals and reproduced in the dissertation file, lay out, for the first time, the state of the art of video-surveillance in Spain, Catalonia and Barcelona, tackling issues related to the legal framework, the uneven presence of CCTV across Spanish cities and the growing reluctance to accept surveillance in public areas. In the Catalan case, the study compares the data on camera proliferation with social, economic and political data available on the municipalities that have opted to install video-surveillance, and shows what are the common indicators shared by them in terms of political tendencies, income, police presence, migrant population, etc. In the case of Barcelona, the dissertation explores the controversy that arose in 2003 when the Comission of Guarantees denied the city council permission to install a camera in a public square on the grounds of its infringement on fundamental rights. As a conclusion, the results of the Spanish, Catalan and Barcelona processes are presented in relation with some of the main assumptions found in the international literature on CCTV, so as to add complexity to the academic understanding of CCTV proliferation, a field that has often times relied excessively on the Anglo-Saxon literature, and forgotten that different historical legacies, institutional realities and legal frameworks can produce different processes and urban policies.

Al analizar el concepto de desarrollo, pobreza y comunidad surge una curiosidad de conocer qué relación existe entre ellos. Desde una dimensión psico-pedagógica y política, saber como estos conceptos interaccionan a partir de intervenciones psicosociales dirigidas hacia la liberación y las transformaciones sociales. Así que al realizar la reflexión de estos ejes, el presente estudio se concretiza a través de la actuación de organizaciones desde de España hacia Latinoamérica especialmente. El objetivo principal consiste en analizar el tipo de intervención social realizado por las pequeñas y medianas Organizaciones no Gubernamentales de Desarrollo de Cataluña, a través de las estrategias metodológicas empleadas y determinar si hay resultados político-pedagógicos de la intervención que ayuden al proceso de transformación y liberación de las personas y comunidades involucradas. Seis categorías fueron determinadas para la sistematización del estudio, son ellas: Integralidad, participación, contextualización, metodología, intervención y orientación, con las cuales se pudieron determinar los estilos de intervenciones y lo que resultaría de estas acciones. El carácter político-pedagógico de las intervenciones es analizado según el pedagogo brasileño, Paulo Freire y el carácter psicológico comunitario profundizado con diferentes autores de la Psicología Social Comunitaria. Conceptos como desarrollo comunitario, desarrollo participativo, “empowerment” o empoderamiento y fortalecimiento de la comunidad son relacionados directamente con la forma de intervenir, de provocar cambios, cambios significativos en la vida de las personas y de las comunidades. Sin embargo la mayor énfasis esta para la participación, como formar singular de transformación. Participar como una condición esencial de vivir y muchas veces de sobrevivir. La tesis culmina con resultados que cuestionan el desempeño y la necesidad real de la ayuda y la cooperación internacional. ¿Qué es que realmente transforma? ¿Qué es que verdaderamente libera? ¿Quién quiere efectivamente transformar o liberar? / In analyzing the concept of development it is useful to consider the relationship between poverty and community. From psycho-pedagogical and political dimensions this thesis explores how these concepts interact from psychosocial interventions aimed at liberation and social transformation. The study focuses particularly on the actions of organizations from Spain and Latin America. The main objective is to analyze the type of social interventions carried out by small and medium Non-Governmental Development Organizations of Catalonia, through the methodological strategies used and to determine if the people and communities involved experience transformation and liberation as a result. Six focus areas were identified for the systematization of the study as follows: integrity, participation, contextualization, methodology, intervention and guidance, and these were used to determine the types of interventions deployed and the resulting actions. The political-pedagogical interventions are analyzed following the framework created by the Brazilian educator, Paulo Freire, and the psychological character of the community is analyzed with reference to different authors working in the area of Community Social Psychology. Concepts such as community development, participatory development, empowerment and community enablement are directly related to questions on how to intervene, to bring about change and to facilitate significant changes in the lives of individuals and communities. However, most emphasis is on participation, as a singular form of transformation - participation as an essential condition of living and often surviving. The thesis concludes with results that challenge the performance and the real need of aid and international cooperation. What is it that actually transforms? What is it that really brings freedom? Who really wants to transform or bring freedom to people?

En este trabajo se han explorado las características y la evolución de la población con minusvalía valorada desde el año 1970 hasta el 9 de enero del año 2002 (n=305943). La estructura del estudio se ha basado en un análisis general (puntual y en el tiempo) describiendo la incidencia de les minusvalías, el análisis de los tipos de deficiencias, diagnósticos y etiologías, los criterios de dependencia en la movilidad y en la autonomía personal, la distribución por grado de minusvalía y el estudio demográfico en general. Así mismo se establecen comparaciones con otros estudios nacionales y extranjeros.En segundo lugar a finales del año 1999, la publicación en el Boletín Oficial del Estado del Real Decreto 1971/1999, que establece un nuevo baremo de valoración de las minusvalías, nos da un punto de partida para investigar como puede haber influido, antes y después, en el perfil de las personas con minusvalía, en la medida que, con ello, podamos aportar criterios contrastados a la Comisión Técnica de seguimiento establecida en el Real Decreto.En tercer lugar, se plantea la posibilidad de estudiar cuales son las variables predictoras del grado de minusvalía, con el fin de poder establecer una relación entre les diferentes variables estudiadas.No hemos encontrado ningún estudio que haya descrito detalladamente las minusvalías y su evolución a nivel de Cataluña. No hemos hallado ningún trabajo que haga referencia al cambio de normativa de valoración de la minusvalía. Ni tampoco ningún otro relativo a las variables que pueden condicionar dicho grado.Metodología: Para al tratamiento de la base de datos se ha utilizado el análisis estadístico descriptivo y técnicas de escalamiento óptimo. Resultados: Entre todos los resultados obtenidos, destacamos que: la población valorada en Cataluña con certificado de minusvalía presenta una prevalencia de 4,4 casos por cien habitantes. Predomina el género masculino por debajo de los 45 años. La media del grado de minusvalía es de 50,2 sobre 100 (minusvalía moderada). El género femenino presenta minusvalía más grave. En comparación con otros trabajos hemos observado una alta incidencia y prevalencia de población con problemas de movilidad. La base de datos muestra un 9,5% de registros con datos incompletos. La deficiencia más frecuente corresponde al aparato locomotor seguida del trastorno y el retraso mental. El diagnóstico más frecuente es el codificado como "diagnóstico desconocido". El baremo de tercera persona, la deficiencia, el diagnóstico y el baremo de movilidad son las variables que contribuyen más en la predicción del grado de minusvalía.Se evidencia, entre otras conclusiones, la necesidad de revisar los sistemas de codificación y clasificación de les discapacidades, la revisión de los registros y el sistema de obtención de datos, se refuerza el criterio de revisión continua del Real Decreto después de los resultados observados.Se propone el estudio de diferentes aspectos de la discapacidad, tanto desde el punto de vista legislativo como en el ámbito epidemiológico. Se propone la ampliación en la obtención de la información y en la gestión de los datos. / Disability Evaluation Centres belong to the Department of Welfare and Family of the Catalan Government and are responsible for certifying disabilities in Catalonia. In this text, we have studied the characteristics and evolution of the population with a certified handicap between 1970 and 2002 (n=305,943). The methodology is based on a descriptive analysis (cross sectional and evolutive). We report the incidence of disability, impairment, diagnosis and aetiology together with disability status (criteria for mobility and personal autonomy). We also compare the results with Spanish and foreign studies.In 1999, the Spanish Government developed a new system for determining disability (B.O.E. -R.D. 1971/1999-). So we have a point at which we can study how these legislative changes affect the evaluation of the handicapped population. As a consequence we expect that this research will be a new tool for the Legislative Committee. We present a model that relates the predictor variables of disability level to other recorded variables.We have found no other papers that make detailed descriptions of impairments, disabilities, and handicaps and their evolution in Spain. Neither have we found studies on the new disability determination system, or on the variables that determine disability level.Methodology: Descriptive statistical analysis and categorical regression analysis were used.Results: The prevalence of people with a certified disability is 4.4%. Men under 45 years old are the dominant group. The median disability level is 50.2 out of a hundred (moderate disability). Women have more severe disabilities than men. The incidence and prevalence of population with mobility problems is higher than observed in other studies. The database shows that 9.5% of the data recorded is incomplete. The most frequent impairments are osteoarticular disease, psychiatric disorder and mental retardation. The most frequent diagnoses are those with the codes of "unknown diagnosis" and central nervous system disorders. Level of independence, impairment, diagnosis and mobility criterion are the variables that best predict disability level.In conclusion, first we point out the need to review the classification and the code system of the disability determination, as well as how the data is input. We then suggest that the disability determination system and various aspects of disability also be reviewed.

La tesis estudia la evolución de las construcciones simbólicas de la maternidad en el contexto cultural de Occidente y su manifestación en el actual discurso informativo a través de un tema: las Nuevas Tecnologías de Reproducción (NTR). Se entiende la maternidad como una variable de relación humana socialmente determinada, y se realizar un desarrollo teórico sobre su puesta en narración social e histórica a través de una argumentación crítica en torno a los principales ejes de significado que la han ido definiendo. Interesa conocer de qué modo perviven en nuestro sistema cultural y a través de los actuales medios de comunicación social los signos de una herencia simbólica redefinida a lo largo del tiempo y cuáles son las aportaciones nuevas. El trabajo cuenta con tres apartados: una primera justificación teórica sobre la maternidad y los conceptos que la atraviesan (poder, patriarcado, género, naturaleza, cuerpo etc.), una segunda argumentación en torno a la evolución de las imágenes sobre la maternidad en Occidente y finalmente un análisis de la información sobre las NTR con tres ejemplos extraídos del diario El País. Este último apartado ilustra lo argumentado en los apartados anteriores a través del análisis de textos de actualidad y en un discurso, el informativo, que resulta el más adecuado para verificar cómo se filtra esa herencia cultural sobre las figuras de la maternidad.en el orden de la palabra socialmente legitimada e institucionalizada del periodismo, El método de análisis presta atención a varias perspectivas (comunicación de masas, sociología, antropología y análisis del discurso) pero está guiado por la preocupación de una serie de cuestiones comunes: análisis de la representación de categorías ideológicas, relación con el imaginario social, función especular de los discursos dominantes, manifestación del sujeto, entre otros. La lectura propuesta es deudora de las aportaciones metodológicas de la teoría interdisciplinar feminista y crítica y de los estudios culturales, que permiten una aproximación al espacio de interpretación hermenéutico-retórico aportado desde estas teorías. / The thesis studies the evolution of the symbolic constructions of the maternity in the cultural context of Occident and its demonstration in the current informative speech across a topic: the New Technologies of Reproduction (NTR). The maternity is understood as a variable of human socially certain relation, and a theoretical development to be realized on its putting in social and historical story across a critical argumentation concerning the principal axes of meaning that have been defining her. It does interested in know about what way the signs of a symbolic inheritance re-defined along the time remain in our cultural system and across the current media of social communication and which are the new contributions. The work relies on three sections: the first is a theoretical justification on the maternity and the concepts that cross her (power, patriarchy, genre, nature, body etc.), the second, is a line of argument concerning the evolution of the images on the maternity in West and finally an analysis of the information on the NTR with three examples extracted from the diary El País. The latter section illustrates the argued in the previous paragraphs across the analysis of texts of current importance and in a speech, the informative one, which turns out to be most adapted to verify how this cultural inheritance filters on the images of the maternity, in the order of the word socially legitimized and institutionalized of the journalism.The method of analysis gives attention to several perspectives (mass comunication, sociology, anthropology and analysis of the speech) but it is guided by the worry of a series of common questions: analysis of the representation of ideological categories, relation with the imaginary social one, function to speculate of the domineering speeches, manifestation of the subject, among others. The proposed reading is a debtor of the methodological contributions of the theory to interdiscipline feminist and critique and of the cultural studies, which allow an approximation to the hermeneutic-rhetoricalspace of interpretation contributed from these theories.

Tesis teórica-empírica en la cual se aborda la problemática del riesgo en el campo de las drogodependencias desde una perspectiva genealógica y discursiva, haciendo uso del concepto de gubernamentalidad como categoría de análisis. Se problematiza el devenir histórico de las políticas y los usos de drogas en las sociedades occidentales, mediante el análisis crítico del “problema drogas” en la sociedad española. Para ello, se parte del supuesto teórico y ético de que la comprensión del presente de las drogas pasa necesariamente por problematizar el proceso de objetivación y subjetivación a través del cual el fenómeno del consumo de drogas legales e ilegales devino en problema social, siendo el riesgo un dispositivo de gestión diferencial de las poblaciones. En definitiva, se propone saber cómo se forjaron ciertos hechos y verdades que hicieron posible que este objeto –las drogas– deviniera en objeto de pensamiento, es decir, en objeto de gobierno. / Theoretical-empirical thesis which the issue of risk is addressed within the field of drug addiction from a genealogic and discursive perspective, making use of the concept of governmentality as an analytical category. It problematizes the historical becoming of policies and drug use in Western societies, through critical analysis of "drugs problem" in Spanish society. For this, it starts from the theoretical and ethical assumption that the understanding of the present of drugs has necessarily to problematize the processes of objectivation and subjectivation through which the phenomenon of legal and illegal drug use became a social problem, being the risk a differential management device of populations. In short, it is proposed to know how were forged certain facts and truths that made it possible that this object-drugs-became object of thought, ie, object of government.

Es realitza una recerca aplicada en els camps de la mesura de la sostenibilitat d’un territori, i dels sistemes d’informació, estudiats com un sistema complex. D’una banda, s’analitzen les eines i els mètodes aplicats en els estudis de sostenibilitat d’un territori (variables, indicadors, models conceptuals, etc.) i, d’altre banda, els conceptes i les eines informàtiques actuals. La tesi amplia els conceptes de variables i valors, i estableix mètodes per integrar la informació estructural d’un territori, així com per resoldre el càlcul de valors de variables derivades, mitjançant una sintaxis que permet descriure i executar fórmules i programes de càlcul. Es desenvolupa un disseny de la base d’informació, amb els tipus d’entitats que intervenen (territori, models conceptuals, variables, valors i fonts de dades) i alguns dels processos principals, enfocada a grups multidisciplinaris de recerca. Es presenten els prototips desenvolupats que s’han aplicat a casos pràctics, utilitzant software lliure. / The questions raised that are the basis of the research and the source that feeds the objectives are: 1. Is it possible to define a data model to undertake sustainability studies for territories with different types of organization, initially unknown? 2. Can data evolve incorporating new requirements and techniques, so it is re-usable for subsequent follow up studies? 3. Can the system incorporate views of researchers that come from different research areas, possibly with conflicting interests? Three knowledge areas are involved: sustainability; data, metadata and ontologies, and information systems. The objectives of the research are: - Conceptual definition of variables and values in the area of sustainability. - Establish a variables calculation and agregation method. - Definition of an integrated data structure. - Integration of conceptual models in the data structure. - Validation of the proposed methodology through prototyping. These objectives fit into the following main areas of concern: (a) sustainability measurement, calculation of indicators and indexes, territorial organization and free software. The methodology used is to collect and analyze the current status of each area, the vision as post-normal science, systems thinking and prototype development. The thesis shows the relationships between territory, data and conceptual models, and also proposes methods that allow them to work together. It defines the concepts of variables and values, and their relationship with the values ¿¿of conceptual models (reference values, thresholds ...). Pointed out contributing methods: - Define and integrate wide variety of organizational structures. - Define and calculate any type of indicator, index or variable. - Use conceptual frameworks concurrently with different sustainability criteria. - Prototypes are developed using free software