Made available in DSpace on 2014-06-11T19:23:41Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-03-20Bitstream added on 2014-06-13T19:48:07Z : No. of bitstreams: 1 menarim_bc_me_botfmvz.pdf: 322994 bytes, checksum: 061ca67256aa286109bdc9976c3cf3c3 (MD5) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / O objetivo deste estudo foi determinar a caracterização das alterações radiográficas na articulação metacarpofalângica de cavalos que desenvolvem a modalidade de Três Tambores. Foram utilizados 30 animais oriundos dos Estados de São Paulo e Paraná, que participam desta modalidade e ao exame clínico apresentaram claudicação pós-flexão. Ao exame clínico foi observado que 13,3% (n=4) apresentaram claudicação espontânea (CE) e os demais somente após a flexão forçada. Entre os animais considerados foi constatada predominância de claudicação de grau II no membro anterior direito (MAD) e de grau I no membro anterior esquerdo (MAE). Ao exame radiográfico constatouse que 3,3% (n=1) não apresentaram anormalidades radiográficas. Dentre os demais animais observou-se incidência de: sesamoidite (S) (70%), havendo predominância de apresentação nos sesamóides laterais dos MAD; sinovite vilonodular (SV) (53,3%), com prevalência de apresentação dorsal de grau leve no MAE; osteoartrite (OA) (36%) prevalecendo formação de osteófito na face medial da falange proximal em MAD/MAE; osteocondrite dissecante (OCD) (13,3%) com predomínio de apresentação de fragmentos oriundos da porção dorsal proximal da crista sagital mediana em ambos os membros; capsulite (C) (13,3%) prevalente no MAE e edema de tecidos moles (ETM) (6,6%) distribuídos igualmente em ambos os membros. Esta modalidade de diagnóstico por imagem, apesar de bastante estabelecida, necessita de complementos do exame ultrasonográfico, no entanto proporcionou a criação de referências para Veterinários que trabalhem com claudicação em cavalos de Três Tambores. / The objective of this study was to determine the characterization of radiographic abnormalities at the metacarpophalangeal joint of Barrel Race horses. Thirty barrel race horses presenting lameness after joint forced flexion, originated from the states of São Paulo and Paraná were submitted into this study. At the clinical examination it was observed that 13,3% (n=4) exhibited spontaneous lameness (CE) and the other horses only after forced flexion. It was observed prevalence of grade II lameness from the right forelimb (MAD) and grade I lameness from the left forelimb (MAE). By the radiographic examination it was observed that 3,3% (n=1) did not show radiographic changes. Among the other horses, it was observed the following incidence: sesamoiditis (S) (70%), with predominance of presentation in the lateral sesamoid bones of the MAD; vilonodular synovitis (VS) (53,3%), with presentation prevalence at the proximal dorsal surface in the MAE; osteoarthritis (OA) (36%), exhibiting prevalence of osteophyte formation in the medial surface of the proximal falanx in MAD/MAE; osteochondritis dissecans (OCD) (13,3%) predominating presentation of osteochondral fragments originated of the dorsal proximal surface of the sagital ridge in both forelimbs; capsulitis (C) (13,3%) prevalent in the MAE and soft tissue edema (STE) (6,6%) equally distributed in both forelimbs. The radiographic examination, despite being very established and need complementary data from ultrasonographic examination, promoted the creation of a small database useful as a reference for Barrel Racing horse Veterinarians.

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No / Radiographer abnormality detection schemes (RADS) were first introduced in the United Kingdom (UK) in the mid 1980s with the development of the ‘red dot scheme’. This article establishes the current position of UK RADS practice and provides insight into specific areas for development. Method: A postal questionnaire was distributed to 456 sites, including 270 emergency departments and 186 minor injuries units (MIU). Information was sought relating to: the type of emergency department and radiography service provided; details of RADS operated including any education and audit to support radiographer participation; and the mandatory/voluntary nature of the system adopted. Results: A total of 306 (n = 306/456; 74%) responses were received. The large majority of respondents (n = 284/306; 92.8%) indicated that a RADS was in operation. Of these, 221 sites operated a red dot scheme, 7 sites operated a radiographer comment system, and a further 54 sites operated both a red dot and comment scheme. Two sites indicated that a RADS other than red dot or radiographer commenting was operated. Twenty-one different methods of highlighting abnormal images were identified and eight different commenting methods. The RADS was considered mandatory at 25% of sites. Conclusion: This study confirms the continued widespread contribution of radiographers to the trauma diagnostic process through the use of RADS. The informal nature of the systems, inconsistent approaches to audit and education, and variations in the methods employed are issues which require national guidance.

published_or_final_version / abstract / Pathology / Doctoral / Doctor of Philosophy

A morfologia espermática está entre as maiores causas de descarte de reprodutores nas centrais de difusão genética e, quando identificada precocemente, significa uma redução nos custos com reprodutores ociosos. O estudo objetivou avaliar a possibilidade de utilização de características testiculares (consistência à palpação manual, consistência à tonometria – tônus, ecogenicidade da imagem ultrassonográfica - em pixels, e heterogeneidade da ecogenicidade – em pixels) na identificação de reprodutores suínos com baixa qualidade de morfologia espermática. Foram avaliados 402 machos com idade média de 18,5 ± 8,8 meses, de cinco centrais de difusão genética. A avaliação espermática foi utilizada como critério de aptidão, sendo considerados aptos os reprodutores com menos de 20% de defeitos espermáticos, não ultrapassando o limite de 5% para defeitos de cabeça, acrossoma, colo e peça intermediária e 10% para defeitos de cauda (dobrada ou enrolada) e gota citoplasmática proximal. A porcentagem de animais aptos segundo a morfologia espermática foi de 71,9%. O tônus teve correlação positiva (P≤ 0,05) moderada com a consistência à palpação manual (r= 0,64). A heterogeneidade testicular foi fracamente correlacionada com a ecogenicidade (r= 0,39; P≤ 0,05) e com o percentual de anormalidades espermáticas (r= 0,11). Foram comparados os valores das características testiculares entre machos considerados aptos e inaptos, sendo a média de tônus inferior nos machos aptos (P= 0,04). A possível associação das características testiculares com o percentual de defeitos espermáticos foi analisada por regressão logística, incluindo as características (consistência à palpação manual, tônus, ecogenicidade e heterogeneidade do parênquima testicular) como variáveis contínuas ou classificatórias. A partir dos valores obtidos, foram criadas 4 classes de consistência à palpação e de tônus e 5 classes de ecogenicidade e heterogeneidade do parênquima testicular. Foi obtido um ponto de corte de 5,03mm, baseado no tônus testicular, para discriminar animais aptos e inaptos e maiores valores de tônus (variável contínua) diminuíram a chance dos machos serem aptos, no entanto, com baixo poder discriminatório (AUC= 0,66). A probabilidade de ocorrência de aptidão tendeu a ser menor na classe de tônus 4 (P= 0,07). Menores valores de tônus estão associados à maior porcentagem de normalidades espermáticas em suínos, auxiliando na identificação de animais com alta qualidade espermática. / Sperm morphology is an important cause of male culling in boar studs and if early detected may lead to a reduction on costs of exceeded males. The study aimed to evaluate the possibility for using testicular traits (testicular consistency by manual palpation and consistency by tonometry – tone, echogenicity by ultrasonography - pixels and heterogeneity of the echogenicity – pixels) on the identification of boars with high sperm morphology quality. Sperm evaluation was used as criteria for breeding soundness, being considered as satisfactory boars with less than 20% of total sperm abnormalities, with an upper limit of 5% head, acrosome, neck and mid piece defects and 10% of tail (coiled and bent) e proximal cytoplasmic droplet. The percentage of satisfactory boars was 71.9%. Tone was positively correlated (P≤ 0.05) with consistency by manual palpation (r= 0.64). Testicular heterogeneity was weakly correlated (P≤ 0.05) with echogenicity (r= 0.39) and with percentage of sperm abnormalities (r= 0.11). It was compared the values of testicular traits between satisfactory and unsatisfactory boars, and a lower mean of tone was found on satisfactory boars (P= 0.04). The possible association of testicular traits with the percentage of sperm defects was analyzed by logistic regression, including the traits (consistency by manual palpation, tone, echogenicity and heterogeneity) as continuous and categorical variables. Considering the values obtained, 4 classes were created for consistency by manual palpation and tone and 5 classes were created for echogenicity and heterogeneity of the testicular parenchyma. It was obtained a cut-off value of 5.03mm, based on testicular tone, to discriminate satisfactory and unsatisfactory boars and higher values of tone (as continuous variable) decreased the chance of boars to be satisfactory, however with low discriminatory power (AUC= 0.66). The probability of occurrence of satisfactory boars tended to be lower on class 4 of tone (P= 0.07). Lower values of tone are associated with higher percentage of sperm normality, contributing to the identification of boars with high sperm quality.

Esta dissertação tem por objetivo analisar como os discursos de diferentes campos de saber se relacionam para colocar em funcionamento a inclusão escolar no município de Novo Hamburgo/ RS e quais as praticas pedagógicas desenvolvidas para trabalhar com os anormais na escola. Para tanto, utilizo os estudos foucaultianos selecionando algumas ferramentas analíticas tais como governamentalidade, normalização, inclusão e exclusão. Analiso os discursos coletados a partir de fichas de encaminhamentos, questionários preenchidos pelos especialistas e entrevistas realizadas com os professores. Debruçando-me sobre este material empírico, destaco a articulação existente entre saberes distintos - morais, psicológicos, médicos e pedagógicos - que operam sobre os sujeitos de diferentes formas com o intuito de conduzir suas condutas no caminho do bem e da ordem. Com a analítica desenvolvida percebi um conjunto de efeitos produzidos por tais saberes. 1) Moralizaccio dos infantis - discursos relacionados ao comportamento dos alunos que objetivam produzir uma forma de ser, agir e se conduzir no mundo baseada em determinados princípios morais. A partir da descrição dos professores foi possível construir três grupos de alunos anormais: os "potencialmente criminosos", os "instauradores d o caos" e os sujeitos "(in)cômodos". 2) Fortalecimento dos discursos psi - discursos vinculados ao campo de saber da psicologia que utilizam técnicas como a arte, a dança, a expressão, exercidas pelos especialistas, como rituais de confissão com objetivo de "desvendar a subjetividade infantil" e produzir nos alunos uma "autotransformação de si". 3) Medicalização da anormalidade - partindo do discurso cientifico, o saber medico ao conhecer e nomear os sujeitos anormais os classifica por meio de laudos e diagnósticos e, ao mesmo tempo, coloca em funcionamento técnicas de normalização que operam através do use de medicamentos e dos atendimentos sistemáticos oferecidos aos alunos. 4) Expressão contemporeinea do discurso pedagógico - o saber pedagógico constitui-se em um espaço entremeado por outros saberes e sustentado principalmente pelas ciências psi. A "pulverização das intervenções educativas", a "centralização do aluno" e a "descentralização do professor" podem ser consideradas algumas das formas contemporâneas da expressão do saber pedagógico. Em síntese, a partir da articulação existente entre esses saberes e principalmente da forma com operam sobre os sujeitos, pude compreender a inclusão escolar como uma estratégia da governamentalidade que toma os indivíduos como instrumentos produtivos para a preservação da ordem social e para a manutenção da seguridade da população. / This paper aims to examine how the discourses of different fields of knowledge relate to re-run school inclusion in the city of Novo Hamburgo / RS and which teaching practices developed to work with the abnormal in school. Therefore, I use Foucault studies selecting some analytical tools such as governmentality, normalization, inclusion and exclusion. Analyze the discourses collected from records of referrals, questionnaires completed by experts and interviews with teachers. Turning me on this empirical issue is the relationship between different knowledge - moral, psychological, medical and educational - that operate on the subject in different ways in order to drive their conduct in the path of goodness and order. With the developed analytical noticed a set of effects of such knowledge. 1) Moralisation of children - discourses related to the behavior of students who aim to produce a form of being, act and conduct themselves in the world based on certain moral principles. From the description of the teachers could build three groups of students identified: the "potentially criminal", the "brought chaos" and "subjects that incommode." 2) Strengthening of psi discourses - discourses related to the field of psychology to know that use techniques such as art, dance, expression, performed by specialists, such as rituals of confession in order to "uncover the child subjectivity" and the students produce a "self-transformation of itself." 3) Medicalization of abnormality - on the scientific discourse, the medical knowledge to know and name the subject classifies the abnormal through reports and diagnoses at the same time, put in place technical standards that operate through the use of drugs and systematic care offered to students. 4) Expression of contemporary pedagogical discourse - the pedagogical knowledge is in an area interspersed with other knowledge and sustained mainly by science psi. A "spray of educational interventions," the "centralization of student" and "decentralization of the teacher" can be considered some of the contemporary forms of expression of pedagogical knowledge. In summary, based on the linkage between the knowledge and especially with the way they operate on the subject, I understand inclusive education as a strategy of governmentality that takes individuals as productive tools for the preservation of social order and maintaining security population.

O presente trabalho discute a veiculação da voz da imaginação criativa por perspectivas oriundas da anormalidade no enredo de dois romances portugueses contemporâneos: Jerusalém, de Gonçalo M. Tavares e O vento assobiando nas gruas, de Lídia Jorge. Por meio da análise comparativa da trajetória das protagonistas Mylia Busbeck e Milene Leandro, procura se apontar a soberania do discurso médico-científico como parâmetro máximo de avaliação da saúde mental, e, desta forma, de incidência de um poder desolador sobre a vida dessas personagens, com vistas à desumanização. Como suporte teórico, este estudo utiliza as obras de Michel Foucault sobre a ordem do discurso e a loucura, na tentativa de compreender o percurso das formações discursivas dos considerados anormais no Ocidente. Opta-se, ainda, por pensar a linguagem a partir da filosofia nietzschiana, entendida como ato de força, quando a função da literatura é encontrar a expressão múltipla do devir. Para além desses pensadores, fez-se necessário uma pequena incursão na obra de Emmanuel Lévinas, a fim de discutir a questão dos afetos como possibilidade de exercício da ética. / This work discusses the voices of creativity imagination by perspectives of abnormality in two Portuguese contemporary novels: Jerusalém, by Gonçalo M. Tavares and O vento assobiando nas gruas, by Lídia Jorge. By making a comparison between the path of protagonists, Mylia Busbeck and Milene Leandro, the aim of this thesis is to indicate the power of scientific discourses as maximum parameter of mental health evaluation and, thus, checking incidence of a devastating power in the life of these two characters that intend to a dehumanization. As a theoretical support, Michel Foucault and his essays about discourse and insanity are necessary to understand the pattern of abnormalitys speeches. Also the philosophical work of Nietzsche is relevant to think about language as an act of force, with the proposal of reveal the task of literature to find expression of multiple become. Furthermore, Emmanuel Lévinas and his philosophy of affection as a possibility of ethic exercise is the bases to follow the minimum instants of sanity in the plot of both novels.

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Automated analysis of a crowd behavior using surveillance videos is an important issue for public security, as it allows detection of dangerous crowds and where they are headed. Computer vision based crowd analysis algorithms can be divided into three groups / people counting, people tracking and crowd behavior analysis. In this thesis, the behavior understanding will be used for crowd behavior analysis. In the literature, there are two types of approaches for behavior understanding problem: analyzing behaviors of individuals in a crowd (object based) and using this knowledge to make deductions regarding the crowd behavior and analyzing the crowd as a whole (holistic based). In this work, a holistic approach is used to develop a real-time abnormality detection in crowds using scale invariant feature transform (SIFT) based features and unsupervised machine learning techniques.

published_or_final_version / Pathology / Master / Master of Medical Sciences