[pt] Constata-se uma injusta lacuna na história urbana de Brasília, em que muito se estuda o Plano Piloto de Lucio Costa e pouco se elabora sobre planos urbanos de Cidades-Satélites como Ceilândia, por exemplo, que ajudam a compreender sob outros aspectos a história da metrópole de Brasília. Diante de tal constatação, esta dissertação propõe uma análise urbanística do Plano Piloto de Ceilândia projetado pelo arquiteto Ney Gabriel de Souza, conjuntamente com reflexões acerca dos conceitos sócio-espaciais para melhor entendimento a respeito do direito à cidade. Tal imbricação analítica tem estreita ligação com história de Ceilândia, que - criada entre 1969 e 1971, e por meio da Campanha de Erradicação de invasões a sigla CEI lhe serviu de base para o nome - resultou de emblemático momento de segregação sócio-espacial da história intra-urbana de Brasília. Neste processo, cerca de 83 mil pessoas foram removidas para mais de trinta quilômetros do coração do Plano Piloto de Lucio Costa, por meio de uma detalhada política de desterritorização de indesejadas favelas. Houve até mesmo a intrigante justificativa de que estas invasões se alocavam dentro do Anel Sanitário de Brasília. Assim, a análise empreendida parte de abordagem ancorada na prática urbanística, com subjacentes reflexões acerca de conceitos empregados pelos estudos sócio-espaciais. Neste sentido, busca-se abordar o urbano de Ceilândia falando como que de dentro para fora, e explorando tensões conceituais de discursos hegemônicos. Sobretudo o da engessante dicotomia centro-periferia, ao qual - mesmo diante dos seus mais de quatrocentos mil habitantes atuais - Ceilândia tende de ser colocada sempre do lado de lá da questão. No que tange o desenho da cidade,análises sobre as práticas projetuais na conformação dos espaços, elaboradas com minúcia, permitirão elucidar as intenções do Piloto de Ney Gabriel. Buscando, sempre que possível, a auto representação ceilandense na apropriação do plano urbanístico. A partir de revisões bibliográficas, materiais iconográficos e jornalísticos, a análise tem como foco as diretrizes do projeto original dos anos 70. / [en] There is an unfair gap in the urban history of Brasilia, where it is found many researches about the Plano Piloto of Lucio Costa (Pilot Plan of Lucio Costa) and few investigations on urbanistic plans of the Satellite towns such as Ceilândia, that gives material to understand better the history of the metropolis of Brasilia. Facing this acknowledgement, this dissertation proposes to analyse the urbanism of Plano Piloto of Ceilândia (Master Plan of Ceilândia), designed by the architect Ney Gabriel de Souza, together with reflections on socio-spatial notions for a better understanding of the right to the city. Such interweaving has strict link with the history of Ceilândia. It was built between 1969 and 1971, and through the Campaign to Eradicate Invasions (CEI) and its anacronym is the base for the full name of the city. The city at the beginning was the result of an emblematic moment of urban-spatial segregation of intra-urban history of Brasilia. In this proc-ess, about 83 thousand people were removed to over 30 km far from Brasilia, the Plano Piloto of Lucio Costa, out of very detailed policy of deterritorialisation of the unwanted slums. There was even the intriguing justification that this invasions and slums were locate within the sanitary protection ring of Brasilia. Thus, the undertaken analyses are based on an approach rooted in the urbanistic practice, with subjacent reflections around the multiple concepts used in the socio-spatial studies. In this sense, I search to approach the urban aspect of Ceilândia by tackling the issue from inside to outside, and exploring the conceptual tensions of hegemonic discourses. Above all, the discourse of the limiting dichotomy downtown-periphery - even facing the reality of over 400 thousand current in-habitants - Ceilândia tends to be placed out of the centre of the question. Regard-ing the city s design the analyses of the project planning practices in the conformation of the spaces, elaborated in deep detail, will allow to clarify the intention of the Master/Pilot of Ney Gabriel, trying when possible to express the self-representation of Ceilândia in the process of appropriation of urbanistic plan. From bibliographical reviews, iconographical and journalistic materials, the analysis has as its focus the guidelines of the original project done in the 70s.

[pt] A Avenida W3 Sul foi famosa pelo seu comércio local em Brasília e teve grande destaque social e cultural na vida dos brasilienses nas décadas de 1960 e 1970, tendo sido palco de grandes passeatas e festividades. Com o desenvolvimento da cidade e o surgimento de novos centros comerciais (shoppings centers e comércio local adjacente às superquadras), a avenida entrou em decadência e perdeu sua relevância, transformando-se em uma Avenida degradada, marcada simultaneamente, por um processo de depredação e desuso. Ao longo dos anos, iniciativas governamentais e privadas foram tomadas com o intuito de revitalizar a região. Contudo, em sua maioria não foram implementadas ou não foram efetivas. Esta é uma pesquisa bibliográfica, documental, com pesquisa de campo e estudo de caso que tem como intuito elencar as razões que levaram à decadência da Avenida, diagnosticar seus principais problemas e analisar as propostas de projetos de revitalização existentes, com o propósito de compreender como cada proposta interfere na Avenida. A partir disso, o resultado obtido irá contemplar um documento, com diretrizes e premissas, que considera conceitos urbanísticos importantes relacionados à vitalidade, diversidade de usos e priorização do pedestre em relação ao uso do automóvel, com intuito de embasar futuros projetos de intervenção na Avenida W3 Sul. Este trabalho não se esgota nesta pesquisa, pois pretende-se continuar seu desenvolvimento academicamente. Almeja-se que esta pesquisa seja uma referência na área, com foco na revitalização da W3 Sul, e, dessa forma, poderá contribuir com trabalhos futuros. / [en] W3 South Avenue was famous for its local commerce in Brasilia and had great social prominence in the lives of Brasilia residents in the 1960s and 1970s, having been the scene of large marches and festivities. With the development of the city and the emergence of new commercial centers (shopping malls and local commerce adjacent to the superblocks). The Avenue fell into decay and lost its relevance, becoming a degraded Avenue, simultaneously marked by a process of depredation and disuse. Over the years, government and private initiatives have been taken with the aim of revitalizing the region. However, most of them were not implemented or were not effective. This is a bibliographical, documentary research, with field research and case study that aims to list the reasons that led to the decay of the Avenue, diagnose its main problems, and analyze the proposals for existing revitalization projects, with the purpose of understanding how each proposal interferes with the Avenue. From this, the result obtained will include a document, with guidelines and assumptions, which considers important urban concepts related to vitality, diversity of uses, and pedestrian prioritization in relation to car use, with the aim of supporting future intervention projects on the W3 South Avenue. This work does not end with this research, as it is intended to continue its development academically. It is hoped that this research will be a reference in the area, focusing on the revitalization of W3 South Avenue, and, in this way, it will be able to contribute to future work.

Esta dissertação de mestrado aborda as relações entre arquitetura, arte, cidade e utopia nos anos 1950 e 1960 a partir do exercício de cotejamento de duas concepções de cidade suscitadas neste intervalo de tempo. A cidade nova, Brasília, projetada pelo arquiteto brasileiro Lucio Costa para ser a nova capital moderna do Brasil e a cidade ficcional, Nova Babilônia, idealizada pelo artista holandês Constant Nieuwenhuys como recusa aos modelos de cidades vigentes. Quais as relações possíveis entre elas? O que dizem sobre os anos em questão? A essas indagações procuramos oferecer alguns caminhos. / This masters thesis approaches the relationship between architecture, art, city and utopia in the years 1950 and 1960 from the exercise of mutual comparison of two conceptions of the city raised in this time interval. The new city, Brasilia, designed by Brazilian architect Lucio Costa to be the modern capital of Brazil and the fictional city, New Babylon, created by Dutch artist Constant Nieuwenhuys as a refusal to existing models of cities. What are the possible relationships between them? What they say about the years in question? The thesis seeks to offer some guidelines to these questions.

O objetivo dessa dissertação é resgatar, analisar os projetos para Brasília e identificar suas possíveis referências e matrizes urbanísticas. Ao todo serão identificadas 32 (trinta e duas) propostas para a nova capital e analisadas as 25 (vinte e cinco) existentes, concebidas entre os anos de 1927 a 1957. Identifica-se, em decorrência dessa análise, a construção e o registro de uma cultura urbanística nacional, marcada pela pluralidade de referências (matrizes teóricas e práticas, nacionais e internacionais). Esses elementos, presentes nos planos para Brasília, evidenciam a condição dialética das posturas projetuais que colaboraram na formação da identidade nacional. Ao explicitarem esse campo de conhecimento e atuação prática, os planos contribuem para a ilustração de um pensamento heterogêneo e peculiar da disciplina urbanística no Brasil. / The objective of this dissertation is to rescue, to analyze the projects of Brasilia and to identify its possible references and urban origins. At the end, 32 (thirty two) proposals will be identified for the new capital and 25 (twenty five) existing ones, conceived between the years of 1927 and 1957, will be analyzed. As a result of this analysis, it will be identified the construction and the records of a national urban culture, marked by the plurality of references (nationals and internationals theorical matrices and practices). These elements, present in the projects of Brasilia, highlight the dialectic condition of the projects postures that have collaborated in the formation of the national\'s identity. When expliciting this knowledge field and practical performance, the plans contribute for the illustration of a heterogeneous and peculiar thought of the urban discipline in Brazil.

Made available in DSpace on 2016-07-27T13:48:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JOSIAS ALVES DA COSTA.pdf: 3540333 bytes, checksum: 0ecdd732cd812e62ebb1d32d92418bed (MD5) Previous issue date: 2014-02-24 / This purpose seeks to understand the reasons which led the project of the foundation of Brasilia to finish with a strong load of symbolic value and understand the way that led to his imagination and achievement. For this purpose, this research will seek to identify the manifestations of the archetype of sacred space in the geography of the Central Plateau of Brasilia, these manifestations were observed in some religious temples and other civil constructions in the city. Thus, this work will also seek to establish the relationship between dreams, anticipation and planning for future capital with printed symbols on their buildings. This discussion will be possible through dialogue with the theory of archetypes, which will be used to interpret the unconscious imagination involved to make the city appear. Besides, the theory will be used in an attempt to explain the origin of archetypal forms displayed in temples and some buildings of Brasilia as well as the assumptions used by architects and pioneers to the idealization and city construction. / A presente pesquisa busca compreender os motivos que levaram o projeto da fundação de Brasília a se concretizar com forte carga de valor simbólico e entender os sentidos que levaram à sua imaginação e consecução. Para esse fim, buscará identificar as manifestações do arquétipo de espaço sagrado na geografia do Planalto Central de Brasília, observadas em alguns templos religiosos e outras construções civis da cidade. Desse modo, também buscará estabelecer a relação entre o sonho, expectativa e planejamento da futura capital com a simbologia impressa em suas edificações. Isso será possível por meio do diálogo com a teoria dos arquétipos, que será utilizada para se interpretar o inconsciente imaginário envolvido para fazer surgir a cidade. Ademais, a teoria será utilizada na tentativa de explicar a origem das formas arquetípicas visualizadas nos templos e em algumas edificações de Brasília, bem como os pressupostos usados pelos arquitetos e os pioneiros para a idealização e construção da cidade.

Esta dissertação de mestrado aborda as relações entre arquitetura, arte, cidade e utopia nos anos 1950 e 1960 a partir do exercício de cotejamento de duas concepções de cidade suscitadas neste intervalo de tempo. A cidade nova, Brasília, projetada pelo arquiteto brasileiro Lucio Costa para ser a nova capital moderna do Brasil e a cidade ficcional, Nova Babilônia, idealizada pelo artista holandês Constant Nieuwenhuys como recusa aos modelos de cidades vigentes. Quais as relações possíveis entre elas? O que dizem sobre os anos em questão? A essas indagações procuramos oferecer alguns caminhos. / This masters thesis approaches the relationship between architecture, art, city and utopia in the years 1950 and 1960 from the exercise of mutual comparison of two conceptions of the city raised in this time interval. The new city, Brasilia, designed by Brazilian architect Lucio Costa to be the modern capital of Brazil and the fictional city, New Babylon, created by Dutch artist Constant Nieuwenhuys as a refusal to existing models of cities. What are the possible relationships between them? What they say about the years in question? The thesis seeks to offer some guidelines to these questions.

O objetivo dessa dissertação é resgatar, analisar os projetos para Brasília e identificar suas possíveis referências e matrizes urbanísticas. Ao todo serão identificadas 32 (trinta e duas) propostas para a nova capital e analisadas as 25 (vinte e cinco) existentes, concebidas entre os anos de 1927 a 1957. Identifica-se, em decorrência dessa análise, a construção e o registro de uma cultura urbanística nacional, marcada pela pluralidade de referências (matrizes teóricas e práticas, nacionais e internacionais). Esses elementos, presentes nos planos para Brasília, evidenciam a condição dialética das posturas projetuais que colaboraram na formação da identidade nacional. Ao explicitarem esse campo de conhecimento e atuação prática, os planos contribuem para a ilustração de um pensamento heterogêneo e peculiar da disciplina urbanística no Brasil. / The objective of this dissertation is to rescue, to analyze the projects of Brasilia and to identify its possible references and urban origins. At the end, 32 (thirty two) proposals will be identified for the new capital and 25 (twenty five) existing ones, conceived between the years of 1927 and 1957, will be analyzed. As a result of this analysis, it will be identified the construction and the records of a national urban culture, marked by the plurality of references (nationals and internationals theorical matrices and practices). These elements, present in the projects of Brasilia, highlight the dialectic condition of the projects postures that have collaborated in the formation of the national\'s identity. When expliciting this knowledge field and practical performance, the plans contribute for the illustration of a heterogeneous and peculiar thought of the urban discipline in Brazil.

Exploration for large zinc silicate deposits is more challenging than zinc sulfide deposits, as they do not exhibit similar geophysical anomalies. The Vazante deposit, which is the world’s largest zinc silicate deposit, occurs in brecciated dolomite and comprises mainly willemite with various proportions of hematite, and minor franklinite and sphalerite. In the Vazante region, the exploration challenge is enhanced as outcrops are rare, bedrock generally sits below 10s of metres of laterite cover and barren hematite-rich breccias have a similar geophysical signature to willemite ore bodies. In order to evaluate the applications of geophysical surveys in the exploration of this type of deposit, data from 475 samples were investigated from drill holes representative of the various types of ore, host rocks and zones of known geophysical anomalies in the Vazante District. Geochemical (ICP-MS and XRF) and mineralogical (optical, EMPA, SEM and MLA) data were integrated with physical rock properties (density, magnetic susceptibility and K-U-Th gamma ray spectrometry) to assist in finding new ore zones. The most distinct physical property of the ore is density (3.0-4.3 g/cm3), compared with the host rocks (2.7-3.0 g/cm3). This is due to high proportion of denser minerals (hematite and willemite) in the ore. However, barren hematite breccias also have high densities (3.0-4.5 g/cm3). The zinc ore and hematite breccias yielded higher magnetic susceptibilities (0.1-38 x10-3 SI) than the surrounding host rocks, with the highest values associated with greater proportions of franklinite and magnetite (7-38 x10-3 SI). The zinc ore has an elevated U concentration (up to 33ppm) relative to the various host rocks (up to 7 ppm), yielding higher gamma spectrometric values. The results of this investigation indicate that an integration of magnetic, gravimetric and radiometric surveys would be required to identify zinc silicate ore zones and potentially differentiate them from barren hematite breccias and host rocks. / Thesis (Master, Geological Sciences & Geological Engineering) -- Queen's University, 2014-03-27 13:32:54.132

REIS, Cláudio Mappa. A experiência da formação musical dos estudantes do curso de Música da UFC – Cariri através da Canção Popular Brasileira. 2013. 84f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2013. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-10-03T16:56:26Z No. of bitstreams: 1 2013-DIS-CMREIS.pdf: 1336691 bytes, checksum: eba68180e72a5de6622afa450f7d0486 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2013-10-03T17:25:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013-DIS-CMREIS.pdf: 1336691 bytes, checksum: eba68180e72a5de6622afa450f7d0486 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-03T17:25:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013-DIS-CMREIS.pdf: 1336691 bytes, checksum: eba68180e72a5de6622afa450f7d0486 (MD5) Previous issue date: 2013 / O presente estudo apresenta dois pólos principais: de um lado a canção popular brasileira e de outro a experiência musical dos alunos do Curso de Música da Universidade Federal do Ceará no Campus do Cariri. O foco de investigação consiste em como e de que formas a canção popular brasileira tem influenciado a formação musical deste grupo específico de pessoas, alcançando-as inevitavelmente por meio dos efeitos da pós-modernidade nas comunicações e difusões culturais, e ainda sofrendo os impactos da aura, por vezes refratária e por vezes receptiva de seu contexto cultural. A canção popular brasileira vem se apresentando como um grande produto cultural no Brasil. Como ela contribui para a estruturação de um habitus musical dos alunos supracitados? E, como este habitus, partindo das vivências no meio sócio cultural, se modifica com o acesso ao currículo formal proposto pelo Curso de Música? O currículo formal e o informal em encontro foram observados pelo viés da canção. Para tanto, foi empreendido um estudo de caso único, utilizando como principais referências o trabalho de Luiz Tatit para canção popular brasileira e a praxiologia de Pierre Bourdieu para a análise social.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura. / Made available in DSpace on 2013-03-04T19:56:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 308903.pdf: 7987676 bytes, checksum: 8fef5711883215b35c828a9749d0cb7e (MD5) / A sala de aula tem a finalidade de dar suporte ao processo de formação do aluno. Para isso, precisa ser projetada para proporcionar conforto físico e psicológico ao usuário e para atender às atividades que nela ocorrem. Esta dissertação apresenta um estudo de campo em salas de aula da Universidade de Brasília e da Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis, com o objetivo de investigar se os espaços de salas de aula teóricas do ensino superior encontram-se adequados e favorecem a realização das atividades propostas, como também identificar quais são os atributos relacionados ao bem-estar do usuário. Para o desenvolvimento do trabalho, buscou-se o aporte teórico da Psicologia Ambiental e a aplicação da abordagem multimétodos, composta por: visita exploratória; observações do ambiente, dos traços físicos e do comportamento; entrevista e questionário. A partir desses métodos, pôde-se caracterizar o ambiente em estudo, os usuários e as atividades realizadas. Além disso, possibilitou-se a identificação dos atributos espaciais que qualificam o ambiente de sala de aula. A combinação de diferentes métodos favoreceu resultados mais consistentes que permitiram desenvolver diretrizes de projetos que auxiliem arquitetos a conceberem o espaço de sala de aula mais qualificado e que satisfaçam as necessidades e expectativas dos seus usuários. Desta forma, o ambiente de sala de aula cumpre sua função e contribui para o bom desempenho acadêmico e satisfação dos seus usuários. / The classroom is intended to support the process of training the student to do so, must be designed to provide physical and psychological comfort to the user and to attend the activities that occur in it. This dissertation pre-sents a field study in classrooms at the University of Brasilia and Federal University of Santa Catarina in Florianopolis, in order to investigate the spaces of classrooms theoretical higher education are appropriate and conducive to achieving the proposed activities, as well as to identify which attributes are related to the welfare of the user. For development work aimed to the theoretical contribution of environmental psychology and the application approach multiple methods comprising: exploratory visit, ob-servations of the environment, physical traits and behavior, interview and questionnaire. From these methods we can characterize the environment in the study, users and activities. Furthermore, it allowed the identification of attributes that qualify the spatial environment of the classroom. The com-bination of different methods favored more consistent results which al-lowed to develop guidelines for projects that help architects to design the space of the classroom most qualified and meeting the needs and expecta-tions of its users. Thus, the classroom environment fulfills its function and contributes to academic achievement and satisfaction of its users.