La investigación plantea como objetivo principal el análisis del lenguaje visual de la caricatura política peruana desde 1978 a 1982 para representar la realidad del país durante la transición de poder del gobierno militar al democrático. Por esta razón, se buscó identificar si se desarrolló un lenguaje visual para representar situaciones coyunturales y personajes en las caricaturas, y si tuvo influencia en la percepción y legitimidad de la clase política. De este modo, se realizó un análisis de contenido de un total de 20 caricaturas publicadas en la revista Monos y Monadas y el diario Oiga, durante el periodo acotado, el cual se basó en un estudio denotativo y connotativo de cada elemento dentro de la pieza visual. Adicionalmente, se entrevistó a un caricaturista contemporáneo de la época para profundizar el panorama de la investigación. Entre los principales resultados se observó el uso frecuente de recursos retóricos como la metáfora y la oposición, la utilización del zoomorfismo y la personificación, así como la representación de personajes políticos a través de animales como perros y gorilas en estado salvaje e irracionales. Finalmente, el análisis de cada muestra permitió concluir que, durante el periodo delimitado, la opinión y crítica propia de la caricatura política se consolidó al punto de construir su propio lenguaje visual para representar la realidad del país. / The research has as its main objective the analysis of the visual language of the Peruvian political cartoon from 1978 to 1982 to represent the reality of the country during the transition from the power of the military government to the democratic one. For this reason, it was sought to identify if a visual language was developed to represent short-term situations and characters in the cartoons, and if it had an influence on the perception and legitimacy of the political class. Thereby, a content analysis was performaced of a total of 20 cartoons published in the magazine Monos y Monadas and the newspaper Oiga was made during the limited period, which was based on a denotative and connotative study of each element within the visual piece. Additionally, a contemporary cartoonist of the time was interviewed to deepen the research landscape. Among the main results are the frequent use of rhetorical resources such as metaphor and opposition, the use of zoomorphism and personification, as well as the representation of political characters through animals such as dogs and gorillas in the wild and irrational state. Finally, the analysis of each sample allowed us to conclude that, during the defined period, the opinion and criticism of the political cartoon was consolidated to the point of building its own visual language to represent the reality of the country. / Trabajo de investigación

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-04-06T12:55:10Z No. of bitstreams: 1 Cibeli Morais Pereira.pdf: 2015883 bytes, checksum: 0cd02026c18c049f79dc76a80346a7ad (MD5) / Made available in DSpace on 2018-04-06T12:55:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cibeli Morais Pereira.pdf: 2015883 bytes, checksum: 0cd02026c18c049f79dc76a80346a7ad (MD5) Previous issue date: 2018-03-07 / This present piece of work has as a objective to analyse the linguistic discursive construction found in the cartoons by Angeli. The corpus is composed by four cartoons published by Folha de São Paulo newspaper relating the period from January 2016 to September 2016, regarding Dilma Rousseff´s impeachment. We believe that cartoons provide rewarding experiences with issues related to language and humour as a social phenomenon which expresses an opinion leader character. The theoretical principles are based on humour concepts presented and discussed in the studies of Bergson (1993), Propp (1992), Travaglia(1990), as well as in the Discourse Analyses in media context from Charaudeau`s perspective (2005, 2006, 2009, 2014, 2015). Firstly, we proceed to present the corpus and historical aspects which involve the selected cartoons. We resumed the history, trying to understand how humour was explained by scholars and theoreticians chosen for this study. We managed to identify the linguistic elements of humour in cartoons and the effects of understanding of such cartoons. Finally, after corpus analyses, we realized that humour not only criticizes, but also derides those who distance from social standards / O presente trabalho tem como objetivo analisar a construção linguístico-discursiva do humor nas charges de Angeli. O corpus é composto por quatro charges, publicadas no jornal Folha de S. Paulo, referente ao período de janeiro de 2016 a setembro de 2016, a respeito do impeachment de Dilma Rousseff. Acreditamos que os textos humorísticos possibilitam gratificantes experiências com as questões da língua e do humor como um fenômeno social que exprime um caráter formador de opinião. A fundamentação teórica baseia-se em conceitos de humor apresentados e discutidos nos estudos de Bergson (1993), Propp (1992), Travaglia (1990), bem como na Análise do Discurso em contexto midiático sob a perspectiva de Charaudeau (2005, 2006, 2009, 2014, 2015). Primeiramente, procedemos à apresentação do corpus e dos aspectos históricos que abarcam as charges selecionadas. Realizamos uma retomada histórica, procurando conhecer como o humor foi explicado pelos pensadores e teóricos, escolhidos para esta pesquisa. Analisamos os mecanismos linguístico-discursivos do humor nas charges e os efeitos de sentido. Finalmente, após a análise do corpus, percebemos que o humor pode não só criticar, como também pode ridicularizar aqueles que se distanciam das normas sociais

Submitted by Mariana Dornelles Vargas (marianadv) on 2015-03-19T17:49:12Z No. of bitstreams: 1 tao_perto.pdf: 14815217 bytes, checksum: e50a3bfe314240a743ac3c073ddbd810 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-19T17:49:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tao_perto.pdf: 14815217 bytes, checksum: e50a3bfe314240a743ac3c073ddbd810 (MD5) Previous issue date: 2011 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A presente dissertação pretende analisar as caricaturas e contos de alguns periódicos e suplementos libertários e anticlericais de Buenos Aires e de Porto Alegre que circularam nessas cidades durante os anos de 1897 a 1916, procurando abordar as variadas maneiras e estratégias de que tais veículos da pequena imprensa se utilizavam para contestar, denunciar e, possivelmente, efetivar ações em prol de uma nova realidade. Utilizar-se-á da comparação para contrapor um contexto social a outro, para apontar diferenças e semelhanças entre as diversas publicações aqui estudadas, bem como ao que concerne à análise das caricaturas e dos contos, realizando aproximações e distanciamentos entre o discurso visual e o verbal de tais elementos. As caricaturas serão tratadas enquanto representações, pois se acredita que a dimensão das imagens é sempre uma (re) criação, uma (re) interpretação de um possível real e, no caso em questão, as imagens serão consideradas ainda como um instrumento de luta, uma arma de combate. Já os contos serão considerados elementos pedagógicos preciosos para a conscientização dos leitores, uma vez que a brevidade dos mesmos tencionava transmitir sem complexidade a mensagem a que se propunham. Além disso, supõe-se que tanto as caricaturas, quanto os contos apresentam um alcance maior do que as matérias extensas, ou seja, atingem um número maior de leitores, o que tanto justifica seu estudo como alude à importância desses elementos para a formação dos seus leitores. Os periódicos utilizados para o exame serão o La Protesta de Buenos Aires e os gaúchos A Luta e Lúcifer, somando-se a esses os suplementos La Obra e o Suplemento de La Protesta de Buenos Aires. / This essay intends to analyze caricatures and tales of some libertarian and anti-clerical journals and supplements from Buenos Aires and Porto Alegre which circulated in these cities during the years 1897 to 1916, in an attempt to portray the many ways and strategies used by those small press vehicles in order to contest, denounce and, possible, implement actions to promote a new reality. Comparison will be used in order to oppose a social context to another, pointing out differences and similarities between the several publications addressed in this study, as well as what concerns the analysis of the caricatures and tales, carrying out similarities and differences between visual and verbal discourse of such elements. The caricatures studied here will be treated as representations, since it is believed that the dimension of the images is always a (re) creation, a (re) interpretation of a possible reality, which in this case, the images are seen as a class struggle tool, a combat weapon. The tales, on the other hand, are considered valuable pedagogical elements in the promotion of the readers awareness, since its briefness had the intention to convey the message without complexity. Moreover, it is assumed that both the caricatures and the tales have a broader range than the longer materials, i.e., they reach a greater number of readers, which justifies this study and alludes to the importance of these elements in the formation of its readers. The periodicals that are going to be used for the analysis are La Protesta, from Buenos Aires and A Luta and Lúcifer, both from Porto Alegre, and also the supplements La Obra and Suplemento de La Protesta from Buenos Aires.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia. / El presente trabajo de investigación, titulado Entre broma y broma, la verdad asoma: El golpe de estado y los primeros momentos de la dictadura vistos a través de la caricatura extranjera, Chile 1973-1974, pretende analizar dicho acontecimiento de la historia de Chile utilizando como fuente primaria caricaturas publicadas en diarios y revistas extranjeras durante los años mencionados. Se eligió como tema el coup d´etat de 1973, porque éste significó un cambio trascendental en la historia de Chile, al interrumpir violentamente el proceso democrático que el país llevaba desde los años treinta: “Fue el golpe militar más violento de la historia latinoamericana del siglo XX y ocurrió en un país que se enorgullecía de sus tradiciones democráticas tan profundamente arraigadas ”. Este acontecimiento, llamó la atención de los medios de prensa extranjeros, los cuales reaccionaron frente a él en diferentes formas, una de las cuales, fue la caricatura.

MAIA, Janicleide Vidal. A leitura crítica a partir da interpretação de charges jornalísticas. 2011. 137f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Letras Vernáculas, Programa de Pós-graduação em Linguística, Fortaleza (CE), 2011. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-22T16:01:10Z No. of bitstreams: 1 2011_dis_jvmaia.pdf: 2287159 bytes, checksum: 964293591889fd83d0d1a1fe3ae3769f (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2014-08-22T17:05:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_dis_jvmaia.pdf: 2287159 bytes, checksum: 964293591889fd83d0d1a1fe3ae3769f (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-22T17:05:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_dis_jvmaia.pdf: 2287159 bytes, checksum: 964293591889fd83d0d1a1fe3ae3769f (MD5) Previous issue date: 2011 / This research paper aims to evaluate senior students of the Brazilian public high school system in Fortaleza, Ceará, Brazil as far as their critical reading comprehension of newspaper cartoons are concerned. The corpus of the paper is composed of the student-readers’ analysis of two cartoons. My reflection of their analysis was based upon the relationship between the verbal and non-verbal semiotic elements in the constitution of the subjects’ critical point of view. Since I assumed that their critical analysis depended on their knowledge of the world, which is a result of their social practices, I chose to investigate the origin of this knowledge as well. My hypotheses were that the critical readers would form their opinions through the development of a thesis and through the creation of supporting arguments. I also took into account that the pictures in the cartoon would present themselves as strong, expressive resources that would influence the creation of the theses and their likely supporting arguments as far as the influences exercised by the interrelations are concerned. I believed that the media would be the most influential aspect. Therefore, the research, which was oriented by a Bakhtinian perspective on language and founded on Carraher’s research about critical thinking and on Charraudeau’s semiolinguistic analysis, aimed to reflect upon the language act played by the subjects called producer/interlocutor (EUe/EUc) and reader/interlocutor (TUd/TUi), through which the argumentative device is designed, composed of three elements – proposal, proposition, and persuasion. The results allowed me to come to the conclusion that the nonverbal language plays an important role in the process of critical meaning in the cartoons and it subsidizes the critical interpretation of the readers. The research has also confirmed a) the hypothesis that the more perceptive readers would make a critical analysis of the cartoons through the development of a thesis supported by arguments; b) the strong influence of the media in the constitution of the knowledge of the world of the readers. The data analysis also allowed me to draw the conclusion that the reading of cartoons represents an opportunity for the reader, as an autonomous individual, to interpret the ideologies that are underneath the discourses within our sociocultural daily life. Therefore, the pedagogical implications of this research are to confirm the relevance of the insertion of newspaper cartoons as a genre to be used in classroom reading materials in order to form critical readers. / Este trabalho de pesquisa teve como objetivo perscrutar a compreensão leitora crítica de alunos concluintes do Ensino Médio de uma escola pública de Fortaleza a partir da leitura de charges jornalísticas. O corpus deste trabalho é constituído das análises dos alunos-leitores, mediante resposta de instrumental, referentes a duas charges. Ao refletir sobre a análise, tomamos por base a relação entre os elementos semióticos (verbal e não-verbal) na constituição do posicionamento crítico dos sujeitos. Ao se pressupor ser o conhecimento de mundo que subjaz à análise crítica, fruto das práticas sociais, optamos também por investigar a gênese desse conhecimento. Nossas hipóteses seriam que o leitor crítico se posicionaria mediante a elaboração de tese e criação de argumentos que a embasassem; consideramos, também, que as imagens na charge se apresentariam como fortes recursos expressivos e influenciadores na criação das teses e de seus possíveis argumentos; em relação às influências exercidas pelas interrelações, acreditávamos que a mídia seria a maior influenciadora. A pesquisa, então, norteada por uma concepção de língua bakhtiniana, fundamentada nas pesquisas sobre o senso crítico de Carraher e embasada na análise semiolinguística do discurso de Charraudeau, reflexionou sobre o ato de linguagem protagonizado pelos sujeitos produtor/locutor (EUe/EUc) e leitor/interlocutor (TUd/TUi), através do qual se desenha o dispositivo argumentativo composto de três quadros: proposta, proposição e persuasão. Os resultados nos permitiram concluir que a linguagem não-verbal cumpre um papel importantíssimo no processo de significação crítica nas charges e subsidia a interpretação crítica dos leitores. Confirmamos também: a) a hipótese de que os leitores mais perspicazes fariam uma análise crítica das charges mediante a elaboração de uma tese embasada por argumentos; b) a forte influência da mídia na constituição do conhecimento enciclopédico dos leitores. A análise dos dados nos permitiu ainda comprovar que a leitura de charges se constitui uma oportunidade de o leitor, enquanto indivíduo autônomo, interpretar as ideologias que subjazem os discursos que permeiam o nosso cotidiano sociocultural. Sendo assim, nossa pesquisa, em termos de implicação pedagógica, constata o quão relevante é a inserção do gênero charge nas práticas de leitura, em sala de aula, com o propósito de propiciar a formação de leitores críticos.

Submitted by Gentil Jeorgina (jeorgina@icict.fiocruz.br) on 2013-03-20T22:20:07Z No. of bitstreams: 1 BRUNO CAMARINHA DOMINGUEZ.doc: 4480000 bytes, checksum: d5d030e94d40e525697f23a0b6ac38fd (MD5) / Made available in DSpace on 2013-03-20T22:20:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BRUNO CAMARINHA DOMINGUEZ.doc: 4480000 bytes, checksum: d5d030e94d40e525697f23a0b6ac38fd (MD5) Previous issue date: 2012 / Entre dezembro de 2007 e abril de 2008, a febre amarela praticamente dominou o noticiário nacional, ocupando posição de destaque — em notas e reportagens, mas também em editoriais e charges. Em meio à atualização dos números de casos suspeitos e de mortes de macacos, as publicações alardearam a ocorrência de uma epidemia de febre amarela e a volta do seu tipo urbano ao país, não registrado desde 1942. De forma geral, havia segundo os jornais uma ameaça pública, uma “epidemia”. Entendemos que os discursos midiáticos têm papel fundamental na reprodução, manutenção ou transformação das representações sociais na atualidade. Pertencente ao universo midiático, a charge também é vista como modo de produção e ressignificação de sentidos que interfere na produção e compreensão dos fatos, processos e relações. Nesse sentido, o presente trabalho objetiva analisar de que forma as charges publicadas na imprensa nacional construíram discursivamente o episódio da febre amarela e descrever os modos de mostrar das charges sobre febre amarela e suas condições de produção. / From December 2007 to April 2008, yellow fever practically dominated brazilian national news, occupying a prominent position - in notes and reports, but also in editorials and cartoons. In the midst of updating the number of suspected cases and deaths of monkeys, publications touted the occurrence of an epidemic of yellow fever and the return of its urban kind to the country, not seen since 1942. Overall, according to the newspapers, there was a public threat, an "epidemic". We understand that the media discourse play a fundamental role in reproduction, maintenance or transformation of social representations today. Belonging to the media universe, the cartoon is also seen as a mode of production and reframe the way that interferes with the production and comprehension of facts, processes and relationships. Accordingly, this paper aims to examine how the cartoons published in the national press discursively constructed the episode yellow fever and describe the way cartoons show the yellow fever and their production conditions.

A fines del siglo XIX en Lima, luego de un período republicano marcado por las guerras que reafirmaran la independencia, el conflicto con Chile y la posterior ocupación de Lima, se produce una de las más encarnizadas guerras civiles de la historia: la lucha por el poder entre Andrés A. Cáceres y Nicolás de Piérola. Nunca antes se había librado una batalla ideológica y mediática tan intensa y violenta en torno al poder. Y, en esta etapa, la caricatura política protagonizó grandes y contundentes espacios dentro de la prensa combativa de un bando y otro. Certeros ataques del lápiz, la pluma y la represión en la carrera por el sillón presidencial.

La presente investigación tiene como objetivo el analizar la forma como se entendió el fenómeno de Sendero Luminoso a través de las tiras de “El Cuy” de Juan Acevedo. La visión de Acevedo destaca en el hecho de que, a pesar de considerarse de izquierda, por convicción personal no se adhirió a las agrupaciones izquierdistas que existieron en aquel momento. La razón por la que se eligió al Cuy fue porque sus tiras siguen una secuencia lineal, en otras palabras, cuentan una historia que va cambiando conforme a la situación del país, el cual refleja. Se concentrará en las tiras realizadas cuando Acevedo trabajaba en el Diario de Marka (1980-1984), es decir, cuando se inició la violencia senderista y no había claridad respecto a los métodos y objetivos de esta organización. / The present investigation has the objective of analizing the way the fenomenom of Sendero Luminoso was understood through the strips of “El Cuy”, created by Juan Acevedo. Acevedo’s vision differs in the fact that he, while thinking of himself as a leftist, due to personal convictions, he didn’t join any leftist groups that existed at that time. The reason why El Cuy was chosen was because its strips follow a linear sequence, in other words, they tell a story, which changes in line to the situation of the country, which it reflects. I will focus on the strips that were made when Acevedo worked for “El Diario de Marka” (1980-1984), in other words, the time in which the violence of Sendero started and, because of it, there wasn’t enough clarity in regards the methods and objetives of this organization.

El presente estudio parte de la identificación de una problemática común en Lima Metropolitana asociada a la falta de información certera acerca de la salud mental. El principal problema que se aborda es la falta de consideración del humor gráfico como una manera útil y de alto impacto para abordar y difundir el psicoanálisis en redes sociales, identificando que la audiencia principal son personas entre 18 y 40 años de Lima Metropolitana. Durante la elaboración de esta investigación, se encontró que las asociaciones de formación psicoanalítica suelen comunicar, a través de sus medios oficiales, eventos académicos, campañas internas y posturas institucionales respecto a los temas de importancia nacional. Sin embargo, no se han encontrado campañas de comunicación para difundir de forma constante y eficaz el psicoanálisis para el público general. De esta manera se propone realizar la conceptualización, diseño y ejecución de una campaña de comunicación que utilice el humor gráfico como herramienta de comunicación virtual para la difusión de contenidos de salud mental. Tratando así los temas de salud mental con humor y responsabilidad para generar identificaciones y acercar el psicoanálisis a la población en general. Enmarcada en el concepto: “Un psicoanálisis más cercano”, se crea el personaje de una terapeuta psicoanalítica encargada de transmitir información clara y precisa sobre salud mental. Logrando asociar libremente el contenido con los personajes propuestos, teniendo seguidores que confían en el personaje, contando sus problemas y solicitando citas. Logrado el objetivo de que mas personas accedan a una atención de salud mental especializada. / The present study starts on the identification of a common problem in Metropolitan Lima associated with the lack of accurate information about mental health. The main problem that is being addressed is the lack of consideration of graphic humor as a useful tool of high impact to address and spread the psychoanalysis on social media, identifying that the main audience is people between 18 and 40 years of age from Metropolitan Lima. During the elaboration of this research, it was found that the psychoanalysis educational organizations normally communicate, through their official media, academic events, internal campaigns, and institutional postures about the national important topics. However, there are not communication campaigns to spread constantly and efficiently psychoanalysis to the public. It is proposed to carry out the conceptualization, design and execution of a communication campaign that uses graphic humor as a virtual communication tool for the dissemination of mental health content Treating the health mental issues with humor and responsibility to generate identification and make psychoanalysis closer to the public. Framed in the concept: "A closer psychoanalysis", the character of a psychoanalytic therapist is created in charge of transmitting clear and precise information on mental health and sharing what happens within the sessions. With this campaign its observed that the audience manage to associate freely and identify with the content that the characters propose. The followers trust the character, they tell her their problems, and ask her for appointments and even referrals. Achieving the goal of more people accessing specialized mental health care.

La presente investigación tiene como propósito revisar la trayectoria de la novela gráfica en el Perú. Desde algún tiempo percibimos la fuerza que cobraba la historieta, en especial la novela gráfica, como un fenómeno en auge a nivel mundial que se desarrolló ampliamente tanto en EE.UU. como en Europa. Nos interesa investigar y conocer cómo era la situación de la novela gráfica en nuestro país. El término, que data desde finales de la década de los setenta, ha vivido rodeado de polémica debido a que no hay un consenso en cuanto a su conceptualización, quizá debido a la multiplicidad de estilos y formas narrativas textuales y visuales que la conforman. Algunos estudiosos se refieren a ella como una forma narrativa de largo aliento, otros la ven como un término de marketing al que consideran solo un mero producto editorial; otros más bien hablan de un género literario. Cabe agregar, por nuestra parte, que son las diversas variantes que permite la experimentación del lenguaje de la historieta las que hacen que una novela gráfica no tenga un significado estable y definitivo. Finalmente, creemos en el gran potencial y alcances de la novela gráfica como un medio de comunicación y expresión, que puede tener fines prácticos y educativos e incluso llegar a convertirse en verdadera obra de arte.