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Alterações morfológicas decorrentes da expansão urbana no setor leste da cidadede Rio Claro (SP): subsídios ao planejamento urbanoMendes, Ana Cecilia Pereira [UNESP] 06 July 2015 (has links) (PDF)
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000856811.pdf: 24219070 bytes, checksum: 6a3956ee767fea7a3123d5f70d9fae71 (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Nas cidades médias do interior paulista, o processo de urbanização, ocorrido desde 1970, contribuiu para a ocupação de áreas susceptíveis ao desencadeamento de processos morfogenéticos, causando uma série de problemas ambientais. Desta forma, o objetivo principal desta pesquisa consistiu em identificar e analisar as alterações geradas pela urbanização sobre as formas do relevo do setor leste da cidade de Rio Claro (SP), por intermédio da cartografia geomorfológica histórico-evolutiva, baseada na abordagem antropogeomorfológica. A partir da análise de tais alterações, buscou-se avaliar as restrições do terreno ao uso urbano, considerando o histórico de dinâmica de uso da terra no intervalo de 48 anos, a fim de avaliar a capacidade de suporte da área a esse tipo de uso. Assim, pretendeu-se discutir as consequências da urbanização na morfodinâmica da área de estudo ao longo do tempo, embasado no modelo de estágios evolutivos proposto por Nir (1983), o qual busca demonstrar a influência da urbanização na morfodinâmica, (período pré-urbano, período de construção e período urbano consolidado). Para tanto, elaborou-se a Carta de Fragilidade do Meio Físico a partir de informações extraídas das cartas de declividade, de materiais inconsolidados e das cartas geomorfológicas dos cenários de 1962, 1972, 1988, 1995 e 2010. Os dados extraídos destas cartas, em conjunto com as cartas de uso da terra dos mesmos cenários, foram utilizados para a construção da Carta de Níveis de Restrições ao Uso Urbano. As cartas geomorfológicas e de uso da terra, de caráter histórico-evolutivo, subsidiaram a análise das transformações ocorridas ao longo do tempo. Assim, a urbanização no intervalo de tempo estudado (48 anos) foi responsável pela criação de diversas feições geomorfológicas antropogênicas, tais como ruptura topográfica antrópica, canais artificiais e hidrografia canalizada, e também modificou... / In medium-sized cities in the São Paulo interior, the urbanization process, occured since 1970, contributed to the occupation of areas likely to trigger morphogenetic processes, causing a series of environmental problems. Thus, the main objective of this research was to identify and analyze the changes generated by urbanization on the relief forms the eastern sector of the city of Rio Claro (SP), through the evolutional historic geomorphological mapping based in antropogeomorfologic approach. From the analysis of these changes, searched to evaluate the restrictions of relief to urban use, considering the dynamic of land use in between of 48 years, to assess the capacity of area to such use. Thus, aimed discuss the consequences of urbanization on morphodynamics of the study area over time, based on the model of stages environmental impacts proposed by Nir (1983), which seeks to demonstrate the influence of urbanization on morphodynamics, (pre-urban period, construction period and developed urban period). Therefore, elaborated the Environmental Fragility Map from the information extracted of the slope map, unconsolidated materials map and geomorphological maps of different scenarios (1962, 1972, 1988, 1995 and 2010). The data extracted from this maps, together with the land use maps of scenarios from 1962, 1972, 1988, 1995 and 2010 were used for the construction of Restrictions levels to Use Urban Map. The geomorphological maps and land use maps, with historical and evolutionary character, supported the analysis of the transformations that have occurred in relief over time. Thus, the urbanization in the study period (48 years) was responsible for creating diverse anthropogenic geomorphological features, such as topographic rupture anthropic, artificial canals and channeled hydrography, and also modified natural processes of perennial and temporary rivers (energy of the channel and quantity of transported sediment) and the hillside ...
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A construção da carreira docente no sistema municipal de ensino de Rio Claro: profissionalização e valorização profissionalSouza, Jeferson Mello [UNESP] 01 September 2015 (has links) (PDF)
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000857022.pdf: 1244075 bytes, checksum: 55867ab65688a7333986ceb8b61181b2 (MD5) / Este estudo teve por objetivo analisar A Construção da Carreira Docente no Sistema Municipal de Ensino de Rio Claro-SP: profissionalização e valorização profissional. O pressuposto é o de que a carreira docente se constitui em um dos indicadores da política de valorização do magistério defendida pelo Ministério da Educação (MEC). Para a realização do estudo proposto, optou-se por desenvolver inicialmente uma abordagem qualitativa, com levantamento bibliográfico da área e análise documental, construindo um breve histórico do percurso da carreira docente no Brasil. Para tanto, foi realizada uma revisão da legislação que embasa a carreira docente para a implantação de Políticas Públicas de Valorização do Magistério Público, em âmbitos federal e municipal, que culminou na criação do Plano de Carreira no município de Rio Claro-SP. A fim de possibilitar a concretude da proposição em questão, foi analisado, também, o processo de construção do primeiro Estatuto do Magistério Público Municipal - Lei nº 2.081 de 31/10/1986, assim como o atual, que está embasado na Lei Municipal nº 024 de 15/10/2007, e na Lei nº 3.777 de 15/10/2007 que instituíram o Plano de Cargos, Carreira e Vencimentos do Magistério Público Municipal de Rio Claro, na busca por compreender se a Secretaria Municipal de Educação tem promovido a valorização profissional dos docentes pertencentes ao Sistema Municipal de Ensino, a partir do questionamento de como vem sendo construída sua carreira docente, no sentido de perceber se de fato há valorização docente. O estudo evidencia o cenário da realidade da Carreira Docente em Rio Claro-SP, mediante realização do mapeamento do histórico das escolas, da caracterização do perfil dos docentes, da demonstração dos avanços e percalços em relação aos direitos trabalhistas que perpassaram a construção da carreira docente. Os resultados da pesquisa indicaram que o Sistema... / This research or study had purpose to analyse the Teacher's Career building in the Teaching Municipal Network in Rio Claro City: professionalism and occupation valorization.The presupposition is just that the teaching career constituted in one of the indicator for the teachership's valuation policy defended by the Ministry of Public Instruction and Cultural Development (=MEC). For the realization of the proposed study, they decided to developing a qualitative boarding through the bibliographical statistics area and documental analysis, forming a compact historical trajectory of the teacher's career in Brazil. Therefore, it was realized a careful analysis of the context/revision of the Legislation that bases upon the teacher's career for the implantation of Public Politics of Teachership Valorization in Federal and Municipal sphere, and that, culminated for the creation of the Plan of Career in Rio Claro Municipal City. In order to make possible the concretion of the proposition at issue or in question, it was also analysed the procedure of construction of the First Statute of Municipal Public Teachership = Law nº 2.081, from October 31 st, 1986, as well as the Actual Statute, which is based upon in Law nº 24, from October 15th, 2007 and in the Law nº 3.777, from October 15th, 2007, that established the Status/Function, Career and Plan of Salaries for the Municipal Public Teachership in Rio Claro City, in searching for comprehending if the Municipal Education Secretaryship have pomoted the Teaching Staff's Valorization belonged to Teaching Municipal Network, starting from the argument from how the Teaching Career is being built/structured, in the sense to note if in fact, there is the Teaching Staff Valorization. The research or study shows cleary the reality scenery of the Teaching Staff Career in Rio Claro City, through an observing realization from the historical development of the Schools, the process of characterizing from the ...
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Análise das séries temporais de monitoramento de nível d'água em poços no aqüífero Rio ClaroCarnier Neto, Dagmar [UNESP] 25 August 2006 (has links) (PDF)
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carnierneto_d_me_rcla.pdf: 3759097 bytes, checksum: 779710eaadd918035376669c43711516 (MD5) / Esse trabalho apresenta os resultados obtidos com o monitoramento detalhado de nível d'água, realizado no período de 2002 a 2005 em poços no Aqüífero Rio Claro. Os problemas encontrados durante a coleta de dados dos poços de monitoramento foram solucionados por meio de programas desenvolvidos para este fim. Em seguida, os dados já tratados serviram à avaliação qualitativa dos fenômenos observados e comparados com aqueles encontrados na literatura. Por fim, foram aplicadas técnicas de análise de séries temporais (Análise de Fourier, Correlação Cruzada e Análise R/S) a esses dados, a fim de se verificar as periodicidades de alguns fenômenos naturais, como os ciclos sazonais e de maré terrestre, bem como estimar a relação temporal entre a pluviometria e a recarga, e avaliar o grau de persistência e auto-correlação das variações de nível d'água. Os resultados obtidos mostram que o monitoramento detalhado é capaz de fornecer informações que, além de contribuírem para um melhor conhecimento das características do aqüífero, podem auxiliar em processos de remediação, através da melhor caracterização da variação do nível d'água e seu conseqüente transporte vertical de contaminantes. / This work presents the results of detailed water level monitoring in the course of 2002 to 2005 in monitoring in wells on Rio Claro Aquifer. Problems found during data aquisition were solved by specific programs developed for this purpose. Qualitative evaluation of observed phenomena was made, comparing it with those from literature and, at the end, methods to time-series analysis were applied on data (Fourier Analysis, Cross-Correlation and R/S Analysis), in order to verify the periodicities of natural phenomena, like those resulting from seasonal cycles and earth-tides, to estimate temporal relationship between rainfall and well recovering, and evaluate the persistence and degree of auto-correlation of water levels variations. The results shows that detailed monitoring process gives important information that leads to a better knowledge on the aquifer characteristics, and it can help remediation process through a better characterization of water level variations and its consequent vertical transport of contaminants.
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Geologia da formação Rio Claro na Folha Rio Claro (SP)Zaine, José Eduardo [UNESP] 20 April 1995 (has links) (PDF)
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zaine_je_me_rcla.pdf: 7172564 bytes, checksum: 4bfa843ba9afefae60ae00b3b444616f (MD5) / Este trabalho consistiu no estudo e interpretação da Formação Rio Claro em um contexto de evolução morfo-tectônica do Cenozóico paulista. A Formação Rio Claro tem sua seção-tipo no Município de Rio Claro, capeia grandes interflúvios planos 50 a 60 m acima do Rio Corumbataí, entre as cotas de 580 a 670 m. A área de estudo abrangeu a Folha Rio Claro na escala 1: 50.000, onde a unidade ocupa cerca de 25% da folha. O estudo envolveu descrição e levantamento de seções colunares da unidade, definição do padrão estrutural, através do tratamento estatístico de 1.269 dados de lineamentos obtidos em fotografias aéreas, além de medidas de fraturas e falhas, tanto da Formação Rio Claro como da Formação Corumbataí, subjacente. A maior parte do sítio urbano de Rio Claro está assentada sobre a Formação Rio Claro, o que justificou um estudo mais detalhado sobre a unidade. Esta formação apresenta como características marcantes: fraca litificação e profunda alteração pedogenética, espesso solo arenoso e domínio de litotipos arenosos, esbranquiçados, amarelados a avermelhados, variando de areia fina a grossa, com intercalação de camadas de conglomerados e de sedimentos argilosos. A espessura máxima é da ordem de 40 m, predominando valores entre 25 e 30 m. A descoberta de novos fósseis vegetais, ainda inéditos na unidade, e mesmo em outras seqüências cenozóicas correlatas no Estado de São Paulo, amplia o conhecimento da tafoflora da unidade. A análise estrutural de falhas e de fraturas revela dois eventos tectônicos distintos: o primeiro, distensivo e o outro, transcorrente. Com base na tectônica, indica-se idade, no mínimo, miocênica, para a Formação Rio Claro. O conhecimento geológico-estrutural da Formação Rio Claro permitirá um melhor planejamento do uso do solo no Município de Rio Claro... / The Rio Claro Formation of Cenozoic age has its type section in the Municipio of Rio Claro, São Paulo, where it supports thick sandy soils on uplands well above the valley of the Corumbataí River. The formation was studied over an area of 600 km 2 , five sections were described in detail and structural studies were made of 1.269 lineaments and some of its outcrops. These studies were made because much of the city of Rio Claro is built on this formation. Characteristically, the Rio Claro Formation occurs on large flat interfluves 50 to 60 m above the Corumbataí River at elevations between 580 to 670 m, has a distinct disconformity at its base, and consists predominantly of fine to coarse sand with only a few thin beds of gravel and clay. Colors range from white to yellowish and redish at depth. Maximum thickness appears to be about 40 m, although thicknesses of 25 to 30 m are more typical. Fossils consist mostly of fragmental, poorly preserved plant remains, in clay lenses. Newly plants fossils described are very important to paleobotanical knowledge of this sedimentary unity. Structural analysis of faulted and fractured outcrops reveals two different tectonic events - the first was tensional and the second transcorrent. These are thought to indicate a pre Miocene age. The geological and structural knowledge on Rio Claro Formation will be enable to a better planning and management on soil employments in the Municipio of Rio Claro. So, more wells could be very helpful to a study foccused mainly on buildings, underground water and mining.
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Mobilidade e acessibilidade intraurbana: análise do efeito barreira na cidade de Rio ClaroSousa, Marcos Timóteo Rodrigues de [UNESP] 03 November 2009 (has links) (PDF)
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sousa_mtr_dr_rcla.pdf: 1095767 bytes, checksum: cf5d06e80aae462d02ecd300b3453199 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Mobilidade refere-se ao deslocamento populacional no espaço urbano. Acessibilidade é a maneira de acessar os equipamentos urbanos em meio à forma e o desenho da cidade. A dificuldade de movimentar-se e acessar os desejos de viagem pode ser causada por barreiras físicas ocasionadas historicamente por obras de engenharia (pontes, viadutos, ferrovias e rodovias) e naturalmente por formações do relevo e rios. O objeto desta pesquisa concentra-se em entender as percepções dos moradores de dois bairros periféricos da cidade de Rio Claro perante o efeito barreira causado pela Rodovia Washington Luiz, a ferrovia e o Rio Corumbataí. / Mobility refers to the populational movement within a certain urban space. Accessibility is the way to access the urban equipment as to the shape and design of the city. The difficulty of moving and accessing the desires of a journey can be caused by physical barriers such as bridges, viaducts, railway, highways) and also natural barriers as rivers and formation of soil. The aim of this research concentrates in understanding the perception of dwellers of two neighborhoods of the city Rio Claro due to the barrier effect caused by the Washington Luiz highway; the railway and the River Corumbataí.
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O trabalho e os desafios do professor coordenador na rede municipal de Rio ClaroFerri, Thais Helena Jordão Bartiromo [UNESP] 26 August 2013 (has links) (PDF)
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000812486.pdf: 672877 bytes, checksum: c931ea2b292e1d19d4155dc3cb93c6ba (MD5) / O presente estudo teve como foco de investigação o Professor Coordenador na rede municipal de Rio Claro-SP. O Professor Coordenador tem sido um dos atores discutidos no âmbito da escola, uma vez que seu trabalho está em constante (re)construção, a partir de diretrizes e políticas educacionais que se inserem. A pesquisa centrou-se no papel desse Professor Coordenador, que emerge do cenário da escola como peça chave na articulação e mediação das relações e principalmente do processo de formação continuada (em serviço) de professores no contexto escolar. Compreendemos que ele tem uma função importante para a instituição escolar e que seu trabalho na formação continuada dos professores pode resultar em um impacto positivo na aprendizagem dos alunos e no melhor desenvolvimento profissional dos professores. Nesse sentido, o cenário de estudo da pesquisa foi a escola como um lugar de formação dos professores (formação continuada) e que assume o Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo (HTPC) como espaço e tempo privilegiados para essa formação. A questão principal desta pesquisa sonda os desafios do professor coordenador nas suas relações com os professores no cotidiano da escola. A partir dessa questão, tivemos como objetivos: (a) identificar as concepções do Professor Coordenador sobre sua função junto aos professores; (b) analisar os desafios do Professor Coordenador na sua rotina e encaminhamentos nos HTPCs. Como meio para encontrar as respostas pretendidas neste estudo, escolheu-se a pesquisa qualitativa, com enfoque interpretativo, tendo como paradigma o construtivismo social. A pesquisa abrangeu quatro escolas da rede municipal de ensino de Rio Claro-SP, que atende ao ensino fundamental. Em cada uma dessas escolas foi considerado como participante o Professor Coordenador, sendo um total de quatro participantes. Entre os instrumentos de coletas de dados, selecionaram-se fonte documental, observação... / The present study focuses on research Coordinator Teacher in the municipal Rio Claro-SP. The teacher coordinator has been one of the actors discussed within the school, since their work is constantly (re) construction from guidelines and educational politics that fall. The research focuses on the role that emerging Teacher Coordinator of the school setting as a key element in the articulation and mediation of relations and especially the process of continuing education (in-service) teacher in the school context. We understand that he has an important function for the school institution and its work in the continuing education of teachers may result in a positive impact on student learning and the best professional development of teachers. In this sense the setting of the research study is the school as a place of teacher education (continuing education), and that takes time Pedagogic Work Collective (HTPC) as a privileged space and time for such training. The main question of this research probes the challenges of coordinating teacher in their relations with the teachers in the school routine. From that point, we had the following objectives: (a) identify the conceptions of Professor Coordinator about your role with teachers; (b) analyze the challenges of Professor Coordinator in your routine and referrals in HTPCs. As a means to find the answers sought in this study chose to qualitative research, with interpretive approach, with the social constructivism paradigm. The survey covered four schools of the municipal school of Rio Claro-SP attending the school. In each of these schools was considered as a participant teacher coordinator and a total of four participants. Among the instruments of data collection, were selected source documents, observation, semi-structured interviews and content analysis. The concluding remarks of this study are presented as possible reflections on the work and the challenges faced by Professor Coordinator in...
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Distribuição de LNAPL na zona não saturada em solos tropicais, no município de Rio Claro/SPBodelão, Thomás Gerdulo [UNESP] 22 October 2014 (has links) (PDF)
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000831428.pdf: 12046457 bytes, checksum: 20b0ff90f3d1fe7bec1ca5cc04bb4e1f (MD5) / Fundação para o Desenvolvimento da UNESP (FUNDUNESP) / A maioria das pesquisas com áreas contaminadas foi desenvolvida em solos das regiões temperadas, sendo muito distintos dos solos de ambientes tropicais. Sendo assim, existe uma grande necessidade de adaptar e desenvolver o conhecimento existente às situações brasileiras, como por exemplo, em solos residuais. Nesse sentido, o presente trabalho teve por objetivo principal a avaliação da infiltração na zona não saturada de uma mistura simulando gasolina com etanol num solo típico de clima tropical, observando as variações na distribuição de concentrações dos compostos nos diferentes horizontes do solo e nas transições entre eles, e avaliar o comportamento do etanol e comparar a sua distribuição com a dos hidrocarbonetos. Para isso, foi um realizado na área experimental de Rio Claro/SP, um experimento em escala de campo simulando um derramamento superficial de gasolina. Considerando-se a complexidade da composição da gasolina, com centenas de compostos presentes, optou-se por realizar-se uma mistura com um número pequeno de compostos, com propriedades físico-químicas representativas da gasolina. Foram derramados 27 litros de uma mistura composta por 59,3% de hexano, 11,1% de xilenos, 11,1% de benzeno e 18,5% de etanol em uma trincheira com dimensões de 0,3 m de largura x 0,3 m de comprimento x 0,3 m de profundidade, 2,63 m acima do nível d'água. Após 7 dias do derramamento, a área foi escavada em blocos de 0,2 x 0,2 x 0,15 m (20 por camada, totalizando 220) e coletadas amostras de cada um dos blocos. As amostras de solo foram analisadas para os quatro compostos de interesse. Com base nas concentrações nas amostras de solo, a maior parte dos hidrocarbonetos (benzeno, xilenos e hexano) e do etanol ficou retida nas camadas mais superficiais, não atingindo o nível d'água. A massa encontrada em relação à massa total derramada dos hidrocarbonetos foi baixa (por exemplo, somente 2,42% dos xilenos foi encontrada)... / Most of the research with contaminated areas was developed in soils of temperate regions, distinct from soils of tropical soils. Thus, there is a need to develop and adapt the existing knowledge to Brazilian situations, such as in residual soils. Accordingly, the main purpose of this work is to evaluate the infiltration in the unsaturated zone of a mixture simulating gasoline with ethanol in a typical tropical soil, observing the variations in migration of the pollutant in the different horizons and the transitions between them, and evaluate the behavior of ethanol and compare its migration to the hydrocarbon. Is for that it was performed in the experimental area of Rio Claro / SP an experiment in field scale simulating a shallow superficial gasoline spill. Considering the complexity of the composition of gasoline, with hundreds of compounds present, it was decided to prepare a mixture with a smaller number of compounds, with physical-chemical properties representative of those of the gasoline. Twenty-seven liters of a mixture consisting of 59,3% hexane, 11,1% of xylene, 11,1% of benzene and 18,5% of ethanol were spilled in a ditch with dimensions of 0,3 m wide x 0,3 m long x 0,3 m deep, 2.63 m above the water table. After 07 days of the spill, the area was excavated in blocks of 0,2 x 0,2 x 0,15 m (20 per layer, totaling 220) and Samples were collected from each block. The soil samples were analyzed for the four compounds of the mixture. Based on the concentrations found in the soil samples, most of the hydrocarbons (benzene, xylenes and hexanes) and the ethanol was retained in the superficial layers, not reaching the water table. The mass found relative to the total mass spilled of hydrocarbons was low (only 2,42% of xylenes was found), while for the ethanol the recovery was total. This occurred probably due to the evenly sampling, method since the homogenization of blocks may not have been sufficient to evenly distribute the residual...
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Comportamento das curvas de saturação da água e LNAPL em solo da formação Rio ClaroSantos, Eduardo Patrício dos [UNESP] 16 April 2014 (has links) (PDF)
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000837015.pdf: 1450505 bytes, checksum: dfbf02abb54122f68678e6cd49aa2232 (MD5) / Ensaios para obtenção de curvas de saturação para sistemas Água-Ar e Ar-Querosene foram realizados em amostras de solo tropicais, coletadas em afloramento típico da Formação Rio Claro. A determinação das curvas de saturação por experimentos diretos foi conduzida no Laboratório de Remediação de Áreas Impactadas por Hidrocarbonetos (RAIH) da UNESP de Rio Claro e foram obtidas pelos métodos do funil de placa porosa e da câmara de Richards, sendo este último somente aplicado ao sistema Ar-Água. Nestes ensaios foram estabelecidos critérios e melhorias nos procedimentos analíticos realizados até então, principalmente no caso da determinação da curva de saturação para o sistema Ar-Querosene. Os resultados obtidos em laboratório foram inseridos em gráficos relacionando a pressão aplicada e a saturação volumétrica do meio poroso. A partir da obtenção destas curvas, os dados experimentais foram ajustados a modelos unimodais (van Genuchten) e bimodais (Durner). Os melhores ajustes obtidos para cada amostra indicaram comportamento bimodal na distribuição do tamanho dos poros para o solo estudado. Modelos teóricos também foram empregados para obtenção indireta das curvas de saturação do sistema Ar-Querosene a partir dos dados experimentais obtidos para o sistema Ar-Água. Estes modelos foram desenvolvidos originalmente para o cálculo da estimativa de recuperação de LNAPL no meio poroso, em áreas que passam por processos de remediação. Em relação aos dados obtidos de maneira indireta para o sistema Ar- Querosene, estes indicam que os modelos propostos por Lenhard e Parker (1987) e Charbeneau (API, 2007) apresentam diferença nos resultados das curvas de saturação quando comparados entre si e entre os dados obtidos experimentalmente para o sistema Ar-Querosene. Considerando-se que o volume de LNAPL recuperável pode ser calculado pela área determinada abaixo da curva de saturação, e que os dados... / Experiments for obtaining saturation curves for the water-air systems and Air-Kerosene were performed in tropical soil samples collected in typical outcrop of the Rio Claro Formation. The determination of saturation curves through direct experiments was conducted in the Laboratory of Remediation Areas Impacted by Oil (RAIH), UNESP, Rio Claro and were obtained using the porous plate funnel method and the Richards chambers method, the latter was only applied to the Air-Water System. In these experiments it was established criteria and new improvements in the analytical procedures described in literature, particularly on the determination of the saturation curve for the Air-Kerosene system. The results obtained in the laboratory were plotted into graphs relating the applied pressure to the volumetric saturation of the porous medium and were adjusted to the unimodal model (van Genuchten) and bimodal model (Durner). The best fit obtained for each sample indicated bimodal behavior for the distribution of pore size of the studied soil. Theoretical models proposed by Lenhard and Parker (1987) and Charbeneau (API, 2007) were also used to indirectly estimate the saturation curves of the Air-Kerosene system from the experimental data obtained for the Air- Water system. These models were originally developed for the calculation of the estimate of the recovery LNAPL porous in remediation processes. They indicate that the models show differences in the results of the saturation curves when compared between themselves and also for the data obtained experimentally for the air kerosene system. Since the amount of recoverable LNAPL can be estimated by the area underneath the saturation curve and considering that the experimental data are differ from the data obtained indirectly, we concluded that these indirect theoretical models may not correspond to the actual curves, providing unrealistic estimates of time and costs for the remediation
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Comparação entre modelos de intervenção de exercício físico em unidades de saúde e suas influências na aderência e variáveis relacionadas à saúdeZorzetto, Lucas Pilla [UNESP] 14 November 2013 (has links) (PDF)
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000767955.pdf: 1977293 bytes, checksum: 1c34395b65da12beb53a453f6430104e (MD5) / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / O objetivo do estudo foi analisar a influência de dois modelos de intervenção de exercício físico na aderência, componentes da capacidade funcional, medidas antropométricas, variáveis bioquímicas e nível de atividade física, em adultos da cidade de Rio Claro – SP. Para isso, 82 mulheres foram distribuídas em 2 grupos: (1) - intervenção com frequência e 2 vezes/semana, duração de 60 minutos cada sessão e com orientações sobre hábitos saudáveis e prática de atividade física no final da sessão; (2) - intervenção com frequência de 3 vezes/semana, duração de 90 minutos a sessão e nenhuma orientação sobre hábitos saudáveis e prática de atividade física no final da sessão. Os dados foram analisados no período inicial, após 6 meses e, posteriormente, após 12 meses de intervenção. Para análise estatística foi utilizada ANOVA two-way (2x3) e quando necessário o post hoc de Bonferroni, com p<0,05. Para avaliar a aderência dos participantes foi realizada a análise de sobrevida por meio da Survival Analysis/ Kaplan e Meyer. Os resultados identificados foram os seguintes. Nas variáveis bioquímicas somente, colesterol e glicemia apresentaram interação grupo x momento (p < 0,001; p = 0,002, respectivamente). Medidas antropométricas não apresentaram alteração significativa. Em relação a todos componentes da capacidade funcional, não foram observadas interações grupo x momento (melhoria dos valores da primeira para segunda avaliação e melhora menos acentuada para última avaliação, em ambos os programas.) Com exceção dos minutos despendidos nas sessões das intervenções, ao longo de um ano, ambos os programas não promoveram contribuições significativas para o nível de atividade física no lazer dos participantes. A porcentagem de aderência foi maior na intervenção de 2 dias (47,2%) em relação a de 3 dias (32, 6%). Conclui-se que, diante dos semelhantes benefícios propiciados pelas... / The aim of the study was to analyze the influence of two exercise interventions modes on adherence, components of functional capacity, anthropometric measures, biochemical variables and level of physical activity among adults living in Rio Claro - SP. Eighty-two women were assigned into two groups: (1) – intervention with frequency of 2 times a week, lasting 60 minutes each session and guidance on healthy habits and physical activity at the end of the session, (2) - intervention with frequency of 3 times a week, lasting 90 minutes each session and no guidance on healthy habits and physical activity. The data were analyzed at the initial period, after 6 months, then after 12 months of intervention. For statistical analysis it was used two-way ANOVA (2x3) and when necessary the Bonferroni post hoc test, for p <0.05. To examine the adherence it was used survival analysis by the Survival Analysis / Kaplan and Meyer. Regarding biochemical variables only cholesterol and glucose showed group x time interaction (p <0.001; p = 0.002, respectively). Anthropometric measurements showed no significant change. For components of functional capacity it was not observed any group x time interaction (better values from the first to the second assessment and less improvement to the last evaluation, in both programs). Except for the minutes spent during the sessions over a year, both programs did not promote significant contributions to the leisure time physical activity level. The adherence was higher for the 2 days intervention (47.2%) compared to 3 days (32. 6%). It is concluded that, due to the similar benefits promoted by both interventions, the 2-day program presents a higher feasibility and shows better adherence. Furthermore, the 2-day program may save money for public health agencies / FAPESP: 11/15862-2
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HACIA UNA POÉTICA DE CLARO/OSCURO, POEMARIO DE GONZALO MILLÁNRodríguez Moreno, Patricio Andrés January 2008 (has links)
Se pretende establecer una poética de Claro/Oscuro , lo que es equivalente a deslindar la forma en que se construye este artificio poético, analizando e interpretando la susodicha obra en sí misma y en su relación con los diversos intertextos que la configuran. En este trabajo se busca formular claramente algunas pautas para la comprensión del texto. Para llegar a este fin recurriremos a la identificación de diferentes herramientas y procesos, los que serán explicados y aplicados a múltiples poemas de la obra. Los procesos y herramientas serán definidos conceptualmente e indicada su procedencia a medida que se vayan presentando dentro de las diferentes secciones que estableceremos.
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