Orientador : Vilma Leni Nista-Piccolo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-08-01T06:57:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Souza_MauricioTeodorode_D.pdf: 6663995 bytes, checksum: 73e9aa493aceb9b8cf6c0a8ed737c51b (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: A compreensão da inteligência humana, mesmo com as diversas pesquisas realizadas por diferentes áreas do conhecimento, não possui absoluta clareza sobre a sua definição. Vários autores, desde o início do século XX, vêm pesquisando este fenômeno sem estabelecer de forma conclusiva uma posição sobre o que é inteligência. Dentre as várias abordagens existentes, a proposta de GARDNER (1994) destaca a multiplicidade da inteligência humana estabelecendo oito inteligências diferentes. Dentre as inteligências denominadas pelo autor, aquela que se refere às manifestaçôes corporais, Inteligência CorporalCinestésica, se transformou no foco principal dessa investigação. Desse modo, este estudo se desenvolve com o objetivo de investigar se o comportamento corporal de crianças, observado na resolução de situações problema vivenciadas na atividade motora escalada esportiva indoor, pode ser compreendido como manifestação da inteligência humana. A pesquisa bibliográfica e de campo realizadas caracterizam esse estudo como uma pesquisa do tipo etnográfico, uma vez que usei como modelo metodológico as propostas de ANDRÉ (1995), BOGDAN e BIKLEN (1999) e VELASCO e DIAZ de RADA (1997), as quais propõem uma etnografia adaptada à escola. Observo, por meio de filmagem, dois (02) adultos praticantes de escalada em academia e nove (09) crianças do ensino fundamental. A observação dos adultos fornece experiência e subsídios para uma compreensão adequada dos movimentos executados na tarefa. As crianças declaram sua capacidade motora realizando a escalada em dois momentos: a) escalada em uma via nova, situação-problema desconhecida; b) escalada em uma via já vivenciada, situação-problema conhecida. O procedimento para análise das observações visa descrever, traduzir, explicar e interpretar os comportamentos manifestados durante as situações-problema da escalada. A análise das observações possibilita algumas inferências como: 1) a Escalada Indoor se caracteriza como atividade privilegiada, em situaçõesproblema, nas quais há uma predominante exigência motora, gerando desequilíbrios no comportamento motor e estimulando os alunos a criarem formas de solucionar problemas e estabelecer relações com experiências já realizadas; 2) é possível observar nessas situações-problema como o aluno participa na execução das ações motoras de forma integrada, percebendo o movimento, avaliando o nível de exigência da tarefa e fazendo adaptações necessárias para controlar o movimento; 3) o comportamento corporal manifestado na escalada indoor, de acordo com o contexto do ambiente físico esócio-cultural, se caracteriza como um dos comportamentos que manifestam a capacidade humana, portanto, pode ser reconhecido, principalmente no âmbito escolar, como uma manifestação inteligente. Posto isto, concluo que o comportamento corporal, observado durante a resolução das situações-problema geradas pela escalada indoor, demonstra a capacidade dos alunos solucionarem problemas, contribui para o processo de organização dos comportamentos corporais manifestando o potencial do aluno, especificamente o potencial de inteligência corporal cinestésica e portanto, a capacidade de usar o próprio corpo na solução de problemas deve ser considerada como uma manifestação da inteligência humana / Abstract: The comprehension of human intelligence, even after several different researches made in diverse areas of knowledge, doesn't come to a clear definition. A number of authors have been developing researches on this phenomenon without being able to come to a conclusion about what intelligence means. Among the various approaches existing, GARDNER'S (1994) proposition detaches the multiplicity of human intelligence, appointing eight different intelligences. Among the intelligences named by the author, the one, which refers to corporal manifestations - Bodily-Kinesthetic Intelligence -, has become the main focus of this investigation. Thus, the present study has been developed with the purpose of investigating children's corporal, behavior observed in the resolution of problem-situations endured during the motor activity of sporting climbing indoor, can be understood as a manifestation of human intelligence. The bibliographic and field research carried through characterize this study as a research of an ethnographic type, due to my utilization as a methodology pattern of the propositions of ANDRÉ (1995), BOGDAN e BIKLEN (1999) e VELASCO e DIAZ de RADA (1997), which propose an ethnography adapted to school. By means of filming I observe two (02) adults practicing climbing in an academy, and nine (09) children of elementmy school. The observation of the adults provides wisdom and aid for the proper understanding of the movements performed in the task. The children expose their motor capacity performing the climbing in two times: a) climbing on a new path, unknown problem-situation; b) climbing on a path already experienced, known problem-situation. The procedure for analysis of the observations mms describing, translating, explaining and interpreting the behaviors manifested during the problem-situations of the climbing. The analysis of the observations provides some deductions like: 1) the indoor climbing is featured as a privileged activity in problem-situations in which exists a prevailing motor requirement, producing unbalances in the motor behavior and stimulating pupils to create ways of solving problems and establishing a relationship with experiences already endured; 2) in these problem-situations it is possible to observe how the pupil participates in the performing of the motor activities under an integrated way, understanding the movement, evaluating the leveI of exigency of the task and adapting what he feels necessary to control the movement; 3) the corporal behavior expressed in the indoor climbing, according to the physical and social-cultural environment, features as one of the behaviors that reveal human ability. Therefore, it can be acknowledged, especially in school sphere, as manifestation of intelligence. This way I conclude that the corporal behavior observed during the resolution of problem-situations produced by indoor climbing derIlonstrates the capacity of pupils to resolve problems, contributes to the process of organization of corporal behaviors showing the pupil's potential, specifically the potential of Bodily-kinesthetic intelligence and consequent1y the capacity of using one's own body in the solution of problems must be considered as a manifestation of human intelligence / Doutorado / Doutor em Educação Física

Orientador: Roberto Vilarta / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica / Made available in DSpace on 2018-07-25T14:31:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Deloroso_FredericoTadeu_M.pdf: 2721261 bytes, checksum: c794826794f2b40c68f89eaa5e5c28f1 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: O objetivo principal deste estudo é desenvolver interpretações e vinculações que fortaleçam os subsídios teóricos e práticos para a compreensão de mecanismos e processos que possam interessar ao estudo da postura corporal em Educação Física, os quais se justificam a formação do profissional desta área. Considerando a Educação Física como parte integrante de um processo pedagógico dinâmico e comprometida com as transformações que acontecem a todo momento à sua volta, buscamos ressaltar a importância da interdisciplinaridade e propor que ela seja desenvolvida entre os conteúdos básicos da estrutura curricular. Esses conteúdos passam por uma abordagem teórica através de revisão bibliográfica, análises e interpretações pertinentes ao estudo da postura corporal, considerando os contextos específicos de sua aplicação curricular. O conjunto dos conteúdos propostos e suas vinculações estão destacados neste trabalho e fornecem subsídios para a sua melhor compreensão. Discutem-se inicialmente as teorias evolutivas e os aspectos posturais. Passa-se, em seguida, à análise das adaptações morfofisiológicas do corpo e da postura, do crescimento e desenvolvimento e princípios biomecânicos da postura e do equilíbrio, finalizando-se com a avaliação postural. Espera-se que esse trabalho possa dar início a uma reflexão sobre o estudo da postura corporal em Educação Física voltada para as necessidades profissionais encontradas na sociedade de hoje, ao planejamento dos conteúdos e que suas vinculações possibilitem uma formação profissional mais contextualizada / Abstract: The aim of the present study is to develop interpretations and connections that strengthen the theoretical and practical contributions to the understanding of the mechanisms and processes that may be of interest to the study of the corporeal posture in Physical Education, of great value to the professional formation in this area. Considering that Physical Education is a part of a dynamic process and compromised with the transformations that happen every moment around it, we try to emphasize the importance of the interdisciplinary model and propose that it be developed among basic studies of the curricular structure. These contents comprehend theoretical approach through bibliographic revision, pertinent analysis and interpretations to the study of corporeal posture, considering the specific contexts of their curricular application. The set of proposed contents and their linksare emphasized in this paper and gives subsidies for their better understanding. Initially, evolution theories and postural aspects are discussed. Next, the corporeal and postural morphophysiologic adaptations are analyzed, as well as growth and development, posture and biomechanic principies and finally, posture evaluation is discussed. It is expected that this study can give start to reflection on the study of the corporeal posture in Physical Education, directed to the professional needs found in the society to date, to the planning of the curricular contents and that their links makepossible more contextualized professional formation / Mestrado / Mestre em Educação Física

Orientador: Everardo Duarte Nunes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-07-25T22:49:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Franco_ErichMontanar_M.pdf: 5790705 bytes, checksum: 070792ffe66ae1e594d0b53199dd2437 (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: A investigação da produção científICa vem se desenvolvendo muito nos últimos aros, especialmente no âmbito da pesquisa em saúde. O presente trabalho consiste em uma revisão da produção científica de uma nova área da Psicologia denominada Psicologia da Saúde. Tal revisão foi realizada a partir da análise temática (classificação e quantificação) de uma amostragem de artigos referentes ao período de 1987 a 1996, provenientes de quatro periódicos: Health Psychology, Social Science and Medicine, Psychology and Health e Joumal of Health and Social Behavior, totalizando 438 documentos (resumos). Buscou-se sistematizar essa produção científica, com o intuito de verificar o estado da arte dessa nova disciplina. Para tanto, foram criadas quatro categorias para a análise, que são as seguintes: Cuidados de Saúde, Processo Saúde/Doença, Profissionais de Saúde e Carreiras em Saúde. Em seguida, durante a análise dos resumos de artigos, foram criadas subcategorias que descrevessem características mais específicas do tema pesquisado. A idéia de realizar esse trabalho foi amplamente influenciada pelas formulações teóricas de Pierre Bourdieu a respeito do funcionamento dos campos; no entanto, ao analisar os resumos de artigos constatou-se que esse referencial teórico não seria totalmente adequado às características do material. Dessa forma, as discussões a respeito da Psicologia da Saúde foram orientadas por autores que abordaram questões relacionadas ao conhecimento científico e sobre o próprio campo da Psicologia da Saúde. Os resultados obtidos descrevem uma grande dispersão temática dessa produção científica. Essa falta de especificidad~ do campo parece refletir uma falta de identidade; em outras palavras, esse parece ser um campo ainda sem delimitações. Por fim, argumenta-se que essa disciplina ainda não -está consolidada; trata-se, na verdade, de um novo campo de inserção do psicólogo, no qual se aplicam os instrumentais da psicologia tradicional. De outro lado, embora já existam alguns referenciais teóricos específicos dessa disciplina, estes não são utilizados na grande maioria dos trabalhos / Abstract: The increasing of the investigation on the scientific production has been intensive, in the last years, especially when related to the research in the health area. This work consists in a review of the scientific production in the new area called Health Psychology. The review was developed based' on the thematical analysis (categories and quantity) by sampling published articles since 1987 until 1996, from the following journals: Health Psychology, Social Science and Medicine, Psychology and Health and Journal of Health and Social Behavior, reaching a total of 438 documents (abstracts). The aim of this work was to organize this production in the following categories: Health Care, Health-disease process, Health Professionals, and Health Careers. Afier this, during the analysis of the documents several undercategories were created in arder to describe more specific characteristics, of the subject under investigation. Is important to emphasize the influence of the theoretical construction of Pierre Bourdieu concerning to the functioning of the scientific field in the conception of this work. However, the proceeding of the analysis have showed that such foundations were not the most adequate for handling the subject being studied. For this reason, the discussions respecting "Health Psychology were oriented by authors who have worked on matters related to the scientific knowledge and in, the field of the health psychology itself. The results show a large thematical dispersion of such scientific production. This lack of a field specificity seems to reflect an absence of identity; in other words, this seems to be a field still without clear delimitations. Finally, is argued that this discipline not well consolidated being, as a matter of fact, a new professional field for psychologists, where traditional methods of Psychology are employed. On the other hand, there are specific theoretical models concerned to this which, however, are not used in most of the cases / Mestrado / Saude Mental / Mestre em Ciências Médicas

Submitted by Amauri Alves (amauri.alves@ufv.br) on 2015-11-10T14:29:29Z No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1394038 bytes, checksum: 55ef7ea53d799407f9a4413c374ab69e (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-10T14:29:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 texto completo.pdf: 1394038 bytes, checksum: 55ef7ea53d799407f9a4413c374ab69e (MD5) Previous issue date: 2014-12-15 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / Diante do crescimento populacional e da dinâmica do consumo, esta pesquisa pretendeu estudar o comportamento do consumidor em relação à água, recurso esse que, devido ao mau uso e às condições climáticas, tornou-se insuficiente para atender à demanda da população. Analisando os contextos nos quais o comportamento de consumo de água poderia ser estudado, este trabalho teve como foco a população da Universidade Federal de Viçosa (UFV), incluindo professores, alunos e técnicos. O comportamento do consumidor foi estudado com base na Teoria do Comportamento Planejado (TPB), a qual propõe uma função de comportamento que depende de três constructos: atitudes; normas subjetivas e controle comportamental percebido. Este estudo foi de caráter eminentemente descritivo, classificando-se como estudo de campo e envolvendo abordagens quantitativa e qualitativa. A coleta de dados ocorreu nos meses de junho a julho de 2014 e, inicialmente, foram realizadas 20 entrevistas semiestruturadas com integrantes da população da UFV para diagnosticar as crenças salientes dos constructos dessa teoria. Essas entrevistas foram analisadas por meio da análise de conteúdo, a qual permitiu desenvolver categorias que deram base à construção dos questionários. Por conseguinte, realizou-se pesquisa telematizada, em que foi enviado um link do Google Docs que continha o questionário para o público responder. Esse link foi enviado por email para toda população da UFV. Obteve-se 1.152 questionários respondidos, que foram analisados com auxílio do Software R. A princípio, foram realizadas as seguintes análises: dados perdidos, outliers, normalidade, multicolinearidade, análise fatorial dos contructos e confiabilidade. Essas análises foram realizadas para compreender os dados antes que os mesmos fossem submetidos à análise descritiva e à análise fatorial confirmatória. Por meio das análises realizadas pôde-se notar que, à época da pesquisa, a população não adotava medidas para a redução do próprio consumo de água, além de que não era incentivada a fazer isso e que, por sua vez, era percebida pouca disponibilidade de informação por ix parte da UFV e dos órgãos responsáveis do município, uma vez que somente em outubro de 2014 as campanhas foram intensificadas nesse âmbito e foi implementado o racionamento de água nos bairros do município de Viçosa. Por meio da análise fatorial confirmatória foi possível diagnosticar que, ao pensar em reduzir o consumo de água, o público é predominantemente influenciado a adotar esse comportamento. Em relação às normas subjetivas, a família apareceu com maior probabilidade de incentivar a redução do consumo de água, seguida dos amigos. Segundo os participantes, os vizinhos não incentivariam essa redução. No constructo controle comportamental percebido foi possível notar uma contradição nas respostas dos participantes ao serem questionados se estímulos como campanhas, leis, reportagens interferem na redução do seu consumo de água. Essa contradição ocorreu porque os que participaram das entrevistas semiestruturadas relataram que esses estímulos os influenciariam, e os que responderam aos questionários marcaram as opções que demonstravam que esses incentivos não iriam influenciar sua redução. Pode-se pressupor que, como no momento da pesquisa o público ainda não tinha tido contato intenso com campanhas, fiscalizações e outros estímulos, ao serem questionados por meio de perguntas fechadas, a tendência é a não valorização desses meios, uma vez que a falta de água no município foi agravada em outubro deste ano. Para compreender o porquê de esses incentivos não serem percebidos pelo público sugere- se uma revisão das campanhas realizadas e aconselha-se maiores incentivos em meios de comunicação mais eficazes, uma vez que os participantes relataram que as campanhas podem ser divulgadas em meios de comunicação online, os quais ainda não são utilizados para esse fim. Por ter explorado uma área pouco estudada envolvendo a TPB e o comportamento do consumidor em relação à água, espera-se que esta pesquisa sirva de base para outros estudos, ações governamentais e para o próprio desenvolvimento de campanhas para redução do consumo de água. / Given the population growth and consumption dynamics, this research intended to study consumer behavior in relation to water, which appeal due to misuse and climatic conditions, has become insufficient to population demand. Analyzing the contexts in which the behavior of water consumption could be studied, this work focused on the population of the Federal University of Viçosa (UFV), including professors, students and technicians. Consumer behavior has been studied based on the Theory of Planned Behavior (TPB), which suggests a role of behavior that depends on three aspects: attitudes; subjective norms, and perceived behavioral control. This study was essentially descriptive, being classified as field study, involving qualitative and quantitative approach. Following the guidelines of the TPB, initially 20 semistructured interviews with people the UFV were applied to diagnose the salient beliefs of the constructs of this theory. These interviews were analyzed using content analysis, which allowed developing categories that provided the basis for the construction of the questionnaires. Therefore, we performed a telematic research, it was sent a link from Google Docs that contained the questionnaire for the public to respond. This link was emailed to the entire population of UFV. Yielded 1,152 completed questionnaires, which were analyzed using the software R. Initially the following analysis: missing data, outliers, normality, multicollinearity, factor analysis and reliability contructos. This analysis was performed to understand the data before it was submitted to descriptive analysis and confirmatory factor analysis. Through this study it was possible to note that these people do not adopt measures to reduce their consumption, because they are not encouraged to do it once UFV and the responsible organs of the municipality provide very little information about it. Furthermore, it was possible to diagnose the audience is predominantly influenced to adopt the behavior of consumption by attitude, which refers to the positive and negative factors according to their past experiences. Regarding subjective norms, the xi family appeared most likely to encourage the reduction of water consumption, followed by friends. According to participants, the neighbors would not stimulate this reduction. In the construct perceived behavioral control there was a contradiction in the responses of participants when asked if the stimuli as campaigns, laws, news, intervene to reduce its water consumption as in semistructured interviews they reported that these stimuli would influence them, but in questionnaires they scored the options reporting that these incentives would not influence its reduction. It might be assumed that as at the time of the survey the public still did not have contact with strong campaigns, laws and other stimuli, when questioned by the tendency of closed questions these means are not valued. At this point, it is suggested stronger incentives in more effective means of communication, since the participants reported that campaigns can be posted in online media, which are not yet used for this purpose. However, this research has inputs for the development of future research, which can diagnose the best way to introduce campaigns for water saving, monitoring the preparation, implementation and control of these campaigns.

Orientador: Anibal Faundes / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas / Made available in DSpace on 2018-08-04T01:11:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Viana_FranciscoJoseMachado_M.pdf: 2352326 bytes, checksum: 114595e965240622e0a298377cd86e1d (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: Objetivo. O objetivo deste estudo foi avaliar fatores associados à prática de sexo seguro entre estudantes de escolas públicas de Minas Gerais, Brasil. Sujeitos e Método. Foi realizado um estudo de corte transversal utilizando dados da linha de base da avaliação do programa de educação sexual chamado "Educação Afetivo- Sexual: Um novo olhar"(PEAS) promovido pelo Governo do estado de Minas Gerais. Estudou-se a associação entre sexo, idade, série e período de estudo, cor da pele, religião e importância dada à religião, educação da mãe, com pratica sexual segura, definida pelo uso consistente de preservativo com parceiro casual ou fixo, e uso de métodos anticoncepcionais modernos. Estudou-se, também, a associação de qualquer exposição à educação sexual, promoção de protagonismo juvenil e participação de profissionais de saúde no ensino, com prática de sexo seguro. Para isso, utilizou-se análise bivariada e regressão logística. Resultados Responderam o questionário 5.448 estudantes, 2.110 meninos e 3.336 moças. Ser do sexo masculino ou ter o envolvimento de profissionais de saúde na escola estiveram positivamente associados com todos os indicadores de sexo seguro. Ter mãe com mais de oito anos de escolaridade esteve positivamente associado com uso de preservativo com parceiro fixo ou casual. Ser aluno do ensino médio (versus fundamental) ou ser mais velho associaram-se negativamente com uso consistente de preservativo com parceiro casual e fixo, respectivamente. Dar grande importância à religião ou ser evangélico estiveram negativamente associados com uso de anticoncepcionais modernos na última relação sexual. Conclusões Foi possível identificar alguns fatores que se mostraram associados à prática de sexo seguro por adolescentes, como a presença de profissionais de saúde na escola e a educação da mãe, assim como dar muita importância à religião esteve relacionada a um menor uso de métodos anticoncepcionais modernos. Esses fatores deveriam ser considerados no planejamento e execução de programas de prevenção de DST/AIDS e gravidez não desejada / Abstract: Objectives. To evaluate factors associated with safe sex among public school students from Minas Gerais state, in Brazil. Subjects and Methods. A cross sectional study based on the baseline data of an evaluation of a sexuality education program called "Educação Afetivo-Sexual: Um novo olhar" (PEAS) was carried out. Correlations of sex, age, school grade, period of study, ethnicity, religion, and importance given to religion and mothers ' education, with practice of safe sex were studied. Consistent use of condom with casual or with stable partner and use of modern contraceptive methods at the last sexual intercourse were used as indicators of safe sex. The association of exposure to any sexual education, promotion of youth protagonism in the schools and participation of health professional in school activities with safe sex was also studied. Results. The questionnaire was answered by 5.448 students, 2.110 boys and 3.336 girls. Bivariate analysis and multivariate logistical regression were used. Being male and having heath professionals in involved in school activities were positively associated with all indicators of safe sex, and having a mother with more than 8 grade of schooling was positively associated with consistent condom use with casual or stable partner. Being a high school student (versus elementary school) and being older were negatively associated with consistent condom use with casual and with stable partner, respectively. Giving greater importance to religion and being evangelic was negatively associated with use of modern contraceptives in last sexual practice. Conclusions. It was possible to identify a few factors, which were associated with the practice of safe sex, such as the participation of health professionals in school activities and mothers? education, while giving great importance to religion had a negative association with safe sexual practices. The identification of these factors may help to guide programs for the prevention of STI/AIDS and unwanted pregnancy / Mestrado / Ciencias Biomedicas / Mestre em Tocoginecologia

Submitted by camilla martins (camillasmmartins@gmail.com) on 2017-04-27T11:48:21Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_ReconhecimentoAtividadesHumanas.pdf: 1181419 bytes, checksum: 3354c3ea10e6220a8859bdc4bdb1c23c (MD5) / Approved for entry into archive by Edisangela Bastos (edisangela@ufpa.br) on 2017-05-04T12:01:30Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_ReconhecimentoAtividadesHumanas.pdf: 1181419 bytes, checksum: 3354c3ea10e6220a8859bdc4bdb1c23c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-04T12:01:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_ReconhecimentoAtividadesHumanas.pdf: 1181419 bytes, checksum: 3354c3ea10e6220a8859bdc4bdb1c23c (MD5) Previous issue date: 2016-12-16 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / O Reconhecimento de Atividades Humanas (RAH) é uma área de pesquisa importante e desafiadora, com muitas aplicações na área de ambientes inteligentes, saúde e segurança domiciliar. RAH pode ser visto como um processo pelo qual o comportamento de uma pessoa é monitorado e analisado para inferir quais as atividades que estão sendo realizadas em determinado período de tempo. Este trabalho apresenta a criação de dois sistemas para RAH baseado em Redes Neurais Auto-associativas desenvolvidos a partir de um banco de dados público composto por sinais de 6 atividades básicas. Os sinais foram adquiridos a partir de um acelerômetro e giroscópio de um Smartphone e tanto as características extraídas dos sinais no domínio do tempo quanto sinais brutos da aceleração do corpo foram utilizadas para o desenvolvimento dos sistemas de RAH propostos. Os resultados obtidos mostram a eficácia do sistema e a aplicabilidade das Redes Neurais Auto-associativas para o problema de RAH. / Human Activity Recognition (HAR) is an important challenging research area with many applications in intelligence ambient, healthcare and homeland security systems. HAR is the process whereby a person is monitored through sensors and analyzed to infer the undergoing activities during a period of time. This work presents the development of two systems for the HAR using auto associative neural networks. The activity recognition systems are based on public dataset that has signal from three static postures (standing, sitting, lying) and three dynamic activities (walking, walking downstairs and walking upstairs).The dataset was captured by using accelerometer and gyroscopic sensor of a Smartphone. The features extracted from the time and the acceleration due to body motion were used to the development of the proposed systems. Our experimental results illustrates the effectiveness of the proposed system.

A crescente competitividade dentro das indústrias em um ambiente de mercado globalizado tem feito com que muitas empresas busquem um novo modelo de sistema de produção que propicie os ganhos substanciais de produtividade e que atendam suas expectativas de crescimento e lucratividade do negócio. Sistemas de produção baseado na filosofia da Manufatura Enxuta tem sido a opção mais adotada pela indústria ocidental, face aos excelentes resultados demonstrados pela indústria automobilística japonesa, que foram os precursores desta filosofia. O fato de termos à disposição uma vasta literatura sobre o assunto baseado em exemplos bem sucedidos onde mostram os passos a serem seguidos, não garantem a implantação com êxito do método, embora possa haver isoladamente bons resultados na implantação de algumas ferramentas. Este trabalho mostra as ferramentas essenciais para a criação de um ambiente enxuto, correspondente a uma pequena parte do sistema como um todo, e destaca a parte menos explorada e menos óbvia, porém responsável pela sustentação do sistema de Manufatura Enxuta, que é o sistema de gestão da Manufatura Enxuta. Um modelo de gestão é apresentado fundamentado em aspectos de mudança cultural, disciplina, práticas diárias e ferramentas simples, mas que são estritamente necessárias para estabelecer e manter um persistente e intensivo foco no processo e resultados, ao invés de somente nos resultados como tradicionalmente é feito. O modelo de gestão apresentado foi avaliado a partir de um estudo de caso em uma empresa de médio porte da indústria automotiva, onde os resultados obtidos comprovaram sua eficácia na mudança cultural que sustentam as melhoras e avanços conseguidos na conversão em um ambiente enxuto.

No complexo ambiente aeronáutico, os esforços em termos de segurança operacional envolvem a adoção de medidas pró-ativas desde o projeto das aeronaves e reativas resultantes da investigação de acidentes. O processo de investigação, com fins de prevenção, tem início logo após a ocorrência de acidente aeronáutico, através da ação inicial. Desta forma é no local da ocorrência, cenário de crise, que o responsável pela ação inicial toma decisões e executa a coleta de informações necessárias para as fases posteriores do processo de investigação. A proposta deste estudo foi identificar as estratégias de decisão utilizadas pelos responsáveis pela realização da ação inicial e verificar a pertinência da incorporação dos conhecimentos advindos das pesquisas sobre tomada de decisão naturalista à formação dos investigadores, como recurso para melhorar o processo decisório neste contexto. Para atender ao objetivo proposto foi realizada uma pesquisa descritiva junto a uma amostra de profissionais que atuam na atividade. Os dados coletados, por meio da realização de entrevistas individuais, foram analisados qualitativa e quantitativamente através da análise do conteúdo dos relatos verbais obtidos. Os resultados encontrados evidenciaram que o ambiente da ação inicial, o qual inclui tempo restrito, condições dinâmicas, presença de múltiplos atores, estresse e informação insuficiente, é característico da tomada de decisão naturalista. Demonstraram também que, ao tomar suas decisões, os investigadores utilizam sua experiência e estratégias de simulação mental, intuição, improvisação, metáforas e casos análogos, relacionadas à abordagem da tomada de decisão naturalista e consideradas por Klein (1998) como fontes de poder, a fim de satisfazer às necessidades da situação e atingir aos objetivos da ação inicial no cenário do acidente.

No âmbito da aviação comercial mundial, os fatores humanos têm figurado como os principais contribuintes de acidentes aeronáuticos desde a década de 1960. Os comportamentos dos operadores da ponta da linha (front line operators) podem ser classificados a partir do desempenho humano de acordo com três componentes: o erro humano, as violações e os comportamentos inaceitáveis tomados a partir de riscos intoleráveis. Num ambiente em que se preconiza uma cultura de segurança (safety culture), o sistema de reporte deve conjugar dois pressupostos. Primeiro: erros e violações aceitáveis devem ser classificados como atos inseguros não culpáveis (blame free); e, segundo: violações inaceitáveis devem ser repudiadas em virtude da possibilidade de resultados adversos que podem causar, independentemente dos danos. O objetivo do presente trabalho é analisar os algoritmos de culpabilidade existentes, a fim de possibilitar a avaliação de erros e violações, com vistas à sua aplicação na aviação. Neste trabalho é feita uma abordagem metodológica qualitativa por meio de revisão bibliográfica e análise na literatura de quatro algoritmos: o primeiro, desenvolvido por James Reason; outros dois pertencentes a órgãos do Departamento de Energia dos EUA, o Institute of Nuclear Power Operations - INPO e o Los Alamos National Laboratory - LANL, e ainda do EUROCONTROL. Ao longo do trabalho monográfico, apresenta-se um estudo de caso, a título ilustrativo, da utilização do algoritmo de James Reason, a partir da aplicação em um acidente aeronáutico, tendo por base o relatório final publicado. Tendo em vista que no Brasil, especificamente na área de regulação de aviação da autoridade aeronáutica, não existe fomento ao reporte de desvios, nem ferramentas que viabilizem a avaliação e classificação dos atos inseguros, o emprego de algoritmos de culpabilidade pode incrementar a maturidade da cultura de segurança no âmbito do regulador e do operador. As recomendações oferecidas, com base na experiência internacional dos órgãos acima citados, versam sobre a necessidade de maiores estudos sobre essa carência regulatória, com um futuro desenvolvimento de regulamentação que espelhe preceitos de uma cultura justa na aviação.

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