Diseñador Gráfico / No autorizada por el autor para ser publicada a texto completo / El diseño y la música tienen muchas similitudes: ambos son una forma de expresión, de comunicación, requieren talento, imaginación, creación, mucho estudio y renovación sin dejar de decir que vivir de la música o del diseño es una verdadera hazaña. Pero más allá de lo dicho anteriormente, diría que diseño y música se complementan directamente. Mi proyecto de título se tratará de crear todo un sistema de comunicación visual para difundir la imagen y concepto del DRUMFEST 2008, organizado y producido por BKS PRO (productora en la cual actualmente trabajo). Si bien existió un DRUMFEST 2006 y 2007, donde vinieron pocos bateristas y no tuvo mayor trascendencia (como explicaré en el desarrollo de este informe), este año se ha querido hacer un gran evento invitando a más de 15 bateristas y percusionistas tanto nacionales como internacionales.

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico / El presente proyecto editorial propone, a través del imaginario tanto visual como oral, dar valor a la revolución femenina que vivió la mujer del pueblo de Peñaflor, marcada por la creciente industrialización del país entre los años 1930 al 1960. Peñaflor, lugar donde se desarrolla la vida de estas mujeres, fue un pueblo que se revolucionó con la llegada de una industria zapatera, Bata1 en el año 1939. Y no solo el pueblo, sino que la vida de estas personas. La investigación se enfocará en mostrar como la llegada de esta empresa, modifico las vidas de las mujeres transformándolas de simples dueñas de casa, en trabajadoras asalariadas que tuvieron poder adquisitivo y pudieron entrar al juego del mercado. Este trabajo se llevará a cabo por medio de dos fuentes: lo visual, centrado en el análisis del Imaginario visual (tanto global como personal) y oral, centrado en el relato de casa de las personas entrevistadas, haciendo así, un recorrido por la infancia, el oficio y los amores. Así, la investigación busca rescatar esta revolución y la vida que llevaron gracias a ella; en definitiva el patrimonio tangible e intangible. El conocimiento adquirido por estas mujeres en un profundo proceso de cambio que revoluciono sus vidas en todo ámbito. Del mismo modo, se busca contribuir al acervo editorial y visual del país.

El presente proyecto de tesis comunicar, rescatar y destacar la realidad dual del diario vivir mapuche, en tanto vida urbana como tradicional correspondiente a su etnia, por medio de la evidencia visual tanto en los elementos conceptuales, como en los elementos populares contemporáneos.

Memoria para optar al título de Diseñadora Gráfica / Allkütun ka pen: escuchar y ver, es un proyecto de diseño experimental que aborda la relación visual-sonora de la lengua mapuche, bajo parámetros sinestésicos simulados. Se toma como objeto de estudio y creación, el espacio sensible de la sonoridad del mapuzungun, el cual será relacionado posteriormente con una propuesta visual que toma referentes de la naturaleza mapuche, para su posterior síntesis. Todo esto, dando como resultado una instalación de aparatos interactivos que aplican los principios de la sintestesia de sonido y forma, generando una experiencia latente de la unión entre estos dos rasgos perceptuales. La investigación que sustenta este proyecto es de carácter transdisciplinar, ya que aborda áreas como la fonética y fonología; los estudios recientes de neurociencia referentes a sinestesia, y un acercamiento a la cultura y cosmovisión mapuche, para luego, desde el diseño, aplicar la información recopilada a procesos experimentales que generen un recorrido en el que puedan surgir las preguntas sobre el rol social del diseño para con los grupos originarios y espacios hasta ahora presumiblemente poco explorados, como es la sensibilidad perceptiva de la lengua mapuche.

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico / El proyecto nace desde tres aristas: el discurso en torno a la educación, la puesta en escena en una población y el trabajo de comunicación desde el diseño gráfico. Este se realizó en el marco del proyecto “Escuela Libre San Joaquín”, La Legua. “El Otro Taller” fue un taller gráfico colectivo, con el principal objetivo de trabajar la creatividad y la comunicación mediante dinámicas que le den un nuevo valor a las instancias educativas. Los participantes fueron los alumnos de la escuela, jóvenes y niños entre 14 y 20 años, la mayoría desertores escolares e inmersos en violencia, narcotráfico y pobreza. Usando técnicas como la serigrafía y la linografía se potenció el trabajo individual y colectivo y se buscó la comunicación mediante la imágenes. A continuación se presenta el mapa conceptual del proyecto en donde se exponen algunas decisiones, características y motivaciones.

Memoria para optar al título de Diseñador Gráfico

Memoria para optar al título de Diseñadora Gráfica

El Director de Diseño Gráfico de la Universidad Creativa de Costa Rica planteó los retos que se presentan el diseño, las diversas formas de encarar un proyecto, la iteración y las metas que se plantean dentro de esta disciplina.

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