Ce mémoire se veut une entrée dans l'univers esthétique de l'auteur de bande dessinée Fabrice Neaud. Au sein de la mouvance autobiographique en bande dessinée, cet auteur occupe sans contredit une place des plus singulières. Il est, en effet, le premier auteur à avoir publié son journal intime en images. Le but de ce mémoire est de faire ressortir ce qui constitue l'originalité et la richesse de cette entreprise unique. Concrètement, il s'agira essentiellement de réfléchir aux problèmes esthétiques et formels du Journal (4 tomes publiés à ce jour). Comment Fabrice Neaud règle-t-il la question du « je » en images fixes? Comment exploite-t-il les diverses modalités expressives du médium (le rapport texte/image, le graphisme, le découpage, la mise en page, etc.) dans le but de se raconter intimement? Ce mémoire sera en partie consacré à ces questions. Il examinera l'expérimentation narrative d'un journal intime en bande dessinée en interrogeant la plasticité d'une telle écriture et donnera quelques repères sur cette oeuvre qui, peu à peu, tend à imposer sa présence dans le paysage du 9e art. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Journal intime, Bande dessinée, Fabrice Neaud, Expérimentation, Autoreprésentation.

Notre recherche porte sur la réception et la perception par des internautes québécois, européens, américains et arabes des images de guerre diffusées par CNN, Fox News et AI-Jazeera. Nous nous sommes intéressée à deux événements de la guerre en Irak: le cas des prisonniers irakiens torturés par les Américains dans la prison d'Abu Ghraib et la bataille de Falloujah pendant laquelle des mercenaires américains ont été tués et suspendus sur un pont devant les caméras du monde entier. Le but de notre recherche est de comprendre et d'analyser comment les internautes-récepteurs perçoivent ces images et de quelle manière ils expriment leur opinion sur Internet. Pour ce faire, nous nous sommes appuyée sur les théories de la réception active développées par Stuart Hall, René-Jean Ravault et Tzvetan Todorov. Notre étude est une analyse qualitative des discours d'un nombre limité d'internautes afin de définir des grandes pistes de décodage Elle ne se veut donc pas représentative de l'ensemble des perceptions disponibles sur Internet. Nous avons défini trois hypothèses de recherche dont deux ont été amplement illustrées. Nous avons mis en évidence que la culture des internautes joue un rôle déterminant dans leur perception des produits communicationnels véhiculés par les trois chaînes, même si d'autres variables doivent être prises en compte. Nous avons observé ensuite, dans les discours de nos internautes, l'apparition de courants de pensée qui s'opposent à l'idéologie des chaînes de télévision internationales. Enfin, nous avons constaté que la télévision n'a qu'une faible influence sur Internet. Nous avons conclu qu'en livrant leurs opinions, les internautes occultent leur propre rôle de récepteurs actifs et l'impact qu'ils peuvent avoir sur les usagers d'Internet qui, comme eux, sont critiques et disposés à recevoir la critique. De plus, le récepteur est fort actif dans son travail d'interprétation et de lecteur critique. En effet, sur Internet, le récepteur compare les sources entre elles et compare sa culture aux discours des médias. Les internautes-récepteurs cherchent, décident et agissent en fonction de leurs projets d'actions qui sont souvent reliés à leur culture d'appartenance et d'interprétation. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Réception active, Analyse qualitative, Influence, Internet.

Ce mémoire vise à saisir les messages véhiculés dans La Presse, Le Soleil et L'Illustration nouvelle dans les années 1930. Nous avons utilisé la caricature comme objet d'étude afin de nuancer, par l'image et l'humour, ce qui était déjà connu sur les idéologies au Québec pendant cette décennie. Le contenu des caricatures varie d'une année à l'autre et épouse essentiellement les grandes lignes de l'actualité de l'époque. Les questions économiques, surtout traitées en 1932 - au cœur de la Crise - sont discutées sans remettre en doute les vertus du capitalisme et du libéralisme. 1935 étant une année électorale aux deux principaux paliers gouvernementaux, les caricatures et dessins d'actualité deviennent davantage politiques. Dans chaque journal, les critiques sont le plus souvent formulées en direction d'un seul parti, donnant ainsi un appui implicite à une autre formation, donc à la démocratie parlementaire. Cet appui tacite à la démocratie est plus clairement exprimé en 1938. Les tensions sur la scène internationale engendrent un lot de dessins défendant la paix et les grandes démocraties, aux dépens des dictatures. Ces manifestations de libéralisme sont à mettre en perspective avec le fait qu'il existe des exclus; femmes, immigrants et Africains sont représentés comme inférieurs. Des tabous et interdits font en sorte que des sujets sont évités et que certaines questions ne sont traitées que superficiellement. C'est à partir de ce principe qu'il est, par exemple, possible de rire des politiciens, mais non des institutions politiques. Nous y avons vu un rôle similaire à celui du carnaval, soit de permettre, par le rire, une contestation de surface des questions politiques et sociales. Par leur contenu idéologique, les dessins défendent donc essentiellement l'ordre en place, soit la société libérale telle qu'elle se présente au Canada. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Québec, Canada, années 1930, humour, caricatures, libéralisme, presse

This study seeks to explore the meaning of diary-keeping for women. In particular, this research is focused on the relationships between the diary and leisure, the diary and performance, and the diary and dominant gender discourse. This study is guided by a feminist, dramaturgical, qualitative, interpretive framework. Unstructured “active” interviews with seven women in a rural, Nova Scotian community were used to create a collaborative process driven by the participants’ experiences as diarists. The phenomenological method was used to analyze the resulting transcripts. By incorporating interviews with diarists into the analysis, and by framing the research within leisure studies, this research addresses two gaps in the existing literature on diaries: the lack of women’s voices in the interpretation of their diaries and the absence of the diary in leisure studies. This study found that the social experience of diary-keeping can reproduce dominant gender discourses; however, findings also demonstrated that women use their diaries to resist the ethic of care, disrupt oppressive dichotomies and take control of the direction of their lives. Furthermore, diaries are meaningful insofar as they allow the diarist to take control of her personal space, time, and life story. Through this space the diarist can perform the story of her life in whatever way she sees fit; she takes her performance to the public, despite the risk of doing so. Therefore, though the diary can act to reproduce traditional notions of femininity, this research found that it can also be a space for women to resist dominant gender discourses.

Le journal télévisé (JT) se servirait-il d'effets cinématographiques pour dramatiser certains faits? La course à l'audience souvent évoquée à partir du milieu des années 1980, en particulier depuis la privatisation de TF1, expliquerait-elle cette tendance? Sans pour autant prétendre que le JT relève de la fiction, nous émettons l'hypothèse qu'il existe une « information-cinéma » dans un but marchand. Par « information-cinéma », nous entendons une information que nous nous attendons à trouver dans une fiction mais pas dans une émission censée refléter la réalité. Notre recherche porte sur le JT de la 1ère chaîne française qui deviendra TF1 en 1975. Nous nous intéresserons plus spécialement à l'édition de 20 heures. Car, à ce jour, elle est à la fois la plus ancienne des éditions françaises et, à quelques rares périodes près, elle est la plus suivie tant en France qu'en Europe, toutes chaînes et toutes éditions confondues. Cette recherche a des facettes qui s'entrecroisent : télévision, JT, mise en scène cinématographique, marchandisation. Ceci ajouté à notre propre expérience, riche et diversifiée, notre approche se veut multidisciplinaire et exploratoire. Elle est aussi historique : une remontée dans le temps a été nécessaire pour vérifier si l'information-cinéma n'existait pas déjà au cours des années ou des décennies précédant l'arrivée des chaînes commerciales. Tout en étant restreint, l'échantillon que nous avons constitué s'est révélé suffisamment révélateur pour confirmer notre hypothèse d'une information-cinéma devenue marchande et conclure que, par la fréquence et la combinaison croissantes de l'information aux allures cinématographiques, la mission première du JT est toujours d'informer. Mais il doit aussi et de plus en plus divertir et vendre. Et ce qui est valable pour TF1 l'est sans doute pour d'autres JT en France et ailleurs. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : journal télévisé ou JT, information-cinéma, marchandisation, information, TF1

This thesis work is an evaluation of journal bearings in manual transmissions in automobiles. Today both journal- and needle bearings can be positioned into the gearboxes and in order to reduce the power loss developed by friction when a relative angular velocity arises, the right type of bearing must be chosen. In order to succeed, this work is aimed to develop a Matlab simulation model, which should be used as a tool in the design process of manual transmissions. The program development is later supposed to be followed by real tests of journal bearings, partly to cover things that can not be covered in the model but also to confirm how well the model reflects the reality. The absence of resources resulted in no performed real test and therefore was a comparison between theoretical-  and practical results not possible. Here the plain journal bearings in full film lubrication will have an disadvantage compared to the needle bearings regarding the power lost. To reduce the drag below the values of the needle bearings a modified journal bearing in the area of boundary lubrication with a very low coefficient of friction may be an option. But problems with wear under this condition could most certainly be devastating and must be further investigated with real tests. Out of a efficiency point of view the most suitable bearing position is the gear in the most frequently used area. Here it is assumed to be the 4th gear. A suitable journal bearing design should have a small sliding surface area in order to minimize the viscous drag. To achieve low friction the boundary lubricated area could be a good idea in cases when wear is not a critical factor. To longer the useful life nitrocarburizing is recommended, which both reduces wear and lower the coefficient of friction, in cases of asperites in contact. In order to work under the full film lubricated condition, with neglected wear, the sliding area needs to be large enough to create the required oil pressure.

This study seeks to explore the meaning of diary-keeping for women. In particular, this research is focused on the relationships between the diary and leisure, the diary and performance, and the diary and dominant gender discourse. This study is guided by a feminist, dramaturgical, qualitative, interpretive framework. Unstructured “active” interviews with seven women in a rural, Nova Scotian community were used to create a collaborative process driven by the participants’ experiences as diarists. The phenomenological method was used to analyze the resulting transcripts. By incorporating interviews with diarists into the analysis, and by framing the research within leisure studies, this research addresses two gaps in the existing literature on diaries: the lack of women’s voices in the interpretation of their diaries and the absence of the diary in leisure studies. This study found that the social experience of diary-keeping can reproduce dominant gender discourses; however, findings also demonstrated that women use their diaries to resist the ethic of care, disrupt oppressive dichotomies and take control of the direction of their lives. Furthermore, diaries are meaningful insofar as they allow the diarist to take control of her personal space, time, and life story. Through this space the diarist can perform the story of her life in whatever way she sees fit; she takes her performance to the public, despite the risk of doing so. Therefore, though the diary can act to reproduce traditional notions of femininity, this research found that it can also be a space for women to resist dominant gender discourses.

The purpose of this dissertation is to understand how students distribute their attention while reading academic journal articles under time pressure. Given that most of the reading done in university is commonly time-sensitive and task-dependent, this dissertation explores how students actually shift their attention across the discrete sections of a journal article in the available time to identify and extract task-relevant information. Addressing gaps in the literature, the experiments in this dissertation observe the impact of the following three factors on strategic shifts in attention during study: (1) varied time conditions; (2) the presence/absence of summary information; and (3) the experience of the reader in terms of education level. The experimental methods used in this series of studies are consistent across all three chapters. Participants are given two 5-page academic journal articles to read on cognitive psychology for an impending test. Participants’ eye movement data are analyzed for the total adjusted viewing time the eyes spend in each section of the article, i.e., viewing time in each section was divided by the number of words in each section. The experiments in Chapter 2 examine overt attention when studying with and without a time constraint. Participants were given either 2 minutes of study time or unlimited study time. Analyses of the eye movement data reveal a reduced reading effect both when study time is restricted and unlimited. Specifically, the results showed that as time progresses, participants tend to read less and skim more, with the largest amount of adjusted time being spent on the Abstract. Chapter 3 examines further the apparent importance of the Abstract when reading under time constraint. It investigates whether people allocate more attention to the Abstract relative to other sections of the journal article based on its position or its summary content. Also, Chapter 3 explores whether the presence of an Abstract impacts what people read next in the article. Participants are given a limited time in which to read one of two versions of the articles to read, one version with an Abstract, the other without. The findings show that position, rather than summary content, seems to explain the amount of adjusted viewing time on the Abstract. Additionally, the summary information contained in an Abstract impacts what people read next in the article. Chapter 4 examines the extent to which participants’ education level impacts their use of a skimming strategy for studying. Here, participants form three different groups based on their year of study: graduates, senior undergraduates (3rd and 4th year), and junior undergraduates (1st and 2nd year). Overall, the results suggest that, when studying journal articles under time pressure, skimming behaviour changes from a primarily linear-skimming strategy (reading from beginning to end) to a more targeted-skimming strategy with increased education level. Finally, in the General Discussion in Chapter 5, a summary of the findings of this dissertation is considered in light of the literature on complex factors that impact attention and information-gain. The chapter also outlines hypotheses for future testing of overt attention while reading journal articles under time pressure.

As Englands first colony, Irelands experience is of great significance to wider colonial studies. Similarities exist between settler societies such as Australia, Canada and Ireland in terms of economic structures and demographic tensions; however the colonial experience of Ireland is unique as it was Englands first colonial enterprise and therefore something of an ongoing experiment, and also because of its proximity to the home island. Nowhere else was Englands appropriation of overseas territory followed by an attempt to amalgamate it into domestic lands.</p><p>This thesis discusses aspects of colonialism, political-religious dissent and education in Belfast in the immediate post-Union period (1801-1814). The commentary is couched in a study of The Belfast Monthly Magazine, a small publication that ran from 1808-1814 which provides a contemporary account of Belfast reformers who had witnessed the period of rebellion and union and continued to promote real whig principles in its aftermath. William Drennan (1754-1820) undertook the publishing venture jointly with John Templeton (1766-1825) and John Hancock (1762-1823). Drennan was a co-founder of the United Irishmen, Templeton was a well-known botanist and former United Irishman, and Hancock was a linen merchant and former member of the Society of Friends. The Proprietors, as they referred to themselves in their publication, reported on continental politics and their observations on the ongoing Napoleonic wars were largely informed by their experiences of civil unrest over the previous three decades.</p>

The rapid emergence of the middle class in England during the nineteenth century affected many aspects of Victorian society. New social ideals required alterations to what had previously been perceived as correct values, and this era has become infamous for its repression. The new middle classes were especially insecure as to what constituted appropriate behaviour, and so sought guidance from authority figures. Middle class women found this guidance in magazines such as publisher Samuel Beeton's monthly magazine, Myra's Journal of Dress and Fashion. Advice was provided in Myras editorial column, Spinnings in Town, written by Myra Browne. The counsel was given through clever advertorial plugs written into the monthly column. Social ideals were also communicated in illustrated advertisements via their imagery.<p>Advertisements for commercially manufactured soap were especially significant in recommending proper middle class behaviours and responsibilities. Victorian soap advertisements and recommendations not only sold the product to the consumer, they also created an idea of what constituted middle class behaviour and sold that to the willing and eager female consumers. Beauty was a main nonmaterial commodity sold via soap advertisements to the middle classes, and quickly became integral to the creation and maintenance of the middle class female identity. Despite their intentions, acceptance of the concepts of appropriate and actual deportment were not always consistent. Even the purveyors themselves could become susceptible to censure due to the whims of the marketplace, ill health, or awkward social compromises. Such was the case with the house that Beeton built.