Šio magistrinio darbo tyrimų objektas yra įdomiausios Nemuno atkarpos – didžiųjų Nemuno kilpų su savo atodangomis, kurios yra tarp Punios ir Birštono ir istoriniu paveldu ypatingai turtingas Panemunių regioninis parkas. Lietuvoje upininkystės tradicijos prisimintos visai neseniai, tik prieš keletą metų pradėta rūpintis esamos padėties gerinimu. Tačiau būtina daug nuveikti, norint išvystyti infrastruktūrą, pritaikyti Lietuvos upes ne tik naudą duodantiems tikslams (krovinių gabenimui), bet ir turistiniams tikslams, taip pat pritaikyti regioninių parkų panaudojimą edukaciniais tikslais. O norint atgaivinti upininkystės tradicijas, pritraukti kuo daugiau turistų ir išplėtoti edukacines keliones, labai svarbu išplėtoti infrastruktūrą. Tuomet galima būtų suderinti įvairias turizmo rūšis: vandens turizmą, pėsčiųjų turizmą, dviračių turizmą, autoturizmą. Rašant darbą buvo surinkta ir išanalizuota visa esama ankstesnių tyrimų medžiaga apie Nemuną, Nemuno kilpų ir Panemunių regioninius parkus. Studijuoti Lietuvos Respublikos ūkio ministerijos ir Lietuvos turizmo departamento užsakytų ir atliktų tyrimų ataskaitos, plėtros ir galimybių studijos: Dviračių takų ir turizmo informacinių ženklų sistemos plėtros projektas (Lietuvos turizmo departamentas. 2002); Nemuno zonos kaip kultūrinės – turistinės zonos potencialo plėtros ir galimybių studija (Lietuvos Respublikos ūkio ministerija. 2007). Iš turizmo informacijos centrų ir Regioninių parkų direkcijų, bei kelionių organizatorių... [toliau žr. visą tekstą] / Object of research in this Master’s thesis is most interesting sections of Nemunas: Great Nemunas loops with their exposures, which are located between Punia and Birštonas, and Panemunių Regional Park, particularly rich in historical heritage. Lithuanian riverine traffic traditions have been recalled recently, only a few years ago improvements of the situation were started. However, there is a need for much more work to develop the infrastructure, to adapt Lithuanian rivers not only to the beneficial objectives (cargo transportation) but also to touristic purposes, also, adapt use of regional parks to educational purposes. What is more, riverine traffic traditions reviving, attraction of more tourists and development of educational trips require infrastructure development. Only then would it be possible to combine different types of tourism: water tourism, walking tourism, bicycle tourism, auto tourism. During the process of writing this paper, all existing research material of previous studies of Nemunas, Nemunas loops and Panemunių regional parks was collected and analyzed. Reports of research, ordered by Lithuanian Ministry of Economy and the Lithuanian Department of Tourism, feasibility and development studies were analyzed: Bike paths and tourist information signs’ system development project (Lithuanian Department of Tourism. 2002); Study of feasibility and development of Nemunas area as cultural – tourist area (Lithuanian Ministry of Economy. 2007). Information about... [to full text]

Nowadays when Lithuania is a member of the European Union the English language penetrates into all spheres of our life and serves as a precondition for the upsurge of translation from/into English and Lithuanian. Translation in the realm of different professional discourses causes a number of problems. The aim of the research is to specify the peculiarities of translating educational discourses from English into Lithuanian. The paper presents a brief theoretical overview on the issues of the translation. It analyses not only the definitions and the main characteristics of the educational discourse but also reveals the particularities of the professionalisms as a linguistic phenomenon. Besides, it presents the selected examples of educational professional language from English educational discourses and their equivalents in the Lithuanian language. The following sources have been used for the empirical investigation: Paul Ramsden (1992) "Learning to Teach in Higher Education"; Paul Ramsden (2001) "Kaip mokyti aukštojoje mokykloje"; Terence H. McLaughlin (1995) "Public Values, Private Values and Educational Responsibility"; Terence H. McLaughlin (1997) "Šiuolaikinė ugdymo filosofija: demokratiškumas, vertybės, įvairovė". / Lietuvai tapus Europos Sąjungos nare, anglų kalba pradėjo skverbtis į visas mūsų gyvenimo sferas. Dėl šios priežasties padaugėjo ir vertimų iš/į anglų kalbos į lietuvių kalbą. Skirtingų profesinių diskursų vertimas sukelia daugybę problemų. Šio tyrimo tikslas yra apibrėžti edukacinių diskursų vertimo iš anglų kalbos į lietuvių kalbą ypatumus. Apžvelgiama teorinė medžiaga apie vertimą, nagrinėjami edukacinio diskurso apibrėžimai ir ypatybės, parodomi profesionalizmų ypatumai. Darbe pateikiami edukacinės profesinės kalbos pavyzdžiai iš anglų kalbos edukacinių diskursų ir jų lietuviški vertimo ekvivalentai, kurie išrinkti naudojant žemiau išvardintus šaltinius: Paul Ramsden (1992) "Learning to Teach in Higher Education"; Paul Ramsden (2001) "Kaip mokyti aukštojoje mokykloje"; Terence H. McLaughlin (1995)"Public Values, Private Values and Educational Responsibility"; Terence H. McLaughlin (1997)"Šiuolaikinė ugdymo filosofija: demokratiškumas, vertybės, įvairovė".

Darbe yra iškeltas tikslas – atskleisti paauglių popamokinio užimtumo struktūrą socialiniu – edukaciniu aspektu. Vadovaujanti šiuo tikslu iškelti tokie uždaviniai: taikant teorinę analizę, atskleisti laisvalaikio reikšmę asmenybės formavimuisi socialiniu – edukaciniu aspektu, taikant anketinę apklausą paaugliams, išsiaiškinti esamą laisvalaikio leidimo situaciją per laisvalaikio fazių, popamokinės veiklos ir fizinės aplinkos prieinamumo aspektus bei taikant neparametrinę statistiką atskleisti pageidaujamą laisvalaikio leidimo situaciją per laisvalaikio fazių, popamokinės veiklos ir fizinės aplinkos prieinamumo aspektus. / Obtained results of the research demonstrated that currently the leisure structure among adolescents comprise the following ways of spending passive free-time: watcing TV, sitting at computer, listening to music. Activities of active leisure most often include the following: riding a bicycle, rollerskates, being engaged in sports activities. When looking at the situation of needs, the adolescents express a wish to spend their leisure in a more active, public way and to visit cultural institutions more often. It is noticed that traditions of festivals are fostered in families, however there is no tendency to organise leisure, very often passive recreation is selected, although after completion of the reserach it was established that there is a need to spend leisure with family in a more active way. It should be noted that more than a half of all the respondents indicated that their parents encourage them to take part in after-school activities which demostrates parents‘ interest in their child‘s occupation. It is obvious from the results obtained that the situation of availability of public spaces and occupation institutions within adolescents‘ residential area, according to their opinion, is satisfactory.

Mgagistro darbo tema: Biogeografijos metodų taikymas aplinkops geografiniuose tyrimuose ir edukacijoje. Šiame, baigiamajame magistro darbe išsamiai aprašoma smulkiųjų žinduolių tyrimų vieta ir gaudymo metodika gyvagaudžiais spąstais. Pateikiama bendra Neries regioninio parko, Dūkšto ąžuolyno, Šeškinės ozo charakteristika. Aprašoma įvairių pelinių graužikų ir vabzdžiaėdžių žinduolių morfologinis apibūdinimas, esminiai biologijos bruožai. Atlikta smulkiųjų žinduolių gaudymo rezultatų analizė 2010 ir 2011 metais, įvairiose buveinėse. Atlikus duomenų analizę 2010 ir 2011 metais. Dūkšto ąžuolyne bei Šeškinės oze šiltuoju metų laiku buvo aptikti 3-jų rūšių vabzdžiaėdžiai žinduoliai (paprastasis kirstukas, kirstukas nykštukas, vandeninis kirstukas) ir 8 rūšių peliniai graužikai (rudasis pelėnas, paprastasis pelėnas, pievinis pelėnas, pelkinis pelėnas, dirvinė pelė, geltonkaklė pelė, pelė mažylė ir pilkoji žiurkė). Išanalizavus 2010 – 2011 metų duomenis Dūkšto ąžuolyne ir Šeškinės oze skirtingose buveinėse, pastebimas smulkiųjų žinduolių įvairovės ir gausos didėjimas vasaros pabaigoje, o ypač rugsėjo mėnesį. Rugsėjo mėnesį įvairovės ir gausos duomenys buvo patys didžiausi. Dominuojanti rūšis tiek Dūkšto ąžuolyne, tiek Šeškinės oze, įvairiose buveinėse buvo rudasis pelėnas, jo buvo pagauta daugiausiai iš visų gaudytų pelinių graužikų ir vabzdžiaėdžių žinduolių. / Master‘s thesis: „The application of biogeographical methods in geographical environment researches and educational system“. This final masters work has a detailed description of small mammals study place and capture methodology with traps. It provides basic characteristics of Neries regional park and Šeškinės oz. Describes various small rodents and insectivores in mammalian morphological characterization, the essential features of the biology. Conducted small mammal trapping results analysis in different habitats in 2010 and 2011. There were detected 3 species of insectivorous mammals in 2010 and 2011 (simple shrew, dwarf shrew and water shrew). And there were detected 8 species of rodents (brown vole, simple vole, meadow vole, swamp vole, creeping mouse, yellow-neck mouse, little girl mouse and grey rat) int the same warm season. An analysis of 2010 - 2011 years of data Dūkštas oak and Šeškinės oz different habitats observed in small mammal diversity and abundance increase in late summer, especially in September. In September, the diversity and abundance data were the highest. Dominant species in different habitats were brown vole in Dūkštas oak and Šeškinės oz. He was caught in the catch a maximum of small rodents and insectivorous mammals.

The paper deals with the theoretical analysis of the additional education purposes, requirements and functions. Extraordinary requirements, spare-time entertainment, meeting the requirements out-of-school activity also the problems of this special training and the assumptions or efficiency are considered in the empirical part. The paper hypothesizes that parent’s expectations about special needs education and social needs not always reflect real situation at special requirements school. It is important to note that the interrogatory by filling in the form is also under the consideration with its purpose to investigate the abilities of supplying the special needs. The fact- finding is also made and shown in statistics (descriptive frequency, the average etc.).