Global ETD Search

11	“Ser du, alla svenska barn önskar sig såna här saker till julklapp.” : –En kvalitativ text- och bildanalys ur ett postkolonialt litteraturperspektiv Kihlström, Marina, Mäki, Amanda January 2023 (has links) Uppsatsen är en text- och bildanalys där vi analyserar Olles skidfärd (2017) ur ett postkolonialt litteraturperspektiv. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur porträtteringen av samerna och deras miljö i text och bild framställs i jämförelse med den icke-samiska karaktären Olle och hans miljö, i Elsa Beskows Olles skidfärd (2017). Vidare kommer resultatet av den litterära analysen att ligga till grund för en diskussion om bokens didaktiska potential. Den metod som använts är text- och bildanalys med ett kvalitativt och postkolonialt litteraturteoretiskt anslag. Resultatet av analysen visar att boken upprätthåller rasistiska och eurocentriska föreställningar av samer. Som exempel kommer dessa föreställningar till liv genom den kulturella essentialism som är genomgående i nästan hela boken. På grund av detta blir boken intressant att diskutera utifrån dess didaktiska potential. Elsa Beskow Olles skidfärd postkolonialism eurocentrism rasism ras kulturell essentialism didaktik litteraturanalys Specific Literatures Litteraturstudier
12	Skogens vänner och värden -En motivstudie av djur och natur i tre bilderböcker Younis, Maya January 2021 (has links) Denna motivstudie analyserar vilka teman och motiv som finns i tre bilderböcker: Puttes äventyr i blåbärsskogen (1901) av Elsa Beskow, Bus och Frö på varsin ö (2012) av Maria Nilsson Thore och Lille Lustig och skogens vänner (2015) av Inger Kvillner och Eva Kvillner. Syftet med analysen är att undersöka hur naturskildring och gestaltning av djur framställs i tre utvalda bilderböcker för barn, vilka motiv som finns i dessa böcker samt samspelet mellan bild och text. Studien utgår från en kvalitativ metod och använder sig av Nikolajevas och Ulla Rehdins bilderbokenskategorier. Analysen visar hur bilderböckerna använder sig av följande tema och motiv: natur och djur, vänskap, utanförskap och olikhet. Resultatet visar att bilderböckerna har skapats för ett didaktiskt syfte, där ansvaret placeras på den individuella snarare än på samhälleliga nivån. I min analys ser jag att en stor del av bilderna utgår från textens beskrivningar, och vissa detaljer och färgglada bilder har anpassats till yngre barn. Motivstudie bilderböcker tema och motiv i bilderböcker Elsa Beskow Natur och djur värdegrund text- och bildsamspel Specific Literatures Litteraturstudier
13	Elsa Beskows bilderboksmotiv : Konstvetenskapliga bildanalyser av utvalda bilder / Elsa Beskow picture book paintings : Art scientific image analysis of selected subjects Bergqvist, Annika January 2018 (has links) Innehåll/Content: Elsa Beskow was an artist and a writer who for 50 years, from the turn of the 19th century, produced a wide variety of books for children. The books have been read for several generations and are translated into multiple languages, and they are still released and appreciated. This essay is based on literature studies and several different art scientific image analysis on selected paintings from Elsa Beskow picture books. The aim is to investigate how the children and their environments are portrayed in her picture books. The theoretical approach assumes that it is possible to preform image analysis on picture book paintings. In the analysis, Beskow’s contemporary theoretical ideas about children, education and also later feminist theory have been taken into account. The methodical approach is based on different image analysis as formal and style analysis according to Wölfflin, iconographic and iconological analysis according to Panofsky, semiotic analys according to Barthes and feminist image analysis or analysis from a gender perspective. The paintings that are analysed are from Children from the Forest, The Flowers’ Festival, The Children of Hat Cottage, Emily and Daisy and Petter and Lotta’s Christmas. The results of my analysis focused on how the children's environments are portrayed. For the showing, the environments are divided into multiple categories: the physical environment (country and city, exteriors and interiors), the family situation (different family constellations), children's education and schooling including ethics and morals, norms and values, the food situation and realism were set against fantasy. The comparison of the analytical methods provided that the formal and style analysis are appropriate to use on picture book paintings, as well as the description and interpretation of the iconographic analysis. The results demonstrated that iconological and semiotic analysis, respectively, were possible but not optimal. Analysis from a gender perspective was suitable. Lastly, the literature studies gave insight into how much of Elsa Beskow's life is reflected in her books. Elsa Beskow bilderbok Tomtebobarnen Blomsterfesten i täppan Hattstugan Duktiga Annika Petter och Lottas jul bildanalys Art History Konstvetenskap
14	Makt och motstånd för alla åldrar : Naturen som subversiv kraft i Elsa Beskows Sagan om den lilla hinden / Power and resistance for all ages : Nature as a subversive force in Elsa Beskow´s Sagan om den lilla hinden Arby, Gunhild January 2013 (has links) Bilderboken Sagan om den lilla hinden kom ut 1924, bara några år efter att kvinnlig rösträtt införts i Sverige. Denna studie pekar på forskning som uppmärksammat att Beskow tidigt förde in samhällskritik i sina barnbokstexter och att kvinnors yttrandefrihet låg henne varmt om hjärtat. Studien bekräftar och fördjupar den bilden och visar bland annat att Beskow i Sagan om den lilla hinden använder sig av sofistikerade litterära strategier för att uppmana till motstånd mot snäva och inskränkta samhällsnormer samt plädera för en friare samhällsdebatt. Med hjälp av en ramberättelse skapar Beskow i bild och text ett dualt/jämlikt tilltal som når både vuxna och barn. Hon lyfter fram en aktiv flicka och visar redan i den inledande ramberättelsen på skapandet och läsandet som en jämlik sysselsättning, där generationer och kön kan mötas på jämbördig nivå. Studien visar därtill att Elsa Beskow använder sig av naturen för att peka på patriarkala och andra samtida maktrelationer och att hon uppmanar till motstånd och visar andra möjliga, friare könsroller och föreställningar. Uppsatsen visar också att Beskows "nya sköna gröna värld" tangerar modern debatt. Ett underliggande budskap är att vad som är ”normalt” bestäms genom maktutövning, och att snäva normer krymper oss som människor och gör avvikelsen till ett samhällsproblem. Bilderboken kan delvis ses som ett inlägg mot alltför normerande kroppsuppfattningar och på så vis kopplas till dagens ätstörningsproblematik. Elsa Beskow Sagan om den lilla hinden motstånd makt Foucault Annis Pratt Beskows maktperspektiv Beskows könsrollssyn normalitet och avvikelse ätstörningar disciplinär makt barnlitteratur bilderboksanalys crosswriting crossoverlitteratur paratexter maktanalys Sagan om den lilla hinden gröna arketyper natursyn Beskows natursyn maktens mikrofysik barnboksdebatt barnlitteratur dualt (jämlikt) tilltal allålderslitteratur diskurser litterär strategi Dafnemyten maktutövning Beskowforskning patriarkala maktrelationer General Literature Studies Litteraturvetenskap

Page generated in 0.0447 seconds