• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 11
  • Tagged with
  • 11
  • 4
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 3
  • 2
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Narrativa förkortningar i teori och empiri : Om metahistoriska resonemang i elevsvar om narrativa förkortningar / Narrative abbreviatures as in theory and empirical findings : On metahistorical reasoning asexpressed in student replies on narrative abbreviatures

Sjösten, Andreas January 2021 (has links)
The purpose of this essay is to examine and thusly gain greater understanding of the impactnarrative abbreviatures may have on pupils metahistorical reasoning. Narrative abbreviaturesis a somewhat unexplored topic in Swedish history didactics and thus few studies have beenpublished that focuses specifically on these and even less so by empirical means. The studyalso aims to give suggestions on further theoretical understanding on narrative abbreviaturesand introduces new concepts in the discussion of these. The study finds that narrativeabbreviatures may have a purpose to serve as a bridge between the abstract and the concreteand between the historical and metahistorical. The pupil’s answers varied in this regard, witha little over half of the respondents arguing in metahistorical terms, whilst others did not. Themethodology to distinguish if answers were metahistorical were inspired by Hayden Whiteand focused on whether the responses argued with a focus on the subject interacting withhistory or the object in terms of the history itself. From these analyses it could be deduced thatstudents metahistorical reasoning varied, including historiographic arguments, moraljudgements and reflections on the narrative abbreviatures themselves. In this the pupilsdisplayed how their narrative competencies were useful in the metahistorical argumentsputting forth and thusly displaying the role that narrative abbreviatures might well play in aneducation interested in pupils metahistorical reasoning capabilities. The study may serve asinspiration for more rigorous studies that further explores causality, rather than correlationand may also serve as inspiration for teachers in search of methods for improving pupil’smetahistorical reasoning.
2

Nu slipper jag fråga någon : En studie om hur man förklarar termer i en text utan att läsbarheten påverkas.

Fröberg, Andreas January 2012 (has links)
Ishockey är en av Sveriges populäraste sporter och engagerar många, både i och utanför rinken. Hockeyligan.se är Elitseriens officiella webbplats och erbjuder besökarna möjligheten att följa matcherna direkt från en dator via ett text flöde. I liveflödet förekommer många förkortningar som är svåra att förstå. Målet med denna studie är att hitta en lösning på hur man ska förklara dem utan att påverka läsbarheten negativt.  Fokus ligger på den textuella biten och inte den grafiska och hur informationen presenteras. Genom att göra textanalyser och en omvärldsanalys hoppas jag få tillräckligt med kunskap för att tillsist kunna göra en gestaltning som uppnår mitt mål med arbetet. Det vill säga inkludera alla besökare.  Förstudien bestod av en läsbarhetsanalys och en textanalys. Textanalysen visade att informationen som idag ges är relevant men att förkortningarna borde förklaras för att öka möjligheten att förstå innehållet, vilken min enkätundersökning bekräftar. Där svarade nämligen 77 procent att de ansåg att det finns ett allmänt behov av förklaringar av termerna.  Resultatet blev en gestaltning där användaren använder sin datamus för att få fram förklaringarna av förkortningarna. Genom att dra musen över ordet så dyker förklaringen upp i en ruta, en så kallad tooltip, vilket ger läsaren möjligheten att själv välja om han/hon vill ta del av informationen eller inte. På så sätt har läsbarheten inte påverkats. När det gäller det textuella har studien givit mig följande resultat när det gäller hur man skriver förklarande texter för en tooltip på webben:  Var kortfattad.  Skriv det som krävs. Tänk på målgruppen. / Hockey is one of Sweden's most popular sports and involving many pepole, both on and off the rink. Hockeyligan.se is Elitseriens Official site and offers visitors the opportunity to follow the games directly from a computer via a text flow. In the live stream, there are many abbreviations that are difficult to understand. The objective of this study is to find a solution to how explain them without affecting the readability negatively. The focus is on the textual piece and not the graphics and how information is presented. By doing textual analysis and an environmental scanning I hope to get enough knowledge to finally be able to make a design that achieves my goal of the study. That is to include all visitors. The pilot study consisted of a readability analysis and a text analysis. The text analysis showed that the information currently provided is relevant but that the abbreviations should be explained in order to increase the ability to understand the content. Which my survey also confirms. They flew namely 77 percent said they felt that there is a general need for explanations of the terms. The result was a design where the user uses his computer mouse to get the explanations of the abbreviations. By dragging the mouse over the word to bring up the explanation into a box called a tooltip, which does not affect readability. Briefly, we can say that the results of the study gives the reader the opportunity to decide if he / she wants to share the information or not. In this way, a box called a tooltip, it will not affect the readability As for the textual study has given me the following results in terms of how to write explanatory texts for a tooltip on the Web: Be brief. Write it as required.  Think of your audience.
3

SMS-språk – va e d? : En undersökning av några gymnasieelevers och lärares SMS-språk / SMS language – waz dat? : A Study of the SMS Language of Some Upper Secondary School Students and Teachers

Hansson, Klara January 2009 (has links)
<p>SMS är väldigt populärt och SMS-språket ofta talspråkligt. Det finns förkortningar som är speciella för SMS, chatt och mejl vilka används sparsamt i andra sammanhang. Gymnasieelever och lärare har besvarat en enkät med 30 utvalda SMS-förkortningar och därefter har elever intervjuats om SMS-språk. Både eleverna och de flesta av lärarna skriver SMS regelbundet. De känner till drygt hälften av förkortningarna och använder ungefär samma förkortningar, men eleverna gör det i betydligt högre grad. Flickorna kan fler förkortningar och SMS:ar oftare än pojkarna. Elevernas SMS till föräldrar blir kortare än till vänner och skrivs mer enligt skriftspråksnormerna och eleverna tänker på om mottagaren förstår vad de skriver. Även om eleverna i skrift verkar anpassa sig efter sin mottagare bör svensklärare ändå diskutera användningen av SMS-förkortningar med sina elever samt studera SMS-språk som en av flera språkstilar.</p>
4

Ngn som oxå känner att d e så ball med språk? *s* : - En kvalitativ studie om språket i gästböcker på communities på Internet

Roman, Jennie, Ringberg, Lisa January 2008 (has links)
Someone that also feels language is fun? *lol* - A qualitative study about the language used in community guest books on the Internet Lisa Ringberg and Jennie Roman This is a study about the written language used in two different internet community guestbooks were there is an age difference of 11,2 years between the registered users of the two communitiess. The two communities chosen for the study were LunarStorm, with an average age of 18 years and Familjeliv, with an average age of 29,2 years. During 4 weeks, from 071106-071201, 50 randomly selected guestbook posts were collected from each community. Out of these posts, 25 were written by women and 25 were written by men. We have chosen to concentrate our study on the use of expression symbols – by this we mean the images that can be created with symbols that sometimes go under the name of smilies. We also looked at the use of symbol combinations – by this we mean a combination of characters and letters that go together to create some sort of symbol. We studied the use of shortenings, alternative spellings and the use of sound imitating words. Since we were not able to find much earlier research in this specific subject area, much of this study is based on our own pre comprehension. The earlier research we managed to acquire is more concerned with how the language is used on the Internet in general and is not specifically aimed at internet communities and guestbooks. It’s aimed at what a conversation is and how it’s built, since much of the written language used on the Internet resembles our own spoken language. The written language on the Internet generally contains uses of shortenings, expression symbols, alternative spellings, sound imitating words and symbol combinations and also ungdomsspråk. The method we implemented in this study was a qualitative approach and we especially focused on a text - and contents analysis. We chose this method mainly because we wanted to see what is unique in each community and the writing in the guestbook posts and not what is general. We want to highlight the unique and the qualitative aspects from the guestbook posts and not for example the number of expression symbols. The study has been tested for its validity and reliability to ensure the accuracy of its results. The results we got didn’t agree with what we believed before the study. We thought that the younger community members of LunarStorm would use the categories we studied far more often than those of Familjeliv, but instead it showed that the members of LunarStorm and the members of Familjeliv used about the same expression symbols and symbol combinations. When it came to shortenings the members of Familjeliv used more correct shortenings than the members of LunarStorm. The alternative spellings differed, since one word had a number of different alternative spellings. When it came to the last category, sound imitating words, these were more frequently used by the members of LunarStorm than the members of Familjeliv. The younger target group used many different variations of these, but the most common was the sound imitating words for a laugh for example *hehe*. Keywords: Internet, communities, guestbooks, expression symbols, symbol combinations, alternative spellings, shortenings, sound imitating words / Ngn som oxå känner att d e så ball me språk? *s* - En kvalitativ studie om språket i gästböcker på communities på Internet Lisa Ringberg och Jennie Roman Detta är en studie som handlar om det skrivna språket i gästböcker på två communities på Internet med en medelålderskillnad på 11,2 år. De två communities vi valt att samla in vårt material ifrån är ungdomscommunityt LunarStorm med en medelålder på 18 år och föräldrarcommunityt Familjeliv med en medelålder på 29,2 år. Vår studie gick ut på att vi under 4 veckor, från 071106-071201, samlade in 50 stycken slumpmässigt utvalda gästboksinlägg från vardera community, varav 25 stycken var skrivna av kvinnor och 25 stycken var skrivna av män. Det vi har inriktat vår studie på är förekomsten av uttryckssymboler – med uttryckssymboler menar vi de små bilder som även ibland går under namnet smilies, symbolkombinationer– med symbolkombinationer menar vi kombinationer av tecken och bokstäver som tillsammans bildar någon form av symbol, förkortningar, alternativa stavningar samt förekomsten av ljudhärmande ord. Eftersom det inte finns mycket tidigare forskning inom detta område specifikt har mycket av studien baserats på vår egen förförståelse. Den tidigare forskning vi tagit del av handlar mer om hur språket generellt används på Internet och inte specifikt på communities och i gästböcker. Den tidigare forskning vi tagit del av behandlar vad ett samtal är och hur det är uppbyggt eftersom mycket av det skrivna språket på Internet liknar vårt talspråk, det skrivna språket på Internet mer generellt innehållande förkortningar, uttryckssymboler, alternativa stavningar, ljudhärmande ord samt symbolkombinationer och tillsist ungdomsspråk. Som metod för att genomföra denna studie har vi använt oss av en kvalitativ ansats och då speciellt inriktat oss text- samt innehållsanalys. Denna metod valde vi främst för att vi ville se vad som är unikt för varje community och dess skrift i gästböcker och inte vad som är generellt. Vi vill framhäva det unika och kvalitativa i gästboksinläggen och inte antal av till exempel uttryckssymboler. Undersökningen har sedan testats genom validitet och reliabilitet. Resultaten vi kom fram till gick emot den förförståelse vi hade sedan tidigare, där vi trodde att de yngre medlemmarna på LunarStorm skulle använda sig mer av samtliga kategorier vi studerat. Istället visade det sig att medlemmarna på LunarStorm och medlemmarna på Familjeliv använde sig av ungefär samma uttryckssymboler och symbolkombinationer. När det kommer till förkortningar använde sig medlemmarna på Familjeliv av fler korrekta förkortningar än medlemmarna på LunarStorm. De olika sätten att stava skiljde sig sedan mycket åt i utseende då ett ord kunde ha flertalet alternativa stavningar. När det kommer till den sista kategorin, ljudhärmande ord användes dessa mycket flitigare bland LunarStorm användare än bland Familjelivs. Den yngre målgruppen använde sig av många olika varianter av dessa, men vanligast var ljudhärmande ord för skratt som till exempel *hehe*. Nyckelord: Internet, communities, gästböcker, uttryckssymboler, symbolkombinationerr, alternativa stavningar, förkortningar, ljudhärmande ord
5

Ngn som oxå känner att d e så ball med språk? *s* : - En kvalitativ studie om språket i gästböcker på communities på Internet

Roman, Jennie, Ringberg, Lisa January 2008 (has links)
<p>Someone that also feels language is fun? *lol*</p><p>-</p><p>A qualitative study about the language used in community guest books on the Internet</p><p>Lisa Ringberg and Jennie Roman</p><p>This is a study about the written language used in two different internet community guestbooks were there is an age difference of 11,2 years between the registered users of the two communitiess. The two communities chosen for the study were LunarStorm, with an average age of 18 years and Familjeliv, with an average age of 29,2 years. During 4 weeks, from 071106-071201, 50 randomly selected guestbook posts were collected from each community. Out of these posts, 25 were written by women and 25 were written by men. We have chosen to concentrate our study on the use of expression symbols – by this we mean the images that can be created with symbols that sometimes go under the name of smilies. We also looked at the use of symbol combinations – by this we mean a combination of characters and letters that go together to create some sort of symbol. We studied the use of shortenings, alternative spellings and the use of sound imitating words. Since we were not able to find much earlier research in this specific subject area, much of this study is based on our own pre comprehension. The earlier research we managed to acquire is more concerned with how the language is used on the Internet in general and is not specifically aimed at internet communities and guestbooks. It’s aimed at what a conversation is and how it’s built, since much of the written language used on the Internet resembles our own spoken language. The written language on the Internet generally contains uses of shortenings, expression symbols, alternative spellings, sound imitating words and symbol combinations and also ungdomsspråk. The method we implemented in this study was a qualitative approach and we especially focused on a text - and contents analysis. We chose this method mainly because we wanted to see what is unique in each community and the writing in the guestbook posts and not what is general. We want to highlight the unique and the qualitative aspects from the guestbook posts and not for example the number of expression symbols. The study has been tested for its validity and reliability to ensure the accuracy of its results.</p><p>The results we got didn’t agree with what we believed before the study. We thought that the younger community members of LunarStorm would use the categories we studied far more often than those of Familjeliv, but instead it showed that the members of LunarStorm and the members of Familjeliv used about the same expression symbols and symbol combinations. When it came to shortenings the members of Familjeliv used more correct shortenings than the members of LunarStorm. The alternative spellings differed, since one word had a number of different alternative spellings. When it came to the last category, sound imitating words, these were more frequently used by the members of LunarStorm than the members of Familjeliv. The younger target group used many different variations of these, but the most common was the sound imitating words for a laugh for example *hehe*.</p><p>Keywords: Internet, communities, guestbooks, expression symbols, symbol combinations, alternative spellings, shortenings, sound imitating words</p> / <p>Ngn som oxå känner att d e så ball me språk? *s*</p><p>-</p><p>En kvalitativ studie om språket i gästböcker på communities på Internet</p><p>Lisa Ringberg och Jennie Roman</p><p>Detta är en studie som handlar om det skrivna språket i gästböcker på två communities på Internet med en medelålderskillnad på 11,2 år. De två communities vi valt att samla in vårt material ifrån är ungdomscommunityt LunarStorm med en medelålder på 18 år och föräldrarcommunityt Familjeliv med en medelålder på 29,2 år. Vår studie gick ut på att vi under 4 veckor, från 071106-071201, samlade in 50 stycken slumpmässigt utvalda gästboksinlägg från vardera community, varav 25 stycken var skrivna av kvinnor och 25 stycken var skrivna av män. Det vi har inriktat vår studie på är förekomsten av uttryckssymboler – med uttryckssymboler menar vi de små bilder som även ibland går under namnet smilies, symbolkombinationer– med symbolkombinationer menar vi kombinationer av tecken och bokstäver som tillsammans bildar någon form av symbol, förkortningar, alternativa stavningar samt förekomsten av ljudhärmande ord. Eftersom det inte finns mycket tidigare forskning inom detta område specifikt har mycket av studien baserats på vår egen förförståelse. Den tidigare forskning vi tagit del av handlar mer om hur språket generellt används på Internet och inte specifikt på communities och i gästböcker. Den tidigare forskning vi tagit del av behandlar vad ett samtal är och hur det är uppbyggt eftersom mycket av det skrivna språket på Internet liknar vårt talspråk, det skrivna språket på Internet mer generellt innehållande förkortningar, uttryckssymboler, alternativa stavningar, ljudhärmande ord samt symbolkombinationer och tillsist ungdomsspråk. Som metod för att genomföra denna studie har vi använt oss av en kvalitativ ansats och då speciellt inriktat oss text- samt innehållsanalys. Denna metod valde vi främst för att vi ville se vad som är unikt för varje community och dess skrift i gästböcker och inte vad som är generellt. Vi vill framhäva det unika och kvalitativa i gästboksinläggen och inte antal av till exempel uttryckssymboler. Undersökningen har sedan testats genom validitet och reliabilitet.</p><p>Resultaten vi kom fram till gick emot den förförståelse vi hade sedan tidigare, där vi trodde att de yngre medlemmarna på LunarStorm skulle använda sig mer av samtliga kategorier vi studerat. Istället visade det sig att medlemmarna på LunarStorm och medlemmarna på Familjeliv använde sig av ungefär samma uttryckssymboler och symbolkombinationer. När det kommer till förkortningar använde sig medlemmarna på Familjeliv av fler korrekta förkortningar än medlemmarna på LunarStorm. De olika sätten att stava skiljde sig sedan mycket åt i utseende då ett ord kunde ha flertalet alternativa stavningar. När det kommer till den sista kategorin, ljudhärmande ord användes dessa mycket flitigare bland LunarStorm användare än bland Familjelivs. Den yngre målgruppen använde sig av många olika varianter av dessa, men vanligast var ljudhärmande ord för skratt som till exempel *hehe*.</p><p>Nyckelord: Internet, communities, gästböcker, uttryckssymboler, symbolkombinationerr, alternativa stavningar, förkortningar, ljudhärmande ord</p>
6

SMS-språk – va e d? : En undersökning av några gymnasieelevers och lärares SMS-språk / SMS language – waz dat? : A Study of the SMS Language of Some Upper Secondary School Students and Teachers

Hansson, Klara January 2009 (has links)
SMS är väldigt populärt och SMS-språket ofta talspråkligt. Det finns förkortningar som är speciella för SMS, chatt och mejl vilka används sparsamt i andra sammanhang. Gymnasieelever och lärare har besvarat en enkät med 30 utvalda SMS-förkortningar och därefter har elever intervjuats om SMS-språk. Både eleverna och de flesta av lärarna skriver SMS regelbundet. De känner till drygt hälften av förkortningarna och använder ungefär samma förkortningar, men eleverna gör det i betydligt högre grad. Flickorna kan fler förkortningar och SMS:ar oftare än pojkarna. Elevernas SMS till föräldrar blir kortare än till vänner och skrivs mer enligt skriftspråksnormerna och eleverna tänker på om mottagaren förstår vad de skriver. Även om eleverna i skrift verkar anpassa sig efter sin mottagare bör svensklärare ändå diskutera användningen av SMS-förkortningar med sina elever samt studera SMS-språk som en av flera språkstilar.
7

"OMG" : En undersökning om hur användning av svenska och engelska förkortningar förändrats mellan år 1998 och 2014

Sundström, Frida January 2016 (has links)
I denna kvantitativt inriktade undersökning analyseras data ur tio olika korpusar för att ta reda på om användningen av svenska respektive engelska förkortningar har förändrats från år 1998 till 2014. Totalt har 20 förkortningar valts ut, tio svenska och tio engelska, och korpusarna består av data hämtad ur svenska bloggar. Resultatet visar att det är en relativt markant skillnad mellan de engelska och de svenska förkortningarna i svenska bloggar. De engelska förkortningarna har från år 1998 ökat långsamt men relativt stabilt i användning, medan andelen svenska förkortningar i de undersökta materialen har varit dominerande från 1998 fram till 2014, med undantag för år 2000. / In this quantitative study data from ten different corpora is analysed to find out if the use of English and Swedish abbreviations in a Swedish context have changed from 1998 to 2014. A total of 20 different abbreviations have been chosen for the study, ten in Swedish and ten in English, and the corpora consist of data gathered from Swedish blogs. The results show that there is a relatively distinct difference between the use of the English and the Swedish abbreviations in Swedish blogs. The English abbreviations have since 1998 slowly but relatively steady increased in use, while the Swedish abbreviations in the examined material have been dominating from 1998 to 2014, with exception for year 2000.
8

Att förstå förkortningar : En studie om hur associationer och textsammanhang kan underlätta för lärande, förståelse och minne vid läsning av en initialism- och akronymtät text

Luthman, Lina January 2020 (has links)
Det här är ett examensarbete i textdesign som bygger på ett uppdrag från Energy Evolution Center. Tillsammans med Mälardalens högskola har Energy Evolution Center tagit fram en metodhandbok för mätning och verifiering av energiprestanda som ännu inte är utgiven. Metodhandboken har en lärande funktion som syftar till att skapa förståelse hos läsaren om processer och metoder kring mätning och verifiering. Syftet med detta arbete är att göra metodhandboken mer användarvänlig genom att förenkla texten som i nuläget upplevs som tung och svår även av personer som arbetar med energifrågor. En av orsakerna till svårighetsgraden i texten är den frekventa användningen av akronymer och initialismer (initialförkortningar). Med stöd från teorier om kognition och minne, samt läsbarhet och stilistik använder jag mig av relevanta metoder för att ta reda på om tydligare associationer och textsammanhang kan hjälpa läsaren att förstå och minnas förkortningarna i handboken. Undersökningen sker i form av en utprovning där studiedeltagare får läsa omarbetade textstycken från handboken där bland annat tydligare associationer till förkortningarna adderats ihop med annan textredigering. I enkätsvaren från utprovningen går det att se att associationerna och textsammanhanget hade viss positiv påverkan på minne och förståelse. / This Bachelor in Textdesign is based on an assignment given by Energy Evolution Center. Energy Evolution Center has developed a guidebook, that is yet to be released, of methods for measurement and verification of energy efficiency actions with help from Mälardalens University. The purpose of the guidebook is to create a sense of understanding about the processes and methods behind the measurement and verification activity. The aim of this Bachelor is to increase the guidebooks usability by simplifying the text content which is considered hard even for individuals in the field. One of the reasons is the frequency of Acronyms and Initialisms. Supported by theories of cognition, memory, and readability I turn to relevant methods for determining if associations and context can help the abbreviations to be remembered and comprehended by the reader. The study method is prototype testing and survey. The participants were asked to read edited parts of the guidebook where the abbreviations been combined with associations before answering questions. The result indicates a positive effect in memory and comprehension.
9

Att skapa Alexander den Stores fotspår : Tre generationers nutida föreställningar om Alexander den Store i Proti Serron i Grekland / Invention of the traces of Alexander the Great : Three generations modern conception of Alexander the Great in Proti Serron, Greece

Charisis, Georgina January 2007 (has links)
The purpose of this essay has been to explore Alexander the Great from two different perspectives in Greece. The village Proti Serron represents the local area and the national area named Macedonia represents the second perspective. Oral history has been used as a method in addition to literature and trips to museums and archaeological places. As a guideline for the essay and its contents a stereotyped schedule has been created. This schedule is presented below, and it is also possible to read it backwards. The villagers who identify themselves with Alexander the Great from their local area Proti Serron which is a part of the national area named Macedonia. This study proves that the villagers who has been interviewed, identify themselves with the place they live in as well as its history and that they feel that it is their duty to pass this knowledge forward. Alexander the Great is described as intelligent, humble, a man of strength and courage as well as a strategist and sovereign. This picture of the former king is also valid in the national area of Macedonia.
10

Att skapa Alexander den Stores fotspår : Tre generationers nutida föreställningar om Alexander den Store i Proti Serron i Grekland / Invention of the traces of Alexander the Great : Three generations modern conception of Alexander the Great in Proti Serron, Greece

Charisis, Georgina January 2007 (has links)
<p>The purpose of this essay has been to explore Alexander the Great from two different perspectives in Greece. The village Proti Serron represents the local area and the national area named Macedonia represents the second perspective. Oral history has been used as a method in addition to literature and trips to museums and archaeological places.</p><p>As a guideline for the essay and its contents a stereotyped schedule has been created. This schedule is presented below, and it is also possible to read it backwards.</p><p>The villagers who identify themselves with Alexander the Great from their local area Proti Serron which is a part of the national area named Macedonia.</p><p>This study proves that the villagers who has been interviewed, identify themselves with the place they live in as well as its history and that they feel that it is their duty to pass this knowledge forward. Alexander the Great is described as intelligent, humble, a man of strength and courage as well as a strategist and sovereign. This picture of the former king is also valid in the national area of Macedonia.</p>

Page generated in 0.0804 seconds