Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2013-07-15T23:26:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 225075.pdf: 1710446 bytes, checksum: 52394cf4087095351d97e7539276b754 (MD5) / A presente pesquisa tem como temática central a família e a dependência química, tendo como base teórica o pensamento sistêmico, no qual está alicerçado o contexto, o padrão relacional dos diferentes atores e sistemas envolvidos. O objetivo deste trabalho foi investigar a estrutura e dinâmica das famílias com um ou mais membros, que estabelecem uma relação de dependência com substâncias psicoativas, que encontra-se em tratamento no Centro de Atenção Psicossocial para Álcool e outras Drogas - CAPSad. Para o desenvolvimento deste trabalho, utilizou-se o método descritivo-qualitativo no qual foram realizadas entrevistas semi-estruturadas que subsidiaram a construção do genograma trigeracional das seis famílias participantes da pesquisa. Os dados obtidos foram submetidos a uma análise de conteúdo, após organizados e agrupados em categorias. Os resultados evidenciaram temas como: início e evolução do uso precoce de droga pelo indivíduo; modelo adicto pelos pais e os membros das gerações anteriores; relacionamentos empobrecidos com os pais, havendo ausência de normas e regras claras; instabilidade familiar; distorção de afetos; doenças mentais pelos pais e gerações anteriores; mortes ocasionadas por doenças devido ao uso de substância psicoativa; carência de vínculos familiares, escolares e comunitários; prevalência de atitudes anti-sociais; comportamentos de mentira, vergonha, culpa, segredos; dificuldade de diferenciação, dentre outros. Como conclusão deste trabalho confirma que: a) as famílias são co-autoras tanto para o surgimento e evolução do abuso da droga, como na busca de tratamento dos membros; b) a impossibilidade de tratar somente o membro adicto devendo sempre incluir-se a família e instrumentá-la com intervenções efetivas; c) ser o genograma não somente um instrumento clínico, interventivo, mas um instrumento eficaz de pesquisa. This research has as central thematic, the family and the chemical dependency. Its theoretical basis is supported on the systemic thought on which it is based the context, the relational pattern of the different actors and involved systems. The aim of this paper was to investigate the structure and dynamics of families with one or more psychoactive substances addicted members, in which one individual participated in a treatment at the Centro de Atenção Psicossocial para Álcool e outras Drogas - CAPSad. To develop this work, the descriptive qualitative method was used, carrying out semi structured interviews which subsidized the creation of a genogram over three generations of the six families which participated in the research. The obtained data were submitted to a content analysis, after being organized and grouped in categories. The results made the following themes evident: beginning and evolution of the precocious drug use; parental and previous generation drug use model; impoverished relationship with parents; lack of clear rules; family instability; affection distortion; parental and previous generation mental disorders; deaths caused by illnesses related to psychoactive substances use; lack of family, school and community ties; prevalency of antisocial attitudes; lie behaviors, shame, guilt, difficulty in differentiation, among others. As a conclusion, we confirm that the families are co-authoress as for the emergence and evolution of the drug abuse as for the search of treatment of their members; the impossibility of treating only the addicted member and because of that, the family should be engaged in the treatment with positive intervention; that the genogram is not just a clinic interventive tool but also an effective research instrument.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T12:37:03Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:37:03Z : No. of bitstreams: 1 174634.pdf: 15872979 bytes, checksum: 240c4637b228d9cf355d2b7cf0cf16b8 (MD5) / Na análise de conflitos ocorridos em famílias de grupos populares de Florianópolis são trazidos à tona elementos importantes que devem ser considerados ao se tratar da questão da violência doméstica. O principal deles é a ampliação do quadro de protagonistas envolvidos nas situações de conflitos domésticos, demonstrando a necessidade de se deslocar a análise do eixo vítima/agressor, geralmente privilegiado nos estudos de violência doméstica ou violência contra a mulher. No exercício de deslocamento do eixo vítima/agressor a violência deixa de ser uma via de mão única em que vítimas e agressores tem perfis pré-definidos e passa a ser uma questão que diz respeito também aos parentes. Além disso, esta dissertação salienta os diferentes significados e concepções que têm os atos violentos e que precisam ser considerados nas atuações sociais junto a populações de grupos populares.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T07:09:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 289938.pdf: 1095003 bytes, checksum: 59a7c3126e123af5cf5991d94c6631eb (MD5) / Ao assumirem a função paterna, pais e mães enfrentam o desafio de educar. Diante das adversidades que podem afetar o sistema familiar está a chegada de um filho com deficiência intelectual. Desta forma, o objetivo desta pesquisa foi comparar as práticas educativas utilizadas por pais de filhos com desenvolvimento típico e atípico (deficiência intelectual e síndrome de Down) e relacioná-las às crenças sobre práticas, ao estresse parental e ao funcionamento familiar. O método incluiu análises descritivas e inferenciais, com a participação de 120 pais, cujos resultados confirmaram as hipóteses de que há diferenças na escolha de práticas educativas entre os diferentes grupos de pais e que pais de filhos com deficiência intelectual são mais estressados. Além disso, refutou-se a hipótese de que a idade dos filhos influencia nas práticas parentais e confirmou-se que as crenças sobre práticas, o nível de estresse paterno e o funcionamento familiar influenciam na seleção das estratégias educativas. Também verificou-se que as crenças sobre as práticas têm maior contribuição. A partir da pesquisa realizada, pode-se concluir que pais de filhos com desenvolvimento atípico precisam de redes de apoio eficientes que orientem suas práticas educativas. Também deve-se investir em novas pesquisas e na organização de programas estruturados para trabalhar com pais e filhos, a fim de minimizar o nível de estresse parental e favorecer práticas educativas eficientes. / By assuming the parental role, parents face the challenge of educating. One of the adversities that can affect the family system is the birth of a child with intellectual disabilities. Objective Compare the educational practices used by parents of children with typical and atypical development (intellectual disabilities and Down#s syndrome) and relate them to the beliefs on practices, parental stress and family behavior. Method Descriptive and inferential analysis. 120 parents participated in the research. Results It confirms the hypothesis that different parental practices are chosen by different groups of parents, and that parents of children with intellectual disabilities are more stressed than the other parents. The hypothesis that the age of the children influences the parental practices was contradicted. The parental stress level, the family behavior and, mainly, the practices beliefs influence on the choice of the educational strategies. Conclusion Parents of children with intellectual disabilities need a support network to guide their educational practices. New researches and programs to deal with these families should be done in order to minimize the stress level and support efficient educational practices.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2012-10-23T02:49:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 247600.pdf: 2700756 bytes, checksum: 405a8d08b1e22bbf3a247142cb8b62b7 (MD5) / Esta pesquisa objetivou caracterizar a dinâmica relacional de famílias de crianças com desnutrição em contexto de vulnerabilidade social. Para tanto, identificaram-se a estrutura familiar em termos de sua configuração; a dinâmica relacional familiar em termos de metas, papéis, valores, regras e relações hierárquicas de poder do funcionamento familiar; os aspectos presentes na dinâmica relacional familiar que facilitam e/ou dificultam o cuidado da criança; o conhecimento dos membros da família sobre a situação de saúde da criança; e a rede social significativa da família no enfrentamento da desnutrição da criança. Este trabalho fundamentou-se na Teoria Relacional Sistêmica ancorada no pensamento sistêmico, para pensar o padrão relacional dos diferentes atores envolvido na dinâmica familiar e no contexto. Os participantes foram 10 famílias de crianças com desnutrição cadastradas em uma Unidade Local de Saúde no Programa Hora de Comer de Florianópolis. Utilizou-se delineamento de pesquisa qualitativo e os procedimentos de coleta dos dados incluíram: Entrevista Semi-Estruturada que subsidiou a construção do Genograma Familiar, Observação Participante e Análise Documental de Prontuários Clínicos. A análise dos dados foi processada através da "Grounded Theory". Os resultados apontaram que a dinâmica relacional familiar afeta recursivamente o desenvolvimento da criança, assim como a desnutrição da criança afeta o relacionamento entre os membros familiares. Sistemicamente a desnutrição da criança apresentou-se como metáfora da falta de proteção social às famílias; dos conflitos familiares conjugais e parentais evidenciada pelo superenvolvimento e triangulação entre a criança com desnutrição e seus pais; da falta e do empobrecimento dos laços da rede social significativa. Destacou-se que as relações maternas se apresentaram fortemente vinculadas com seus filhos. Evidenciou-se a perpetuação dos padrões transgeracionais das famílias de origem de dependência química e de violência doméstica. Verificou-se dificuldade nas transições familiares e de superação de estressores tanto verticais quanto horizontais do ciclo vital familiar. Considerou-se que o contexto familiar da criança influenciou sobremaneira no seu processo de adoecimento e sustentação da situação de desnutrição, assim como em algumas famílias detectou-se a resiliência familiar como facilitador para a proteção do desenvolvimento da criança com desnutrição. Os dados fornecem subsídios válidos para as políticas públicas e da criação de novas alternativas de atuação das equipes de saúde junto a famílias em situação de vulnerabilidade social. This research aimed to charactere the relational dynamic of families with children presenting malnutrition in social vulnerability context. For such, the family structure in terms of its configuration, the familial relational dynamics in terms of goals, roles, principles, hierarchical relation of power and rules in family affairs, present aspects in the relational familial dynamics which ease and/or harden the care with the child, knowledge by the members of the family about the child's health situation and meaningful social net of the family in facing the child's malnutrition were identified. This work was based on the Systemic Relational Theory anchored on the systemic thought, to think of the relational pattern of the different characters involved in the familial dynamics and in the context. The subjects were 10 families of children presenting malnutrition registered in a Local Health Unit on the "Time To Eat Program" in Florianópolis. A qualitative outlining research was used and the data collection procedures included: Semi-Structured Interview, which provided grounds for the Familial Genogram; Participative Observation and Documental Analyses of Clinical Records. The analysis of the data was processed through the "Grounded Theory". The results showed that familial relational dynamics affects recursively the development of the child as well as malnutrition of the child affects the relationship among family members. Systemically, malnutrition of the child was presented as the metaphor of lack of social protection of the families, of parental and couple conflicts highlighted by the super involvement and triangulation among the malnourished child and their parents; the lack of and the impoverishment of the bonds in the meaningful social net. It was emphasized that maternal relationships were presented strongly linked to their offspring. The perpetuation of transgenerational patterns of families with chemical dependence and domestic violence was stressed. The difficulty on family transitions and the overcoming of stressors, both horizontal and vertical on the familial vital cycle was verified. It was considered that the child's familial context influenced effectively on the process of sickening and sustaining the malnourishment situation, likewise in some families, familial resilience was detected, which was diagnosed as a facilitator for the protection of the development of the malnourished child. The data provide valid foundation for public policies and the creation of new action alternatives of health team along with the families in social vulnerability situation.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. / Made available in DSpace on 2012-10-26T08:15:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 298985.pdf: 1163591 bytes, checksum: 8292eea26b70abab6c5007b04f584e48 (MD5) / A presente pesquisa visa a caracterizar a relação entre engajamento paterno e qualidade de relacionamento conjugal. Trata-se de um estudo exploratório descritivo e correlacional, do qual participaram 50 famílias biparentais de crianças de 4 a 6 anos provenientes de quatro cidades localizadas no Sul do Brasil. Os instrumentos utilizados foram: Questionário Sociodemográfico, Questionário de Engajamento Paterno (QEP), Escalas de Táticas de Resolução de Conflito Conjugal (CTS2) e Questionário Floreal. Os dados da pesquisa foram submetidos ao pacote estatístico Statistical Package for Social Sciences e analisados de forma descritiva e correlacional. Os resultados mostraram que a maioria dos casais considera ter uma relação conjugal harmônica com uso de estratégia de negociação. Os dados sugerem que, de acordo com a percepção materna, o conflito entre pai e mãe e na presença da criança parece prejudicar, principalmente, duas dimensões do engajamento paterno que são disciplina e cuidados básicos. É possível, também, observar que quanto mais a mãe apresenta atitudes de reciprocidade negativa e personalidade individualista, menos o pai investe na criança. Os resultados indicam que o engajamento paterno está ligado à comportamentos maternos / This research aims to characterize the relationship between paternal engagement and quality of marital relationship. It is an exploratory, descriptive and correlational study in which 50 two-parent families with children from 4 to 6 years old participated. They were from four cities located in southern Brazil. The instruments used were: Sociodemographic Questionnaire, Questionnaire d'Engagement Paternel (QEP), Revised Conflict Tactics Scales (CTS2) and Floreal Questionnaire. The survey data were submitted to statistical package Statistical Package for Social Sciences (SPSS) and analyzed in descriptive and correlational ways. The results showed that most couples considered themselves to have a harmonious marital relationship with the use of negotiation strategy. The data suggest that, according to maternal perception, the conflict between father and mother in the presence of the child seems to affect two dimensions of paternal engagement: discipline and basic care. It is also possible to observe that the more the mother has negative attitudes of reciprocity and individualistic personality, the less the father invests in the child. The results indicate that paternal involvement is particularly linked to maternal behavior

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-graduação em Psicologia, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2015-05-26T04:06:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 333650.pdf: 2435162 bytes, checksum: af86d413375e9672a095374d5631f714 (MD5) Previous issue date: 2015 / A atenção à infância e adolescência tem como elemento organizador o Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGD). Em casos específicos de violação de direitos, crianças e adolescentes são afastados dos locais em que vivem para serem abrigados em instituições (serviços de acolhimento). Este estudo problematiza situações de decisão exercidas por profissionais da rede de atenção à infância e adolescência da Grande Florianópolis para retirada de crianças e adolescentes de suas famílias ou serviços de acolhimento. Releva a afecção, aqui compreendida como o remetido à afetação, à condição do sujeito de afetar e de ser afetado pelo outro e pelo entorno. Assim, propõe que ao universal da lei norteadora se soma o singular do sujeito que decide; ao sujeito cognoscente se soma o pathos; ao impessoal da razão se soma a afecção, de forma que em tais situações de decisão, crianças, adolescentes, famílias e operadores do SGD estão atravessados tanto pelo coletivo (história e lei) como pelo singular (afecções). Considerando a dimensão complexa - da realidade e da constituição subjetiva - em que se inserem essas decisões, o estudo está ancorado na história, na psicanálise e na filosofia. Toma a psicanálise de Freud em sua concepção de um eu cindido, sempre instável e atravessado por processos de identificação; utiliza a atenção flutuante e a transferência como instrumentos de investigação e análise. Recorre à filosofia de Espinosa no que diz respeito à afecção e à recusa de lógicas em que razão e afeto são tomados como opostos hierarquizados. Ainda, ao pensamento de Derrida no destaque atribuído aos lugares da alteridade e do indecidível. Foram realizadas observações de campo no Conselho Tutelar, no Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI), no Serviço de Acolhimento Institucional, na Promotoria da Infância e Juventude. Também foram realizadas entrevistas com profissionais do Sistema de Garantia de Direitos da Grande Florianópolis, mais diretamente implicados nas decisões para retirada de crianças e adolescentes de suas famílias ou serviços de acolhimento. A despeito de conquistas obtidas nos últimos anos, as falhas na oferta, no funcionamento e na articulação de serviços que integram esse Sistema são uma realidade e, desta forma, interferem nas situações de decisão estudadas. Nos processos de decisão, de um lado encontramos o olhar para o universal como referência, destacando consciência, verdade, linearidade e totalidade articulados na crença do uso da razão para controlar a existência. De outro, a angústia singular - da criança, do adolescente, da família e dos profissionais da rede de atenção - emerge como desestabilizador de tal crença, apontando à ética trágica, à importância de se considerar as afecções e seus desdobramentos nas formas de conhecer e agir no mundo na direção de uma hospitalidade.<br> / Abstract : Childhood and adolescence care is ruled by the Sistema de Garantia de Direitos - SGD (Rights Protection System). Once their rights are reportedly violated, children and adolescents are taken away from where they live to be housed in institutional shelters. This study discusses the decision-making situations faced by the network of childhood and adolescence care professionals in Grande Florianópolis when withdrawing children and adolescents from their families or institutional shelters. It seeks to emphasize the importance of affection, that is, the subject's capacity to affect and be affected by others and his/her surroundings. It is therefore proposed that to the universal aspect of the governing law is added the singular subject that decides, to the knowing subject is added the pathos, to the impersonal nature of reason is added the affection so as to show that children, adolescents, families and SGD actors are crossed by both the collective (history and law) and the singular (affections) in such decision-making processes. Considering the complex dimension not only of the reality, but also of the subjective constitution in which these decisions are made, the present study is supported by historic, psychoanalytic and philosophical theoretical foundations. Freud's psychoanalysis is taken in its conception of the split self, always unstable and crossed by identification processes; its floating attention and transference concepts are used as investigation and analysis tools. Spinoza's philosophy is addressed from the point of the view of affection and the refusal of any logic in which reason and affection are taken as hierarchical opposites. Additionally, the thought of Derrida is sought for the emphasis given to the roles of otherness and undecidability. Field observations were carried out with the Conselho Tutelar (Guardianship Council), Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (Protective Services and Specialized Care to Families and Individuals - PAEFI), Serviço de Acolhimento Institucional (Institutional Shelter Services), and the Promotoria da Infância e Juventude (Departament of Children and Youth Affairs). The study also included interviews with those professionals of the Rights Protection System more directly involved in the decisions regarding the withdrawal of children and adolescents from their families or institutional shelters in Grande Florianópolis. Despite successful achievements made in recent years, failures in supplying, operating and coordinating the services integrating this system can't be denied, which ultimately interferes in the decision-making situations studied. When it comes to decision processes, on the one hand one can find the look for the universal as a reference, highlighting awareness, truth, linearity and totality articulated in the belief of the use of reason to control existence. On the other hand, the singular anxiety of the child, the adolescent, the family and the care professionals' network arises to destabilize this belief, pointing to the tragic ethics, to the importance of considering affections and their consequences in the forms one knows and acts in the world towards some hospitality.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2013. / Made available in DSpace on 2013-12-05T23:00:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 320918.pdf: 2764221 bytes, checksum: 499c76725d2ced938b4b2665539567d9 (MD5) Previous issue date: 2013 / O presente estudo visou caracterizar a estrutura e a dinâmica das famílias com crianças de 2 a 10 anos, vítimas de violência, que possuem medida de proteção imposta pelo Conselho Tutelar. A pesquisa se caracterizou por ser exploratória e descritiva, de corte transversal e abordagem quanti-qualitativa. A amostra foi composta por 14 genitores e responsáveis de 8 famílias que possuem crianças vítimas de violência e inseridas no PAEFI do CREAS de uma cidade do estado de Santa Catarina. A coleta de dados foi realizada através da técnica de entrevista semi-estruturada, e dos instrumentos: questionário sócio-demográfico, genograma, questionário sobre o funcionamento familiar (FACES IV); índice de estresse parental (PSI); Inventário de Práticas Educativas Parentais (CRPR); e um questionário que avalia a relação entre pais e filhos na resolução de conflitos (CTSPC). As entrevistas foram transcritas na íntegra e analisadas conforme a técnica de análise de conteúdo categorial temática. Os Genogramas foram analisados com vistas a identificar os padrões relacionais e ciclos intergeracionais de violência. As respostas aos instrumentos foram codificadas com o auxílio do programa estatístico SPSS-17.0. Cinco das oito famílias estudadas eram recasadas. Nas famílias estudadas pode-se constatar todos os tipos de violência. Os agentes violadores eram pessoas próximas e de confiança das crianças. Outras pessoas que possuem relacionamento estreito com a criança foram os denunciantes. As famílias das crianças pertenciam a diferentes classes sociais, caracterizando a violência como um fenômeno sistêmico, inerente às relações sociais e familiares. Nas famílias extensas, pode-se observar a presença de relacionamentos conflituosos, distantes e rompimentos. Contudo, há a presença de relacionamentos harmônicos que são considerados como fatores de proteção e principal fonte de apoio. Os relacionamentos conjugais foram considerados conflituosos, com ou sem episódios de violência física, porém sempre com a presença da violência psicológica. A maioria das famílias possui um funcionamento considerado equilibrado, e apenas uma apresentou funcionamento considerado Rígido/Coeso. Constatou-se a presença de práticas educativas coercitivas e não coercitivas. As práticas educativas violentas apareceram em três gerações e estas podem constatar nos resultados do CTSPC. Isolamento social, pequena diversidade de locais frequentados e escassez de uma rede social familiar foram características das famílias. O PSI ? Índice de Estresse Parental classificou o estresse parental dosgenitores dentro do normal e o CRPR, constatou coexistência dos Estilos Parentais Autoritários e Autoritativos. Reitera-se a necessidade de se pensar em ações preventivas e no atendimento a essas famílias com crianças vítimas de violência com o intuito de diminuir os fatores de risco e potencializar os fatores de proteção. <br> / Abstract : The present study aimed to characterize the structure and dynamics of families with children 2-10 years old, victims of violence, which have protective measure imposed by the Guardian Council. The research was characterized as exploratory and descriptive, cross-sectional and quantitative and qualitative approach. The sample consisted of 14 parents and guardians of 8 families who have children who are victims of violence and inserted in the PAEFI/CREAS a city in the state of Santa Catarina. Data collection was performed using the technique of semi-structured interview, and instruments: socio-demographic questionnaire, genogram, questionnaire on family functioning (FACES IV); parenting stress index (PSI); Parental Educational Practices Inventory (CRPR), and a questionnaire that assesses the relationship between parents and children in conflict resolution (CTSPC). The interviews were transcribed and analyzed according to the technique of content analysis categories and themes. The Genograms were analyzed in order to identify the relational patterns and intergenerational cycles of violence. The responses were coded instruments with the help of SPSS-17.0. Five of the eight families studied were remarried. In the families studied, it can be seen all kinds of violence. Agents violators were people coming and confidence of children. Other people who have close relationship with the child were the complainants. Families of children belonging to different social classes, characterizing the violence as a systemic phenomenon, inherent in social and family relationships. In extended families, one can observe the presence of conflicting relationships, distant and breakups. However, there is the presence of harmonic relationships that are considered protective factors and primary source of support. The marital relationships were considered conflicting with or without episodes of physical violence, but always with the presence of psychological violence. Most families have a functioning considered balanced, and only one had considered running Disk / Cohesive. Found the presence of educational coercive and non coercive. Educational practices violent appeared in three generations and they can observe the results of CTSPC. Social isolation, diversity of small places frequented, and scarcity of a social network characteristics were family households. The PSI - Parental Stress Index rated parental stress in parents of normal and CRPR, found coexistence of Authoritarian and Authoritative Parenting Styles. Reiterates the need to think about preventive and care to thosefamilies with children who are victims of violence in order to reduce risk factors and enhance protective factors.

Orientadora: Profa. Dra. Tania Stoltz / Tese (doutorado) - Universidade Federal do Parana, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba,12/11/2013 / Inclui bibliografia / Resumo: A presente tese enfoca mulheres-mães em situação de vulnerabilidade e com filhos e ou netos institucionalizados. Defende-se que a vulnerabilidade e as constantes situações e formas de violência por elas enfrentadas, presentes em todas as dimensões e ao longo das gerações, se repetem, dificultando emergir do anonimato da vida nos becos e construir outras e novas histórias de vida com seus pares. Visa-se, assim, identificar aspectos incidentes e reincidentes nas histórias de vida de mulheres-mães oriundas de contextos de vulnerabilidade social e pertencentes a famílias multiproblemáticas com filhos e ou netos acolhidos em instituição. Estudos revelam principalmente a pobreza afetiva e econômica dessas famílias e a busca fundamental não de doações, mas de oportunidade de desenvolvimento de vida digna, contando com atividade de geração de renda própria. Trata-se de uma pesquisa com enfoque qualitativo, de caráter exploratório, e que se pauta no método de Aguiar e Ozella (2006), baseado em Vygotsky. Realizaram-se observações e entrevistas semi-estruturadas com dez mulheres-mães e ou avós com idades entre 26 e 75 anos com filhos e ou netos em uma instituição de acolhimento localizada na zona rural na região metropolitana de Curitiba, PR. Da análise de dados emergiram quatro núcleos de significação: a infância roubada; o despreparo para ser mãe; a repetição do ciclo e a possibilidade de novo percurso, os quais em interação respondem aos aspectos incidentes e reincidentes nas histórias de vida e entre as gerações dessas famílias. A análise e discussão evidenciam a incidência e a reincidência entre gerações de condições sociais e econômicas desfavoráveis, dependência química, violências de diferentes ordens, problemas de saúde, trabalho infantil, maternidade precoce, a falta de atividade estável de geração de renda e a presença de criminalidade. A presença de diversos parceiros, a precocidade e o despreparo para a maternidade frente às adversidades enfrentadas pelas mulheres afetam os filhos e as novas gerações, levando muitas vezes ao abandono ou à ida dos filhos às ruas, reforçando o ciclo de pobreza e de vulnerabilidades e contribuindo para a institucionalização dessas crianças. As mulheres-mães participantes do estudo revelam a existência de motivação para seguir em frente, buscando saber sobre os filhos e netos mesmo em condições desfavoráveis e limitadoras. Como conclusão, observa-se que apesar da existência de políticas públicas voltadas a famílias com vulnerabilidade social, as histórias dessas mulheres-mães se repetem entre gerações e ainda apontam para um agravante, a existência de famílias, além das crianças, vivendo nas ruas na contemporaneidade, situação que é verificada em menor número nas gerações anteriores. Mais do que pensar na criação de novas políticas públicas e educacionais promotoras de bem estar, saúde física, mental/emocional, resiliência, oportunidades de trabalho e qualificação profissional, é fundamental voltar-se à efetiva concretização do que já existe no papel e no discurso voltado para a promoção de famílias multiproblemáticas em situação de vulnerabilidades. Faz-se necessário ir até essas famílias, ouvi-las mais, identificar as suas reais necessidades, integrando-as efetivamente nas políticas públicas existentes. Entendem-se esses como caminhos de intervenção, prevenção e superação assegurando, acima de tudo, a dignidade da mulher e de sua família frente à liberdade de exercer sua própria voz. / Abstract: This thesis focuses on women-mothers in situations of vulnerability and whose children or grandchildren are institutionalized. We defend that vulnerability and the constant situations and forms of violence faced by them, present in every dimension and also down the generations, repeat themselves, hindering their emergence from the anonymity of life in hardship and hindering them from building other and new life stories with their peers. We therefore aim to identify factors that occur and reoccur in the life stories of women-mothers living in contexts of social vulnerability and belonging to families with multiple problems whose children or grandchildren have been admitted to institutions. Studies reveal above all the affective and economic poverty of these families and the fundamental quest not for charity but rather for opportunities to develop a dignified life and being able to generate their own income. This is a study with a qualitative focus and of an exploratory nature using the method devised by Aguiar and Ozella (2006) based on Vygotsky. Observations and semi-structured interviews were conducted with ten women-mothers or grandmothers aged between 26 and 75 whose children or grandchildren were living in an institution in the rural zone of the metropolitan region of Curitiba-PR. Four significant groups emerged from the analysis of the data: stolen childhood; being unprepared to be a mother; repetition of the cycle and the possibility of a new direction. In their interaction these groups respond to aspects occurring and reoccurring in the life stories and from generation to generation in these families. The analysis and discussion make evident the occurrence and reoccurrence between generations of unfavourable social and economic conditions, chemical dependency, various kinds of violence, health problems, child labour, early motherhood, lack of a stable income generation activity and the presence of criminality. The presence of several male partners, the earliness of and unpreparedness for motherhood in the light of the adversities faced by these women affect their children and the new generations, often leading to their abandonment or their children taking to the streets, reinforcing the cycle of poverty and vulnerabilities and contributing to the institutionalization of these children. The women-mothers who took part in the study reveal the existence of motivation to carry on, seeking to have information about their children and grandchildren even in unfavourable and limiting conditions. In conclusion, it can be seen that despite the existence of public policies targeting socially vulnerable families, the stories of these women-mothers repeat themselves down the generations and also indicate an aggravating factor, the existence of families, not only children, living in the streets in contemporary society, this being a situation which occurred less in previous generations. More than thinking of creating new public policies and education policies to promote well-being, physical and mental/emotional health, resilience, job opportunities and professional qualification, it is fundamental to work towards truly making effective that which already exists on paper and in the discourse intended to promote families with multiple problems in situations of vulnerability. The need exists to reach out to these families, listen to them more, identify their real needs and to effectively integrate them into existing public policies. These are understood to be ways of intervening, preventing and overcoming, so as to ensure, above all, the dignity of women and their families and their freedom to speak for themselves. / Resumen: La presente tesis enfoca mujeres-madres en situación de vulnerabilidad y con hijos y/o nietos institucionalizados. Se defiende que la vulnerabilidad y las constantes situaciones y formas de violencia enfrentadas, presentes en todas las dimensiones y a lo largo de las generaciones, se repiten, dificultando salir del anonimato de la vida en los tugurios y construir otras y nuevas historias de vida con los suyos. Se pretende así, identificar aspectos incidentes y reincidentes en las historias de vida de mujeres-madres oriundas de contextos de vulnerabilidad social y pertenecientes a familias multiproblemáticas con hijos o nietos acogidos por instituciones. Estudios revelan principalmente la pobreza afectiva y económica de esas familias y la búsqueda fundamental no de donaciones, sino de oportunidades de desarrollo de vida digna, contando con actividades que generan renta propia. Se trata de una investigación con enfoque cualitativo, de carácter exploratorio, y que sigue el método de Aguiar y Ozella (2006) basado en Vygotsky. Se realizaron observaciones y entrevistas semiestructuradas con diez mujeres-madres y/o abuelas con edad entre los 26 y 75 años con hijos y/o nietos en una institución de resguardo localizada en la zona rural de la región metropolitana de Curitiba, PR. Del análisis de datos surgieron cuatro grupos de significación: la infancia robada; la falta de preparación de ser madre; la repetición del ciclo y la posibilidad de nuevo recorrido, los cuales, en interacción, responden a los aspectos incidentes y reincidentes en las historias de vida y entre las generaciones de esas familias. El análisis y la discusión ponen en evidencia la incidencia y reincidencia entre generaciones de condiciones sociales y económicas desfavorables, dependencia química, violencia de diferentes ordenes, problemas de salud, trabajo infantil, maternidad precoz, la falta de actividad estable de generación de renta y la presencia de criminalidad. La presencia de diversos convivientes, la precocidad y la falta de preparación para la maternidad frente a las adversidades enfrentadas por las mujeres afectan a los hijos y a las nuevas generaciones, llevando muchas veces al abandono o a la huida de los hijos a las calles, reforzando el ciclo de pobreza y de vulnerabilidades y contribuyendo para la reclusión institucional de esos niños. Las mujeres-madres participantes del estudio revelan la existencia de motivación para seguir en frente, buscando saber sobre los hijos y los nietos, inclusive en condiciones desfavorables y limitadoras. Como conclusión, se observa que a pesar de la existencia de políticas públicas dirigidas a familias con vulnerabilidad social, las historias de esas mujeres-madres se repiten entre generaciones y aún apuntan para un agravante, la existencia de familias además de los niños, viviendo en las calles en la contemporaneidad, situación que es verificada en menor número en las generaciones anteriores. Más que pensar en la creación de nuevas políticas públicas y educacionales promotoras de bienestar, de salud física, mental/emocional, resiliencia, oportunidades de trabajo y calificación profesional, es fundamental encaminarse a la efectiva concretización de lo que ya existe en el papel y en el discurso orientado a la promoción de familias multiproblemáticas en situación de vulnerabilidad. Se hace necesario ir hasta esas familias, escucharlas más, identificar sus reales necesidades, integrándolas efectivamente a esas políticas públicas existentes. Se entienden esos lineamientos como caminos de intervención, prevención y superación, asegurando, sobre todo, la dignidad de la mujer y de su familia, frente a la libertad de ejercer su propia voz.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Psicologia / Made available in DSpace on 2013-07-16T04:18:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 307594.pdf: 1056530 bytes, checksum: 52f9ae8c2a0ae043784fdc14f16ccc6a (MD5) / A violência praticada contra a população infanto-juvenil vem assumindo um papel de crescente destaque no conjunto da morbi-mortalidade em diferentes partes do mundo. A violência contra crianças tem sido considerada um problema de saúde pública em vários países, inclusive no Brasil, devido a alta prevalência na população e aos prejuízos para o desenvolvimento psicológico e social da vítima e de seus familiares. A violência familiar contra a criança refere-se a uma gama de situações que envolvem o desamparo, a negligência, abuso sexual e maus tratos físicos e psicológicos. A etiologia da violência familiar é multifatorial e sua compreensão exige a observação das circunstâncias e do ambiente em que a criança vive. O objetivo desta pesquisa foi avaliar repercussões psicológicas em crianças vítimas de violência familiar. Participaram desta pesquisa 59 crianças com idades entre 5 e 15 anos, identificadas, na literatura especializada como a faixa etária de maior prevalência de casos de violência contra crianças, que buscaram ou foram encaminhadas para o Setor de Atendimento Psicológico de Lesão Corporal do Instituto Médico Legal de Florianópolis (IML). Participaram, também, em função de sua proximidade e relação funcional com o processo de atendimento, as duas psicólogas que trabalham neste Setor, que realizam atendimento a vítimas de violência física e sexual, geralmente, praticados por seus familiares. Foram utilizadas como técnicas de coleta de dados a análise de registros de atendimento e protocolos clínicos, assim como uma entrevista semi-estruturada com as crianças, em duas etapas, procurando contemplar a experiência de violência vivida e aprofundar a vivência das crianças quanto ao ato violento (ou atos violentos) aos quais foram submetidos, seus sentimentos com relação ao ocorrido, tipos de pensamentos que tiveram durante e depois do episódio violento, fatores que contribuíram para que seu(s) familiar(es) as vitimizassem, fatores que contribuíram para que não ocorresse à prática da violência e quais as conseqüências da violência familiar, na percepção da criança, para sua vida. Os resultados principais indicam que: a) Os tipos de encaminhamentos realizados pelas agencias públicas com maior ocorrência são os atendimentos psicológicos; b) os mais elevados indicadores de violência familiar contra crianças foram observados em meninas do que os meninos, que as idades de maior incidência de violência foram 11, 10 e 5 anos, respectivamente, que o tipo de violência mais cometida contra as meninas é a de natureza sexual, e contra os meninos, a violência física e que os instrumentos mais utilizados para cometer a violência são de natureza psicológica, como ameaças, chantagens, aliciamento, entre outros menos citados.; c) Pais, em conjunto, são os familiares responsáveis pelo maior número de ocorrências de violências contras as crianças, porém, os padrastos, isoladamente, são os agentes agressores de maior incidência; d) as separações conjugais revelam ser a de maior ocorrência, seguidas de famílias recasadas, que são coerentes entre si e condizem com as respostas sobre os agentes agressores apontando o padrasto como o principal responsável pelas violências praticadas contra as crianças, no contexto familiar. Por fim, os resultados da pesquisa revelaram que crianças vítimas de violência familiar apresentam alterações emocionais, comportamentais, cognitivas e fisiológicas. Essas alterações podem, tanto caracterizar perturbações passageiras, típicas de prejuízos psicológicos, que não resultam numa ruptura da homeostasia anterior do organismo, quanto podem resultar em transtornos graves, duradouros e persistentes, atingindo um nível patológico, característicos de dano psicológico. / The violence against children and teenagers has been taking an increasingly prominent role in the overall morbidity and mortality in different parts of the world. Violence against children has been considered a public health problem in several countries, including Brazil, due to high prevalence in the population and the damage to the psychological and social development of the victim and their families. Family violence against children refers to a range of situations involving abandonment, neglect, sexual and physical abuse and psychological problems. The ethiology of familiar violence has many factors and in order to understand it, one must observe children´s environment. The objective of this research was to evaluate psychological repercussions of child victims of family violence. Participated in this study 59 children aged between 5 and 15, group with the highest prevalence of violence against children, who sought or were referred to the Setor de Atendimento Psicológico de Lesão Corporal do Instituto Médico Legal de Florianópolis (IML). Participants also because of its proximity and functional relationship with the service process, the two psychologists who work in this Setor who perform services for victims of physical and sexual violence, usually committed by their relatives. Main results indicate that: a) the types of referrals made by public agencies with the highest occurrence are psychological´s nature; b) the highest indicators of family violence against children were observed in girls than boys, the ages of highest incidence of violence was 11, 10 and 5 years respectively, the type of violence committed against girls most is sexual in nature, and against the boys, physical violence and that the most common instruments used to commit violence are psychological nature, such as threats, blackmail, deception, among other less mentioned; c) Parents together, family members are responsible for the greatest number of occurrences of violence against children, however, stepparents, alone, are the aggressors of higher incidence, d) reveal marital separations be the most frequent, followed by remarried families, which are mutually consistent and consistent with the responses on the aggressors pointing his stepfather as the main responsible for the violence committed against children in the context family. Finally, the survey results revealed that children who are victims of family violence have emotional, behavioral, cognitive and physiological. These changes may characterize both transient disturbances, typical of psychological damage, which did not result in adisruption of homeostasis of the anterior body, and can result in serious disorders, long-lasting and persistent, reaching a pathological level, characteristic of psychological damage.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-17T14:28:44Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:52:04Z : No. of bitstreams: 1 171333.pdf: 11445190 bytes, checksum: 97c684403d27db6a2d18f4b6e790348e (MD5)