Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Geociências, 2009. / Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-05-17T18:41:29Z No. of bitstreams: 1 2009_JonasMotaeSilva.pdf: 12650144 bytes, checksum: 21237a48d69ab1caa4aa6cc10e69410f (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-05-18T03:58:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_JonasMotaeSilva.pdf: 12650144 bytes, checksum: 21237a48d69ab1caa4aa6cc10e69410f (MD5) / Made available in DSpace on 2010-05-18T03:58:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_JonasMotaeSilva.pdf: 12650144 bytes, checksum: 21237a48d69ab1caa4aa6cc10e69410f (MD5) Previous issue date: 2009 / O Complexo de Americano do Brasil é uma intrusão sin-orogênica máficaultramáfica acamadada de 626±8 Ma. Este complexo está associado a um conjunto de outras intrusões correlatas, formadas durante o Ciclo Orogênico Brasiliano/Pan- Africano, no Brasil Central. Essas intrusões são do Arco Magmático de Goiás, que é parte componente da Faixa Brasília. Este estudo visa entender a intrusão das câmaras magmáticas do complexo e suas evoluções. Esta análise permitiu também identificar os processos magmáticos que promoveram a formação dos corpos de minério sulfetado Ni- Cu. Para isso, foram feitos trabalho de campo, descrição de furos de sonda, amostragem, petrografia, química de rocha total (elementos maiores, traço e terras raras) e geoquímica isotópica de S e Sm-Nd. O Complexo de Americano do Brasil é uma seqüencia acamadada leste/oeste com 12 km de comprimento por 2 km de largura, formado por duas seqüências distintas (Norte e Sul), interpretadas como duas câmaras diferentes tectonicamente colocadas lado-a-lado ao longo de uma zona de falha. As seqüências têm séries de cristalização similares (e.g. ol+chr => ol+cpx+chr => ol+cpx+opx => cpx+opx => opx+plg+cpx), o que é característico de magmas toleíticos. O complexo possui 3 corpos de minério de Ni-Cu magmático diferentes. Estes estão alojados em três níveis distintos da pilha cumulática: (i) O corpo S2 é de sulfeto semi-maciço a maciço formado durante reinjeção magmática na porção basal dunítica/peridotítica da Seqüencia Norte. (ii) O corpo S1 é de sulfeto disseminado formado por assimilação parcial do gnaisse encaixante, no topo da Seqüencia Sul. (iii) O corpo G2 é de sulfetos em textura em rede (do inglês net-textured) de dimensão relativamente pequena hospedado na base pedidotítica/piroxenítica da Seqüencia Sul. Os corpos de minério S2 e G2 possuem porções enriquecidas em Cu-Pt-Pd que foram interpretadas como produto da cristalização fracionada do líquido sulfetado. O 34S dos corpos de minério e das gotículas (do inglês droplets) do complexo estão entre -2,6 e +3,5 (0/00 CDT), indicando uma origem mantélica para os sulfetos. Por fim, o Complexo de Americano do Brasil e suas intrusões correlatas nos mostram que intrusões máfico-ultramáficas pequenas , falhadas e sinorogenicas na região não devem ser ignoradas quanto ao seu potencial para portar mineralizações sulfetadas econômicas de Ni-Cu(-PGE). ix Além deste foco central descrito acima, fez parte desta dissertação de mestrado outros dois estudos secundários: (i) Implantação do método de análise in-situ dos isótopos S32 e S34 utilizando o equipamento LA-MC-ICPMS. Foram alcançadas precisões e acurácias entre 0,3‰ e 0,5‰ (1 ) e estabelecimento de dois padrões internos. (ii) A utilização da técnica de lixiviação por bromo-metanol, que permite abertura dos minerais de sulfeto sem atacar os silicatos ou óxidos. Esta técnica aplicada no Complexo Americano do Brasil teve êxito parcial, pois a pirita da associação sulfetada foi apenas parcialmente dissolvida ao ataque. No entanto, comparando-se os resultados com a análise química de rocha total convencional, foram atingidos dados mais consistentes que permitem analisar a variação da composição do líquido sulfetado ao longo da estratigrafia, bem como, variação na geoquímica do magma silicático ao longo da formação da intrusão acamadada. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The “Americano do Brasil” Complex is a 626±8 Ma synorogenic maficultramafic intrusion associated to several other coeval intrusions emplaced during the Brasiliano/Pan-African Orogenic Cycle, in Central Brazil. These intrusions are part of the Goias Magmatic Arc, which is related to the Brasília Belt. This study aim to understand the “Americano do Brasil” Complex’s magma chambers emplacement and evolution, identifying the main magmatic processes that have caused its sulfide Ni-Cu orebodies formation. Thus, there we carried out field work, drill hole logging and sampling, petrography, whole-rock major, trace and rare-earth element geochemistry, S and Sm-Nd isotopic geochemistry. The “Americano do Brasil” Complex consists of a 12 km-long and 2 km-wide EW trending sequence of layered mafic-ultramafic rocks formed by two different sequences (Northern and Southern sequences), interpreted as two different magma chambers, which are now tectonically juxtaposed along a fault zone. The sequences show similar crystallization trends (e.g. ol+chr => ol+cpx+chr => ol+cpx+opx => cpx+opx => opx+plg+cpx), which is a characteristic of tholeiitic magmas. The complex has three different magmatic Ni-Cu orebodies, formed in three different stratigraphic layers of the cumulus pile: (i) S2 orebody, a semi-massive to massive sulfide reef-type magmatic ore formed during a magma replenishment in the dunite/peridotite basal zone of Northern sequence. (ii) The S1 orebody consists of disseminated sulfide formed by localized gneiss country rock assimilation at the topmost parts of the Southern sequence. (iii) The G2 consists of net-textured relatively small orebody hosted in the Southern sequence’s basal websterite and lherzolite zone. The S2 and G2 orebodies have Cu-Pt-Pd-rich portions that were interpreted as a product of the sulfide liquid fractionation. The 34S data indicate mantle origin for all complex orebodies and droplets varying between -2.6 and +3.5 (0/00 CDT). The “Americano do Brasil” Complex and several other coeval intrusions of the Goias Magmatic Arc show us that small, faulted and synorogenic mafic-ultramafic intrusions in the region should not be overlooked for their potential for hosting economic Ni-Cu(-PGE) sulfide deposits. Apart from the described main propose of this master’s thesis, there was done two other secondary studies were carried out: (i) Implementation of a method for in-situ S32 and S34 isotopes determination using LA-MC-ICPMS with precisions and accuracy xi between 0.3‰ and 0.5‰ (1 ). Two in-house standards were established on the laboratory. (ii) The use of the bromine-methanol leach technique, which permits to determine the mineralogy and chemical composition of the sulfide fraction, even on poor-sulfides (< 1 vol. %) samples. Bromine-methanol leach attacks sulfides leaving the silicates and oxides untouched. The use of this technique on the “Americano do Brasil” Complex was partly successful, because of the partial dissolution of pyrite. Although, compared to traditional whole-rock analyses, the bromine-methanol method provided a more realistic geochemical data to constraint on sulfide liquid compositions along the stratigraphy and on magma geochemical changes during the evolution of layered intrusion.

Este trabalho apresenta os resultados da comparação entre métodos computacionais para avaliação de reservas através de um estudo de caso na Jazida de Cobre de Chapada, Comarca e Município de Mara Rosa, GO. Os métodos computacionais utilizados foram: ponderação pelo inverso ao quadrado da distância, ponderação espacial e krigagem ordinária. Estes métodos foram revistos neste trabalho sendo propostas algumas alterações, que acredita-se aprimoraram os métodos citados. As principais alterações propostas referem-se ao cálculo do teor e variância em blocos de lavra por meio de sua discretização em sub-blocos, os quais são avaliados pontualmente e os valores de teor e variância são então compostos para o domínio original. Estas alterações foram adaptadas aos métodos da ponderação pelo inverso ao quadrado da distância e a ponderação espacial. Para a krigagem ordinária foi proposta uma alternativa ao cálculo da variância de interpolação em substituição à variância de krigagem, que mede apenas a configuração espacial dos dados. Para o caso estudado, a krigagem ordinária revelou-se como o melhor método, seguido pela ponderação espacial e ponderação pelo inverso ao quadrado da distância. Estas indicações foram obtidas analisando-se os resultados de validações cruzadas com medidas de dispersão em torno da reta ideal. As reservas de cobre são confiáveis para os estudos futuros de viabilidade técnica e econômica; entretanto, as reservas de ouro calculadas devem ser interpretadas com reserva, devido, principalmente, à densidade insuficiente de dados na região sudoeste onde ocorrem valores anômalos de ouro e, também, devido a análises inadequadas realizadas para esta região. As classificações geoestatísticas de reservas baseadas na variância de krigagem não se adaptam para medidas reais de dispersão, pois foram elaboradas para medidas relativas de dispersão. Portanto, sugere-se, como tema de pesquisa futura, a elaboração de uma classificação baseada em medidas reais de dispersão que levem também em consideração a variabilidade natural do depósito. / This thesis presents the results of a comparative study between computational methods for ore reserve estimation. This study was developed on the cooper deposit of Chapada, Mara Rosa County, State of Goiás, Brazil. Over then thousand analytical results for cooper and gold were studied. The computational methods used were: inverse of distance squared, spatial weighting and ordinary kriging. These methods were revised in this work and some alterations proposed, which it is believed that improved the first two methods. They are essentially punctual and they could be altered to perform block estimations for grade and interpolation variance. The last method was also improved by computing an actual measure of interpolation variance instead of kriging variance, which only measures the spatial configuration of data sets. For the studied case the best method proved to be ordinary kriging, followed by spatial weighting and inverse distances squared. This was indicated by cross validation analysis with dispersion measures along the ideal line. The copper reserves can be used for future studies, because there is enough information for them. However, the same conclusion can not been taken for gold reserves, because of sampling and analytical problems occured mainly in southwestern area, where anomalous grades of gold occur. The existing classifications based on kriging variances do not work well with actual measures of dispersion, such as obtained ones. Therefore it is proposed as future research the study of an adequate classification that must taken into account the natural variability of ore bodies and also the actual measures of dispersion.

Made available in DSpace on 2016-08-10T10:49:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 CLESIA DE JESUS DO NASCIMENTO OLIVEIRA.pdf: 7207324 bytes, checksum: 3f8c23f3cc3d6d1287bec00d2d648094 (MD5) Previous issue date: 2011-08-16 / This study proposes to analyze the changes in the cadastre and registry of the quatrain B1 and B20, the subdivision Garden Goiás Goiânia GO, and to observe changes and / or corrections generated in the title of the terrene or in space, projects implemented by evil, illegal occupations, among others. Using techniques for data analysis in computer programs, using aerial photos, legislation and other resources, can facilitate the planning and actions in the show cadastre and the registry to get a result. There are several factors to look for the update cadastre and registry as: Certificate of limits and boundaries, remembramentot, dismemberment, remanejamento, landholding regularization, among others. Despite the update registration and registration be performed in a period of two years, the person is forced to seek it urgently, Without it you can not get financing for construction of major works, such as the construction of the undertaking Visionaire quatrain B20. However, what can be inferred from this research is that families dependent on public power regulation for this, such as the quatrain B1, are waiting for the compliance in order to obtain title to the terrene, shine leaving the force of economic power. / Este estudo se propõe a analisar as modificações ocorridas no cadastro e registro da quadra B1 e quadra B20, no loteamento Jardim Goiás Goiânia (GO), bem como a observar as alterações e/ou correções geradas na titularidade do terreno ou no espaço físico, por projetos mal implantados, ocupações irregulares, dentre outros. Utilizando-se de técnicas para análise dos dados em programas de computador, usando fotos aéreas, da legislação e de outros recursos, pode-se facilitar o planejamento e mostrar ações no cadastro e no registro para chegar a um resultado. São vários os fatores para buscar a atualização do cadastro e do registro como: Certidão de Limites e Confrontações, remembramento, desmembramento, remanejamento, regularização fundiária, dentre outros. Apesar da atualização do cadastro e do registro ser realizada em um período de dois anos, o interessado se vê obrigado a buscá-la urgentemente, pois sem ela não é possível adquirir financiamento para construções de grandes obras, como é o caso da construção do empreendimento Visionaire na quadra B20. No entanto, o que pode-se depreender com essa pesquisa é que as famílias dependentes do poder público para essa regularização, como, por exemplo as da quadra B1, ficam aguardando o cumprimento da legislação para poder obter a titularidade do terreno, deixando transparecer a força do poder econômico.

Submitted by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-05-19T12:24:50Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Dorcelina Aparecida Militão Moreira - 2016.pdf: 2830226 bytes, checksum: 5e96e9a1cd7f995aeccde1b55b7a6499 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Luciana Ferreira (lucgeral@gmail.com) on 2016-05-19T12:26:18Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Dorcelina Aparecida Militão Moreira - 2016.pdf: 2830226 bytes, checksum: 5e96e9a1cd7f995aeccde1b55b7a6499 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-19T12:26:18Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Dorcelina Aparecida Militão Moreira - 2016.pdf: 2830226 bytes, checksum: 5e96e9a1cd7f995aeccde1b55b7a6499 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2016-03-10 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás - FAPEG / The Rural Education purposes born with the struggle for land, due to the constitutive process of Brazilian society that always neglected rural populations. Perceiving themselves as subjects of rights, rural people begin to fight for the Rural Education within the MST camps, in the 1980s, justified by the everyone rights to access to education and the quality of offered education and must be in accordance with the specificities of the peasantry. In that context, in the city of Goiás, in the countryside there were only multisseriate and destructured schools, aimed only to the first stage of elementary school. Over the years and with the persistence of social movements, intensified the process of struggle for land and also extended to the discussions on the Rural Education, the academic, political and legislative areas. In 2015, there are, in the city of Goiás, 23 Settlement Projects with 722 resettled families fighting for education and the continuity of life in the field. This study aimed to understand the relationship between the Rural Education, the struggle for land and peasant reproduction in the Municipality of Goiás, after 30 years of agrarian reform and identify the main achievements and challenges experienced by the subjects of the field as the main actors of the educational process . In this sense, were made documentary studies, research and observations in-polo schools, located in the countryside, and the Agricolan Family School of Goiás- EFAGO; also sought to know the Teacher Training Course in Rural Education modality offered by the Federal University of Goias. The results showed that, during these 30 years, many achievements have been made and that the existence of schools in the countryside near communities, as well as the Rural Education project are synonymous with peasant resistance. However, there is still much to win, both structural, as in pedagogical issues, if need, thus, families of political articulation for the development of an educational project based on class consciousness, in labor relations and organization and struggle of peasant families, for effective citizenship and the economic, environmental and social sustainability in peasant territory. / Os propósitos da Educação do Campo nascem junto com a luta pela terra, em decorrência do processo constitutivo da sociedade brasileira que sempre negligenciou as populações do campo. Percebendo-se como sujeitos de direitos, os camponeses começam a lutar pela educação do campo dentro dos acampamentos do MST, na década de 1980, justificada pelo direito de todos de acesso à educação e pela qualidade de ensino ofertada, devendo ser de acordo com as especificidades da classe camponesa. Naquele contexto, no Município de Goiás, existiam no campo só escolas multisseriadas e desestruturadas, destinadas apenas à primeira fase do ensino fundamental. No decorrer dos anos e com a persistência dos movimentos sociais, intensificou-se o processo de luta pela terra e também ampliaram-se os debates sobre a Educação do Campo, nos espaços acadêmicos, políticos e legislativos. Em 2015, existem, no Município de Goiás, 23 Projetos de Assentamentos com 722 famílias assentadas que lutam pela educação e pela permanência da vida no campo. Este trabalho buscou compreender as relações existentes entre a Educação do Campo, a luta pela terra e a reprodução camponesa no Munícipio de Goiás, após 30 anos de reforma agrária e identificar os principais avanços e desafios vividos pelos sujeitos do campo como atores principais do processo educativo. Nesse sentido, foram realizados estudos documentais, pesquisas e observações nas escolas-polo, situadas no campo, e na Escola Família Agrícola de Goiás – EFAGO; buscou-se também conhecer o Curso de Formação de Professores, na modalidade de Educação do Campo, ofertado pela Universidades Federal Goiás. Os resultados da pesquisa demonstraram que, no decorrer destes 30 anos, muitas conquistas foram realizadas e que a existência de escolas no campo, próximo as comunidades, bem como o projeto de Educação do Campo são sinônimos de resistência camponesa. Porém, ainda há muito o que se conquistar, tanto nos aspectos estruturais, quanto nas questões pedagógicas, necessitando-se, assim, de articulação política das famílias para a elaboração de um projeto educativo pautado na consciência de classe, nas relações de trabalho e na organização e luta das famílias camponesas, visando à efetivação da cidadania e à sustentabilidade econômica, ambiental e social no território camponês.

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:23Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2004-10-13Bitstream added on 2014-06-13T21:04:15Z : No. of bitstreams: 1 magalhaes_sm_dr_fran.pdf: 3686207 bytes, checksum: 3d5d4b0e13104f894bae6a36513c5dba (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Universidade Estadual Paulista (UNESP) / Este estudo analisa os efeitos das carências alimentares na saúde dos goianos ao longo do século XIX. Em decorrência das limitações da atividade de subsistência, que não conseguia produzir o necessário para o consumo, havia um verdadeiro estado crônico de carestia e de crise alimentar que comumente se tornava fome declarada e generalizada. Desde os tempos mais remotos, os goianos habituaram-se a buscar suprimentos alimentícios nas matas para completar a sua dieta, diante da insuficiente produção de alimentos. Tais condições determinaram a constituição de uma alimentação banal, baseada em milho, mandioca, arroz, feijão, carne-seca, temperada com pouquíssimo sal. Apesar de essa comida enfadonha ter saciado a fome de muitos, a longo prazo, contribuiu para a disseminação de doenças, principalmente as nutricionais. O tratamento terapêutico, a assistência à saúde e os mecanismos a serviço da cura também são questões tratadas nesse estudo / Not available

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Universidade Federal da Paraíba, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Programa Multi-institucional e Inter-Regional de Pós-Graduação em Ciências Contábeis, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2015-12-22T16:33:52Z No. of bitstreams: 1 2015_ViniciusMascarenhasGuerraCurvina.pdf: 781714 bytes, checksum: 29e5ae76fdb3ad6ae70b84c6407fdc65 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2016-01-25T11:00:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_ViniciusMascarenhasGuerraCurvina.pdf: 781714 bytes, checksum: 29e5ae76fdb3ad6ae70b84c6407fdc65 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-25T11:00:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_ViniciusMascarenhasGuerraCurvina.pdf: 781714 bytes, checksum: 29e5ae76fdb3ad6ae70b84c6407fdc65 (MD5) / Este trabalho tem por objetivo mensurar o valor da Festa do Divino, evento cultural de Pirenópolis – GO, além de explorar a influência da felicidade nos aspectos de valoração de eventos populares. A mensuração de heritageassetscomporta diversos problemas nas métricas de valoração, na interpretação e compreensão dos valores. Neste eixo, a contabilidade se posiciona como ferramenta capaz de produzir informações que tenham relevância para a gestão dos bens culturais. Em outros países, especialmente de origem anglo-saxônica, que se orientam pela norma IPAS 17, há a tendência do registro contábil destes bens para ganhos não só na decisão de políticas públicas, mas também por envolver liames axiológicos e deontológicos, ou seja, que superam aspectos monetários que tangem valores humanos que devem ser protegidos. Pautado por essas preocupações e pela compreensão de sistemas sociais, diversos de outros estudos paralelos, acrescentou-se às técnicas de valoração econômica, variáveis ligadas ao bem-estar subjetivo do indivíduoe percepções, nos processos de valoração. Para efeitos empíricos, foram aplicados questionários aos turistas, que forneciam subsídios para o uso da técnica de valoração Método dos Custos de Viagem (MCV) e também para Método de Valoração Contingente (MVC), além de outros dados marginais ligados à percepção dos entrevistados. Para a técnica do MCV pela abordagem individual foi encontrado o valor de R$ 22.248,91 por visitante e pela técnica da Disposição a Pagar (DAP) foi apurado o valor de R$ 31,17, após as correções estatísticas. Por derradeiro, há a análise dos resultados entendendo que os valores fornecidos pelas duas técnicas, além dos aspectos qualitativos depreendidos do questionário, robustecem o processo de gestão e compreensão dos valores de bens culturais. Assim, a relevância e interpretação de valores contábeis dependem de informações satélites como as de aspecto qualitativo, e tem utilidade vista sua aplicação prática. ______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper aims to measure the value of the Divine Festival, a cultural event inPirenópolis - GO, and explore the influence of happiness on aspects of valuation of popular events. The measurement of heritage assets involves various problems in valuation metrics, in the interpretation and understanding of the values. In this axis, the accounting is positioned as a tool capable of producing information that has relevance for the management of cultural property. In other countries, especially of Anglo-Saxon origin, which are guided by the standard of IPAS 17, there is the tendency of the accounting records of these assets to gain not only in public policy decision, but also involve axiological and ethical bonds, that is, outweigh monetary aspects that concern human values that must be protected. Guided by these concerns and understanding of social systems, various other parallel studies, it was added to the techniques of economic valuation, variables related to subjective well-being of the individual and perceptions in the valuation process. For empirical effects, questionnaires were applied to tourists, which provided subsidies for the use of valuation techniques Travel Cost Method (TCM) and to Contingent Valuation Method (CVM), and other marginal data linked to the perception of respondents. For the TCM technique by individual approach it was found the value of R$ 22,248.91 per visitor and by the technique of Willingness to Pay (WTP) it was calculated the value of R$ 31.17, after statistical corrections. Finally, there is the analysis of the results considering that the figures provided by the two techniques, in addition to qualitative aspects gathered from the questionnaire, strengthen the process of managing and understanding cultural property values. Thus, the relevance and interpretation of accounting values depend on satellite information such as the qualitative aspect, and it has utility considering its practical application.

Orientador: Silvia Fernanda de Mendonça Figueroa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-28T15:13:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tavares_GiovanaGalvao_M.pdf: 10955503 bytes, checksum: 309fff73d7badbef507f57d6a1de3b6d (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: O presente trabalho propõe-se a investigar e compreender a trajetória institucional do Instituto Histórico e Geográfico de Goiás (IHGG) ao longo das décadas de 1930 a 1970. Em nossa dissertação visualizamos o IHGG como uma instituição regional que buscou, através da reunião de diversos intelectuais goiano, em diferentes tempos, elaborar a história e a geografia da região de Goiás. Para esse fim, recorremos a nova historiografia da ciência que estabelece diálogo com a História Cultural. Esse diálogo investiga os objetos 'escondidos', e assim permite que se investiguem -instituições e práticas científicas anteriormente desconsideradas. Ao longo de sua trajetória o Instituto Histórico e Geográfico de Goiás teve, ao nosso entender, três fases que marcaram a sua vida institucional. A primeira caracteriza-se como o momento de criação e implantação, período marcado pela administração do professor Colemar Natal e Silva. A segunda caracteriza-se como o momento de consolidação da Casa. A terceira caracteriza-se pela fase de uma maior aproximação do IHGG com a sociedade goiana através da divulgação do conhecimento regional nos Cursos de Cultura Goiana e na Revista do Instituto. Essa dissertação apresenta uma análise dessas três fases abordando os papéis educacionais, sociais e políticos exercidos pela Instituição ao longo dos 50 anos por nós investigados / Abstract: The present study aims to investigate and consequently comprehend the institutional trajectory of the Historic and Geographic Institute of the State of Goiás (IHGG) between 1930 and 1970. In this dissertations we visualize this institute as a regional institution which, putting together some intellectuaIs, pursued the construction of the history of Goiás. To reach our goals, we made use of the new history of seience which has set a dialogue with the cultural history. This dialogue allows us to investigate the "hidden" objects and therefore, to investigate institutions and scientific practices that had never been considered before. In its institutional existence this institute has been marked, in our understanding, by there phases. The first one is characterized as the moment of creation and establishment, when we ean see that Professor Natal e Silva made his mark. The second one is the moment of consolidation of the house. FinaIly, the third phase is the one in which there is an approximation between the institute and goiana's society through the spreading of a regional knowledge in goiana's culture courses and in the Review of IHGG. This dissertation presents an analysis of those three phases discussing the educational, social and political roles led by the institute over the investigated fifty years / Mestrado / Educação Aplicada as Geociencias / Mestre em Geociências

Submitted by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2016-02-22T17:11:17Z No. of bitstreams: 2 Dissertação - Iara Martins Costa Alves - 2014.pdf: 2768597 bytes, checksum: fb19dcde24aa992b53ff702c2468fac6 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Approved for entry into archive by Erika Demachki (erikademachki@gmail.com) on 2016-02-22T17:12:45Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertação - Iara Martins Costa Alves - 2014.pdf: 2768597 bytes, checksum: fb19dcde24aa992b53ff702c2468fac6 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-22T17:12:45Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertação - Iara Martins Costa Alves - 2014.pdf: 2768597 bytes, checksum: fb19dcde24aa992b53ff702c2468fac6 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2014-03-13 / This dissertation discusses the relationship with environmental education and the teaching of geography in the methodology of Active School Program, Pedagogy replaced by the earth. The foregoing discussion is guided in analyzing the reality of a Field School in the municipality of Campo Alegre de Goiás (GO), starting from an analysis of the Political Pedagogical Project to understand the local reality, chosen for the research. Environmental education is a recent discussion initiated in the mid 1980s. Historical analysis proposed by this labor of the Environmental Education and comes to the discussion of a Field Education with the utition of the methodology of Active School with multigrade classes. This paper presents theoretical elements in empirical analysis, with the locus Municipal School Francisca Mariana Luiz. The ratio of the Environmental Education and Geography teaching were analyzed combining field research to Political Pedagogical Project school and didactic material used in 1st to 5th year. There are a variety of elements that intertwine in reality the field, among them, the devaluation of education that happens on the field, the lack of knowledge of public policy that should meet the School of the field and the lack of recognition of the importance of the peasant to urban society. / A presente dissertação discute a Educação Ambiental e a relação com o ensino de Geografia na metodologia do Programa Escola Ativa, substituída pela Pedagogia da Terra. A discussão proposta está pautada em analisar a realidade de uma Escola do campo do município de Campo Alegre de Goiás (GO), partindo de uma análise do Projeto Político Pedagógico para compreender a realidade local, escolhida, para realização da pesquisa. A Educação Ambiental é uma reflexão recente iniciada em meados de 1980. A análise histórica proposta por este trabalho parte da Educação Ambiental e chega à discussão de uma Educação do Campo com a utilização da metodologia da Escola Ativa com turmas multisseriadas. Este trabalho traz elementos teóricos numa análise empírica, tendo como lócus a Escola Municipal Francisca Mariana Luiz. A relação da Educação Ambiental e o ensino de Geografia foram analisados aliando a pesquisa de campo ao Projeto Político Pedagógico da escola e o material didático utilizado do 1° ao 5° ano. Há uma diversidade de elementos que se entrelaçam na realidade do campo, dentre elas, a desvalorização da educação que acontece no campo, a falta de conhecimento das políticas públicas que deveriam atender a Escola do campo e a falta de reconhecimento da importância do homem do campo para a sociedade urbana.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Biológicas, Departamento de Botânica, 2014. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-10-07T13:52:27Z No. of bitstreams: 2 2014_WandersonOliveiraAlkimim2.pdf: 9067 bytes, checksum: 94c114d8c24b988958b0ee32da14e62a (MD5) 2014_WandersonOliveiraAlkimim.pdf: 4910677 bytes, checksum: 7a54ff043ede503d59e4ba2720474511 (MD5) / Approved for entry into archive by Tania Milca Carvalho Malheiros(tania@bce.unb.br) on 2014-10-16T16:41:54Z (GMT) No. of bitstreams: 2 2014_WandersonOliveiraAlkimim2.pdf: 9067 bytes, checksum: 94c114d8c24b988958b0ee32da14e62a (MD5) 2014_WandersonOliveiraAlkimim.pdf: 4910677 bytes, checksum: 7a54ff043ede503d59e4ba2720474511 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-10-16T16:41:54Z (GMT). No. of bitstreams: 2 2014_WandersonOliveiraAlkimim2.pdf: 9067 bytes, checksum: 94c114d8c24b988958b0ee32da14e62a (MD5) 2014_WandersonOliveiraAlkimim.pdf: 4910677 bytes, checksum: 7a54ff043ede503d59e4ba2720474511 (MD5) / Este trabalho faz parte dos projetos “Flora do Distrito Federal, Brasil” e “Flora dos estados de Goiás e Tocantins: Coleção Rizzo”, os quais têm como objetivos o levantamento florístico das espécies de Hypericaceae Juss. para o Distrito Federal e Calophyllaceae J. Agarh para os estados de Goiás e Tocantins. Hypericaceae possui distribuição cosmopolita, compreende nove gêneros e ca. 560 espécies. Na flora brasileira ocorrem apenas dois gêneros (Vismia Vand. e Hypericum L.). No Distrito Federal, a família está representada por apenas duas espécies: Hypericum brasiliense Choisy e Vismia gracilis Hieron. Calophyllaceae J. Agarh possui distribuição pantropical, compreende ca. 13 gêneros e ca. 460 espécies. Na flora brasileira ocorrem sete gêneros e ca. 81 espécies. Para Goiás foram registrados dois gêneros e 16 espécies, enquanto que para o Tocantins o registro foi de três gêneros e 12 espécies. Foram registrados Calophyllum brasiliense Cambess., Caraipa densifolia Mart. e 15 espécies de Kielmeyera Mart. & Zucc. As monografias florísticas, cada uma seguindo o respectivo formato da Flora, incluem chaves de identificação, descrições, ilustrações, além de comentários relacionados à morfologia, taxonomia e ecologia. ___________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study is part of the “Flora do Distrito Federal, Brasil” and “Flora dos estados de Goiás e Tocantins: Coleção Rizzo” Projects, that have as their objectives floristic studies of species that occur in the Distrito Federal and in the states of Goiás and Tocantins in Brazil. The Hypericaceae Juss. has a cosmopolitan distribution, with nine genera and ca. 560 species worldwide. In the Brazilian flora only two genera (Vismia Vand. and Hypericum L.) are found. In the Distrito Federal, this family is represented by two species: Hypericum brasiliense Choisy and Vismia gracilis Hieron. Calophyllaceae J. Agarh has a pantropical distribution with ca. 13 genera and ca. 460 species worldwide. In the Brazilian flora seven genera and ca. 81 species are found. In Goiás two genera and 16 species occur, while in Tocantins three genera and 12 species are found. Our study recorded Calophyllum brasiliense Cambess., Caraipa densifolia Mart. and 15 species of Kielmeyera Mart. & Zucc. The floristic monographs, each following their respective Floras formats, have identification keys, descriptions, illutrations as well as comments that relate to the morphology, taxonomy and ecology of the species.

Orientador: Emilia Pietrafesa de Godoi / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-08-07T03:39:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_CintyaMariaCosta_D.pdf: 9449224 bytes, checksum: b1031b5c3399c76afc1499e84364b3ab (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Este estudo debruça-se sobre uma vertente da literatura goiana, mais precisamente, sobre textos que trazem a referência do sudoeste de Goiás como espaço simbólico de reconhecida especificidade cultural, com o objetivo de compreender a construção desse espaço. As histórias dos lugares sudoestinos são o conteúdo principal da literatura local focalizada aqui. Essas histórias e essa literatura constituem, os campos privilegiados da construção desses lugares. Nelas se pode verificar a inscrição do "sentido do próprio" e ver atuar, por meio de processos específicos da construção dos textos, um conjunto de relações dos sujeitos envolvidos, os escritores locais, nos espaços definidos por suas trajetórias e escrituras. A apreensão dos modos de construção dos lugares privilegiou os escritores que, em razão dos seus textos e através deles, bem como das relações que mantêm com os lugares, envolveram-se em processos de construção de referências culturais definidoras de seus espaços de vida e história. A construção do sudoeste de Goiás - objeto que se firmou para este trabalho -dimensionou, desde o princípio, um entrelaçamento entre os sujeitos, os seus textos e os lugares, e jogou com a possibilidade de um caminho de investigação definido pelas relações entre essas três dimensões como o mais apropriado para o entendimento dessa construção. Os capítulos definidos são fragmentos, unidos pela idéia de um constante entrelaçamento, cujo palco principal é um lugar histórico e social. Os dois textos escolhidos foram interpretados de forma contrapontual, isto é, dentro de uma perspectiva comparativa que considera os elementos estéticos e de conteúdo que surgem como diferenças significativas, com conseqüências para a visão dos lugares que cada texto constrói. A leitura em contraponto aqui realizada abarca a sugestão de Said (1995) de uma abordagem interpretativa que as analisa em conjunto, tratando-as de forma a não polarizá-las, mas, a entrelaçá-las por meio da tentativa de construção de visões, de imagens de cultura, de história e de sociedade. A interpretação dessa obras considerou as relações das narrativas com a cultura. A propósito desse aspecto, é possível dizer que a produção textual incorporada à análise traz a marca do Jugar e expressa um passado. A literatura, ao mesmo tempo em que faz circular essa marca, que também está inscrita na trajetória dos escritores, veicula a sua continuidade / Abstract: This study is about the Goiânia literature, definite exact, about texts that bring reference of the south west of Goiás as a symbolic space of the recognizable specificity culture with the goal to understand the build of this space. These histories and the literature are the patent fields of this place building. In the histories it is possible to identify the registration of the "own meaning" and see to act, through the specific process of the texts elaborations a relation group of the envolved people, the local writers, in definite spaces through their trajectories and contract. The apprehension of the building way of this places privileged the writers that in reason of their texts and through them, as well as the relation they keep with the places, they envolved in process of the building of the culture references that are definied of their spaces of life and history. The building of the south west of Goiás- object that firmed for this job- conducted since the start, a mix among the people, their texts and the places and played with the possibility of an investigation way defined for the relations among those three dimensions as the most appropriate to the understanding of this building. The defined chapters are fragments, joined for the idea of a constant union, whose the main scenery is a history and a social place. The two choosen texts were interpreted the contraposition, besides, in a comparison and the contents that appears as significatives differences, as a consequence to the view of the places that each text build. The reading in comparision here realizied has the suggest of Said (1995), of an interpretative view that it analyzied together treating them the way of not making them all together, but mix them through the experiment of the building of views, the culture images, the history and the society. The interpretation of this texts considered the relation of the narration with the culture. In purpose of the aspects, it is possible that the textual production incorporated the analysis bring the brand of the place and express the past. The literature, at the same lime that moves this brand, that is also registrated in the writers trajectory, shows its continuation / Doutorado / Processos Sociais, Identidades e Representações do Mundo Rural / Doutor em Ciências Sociais