Bakgrund  Sedan första utbrottet av Humant immunbristvirus år 1981 har det skett en utveckling inom såväl kunskap kring diagnosen som behandlingsalternativ. Synen på diagnosen har utvecklats i samhället, dock existerar fortfarande inbitna fördomar som medför stigmatisering, diskriminering och isolering. Detta gör att personer med HIV-diagnos är en sårbar och utsatt patientgrupp, där sjuksköterskans kompetens och förmåga till att ge god omvårdnad är av betydelse.  Syfte Syftet med denna studie var att beskriva den upplevda sårbarheten hos patienter med HIVdiagnos och på vilket sätt sjuksköterskan bör tillhandahålla omvårdnad för denna patientgrupp.  Metod En litteraturöversikt gjordes baserad på 16 stycken originalartiklar hämtade från elektroniska databaser. Artiklarna berörde personer med HIV-diagnos och deras perspektiv, såväl som sjuksköterskors. De lästa artiklarnas innehåll analyserades där gemensamma teman identifierades, samt tolkades för att skapa en övergripande bild och ett resultat.  Resultat Flertalet artiklar visade på att kunskap kring HIV inte enbart minskade rädsla, oro och sårbarhet för personer med HIV-diagnos, utan även påverkade sjuksköterskan i sin yrkesroll. Det framgick att sjuksköterskans förmåga att visa engagemang, kunna ge rådgivning, stöd och information ansågs vara värdefullt av denna patientgrupp. Vidare lyftes att den rådande stigmatiseringen och diskrimineringen var relaterad till brist på kunskap och hade en direkt påverkan på den upplevda sårbarhetens omfattning.  Slutsats  Ett holistiskt- samt personcentrerat förhållningssätt från sjuksköterskan bidrog till att öka livskvaliteten och minska sårbarheten hos personer med HIV. Kunskap kring HIV, samt sjuksköterskans tidigare erfarenhet och tillräckligt med resurser var faktorer som ökade känslan av hanterbarhet och meningsfullhet hos denna patientgrupp.

Bakgrund: Humant immunbristvirus, HIV, är ett virus som angriper kroppens immunsystem. Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS, utvecklas från HIV efter lång tid utan behandling. I samhället råder det okunskap och rädsla kring sjukdomen vilket skapar stigmatisering och diskriminering som dagligen påverkar de som lever med HIV/AIDS. Attityden mot HIV-smittade personer är hos många negativ. Det finns sjuksköterskor som inte vill behandla HIV-smittade på grund av rädsla och okunskap. Att få diagnosen är livsomställande och att handskas med det är inte lätt. Syfte: Syftet var att beskriva hur det är att leva med HIV/AIDS i Norden. Metod: Litteraturöversikten baserades på sex kvantitativa och sju kvalitativa artiklar för att få en fördjupad kunskap och en överblick över kunskapsläget för hur det är att leva med HIV/AIDS i Norden. Resultat: I resultatet framkommer det tre kategorier som tillsammans ger en överblick om hur det är att leva med HIV/AIDS. Dessa kategorier är; anpassning till ett nytt liv, hålla hemligt eller komma ut och begränsad sexualitet. Stigmatisering påverkade personernas syn på sig själva och deras beslut kring avslöjandet av sjukdomen. Slutsats: Personer som lever med HIV bemöts ofta med okunskap, fördomar och avståndstagande, därför är bemötandet avgörande. Litteraturöversikten bidrar med information och kunskap som senare kan användas av vårdpersonal för att få en djupare förståelse för personer som lever med HIV. Sjuksköterskan bör ha kunskap om HIV/AIDS för att på bästa sätt kunna ge god omvårdnad, då okunnighet och fördomar i samhället ansågs vara värre än själva sjukdomen.Nyckelord: / Background: Human immunodeficiency virus, HIV, is a virus that attacks the immune system of the body. Acquired immunodeficiency syndrome, AIDS, develops from HIV if it is left untreated. There is a lack of knowledge and fear in the community, which creates stigmatization and discrimination towards the disease. This is affecting those who are living with it daily. The attitude towards HIV-infected individuals is negative. Some nurses are not willing to care for persons with HIV because of fear and lack of knowledge. The diagnosis alters the person’s previous life and to deal with the disease is not easy. Aim: The aim was to describe how it is to live with HIV/AIDS in the Nordic countries. Method: The literature review was based on six quantitative and seven qualitative articles chosen to get a deeper understanding and an overview of knowledge about how it is to live with HIV/AIDS in the Nordic countries. Result: The analysis resulted in three categories that together formed an overview of the life with HIV/AIDS. These categories are; adjusting to a new life, keep secret or come out and limited sexuality. Stigmatization affected the individuals’ view of themselves and their decisions concerning disclosure. Conclusion: People living with HIV are often countered with ignorance, prejudice and distance, therefore the encounter is important. The literature review contributes with information and knowledge that can be used by health professionals to receive a deeper understanding for people living with HIV. Nurses should have knowledge about HIV/AIDS to be able to provide good care. Lack of knowledge and prejudices in the community was considered worse than the disease itself.

Abstract Background: 36,9 millions of people are today living with the Human immunodeficiency virus (HIV). Every year 400-500 new cases of HIV occur and today approximately 6,500 people live with the disease in Sweden. Getting a chronic disease can mean a changed life situation for the affected person and the society tends to stigmatize people living with HIV. Purpose: To describe people's experiences of living with HIV. Method: A literature study with descriptive design was produced and 12 scientific qualitative articles from the database CINAHL were included in the content of the study. Findings: Four main themes were identified for the study's findings: Getting the diagnosis of HIV, Relationships, Difficulties and Negative Emotions, and Changed Perspectives and Positive Emotions. Some participants in the study experienced difficulties living with HIV. In connection with newly discovered HIV diagnosis, many feelings and reactions could arise. Lost hopes, guilt and shame were common experiences of people living with HIV. Fear existed over how family, friends and society would look at them differently. Some people experienced a negative response from healthcare professionals, while some found healthcare professionals as an important support. Some people initially felt feelings of hopelessness and looked at their illness as a death sentence, but over time they got a changed perspective with increased understanding and could instead see bright on the future. Conclusion: Different experiences emerged from living with HIV. Getting the diagnosis of HIV could create devastating feelings for the affected person, but through different kinds of support and strategies, people could have a more positive view of life. Experiences of being treated differently in health care and from their environment could be a great strain in their daily life. In the nurse's work it is therefore important to provide people with HIV as well as relatives with adequate information about the disease and work for person-centered care.

Bakgrund: Ungefär 37 miljoner människor lever med HIV idag. HIV förknippas ofta med starka känslor och påverkar den drabbade personens liv negativt på många sätt. Att vårda en person med HIV är påfrestande för sjuksköterskan och det finns en kunskapsbrist som försvårar arbetet. Den personcentrerade vården är viktig i sjuksköterskans arbete och innebär att alla personer ska vårdas med samma förutsättningar. Syfte: Beskriva sjuksköterskans upplevelse av att vårda personer med HIV. Metod: Litteraturöversikt med tolv kvalitativa artiklar. En induktiv ansats tillämpades. Dataanalysen utgick från Fribergs femstegsmodell. Resultat: Tre huvudkategorier och nio subkategorier hittades. Huvudkategorierna var: “Utmaningar i omvårdnadsarbetet”, “Utmaningar i bemötandet” och “Utmaningar i sin egen utsatthet”. Resultatet visade att sjuksköterskan upplevde rädsla relaterat till HIV, vilket ofta berodde på okunskap. Sjuksköterskan upplevde också diskriminering på grund av sitt arbete med HIV, då det fanns en stigmatisering gentemot HIV i samhället. Arbetet med HIV innebar både psykisk och fysisk stress för sjuksköterskan. Slutsatser: För att överkomma de hinder som uppstår i vårdandet av personer med HIV krävs det mer kunskap. Det är av vikt att sjuksköterskan redan under utbildning får adekvat kunskap om HIV. / Title: Nurses experience of caring for people with HIV. Background: About 37 million people live with HIV today. HIV is often associated with strong emotions and have a negative affect at the person’s life. Caring for a person with HIV is hard on the nurse and there’s a lack of knowledge that complicates the work. The person-centered care is important in the nurse's work and means that they should care for all persons in the same way. Aim: Describe the nurses’ experience of caring for people with HIV. Method: Literature review with twelve qualitative articles. An inductive approach was applied. The data analysis was based on Fribergs five step model. Results: Three main categories and nine subcategories were found. The main categories were: "Challenges in nursing", "Challenges in the personal treatment "and "Challenges in their own vulnerability". The result shows that the nurse experiences fear related to HIV, which is often due to lack of knowledge. The nurse also experiences discrimination because of her/his work with HIV, as there’s a stigma against HIV in society. The work of HIV involves both mental and physical stress for the nurse. Conclusions: In order to overcome the obstacles that arise in the care of people with HIV, more knowledge is needed. It is important that the nurse receives adequate knowledge of HIV during education.

Bakgrund: Humant immunbristvirus (HIV) är ett virus som bryter ner immunförsvaret, ökar mottagligheten för infektioner och klassificeras som en kronisk sjukdom. Till skillnad från många andra kroniska sjukdomar är HIV förknippat med ett djupt rotat stigma. Missförstånd om smittvägar har lett till stigmatisering, särskilt inom vården där kunskapsluckor om HIV försämrar bemötandet och upplevelser av vården för patienter som lever med viruset. Personcetrerad vård och sjuksköterskans professionella förhållningssätt kan förbättra omvårdnaden och upplevelsen av vården för personer som lever med HIV genom att skapa en trygg och respektfull miljö. Syfte: Syftet var att belysa erfarenheter av vården beskrivet av patienter med humant immunbristvirus. Metod: Studien genomfördes som en allmän litteraturstudie med en induktiv ansats. Resultat: Resultatet genererade sex kategorier som belyste erfarenheterna patienter med humant immunbristvirs har av vården; stigmatisering inom vården, bemötande med inverkan på den psykiska hälsan, bristande tystnadsplikt och sekretess, erfarenheter av vårdandet, positiva erfarenheter av omvårdnad och önskemål för en förbättrad HIV-vård. Underkategorierna genererades som samtal och stöd, samt fysisk omvårdnad. Konklusion: Erfarenheterna av vård för patienter med HIV avslöjar betydande brister såsom stigmatisering och integritetsbrott. Därmed indikerar studien behovet av utveckling för att frlämja en förbättrad omvårdnad för patienter med HIV. / Background: Human immunodeficiency virus (HIV) is a virus that breaksdown the immune system, increases the receptivity of infections, and isclassified as a chronic disease. Unlike other chronic diseases, HIV isassociated with a deeply rooted sense of stigma. Misconception of the routesof infection has led to stigmatization, especially in healthcare settings whereknowledge gaps deteriorate the treatment and experiences of patients livingwith the virus. Person-centered care and the nurse's professional approachcan enhance the experience of nursing and healthcare for individuals livingwith HIV by creating a safe and respectful environment. Aim: The aim wasto present the experiences of nursing care described by patients with humanimmunodeficiency virus. Method: This study is a general literature studywith an inductive approach. Results: The results generated six categoriesthat highlighted the experiences of healthcare: stigmatization in healthcare,treatment with the impact on mental health, lack of confidentiality andprivacy, experiences of healthcare, positive experiences of nursing care, anddesires for improved HIV care. The subcategories generated as support andcommunication, as well as physical care. Conclusion: The experiencespatients living with HIV have of healthcare reveals significant flaws such asstigmatization and breaches of privacy. Thus, the study highlights the needof development to promote improvement care for patients living with HIV.

Bakgrund: Blodsmitta sprids mellan personer från blod eller slemhinna via kontaminerade injektioner, blodprodukter eller stickskador. Sjukdomar som humant immunbristvirus (HIV), acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) och Hepatit A, B, C och D. HIV-infektion drabbar immunförsvaret och är en kronisk diagnos. HIV övergår senare till AIDS och AIDS är ett mer avancerat stadie av sjukdomen. Hepatit är leversjukdomar vilka kan vara såväl övergående som kroniska. Syfte: Kartlägga vilka faktorer som påverkar allmänsjuksköterskors stigmatiserade attityder vid omvårdnad av patienter med HIV/AIDS som vårdas i slutenvården. Metod: Litteraturöversikt som inkluderar 12 kvantitativa vetenskapliga artiklar vilka analyserades enligt Fribergs fyra-stegs analys. Resultat: Tre kategorier identifierades: Yrkeskompetens visade att sjuksköterskorna skattade minskad stigmatisering mot patienter med HIV/AIDS efter utbildning samt efter arbetserfarenhet. Säkerhetsåtgärder, visade att sjuksköterskorna skattade sig säkra i att skydda sig själva när de behandlade patienter med HIV/AIDS. Inställning till patienterna visade att de ansåg att patienterna själva bär ansvar över sjukdomen på grund av riskabla beteenden. Däremot ansåg de att patienter med HIV/AIDS skulle behandlas med respekt och lika värde. Slutsats: Det lyftes fram viktiga aspekter kring vårdande av patienter med HIV och att sjuksköterskor är delaktiga i stigmatiseringen av patienter med HIV vilket kan undvikas med utbildning om HIV/AIDS. Sjuksköterskor hade grundläggande kunskap i hur de skulle skydda sig mot HIV-infektionen däremot var det en bristfällande faktor som ledde till stigmatisering. När sjuksköterskor har mer kunskap om HIV-infektion bidrar det till en säker vård. / Background: Blood infections spreads between people from blood or mucous membranes via contaminated injections, blood products or puncture wounds. Diseases such as human immunodeficiency virus (HIV), acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) and Hepatitis A, B, C and D. HIV infection affects the immune system and is a chronic diagnosis. HIV later turns into AIDS and AIDS is a more advanced stage of the disease. Hepatitis are liver diseases which can be transient as well as chronic. Aim: To map which factors influence general nurses' stigmatized attitudes when caring for patients with HIV/AIDS who are cared for in inpatient care. Method: Literature review that includes 12 quantitative scientific articles which were analyzed according to Friberg's four-step analysis. Results: Three categories were identified: Professional competence showed that the nurses estimated reduced stigma towards patients with HIV/AIDS after education and after work experience. Safety measures showed that the nurses felt confident in protecting themselves when treating patients with HIV/AIDS. Attitude towards the patients showed that they considered that the patients themselves bear responsibility for the disease due to risky behavior. However, they believed that patients with HIV/AIDS should be treated with respect and equal value. Conclusion: It highlights important aspects regarding the care of patients with HIV and that nurses are involved in the stigmatization of patients with HIV which can be avoided with education about HIV/AIDS. Nurses had basic knowledge of how to protect themselves against HIV infection, however, it was a deficient factor that led to stigmatization. When nurses have more knowledge about HIV infection, it contributes to safe care.

Bakgrund: Personer med HIV föreligger ökad risk för olika infektioner på grund av deras låga immunförsvar. Omvårdnadsbehov för personer med HIV kan vara munhälsa, nutrition och psykiskt stöd. Det förekommer att vårdpersonal har otrevlig attityd mot personer med HIV och låg kunskapsnivå om sjukdomen. Syfte: Syftet med denna litteraturöversikt var att belysa hur personer med HIV upplever hälso- och sjukvården. Metod: En litteraturöversikt där elva vetenskapliga artiklar har sammanställts. Resultat: Resultatet presenteras i fyra huvudteman: Mötet med vårdpersonal, Stöd och kunskap och Smitta och sekretessbrott, Andra instanser och aspekter som inverkade på upplevelsen av hälso- och sjukvården. Diskussion: Diskussionen belyser hur patienter med HIV upplevde bemötande från vårdpersonalen och hur vårdpersonalens kunskapsnivå kan påverka bemötandet, samt att patienterna upplever att de har en kunskapsbrist om HIV. Resultatet diskuteras med hjälp av vetenskapliga artiklar och Katie Erikssons teori om ansa, leka och lära samt begreppet vårdlidande. Det har betydelse att utföra vårdhandlingar utifrån patientens behov för att minska vårdlidande. / Background: People with HIV has an increased risk of various infections due to their low immune system. Care needs for people with HIV can be a good oral health, nutrition and psychological support. Healthcare professionals can have a bad attitude towards people with HIV and low levels of knowledge about the disease. Aim: The purpose of this literature review was to illuminate how people with HIV experience the healthcare. Method: A literature review with eleven scientific articles have been compiled. Results: The result is presented in four main themes: Meeting with healthcare professionals, Support and knowledge and Contagion and confidentiality, Other instances and aspects that affected the experience of healthcare. Discussion: The discussion illustrates how patients with HIV experienced treatment from the healthcare staff and how the healthcare staff's level of knowledge can affect the treatment, and that patients experience a lack of knowledge about HIV. The key parts of the result were discussed with help of scientific articles and Katie Eriksson´s theory of tending, playing and teaching, as well as the concept of suffering related to care. It is important to carry out health care procedures based on the patient needs to suffering related to care.