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Esquematismo da produção industrial e formação do indivíduo / Schematism industrial production and formation of the individualCesar Augusto Alves da Silva 11 April 2016 (has links)
Esta tese tem como objetivo analisar a possibilidade de formação do indivíduo na sociedade industrial com base naquilo que se configurou como uma determinação importante, a saber, a produção em série que, para se realizar, demanda um esquema produtivo previamente estabelecido, um planejamento rigorosamente calculado, racionalmente construído de acordo com uma razão que expressa os interesses lucrativos do modo de produção capitalista. Objetivamos discutir o modo de produção capitalista industrial que se torna ideologia de si mesmo, como uma metafísica que se torna real por meio dessa produção. Ação real produtiva e esquema metafísico se autodeterminam mediados, ou determinados, pelo lucro. É um sistema que traz em si um modelo de racionalidade técnica e tecnológica que se tornam meio da imposição do esquematismo da produção sobre os indivíduos e em direta relação de correspondência à pseudoformação causadora do obscurecimento da subjetividade. Investiga-se a esquematização que a indústria cultural realiza na produção cultural. Tal esquematização atua já no campo da produção da cultura, determinando minuciosamente a elaboração dos objetos culturais. Analisam-se as condições de possibilidade da individualidade construir-se ou não no período contemporâneo. A infantilização e a obnubilação do desenvolvimento humano aparecem como resultado do processo do modo de produção capitalista industrial. O eu é derrotado antes mesmo de constituir-se, porque o diferente nunca é produzido em série. Conclui-se, então, que, no modo de produção capitalista industrial, os obstáculos para a formação do indivíduo e sua pseudoformação socializada não estão apenas no consumo dos produtos culturais mercantilizados. Tais limites já se originam concretamente na produção por meio do esquematismo alienado dos homens e imposto a eles / This thesis aims to analyze the possibility of formation of the individual in industrial society from what was configured as an important determination, namely the production series, to take place, demand a previously productive scheme, a carefully calculated plan rationally constructed according to a ratio expressing the profit interests of the capitalist mode of production. This paper discusses the industrial capitalist mode of production that becomes ideology of himself as a \"metaphysical\" that becomes real through this production. Productive real action and \"metaphysical\" consider themselves scheme mediated or determined by profit. It is a system which brings a technical and technological rationality model that make it through the schematic of the levy production on individuals and in direct relation matching the pseudoformação causing the subjectivity obscuration. The layout is investigated that the culture industry performs in cultural production. Such a layout is already active in the field of crop production, carefully determining the development of cultural objects. They analyze the conditions of possibility of individuality build up or not in the contemporary period. The infantilization and numbness of the human development process appear as a result of the industrial capitalist mode of production. The ego is defeated before even be created, because the other is never produced in series. It follows, then, that the industrial capitalist mode of production, the obstacles to the formation of the individual and his socialized pseudoformation are not only the consumption of commodified cultural products. These limits already originate specifically in production through the schematic alienated men and imposed on them
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Coletivismo e individualidade: representações na literatura israelense / Collectivism and individuality: representations in Israeli literatureEvandro José dos Santos Neto 23 November 2015 (has links)
Este trabalho tem por objetivo analisar o conceito de individualidade dentro das representações literárias de perspectiva ideológica sionista e os seus desdobramentos na formação social israelense tendo como referência dois textos da literatura hebraica: Efraim volta à alfafa, de S. Izehar e Uma certa paz, de Amós Oz. A partir do conceito de individualidade proposto por Adorno, analisaremos a hipótese de que o caráter particular do novo hebreu constrói-se mediante a sua subjugação a uma sociedade autoritária que o transforma em sujeito esfacelado e frustrado ao lançar sobre ele a centelha de um pensamento que o divide entre si e o mundo. / The aim of this project is to investigate the concept of individuality within the literary representations of the Zionist ideological perspective and its consequences in Israeli social formation with reference to two texts of Hebrew literature: Efraim goes back to alfafa of S.Izehar and A perfect peace of Amos Oz. Based on the concept of individuality proposed by Adorno, I analyse the hypothesis that the particular character of the New Hebrew Man is built upon his subjugation to an authoritarian society that transforms its members and turns them into shattered and frustrated individuals by means of a system of thought that establishes a divide between themselves and the world.
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A relação organização-indivíduo nos estudos de desenvolvimento organizacionalWahnon, Ruth L. 02 May 1988 (has links)
Submitted by BKAB Setor Proc. Técnicos FGV-SP (biblioteca.sp.cat@fgv.br) on 2013-04-04T19:29:08Z
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1198900984.pdf: 4281790 bytes, checksum: 1babd91f6fe87778b204649ec00f357c (MD5) / O objetivo deste trabalho é conhecer melhor o tratamento dado à relação organização-indivíduo e suas implicações. Crítica da relação organização-indivíduo nos estudos de desenvolvimento organizacional feita com base na obra de Alberto Guerreiro Ramos. A crítica básica diz respeito às tentativas de eliminação da tensão natural exigentes entre os indivíduos e os sistemas sociais planejados.
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De perto e de dentro : diálogos entre o indivíduo-encarcerado e o espaço arquitetônico penitenciárioFlávia Cordeiro de Lima, Suzann 31 January 2009 (has links)
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Previous issue date: 2009 / Desenvolvendo atividades o homem espacializa suas intenções dando-lhes forma física e criando lugares significativos. Assim é que as formas sociais, através das espacializações, relacionam-se com as formas físicas, criando lugares, os quais, por sua vez, influenciam as espacializações. Se estas espacializações criam lugares, são também por eles influenciadas, pois as formas físicas expressas pela arquitetura e as formas sociais expressas pelos eventos, interagem. A abordagem histórica-cultural de Vygotsky corrobora com a idéia de um sujeito que produz sentidos enquanto atravessado por ambientes interativos, responsivos e participativos, num processo permanentemente dinâmico de relação sujeito-ambiente. Nos cenários interacionais onde a vida se desenrola, construir em arquitetura deve significar, igualmente, buscar uma compreensão das relações entre fatores como o dimensionamento dos ambientes e a possibilidade de regulação da privacidade, ou ainda a relação entre a organização de tarefas cotidianas e a ordenação dos elementos arquitetônicos que as viabilizam. Assim, cada componente arquitetônico desempenha um papel singular em sua articulação com outros elementos e com a vida das pessoas para quem a arquitetura se oferece como linguagem e instrumento e, portanto, cada edificação revela-se como obra única no sentido das conexões que realiza entre os indivíduos que a habitam e o meio condição para sua existência como arquitetura. Os espaços construídos são muito mais que proteção às intempéries do ambiente natural; eles são ―testemunhos das formas de organização social e dos valores de cada época, os quais não apenas refletem, mas incorporam à sua própria forma de expressão‖ (Leon apud Silva 1994, p.p.49), tornando-se uma manifestação típica de uma determinada coletividade, ou seja, um produto cultural. Enquanto produto cultural, o espaço é constituído a partir de práticas sociais concretas que indicam a possibilidade de um fazer compartilhado e significativo. De fato, o espaço construído é lugar do sujeito, feito por indivíduos, para indivíduos. As análises sobre as articulações de sentido acerca do espaço possibilitam, então, a compreensão de como este foi estruturado, como os indivíduos organizam sua sociedade e como a concepção e usos que se fazem do espaço sofre mudanças, tendo em vista que um ―autor‖ o constrói para um ―usuário‖ que recria o espaço a partir de seus próprios processos de produção de sentidos. A descrição do espaço penitenciário, com suas particularidades, em virtude de seu caráter impositivo, vem contribuir para a compreensão da necessária articulação multidisciplinar, entre arquitetura e psicologia, no intuito de compreender como o espaço construído, e particularmente o espaço penitenciário, interfere na contínua construção do sujeito. Esta pesquisa vem buscar na psicologia elementos que permitam, aos arquitetos, conhecer os fenômenos decorrentes da relação homem-espaço. Pretende conhecer não só os comportamentos do indivíduo frente ao espaço construído, mas, sobretudo, como o indivíduo se apropria do espaço, modifica-o e se constrói enquanto sujeito, inserido num processo dinâmico de transformações mútuas no espaço e no sujeito, aspecto não contemplado pela Psicologia ambiental
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Coletivismo e individualidade: representações na literatura israelense / Collectivism and individuality: representations in Israeli literatureSantos Neto, Evandro José dos 23 November 2015 (has links)
Este trabalho tem por objetivo analisar o conceito de individualidade dentro das representações literárias de perspectiva ideológica sionista e os seus desdobramentos na formação social israelense tendo como referência dois textos da literatura hebraica: Efraim volta à alfafa, de S. Izehar e Uma certa paz, de Amós Oz. A partir do conceito de individualidade proposto por Adorno, analisaremos a hipótese de que o caráter particular do novo hebreu constrói-se mediante a sua subjugação a uma sociedade autoritária que o transforma em sujeito esfacelado e frustrado ao lançar sobre ele a centelha de um pensamento que o divide entre si e o mundo. / The aim of this project is to investigate the concept of individuality within the literary representations of the Zionist ideological perspective and its consequences in Israeli social formation with reference to two texts of Hebrew literature: Efraim goes back to alfafa of S.Izehar and A perfect peace of Amos Oz. Based on the concept of individuality proposed by Adorno, I analyse the hypothesis that the particular character of the New Hebrew Man is built upon his subjugation to an authoritarian society that transforms its members and turns them into shattered and frustrated individuals by means of a system of thought that establishes a divide between themselves and the world.
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Atitudes de trainees frente às exigências das grandes corporações / Attitude of trainees with the requirements of the large corporationsBenossi, Vitor Garcia 07 May 2010 (has links)
Apenas um seleto grupo de candidatos é aprovado nos Programas Trainee promovidos anualmente em nosso país por corporações multinacionais, as quais podem ser compreendidas como instituições paradigmáticas na sociedade contemporânea devido à grande influência que nela exercem. Este estudo tem como objetivo conhecer as atitudes de trainees frente às exigências feitas pelas empresas em que se colocaram. Fizemos uma pesquisa qualitativa, na qual realizamos entrevistas semi-estruturadas com três sujeitos provenientes de empresas diferentes. O referencial teórico utilizado foi a Psicanálise e a Teoria Crítica da Sociedade. A partir das análises das entrevistas pudemos inferir que as atitudes dos sujeitos para com as exigências das empresas em que se encontram são bastante similares: caracterizam-se por uma adesão às demandas corporativas e uma pré-disposição para se comportar de acordo com estas. Os resultados indicam que as empresas se utilizam de mecanismos de gestão de pessoas dirigidos à psicologia dos sujeitos, suscitando nestes uma adesão ao ideal corporativo com pouca ou nenhuma crítica. Os trainees aderem a este ideal, que tem como modelos ideais os executivos bem sucedidos e se caracteriza pela apologia ao sacrifício do sujeito, realizada pelo trabalho excessivo como meio para atingir um alto padrão de vida e uma posição de poder. O vínculo dos trainees com as empresas parece ser provisório e pragmático, assemelhando-se ao capital financeiro, que investe em determinado negócio enquanto este lhe traz lucros interessantes / Only a select group of candidates are approved in Trainee Programs that are organized annually in our country by multinational companies, these can be understood as paradigmatic institutions in contemporary society due to the large influence over it. The research objective is to know the attitudes of trainees against the requirements of the companies that they are employees. We did a qualitative research with half structured interviews with three differents employees companies. The theoretical framework was Psychoanalysis and Critical Theory of Society. From the analysis of the interviews we could infer that the attitudes of the employees against the requirements of their companies jobs are very similar: characterize by an adherence to corporate demands and a predisposition to behave in accordance with them. The results indicate that companies make use of people managements mechanisms throw the psychology of individuals, raising in these employees the idea company with little or no criticism. Trainees adhere this ideology which is ideal models successful executives and is characterized by the apology to the individual sacrifice carried out by overwork as a means to achieve a high standard of living and a power position. The link between trainees with the companies seem to be provisional and pragmatic resembling the financial capital, investing in certain business while it brings interesting profits
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Envolvimento de jovens em processos grupais de educação ambiental: um estudo de caso / Youth involvement in Group Processes of Environmental Education: a case reviewCoati, Ana Paula 20 April 2006 (has links)
Este trabalho teve como objetivo contribuir na ampliação dos conhecimentos sobre processos educacionais que visam o incremento na "potência de ação" individual e coletiva, a partir de uma educação ambiental emancipatória. Partimos do pressuposto de que o desenvolvimento de ações educativas relacionadas à questão ambiental - fundadas nos princípios de participação, reflexão e respeito ao meio em que se vive e convive - contribuem para a potência de ação relacionada a mudanças de atitudes em grupos de jovens. Para tanto, realizamos uma pesquisa intervenção junto ao Projeto Diagnóstico Ambiental da Cobertura Vegetal e Focos de Degradação do Ribeirão Piracicamirim aliado à Educação Ambiental através de Elaboração de Agenda 21 no Loteamento Jardim Oriente", realizado na Bacia do Ribeirão Piracicamirim (Piracicaba, SP). A pesquisa apresentada nesta dissertação foi realizada através de uma intervenção educacional, envolvendo um grupo de jovens no processo de diagnóstico, planejamento, intervenção e avaliação de ações voltadas à melhoria da qualidade de vida no bairro Jardim Oriente e no entorno do Ribeirão Piracicamirim. Esta análise nos permitiu constatar com clareza, que o grupo social é condição de conscientização do indivíduo e das mediações institucionais, no desenvolvimento de uma cultura de relações sociais. Outro ponto de fundamental importância para o processo grupal e para a superação de contradições existentes foi a necessidade do grupo analisar-se enquanto tal. Assim sendo, a busca neste processo da pesquisa, ocorreu na análise do grupo, criando espaço de discussão, ação, avaliação, auto-avaliação e recriação dos desejos dos jovens dentro do próprio grupo. Além disso, o espaço constituído através da práxis pelo grupo, possibilitou o desenvolvimento de ações educativas relacionadas à questão ambiental contribuindo para a potência de ação e mudança de atitude no grupo de jovens em foco. / This research aims to contribute to the expansion in knowledge of the educational processes directed at the growth of the individual and collective action potential using emancipator environmental education. We presumed that the development of educational actions related to the environmental issue - based on the principles of participation, reflection and respect towards the environment in which one lives contributes to the action potential related to attitude shifting in youth groups. Therefore, an intervention research was conducted with the Environmental Diagnosis of the Vegetal Covertures and Degradation Focuses of the Piracicamirim River associated with Environmental Education through the Elaboration of Agenda 21 at the Jardim Oriente district" project, executed in the Piracicamirim River watershed (Piracicaba, SP). The research presented in this dissertation was conducted by educational intervention involving the youth population in the process of diagnosis, planning, intervention and assessment of the actions targeting improvement in the quality of life of Jardim Oriente and in the environment surrounding the Piracicamirim River. This analysis allowed the clear deduction that the social group is conditioned by the alertness of the individuals and the institutional mediations, on the development of a culture of social relations. Another main point for the group process and for the overcoming of the existing contradictions was the necessity of the group to analyse itself. Thereby, the quest in this process of the research occured on the group analysis, creating room for discussion, action, evaluation, self-evaluation and recreation of the youngsters wishes within the group itself. Moreover, the space established through the groups praxis, allowed the development of educational practices related to the environmental issue, contributing to the action potential and attitude shifting in the focused youth group.
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O indivíduo restrito: reflexos biográficos da estrutura social brasileira / The person restricted: biographical uflections of the Brazilian social structureNeves, Fernando Lima das 26 April 2011 (has links)
Efetuamos uma aproximação (nem tanto exaustiva, mas buscando certos fundamentos e dissensões em cada caso) entre a enorme produção da sociologia francesa sobre o tema juventude e o aumento mais recente dos debates e publicações nesse domínio de pesquisa no Brasil. Muitas questões adensaram-se diante de nós, o que contribuiu para delinearmos o passo seguinte da investigação: o fortalecimento de um paradigma individualista em segmentos da sociologia, significativamente atrelado às manifestações juvenis contemporâneas. A partir de dois estudos de caso realizados no estado de Goiás, com vinte jovens de classes populares, destacamos, contudo, que, em se tratanto de sociedades mais hierarquizadas, como a brasilera, cujos processos históricos mais específicos forjaram, nos meandros da lei, das instituições e das percepções sociais, uma modalidade específica de indivíduo, o indivíduo restrito, pautada em um conceito igualmente estreito de cidadania, é necessário ponderar os problemas e as dificuldades de se limitar a análise sociológica aos artefatos subjetivos, sob o risco de se perder de vista a interdependência imanente entre o todo e as partes. Para isso, concentramos a reflexão nas vicissitudes do mercado de trabalho, seus antigos e novos percalços, sua configuração mais recente em cada contexto. Essa dimensão, central quando se trata das novas gerações, expõe mais diretamente os conflitos sociais prementes, forçando outras considerações sobre as trajetórias biográficas, opiniões, experiências e percepções individuais. Por essa via, pensamos ser possível, então, expor os nexos entre os inúmeros indivíduos, com vistas a compreender e a problematizar a intricada paisagem encoberta pela reclusão analítica nas unidades sociais. / We approach (not so exhaustively, but looking for some fundations and divisions in each case) the massive production of French sociology on \"youth\" and the latest increase of debates and publications in this field of research in Brazil. Many questions thickened in front of us, which helped to shape the next step of the research: the strengthening of an \"individualistic\" paradigm in segments of sociology significantly linked to juvenile contemporary manifestations. From two case studies conducted in the state of Goiás, with twenty young people from lower social classes, we emphasize, however, that it is necessary to consider the problems and the difficulties in limiting the sociological analysis to the subjective artifacts, at the risk of losing sight of the inherent interdependence between \"whole\" and \"parts\". And this especially for the case of more hierarchical societies, such as Brazil, which forged in its specific historical processes (demonstrated by the intricacies of the law, institutions and social perceptions) a kind of \"individual\", the individual restricted, according to an equally strict concept of \"citizenship\". For this, we focus the discussion on the vicissitudes of the labor market, its ancient and new obstacles and its latest configuration in each context. This dimension (central in dealing with new generations) reveals more directly the main social conflicts, forcing further considerations on the biographical trajectories, opinions, experiences and individual perceptions. In this way, we can then expose the nexus among individuals, in order to understand and discuss the intricate landscape shrouded by imprisonment in the analysis of social units.
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O conceito de indivíduo e sua realidade na política em Espinosa / the concept of individual and its reality in the philosophy of SpinozaSilva, Daniel Santos da 06 July 2012 (has links)
Cremos poder propor algumas articulações no campo político da filosofia espinosana a partir de uma análise aprofundada do conceito de indivíduo e de sua realidade nesta filosofia. Salientaremos o papel fulcral desse conceito na compreensão da natureza necessária da totalidade, enquanto produção pela substância de infinitas coisas que expressam de infinitos modos a sua potência infinita. Nessa articulação, enfrentaremos problemas referentes à real unidade do indivíduo, da perspectiva de sua natureza relacional, natureza esta que nos permite compreender melhor a formação do campo político em Espinosa e porque a realidade individual neste campo possibilita a ele superar algumas análises que afirmam, explicíta ou implicitamente, alguma ruptura intrínseca à formação social e a descontinuidade da causalidade eficiente individual, justamente por tais análises não levarem tão longe a realidade do indivíduo. / We believe we can propose some joints in the political philosophy Espinoza from a thorough analysis of the concept of the individual and their reality in this philosophy. Salientaremos the central role of this concept in understanding the nature of the required total, while production of the substance of infinite things in infinite ways to express their infinite power. In this connection, we face problems relating to the real unity of the individual, the prospect of its relational nature, nature that allows us to better understand the formation of the political field in Spinoza and because the individual reality in this field enables him to overcome some analyzes that claim, the explicit or implicitly, some disruption to the social formation and the intrinsic discontinuity of efficient causality individual, precisely because such analyzes do not take so far the reality of the individual.
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ROMARIAS: UM ESPAÇO DE INTERAÇÃO ENTRE A TRADIÇÃO E A MODERNIDADE / Pilgrimages: A space for interaction between tradition and modernity.Oliveira, Sandra Célia Coelho Gomes da Silva Serra de 08 February 2011 (has links)
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Previous issue date: 2011-02-08 / The research studies the object of pilgrimages in Brazil, emphasizing the pilgrimages
of Aparecida, Juazeiro and Bom Jesus da Lapa, a space for interaction between
tradition and modernity. This is a literature search, in which, from investigations of
other authors who have dealt with the pilgrimage, we analyze how the pilgrims fall in
relation to pilgrimages and, more particularly, as they understand and position
themselves in relation to typical aspects of modernity, the centrality of the individual,
and other typical aspects of tradition, as the search for community. The tradition here
is characterized by the search for community by the pilgrims, while modernity is
characterized by the pursuit of centrality of the individual as subject. The quest for
community is verified by the intense presence in the pilgrimage, from different times
and different ways of sharing and being together that this phenomenon provides.
Since the centrality of the individual as subject is evidenced by the practices of
sacrifice and pay promises that there can be seen, which shows an individual
manager needs and their relationship with the sacred. Initially our hypothesis was
that pilgrims who attended the festivals constantly through this religious practice, to
see and accept it as an area of (re) invention, a space for interaction between
tradition and modernity where their identities can be (re) built. During the analysis, we
concluded that it was confirmed as modernity presents itself to people as a way of life
centered on the individual. Thus, the challenge posed to these individuals is the
desire not to lose the gains brought by modernity and centrality in the
individualization, as the possibility of seeing themselves as subjects. But they also do
not want to lose the security aspects of those components of their identity known.
Hence, we affirm that the pilgrimages are a space for interaction between tradition
and modernity. It is perceived that there is a contrast in the redefinition of the role and
profile of the / a pilgrim / in the processions. Uncover the reality under study,
demystifying the prejudices, is a reflection of the fascination, not to get s response
conclusive and absolute, but to call for further discussions. / A pesquisa tem por objeto de estudo as romarias no Brasil, enfatizando as romarias
de Aparecida, Juazeiro do Norte e Bom Jesus da Lapa, como espaço de interação
entre a tradição e o moderno. Trata-se de uma pesquisa literária, em que, a partir de
investigações de outros autores que já se ocuparam com a romaria, buscamos
analisar a forma como se inserem os romeiros(as), na e em relação às romarias,
mais particularmente, como eles percebem e se posicionam em relação a aspectos
típicos da modernidade, como a centralidade do indivíduo, e outros aspectos típicos
da tradição, como a busca por comunidade. A tradição é aqui caracterizada pela
busca da comunidade pelos romeiros, enquanto a modernidade é caracterizada pela
busca de centralidade do indivíduo como sujeito. A busca pela comunidade é
verificada pela intensa presença, na romaria, de diferentes momentos e diferentes
formas de partilha e de estar juntos que tal fenômeno proporciona. Já a centralidade
no indivíduo como sujeito é evidenciada pelas práticas de sacrifício e de
pagamentos de promessas que aí se percebe, o que evidencia um indivíduo
gerenciador de suas necessidades e de sua relação com o sagrado. Nossa hipótese
inicial era de que o/as romeiros/as que frequentam constantemente as romarias, por
meio dessa prática religiosa, a veem e a aceitam como um espaço de (re)invenção,
ou seja, um espaço de interação entre a tradição e a modernidade, onde suas
identidades podem ser (re)construídas. No decorrer da análise, concluimos que a
mesma foi confirmada, pois a modernidade se apresenta às pessoas como um modo
de vida centrado no indivíduo. Dessa forma, o desafio que se coloca aos referidos
sujeitos é o desejo de não perder os ganhos trazidos pela modernidade e pela
centralidade na individualização, como a própria possibilidade de se verem como
sujeitos. Mas eles também não querem perder a segurança daqueles aspectos
constituintes de sua identidade já conhecidos. Daí, afirmamos que as romarias são
um espaço de interação entre a tradição e a modernidade. Percebe-se que há um
contraste na ressignificação do papel e do perfil do/a romeiro/a nas romarias.
Desvendar a realidade em estudo, desmistificando os preconceitos, é um fascínio da
reflexão, não para obter respostas conclusivas e absolutas, mas para suscitar novas
discussões.
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