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O sistema nacional de cultura: aspectos contraditórios entre institucionalização e participação no setor cultural de Ribeirão Preto / The national system of culture: contradictory aspects between institutionalization and participation in the cultural sector of Ribeirão PretoPaschoalick, Jonas Pereira [UNESP] 29 March 2017 (has links)
Submitted by Jonas Pereira Paschoalick null (jonaspasck@gmail.com) on 2017-06-09T16:51:39Z
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Previous issue date: 2017-03-29 / Este trabalho pretende realizar uma análise da institucionalização do setor cultural de Ribeirão Preto, apontando em sua trajetória alguns processos contraditórios em relação aos arranjos institucionais desenvolvidos e a realidade da participação e dos programas e políticas publicas do setor. Mostraremos que a formalização e integração da cidade ao Sistema Nacional de Cultura apresentou dois momentos distintos: um primeiro momento de ampla efervescência social com a implantação de uma rede de Pontos de Cultura na cidade, bem como um aumento da participação nas instâncias de pactuação entre sociedade civil e poder público (fóruns, conferências, conselho, etc.); um segundo momento de retração da participação, redução de investimentos, encerramento de políticas culturais e o esvaziamento das instâncias de participação. Esse refluxo no setor cultural deu-se em um contexto de conflito estabelecido entre o poder público e a sociedade civil, fruto do próprio aumento da participação no setor.
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Como está a qualidade da atenção ao paciente psiquiátrico? Uma análise dos hospitais psiquiátricos do SUSBrandão, Simone Barbosa Duarte 15 April 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva, 2014. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-08-18T15:53:02Z
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2014_SimoneBarbosaDuarteBrandao.pdf: 1295829 bytes, checksum: 1cc02f09ae96ddef640ee79704563f0c (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-08-18T16:22:19Z (GMT) No. of bitstreams: 1
2014_SimoneBarbosaDuarteBrandao.pdf: 1295829 bytes, checksum: 1cc02f09ae96ddef640ee79704563f0c (MD5) / Made available in DSpace on 2014-08-18T16:22:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2014_SimoneBarbosaDuarteBrandao.pdf: 1295829 bytes, checksum: 1cc02f09ae96ddef640ee79704563f0c (MD5) / Este estudo teve como objetivo analisar os 189 hospitais psiquiátricos em todo país que são financiados pelo Sistema Único de Saúde, com foco na qualidade da atenção direcionada aos pacientes internados, no período de setembro a novembro de 2011. As informações foram consultadas de um banco de dados produzido pelo DENASUS/Ministério da Saúde, portanto, baseou-se em dados secundários. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório. Os dados verificados foram dispostos em três partes. A primeira traça o perfil das instituições psiquiátricas quanto à natureza jurídica, instância de gestão, porte de leitos, taxa de ocupação, tempo de internação, meios adotados para transporte de pacientes e sistema de referenciamento entre serviços de saúde. A segunda parte traz informação sobre a adoção de ações terapêuticas e práticas de humanização por parte dos hospitais. Já o terceiro momento traz uma análise do perfil dos óbitos de pacientes internados nas instituições psiquiátricas. Foi evidenciado que a maioria dos HP são privados, resquício da lógica da organização da saúde anterior à instituição do SUS. Apesar de esses hospitais terem realizado algumas adequações no tratamento ao paciente, as modificações mostram-se aquém da necessidade das pessoas em sofrimento mental, uma vez que várias práticas corroboram com a exclusão social e assemelham-se às condutas retrógradas, praticadas nos séculos XIX e XX. Os números referentes à mortalidade proporcional de pacientes dentro das instituições psiquiátricas revelaram percentuais maiores do que a mortalidade no país. Além disso, ficou evidenciado que os registros de causas básicas de óbitos dos pacientes internados estavam precários, visto que quase metade das causas básicas eram mal definidas. Por fim, é possível notar que a atenção hospitalar de caráter asilar não contribui para a ressocialização e o resgate do protagonismo dos sujeitos. Por isso, é fundamental a reavaliação das estratégias da gestão de saúde mental, a fim de acelerar o processo de desinstitucionalização com a retaguarda adequada de serviços extra-hospitalares. Admite-se que os hospitais psiquiátricos não pertencem à rede de atenção psicossocial por trazerem em seu bojo concepções de exclusão social e poder disciplinar incompatíveis com os propósitos da Reforma Psiquiátrica. Por outro lado, é preciso admitir que a rede substitutiva aos asilos ainda não pode absorver a demanda de pacientes internados. Com isso, os hospitais psiquiátricos ainda fazem parte da realidade brasileira e demandam a atenção do poder público. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This study aimed to analyze the 189 psychiatric hospitals across the country that are funded by the public health system, focusing on the quality of attention given to the patients during the period from September to November 2011. The information was consulted in a database produced by DENASUS / Ministry of Health therefore relied on secondary data. This is a descriptive, exploratory study. The verified data were arranged in three parts. The first traces the profile of psychiatric institutions regarding legal, management area, number of beds, occupancy rate, length of stay, means adopted for patient transportation and referral system between health services. The second part provides information on the adoption of therapeutic actions and humanization practices by hospitals. The third time brings a profile analysis of the deaths of patients hospitalized in psychiatric institutions. It was shown that most HP are private, trace the logic of the organization prior to the institution of SUS health. Despite these hospitals have done some adjustments in patient care, the changes show up below the need for people in mental distress, since many practices corroborate social exclusion and resemble the regressive behaviors practiced in the nineteenth and twentieth. The figures for the proportional mortality of patients in psychiatric institutions have higher coefficients than the mortality in the country. Furthermore, it was evident that records basic causes of deaths of inpatients were precarious, since almost half of the root causes were poorly defined. Finally, it is possible to note that the hospital care of asylum character does not contribute to the rehabilitation and redemption leadership of the subjects. Therefore, it is critical reassessment of the strategies of mental health management in order to accelerate the process of deinstitutionalization with the right rear of outpatient services. It is recognized that psychiatric hospitals outside the network of psychosocial care for bringing in its core concepts of social exclusion and disciplinary power incompatible with the purposes of the Psychiatric Reform. On the other hand, one must admit that network substitute to nursing homes cannot absorb the demand for inpatients. Thus, psychiatric hospitals are still part of the Brazilian reality and demand the attention of the government.
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Sociogênese do estado plurinacional na Bolívia contemporânea : etnografando o viceministerio de descolonizaciónCamargo, Tamara Lopes Martins 29 July 2014 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Sociais, Centro de Pesquisa e Pós-Graduação sobre as Américas, Programa de Pós-Graduação em Estudos Comparados sobre as Américas, 2014. / Submitted by Larissa Stefane Vieira Rodrigues (larissarodrigues@bce.unb.br) on 2014-12-12T18:50:10Z
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2014_TamaraLopesMartinsCamargo.pdf: 5244382 bytes, checksum: 8e0e591bb256132a084349008956248d (MD5) / Made available in DSpace on 2014-12-30T19:13:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1
2014_TamaraLopesMartinsCamargo.pdf: 5244382 bytes, checksum: 8e0e591bb256132a084349008956248d (MD5) / Como ideias e experiências sobre descolonização atravessam fronteiras dos povos que se organizam em grupos diferenciados cosmologicamente, para avivar círculos acadêmicos e ser devolvido à institucionalidade estatal? Como esta circulação de diferentes representações acerca do mesmo assunto – através do Viceministerio de Desconolización (órgão sediado na Bolívia), os autores decoloniais e os movimentos sociais indígenas bolivianos – influenciam ideias locais sobre propostas e visões de futuro em ações práticas de Estado? Como estas ideias dão forma e remodelam políticas publicas e dão novos entendimentos acerca deste assunto? Este trabalho multidisciplinar procura visualizar tais questões. Uma compilação de teorias e evidências empíricas dão substância ao exame da prática decolonial na Bolívia, em ordem de explorar a consubstanciação entre teoria, prática e discurso. Trata-se da investigação do que se entende por tal conceito, ademais, averigua-se se tal proposta é alcançada no horizonte da atuação da instituição em pauta e como a população local organizada interpreta o trabalho que vem sendo realizado. ____________________________________________________________________________________ ABSTRACT / How do ideas about, and experiences of, decolonization travel across peoples organized into different cosmological groups, that enliven academic circles and than return to state institutions? How does this circulation of different representations of the same subject – through the Viceministerio de Desconolización (agency based in Bolivia), the decolonial authors and the bolivian indigenous social movements – influence local ideas and propose visions of the future into practical actions of State? How does these ideas shape and remodel public policies and give new understanding on this subject? This multidisciplinary work attempts to answer such questions. A compilation of theories and empirical evidence give substance to the examination of decolonial practices in Bolivia, in order to explore consubstantiation of theory, practice and discourse. It is the research about what is meant by such concept, furthermore, it ascertains whether such a proposal is reached on the horizon of the performance of the institution in question and how the local organized population interprets the work that is being done.
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A influência do contexto institucional no processo de reinstitucionalização da Festa do Divino Espírito Santo no Centro de FlorianópolisMALLON, Monique January 2006 (has links)
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Previous issue date: 2006 / Considerando que o processo de aculturação pode evidenciar as transformações sociais e que
as festas populares religiosas representam formas da cultura popular, buscou-se com este
analisar de que forma o contexto institucional influenciou o processo de reinstitucionalização
da Festa do Divino Espírito Santo no centro de Florianópolis. Para tanto, foi utilizado como
marco teórico, a teoria institucional, enfocando especificamente eixos referentes ao contexto
institucional, ao processo de institucionalização e a mudança institucional
(desinstitucionalização e reinstitucionalização). O procedimento metodológico está
fundamentado num estudo de caso, de abordagem qualitativa, por meio da coleta de dados
primários e secundários. O trabalho concluiu que a alteração de normas e valores do contexto
institucional influenciou o processo de desinstitucionalização da festa na década de 80, devido
à entropia social estruturada em torno de um forte conservadorismo por parte dos membros da
principal organização que coordenava a festa. Contudo, constatou-se que a partir de 1996, as
normas e valores do contexto institucional caracterizados pela profissionalização da gestão de
organizações sociais, a preservação das tradições açorianas e dos rituais religiosos e a
valorização do desenvolvimento da responsabilidade social empresarial, influenciaram as
práticas organizacionais adotadas, conduzindo ao desenvolvimento de um processo de
reinstitucionalização da festa
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A responsabilidade social corporativa no processo e privatização em Pernambuco: uma leitura institucionalBARBOSA, Alba de Oliveira January 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005 / Este trabalho tem como objetivo verificar se a crescente adoção de ações sociais corporativas
caracteriza um processo de institucionalização da responsabilidade social nas empresas
privatizadas em Pernambuco. Para tanto, foi utilizada como marco teórico a teoria
institucional para analisar a evolução do envolvimento social das empresas. O procedimento
metodológico está fundamentado numa abordagem qualitativa dos dados primários e
secundários coletados através de entrevistas, sites das empresas e documentos institucionais.
As técnicas de análises de dados utilizadas foram a análise documental e a análise do
discurso. Foi feita a descrição dos casos identificando como se caracteriza atuação social das
empresas enquanto estatais e, mais recentemente, quando privatizadas. Verificou-se que após
a privatização, as empresas analisadas passaram a criar institutos ou departamentos
responsáveis pelas ações sociais e incorporaram valores éticos e a responsabilidade social em
suas missões, visões e valores organizacionais. O trabalho conclui a responsabilidade social
está em processo de institucionalização nas empresas privatizadas em Pernambuco,
entretanto, apesar dos avanços na área social, identificados na pesquisa, a institucionalização
completa da responsabilidade social nas referidas empresas ainda não se verifica. O discurso
de empresa socialmente responsável está incorporado nos discursos dos dirigentes e nos
documentos institucionais, entretanto, a responsabilidade social não é vista como norma,
evidenciando várias desconexões entre a retórica e a prática
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Um estudo sobre os cuidadores das instituições de abrigo e o papel de proteção das suas interações com crianças e adolescentes institucionalizadosMarzol, Rosinha Mattos January 2009 (has links)
Dissertação(mestrado)-Universidade Federal do Rio Grande, Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental, Instituto de Educação, 2009. / Submitted by eloisa silva (eloisa1_silva@yahoo.com.br) on 2012-08-16T19:02:15Z
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rosinha mattos marzol.pdf: 552658 bytes, checksum: d722fa862d6467af53cd3c41a0d49033 (MD5) / Approved for entry into archive by Bruna Vieira(bruninha_vieira@ibest.com.br) on 2012-08-21T14:16:16Z (GMT) No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2009 / Há inúmeras evidências acerca do impacto da privação material e afetiva no desenvolvimento saudável de crianças e adolescentes. Diante disso, constata-se que muitos deles chegam às instituições de abrigo com comprometimentos físicos, psicológicos, cognitivos e sociais. Entretanto, a inclusão em ambientes atentos às suas singularidades demonstra que tais dificuldades podem ser minimizadas para que floresçam potencialidades e resiliências. Isso leva a pensar que o afastamento familiar imposto pela institucionalização pode ser compensado por interações de qualidade no espaço institucional. Diante das constatações apresentadas, este estudo buscou compreender os processos relacionais que se estabelecem entre as crianças e adolescentes institucionalizados e os cuidadores das instituições de abrigo. A pesquisa desenvolveu-se em duas instituições de abrigo não governamentais da cidade do Rio Grande/RS, nominadas respectivamente Inst. A e Inst. B. Buscou-se evidenciar as concepções dos coordenadores, das crianças/adolescentes e dos próprios cuidadores sobre o papel de proteção do trabalhador do ambiente institucional, assim como reconhecer as principais características que sustentam as referidas interações. A análise dos dados obtidos se efetivou a partir dos pressupostos da Abordagem Bioecológica do Desenvolvimento Humano. Foram identificados os processos de interação das pessoas(coordenadores/crianças e adolescentes/cuidadores), os objetos e símbolos (percepções e crenças) dos dois ambientes imediatos (contextos institucionais) em um período de tempo limitado. Os resultados obtidos demonstraram que as concepções dos coordenadores exercem influência nas formas de organização do ambiente institucional com reflexo nas concepções dos demais integrantes dos
segmentos pesquisados. Quanto à ótica das crianças e adolescentes, foi solicitada a eleição justificada dos cuidadores com quem eles estabelecem interações significativas. A última etapa das entrevistas consistiu em investigar a visão dos cuidadores eleitos (pelos coordenadores e pelas crianças e adolescentes abrigados nas duas instituições). Eles discursaram sobre seu trabalho na instituição e apontaram as experiências pessoais que julgam influenciar sua atuação profissional. A transversalidade da análise das concepções dos três segmentos pesquisados possibilitou constatar que a tríade Acolhimento, Afetividade e Aprendizagem Recíproca são dimensões presentes na fala de todos os segmentos
entrevistados. Essas propriedades relacionais se estabelecem quando as pessoas se tornam importantes umas para as outras. Trata-se de constatações que vêm ao encontro do conceito de “outro significativo”. Tal categoria descreve figuras que, por sua importância interacional, podem transformar em oportunidades o que parecia ser uma inevitável trajetória de risco. / There are several evidences on the impact of maternal and affective deprivation for the
healthy development of children and adolescents. Due to that it has been found that many children and adolescents arrive at the shelter institutions with problems in their physical, psychological, cognitive and social aspects. Therefore, their inclusion in attentive environments has demonstrated that these difficulties may be minimized to give place to potentialities and resilience. It can be thought that the family distance imposed by the institutionalization can be compensated by the quality of interactions in the institutional space. This study aimed to understand the relational processes established among institutionalized children and adolescents and their caretakers in the shelter institutions. The research was developed in two nongovernmental shelter institutions of Rio Grande/RS named
respectively - Inst. A and Inst. B. The investigation searched the conceptions of the
coordinators, of the children/adolescents and of the caretakers, on the protective role of the worker's of the institutional space, as well as aimed to recognize the main characteristics that sustain these interactions. The data analysis followed the propositions of the Bioecological of
Human Development. They were identified the processes of the people's interaction
(coordinators / children and adolescents/ caretakers), the objects and symbols (perceptions and beliefs) of the two immediate environments (institutional contexts) in a limited period of time. The results demonstrated that the coordinators' conceptions have influence in the forms of
organization of the institutional environmental which reflects in the conceptions of the other members of the researched segments. Concerning the children' and adolescent´ views it was requested their justified election of a single caretaker with whom they establish significant interactions. The last stage of the interviews consisted of investigating the caretakers' vision (by the coordinators and by the children and adolescents sheltered in the two institutions). They discoursed on their work in the institution and pointed their personal experiences that on their judgment influence his/her professional performance. The transversality of the analysis of the conceptions of the three researched segments made possible to verify that the triad Reception, Affectivity and Reciprocal Learning are the present dimensions in the speech of all of the interviewed segments. These relational properties are established when the persons become important one for the others. These findings prescribe the concept of "other significant". Such category describes persons that, for their interactional importance may transform in opportunities what seemed to be an inevitable risk path.
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A Responsabilidade Social Corporativa no processo de privatização em Pernambuco: uma leitura institucionalBARBOSA, Alba de Oliveira January 2005 (has links)
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Previous issue date: 2005 / Este trabalho tem como objetivo verificar se a crescente adoção de ações sociais corporativas
caracteriza um processo de institucionalização da responsabilidade social nas empresas
privatizadas em Pernambuco. Para tanto, foi utilizada como marco teórico a teoria
institucional para analisar a evolução do envolvimento social das empresas. O procedimento
metodológico está fundamentado numa abordagem qualitativa dos dados primários e
secundários coletados através de entrevistas, sites das empresas e documentos institucionais.
As técnicas de análises de dados utilizadas foram a análise documental e a análise do
discurso. Foi feita a descrição dos casos identificando como se caracteriza atuação social das
empresas enquanto estatais e, mais recentemente, quando privatizadas. Verificou-se que após
a privatização, as empresas analisadas passaram a criar institutos ou departamentos
responsáveis pelas ações sociais e incorporaram valores éticos e a responsabilidade social em
suas missões, visões e valores organizacionais. O trabalho conclui a responsabilidade social
está em processo de institucionalização nas empresas privatizadas em Pernambuco,
entretanto, apesar dos avanços na área social, identificados na pesquisa, a institucionalização
completa da responsabilidade social nas referidas empresas ainda não se verifica. O discurso
de empresa socialmente responsável está incorporado nos discursos dos dirigentes e nos
documentos institucionais, entretanto, a responsabilidade social não é vista como norma,
evidenciando várias desconexões entre a retórica e a prática
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Fatores que inibem a institucionalização do orçamento como ferramenta de controle gerencial em uma IfesCaliman, Douglas Roriz 29 August 2014 (has links)
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Previous issue date: 2014-08-29 / Este estudo aborda o tema orçamento como ferramenta de controle gerencial em uma
Instituição Federal de Ensino Superior (IFES), cujo objetivo da pesquisa foi investigar,
descrever e analisar os fatores que inibem a institucionalização do orçamento como
ferramenta de controle gerencial em uma IFES. A questão de pesquisa é quais os fatores que
inibem a institucionalização do orçamento como ferramenta de controle gerencial em uma
IFES? Desta forma, a compreensão do problema norteou a opção por um estudo de caso, com
uma abordagem qualitativa, com objetivos descritivo e exploratório, utilizando como
procedimentos técnicos de coleta de dados a observação não participante, entrevista semi
estruturada e analise documental. O levantamento dos dados deu-se nos meses de dezembro
de 2013 a março de 2014. Como técnica de análise de dados foi utilizada a técnica de Análise
de Conteúdo de Bardin (1977, 2004) desenvolvida nos meses abril a junho de 2014. A
pesquisa teve como referenciais teóricos, a literatura de Orçamento com trabalhos de Frezatti
et al., (2008) e Covaleski et al., (2003) e a Teoria Institucional com a contribuição de
trabalhos de autores como Burns e Scapens (2000) e Dimaggio e Powell, (1983, 2007).
Entretanto, cabe destacar que a literatura principal utilizada foi a de Frezatti et al., (2011)
onde foram analisadas oito categorias impactantes ao processo orçamentário. Na análise dos
dados, foi analisado o processo orçamentário nos planos teórico e real, foi verificado os
estágios de institucionalização das etapas e funções do processo orçamentário e foi observado
oito categorias de análise com 27 fatores impactantes a institucionalização do orçamento.
Como conclusão, foi verificado 16 fatores inibidores, tais como: Comunicação Top Down,
Dados Históricos, Impessoalidade e que o orçamento na IFES ainda não foi institucionalizado
como ferramenta de controle gerencial. É apenas um “critério cerimonial de valor” que
estabiliza e legitima a gestão da universidade frente à comunidade acadêmica e aos órgãos de
controle externo. / This paper addresses the topic of budget and management control tool in a Federal Institution
of Higher Education (IFES), whose aim investigate was to, describe and analyze the factors
that inhibit the institutionalization of the budget as a management control tool in an
university. The research question is what factors inhibit the institutionalization of the budget
as a management control tool in an university? Thus, understanding the problem guided the
choice of a case study with a qualitative approach with descriptive and exploratory purposes
using as technical procedures for data collection non-participant observation, semi-structured
interviews and documentary analysis. Data collection took place from December 2013 to
March 2014. Chosen technique for data analysis technique of content analysis of Bardin
(1977, 2004) developed in the months from April to June 2014 was used. Research had as
theoretical, literature Budget with jobs Frezatti et al. (2008) and Covaleski et al. (2003) and
the Institutional Theory with the contribution of works of authors such as Burns and Scapens
(2000) and DiMaggio and Powell (1983, 2007). However, it is worth noting that the primary
literature was used to Frezatti et al, (2011) where they were analyzed eight categories
impacting the budget process. In data analysis, we analyzed the budget process in the
theoretical and actual plans, was observed during the stages of institutionalization of the
stages and functions of the budget process and eight categories of analysis was observed with
27 factors impacting the institutionalization of the budget. As a conclusion, it was found 16
inhibiting factors such as: Communication Top Down, impersonality, Historic Data and IFES
in the budget has not yet been institutionalized as a management control tool. It's just a
"ceremonial value criterion" that stabilizes and legitimizes the management of the university
and external control bodies.
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Estudo longitudinal do perfil funcional da comunicação de adolescentes autistas / Longitudinal study of the functional communicative profile os institutionalized adolescents with autismDanielle Azarias Defense 11 May 2010 (has links)
O autismo é caracterizado por um prejuízo na tríade de desenvolvimento nas áreas de socialização, cognição e linguagem, o que nos remete à necessidade de se avaliar todos estes aspectos e a inter-relação entre eles. Outro aspecto importante é a questão de várias pesquisas abordarem mudanças nesses aspectos ao longo do tempo, sendo necessários estudos com adolescentes e adultos autistas para melhor caracterização de seus sintomas e da evolução observada no desenvolvimento. O objetivo geral dessa pesquisa foi traçar o perfil comunicativo de um grupo de autistas adolescentes institucionalizados, considerando os aspectos sócio-comunicativos, sócio-cognitivos e comportamentos. Foram sujeitos dessa pesquisa oito adolescentes autistas institucionalizados que foram avaliados durante seis meses a respeito do perfil funcional de comunicação, do desempenho sócio cognitivo, da escala de adaptação sócio-comunicativa e da escala Autism Behavior Checklist (ABC). Os resultados obtidos foram submetidos à análise estatística não paramétrica. Foi observada evolução quanto ao número de atos comunicativos e à proporção de funções comunicativas interpessoais entre o primeiro e o segundo momento de coleta de dados (três meses) e quanto ao desempenho sócio-cognitivo em situação espontânea entre o primeiro e o terceiro momentos (seis meses). Outro resultado importante foi que níveis de maior ou menor adaptação sócio-comunicativa não determinam melhor desempenho e/ou evolução nos resultados do perfil funcional de comunicação e que há relação entre maior pontuação no ABC com menores escores no desempenho sóciocognitivo assim como nos atos comunicativos produzidos. Conclui-se que é possível observar evolução na linguagem na faixa etária da adolescência em sujeitos autistas. Os aspectos sócio-cognitivos, linguagem e socialização estão relacionados também à maior gravidade do quadro / Autism is characterized by impairments in the three areas of development: social, cognitive and linguistic. It makes it essential to assess all these aspects and the relations between them. Other important issue is that several studies report changes in these aspects along the time, which implies the need to assess adolescents and adults with autism to better characterize their symptoms and the evolution observed throughout development. The aim of this research was to determine the communicative profile of a group of institutionalized adolescents with autism, considering its relation with socialcognitive, social communicative and behavioral aspects. Subjects were eight institutionalized adolescents with autism. They were assessed during a sixmonth period in what refer to the functional communicative profile, the socialcognitive performance, the social-communicative adaptation scale and the Autistic Behavior Checklist (ABC). The results were analyzed with nonparametric statistics. It was observed that there was improvement in the number of communicative acts per minute and in the proportion of interpersonal communicative acts from the first to the second moment of data gathering (three-month period). The social cognitive performance in spontaneous situation presented improvement from the first to the second moment of data gathering (six-month period). Higher or lower levels of social-communicative adaptation do not determine better performance and/or improvement in the results of the functional communicative profile. There was a correlation between higher scores in the ABC and lower scores in social-cognitive performance and the number of communicative acts per minute. The social-cognitive, linguistic and social adaptation aspects were also related to the severity of the manifestations
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Representações sociais de pacientes psiquiátricos sobre a loucura, a internação e o sofrer psíquico: a triste passagem e a triste paisagem / Social Representations of psychiatric patients on their insanity, internment and psyche suffering: the sad journey of the sad sceneryMaria Alice Ornellas Pereira 18 April 1997 (has links)
O objetivo deste trabalho foi identificar as Representações Sociais de pacientes psiquiátricos, sobre suas situações de vida após convívio com a loucura, a internação e o sofrer psíquico. A partir de uma abordagem qualitativa de pesquisa, utilizei a técnica de História de Vida para entrevistar individualmente quatro pacientes (mulheres) internadas no hospital psiquiátrico. Construí os procedimentos teórico-metodológicos desta pesquisa, através da observação, da realização de entrevistas abertas não diretivas, enriquecidas com o uso de Técnica Projetiva (o desenho-estória livre e com tema) e de consulta feita nos prontuários. Utilizei a Análise Temática para analisar os dados, constatando que as pacientes constroem conhecimentos acerca da loucura. Deste modo, pude identificar as Representações Sociais que se constituem em sistemas de pensamentos organizados em verdadeiras teorias psicopatológicas, que se articulam ao redor de concepções sobre a loucura e suas conseqüências. As pacientes, através de vivências concretas, elaboraram teorias que denotam seus difíceis percursos de vida os quais conduziram-nas à condição de doentes mentais. A expressão a triste passagem, a triste paisagem, utilizada por uma paciente, sujeito da pesquisa, traduz o drama daqueles que passaram pela sofrida experiência da loucura, que foram submetidos ao tratamento psiquiátrico e que, conseqüentemente, tiveram longas internações. / This study aimed to identify the Social Representations of psychiatric patients on their circumstances of life after being familiar with insanity, internment and psyche suffering. From a qualitative approach of research, i applied the technique of Life History to interview four female patients interned in a Psychiatric Hospital separately. I made the methodologicaltheoretical procedures of this research through observation, non-directive open interviews enriched with the application of prospective techique (free historydrawing and thematic drawing) and consultation in the reports. I applied the thematic analysys to analyze the data confirming that the patients build up certain knowledge about their insanity. In this way, I could identify the Social Representations which are made in methods of thinking organized in true psycho-pathological theories which are combined with conceptions about insanity and its consequences. Through real grasp of life experience the patients developed theories denoting their difficult ways of life which led them to the status of mentally sick people. The saying the sad journey, the sad scenery used by a patient in this study puts in lay terms the tragedy of those who went through the hard experience of insanity, who underwent psychiatric treatment and therefore had lengthy internments.
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