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Suporte especializado de hardware para geração automática de loop pipelining em FPGAS

Souza, Guilherme Stefano Silva de 19 November 2014 (has links)
Submitted by Daniele Amaral (daniee_ni@hotmail.com) on 2016-09-13T20:06:59Z No. of bitstreams: 1 DissGSSS.pdf: 12761989 bytes, checksum: 9e4c2b4e76a2502af072064ed081eec1 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-15T13:34:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissGSSS.pdf: 12761989 bytes, checksum: 9e4c2b4e76a2502af072064ed081eec1 (MD5) / Approved for entry into archive by Marina Freitas (marinapf@ufscar.br) on 2016-09-15T13:35:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissGSSS.pdf: 12761989 bytes, checksum: 9e4c2b4e76a2502af072064ed081eec1 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-09-15T13:35:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissGSSS.pdf: 12761989 bytes, checksum: 9e4c2b4e76a2502af072064ed081eec1 (MD5) Previous issue date: 2014-11-19 / Não recebi financiamento / Loop pipelining is a technique that may offer significant performance improvements, being employed not only in conventional compilation targeting microprocessors, but also by High Level Synthesis (HLS) tools, targeting heterogeneous architectures and hardware accelerators. This work presents a specialized hardware support aiming at facilitate compilation tasks for HLS tools, along with potential advantages in execution performance and total silicon area employed. Two specialized hardware modules are presented: a queue register file and an instruction predication control module. / O desempenho na execução de programas, que é cada vez mais uma prioridade, pode ter uma melhora significativa por meio do uso de paralelismo em nível de instrução (ILP). Uma técnica que utiliza o ILP e propicia ganhos de desempenho significativos é o loop pipelining, sendo usado não apenas por compiladores para microprocessadores, mas também por ferramentas de Síntese de Alto Nível (HLS), visando arquiteturas heterogêneas e aceleradores de hardware. Neste trabalho é apresentado o projeto e implementação de estruturas de hardware especializadas, objetivando-se em solucionar o problema de sobreposição de valores que ocorre no loop pipelining, facilitar tarefas de compilaçãoo em ferramentas HLS e diminuir a repetição de código. Além disso, ganhos potenciais de desempenho e área de silício total podem ser alcançados como resultado do uso das estruturas propostas. Serão apresentados: um arquivo de registradores baseado em filas e um módulo de controle para a execução de instruções predicadas.
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Manutenção prescrita e manutenção real: uma abordagem baseada na atividade dos profissionais: o caso de uma indústria automobilística

Carvalho, Alex Luis de 18 February 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2016-06-02T19:51:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 3528.pdf: 4451764 bytes, checksum: b4fcd3e9398a9a3a59eb8f0d40d3709b (MD5) Previous issue date: 2011-02-18 / This study aims to present the determinants of activity in real situations, characterized by variability and unpredictability inherent in production systems, as well as understanding and relevance of the requirements developed with the effective participation of professionals. With this purpose, we studied the activities of professionals (mechanics and electricians) from a maintenance area of an automotive industry in two real situations of intervention, an corrective and other preventive. Based on the methodological assumptions of Ergonomic Work Analysis (EWA), as well as techniques of data collection, the real activity performed was faced with a prescription, showing many sources of variability, constraints and unexpected that are managed by professionals during the course of action mobilizing tacit skills, strategies for control of situations and actions not always conscious, which ensures really effective commitment between production and safety. The study results indicate that these prescriptions even tough developed with the effective participation of professionals, are inefficient for the live activity, showing how invisible it is their job to maintenance management, risks, project engineering and themselves. This finding was scrutinized in the discussion of the dissertation, aiming to the needs of acknowledgement and understanding of human live activity by all the organizations and professionals themselves so the importance of reflection on the events experienced in runtime. Finally, some proposals were suggested for changing the point of view and to reflect on the difficulties faced taking into account the perspective of a maintainer in the course of action focusing on considering the importance of the "during" and not just the "results" providing improvements to both company by increasing the reliability of facilities and for the professionals preserving their health and ensure their ability to work in the face of unforeseen circumstances and difficulties inherent in the process. / O presente estudo teve os objetivos de apresentar os determinantes da atividade em situações reais, caracterizadas por variabilidades e imprevisibilidades inerentes aos sistemas de produção, bem como a compreensão e pertinência das prescrições elaboradas com a participação efetiva de quem executa. Para isso, estudouse as atividades dos profissionais (mecânicos e eletricistas) de uma área de manutenção de máquinas de uma indústria automobilística em duas situações reais de intervenção, sendo uma corretiva e outra preventiva. Baseada nos pressupostos metodológicos da Análise Ergonômica do Trabalho (AET), bem como técnicas de coleta de dados, a atividade efetivamente realizada foi confrontada com a prescrição, evidenciando diversas fontes de variabilidades, constrangimentos e imprevistos que são geridas pelos profissionais durante o curso da ação, mobilizando suas competências tácitas, estratégias para o controle das situações e modos operatórios nem sempre conscientes, o que garante de fato o compromisso eficaz entre produção e segurança. Os resultados do estudo indicam que essas prescrições ainda que elaboradas com a participação efetiva dos profissionais, são ineficientes para a atividade viva, revelando o quão invisível é o seu trabalho perante as abordagens de gerenciamento da manutenção, dos riscos, projetos de máquinas e a eles próprios. Tal constatação foi aprofundada na discussão da dissertação, apontando para a necessidade de reconhecimento e compreensão da atividade viva por parte das organizações e dos próprios profissionais, bem como a importância da reflexão sobre os eventos vividos no cotidiano. Por fim, foram sugeridas algumas propostas de reposicionamento das abordagens vigentes, bem como a reflexão sobre as dificuldades enfrentadas levando em conta a perspectiva do manutentor no curso da ação privilegiando, considerando a importância dos meios e não mais somente dos fins , propiciando melhorias tanto para a empresa aumentando os índices de confiabilidade das instalações quanto para os profissionais, preservando a sua saúde e assegurando a sua capacidade de trabalho frente aos imprevistos e dificuldades inerentes ao processo produtivo.
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Os manuais de instruções para soldados americanos e britânicos na II guerra mundial : uma análise comparativa (1942-1945)

Costa, Anailza Guimarães 28 February 2018 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / The objective of this work is to analyze, in a comparative perspective, instructions guides produced by United States and Great Britain in the Second World War. We analyzed the Instructions for American Servicemen in Britain (1942), Instructions for British Servicemen in France (1944), and Instructions for American Servicemen in France During World War II (1944). We also sought to make a counterpoint of these analyses with the leaflet 112 Gripes about the French (1945), whose objective was to list Americans gripes about the French behavior and provide possible solutions. The first manual, produced in 1942, had the function of instructing the American soldiers sent to fight in Great Britain. The second, to guide British fighters who were going to France in 1944. The third, also produced in 1944, had as an objective to indicate to the Americans the behavior before the French. From this, it was possible to identify those guides as part of a military formation project conceived by the American and British states in order to instruct the soldiers concerning to the behavior before the local inhabitant. As a theoretical reference, we use Norbert Elias’ theory of the Civilizing Process, in which the author analyzes the history of customs from the formation of the Modern National State. Therefore, we observed that besides the militarily efficient combatant, the states tried to form the cosmopolitan-citizen soldier, who should represent the image of his homeland and project a behavior in order to insert himself into the allied culture. / O objetivo deste trabalho é analisar, em perspectiva comparada, manuais de instruções produzidos pelos Estados Unidos e Grã-Bretanha na Segunda Guerra Mundial. Analisamos o Instructions for American Servicemen in Britain (1942), Instructions for British Servicemen in France (1944) e o Instructions for American Servicemen in France During World War II (1944). Também, buscamos fazer um contraponto dessas análises com o folheto 112 Gripes about the French (1945), cujo objetivo foi elencar queixas de comportamentos dos americanos em relação aos franceses e dar possíveis soluções. O primeiro manual que foi produzido em 1942, teve a função de instruir os soldados americanos enviados para lutar na Grã-Bretanha. O segundo, para orientar os combatentes britânicos que se dirigiram à França em 1944. O terceiro, também produzido em 1944, teve como objetivo indicar aos americanos o comportamento diante dos franceses. A partir disso, foi possível identificarmos estes manuais dentro de um projeto de formação militar, pensado pelos Estados americano e britânico a fim de instruírem os soldados sobre o comportamento frente ao habitante local. Como referencial teórico, utilizamos Norbert Elias, na teoria do Processo Civilizador, em que o autor analisa a história dos costumes a partir da formação do Estado Moderno. Assim, observamos que além do combatente eficiente militarmente, os Estados tentaram formar o soldado cidadão cosmopolita, aquele que deveria representar a imagem de sua pátria e projetar um comportamento para se inserir na cultura do aliado. / São Cristóvão, SE
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O Limoeiro da educação: a história da criação da Diocese e a ação educacional de Dom Aureliano Matos em Limoeiro do Norte (1938-1968) / The Limoeiro of Education – The history of diocese’s criation and educational action of Dom Aureliano Matos in Limoeiro do Norte (1938-1968)

VASCONCELOS JÚNIOR, Raimundo Elmo de Paula January 2006 (has links)
VASCONCELOS JÚNIOR, Raimundo Elmo de Paula. O Limoeiro da educação: a história da criação da Diocese e a ação educacional de Dom Aureliano Matos em Limoeiro do Norte (1938-1968). 2006. 279f. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira, Fortaleza-CE, 2006. / Submitted by Maria Josineide Góis (josineide@ufc.br) on 2012-07-13T13:16:15Z No. of bitstreams: 1 2006_Tese_REPVASCONCELOSJUNIOR.pdf: 3271060 bytes, checksum: b52e3e026b6235662a66347b9661e830 (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Josineide Góis(josineide@ufc.br) on 2012-07-17T13:36:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2006_Tese_REPVASCONCELOSJUNIOR.pdf: 3271060 bytes, checksum: b52e3e026b6235662a66347b9661e830 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-07-17T13:36:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2006_Tese_REPVASCONCELOSJUNIOR.pdf: 3271060 bytes, checksum: b52e3e026b6235662a66347b9661e830 (MD5) Previous issue date: 2006 / The centralization’s process of the Catholic Church’s leadership in Santa Sé in Rome, mainly after Republic’s Proclamation IN 1889 and the end of the clergyman in Brazil, produced the creation’s possibilities of more dioceses in the national territory, turning possible a better Brazilian ecclesiastic province’s administration. That process named Romanization. In this perspective, in 1938, was created one more diocese in Ceará. The history of the creation ant the choice of Limoeiro do Norte as the headquarter municipality of this new episcopate and the educational project of its first bishop, remain us to a local history’s research starting with a referential, that has as a grounding analysis a micro-history and the biography in historygraphical production; the oral history and the written source as methodological resources in the production of the historical knowledge, in a recognition’s contribution relationship of each other as a methodology and alternative or supplement one by another, don’t forgetting the reality of the world that surrounded the diocese. The thesis is structured in three chapters: in the firs, a general view about the instructional reality of Limoeiro do Norte city as the bishopric’s creation; the history of Limoeiro do Norte diocese’s creation and Dom Aureliano Matos biography. In the second chapter an analysis of the main written source: the six ministerial letters, most of them written by hand by Dom Aureliano Matos. The third chapter relates about an instructional action of Dom Aureliano Matos in Limoeiro do Norte, analyzing each institution created by himself. It’s an analysis point in this same chapter, in an evaluative spatial perspective, the changing of the municipality, in educational reference, in a downtown-suburb relationship with the other municipalities of Vale do Jaguaribe. Therefore the church and its alliances with other society sections, from the diocese’s creation in the Vale do Jaguaribe, turned possible the “Limoeiro of the Education.” / O processo de centralização do comando da Igreja Católica na Santa Sé em Roma, principalmente depois da Proclamação da República em 1889 e o término do Padroado no Brasil, viabilizaram a criação de mais dioceses no território nacional, possibilitando uma melhor administração da província eclesiástica brasileira. Processo este, denominado de Romanização. Dentro desta perspectiva, em 1938, foi criada mais uma diocese no Ceará. A história da criação e da escolha do município de Limoeiro do Norte como sede deste novo episcopado e o projeto educacional do seu primeiro bispo, nos remete a uma pesquisa da história local, a partir de um referencial, que tem como base de análise a micro-história e a biografia na produção historiográfica e da história oral e das fontes escritas como recursos metodológicos na produção do conhecimento histórico, numa relação de contribuição e reconhecimento de cada uma como metodologia e de alternativa ou complemento uma da outra, não esquecendo a realidade do mundo que cercava a diocese. A tese está estruturada em três capítulos: no primeiro, uma visão geral da realidade instrucional da cidade de Limoeiro do Norte quando da criação do bispado; a história da criação da diocese em Limoeiro do Norte e a biografia de Dom Aureliano Matos. No segundo capítulo uma análise da principal fonte escrita: as seis Cartas Pastorais, a maioria escritas à mão por Dom Aureliano Matos. O terceiro capítulo versa sobre a ação instrucional de Dom Aureliano Matos em Limoeiro do Norte, analisando cada instituição criada por ele. É ponto de análise, neste capítulo também, numa perspectiva espacial evolutiva, a transformação do município em referência educacional, numa relação centro-periferia com os outros municípios do Vale do Jaguaribe. Portanto, a partir da criação da Diocese no Vale do Jaguaribe e a aliança da Igreja com outros setores da sociedade, viabilizaram o “Limoeiro da Educação.”
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Metadados nas instruções de governos para publicadores de dados / Metadata in the government instructions for data publishers / Metadatos en las instrucciones de gobiernos para publicadores de datos

Camperos Reyes, Jacquelin Teresa [UNESP] 29 January 2018 (has links)
Submitted by Jacquelin Teresa Camperos Reyes (jtcamperos@hotmail.com) on 2018-02-27T00:46:53Z No. of bitstreams: 1 [Dissertação] Jacquelin Teresa Camperos Reyes.pdf: 2175519 bytes, checksum: 3dd6306fa263e044ba509d410d39cea4 (MD5) / Approved for entry into archive by Satie Tagara (satie@marilia.unesp.br) on 2018-02-27T14:17:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 camperosreyes_jt_me_mar.pdf: 2175519 bytes, checksum: 3dd6306fa263e044ba509d410d39cea4 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-02-27T14:17:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 camperosreyes_jt_me_mar.pdf: 2175519 bytes, checksum: 3dd6306fa263e044ba509d410d39cea4 (MD5) Previous issue date: 2018-01-29 / Outra / Gerar valor para a sociedade a partir da abundância de dados governamentais tornou-se imperativo nas estratégias de disponibilização de dados que estão sendo publicados por meio de conjuntos de dados ou datasets. Os datasets, dados tabulados com certa estrutura, constituem um exemplo de reunião de bases de dados que pretendem obter sucesso erguendo-se como catálogos centrais do ponto de vista dos cidadãos, ampliando a visibilidade sobre e das ações da gestão pública. Atingir a estruturação desses recursos informacionais, de forma que auxilie na sua revalorização, é um dos desafios da Ciência da Informação. A questão de investigação é: Como está sendo abordada a aderência ao uso de metadados nas instruções entregues aos publicadores de dados em governos? O objetivo é descrever a aderência ao uso de metadados nos datasets de governos de países, tomando como base o contexto e o marco conceitual apresentados nas instruções para publicadores de dados, encontradas nos sites de dados abertos oficiais dos países analisados. Acredita-se que estudos como este podem fornecer elementos que atuem como subsídios para as estratégias governamentais, atendendo dimensões sociais a partir dos profissionais da informação. Trata-se de pesquisa descritiva, de natureza qualitativa, focada na observação crítica dos documentos que abordam o tratamento descritivo dos datasets governamentais. Utilizam-se como procedimentos a análise bibliográfica e documental, e a definição de estudos de caso nos países Colômbia, Brasil, Espanha e Portugal, abordando o volume de dados e informações mediante a técnica de análise de conteúdo. Percebe-se o esforço realizado pelos detentores dos documentos disponibilizados nos quatro países analisados pela ampla abordagem de conteúdo temático relacionado com o uso experimental dos metadados, dando assim maior importância ao aspecto prático em relação ao teórico, sem desconsiderar a relevância das explanações teóricas. Acredita-se na importância da criação e implementação de perfis de aplicação entre comunidades de países, como o caso do DCAT-AP, criado e recomendado pela comunidade europeia de nações e sugerido pelos sites de dados dos países estudados. Admitem-se inquietações referentes aos processos de publicação de dados de governo e suas relações com outros tópicos de interesse socioeconômico, tais como possíveis vínculos com indicadores de desenvolvimento em países e regiões, sob o prisma de pesquisas originadas a partir da Ciência da Informação. / Generating value to society from the abundance of government data, has become imperative in the strategies of data availability that are being published through datasets. The datasets, tabulated data with a certain structure, are an example of a meeting of databases that aim to be successful setting up as central catalogs from the point of view of the citizens, increasing the visibility on and of the actions of the public management. Accomplishing the structuring of these informational resources, so that this helps in their revaluation, is one of the challenges of Information Science. The research question is: How is the adherence to the use of metadata in the instructions given to data publishers in South American governments being addressed? The objective is to describe the adherence to the use of metadata in the datasets of governments of South American countries, based on the context and conceptual framework presented in the instructions for data publishers, found on the official open data sites of the analyzed countries. It is believed that studies such as this one can provide elements that act as subsidies for government strategies, addressing social dimensions deriving out of the information professionals. It is a descriptive research, of qualitative nature, focused on the critical observation of the documents that approach the descriptive treatment of the governmental datasets. Bibliographic and documentary analyses are used as methodological procedures, and the definition of case studies in the countries Colombia, Brazil, Spain and Portugal, addressing the volume of data and information through the technique of content analysis. The effort made by the holders of the documents available in the four analyzed countries by the broad thematic content related to the experimental use of the metadata is noticed, thus giving greater importance to the practical aspect in relation to the theoretical, without disregarding the relevance of the theoretical explanations. It is believed that creating and implementing application profiles among communities of countries, such as the DCAT-AP, created and recommended by the European community of nations and suggested by the data sites of the analyzed countries, is important. Concerns referent to the publication processes of government data and their relations with other topics of socio-economic interest are admitted, such as possible linkages with indicators of development in countries and regions, under the prism of research originated from the Information Science.

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