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1	La Inteligencia Emocional y la Interrelación Enfermera - Paciente del Servicio de Medicina III del Hospital Guillermo Almenara 2009 Maldonado Chumpitaz, Jenny Ivon January 2010 (has links) RESUMEN Introducción: actualmente, en la interrelación humana, el 30% hace el uso de las capacidades intelectuales y un 70% de las aptitudes emocionales. La enfermera en la atención al paciente demuestra actitudes y habilidades que finalmente buscan favorecer su bienestar. Observándose que en la relación enfermera-paciente, en algunas circunstancias, predominan las aptitudes negativas que provocan malestar al paciente. Según el modelo de Bar-On, existen diversos factores que condicionan el comportamiento al interactuar con el otro, destacándose la inteligencia emocional, que es el conjunto de capacidades que nos permite resolver problemas relacionados con las emociones y está integrado por 5 componentes: Intrapersonal, Interpersonal, Adaptabilidad, Manejo de Estrés y Estado general. Objetivo: determinar los componentes de la inteligencia emocional que predominan en la interrelación enfermera-paciente en el servicio de medicina 3 del Hospital Guillermo Almenara Irigoyen. Metodología: estudio de diseño correlacional de corte transversal; cuya población fue no probabilística de tipo intencional, conformada por las 20 enfermeras del servicio de Medicina 3 más 40 pacientes hospitalizados, habiéndose utilizado como instrumento el “test de Bar-On” para las enfermeras y una encuesta de opinión para los pacientes. La recolección de datos se realizó en el lservicio considerando dos sesiones de 20 minutos para cada grupo de enfermeras y de 10 minutos para cada paciente; el análisis bivariado fue realizado con el Coeficiente de Correlación r de Person. El proyecto fue aprobado por el Comité de Investigación del referido hospital. Resultados: el componente de mayor destaque fue el interpersonal, que se encuentra bien desarrollado en el 65% (26) de las enfermeras y en los cuales la mayoría tiene una interrelación regular con los pacientes (42.5%), con una tendencia a deficiente (17.5%). En el segundo lugar sobresalió el componente adaptabilidad, que está adecuadamente desarrollado en el 55% (22) de las enfermeras quienes presentan una interrelación regular con el paciente (37.5%) con tendencia a deficiente (15%). Conclusiones: La inteligencia emocional y la interrelación enfermera–paciente están vinculadas pero se encuentran en nivel regular, indicando necesidad de desarrollar y/o fortalecer en las enfermeras los componentes de la inteligencia emocional, a fin de favorecer la interrelación enfermera–paciente inteligencia emocional interrelación
2	Escuela Técnica Agroforestal en Puerto Maldonado / Technical School Agroforestry in Puerto Maldonado Zela Gonzales, Maria Paz 08 August 2019 (has links) El tema elegido para la elaboración de la tesis profesional es la investigación y diseño del proyecto “Escuela Técnica Agroforestal en Puerto Maldonado” relacionada con el desarrollo económico sostenible y la preservación del ecosistema de la ciudad. Esta Institución es de carácter público, regido bajo una Administración privada, donde se brindará educación a jóvenes y adultos. La Escuela Técnica Agroforestal busca brindar nuevas alternativas a la población para prevenir la incidencia en minería ilegal y las malas prácticas en el sector agrícola, erradicando así la deforestación tropical a través de los estudios y la investigación técnica/científica buscando un nueva orientación de desarrollo económico con la utilización sus recursos de manera sostenible. Asimismo, pretende reforzar la vocación de la zona comercio- educacional la cual contribuirá a la difusión e interrelación con la población promoviendo nuevas actividades sembrando interés en las futuras generaciones y en la preservación de los recursos. Todo mediante una construcción ecológica y espacios compartidos que ayudará a crear comunidades más vitales, espacios interiores y exteriores más saludables y conexiones más sólidas con la naturaleza. Para ello se tomará en cuenta las necesidades del usuario, la relación funcional de los espacios y el empleo de artificios arquitectónicos. El proyecto se ubicará en Puerto Maldonado, provincia de Tambopata, departamento de Madre de Dios. El lugar fue elegido bajo ciertos criterios expuestos en el presente documento. / The theme chosen for the preparation of the professional thesis is the research and design of the project "Technical School Agroforestry in Puerto Maldonado" related to sustainable economic development and preservation of the ecosystem of the city. This Institution is public, governed by a private Administration, where education will be provided to young people and adults. The Technical School Agroforestry seeks to offer new alternatives to the population to prevent the incidence in illegal mining and bad practices in the agricultural sector, thus eradicating tropical deforestation through studies and technical / scientific research seeking a new direction of economic development with the use of its resources in a sustainable manner. It also aims to reinforce the vocation of the trade-educational area which will contribute to the dissemination and interrelation with the population by promoting new activities sowing interest in future generations and in the preservation of resources. All through an ecological construction and shared spaces that will help create more vital communities, healthier indoor and outdoor spaces and stronger connections with nature. For this, the needs of the user, the functional relationship of the spaces and the use of architectural devices will be taken into account. The project will be located in Puerto Maldonado, province of Tambopata, department of Madre de Dios. The place was chosen under certain criteria set forth in this document. / Tesis Escuela Técnica Agroforestal Puerto Maldonado Educación Difusión Interrelación Recursos naturales Sostenible
3	Acercamiento práctico al mercado de capitales nacional : conceptos, definiciones y ejemplos aplicados Souper Wernekinck, Diego 10 1900 (has links) Tesis para optar al grado de Magíster en Finanzas / Este trabajo parte con una definición del Mercado de Capitales Nacional, explicando cuales son y cómo funcionan cada uno de los sub mercados. Posteriormente se presentan y explican cuatro conceptos considerados fundamentales para operar en los mercados de capitales: Flujos, Expectativas, Interrelación de mercados y Naturaleza de negocios, inversiones y productos financieros. En el capítulo IV se presentan ejemplos de cierres reales de mercado, con imágenes tomadas de terminales de la Bolsa de Comercio de Santiago, pudiendo observar como en la práctica se aplican los conceptos presentados en el trabajo. Bolsa de Comercio de Santiago (Chile) Mercado de capitales - Chile Finanzas
4	Impacto de la interrelación enfermera en la atención profesional en la Comunidad Valenciana Martínez de Cánovas, Pablo 28 July 2017 (has links) Introducción y marco conceptual: En la actual coyuntura de los sistemas sanitarios de contención/reducción de costes, la interrelación se dibuja como una estrategia esencial, en su doble vertiente; por un lado favorecedora de la continuidad de cuidados facilitando la excelencia en los cuidados, y por otro como tecnología sanitaria susceptible de ser evaluada, así como la eficiencia de sus efectos. La literatura nos dice que la estrategia elegida, el lugar y el momento determinan que haya o no eficiencia. Objetivos: Nos planteamos conocer en qué medida se utilizan estrategias de interrelación a través de las tecnologías de la información en la Comunidad Valenciana, así como medir el impacto en la frecuentación de diferentes variables de proceso. Metodología: Estudio analítico de 4 cohortes retrospectivo; a los que se realiza informes de continuidad de cuidados, a los que se realiza gestión de casos, a los que se combinan gestión de casos e informes de continuidad de cuidados y a los que no se realizan estrategias de interrelación. Resultados: Comparados en cada corte la variación de cada variable dependiente respecto a la situación basal, se hallaron importantes reducciones de consumo de recursos en todas las cohortes respecto a la basal. Casi todas las variables resultaron más eficientes, especialmente en presencia de los informes de continuidad de cuidados. También se observó un importante incremento de urgencias hospitalarias al ser aplicada la interrelación. Conclusiones: Las estrategias de interrelación son eficientes, pero con gran variabilidad territorial de implantación y de resultados. Enfermera Informe de continuidad de cuidados Gestión de casos Interrelación Enfermería de enlace Eficiencia Enfermería
5	Ingatambo: un sitio estratégico de contacto interregional en la zona norte del Perú Yamamoto, Atsushi 10 April 2018 (has links) Ingatambo: A Strategic Site of Interregional Contact in Northern PerúThis paper presents the results of archaeological research in the Huancabamba Valley and excavations at the site of Ingatambo in the same valley, northern Perú. Although archaeological work in this extreme northern region of Perú, near the Ecuadorian border, are very infrequent, the area and its topographic setting, and especially the site of Ingatambo, are important for clarifying the cultural interrelationships between northern Perú and southern Ecuador. For such a reason, synthesizing data, provided by our project and the studies of the surrounding areas, this article presents a description of the cultural contact in this region through analysis of architectural sequences and the established chronology for the purpose of contributing to a better understanding of the dynamics of these interrelationships. / El presente artículo expone los resultados obtenidos durante la prospección arqueológica en el valle de Huancabamba y las excavaciones que se realizaron en el sitio arqueológico de Ingatambo, ubicado en dicho valle del norte del Perú, cercano a la frontera con Ecuador. Si bien los trabajos arqueológicos en esa región son escasos, los antecedentes de estudio de zonas cercanas y las condiciones topográficas permiten que el presente análisis considere a esta zona —y en especial al sitio arqueológico de Ingatambo— como un área muy importante para esclarecer la relación entre las diferentes regiones del norte del Perú y el sur del Ecuador. Por tal motivo, por medio de una síntesis de los datos proporcionados por la presente investigación y los antecedentes en territorios aledaños, se señalarán los puntos de contacto mediante la secuencia arquitectónica y la cronología establecida con el fin de contribuir a entender la dinámica de tal interacción. Archaeology Interrelation Interregional Routes Ceremonial Architecture Ingatambo Jaen Frontier Zone Arqueología Interrelación Rutas Interregionales Arquitectura Ceremonial Ingatambo, Jaén, Zona Fronteriza
6	Vocabulario básico de orientación didáctica López Martínez, Fuensanta 29 November 1999 (has links) Esta investigación tiene una finalidad pedagógica, intenta mostrar, a través del vocabulario utilizado por las distintas materias que componen el currículo de educación secundaria, los conceptos y procesos de desarrollo intelectual comunes a ellas para poder contribuir a la coordinación de las mismas. No es un estudio lingüístico, sino que utiliza los contenidos lingüísticos del discurso científico (sustantivos y verbos) para analizar las relaciones que enlazan entre sí a las diversas materias. Este vocabulario recoge los elementos básicos para el desenvolvimiento científico de los estudiantes y sirve de orientación a los profesores, también puede utilizarse en la enseñanza del castellano a extranjeros, elaboración de textos, pruebas o tests, etc.Los términos se han extraído de un corpus compuesto por 24 textos utilizados en educación secundaria (Matemáticas, Física, Química, Biología, Zoología, Botánica, Geología, Lengua, Literatura, Historia, Geografía, Filosofía e Historia de la Filosofía) resultando un total de 6.561 sustantivos y 1.519 verbos, acompañados por los índices de Frecuencia, Dispersión y Uso. / This investigation has a pedagogical purpose. By means of the vocabulary used in the different subjects on the secondary education level, it tries to show which concepts and processes in the intellectual development are common so that we can contribute to coordination among them.We are not dealing with a linguistic study, but we use the linguistic contents in the scientific discourse (nouns and verbs) in order to analyze the relationship between the different subjects. This vocabulary collects the basic elements in the students' scientific development and it is a guide for teachers as well. Moreover, it can also be used when teaching Spanish as a foreign language, in texts processing, in exams and tests, etc. Terms have been extracted from a corpus of twenty-four texts coming from the different subjects on secondary education (Mathematics, Physics, Chemistry, Biology, Zoology, Botany, Geology, Grammar, Literature, History, Geography, Philosophy and History of Philosophy).The result was a total of 6,561 nouns and 1,519 verbs, together with the indexes of Frequency, Dispersion and Use. verbs. nouns basic coordination statistics registry interdisciplinary cognitive structure didactic guidance interrelation lexicon use linguistic integration dispersion frequency vocabulary verbos sustantivos básico coordinación estadística registro interdisciplinaridad cognitivo didáctica estructura orientación interrelación léxico integración lingüístico uso dispersión frecuencia vocabulario Lengua Española 37 371 8 80
7	La interrelación música pintura: un análisis comparativo actualizado de sus principales fundamentos técnicos y expresivos Juan Ayala, Octavio de 25 November 2010 (has links) Tres ideas fundamentales: el correlato neuronal musicopictórica, la posible existencia de universales en la música y la pintura, y el fenómeno de la evocación pictórica / Threefundamental ideas: The neural music painting correlate, the possibility of universals in music and painting and the phenomenon of music painting evocation< / Fazit: Drei Wesentliche ideen: Das neuronales musicopictorisches korrelat, Mögliche universalien in musik und malerei und das phänomen der evocation zwischen musik und malerei emotional technical resources unity and plurality of thematic Autobiographical gradient 16 Pairs of Concepts Unidad y pluralidad temática emocional y de recursos técnicos Auditia Visibilia Gradiente autobiográfico Categorías estructurales Gradiente antropológico SAM (Self Assesstment Manikin) Resonance Imaging Funtional Magnetic Evocation Musicopictórica Universals Electroencefalography Music- Painting Pictomusicadelphy Interaction Music- Painting Resonancia magnética funcional Electroencefalografía Universales evocación musicopictórica interrelación música-pintura Pictomusicadelfía Psiconeurología Musicopictórica 159.9 616.8 75 78

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