Studier har visat att chefer har ett stort inflytande på de anställdas välbefinnande. I dagens hektiska arbetsliv är detta något som bör tillvaratas då de anställdas välbefinnande hotas på grund av de arbetsförhållanden de befinner sig i. Denna studie gjordes i syfte att undersöka hur ledarskap upplevs inverka på de anställdas välbefinnande. Halvstrukturerade intervjuer tolkade med tematisk analys visade att ledarskapet upplevdes ha en inverkan på de anställdas välbefinnande. Vilken typ av ledarstil som användes upplevdes spela en roll för välbefinnandet och speciellt viktiga komponenter för att utföra ett hälsofrämjande ledarskap var kommunikation, feedback och socialt stöd. Trots att urvalet var litet (N=7) är studien trovärdig, främst eftersom resultatet bekräftar tidigare studier. Denna undersökning är viktig i den bemärkelsen att den hanterar ett fenomen som blir allt mer uppmärksammat i dagens samhälle då hälsan har satts i fokus.

En undersökning att motivera säljare och administrativ personal i en misslyckad fas i en förändringsprocess.

Denna studie kom till för att undersöka hur kvinnligt ledarskap tolkas på det statligt ägda företaget Svenska Spel. Sverige är ett land som har klara riktlinjer för hur jämställdhetsarbete skall bedrivas och allt fler kvinnor framträder idag på höga positioner. Syftet med föreliggande undersökning var att öka vår förståelse för hur kvinnligt ledarskap på Svenska Spel uppfattas och få en inblick i de kvinnliga chefernas upplevelse samt ta del av de manliga chefernas resonemang. Elva chefer har intervjuats och sedan bearbetades dessa intervjuer utifrån en induktiv tematisk analys. Resultatet visade att kvinnorna upplever en viss ambivalens i sin roll som kvinna och chef. Deras ambitioner och den kvinnliga könsrollen kan både vara för- och nackdel i ledarskapet. De uppfattas dels som mjukare än sina manliga kollegor, men även med förmågan att kunna ta svåra beslut. Det framhölls dock att individen, inte könet, anses avgörande för hur ledarskapet ter sig.

En ledare kan genom sitt ledarskap komma att påverka sina medarbetare både positivt och negativt. Mot bakgrund av detta är det angeläget att ledarskapet fungerar väl och utövas på bästa sätt. Syftet med denna intervjustudie var att identifiera vad som utgör ett bra ledarskap ur ett medarbetarperspektiv. Öppna intervjuer genomfördes med tio stycken medarbetare på ett företag inom data – och telefonibranschen. Induktiv tematisk analys visade att ett bra ledarskap definieras av sex kriterier: färdigheter, förmåga till oberoende, relationer, kommunikationsförmåga, förmåga att hantera arbetsprocessen samt stödjande förmåga. Analysen visade att variationer i respondenternas beskrivningar av det goda ledarskapet var kopplade till kön och ålder. Föreliggande resultat kan komma till användning för såväl erfarna som oerfarna personer i ledarposition.

No description available.

I denna uppsats belyses ledarrollen, det vill säga att uppsatsen är en studie som grundar sig på chefernas egna utsagor om deras ledarskap. Problemställningen är att ta reda på hur ledarskapet utövas samt vad det är som utmärker en bra ledare enligt cheferna själva. Tillvägagångssättet i studien har huvudsakligen skett genom kvalitativ metod. För att kunna förklara och förstå ledarskapsrollen har utgångspunkten i studien varit relevanta teorier som belyser ledarskapet i forskningsarbetet. Utifrån det resultat som framkommit kan det konstateras att kommunikation är en nyckelfaktor för att lyckas som en framgångsrik ledare. Det kan även konstateras att ledarskapet bygger på ett samspel med sina medarbetare. Resultatet har visat att utvecklingen av ledarrollen sker genom erfarenhet men även genom att ledarna utbildar sig inom ledarskapet på eget initiativ. Sökord: ledare, chef, ledarskap

En tränare har en betydelsefull roll med möjlighet att fostra och påverka ungdomar, det är således en viktig roll som bör belysas. Syftet med studien var att beskriva vad friidrottstränare bör ha för egenskaper i sitt ledarskap, samt beskriva hur de själva uppfattar sin ledarstil och sin tränarroll. Studien gjordes utifrån en kvalitativ metod där 10 friidrottstränare intervjuades. Det resultat som framkom var att för friidrottstränarna innebär ledarskap att vägleda de aktiva mot uppställda mål. Det handlar om att möta varje individ och skapa förutsättningar för de aktiva att lyckas och utvecklas både som idrottare och person. Enligt friidrottstränarna är det viktigt att en ledare har goda kunskaper inom sitt område och är engagerad, positiv samt lyhörd. Resultatet av studien visade att tränarna använder en situationsanpassad ledarstil, där de tar hänsyn till de aktivas ålder, kunskap och förutsättningar. I rollen som tränare är det viktigt enligt friidrottstränarna att lyssna och att skapa ett ömsesidigt förtroende och att uppmuntra de aktiva till att tänka själva. Friidrottstränarna lyfte fram vikten av att skapa en positiv och trygg miljö där de aktiva tycker det är roligt att komma till träningen. För vidare forskning skulle det vara intressant att kombinera en kvalitativ metod med en observationsstudie för att se hur väl en tränares egen bild och upplevelse av sitt ledarskap och sin ledarstil överensstämmer med verkligheten.

Sammanfattning Uppsatsen handlar om hur ledarskapet kan ta sig form och vilka metoder och strategier som ledare använder för att kunna nå resultat och uppfylla sina mål. Studien är uppdelad i en litteraturstudie och i en empirisk studie.I litteraturstudien sammanställer vi de gemensamma drag som finns mellan olika ledarskaps former som framtagits av forskare. Vi samlar delar från de olika teorierna och ser vilka likheter som finns mellan ledarskapsteorierna. Utifrån de likheter och återkommande delar som finns bland ledarskapsteorierna har vi skapat det som vi benämner som centrala delar av ledarskapet. De centrala delarna för ledarskap som vi kan finna genom vår litteraturstudie är information, kommunikation, organisering, arbetsfördelning, skapa trivsel, beslutsfattning och utveckling. Sedan gjordes en kvalitativ studie där vi intervjuade butikschefer inom en butikskedja. Vi valde att intervjua butikschefer inom en och samma butikskedja för att kunna se hur ledarskapet skiljer sig åt även om butikscheferna har liknande arbetsmiljöer och förutsättningar för sitt arbete. I den empiriska studien kopplas det empiriska materialet samman med de centrala delarna från litteraturstudien. Vi ser hur studieobjekten använder sig av de centrala delarna inom ledarskapet och vi finner även fyra ytterligare delar inom ledarskapet som vi anser vara centrala. De fyra ytterligare delarna är glädjespridning, motivation, delaktighet och manipulation. Utifrån de centrala delarna inom ledarskapet har vi skapat olika fokusområden. Fokusområdena är en utveckling av de centrala delarna där vi genom studieobjekten har tolkat olika områden där en ledare kan lägga fokus. För att visa på de metoder och strategier som ledare använder för att leda en organisation har vi sedan visat hur fokusområdena kan användas och hur dessa kan kopplas samman med varandra. Vi visar på olika kedjebildningar som kan göras med fokusområdena, hur dessa kan användas för att uppfylla varandras syfte och göra att ledare når resultat. Avslutningsvis för vi en friare diskussion där vi bland annat diskuterar vad som kan påverka ledarskapet och en ledares val av fokusområden. Vi ser även till effektiviteten inom organisationer och hur fokusområdena kan kopplas samman med hårt och mjukt ledarskap.

Personer som arbetar med human resource (HR) har ett samarbete med cheferna i organisationen. Föreliggande studie är kvalitativ, där personer som arbetar med HR beskriver bra ledarskap och hur de verkar för bra ledarskap inom organisationen, vilket även var studiens syfte att undersöka. Resultatet baserades på halvstrukturerade djupintervjuer med sex HR-personer. Resultaten tolkades genom en kombination av deduktiv och induktiv tematisk analys. Studien resulterade i åtta teman gällande beskrivning av bra ledarskap, vilka i diskussionen strukturerades upp till tre faktorer; personlig mognad, social kompetens och chefsförmåga. De teman i resultatet som rörde ledarskapsutveckling bestod av utbildningar, forum, nätverk och mentorskap för chefer. Det framkom att HR-personer verkar för bra ledarskap genom att erbjuda cheferna stöd och coachning samt agera bollplank. Stora delar av resultatet kunde kopplas till tidigare ledarskapsforskning. Studien kan anses vara användbar för personer som arbetar med HR, men också för personer som är engagerade i ledarskapsfrågor.

The recent globalization has to some extent reduced the importance of specific cultures and instead creates a focus on the variation these different cultures provide. Under these circumstances the leader must adapt his leadership to face these new circumstances. The organisations today have to face these new leadership challenges which the global expansion brings. This is a prerequisite for organizations if they want to succeed and be more competitive in a more demanding environment. There are still big differences between the business cultures. There are also differences in the companies’ home arena, between groups in the society and all the way down on a family level. In Europe the differences in organizational structure between countries are very noticeable. The effect of this is that certain things are treated in a certain way depending on which country you are situated in. These can be things like power, motivation, awards, inequality and how written and unwritten rules make a foundation for how leaders and employees work. The problem when contending with this new environment is to be able to pinpoint the differences between the countries in these certain aspects so as to be able to adjust your leadership methods. The purpose of this paper is to investigate the basic differences in leadership between Sweden and Greece and also look closer on the organizational structure in the countries to see which effect they might have on the leadership. The cornerstone in the paper is a theory developed by Hersey and Blanchard which also comes with a specially developed test. In this test has there are twelve different situations which all have four different approaches you can choose in between. The purpose of this test is to ascertain what kind of leadership style the respondent employs. Beside the test, two interviews where made, the first one with Asteris Sidiropoulos, staff supervisor at Masoutis and the other with Torbjörn Segrell, supervising manager at ICA Sweden AB. Other theories which also been used in this paper is French and Ravens classification of the social power, Herzbergs two factor theory and The Path Goal Theory. In the following matrix you can see the results which the authors have reached in the paper. Sweden Greece Leader style Democratic & delegating Hierarchic & Authoritarian Organizations structure Flat Hierarchy Focus on motivation Integrated part in the development-work Unmotivated cost, no current interest Use of power Referring, expertise Legitimate, expertise This paper has given the authors insight into how leadership works and also what the organizational structures look like in the particular countries. The delimitations that have been made would most likely have an impact on the result and could also have helped explaining why these differences occur. It is of the utmost importance that you pay attention to those factors which serves as ground for how people act and behave. If you shall study leadership in a country there are factors like, social, economic, political and religious which effect an individual’s character and behaviour. This would most likely have effect on how an individual act and work in real life. / Globaliseringen har reducerat betydelsen av de nationella kulturerna och har istället betonat variationen som dessa erbjuder. Detta innebär att ledare måste anpassa sin ledarstil efter denna variation. Organisationer är idag tvingade att bemöta de nya utmaningarna inom ledarskapet som den globala expansionen medför. Detta är ett krav för att göra lyckade företagsförvärv, skapa konkurrenskraft och nya möjligheter utomlands. Det råder dock stora skillnader mellan ländernas affärskulturer. Dessa skiljer sig från land till land men även inom det egna landet, i olika folkgrupper och ända ner på familjenivå. Inom Europa råder det skillnader i olika länder på bl a hur organisationer är uppbyggda. Detta innebär att olika företeelser inom organisationen i olika länder uppfattas, utövas och hanteras på olika sätt. Det handlar bland annat om maktutövning, motivation, belöning, hur ojämlikheter hanteras, hur formella och oskrivna regler styr ledarens och medarbetarens arbete mm Problemen som dyker upp är att kunna urskilja vilka skillnader gällande ledarskap, maktutövning och motivation det finns mellan ledare i dessa länder. Syftet med denna uppsats är att undersöka grundläggande skillnader i ledarskap mellan Sverige och Grekland och även se närmare på organisationsstrukturer samt hur dessa påverkar ledarskapet. Denna uppsats bygger på en kvalitativ och kvantitativ metod. Den kvalitativa delen består av intervjuer med olika personer på ledarpositioner i Grekland och Sverige. Den kvantitativa delen består av ett speciellt test utvecklat av forskare som besvarats av anställda och företagsledare i Sverige respektive Grekland. Rapporten tittar endast på livsmedelsbranschen i respektive land, närmare bestämt på två livsmedelskedjor, Masoutis huvudkontor i Grekland och ICA:s huvudkontor i Sverige samt en av ICA:s livsmedelsbutiker i Haninge (Maxi ICA Stormarknad). Arbetet bygger på ”The Situational leadership modell”, en teori som utarbetats av Hersey och Blanchard. Denna teori kompletteras utav ett test som består av tolv olika situationer med fyra olika handlingsalternativ där respondenten kan välja ett utav dem. Testet går ut på att utvärdera hur man uppfattar sig själv som en ledare. Utöver detta har två intervjuer ägt rum med Asteris Sidiropoulos, personal chef för Masoutis samt Torbjörn Segrell, ansvarig för ledarskaputveckling hos ICA Sverige AB. Vidare teorier som används för denna rapport är bl a French och Ravens klassificering av den sociala makten, Herzbergs tvåfaktorsteori och The Path Goal theory. I matrisen nedan redovisas de resultat som författarna kommit fram till under arbetet. Sverige Grekland Ledarskapsstil Demokratisk & delegerande Hierarkisk & Auktoritär Organisationsstruktur Platt Hierarkisk Motivationsfokus Integrerad del i utvecklingsarbetet Omotiverad kostnad, inte aktuellt Maktutövning Refererande, expertis Legitim, expertis Denna uppsats har givit författarna insikt i hur ledarskapet fungerar i respektive land inom livsmedelsbranschen och den har även givit en bättre bild av hur organisationerna i respektive land är uppbyggda. De avgränsningar som gjorts skulle med största sannolikhet haft en inverkan på resultatet och eventuellt hjälpa till att förklara varför dessa skillnader existerar. Det är viktigt att beakta och fördjupa sig i andra faktorer som är grundläggande för människors beteende. Ska man se på ledarskap och skillnader måste man förstå individen och respektive lands kultur. Det finns faktorer så som sociala, ekonomiska, politiska och religiösa som har inverkan på en individs karaktär och beteende. Detta påverkar individens uppfattning och hur denne fungerar i livet.