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A ordem dos constituintes no alemão

Waichel, Simone Leitão January 1997 (has links)
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão / Made available in DSpace on 2012-10-17T00:37:07Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T21:32:34Z : No. of bitstreams: 1 148285.pdf: 1492104 bytes, checksum: aa74d1e4d98de68f69923399d562b9b1 (MD5) / Análise da ordem dos constituintes no alemão segundo o quadro teórico da TRL. Utiliza a análise simétrica, que assume o alemão como uma língua V-2, cuja ordem subjacente corresponde a SOV. As projeções verbal e flexional (VP e IP) são núcleo-finais em alemão. A projeção de complementização (CP) sempre é projetada em alemão e deve ser preenchida obrigatoriamente. Apresenta ainda a análise assimétrica e a análise de V-2 dentro de IP.
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Estudo histórico da família linguística tupi-guarani

Mello, Antonio Augusto Souza January 2000 (has links)
Tese (Doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2000 / Made available in DSpace on 2012-10-17T15:57:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 170082.pdf: 4048144 bytes, checksum: e546b6fa1ee7760df789c8d8a77098dc (MD5) / Esta tese é um estudo histórico da família lingüística Tupi-Guarani, baseada na metodologia lingüística histórico-comparativa "clássica", com o auxílio de ferramentas computacionais. Um banco de dados lexicais para comparação foi construído com a ajuda do software 'wordsurv' (WIMBISH 1989). As operações feitas neste banco de dados nos ajudou a traçar o desenvolvimento fonológico de cada língua, e assim detectar quais línguas compartilham determinadas mudanças. Foi feito ainda um estudo lexical, dividindo os subgrupos desta família através de isoglossas lexicais. Os resultados dos estudos fonológicos e lexicais forneceu novas evidências para uma classificação interna da família lingüística Tupi-Guarani.
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Auxiliares

Rech, Núbia Saraiva Ferreira 24 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Lingüística, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T15:36:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 275383.pdf: 920654 bytes, checksum: 83561e0e6c21af5bdfc100850371aa33 (MD5) / A proposta dessa pesquisa é investigar os fenômenos de Reestruturação e auxiliaridade verbal no PB. Ambos envolvem aplicação de regras sintáticas que desencadeiam a formação de predicado complexo, formando uma sequência verbal na estrutura de superfície. Com base em autores como Rizzi (1982), Aissen e Perlmutter (1983), Burzio (1986), Gonçalves (1999, 2001) e Cinque (2006), caracterizamos o fenômeno da Reestruturação, apresentando suas diferentes versões. Os verbos desencadeadores da regra de Reestruturação selecionam um complemento VP/infinitivo, gerúndio, particípio ou um P InfP. Este deve, entretanto, ser transparente para determinados fenômenos linguísticos locais. Objetivamos também depreender, dentre os verbos de Reestruturação, os genuinamente auxiliares. Ambos permitem o movimento (longo) do objeto, impossibilitam a dupla negação, subcategorizam um VP dependente temporalmente do domínio matriz e estão sujeitos à ordem relativa dos núcleos funcionais. Constatamos, entretanto, que é próprio dos auxiliares não imporem restrições semânticas ao seu complemento, ocorrerem com sujeitos de expressões idiomáticas, sofrerem o fenômeno da transparência de voz, não serem suscetíveis à apassivação e, por fim, seguirem rigidamente a hierarquia de núcleos funcionais proposta por Cinque (2006). Os verbos que submetemos aos testes determinantes dos fenômenos de Reestruturação e de Auxiliaridade verbal foram os modais (poder, dever, ter de/que), os aspectuais (começar, tornar, voltar, continuar, acabar, terminar, parar), os verbos de movimento (ir, vir) e os verbos ter, haver e estar. Os resultados mostraram que esses verbos se comportam diferentemente em relação a cada um dos fatores investigados, revelando estarem em estágios diferentes de gramaticalização. Com base em nossos resultados, apresentamos uma hierarquia parcial de núcleos funcionais do PB. Esta coincidiu com a proposta por Cinque (2006, p. 12; 93) para as línguas românicas na maioria dos aspectos. As diferenças se restringiram praticamente às posições previstas para os núcleos aspectuais com ênfase nos aspectuais inceptivo e completivo. Para o autor, estes remetem a mais de um núcleo funcional na hierarquia, o que explicaria suas diferentes possibilidades de ordenamento em relação a outros verbos funcionais. Na nossa proposta, entretanto, os aspectuais se comportam como os demais verbos, correspondendo a um único núcleo funcional. A sua assistematicidade na ordem revela um estágio menos avançado de gramaticalização que o dos modais e dos verbos de movimento, que seguem rigidamente o ordenamento proposto na hierarquia.
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Os marcadores ga e wa em japonês

Fuchs, Cristina Yukie Miyaki 25 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-25T03:50:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 275797.pdf: 964120 bytes, checksum: 01b3c739feee2c6499a4edf86e6bac16 (MD5) / Esta tese, assumindo a arquitetura de gramática da Morfologia Distribuída, tem por objetivo apresentar a descrição dos traços morfossintático-semânticos presentes nos contextos de emprego de -ga, marcador morfológico do Caso nominativo, e de -wa, marcador de tópico temático e de tópico contrastivo na língua japonesa. Seu objetivo específico é identificar quais os feixes de traços morfossintático-semânticos envolvidos nos diferentes contextos em que o marcador de nominativo -ga e o marcador de tópico -wa aparecem nas sentenças e quais combinações específicas desses traços geram as diferentes interpretações associadas a cada marcador. Apresentamos uma breve retrospectiva sobre a noção de caso, e tratamos do Caso abstrato e do caso morfológico, diferenciando-os. Abordamos também os traços de referencialidade e de definitude dos DPs em japonês, e estabelecemos uma relação com as noções de juízo categórico e juízo tético. Descrevemos os marcadores -ga e -wa como Itens de Vocabulário que são inseridos para indicar respectivamente o DP nominativo e também o DP foco contrastivo e não-contrastivo e o DP tópico temático ou contrastivo; apresentamos os vários traços morfossintático-semânticos que devem fazer parte do feixe de traços desses marcadores (como a exaustividade e a contrastividade) e analisamos alguns fenômenos específicos como a marcação do objeto nominativo e a alternância entre o marcador de genitivo e o marcador de nominativo nos DPs focalizados. Finalizamos com a apresentação de uma hipótese sobre o que pode ser o conjunto de regras de inserção dos Itens de Vocabulário -ga e -wa nos contextos estudados. / This dissertation, assuming the architecture of grammar of Distributed Morphology (DM), aims to present the description of the morphosyntactic/semantic traces present in the contexts of use of -ga, morphological marker of the nominative Case, and of -wa, marker of both the thematic and contrastive topics in the Japanese language. It identifies which are the strings of the morphosyntactic/semantic traces involved in the different contexts in which the nominative marker -ga and the topic marker -wa appear in the sentences and which specific combinations of such traces generate the different interpretations associated with each marker. A brief retrospective on the notion of case is presented, and the abstract as well as the morphological Cases are treated, and a distinction between them is drawn. The referenciality and the definiteness traces of the DPs in japanese are tackled as well, and it was established a relation with the notions of categorical sense and thetic sense. The markers -ga and -wa are described as Vocabulary Items that are inserted to indicate the contrastive and non-contrastive focus DP and the thematic or contrastive topic DP respectively, the morphosyntactic/semantic traces (such as the exhaustivity and the contrastivity) are presented and some specific phenomena such as the marking of the nominative object and the alternation between the genitive marker and the nominative marker in the DPs focused are analysed. This dissertation is concluded with the presentation of the set of rules of insertion of the Vocabulary Items -ga e -wa in the contexts studied.
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The Production of the english interdental fricatives by brazilian former and future EFL teachers

Trevisol, Juliane Regina 25 October 2012 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente, Florianópolis, 2010 / Made available in DSpace on 2012-10-25T08:33:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 284327.pdf: 736268 bytes, checksum: 2b68028cbd6784048ecf40077d477ecc (MD5) / The present study investigated the production of the English interdental fricatives by Brazilian former and future EFL teachers. The main objectives of the present study were to investigate: (a) the pattern of production and replacements for the voiceless interdental fricative in word-initial and final positions; (b) the pattern of production and replacements for the voiced interdental fricative in word-initial and final positions; and (c) whether word-position might affect the degree of difficulty for the accurate production of the interdentals. The participants of the study were eight undergraduate learners from the Letras English Course at UFSC and three former English teachers from language schools in the south of Brazil. Data were collected through a questionnaire and a production test. The test, which was audio and video recorded, contained the interdentals in each word position, initial and final. Despite the limitations of the study, results show a high percentage of accurate productions especially of word-initial and final /T/. For /D/, more accurate productions were observed in word-initial than in wordfinal position. The predominant production types observed were: (a) the realization of [T] for /T/ in word-initial and final positions; (b) the realization of [D] for /D/ in word-initial position; and (c) the realization of [T] for /D/ in word-final position. The results suggest that the high number of accurate productions might be due to the participants# frequency of English contact and high proficiency level. The difficulty observed for the production of word-final /D/ may be related more to lack of word familiarity than to markedness constraints. / O presente estudo investigou a produção das fricativas interdentais do Inglês por antigos e futuros professores brasileiros de Inglês como língua estrangeira (EFL). Os principais objetivos deste estudo foram investigar: (a) o padrão de produção e de substituição para a fricativa interdental surda em posições inicial e final de palavra, (b) o padrão de produção e de substituição para a fricativa interdental vozeada em posições inicial e final de palavra, e (c) se a posição do fonema nas palavras pode afetar o grau de dificuldade para a produção acurada das interdentais. Os participantes do estudo são oito alunos de graduação do Curso de Letras Inglês na UFSC e três exprofessores de Inglês de escolas de idiomas no sul do Brasil. Os dados foram coletados através de um questionário e um teste de produção. O teste, que foi gravado em áudio e vídeo, continha as interdentais em cada posição da palavra, inicial e final. Apesar das limitações do estudo, os resultados mostram uma elevada percentagem de produções acuradas especialmente de /T/ em posição inicial e final de palavra. Para /D/, as produções acuradas foram observadas com maior freqüência em início de palavra do que em posição final de palavra. Os tipos predominantes produção observadas foram: (a) a realização de [T] para /T/ no início e fim de palavra; (b) a realização de [D] para /D/ em início de palavra; e (c) a realização de [T] para /D/ em posição final de palavra. Os resultados sugerem que o elevado número de produções curadas pode ser devido a maior freqüência de contato dos participantes com o Inglês e seu alto nível de proficiência. A dificuldade encontrada para a produção do /D/ final pode estar relacionada mais à falta de familiaridade com as palavras do teste do que apenas à restrições de marcação.
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Vogal epentética no português brasileiro

Silveira, Francine January 2007 (has links)
Dissertação(mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-graduação em Linguística / Made available in DSpace on 2012-10-23T04:31:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 243277.pdf: 1662623 bytes, checksum: 37ebd15ee6f15df2efce4d5a24ed3e6a (MD5) / A vogal epentética e a vogal de apoio vêm sendo tema de estudo de diversas pesquisas no português brasileiro. Com o intuito de acrescentar dados a esses estudos, esta pesquisa tem por objetivo analisar e caracterizar acusticamente os segmentos vocálicos existentes entre as consoantes dos encontros consonantais em uma mesma sílaba (tautossilábicos), como em prato, e em sílabas diferentes (heterossilábicos), como em advogado. Os parâmetros analisados nos segmentos foco da pesquisa são: duração e os dois primeiros formantes orais (F1 e F2, referentes à altura e anterioridade vocálicas, respectivamente). A obtenção desses parâmetros acústicos possibilita a comparação das vogais de apoio com as vogais núcleo correspondentes, como também com as vogais epentéticas. Foram informantes desta pesquisa 4 falantes nativos de Florianópolis (2 femininos e 2 masculinos) com idades entre de 24 e 30 anos e 3° grau completo. Observamos então, em nossos dados, a existência de um segmento vocálico entre as consoantes dos encontros consonantais heterossilábicos que apresenta, na maior parte das vezes, características acústicas da vogal alta [i], podendo ainda se caracterizar como uma vogal média alta ou um schwa. Verificamos também a presença de um segmento vocálico entre as consoantes dos encontros consonantais tautossilábicos que, diante de [R], tem qualidade acústica significativamente diferente das vogais núcleo correspondentes. Em contexto de tap, os dados de todas as vogais de apoio mostram uma tendência à centralização no espaço acústico vocálico. Já, nos encontros tautossilábicos cuja segunda consoante era a líquida [l], realizamos um estudo de cunho qualitativo que mostrou uma certa tendência à posteriorização das vogais [a] e [u], já que a líquida parece mais velarizada, e de anteriorização da vogal [i], nesse caso devendo-se ao fato de a líquida ser mais alveolar. A duração da vogal de apoio apresenta-se, em média, com 1/5 da duração da vogal núcleo.
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Categorias morfossintáticas e seus expoentes na aquisição do português como língua materna

Teixeira, Gabriel Sanches January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Lingüística. / Made available in DSpace on 2012-10-23T06:47:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 242553.pdf: 1292112 bytes, checksum: 0cbf63737b52a51cd907173198e34467 (MD5) / Este trabalho tem como principal objetivo descrever as categorias morfossintáticas (a saber: tempo, modo, aspecto, pessoa e número) veiculadas na fala espontânea de um sujeito adquirindo o PB como língua materna. O objetivo principal é a sua codificação em uma linha morfológica (%mor) visando análises automatizadas dos dados. Dois cortes transversais são estudados (1;8.21 dias e 1;10.20 dias). Os padrões de desenvolvimento das categorias morfossintáticas são discutidos com base no contraste entre as diferentes formas a partir das formas infinitivas, onde se observou que o acento de intensidade desempenha um papel fundamental. As categorias sistematicamente empregadas pelo sujeito foram as de aspecto e modo; as outras não são empregadas sistematicamente nos contextos esperados. Com base nestes dados, postulou-se uma forma não marcada para pessoa durante o período inicial de aquisição. Para a depreensão das formas produtivas, a partir da linha %mor, utilizei a proposta de Pizzuto e Caselli (1994) - e, alternativamente, a de Bittner et al., 2003 - quando constatei a impropriedade da primeira. A análise alternativa não se mostrou superior à anterior. Os resultados obtidos das análises de dados dos sujeitos italianos (PIZZUTO e CASELLI, 1992 e 1994) e de dados dos sujeitos espanhóis (GATHERCOLE et al, 1999, 2000, 2001 e 2002) são comparados com os obtidos para o sujeito Paulo. Verifiquei uma discrepância entre a ordem de categorias adquiridas pelos diferentes sujeitos que se deve à forma de análise dos dados. The main objective of this work is to describe the morphosyntactic categories of tense, mood, aspect, person, and number present in the spontaneous speech of a Brazilian subject learning Brazilian Portuguese as his mother tongue. The morphosyntactic categories are coded according to a morphologic line (%mor) aiming at the automatization of the data. Two cross-sectional cuts of the subject Paulo's data are investigated (1;8.21 days and 1;10.20 days). The development patterns of the morphosyntactic categories are discussed based on the contrast between the different forms derived from the infinitive forms, where I have observed that the main accent plays a fundamental role. The categories systematically employed by the subject were aspect and mood; the others were not systematically used by him in the expected contexts. Based on these results, there was postulated an unmarked form for the category of person during the initial stage of the language acquisition process. For the analysis of the productive forms derived from the %mor line, I first utilized Pizzuto & Caselli's (1994) method, and later, after noticing the inappropriateness of their method, I decided to use Bittner et al.'s (2003). However, the alternative analysis did not prove to be superior to the former. The results obtained from the analyses of the Italian subjects' (PIZZUTO & CASELLI, 1992, 1994) and from the Spanish subjects' data (GATHERCOLE et al, 1999, 2000, 2001, 2002) are compared to those obtained from Paulo's data. I have noticed a discrepancy among the order of the acquired categories by the different subjects, which appear to have been caused by the way the data was analyzed.
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The role of listener's dialect in the perception of foreign-accented vowels

Bion, Ricardo Augusto Hoffmann January 2007 (has links)
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Letras/Inglês e Literatura Correspondente / Made available in DSpace on 2012-10-23T07:29:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / This study examined how listeners from the South of the United States and from the South of Wales categorize vowels produced by English-speakers with Spanish, Dutch, and Brazilian Portuguese as their first language, and also how they categorize vowels produced by speakers of a third English dialect (Californian English). The findings show that Welsh and American listeners have different perceptual problems when categorizing the vowels produced by the four speaker groups. It is shown that these differences can be explained on the basis of two attributes: (1) the Dutch, Spanish, Brazilian, and Californian speakers' English vowels differ acoustically, and (2) the Welsh and American listeners use different perceptual strategies to categorize these vowels. Este estudo investigou como falantes nativos de inglês do sul do País de Gales e do sul dos Estados Unidos categorizam vogais produzidas por falantes de inglês com espanhol, holandês e português como suas primeiras línguas, e também como eles categorizam as vogais produzidas por falantes de um terceiro dialeto do inglês (inglês californiano). Os resultados mostram que os participantes do País de Gales e dos Estados Unidos têm diferentes problemas perceptuais quando categorizam as vogais produzidas pelos quatro grupos de falantes. Essas diferenças podem ser explicadas com base em dois atributos: (1) as vogais produzidas pelos falantes holandeses, espanhóis, brasileiros e californianos são diferentes acusticamente, (2) e os participantes do País de Gales e do Sul dos Estados Unidos usam diferentes estratégias perceptuais para categorizar essas vogais.
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A singular nu e a (pseudo) incorporação no PB

Cruz, Ronald Taveira da January 2008 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Linguística. / Made available in DSpace on 2012-10-24T00:57:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 255380.pdf: 972290 bytes, checksum: 53f9455038c571c2ff021410f1088bbd (MD5) / Esta tese pesquisa o singular nu (nome desprovido de determinantes realizados fonologicamente) na posição pós-verbal de sentenças episódicas, com o objetivo de descobrir se ele é passível ou não de incorporação nominal. A incorproação nominal acontece quando o nome se incorpora ao verbo para juntos fornecerem a informação semântica. A ocorrência da incorporação no PB não é consensual: de um lado, há autores que afirmam que ela acontece no PB (Saraiva 1997; Doron 2003; Müller 2004); por outro lado, autores afirmam que não há incorporação no PB (Carlson 2006; Schmitt e Munn 1999, 2000, 2002; Munn e Schmitt 2001, 2005; Kester & Schmitt 2005; Lopes 2008; Dobrovie-Sorin e Pires de Oliveira 2007). Esse embate sobre a possibilidade da incorporação no PB mou fôlego maior quando Carlson (2006) propõe o efeito de restritividade, um diagnóstico que distingue estruturas incorporadas de estruturas não incorporadas. Mas, Carlson (2006) não define claramente o que vem a ser esse efeito, então, esta tese procurou clarificá-lo com o propósito de usá-lo para desvendar se há ou não realmente a incorporação no PB. Com esse efeito melhor compreendido, percebemos que o NNN na posição pós-verbal não apresenta restrições sintáticas, mas, em alguns casos, ele pode apresentar restrição semântica, quando incorporado ao verbo: nome e verbo juntos denotam uma atividade institucionalizada (Mithun (1984). Portanto, a conclusão desta tese é que há a incorporação no PB somente em alguns casos. This thesis concerns post-verbal bare singular nominals (i.e., nominals without phonologically realized determiners) in Brazilain Portuguese (BP) in episodic sentences; our aim is to invetigate whether the bare singular can be treated as a case for/of nominal incorporation. Generally, nominal incorporation happens when a nominal is incorporated to a verb, and yields together (a single) semantic interpretation. The existence of nominal incorporation in BP is a matter of debate: on the one hand, scholars affirm it (Saraiva 1997; Doron 2003; Müller 2004); on the other hand, there are scholars who affirm the opposite, i.e. the phenomena discussed in this thesis are not (instances of) nominal incorporation (Carlson 2006; Schmitt e Munn 1999, 2000, 2002; Munn e Schmitt 2001, 2005; Kester & Schmitt 2005; Lopes 2008; Dobrovie-Sorin e Pires de Oliveira 2007). The debate concerning the existence of nominal incorporation in BP became more vivid when Carlson (2006) proposed the restrictive effect: a tool for telling apart incorporate from non-incorporate structures. However, Carlson does not clearly define this effect, and one of the aims of this thesis is to clarify it for using it to decide about the existence of nominal incorporation in BP. Once we have a better undestanding of the restrictive effect, we show that the post-verbal bare neutral nominal does not show syntactic constraints, however in some cases, when there is nominal incorporation, it can show semantic constraints, for instance: nominal and verb denote an institutionalized activity (Mithun, 1984). Our conclusion is that only a few cases are of nominal incorporation in BP.
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Alternância causativa de verbos inergativos no português brasileiro

Cambrussi, Morgana Fabiola 24 October 2012 (has links)
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Florianópolis, 2009. / Made available in DSpace on 2012-10-24T06:31:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 274688.pdf: 1539668 bytes, checksum: d95c08410934fedaaf87b60dbcfe5900 (MD5) / Esta tese investiga a alternância causativo-incoativa de verbos inergativos do português do Brasil. O propósito do estudo é explicar as condições necessárias para se licenciar a incidência de causatividade sobre inergativos, (a) apresentando uma proposta de representação conceptual para os verbos alternantes que aceitam causatividade e (b) esclarecendo como especificações de estrutura semântica restringem a participação de inergativos no processo de alternância causativa e explicam a assimetria registrada entre verbos correlatos do inglês e do português, p.ex. caminhar/walk e dirigir/drive. Para isso, são determinados os aspectos de estrutura semântica responsáveis pelo licenciamento da alternância causativo-incoativa de inergativos. Em seguida, esses aspectos são desmembrados em propriedades semânticas menores - regulares entre os verbos inergativos que alternam e ausentes da estrutura semântica daqueles que não são passíveis de causatividade. Finalmente, é demonstrado como essas propriedades são distribuídas entre os inergativos do português e como respondem pelo contraste entre inergativos alternantes do inglês e seus correlatos não-alternantes em português. Com as análises, constatou-se que uma das condições para causativização dos inergativos em português é a manutenção do papel semântico de desencadeador para o segundo argumento da formação causativa e que essa restrição não opera sobre as formas correlatas em inglês. Outra condição que interfere na alternância de inergativos do português é a forte restrição para esses predicadores integrarem a classe dos processos causativizados por ação conduzida, em que a causativização implica a condução direta ou a condução indireta e ininterrupta do segundo argumento da forma causativizada.

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