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「透過會計，加強管理」是發揮會計管理功能的極致。本文除緒論與結論兩章外，事實上包括上下兩篇。上篇包括第二章與第三章，旨在說明會計與管理之關係。無疑的，會計是提供管理上決策所需情報的來源所在。下篇如何透過會計以加強管理，實際上包括會計報表分析與預算管理兩大主題，由分析以診知金業健康程度，進而利用預算制度以規劃利潤，斯為發揮會計管理功能的重要程序。雖然會計報表分析與預算管理均可單獨運用，不過若只有分析而不進一步將分析所得結果運用預算加以規劃利潤，則分析之效果不張，只採用預算面未對目前情況加以分析，則預算之運用沒有根據，兩者結合運用，則對管理之貢獻將有如虎添翼之功用。 第一章緒論：旨在說明研究動機及其內容簡介。筆者昔日初學會計，對「透過會計，加強管理」一詞不明其義，為謀求知識慾望之滿足並對會計功能之演變如以探討，初萌撰寫動機，並為喚起企業人士看重會計之管理功能及幫助其謀求管理功能之發揮，終有撰寫本文之志。本文內容計： 第二章：會計的意義、功能與特徵：會計是企業的語言，也是經營活動的報導工具與輔助管理的利器，其功能計有對外之財務報導功能與對內之積極輔助管理功能，後者即為本文立論之重點所在。事實上，會計僅為一管理工具而非管理本身。 第三章，會計與管理，管理的本質為下決策，決策有賴情報，會計固然為一重要情報來源，然而，管理情報系統風行全球之際，會計無異站在徘徊的十字路口，到底會計應往何處去，目前尚無定論。不過無可置疑的，只要會計欲有助於管理，則會計應往配合管理需要的途徑邁進！ 第四章：會計報表分析，又名企業生理分析，旨在分析企業健康與否並指示企業應有的發展途徑，以助管理功能之發揮，其法是經由檢診病態、調查病歷、研究病理、斷定病症、開方配樂等步驟以分析企業健康情況。 第五章：預算管理(Budgeting)泛論，旨在對利潤的規劃與控制之意義及其趨勢，優劣、特徵及其與管理之關係等加以闡述，以利潤為重心配合預算之運用是現階段預算管理之發展趨勢，惟任何工具有其利必有其弊，預算管理豈能免哉！而事實上管理的任何功能均能從預算管理上發揮之，故預算管理實為管理之利器也。 第六章：利潤的規劃，根據會計報表分析所得，擬訂企業利潤目標，期透過預算之實施以達成之，斯為利潤規劃之重點所在。 第七章：利潤的控制。控制應有目標，將目標與實際績效加以此較，求出差異所左。進而探求差異原因並迅速採取改正行動，追蹤改正行動的效果並回資(Feed-Back)情報以供未來參考是為控制之要義。利潤之控制即以預算篇目標並進而確保其達致是也。 第八章結論：任何企業，其基本任務不外乎保本與求利，前者為消極任務，後者為積極任務，而會計就是對此兩大任務之達成所做之報導與輔助的工具；以管理程序—思、行、考(Plan, Do, See)為本，透過報表分析，進而規劃應有之利潤目標並積極達成之，此即為「透過會計，加強管理」之精髓所在。

Habilitacijos procedūrai teikiamų mokslo darbų apžvalgoje nagrinėjami svarbiausi Danutos Diskienės atliktų 1997–2008 m. mokslinių tyrimų rezultatai. Autorės tyrimai yra susiję su vadovų vaidmens šiuolaikinėje organizacijoje pokyčiais bei verslo ir viešojo sektoriaus skirtingo lygio vadovų vadybinėmis nuostatomis, įgyvendinant valdymo funkcijas. Pagrindinis tyrimų tikslas - įvertinti vadovų vadybines kompetencijas pagal pagrindines valdymo funkcijas bei atskleisti kompetencijų pokyčių turinį ir kryptis, atsižvelgiant į besikeičiančios aplinkos iššūkius. Tikslui atskleisti buvo iškelti tokie uždaviniai: • atlikti, remiantis teoriniu vadovų kompetencijų modeliu, verslo ir viešojo sektorių skirtingo lygio vadovų kompetencijų lyginamąją analizę ir identifikuoti kritines pozicijas; • nustatyti, atsižvelgiant į kultūros orientacijos modelį, Lietuvos kultūros vertybių orientacijas ir atskleisti jų įtaką vadybinės elgsenos raiškai organizacijose; • išnagrinėti ir apibendrinti teorines valdymo funkcijų turinį atskleidžiančias koncepcijas vadovų kompetencijų ugdymo kontekste, pabrėžiant jų pritaikomumo lygį skirtinguose veiklos sektoriuose (verslo ir viešajame sektoriuje); • įvertinti skirtingo lygio vadovų vadybinių kompetencijų būklę, įgyvendinant pagrindines valdymo funkcijas ir atskleisti galimas kompetencijų pokyčių kryptis. Savo darbuose autorė remiasi teorinės minties ir vadybinės praktikos integravimu. Empiriniai iškeltų vadybinių problemų tyrimai buvo atliekami dviem etapais: I... [toliau žr. visą tekstą] / This overview of research work done by Danuta Diskiene includes the most important research issues and results obtained in the period of 1997–2008. The principal research points and issues are summarized below. Author’s research is related to the changes of leader’s role in the modern organization, as well as with different managerial attitudes of business and public sector leaders needed in the realization of managerial functions. The main aim of this research is to evaluate the managerial competencies of leaders according to the main managerial functions and to reveal the contents and directions of the competencies’ changes in respect to the challenges of the changing environment. The following tasks were formed to disclose the aim: • To perform a comparative analysis and indentify critical positions of the managers representing different levels in business and public sectors, invoking theoretical module of managerial competencies; • To determine Lithuanian cultural values and to reveal their influence on the managerial behavior in the organizations in consideration of cultural orientation model; • To analyze and summarize theoretical concepts which reveal the content of managerial functions in the context of managerial competencies’ cultivation, stressing their adaptability level for different sectors (business and public sector); • To evaluate the condition of leaders’ managerial competencies on different levels, through implementation of main managerial functions and to... [to full text]

This diploma thesis provides information on the subject of supporting beginning kindergarten headmasters. It deals with the changes of this support from 1990 until the present. The objective of this diploma thesis is to find out the opinions of the headmasters of pre-primary education schools in Prague concerning the support provided by the state, school authority, middle management, the previous headmaster, other colleagues and educational institutions upon taking up their the post. The theoretical part introduces the basic terms connected with the headmaster's managerial functions and competences as well as with the historical development of the kindergarten headmaster's function in relation to the support received upon taking up their post. It points out the necessity of external support of headmasters during their career, especially in its beginning. The empirical part of the thesis is based on studying specialised literature and on survey results. It assesses the headmasters' experience at the beginning of their careers as headmasters. It evaluates the quality of assistance provided and points out the missing links of subvention. The author suggests taking such measures that increase the quality of the assistance received by beginning kindergarten headmasters. The success of this thesis would...

我國依據民生主義經濟原則而從事經濟建設，係採行國營與民營並行並行 發展為方針，國營事業乃是國家經濟活動的重要一環，回顧臺灣早期經濟 發展的過程，國營事業有其不可磨滅的貢獻。由於國營事業在國家經濟建 設中，多居關鍵與基本工業之地位，且使用資源龐大，其經營之良窳，影 響國計民生甚鉅，因此政府有必要在企業化的原則下給予各事業在管理上 充分的自主；而在經營方針與目標上，更必須給予必要的監督與考核。經 濟部為加強對所屬國營事業之管理，先後成立「國營事業司」、「公營事 業企業化委員會」，更於民國五十八年二月成立「國營事業委員會」，對 部屬事業的業務發展負策劃、研議與督導之責，並促進其企業化經營。近 年來，由於各種情境的變化，如公營事業民營化的潮流、經濟自由化政策 等等，加上部屬事業的營運對於國民生產毛額的貢獻逐年降低，因此，部 屬事業是否繼續由政府營運已受到各方質疑。國營會為國營事業的主管機 關，面對這樣的情境，國營會的角色有必要重新定位。本文依據組織結構 設計與事業管理理論，以及部屬事業的業務特性將國營會的角色，分成營 運管理、營運監督、政策幕僚等三種角色。營運管理的角色，是站在事業 內部的觀點，扮演類似企業組織的總管理機構的角色，推動事業單位企業 化經營。；至於營運監督與政策幕僚角色，則是站在國營事業外部的觀點 ，分別扮演監督獨佔的國營事業，確保國家資本有效運用，以及相關政策 的研擬與推動。由這三種角色分別導引國營會未來最適的組織型態調整與 功能運作，而且將影響我國國營事業的未來發展方向。

The article actualizes the system of preparatory pre-school education as a subsystem of education that lacks theoretical management and administration conceptions. It is explained that due to this reason with respect to management processes of educational reform of Lithuania the system of preparatory pre-school education becomes dysfunctional and does not respond to the general trend of changes in education. The thesis discloses theoretical-praxeological bases of management of preparatory pre-school education system, which have self-contextualised in the modern policy of education of Lithuania. With this aim the author of the thesis uses post-modern instruments of social sciences and the humanities and formulates the idea about the necessity of new type managerial knowledge, while making political decisions regarding managerial strategies of preparatory pre-school education and other subsystems of education. Based on the results of qualitative content analysis, which showed up carrying out the analysis of the most important documents on education of modern post-reform period of Lithuania, the following is concluded: to manage preparatory pre-school education system both general and special managerial principles, which are suitable for management of localized subsystems of education in policy change processes, can be applied. The thesis proves that the management of preparatory pre-school education system must be perceived through the paradigms of systemic change of its... [to full text] / Disertacijoje aktualizuojama priešmokyklinio ugdymo sistema, kaip švietimo grandis, stokojanti vadybos ir valdymo teorinių koncepcijų. Aiškinama, jog dėl šios priežasties Lietuvos švietimo reformos valdymo procesuose priešmokyklinio ugdymo sistema tampa disfunkcine ir neatliepia bendrajai švietimo kaitos krypčiai. Disertacijoje atskleidžiami priešmokyklinio ugdymo sistemos valdymo teoriniai-prakseologiniai pagrindai, kurie kontekstualizavosi šiuolaikinėje Lietuvos švietimo politikoje. Tuo tikslu disertacijos autorius naudoja socialinių-humanitarinių mokslų postmodernistinį instrumentarijų ir formuluoja idėją apie naujo pobūdžio vadybinių žinių būtinumą, priimant politinius sprendimus dėl priešmokyklinio ugdymo ir kitų švietimo posistemių valdymo strategijų. Remiantis kokybinio tyrimo rezultatais, kurie išryškėjo atliekant svarbiausių Lietuvos šiuolaikinio poreforminio laikotarpio švietimo dokumentų analizę, formuluojama išvada: priešmokyklinio ugdymo sistemai valdyti galima taikyti tiek bendruosius, tiek specialiuosius vadybinius principus, tinkančius lokalizuotų švietimo sistemos grandžių valdymui politikos kaitos procesuose. Disertacijoje įrodoma, kad priešmokyklinio ugdymo sistemos valdymą būtina suvokti per jos funkcijų sisteminės kaitos paradigmas, orientuojantis į societarinį, sisteminį, institucinį, interpersonalinį bei intrapersonalinį lygmenis, jų tarpusavio sinerginius ryšius, priešmokyklinio ugdymo kaip posistemės bei švietimo sistemos kaitą.

Contexte L'importance des stratégies nationales d'amélioration de la qualité est de plus en plus reconnue par les décideurs politiques des systèmes de santé et par les organisations internationales telles que l'OMS, l'OCDE et la Banque mondiale. À la suite de leur questionnement sur la manière de gérer l'amélioration systémique de la qualité, certains pays de l'OCDE, comme l'Allemagne, le Royaume-Uni, la France, le Canada, etc. ont stratégiquement adopté la stratégie systémique appelée « agence d'appui à l'amélioration de la qualité des soins et des services de santé ». Elle repose notamment sur des approches centrées sur le patient/usager et sur la collaboration des parties prenantes et encourage, entre autres, l'amélioration de la qualité à tous les niveaux de changement dans une juridiction : individuel, équipe, organisationnel et systémique, en assurant la cohérence de toutes les autres stratégies de la qualité. Cette thèse vise à examiner comment les stratégies nationales ont été façonnées dans certaines juridictions dans le monde et ensuite, en sélectionnant différentes juridictions ayant implanté une telle stratégie, elle en étudie deux cas en profondeur. Méthodes Dans un premier temps, une étude comparative en ligne des pratiques internationales de 13 juridictions de différentes régions du monde, sélectionnées selon un choix raisonné, a été réalisée. Cette étude s’est basée sur les sept principales fonctions de gestion de la qualité des soins et des services de santé dans une juridiction, proposées après avoir mobilisé plusieurs cadres dont le cadre d’action de l’OMS, et sur les indicateurs de qualité des soins, mis à disposition par l'OCDE sur son site Internet. Ensuite, deux agences de deux juridictions différentes, classées dans chacun des deux modèles proposés dans la première phase de la recherche, ont été sélectionnées afin de les étudier de manière approfondie en mobilisant un modèle d'analyse systémique. Il s'agit de la Haute autorité de santé (HAS) en France et de l'Institut national d'excellence en santé et services sociaux (INESSS) au Québec. Avec une approche déductive, dans le cadre d'une analyse d'implantation du type 2 et d’une approche inductive dans le cadre du type 3, plusieurs sources de données : une recherche documentaire approfondie, des entretiens semi-structurés, un groupe de discussion, et une observation ont été utilisées de manière itérative pour réaliser ce travail. Toutes les données ont été traitées et analysées de manière confidentielle à l'aide du logiciel QDA Miner 6.0.2 et validées par chaque agence étudiée. Résultats Les résultats du premier article ont révélé que les pays faisant partie du modèle 1 de notre taxonomie se classaient mieux pour la qualité des soins de santé avec, par exemple, 100 % (en Suède) à 21 % (en Allemagne) des principales fonctions de gestion de la qualité assurées par le "ministère de la Santé" et la plupart des fonctions modérément, voire pas du tout, concentrées dans une seule organisation. Parmi les deux agences contrastées étudiées, les résultats montrent que la HAS a un éventail d'activités plus large et que l'INESSS est plus concentré sur l’évaluation des médicaments, technologies et modes d’intervention en santé. Les résultats du second article ont, en effet, montré que ces deux agences d’appui à l’amélioration de la qualité disposent d'une autonomie relative et que chacune a eu un impact sur l'amélioration de la qualité des soins et des services dans les milieux de pratique de sa juridiction. Enfin, les résultats du troisième article ont fait ressortir deux grands groupes de facteurs contextuels : ceux liés au contexte interne des agences et ceux liés à leur environnement externe pouvant influencer les effets perçus de cette stratégie. Conclusion Cette recherche empirique internationale sur les stratégies systémiques d'amélioration de la qualité est l'une des premières. Elle vient enrichir la compréhension des différentes stratégies systémiques dans les juridictions et produit des connaissances aussi bien pour la pratique que pour la recherche. Nos conclusions peuvent être utilisées, non seulement, pour optimiser cette stratégie dans les juridictions que nous avons étudiées (France et Québec), mais aussi dans d'autres juridictions qui les ont également implantées. En outre, elles peuvent être utiles et inspirantes, à la fois, pour des pays développés, émergents et en développement qui n'ont pas encore implanté ce type de stratégie systémique. / Background The importance of national quality improvement strategies is increasingly recognized by policymakers in health systems and by international organizations such as the WHO, the OECD, and the World Bank. Following their questioning of how to manage the systemic quality improvement, some OECD countries, such as Germany, England, France, and Canada, etc. have strategically adopted the systemic strategy referred as the “Quality Improvement Support Agency for Health Care and Services (QISA)”. It is based on patient/user-centered approaches and stakeholder collaboration and promotes, among other things, quality improvement at all levels of change within a jurisdiction: individual, team, organizational and systemic by ensuring consistency across all quality strategies. This thesis aims to examine how national strategies have been shaped in some jurisdictions around the world and then, by selecting different jurisdictions that have implemented such a strategy, it studies two cases in depth. Methods First, an online comparative study of international practices in 13 jurisdictions in different regions of the world, selected according to a reasoned choice, was conducted. The study was based on the seven key health care and services quality management functions in a jurisdiction, proposed after mobilizing several frameworks, including the WHO's framework for action, and on the quality-of-care indicators made available by the OECD on its website. Next, two QISAs from different jurisdictions, classified in each of the two models proposed in the first phase of the research, were selected for in depth study with the mobilization of a systemic analysis model. These were the Haute autorité de santé (HAS) in France and the Institut national d'excellence en santé et services sociaux (INESSS) in Québec. Using a deductive approach in a type 2 implementation analysis and an inductive approach in the context of type 3, several sources of data: an extensive documentary research, semi-structured interviews, a focus group, and an observation were used in an iterative manner to complete this work. All data were processed and confidentially analyzed using QDA Miner 6.0.2 software. Finally, in a historical approach, a narrative was produced for each of the QISAs studied and validated by each studied. Results The results of the first article revealed that countries that are part of model 1 of our taxonomy ranked better for quality of care with, for example, 100% (in Sweden) to 21% (in Germany) of the key health care and services quality management functions performed by the "Ministry of Health" and most of the functions moderately, or not at all, concentrated in a single organization. Of the two contrasting QISAs studied, the results showed that the HAS has a broader range of activities and the INESSS is more focused on the assessment of drugs, technologies, and health interventions. The results of the second article showed that both have relative autonomy, and that each had an impact on improving the quality of care and services in the practice settings in its jurisdiction. Finally, the results of the third article highlight two main groups of contextual factors: those related to the internal context of the QISAs and those related to their external environment that can influence the perceived effects of this systemic strategy. Conclusion This international empirical research on systemic quality improvement strategies is one of the first. It adds to the understanding of different systemic strategies across jurisdictions and generates knowledge for both practice and research. Our conclusions can be used to optimize this strategy in the jurisdictions we studied (France and Québec), but also in other jurisdictions that have implemented them. Moreover, they can be useful and inspiring for developed, emerging, and developing countries that have not yet implemented this type of systemic strategy.