abstract: In countries of conflict, non-governmental organizations (NGOs) often resort to humanitarian relief. A small number of peace and conflict resolution organizations (P/CROs) engage more directly, through grassroots mediation, elite negotiation and advocacy. This thesis observes the potential for implementing such direct conflict interventions in traditional relief and development organizations. To understand current NGO activities, I examine ten case study organizations in two countries of conflict, Cote d'Ivoire and Somalia. I analyze organizations' rhetorical presentation, their society-level engagement, strategies for intervention, and responses to persistent challenges, such as security, impartiality, collaboration and evaluation. Based on conflict study literature, I make tentative recommendations for NGOs in Cote d'Ivoire and Somalia specifically. I also propose a more general system for classifying NGO peace work: five generations of conflict intervention, each more integrated, direct, and political. Rhetorical, structural and operational changes will help organizations move toward higher generation work. / Dissertation/Thesis / M.A. Social Justice and Human Rights 2011

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:53:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TicianeLS_DISSERT.pdf: 579636 bytes, checksum: d34f178ccc7f81e447317b82a925bccb (MD5) Previous issue date: 2010-09-01 / Universidade Federal do Par? / This study aimed to analyze the leadership style adopted by managers of nongovernmental organizations in the metropolitan region of Belem on the theory of Hersey and Blanchard. This theory is called situational leadership ranks E1, E2, E3, E4 and the styles of leadership and maturity in parallel classes M1, M2, M3 and M4. This study examined the relationship of leadership styles with the maturity of work, identified the relationship of leadership styles as related to psychological maturity and job maturity and psychological maturity. The main objectives were to analyze and relate leadership styles with the maturity of the leaders and understand the phenomenon of leadership from the self-perception of those who lead the organizations studied. To achieve the objectives we used a questionnaire already validated the theory of situational leadership and applied in 320 non-governmental organizations in the metropolitan region of Belem The methodology was quantitative, descriptive and exploratory. The analysis was by descriptive statistics and inferential statistics for univariate and bivariate form, applying the chi-square, the V Crammer and Spearman correlation. The data analysis shows safety, attested to the frequencies, and average margin of error and after application of the tests it was found that a relationship between the leadership style of work with the maturity and psychological maturity. The managers of nongovernmental organizations practicing various styles of leadership and focus on the quadrant of high maturity. It was diagnosed when the manager uses only one style of leadership was the predominance of E3 "share or support", which represents 24% of the sample. As uses two styles of leadership is the predominance of E3 and E2, which represents 76%. So the managers of nongovernmental organizations in the metropolitan region of Belem, practicing a style of leadership support, sharing ideas for decision making using a democratic style / Este trabalho buscou analisar o estilo de lideran?a adotado pelos gestores das Organiza??es N?o Governamentais da Regi?o Metropolitana de Bel?m com base na teoria de Hersey e Blanchard. Essa teoria, denominada lideran?a situacional, classifica em E1, E2, E3 e E4. Que tamb?m classifica a maturidade em M1, M2, M3 e M4. Este trabalho verificou a rela??o dos estilos de lideran?a com a maturidade de trabalho, identificou a rela??o dos estilos de lideran?a com a maturidade psicol?gica e relacionou a maturidade de trabalho e com a maturidade psicol?gica. Os objetivos consistiram em analisar e relacionar os estilos de lideran?a com a maturidade dos l?deres e compreender o fen?meno da lideran?a a partir da autopercep??o daqueles que conduzem as organiza??es estudadas. Para alcan?ar os objetivos, foi utilizado um question?rio j? validado da teoria de lideran?a situacional e aplicado em 320 Organiza??es N?o Governamentais da regi?o metropolitana de Bel?m. Quanto ? metodologia, esta foi quantitativa, e descritivo-explorat?ria. A an?lise foi realizada por meio da estat?stica descritiva e estat?stica inferencial de forma univariada e bivariada, com aplica??o dos testes Qui-Quadrado, o V de Crammer e a Correla??o de Spearman. A an?lise dos dados aponta seguran?a, comprovada com as frequ?ncias, m?dia e margem de erro. Ap?s a aplica??o dos testes, detectou-se que h? rela??o entre o estilo de lideran?a adotado com a maturidade de trabalho e a maturidade psicol?gica. Os gestores das Organiza??es N?o Governamentais praticam v?rios estilos de lideran?a e concentram-se no quadrante de maturidade alta. Diagnosticou-se que quando o gestor utiliza apenas um estilo de lideran?a houve o predom?nio do E3 compartilhar ou apoio , que representa 24% da amostra pesquisada. Quando utiliza dois estilos de lideran?a, o predom?nio ? do E3 e E2, que representa 76%. Assim, os gestores das Organiza??es N?o Governamentais da regi?o metropolitana de Bel?m praticam um estilo de lideran?a de apoio, compartilhando id?ias para a tomada de decis?o utilizando um estilo democr?tico

No description available.

Esta pesquisa se dedica ao estudo da Assistência Social como política pública, buscando responder o que caracteriza a atuação da rede privada do SUAS e como sua coexistência com a rede pública potencializa ou limita o desenvolvimento, em âmbito municipal, da Assistência Social como política pública. O objetivo geral deste trabalho é discutir, a partir da análise do contexto institucional do município de Varginha, MG, como a coexistência entre rede socioassistencial pública e rede socioassistencial privada promove ou desarticula, em âmbito municipal, o desenvolvimento da Assistência Social como política pública. Já seus objetivos específicos buscam caracterizar os sistemas locais de Assistência Social, detalhando sua forma e sua institucionalização em Varginha; analisar, sob a ótica dos assistentes sociais trabalhadores do SUAS em Varginha, o planejamento e a execução da política de Assistência Social no município; discutir como a coexistência entre rede socioassistencial pública e rede socioassistencial privada caracteriza ou descaracteriza o desenvolvimento, em âmbito municipal, da Assistência Social como política pública. A metodologia adotada combina estratégias do estudo de caso e da pesquisa documental, valendo-se também da pesquisa bibliográfica como aporte teórico e da análise de conteúdo categorial temática para análise de interpretação dos dados coletados. Os resultados encontrados informam que Varginha é um município com Sistema Local de Assistência Social estruturado, a partir da existência de Conselho, Plano e Fundo de Assistência Social e de equipamentos públicos e serviços em conformidade com o Sistema Único de Assistência Social, mas que utiliza a parceria de ONG’s de Assistência Social, a partir das vias administrativa e de execução dos serviços, que não trazem contribuição direta para sua execução enquanto política pública. / This research is dedicated to the study of social assistance as a public policy, seeking to respond what characterizes the performance of the private network of the SUAS and how their coexistence with the public network enhances or limits the development at the municipal level, of the Social Assistance as public policy. The aim of this paper is to discuss, from the analysis of the institutional context of the city of Varginha, MG, such as the coexistence of public and private assistance network promotes social assistance network or dismantles, at the municipal level, the development of social assistance as a public policy. Has its specific objetives seek to characterize the local systems of public policy, detailing its shape and its institutionalization in the Social Assistance sector; analyze, from the perspective of social workers SUAS in Varginha, the planning and implementation of the Social Assistance Policy in the City; discuss how the coexistence of public and private assistance network favors or mischaracterizes the development, at the municipal level, the Social Assistance as public policy. The methodology combines strategies of the case study and documental research, also drawing upon the bibliographic research as the theoretical and thematic analysis of categorical content analysis to interpret the data collected. The results report that Varginha is a city with Local System Structured Social Assistance, from the existence of the Council, Plan and Social Assistance Fund and public facilities and services in accordance with the Unified Social Assistance System, but uses the partnership with ONG´s for Social Assistance, from routes and implementing administrative services, which bring no direct contribution to its implementation as a public policy.

O objetivo desta tese é analisar como e por que a normatividade do sistema interamericano de direitos humanos sobre o tema da justiça de transição pôde exercer impacto sobre questões de direitos humanos no Brasil, Colômbia, México e Peru. Partindo da abordagem emergente na literatura de que os efeitos dos regimes internacionais de direitos humanos são condicionados por fatores domésticos dos países aos quais se dirigem suas normas e pressões, a pesquisa buscou delinear como a política doméstica influencia e medeia o impacto potencial dessas normas internacionais que compõem a cascata de justiça, salientando o papel de organizações não governamentais (ONGs) de direitos humanos e da cúpula do Judiciário local, já que tais atores são centrais tanto para o processo de justiça de transição quanto para a ativação e aplicação da normatividade do sistema interamericano. Nesse sentido, a partir de um desenho de pesquisa qualitativo que se baseou na realização de entrevistas semiestruturadas com atores da sociedade civil e magistrados envolvidos com a temática, além da consulta a fontes secundárias e sentenças judiciais, testamos a hipótese segundo a qual o sistema interamericano adquirirá aderência doméstica se e quando esses atores forem capazes de entendê-lo e instrumentalizá-lo como um mecanismo efetivo para o seu empoderamento. Assim, contrariamente à maioria dos estudos que privilegiam a ação do Executivo para explicar o impacto de normas e pressões internacionais de direitos humanos, nossas conclusões apontam para a necessidade de que as agendas de pesquisa sobre o regime internacional de direitos humanos e justiça de transição atentem mais para o papel e perfil dos atores judiciais e organizações litigantes de direitos humanos, pois os avanços em termos de direitos humanos passam muitas vezes pela mobilização de uma normatividade internacional que não pode ser entendida de maneira divorciada da agência de ONGs e magistrados. / The aim of this dissertation is to analyze how and why the norms of the Inter-American Human Rights System on transitional justice exerted an impact on human rights issues in Brazil, Colombia, Mexico and Peru. Based on the emerging theoretical approach according to which the effects of international human rights regimes are conditioned by domestic factors of the target-countries, our research seeks to unravel how domestic politics influences and mediates the potential impact of these international norms that comprise the justice cascade, highlighting the role of human rights non-governmental organizations (NGOs) and the local higher courts, since these actors are central both to the process of transitional justice and for the activation and enforcement of the Inter-American systems rules. In this sense, a qualitative research design based on semi-structured interviews with civil society actors and judges involved with the theme was adopted, in addition to the consultation of secondary sources and courts rulings. Then, from the analysis of this material, we tested the hypothesis that the Inter-American system will have a domestic impact if and when NGOs and local judges are able to understand and use it as an effective mechanism for their own \"empowerment\". Therefore, contrary to most studies that focus on Executives actions to explain the impact of international human rights norms, our conclusions urge the research agendas on the human rights international regime and transitional justice to pay more attention to the role and profile of judicial actors and domestic litigants, since human rights advacements are anchored on the mobilization of international norms that cannot be understood separately from the agency of NGOs and magistrates

Made available in DSpace on 2016-04-27T14:32:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese_doutorado_deivis perez_CED.pdf: 1170579 bytes, checksum: e3a11544284c17121c62c3eacd6c7996 (MD5) Previous issue date: 2009-05-08 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This thesis was turned for the analysis and reflection about the teachers training for the work at nongovernmental organizations (NGOs). The research problems that have presented were: What are the principal sources that direct the NGOs. What are the theories and the models of training and curriculum that direct the teacher s process of training made by a given NGO. Concerning the methodology, we made an option for a qualitative approach of research and, specifically for the realization of an instrumental study of case that has had as object the course Teachers Training for Nongovernmental Organizations prepared and offered by the trainer NGOs. The study of the course was made starting from the circumscription of two categories of references and data, named empirics, analytics or theorists. Starting from the data collected at camp, on the collective and individual semi-structured interviews and from the analysis of the course s documents, have emerged the empiric categories. The principal are: teachers training as a partnership among the participants of the process, the integrated curriculum, working for projects, reflexive model of training and broad curriculum. The analytic categories was identified starting from the bibliographic survey that was resulted the delimitation of the thesis theorist point about the modalities of education, highlighting the non-formal education made by the NGOs and the sociopolitical sources which direct the that organizations work, that are: the American approach of Third Sector, the critical approach of the Third sector, local social development, democracy, civil society and citizenship. Starting for the specific analysis of the case of the course Teachers Training for NGOs, we longed for, at the end of the work of research, present a joint of indications and suggestions that can be able to support the development of the other researches about the theme and, principally, offer information and systematized academic-scientific knowledge that can promote the development of courses or formative processes turned for teachers training to the work in NGOs, at the non-formal education line / Esta tese voltou-se para a análise e reflexão de questões pertinentes à formação de professores para o trabalho em organização não-governamentais Ongs. Os problemas de pesquisa apresentados foram: Quais as principais matrizes sociopolíticas que orientam as atividades das Ongs? Quais as teorias e os modelos de formação e de currículo que norteiam o processo formativo dos professores, realizado por uma Ong determinada? No tocante à metodologia, optou-se por uma abordagem qualitativa de pesquisa e, especificamente, pela realização de um estudo de caso instrumental, que teve como objeto o curso Formação de Professores para Ongs, elaborado e oferecido pela Ong FORMADORA. O estudo do curso foi feito a partir da circunscrição de duas categorias de referências e dados, nomeadas empíricas e analíticas ou teóricas. Foi a partir dos dados coletados em campo, nas entrevistas semiestruturadas individuais e coletivas e na análise dos documentos do curso, que emergiram as categorias empíricas, entre as quais, as principais são: formação de professores enquanto parceria entre os participantes do processo, currículo integrado, trabalho por projetos, modelo reflexivo de formação e currículo ampliado. As categorias analíticas foram identificadas a partir do levantamento bibliográfico, que resultou na delimitação do marco teórico da tese sobre as modalidades de educação, com destaque para a educação não-formal realizada por Ongs, e as matrizes sociopolíticas que orientam o trabalho dessas organizações, que são: abordagem Norte-Americana de Terceiro Setor, abordagem Crítica ao Terceiro Setor, desenvolvimento social local, democracia, sociedade civil e cidadania. A partir da análise do caso específico do curso Formação de Professores para Ongs, objetivou-se, ao final do trabalho de pesquisa, apresentar um conjunto de indicações e sugestões capazes apoiar o desenvolvimento de outras pesquisas sobre o tema e, principalmente, oferecer informações e saberes acadêmico-científicos sistematizados que favoreçam o desenvolvimento de cursos ou processos formativos voltados para a formação de professores para o trabalho em Ongs, no campo da educação não-formal

Made available in DSpace on 2016-04-25T20:20:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mauricio Homma.pdf: 1392668 bytes, checksum: 42e3ba0035792c788032557f44884e23 (MD5) Previous issue date: 2012-11-12 / The increased participation of subnational governments and nongovernmental organizations globally has strengthened the identity and the role of local actors in environments of international relations, which does not mean to compete or overlap with the tasks and responsibilities that are legitimate to National States at the international level. The goal of this research is to obtain information and analyze the performance of NGOs in global environments in order to verify if a possible alignment of ideas, proposals and policies in a global level has impacts on the formulation of social policies in these countries. Thus, we proceeded to the selection of an area of public policy - youth policies - which has often been characterized as a concern more universalized. Based on this policies axis, was selected an organization with operations in disseminating programs globally - International Youth Foundation - and five other local organizations which are his partners in different countries located on three continents. The study concludes that in all these organizations there is clearly the goal to influence local public policies in line with the participation of these organizations in the search for global networks of institutional strengthening, alignment of proposals and strategies articulation on common goals and similar realities / A intensificação da participação de governos subnacionais e organizações não governamentais em âmbito global tem reforçado a identidade e o papel dos atores locais em ambientes das relações internacionais, o que não significa concorrência ou sobreposição em relação às funções e competências que são legítimas dos Estados Nacionais no plano internacional. O objetivo desta pesquisa é levantar informações e analisar a atuação de organizações não governamentais em ambientes globais, de forma a verificar se um possível alinhamento de ideias, propostas e políticas em âmbito global tem impacto nos processos de formulação das políticas públicas sociais nesses países. Para isso, procedeu-se à seleção de uma área de políticas públicas políticas para a juventude que tem se caracterizado frequentemente como uma preocupação mais universalizada. A partir desse eixo de políticas, selecionou-se uma organização com atuação na disseminação de programas em âmbito global a International Youth Foundation e cinco outras organizações locais que são suas parceiras em diferentes países localizados em três continentes. O estudo conclui que em todas essas organizações abordadas há claramente o objetivo de influenciar as políticas públicas locais, em sintonia com a participação dessas organizações em redes globais para a busca de fortalecimento institucional, alinhamento de propostas e articulação de estratégias nos objetivos comuns e em realidades semelhantes

Made available in DSpace on 2016-04-26T14:54:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mauricio Homma.pdf: 1392668 bytes, checksum: 42e3ba0035792c788032557f44884e23 (MD5) Previous issue date: 2012-11-12 / The increased participation of subnational governments and nongovernmental organizations globally has strengthened the identity and the role of local actors in environments of international relations, which does not mean to compete or overlap with the tasks and responsibilities that are legitimate to National States at the international level. The goal of this research is to obtain information and analyze the performance of NGOs in global environments in order to verify if a possible alignment of ideas, proposals and policies in a global level has impacts on the formulation of social policies in these countries. Thus, we proceeded to the selection of an area of public policy - youth policies - which has often been characterized as a concern more universalized. Based on this policies axis, was selected an organization with operations in disseminating programs globally - International Youth Foundation - and five other local organizations which are his partners in different countries located on three continents. The study concludes that in all these organizations there is clearly the goal to influence local public policies in line with the participation of these organizations in the search for global networks of institutional strengthening, alignment of proposals and strategies articulation on common goals and similar realities / A intensificação da participação de governos subnacionais e organizações não governamentais em âmbito global tem reforçado a identidade e o papel dos atores locais em ambientes das relações internacionais, o que não significa concorrência ou sobreposição em relação às funções e competências que são legítimas dos Estados Nacionais no plano internacional. O objetivo desta pesquisa é levantar informações e analisar a atuação de organizações não governamentais em ambientes globais, de forma a verificar se um possível alinhamento de ideias, propostas e políticas em âmbito global tem impacto nos processos de formulação das políticas públicas sociais nesses países. Para isso, procedeu-se à seleção de uma área de políticas públicas políticas para a juventude que tem se caracterizado frequentemente como uma preocupação mais universalizada. A partir desse eixo de políticas, selecionou-se uma organização com atuação na disseminação de programas em âmbito global a International Youth Foundation e cinco outras organizações locais que são suas parceiras em diferentes países localizados em três continentes. O estudo conclui que em todas essas organizações abordadas há claramente o objetivo de influenciar as políticas públicas locais, em sintonia com a participação dessas organizações em redes globais para a busca de fortalecimento institucional, alinhamento de propostas e articulação de estratégias nos objetivos comuns e em realidades semelhantes

Diss. Uppsala : Sveriges lantbruksuniv., 2007.

The main goal of this thesis is to analyze the management and transparency of nonprofit nongovernmental organizations focused on physical education and sport. The first part is devoted to theoretical bases, particularly the definition of the nonprofit sector. Also there is described the structure of sources and expenditures. Finally is described transparency in economy of aforementioned NGOs. The practical part focuses on an online survey of transparency and assessment of the amount of publicly available information on non-profit sports clubs. The second part analyzes in detail the management and organizational structure chosen sports clubs.