Doctorat en sciences sociales, politiques et économiques / info:eu-repo/semantics/nonPublished

Parler de l’environnement dans un pays comme le Liban semble, à première vue et pour la plupart des Libanais, un peu étrange. En effet, les épisodes continus de guerre et par conséquent l’instabilité politique et économique que connaît le pays entravent l’introduction de l’écologie dans le catalogue des préoccupations des citoyens. Néanmoins, les causes de la crise environnementale libanaise ne peuvent pas être réduites simplement aux résultats de la guerre. Elles s’inscrivent dans un schéma plus complexe englobant la gestion politique, la conscience citoyenne ainsi que la couverture médiatique. La protection des ressources naturelles commence par une métamorphose intellectuelle. Une communication environnementale s’impose alors. L’installation de la question environnementale dans l’espace public peut emprunter différentes voies parmi lesquelles les médias ont toute leur place. Cette recherche en Sciences de L’Information et de la Communication interroge les représentations de l’environnement dans le discours de trois quotidiens libanais importants (Annahar, Assafir et L’Orient Le Jour). Comment s’y fait la médiatisation de cette thématique ? Quelle est la nature des enjeux écologiques véhiculés ? Jusqu’à quel point la presse arrive-t-elle à susciter dans l’opinion publique la conscience du danger qui l’entoure ? Les représentations sociales de l’environnement transforment-t-elles le choix et le traitement des événements ? Pour apporter des éléments de réponse, nous procédons à une analyse quantitative et qualitative des articles de presse sur deux périodes : une ordinaire et une autre troublée.Cette rencontre entre deux champs disciplinaires (médias et environnement) nous amène à une double réflexion. D’une part, elle nous permet d’interroger le rôle actuel de la presse écrite au Liban. D’autre part, elle constitue une occasion pour comprendre les modes de fonctionnement d’un journal et les lois qui définissent le choix et la construction de l’information en tenant compte du caractère polysémique de la notion d’environnement. / To speak of the environment in a country as Lebanon seems, at first sight for most Lebanese, a bit strange. Indeed, the continuous episode of war and consequently political and economic instability in the country hinders the introduction of ecology among the citizens’ preoccupations. Nevertheless, the reasons of the Lebanese environmental crisis cannot be reduced to the war consequences. They are more complex including political management, citizen’s conscience as well as media coverage. The protection of the natural resources starts with an intellectual metamorphosis. The environmental communication imposes itself then in various ways in the public space. This research in information Sciences and Communication questions the environment representation in three important Lebanese newspapers (Annahar, Assafir and L’Orient Le Jour). How is done the mediatization of this theme ? What is the nature of the ecological stakes ? To which point does the press manage to raise in the public opinion the awareness of the danger that surrounds it ? Do the social representations of the environment transform the choice and the events treatment ? To answer this, we conduct a quantitative and qualitative analysis of the press articles in two times: one ordinary and another troubled. Joining two disciplinary fields (Medias and environment) brings us to a double reflection. On one hand, it allows us to question the present written press role in Lebanon, and on the other, it constitutes an opportunity to understand how a newspaper works and the laws defining the information choice and construction while taking into account the polemic character of the environment.

Un intérêt croissant pour les prédispositions individuelles est apparu au cours des deux dernières décennies en psychologie politique. Une grande variété de sujets a été étudiée comme la participation politique et électorale, les connaissances politiques, les attitudes et l'identification partisane. Ces études sont généralement basées sur le modèle du Big Five, avançant que cinq traits résumeraient la personnalité des individus. Ceux-ci sont l'ouverture à l’expérience, l'extraversion, l'agréabilité, la conscienciosité et la stabilité émotionnelle. La plupart des publications évaluant le lien entre la personnalité et la politique se concentrent sur les effets directs. Cependant, le modèle du Big Five suggère clairement que la relation entre les traits et les attitudes, comportements et identités politiques est également indirecte. En utilisant les données de l'American National Election Study de 2012 et 2016, j’analyserai d'abord comment la personnalité affecte la partisanerie, le choix électoral, l'intérêt politique et les attitudes envers le changement climatique. Je confirme que la personnalité a un effet direct sur les points de vue politiques. Deuxièmement, les effets de médiation de trois valeurs seront étudiées: l'idéologie, l'égalitarisme et le traditionalisme moral. L'analyse de médiation permet de décomposer l'effet causal total (ATE) en deux: l'effet moyen de médiation causale (ACME) et l'effet direct moyen (ADE). Je trouve que la plupart des effets sont médiés par l'idéologie, le traditionalisme moral et l'égalitarisme. 80% des associations sont médiées par au moins une valeur. Par conséquent, cette étude fournit des résultats suggérant que la personnalité est un facteur important dans l'explication des attitudes, des comportements et de l'identité partisane, et elle indique que les valeurs sont un mécanisme par lequel la personnalité a un effet. / A growing interest in individuals’ predispositions has emerged over the last two decades in political psychology. A wide variety of topics have been studied, such as turnout, political knowledge, attitudes, participation, and partisan identification. These studies are usually based on the Big Five model, arguing that five traits would summarize the personality of individuals. The five traits are openness to experience, extroversion, agreeableness, conscientiousness, and neuroticism. Most of the literature assessing the link between personality and politics focuses on the direct effects. However, the Big Five model clearly states that the relationship between traits and political attitudes, behaviours, and identities is also indirect. Using the data from the American National Election Study of 2012 and 2016, we firstly analyze how personality affects partisanship, vote choice, political interest, and attitudes toward climate change. We confirm that personality does have a direct effect on political outlooks. Secondly, we focus on the mediation effects of three values: ideology, egalitarianism, and moral traditionalism. The mediation analysis allows us to decompose the total causal (ATE) effect in two: the average causal mediation effect (ACME) and the average direct effect (ADE). We find that most of the effects are mediated by ideology, moral traditionalism, and egalitarianism. 80% of the associations are mediated by at least one mediator. Hence, this study offers evidence that personality is an important factor in the explanation of attitudes, behaviours, and partisan identity, and it indicates that values are an important mechanism through which personality has an effect.

L’objectif de ce mémoire consiste à mesurer l’impact de la guerre civile espagnole sur l’attitude du Front populaire français face à la collaboration avec l’Union soviétique de 1936 à 1937. Il prend forme dans une étude d’opinion publique et journalistique basée sur un sondage de trois quotidiens français rattachés au Front populaire durant les années 1930, c’est-à-dire L’Humanité, Le Populaire et L’Œuvre. L’analyse s’articule à travers les événements survenus de 1936 à 1937 comme la ratification du pacte d’assistance mutuelle franco-soviétique, l’élection du Front populaire et l’éclatement de la guerre civile espagnole. L’impact du conflit en Espagne se mesure en fait dans l’intensification de la polarisation politique qui influence l’attitude du Front populaire face à la collaboration avec l’Union soviétique. Malgré l’avènement d’un nouveau gouvernement de Front populaire, l’éclatement de la guerre civile espagnole élève la polarisation politique entre la gauche et la droite en France, entamée depuis 1934, à son point culminant. Sans une solide coalition entre la gauche et le centre droit, la sécurité collective menée par l’URSS ne pouvait réussir. Si certains journalistes sont tentés par la politique d’apaisement, d’autres élaborent une vision plus perspicace et réaliste sur la menace que représentent l’Allemagne nazie et l’importance du rapprochement franco-soviétique. / The objective of this research is to measure the impact of the Spanish Civil War on the attitude of the French Popular Front about the collaboration with Soviet Union from 1936 to 1937. It takes shape in a political and journalistic opinion study based on a survey of three French daily newspapers attached to the Popular Front during the 1930s, namely L’Humanité, Le Populaire and L’Œuvre. The analysis is articulated through the events of 1936 to 1937 such as the ratification of the Franco-Soviet mutual assistance pact, the election of the Popular Front and the outbreak of the Spanish Civil War. The impact of the conflict in Spain is in fact measured in the intensification of the political polarization in France which influence the attitude of de Popular Front about the collaboration with Soviet Union. Despite the advent of a new Popular Front government, the outbreak of the Spanish Civil War elevated the political polarization between the left and the right in France, which started in 1934, at its peak. Without a strong coalition between the left and the center right, collective security led by the USSR could not succeed. While some journalists are tempted by the appeasement policy, others develop a more clear-sighted and realistic vision of the threat posed by Nazi Germany and the importance of a close Franco-Soviet relationship.

Les médias sociaux sont devenus un élément incontournable des sociétés occidentales (et de plus en plus dans les autres régions du monde). Plusieurs études se sont intéressées à leurs impacts et ont trouvé qu’ils peuvent avoir une influence modeste, mais significative sur les attitudes et comportements politiques des citoyens. Sur ces plateformes sociales, les utilisateurs ont adopté divers moyens de communication notamment le mème (« Internet meme »). Ce sont des images tirées de la culture populaire agrémentées de texte qui ont comme particularité de pouvoir être imitées ou remixées et de se propager de manière virale sur le web. Bien que ces créations soient habituellement légères et humoristiques, elles sont aussi souvent utilisées par les citoyens et parfois par des acteurs politiques afin de s’exprimer politiquement. En effet, les recherches antérieures soulignent que les mèmes politiques peuvent être le reflet de l’opinion politique de certains groupes. En s’inspirant de la littérature sur l’influence des médias sur le comportement politique et de la psychologique politique, ce mémoire avance que ces images peuvent avoir un impact sur l’idéologie et les sentiments intergroupes. Pour vérifier cette affirmation, ce mémoire utilise une expérience aléatoire contrôlée, directement sur Facebook. Avec cette méthode, l’analyse révèle que les effets sont en général très limités. Cependant, elle démontre que les mèmes politiques peuvent contribuer à la polarisation des opinions, notamment chez les individus qui sont attachés à un parti politique. / Social media have become a central part of western societies (and more and more in other world regions). Many studies have examined the link between social media and political behaviours and attitudes, and have found modest but significant impacts. On social platforms, users have adopted many communication styles, notably, the Internet meme. These are images drawn from popular culture with original text which have the property of being imitated or remixed and spread virally on the web. Usually, those creations consist of light humour, but they can be used by citizens and sometimes political actors to express political ideas. Recent research has shown that political memes can reflect the opinions of certain groups in society. Drawing on the literature in political behaviour and political psychology, this thesis argues that political memes can have a potent effect on ideology and intergroup feelings. To assess this claim, this thesis employs a randomized experiment, directly on Facebook. With this method, the analysis reveals that political memes generally have a limited impact. Nonetheless, it shows that memes can contribute to attitude polarization, notably among those who feel close to a political party.

Cette thèse est consacrée à l’étude du positionnement des partis politiques nationaux vis-à-vis de l’intégration européenne ;ce qu’ils pensent de cette dernière sous sa forme actuelle ainsi qu’au sens large, du projet européen dont ils se font les porteurs. Bien qu’importante, la littérature consacrée à ce sujet reste à ce jour influencée par l’axiome selon lequel l’ensemble des positionnements possibles peuvent être identifiés le long d’un axe unique opposant supporters et adversaires de la cause européenne. Dans les faits, une telle lecture a pour conséquence d’aboutir à des classifications confuses, voire erronées, des rapports partisans à l’Europe. En particulier, celles-ci s’avèrent incapables de surmonter le problème de l’existence d’orientations politiques divergentes dans le chef des partis en fonction de la nature des enjeux européens évalués.À partir de la définition du soutien politique telle que théorisée par David Easton, cette thèse rompt avec le reste de la littérature en faisant le choix de décomposer systématiquement la nature des positionnements partisans à l’Europe. En particulier, une triple distinction est introduite entre le rapport à i) la Communauté européenne, à savoir le projet et les valeurs qui doivent la sous-tendre, ii) le régime institutionnel de l’Union européenne, c’est-à-dire la nature du processus décisionnel qu’ils souhaitent voir se mettre en place à l’échelle européenne ;iii) la gouvernance européenne, soit les décisions de politique publique qui devraient être prises à l’échelle européenne, ainsi que leur orientation politique. Théoriquement, ce choix est élaboré au travers de la constitution d’un modèle original de l’étude du soutien politique vis-à-vis de l’intégration européenne, construit sur une grille d’analyse comportant un ensemble de vingt-cinq variables ordinales. Empiriquement, le modèle est testé sur une trentaine de partis répartis entre la France, la Grande-Bretagne et la Belgique de 2001 à 2014. Dans chaque cas, l’analyse repose sur une collecte de données propres, extraites des programmes européens des partis considérés ainsi que, dans chaque pays, les débats parlementaires entourant la ratification des traités européens au cours de la période. Une fois les principaux résultats d’analyse croisés, une observation transversale des similitudes et des divergences constatées entre partis est opérée pour construire une typologie originale et exhaustive des rapports à l’Europe organisée sous la forme d’une matrice intégrée. Sous sa forme simplifiée, celle-ci amène à l’identification de onze idéaux-types dans le positionnement des partis politiques nationaux vis-à-vis de l’intégration européenne. Cette liste détaillée constitue l’aboutissement de cette recherche. Facile à appréhender, la classification que propose cette thèse constitue un outil d’analyse efficace, tant sur le plan conceptuel que sur le plan opérationnel, qui s’adresse non seulement aux experts de l’intégration européenne, mais aussi plus largement au grand public. Simple à l’emploi, elle ne renonce pour autant pas aux objectifs de sophistication qui ont amené à son élaboration. / Doctorat en Sciences politiques et sociales / info:eu-repo/semantics/nonPublished

How do individuals form their perceptions of economic matters? In this thesis I present three chapters which aim to demonstrate that individuals are influenced by their immediate environment in shaping their perceptions of the national economy or their economic status. In Chapter 1, I use cohabitation between young adults and their parents as a proxy for the economic difficulties experienced by individuals aged between 18 to 34. Using survey data from 32 countries, I show that parents' daily exposure to their adult child's difficulties negatively influences their perception of the national economy as well as the performance of the government. Chapter 2 deals with perceptions of an individual's economic status. I show that rising housing prices lead to economic anxiety among renters because of a fear of gentrification in their locality, as well as economic barriers to become home owner. My results are drawn from two survey experiments, one conducted in the United States, the other in Montreal. Finally, in Chapter 3 I take a more traditional approach to investigate the link between the local economic context and perceptions of the national economy. For this last chapter, I propose to reconsider the local economic context by taking into account not only the unemployment rate at the place of residence but also the place where adult individuals spend a large part of their time, i.e. their work. My results show that while the level of local unemployment is indeed correlated with the perception of the national economy, taking into account the average unemployment rate at the destination weakens this correlation. On the other hand, a global measure that takes into account the residential area as well as where individual's use to go on a daily basis is better correlated with the perception of the national economy. / Comment les individus forment-ils leur perception des questions économiques ? Dans cette thèse, je présente trois chapitres qui visent à démontrer que les individus sont influencés par leur environnement immédiat dans la formation de leurs perceptions de l'économie nationale ou de leur statut économique. Dans le chapitre 1, j'utilise la cohabitation entre les jeunes adultes et leurs parents comme indicateur des difficultés économiques rencontrées par les individus âgés de 18 à 34 ans. À l'aide de données de sondages provenant de 32 pays, je montre que l'exposition quotidienne des parents aux difficultés de leur enfant adulte influence négativement leur perception de l'économie nationale ainsi que leur perception de la performance du gouvernement en place. Le chapitre 2 traite des perceptions de la situation économique d'un individu. Je montre que la hausse des prix de l'immobilier entraîne une anxiété économique chez les locataires en raison de la crainte d'un embourgeoisement dans leur localité, ainsi que des obstacles économiques à l'accession à la propriété. Mes résultats sont tirés de deux expériences par sondage, l'une menée aux États-Unis, l'autre à Montréal. Enfin, dans le chapitre 3, j'adopte une approche plus traditionnelle pour étudier le lien entre le contexte économique local et les perceptions de l'économie nationale. Pour ce dernier chapitre, je propose de reconsidérer le contexte économique local en prenant en compte non seulement le taux de chômage du lieu de résidence mais aussi celui du lieu où les individus adultes passent une grande partie de leur temps, c'est-à-dire leur travail. Mes résultats montrent que si le niveau de chômage local est effectivement corrélé avec la perception de l'économie nationale, la prise en compte du taux de chômage moyen à la destination affaiblit cette corrélation. En revanche, une mesure globale prenant en compte la zone résidentielle ainsi que le lieu de déplacement quotidien des individus est mieux corrélée avec la perception de l'économie nationale.

Québec Université Laval, Bibliothèque 2012

La présente thèse a pour but d’identifier des différences en matière de pratiques de conception de la formation du personnel dans quatre pays, à savoir l’Allemagne, le Canada, le Maroc et Singapour. Compte tenu de l’absence de modèle théorique liant la formation du personnel et la culture, un cadre opératoire a été élaboré pour supporter la présente recherche. Ce cadre comporte trois grandes catégories : 1) la variable indépendante (dimensions de la culture nationale de Hofstede) ; 2) la variable dépendante (conception de la formation); et 3) les variables de contrôle (poste du répondant ainsi que la taille, la culture, le statut et la syndicalisation de l’organisation du répondant). À la lumière des résultats de nos analyses, seule la dimension culturelle intitulée la « distance hiérarchique » a une incidence sur les pratiques de conception de la formation du personnel, à savoir la planification des objectifs, du contenu, des méthodes, de l’évaluation et du transfert de la formation à travers les quatre pays à l’étude. Les autres dimensions, soit l’évitement de l’incertitude, la masculinité-féminité et l’individualisme-collectivisme ne se sont pas avérées statistiquement significatives. Concernant les modes de participation des acteurs à la conception des activités de formation, les résultats révèlent que, dans les cultures à faible distance hiérarchique, la direction générale participe moins à la prise de décision. À l’opposé, dans les cultures à forte distance hiérarchique, la direction générale tend à décider seule sans consultation des autres acteurs des objets à portée stratégique de la formation. La formalisation de la démarche de conception de la formation ne varie en fonction d’aucune dimension culturelle. Enfin, les organisations appartenant à des cultures à forte distance hiérarchique laissent moins de latitude aux participants lors de la planification des activités de formation. Inversement, les organisations appartenant à des cultures à faible distance hiérarchique adoptent une démarche qui laisse plus de la latitude aux différents acteurs. Mots clés : conception de la formation du personnel; culture nationale, modèle de Hofstede; culture et conception de la formation. / The present thesis aims at identifying differences in designing employee training activities within public organizations across four countries, namely Canada, Germany, Morocco and Singapore. Given the lack of empirical literature on the subject and theoretical frameworks linking employee training and national culture, a research model was developed to guide the present study. This model is comprised of three major categories: 1) independent variable (Hofstede cultural dimensions); 2) dependent variable (designing employee training); and 3) control variables (respondents positions as well as size, culture, status and unionization of their organizations). In light of the findings, only the cultural dimension of power distance exerts influence on designing employee training practices across the four countries. The other three cultural dimensions, uncertainty avoidance, masculinity-femininity and individualism-collectivism were not statistically significant in this regard. Concerning the modes of participation of organizational actors in designing employee training activities, the study results indicate that, in low power distance cultures, senior management participates less in the decision-making process. Conversely, in high power distance cultures, senior management tend to make decisions solely without consulting other organizational actors on training aspects of strategic importance. Formalization of the way the designing of employee training activities are carried out does not vary in light of any cultural dimension. Lastly, organizations belonging to high power distance cultures adopt an approach that grants less latitude to participants during the process of designing employee training activities. Conversely, organizations from low power distance cultures have the tendency to adopt an approach that accords more latitude to different actors. Keywords: designing employee training; national culture; Hofstede model; culture and training design.

Titre de l'écran-titre (visionné le 6 novembre 2023) / Les paysages arctiques de l'Inuit Nunangat sont plus que jamais explorés, mis en scène, racontés et étudiés. Les représentations et les imaginaires associés aux territoires et au peuple inuit sont multiples et ont évolué avec le temps, mais ils sont toujours soumis aux visions coloniales dominantes, qui tendent à enfermer la culture inuit dans un état précolonial traditionnel et géographiquement éloigné. Si les récits impériaux d'exploration polaire en Arctique ont façonné les hégémonies de race, de genre et de modernité, la forme de ces récits a adopté de nouveaux contours au fil des dernières décennies. Il semble toutefois que l'émergence des technologies médiatiques récentes rende possible la circulation de récits historiquement marginalisés et créent de nouveaux espaces potentiels de résistance et d'affirmation de soi. Dans ce contexte, l'objectif de cette recherche est de mieux comprendre le contexte néocolonial d'aujourd'hui en étudiant les technologies des médias en tant que nouveaux espaces pour la diffusion de récits coloniaux et anticoloniaux à différentes échelles. Dans cette thèse, j'explore la notion d'approche par le récit (story-listening) comme une alternative méthodologique créative aux méthodes extractives pour les chercheurs allochtones travaillant dans les communautés autochtones. L'argument est que la recherche de récits existants, mais peu entendus, est un moyen de trouver des réponses et des orientations dans la recherche tout en respectant l'apport des porteurs de savoirs et en remettant en question les récits coloniaux dominants. Cette approche est appliquée dans deux études de cas distinctes. La première, consacrée à un récit dominant tel que véhiculé par les médias de masse, examine les discours anti-chasse au phoque depuis les années 1970. À travers l'histoire de l'expédition de Brigitte Bardot pour « sauver les bébés phoques » sur la banquise canadienne en 1977, cet article examine le renouvellement des récits hégémoniques de genre et de race tels que mis en scène dans les paysages de l'Arctique, ainsi que la résistance récente des Inuit pour la chasse au phoque. La deuxième étude de cas s'intéresse pour sa part à la présentation de soi par des jeunes femmes inuit sur TikTok et à l'existence d'espaces numériques tels que #NativeTikTok. Elle s'interroge sur la manière dont ces nouveaux espaces numériques remettent en question l'imagerie dominante de la culture inuit « authentique », ainsi que sur le rôle des médias numériques dans la transmission de voix marginalisées entre des personnes et des communautés géographiquement éloignées. Ces deux études de cas comparent les représentations coloniales dominantes du Nord avec la résistance des Inuit, d'une manière qui permet de mieux comprendre la circulation de récits néocoloniaux à l'échelle globale et le rôle des médias numériques dans la circulation des voix marginalisées. / Arctic landscapes of Inuit Nunangat are more explored, storied, and studied than ever. Representations and imaginaries associated with Inuit lands and people are diverse and have evolved with time, yet are still submitted to dominant colonial views, which tend to encapsulate Inuit culture in a traditional, remote, pre-colonial state. While imperial narratives of Arctic exploration have shaped hegemonies of race, gender, and modernity, the form of these narratives has taken new shapes in the last decades. Similar storylines, characters and symbolism can be found in a variety of contexts, such as environment and animal-rights protection discourse, research, and popular culture. While colonial structures have greatly affected the potential for voices to be heard across different scales, it seems that power relations have been transformed with the emergence of media technologies, which makes possible the circulation of historically marginalized narratives and creates potential new spaces of resistance and self-affirmation. In these contexts, the objective of this research is to better understand today's neocolonial context through investigation of media technologies as new, scale-shifting spaces for colonial and anti-colonial storytelling. In this thesis, I explore the notion of story-listening as a creative methodological alternative to extractive methods for settler scholars in Indigenous communities. The argument is that looking for told-but-unheard stories is one way to find answers and guidance in research while respecting storytellers' agency and challenging dominant colonial stories. Following this methodological argument are two case studies. The first case study is set on a dominant, mass-media story. It looks at anti-sealing discourses since the 1970s. Through the story of the expedition by Brigitte Bardot to « save baby seals » on Canadian ice shields in 1977, this article examines the renewal of hegemonic narratives around gender and race in the Arctic. In particular, it documents the appropriation of exploration narratives by white women and the emergence of global maternal authority, a gendered argument that has been central in recent Inuit resistance to anti-sealing. The second case study looks at self-presentation by young Inuit women on TikTok and the existence of digital spaces such as #NativeTikTok. It questions the ways these new digital spaces challenge dominant imagery of « authentic » Inuit culture and asks the role of digital media in conveying marginalized voices across geographically distant people and communities. These two case studies compare dominant colonial representations of the North with Inuit resistance, in ways that provide new understandings of neocolonial storytelling on the global scale, and the role of digital media in the circulation of both dominant and marginalized voices.