Šio darbo tikslas - įvertinti tėvų požiūrį į paauglių sveikatos poreikius ir problemas. Medžiaga ir metodai. Šiame tyrime atlikta 33 – 68 metų 241 Kauno miesto, penkių mokyklų moksleivių tėvų (40 vyrai ir 201 moterys) apklausos duomenų analizė. Norint nustatyti tėvams aktualias paauglių sveikatos problemas, įvertinti ryšius tarp tėvų įvardinamų paauglių sveikatos problemų ir šeimos bendravimo ypatumų, išanalizuoti šeimos gyvensenos ir paauglių sveikatos problemų sąsajas, buvo atliktas vienmomentinis epidemiologinis tyrimas. Apklausai naudota anoniminė anketa. Vykdant duomenų analizę, statistinių ryšių stiprumas tarp požymių buvo vertinamas Pearson’o koreliacijos koeficientu, jo laisvės laipsnių skaičius (df). Remiantis lentelės duomenimis buvo apskaičiuojamas Chi kvadrato (χ2) kriterijus. Ryšiai laikomi statistiškai reikšmingi, kai p<0,05. Išvados: 1. Kauno miesto paauglių tėvai ir motinos skirtingai vertina paauglių sveikatos problemų aktualumą savo aplinkoje: vyrai aktualiausiomis paauglių sveikatos problemomis įvardina alkoholio vartojimą (22,5 proc.), emocines problemas (20,5 proc.), nepakankamą fizinį aktyvumą (17,5 proc.) ir narkotikų vartojimą 17 proc. Moterys didžiausio dėmesio reikalaujančia problema įvardina nesveiką mitybą (23,8 proc.), nepakankamą fizinį aktyvumą (18,4 proc.) bei narkotikų vartojimą (17,1 proc.). 2. Tėvų ir vaikų bendravimas bei konfliktų dažnis siejasi su paauglių savijauta ir nusiskundimais sveikata. Dažnai su tėvais konfliktuojantys... [toliau žr. visą tekstą] / The aim of this study was to estimate parents survey into teenagers health problems and requirements. Materials and methods. 241 student parents (40 male and 201 female) between 33 – 68 years old from five Kaunas high schools took part in the survey the data of which has been analysed in this study. To find relevant to parents teenagers health problems, to estimate connection between of parents mentioned teenagers health problems and singularity of family communication, to analyse connection of family lifestyle and teenagers health problems, was made epidemiological study. In this survey was used anonymous questionnaire. Intensity of statistical connections between features was estimated in Pearson correlation coefficient during this data analyse. Independency of indication was checked with the help of chi square (χ) criterion. Associations are considered to be statistically significant if p < 0,05. Conclusions: 1. Fathers and mothers of teenagers in Kaunas assess teenagers health problems in their environment differently: mans think that most relevant health problems between teenagers is alcohol drinking (22,5 per.), emotional problems (20,5 per.), insufficient physical activity (17,5 per.), drugs consumption (17 per.). Womans think that biggest attention should be payed for unhealthy nutrition (23,8 per.), insufficient physical activity (18,4 per.) and drugs consumption (17,1 per.). 2. Communication between parents and children and frequency of conflict associate with... [to full text]

Informatikos ir ryšių departamento prie Vidaus reikalų ministerijos duomenys rodo, kad nepilnamečių nusikalstamumas – vis aštrėjanti socialinė problema, kuriai nepakankamai skiriama dėmesio. Remiantis Lietuvos statistikos departamento duomenimis, sulig kiekvienais metais pastebimas nepilnamečių, padariusių nusikaltimus mažėjimas, tačiau kaip vienas iš nepalankių tendencijų pastebimas sunkėjantis nepilnamečių padarytų nusikalstamų veikų pobūdis, jaunėjantis nusikaltėlių kontingentas ir ryškėjanti recidyvizmo problema, tarp nepilnamečių teisės pažeidėjų. Atliekant tyrimą naudoti struktūruoto ir nestruktūruoto interviu apklausos metodai, nuteistųjų asmens bylų analizė ir kokybinė turinio analizė. Parengtas struktūruoto interviu klausimynas su iš anksto numatytais klausimais griežtai laikantis iš anksto nustatytos jų eilės ir formulavimo. Nestruktūruotas interviu buvo vykdomas siekiant patikslinti struktūruoto interviu gautus atsakymus. Gautų tyrimo duomenų validumui ir patikimumui tikrinti buvo analizuojamos nuteistųjų asmens bylos (teismo nuosprendžiai). Kokybine turinio analize buvo siekiama išryškinti struktūruoto ir nestruktūruoto interviu turinio esmę. Tyrimo imtį sudaro 8 nuteistieji, atliekantys laisvės atėmimo bausmę Pravieniškių pataisos namuose – atviroje kolonijoje, 3-iojoje valdyboje. / The data provided by Information Technology and Communications Department under the Ministry of the Interior of the Republic of Lithuania show that juvenile crime is a constantly growing social problem which lacks sufficient attention. According to the data of the Statistics Department of Lithuania, every year witnesses the reduction in the number of crimes committed by minors. However, there is a negative tendency that the very nature of the criminal activities committed by minors is getting more and more aggressive and severe, also the contingent of criminals is getting younger and the problem of recidivism among the minor criminals is becoming more conspicuous. Carrying out the study, the following methods were used: the methods of structural and non-structural interview interrogatory, the analysis of the convicts’ personal files and the qualitative analysis of the content. A questionnaire of structural interview interrogatory was prepared beforehand with aforethought questions and strictly following their order and formulation. A non-structural interview was performed in order to specify the obtained answers of the structural interview. The convicts’ files (adjudgements) were analysed in order to ensure the validity and the reliability of the received data of the study. The qualitative analysis of the content had to highlight the essence of the content of the structural and non-structural interview interrogatory. The sample of the study consists of 8 convicts serving... [to full text]

Paauglių delinkventinė elgsena – svarbi socialinė problema šių dienų visuomenėje. Tikslingai veikianti tikinčiųjų bendruomenė gali tapti vienu iš efektyvių tokios elgsenos prevencijos šaltinių. Šio darbo tikslas - teoriškai ir empiriškai išanalizuoti paauglių delinkventinės elgsenos prevencijos vykdymo galimybes tikinčiųjų bendruomenės kontekste. Tyrimas parodė, kad paaugliams skirtos tikinčiųjų bendruomenės veiklos iliustruoja delinkventinės elgsenos prevencijos principus, taip pat buvo atskleista, kad ypatingai didelis vaidmuo tikinčiųjų bendruomenei tenka vykdant pirminę ir antrinę delinkventinės elgsenos prevenciją. / Delinquent behaviour of adolescents is an important social problem in a modern society. A religious community acting persistently may become one of effective sources of prevention of such behaviour.The conclusion is, that the social role of a religious community is based on the history of the church, while a modern religious community unites believers belonging to organization based on various religions who use different forms to solve problems of people feeling social exclusion, among them – adolescents of delinquency risk. Manifestations of delinquency arise from biological, psychological, social and pedagogical, social and economical and ethical and moral reasons that (except for biological reasons) may be effectively influenced and eliminated by activities carried out in a religious community, therefore primary, secondary and tertiary prevention possibilities get expressed here. The study showed that activities of religious communities meant for adolescent’s illustrate principles of prevention of delinquent behaviour, it has also revealed that a religious community plays especially significant role in primary and secondary prevention of delinquent behaviour.

The possibilities of developing visual expression of teenagers by analysing the works of modern art are being discussed in the work. Taking into account sufficiently great experience of schoolchildren and the display of their abstract thinking in senior forms the ability of aesthetic apprehension and estimation are being more fostered, the art expression remains fundamental though. In the theoretical part while pedagogical psychological art development and the literature of art study is being analysed, it becomes clear that teenagers’ visual expression differs from the one of young children’s. It is disclosed the teenagers’ specularity of imagination and evaluation of their creative activity as well as psychological and pedagogical peculiarities of evaluation of teenagers the ways of analysis of the work of art and the importance for the visual expression of the students. The formation of the personality is typical for the transition period for teenagers. The personality’s contact with the world is strict enough and uneven. A teenager begins critically estimate his or her drawings. Just then crisis overtakes his or her creative activity. Coping with the visual means of expression with the help of the samples of modern art helps painless get over this period, as the teenager is not forced to depict something concretely. It helps him or her to understand the possibility to speak in lines, patches, colours and in composition. The second part of the work presents the results... [to full text]

Bakalauro darbe vertinama 8 klasės moksleivių laikysena stovint sagitalinėje ir frontalinėje plokštumose ir stuburo mobilumas/paslankumas. Tyrime dalyvavo vienos Šiaulių progimnazijos 26 aštuntos klasės moksleiviai. Iš jų 10 merginų ir 16 vaikinų. Tyrimas vyko 2013 metų lapkričio 11 – 15 dienomis. Tyrimu buvo siekiama: 1) įvertinti paauglių statinę laikyseną ir stuburo mobilumą naudojant ZEBRIS CM10 WinSpine Pointer diagnostinę įrangą; 2) atskleisti paauglių subjektyvaus sveikatos vertinimo ir fizinio aktyvumo aspektus. Duomenims įvesti ir rezultatams apdoroti buvo naudotas specializuotas duomenų įvedimo ir statistinės analizės programinis paketas SPSS (20 versija). Atlikta statistinė (vidurkių, Mann – Whitney ir Kruskal – Wallis kriterijai) duomenų analizė. Vertinant paauglių laikyseną buvo remtasi mokslininkų (Arcinavičius, 2004; Muckus, 2006; Neumann, 2010; Saniukas, 2007) nurodytomis normomis. Anketa buvo siekiama atskleisti paauglių subjektyvų sveikatos vertinimą ir fizinį aktyvumą, laisvalaikio pomėgius, kurie buvo lyginami su gautais laikysenos vertinimo duomenimis. Taip buvo siekiama atskleisti gyvensenos veiksnių įtaką paauglių laikysenai. Vertinant paauglių laikyseną statinėje padėtyje nustatyta, kad visiems tiriamiesiems yra pečių ir dubens asimetrija. Tyrimo metu buvo nustatyta, kad dviem paaugliams yra skoliozinė deformacija į dešinę pusę ir dviem paaugliams – į kairę pusę. Nustatyta, kad septynių paauglių krūtininė kifozė yra per daug išreikšta. Tai reiškia, kad... [toliau žr. visą tekstą] / In the Bachelor's work is evaluating 8 class pupils’ standing posture in the sagittal and frontal planes and the spine mobility. In the investigation participated 26 eighth class teenagers one of Šiauliai progymnasium, 10 girls and 16 boys. The investigation took place 11 th – 15 th of November, 2013. When conducting the investigation goal was: 1) to evaluate static posture and spine mobility of teenager using ZEBRIS CM10 WinSpine Pointer diagnostic equipment; 2) reveal teenager‘s subjective assessment of health and physical activity aspects. Statistical analysis of results was implemented (means, Mann-Whitney and Kruskal-Wallis criterions). Evaluating of teenager posture was based on scientists (Arcinavičius, 2004; Muckus, 2006; Neumann, 2010; Saniukas, 2007) specified rate. Using questionnaire the aim was to reveal teenager‘s subjective assessment of health and physical activity, hobies of leisure witch was correlated with postural data assessment. Thus, it was intended to reveal lifestyle factors on teenagers posture. In evaluating the situation in the static position of teenagers posture found that all teenagers have the asymmetry of shoulder and pelvic. Two teenagers have scoliotic deformation of right side and two teenagers have left side scoliotic deformation. In the investigation was found that seven teenagers have too big thoracic kyphosis that exceed the rate. It means that these pupils have kyphotic posture. The analysis of lateral flexion revealed that no one of... [to full text]

Darbe analizuojamas paauglių socialinių poreikių įgyvendinimas neformaliame muzikiniame ugdyme. Baigiamojo darbo tikslas – atskleisti paauglių socialinių poreikių įgyvendinimą neformaliame muzikiniame ugdyme. Tikslui pasiekti iškelti uždaviniai: išanalizuoti paauglystės amžiaus tarpsnio ypatumus; pateikti neformaliojo ugdymo apibrėžtį; išryškinti neformaliojo ugdymo specifiką paauglių socialinių poreikių kontekste; ištirti paauglių socialinių poreikių įgyvendinimo sąlygas neformaliame muzikiniame ugdyme. Tyrimo objektas – paauglių socialinių poreikių įgyvendinimas neformaliame muzikiniame ugdyme. Tyrimas atliktas Raseinių rajono kultūros centruose, naudojant anketinės apklausos metodą. Išanalizavus mokslinę literatūrą, švietimo dokumentus ir atlikto tyrimo rezultatus gautos tokios išvados: paauglystė – tai tarpsnis, kuris itin reikšmingas kiekvienai augančiai, bręstančiai asmenybei. Vaikas, tampa suaugusiu žmogumi, fiziškai stipriu, subręsta psichologiškai, formuojasi jo charakteris, socialiniai ryšiai, išryškėja asmenybės polinkiai ir interesai, keičiasi įprastiniai žmogaus vaidmenys, visuomenės lūkesčiai, atsiranda naujų galimybių išreikšti save poreikis. Šio virsmo metu labai svarbu paaugliui padėti sėkmingai visą tai išgyventi. Jaunimo neformalus ugdymas yra kryptinga veikla, kuria plėtojamos jauno žmogaus asmeninės, socialinės ir edukacinės kompetencijos, siekiama ugdyti sąmoningą asmenybę, sugebančią atsakingai ir kūrybingai spręsti savo problemas ir aktyviai dalyvauti... [toliau žr. visą tekstą] / Paper analyses the implementation of the adolescent social needs in the non-formal musical education. The aim of research - to reveal the implementation of the juvenile social needs in the non-formal musical education. Objectives to achieve the aim: to analyze the pecularities of the stages of adolescence; to present the definition of non-formal education; to highlight the specificity of non-formal education in the context of adolescent social needs; to analyze the conditions of implementation of adolescent social needs in non-formal musical education. The object of reasearch – the implementation of juvenile social needs in the non-formal musical education. The research was conducted in the Culture Houses of Raseiniai area using the questionnaire method. Analysis of the scientific literature, educational documents and the results of conducted research, has recieved such conclusions: adolescence – it is a phase which is particularly meaningful for every growing, maturing personality. The child becomes an adult man, physically strong, mentally mature, form his character, social relations, reveal the personality turns and interests, change the conventional man roles, society‘s expectations, comes the need of new opportunities to express themselves. During this transformation is very important to help teenagers succesfully survive it. Non-formal education is purposeful work which developing young man personal, social and educational competencies, trying to raise conscious... [to full text]

Šio darbo tikslas buvo įvertinti paauglių savižudišką elgesį ir jo ryšius su psichikos sutrikimais, asmenybės ypatumais bei psichosocialiniais veiksniais. Darbo uždaviniai: 1. Nustatyti paauglių savižudiško elgesio skirtumus tarp lyčių. 2. Nustatyti bandžiusių nusižudyti paauglių psichikos sutrikimų pasiskirstymą tarp lyčių. 3. Nustatyti asmenybės ypatumų įtaką paauglių savižudiškam elgesiui. 4. Nustatyti psichosocialinių veiksnių įtaką paauglių savižudiškam elgesiui. / The aim of this study was to evaluate adolescents suicidal behavior and its correlation to mental disorders, personality peculiarities and psychosocial factors. The objectives of the study: 1. To determine the differences of adolescents suicidal behavior between genders. 2. To establish distribution of mental disorders between genders of adolescents who attempted to commit suicide. 3. To determine the influence of personality’s peculiarities to adolescents suicidal behavior. 4. To establish the impact of psychosocial factors to adolescents suicidal behavior.

A national survey conducted in Lithuania indicates the tendecency, that the first contact with drugs is earlier from year to year. Also that more children and adolescents participate in substance abuse programs, who also suffer from severe conditions related with the usage of psychoactive substances. Aim of the study.Evaluating the organization of help offered in Lithuanian mental health care centres connected with the control of youth substance abuse. Objectives. 1. To overlook prevention and treatment system of youth substance abuse at primary mental heath care level. 2. To evaluate the organization of activities at mental heath care centres to control youth substance abuse. 3. To evaluate whether mental heath care centres cooperate with other institutions to provide better services for youth addicts especially to cope with related problems occuring. Methods. The analysis of Lithuanian law documents, anonymous questionaire sent to the directors of mental health care centres, statistic program SPSS 10.0 version. Results. In Lithuania prevention and treatment of substance abuse is being performed at 65 mental health care centres and is based on existing youth mental health care law. In Lithuania, no similar study has ever analyzed the situation for youth drug addicts and compared their needs for treatment and rehabilitation with offered services in mental health care centres. The survey showed that one third of the health care centres offer services that meet the... [to full text]

Šiuo darbu siekiama teoriškai ir empiriškai pagrįsti bendruomeniškumo ugdymo reikalingumą vaikų ir paauglių sakramentinėje katechezėje. Lyginant vykdomą suaugusiųjų evangelizaciją ir įkrikščioninimą (katechumenatą) su vaikų ir paauglių rengimu sakramentams išryškėja vykdomo vaikų ir paauglių įkrikščioninimo esminė bendruomeniškumo ugdymo stoka. Tyrinėjant problemą teoriškai parodomas bendruomeniškumo reikalingumas ir įtaka sakramentų suvokimui, o atliktasis tyrimas parodo vaikų ir paauglių bendruomeniškumo suvokimą ir patikrina hipotezę: vaikų ir paauglių katechezė galėtų būti gilesnė įvedant jos metu bendruomeniškumo sampratos ir patirties aspektą. Iš teorinio ir empirinio problemos tyrimo kyla rekomendacijos katechetams – šeimoms ir parapijų katechetams. Svarbiausi darbo rezultatai atskleidžia ir teoriškai pagrindžia bendruomeniškumo ugdymo poreikį sakramentinėje katechezėje bei parodo, kad pagrindiniai katechetai yra tėvai. Gautieji rezultatai praturtina žinias apie apklaustųjų bendruomeniškumo supratimą ir parodo, kad jaunimas turi savyje bendruomeniškumo potencialą ir tinkamai įkrikščioninant bei tęsiant veiklą parapijos bendruomenėje puikiai atsiskleistų kaip geri krikščionys. Pagrindinė darbo išvada: jaunimas nori bendruomeniškumo, todėl reikia per sakramentinę katechezę ugdyti bendruomeniškumo supratimą, ypač dėl to, kad pats Dievas dovanoja Išganymą per bendruomenę. / This work attempts to substantiate theoretically and empirically the necessity to train comunial aspect of initiation sacraments in the sacramental catechesis of children and teenagers. When the evangelization and Christianization (catechumenate) of adults are compared with the preparation of children and teenagers for sacraments, there is the evident fact that children and teenagers lack the deeper presentation of the of communal sacramental aspect. When the problem is analyzed theoretically, the necessity to deepen the communial aspect of the sacraments is evident. The research shows that the understanding of the communial aspect of sacraments by children and teenagers approves the hypothesis: the catechesis of children and teenagers may be deeper if the aspect of the communial concept and experience would be introduced. The theoretical and empirical research results in the recommendations to catechists – catechists, families and parishes. The most important part of this work is to reveal and substantiate theoretically the need of the education on community in sacramental catechesis and to show that the principal catechists are the parents. The results of this research will enrich the information about the understanding of ecclesial community. The respondents show that the young people contains a potential to belong to a community of faith, and if their Christianization and communial activities are fostered properly in the parochial community, the young people would... [to full text]

Darbe aptariami paauglių muzikos mokymosi motyvaciją lemiantys veiksniai, jų įtaka miesto ir rajono muzikos mokyklose. Baigiamojo darbo tikslas - atskleisti veiksnius, lemiančius muzikos mokymosi motyvaciją miesto ir rajono muzikos mokyklose. Darbo tikslui pasiekti buvo iškelti šie uždaviniai: 1) pristatyti ir apžvelgti muzikos mokymosi motyvacijos sampratą; 2) apibūdinti paauglių muzikinio ugdymo problemas; 3) išskirti muzikos mokymosi veiksnius, turinčius įtakos miesto ir rajono mokinių motyvacijai mokytis muzikos; 4) palyginti miesto ir rajono muzikos mokyklų paauglių motyvaciją groti pasirinktu instrumentu. Tyrimo objektas - veiksniai, lemiantys mokinių muzikos mokymosi motyvaciją miesto ir rajono muzikos mokyklose. Tyrimas atliktas Mažeikių mieste ir rajone, tai Mažeikių Vytauto Klovos muzikos mokykloje bei Mažeikių Vytauto Klovos muzikos mokyklos skyriuose – Laižuvos, Sedos bei Židikų skyriuose. Tyrime dalyvavo 120 respondentų iš miesto ir rajono muzikos mokyklų. Tyrimas vyko anketavimo metodu, kuriuo buvo siekta sužinoti kaip darbe nagrinėti veiksniai įtakoja miesto ir rajono muzikos mokyklų paauglių motyvaciją mokytis muzikos. Išanalizavus muzikinio ugdymo ir motyvacijos literatūros šaltinius, išnagrinėjus veiksnių įtaką paauglių muzikos mokymosi motyvacijai bei atlikus miesto ir rajono muzikos mokyklų paauglių motyvacijos groti pasirinktu instrumentu lyginamąją analizę galima daryti šias bakalaurinio darbo išvadas: 1) Motyvacija išskiriama į dvi pagrindines grupes:... [toliau žr. visą tekstą] / The BA paper focusses at discussing the factors which determine teenagers’ motivation to learn music in city and district music schools. The aim of the present paper is to identify the factors contributing to motivation to learn music in city and district music schools. To this purpose, the following tasks were set out: 1) to present the conception of motivation to learn music; 2) to name the problems of music education of teenagers; 3) to single out the factors which have an impact on the motivation of city and district pupils to learn music; 4) to compare the motivation of teenage pupils to play a musical instrument in a city music school with motivation in a district music school. The subject matter of the study is factors determining the motivation of pupils to learn music in city and district music schools. A survey was conducted in the Mažeikiai city and district – the Mažeikiai Vytautas Klova Music School and the branches of the school in Laižuva, Seda and Židikai. Questionnaires were administered to 120 pupils at the city and district music schools to determine how the factors analysed in the paper influence the motivation of teenage pupils to learn music. The review of the literature on music education and motivation, assessment of the influence of factors on teenagers’ motivation to learn music and comparative analysis of motivation of pupils at the city and district music schools to play the musical instrument suggest the following conclusions: 1) motivation is... [to full text]