• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 551
  • 11
  • 8
  • 5
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 4
  • 2
  • 1
  • Tagged with
  • 579
  • 160
  • 121
  • 115
  • 86
  • 85
  • 79
  • 73
  • 72
  • 66
  • 59
  • 56
  • 52
  • 47
  • 46
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
71

Chats: a constituição actancial dos atores e a tipificação textual em gêneros

Oliveira, Adriano Dantas de 30 May 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T19:34:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adriano Dantas de Oliveira.pdf: 4879433 bytes, checksum: 3560311c0031c09dce013568763663f6 (MD5) Previous issue date: 2008-05-30 / Percebemos com o advento da Internet diversas possibilidades de interação em ambientes virtuais, das quais podemos destacar como possibilidades de interação muito difundidas atualmente o e-mail, os chats, os fóruns, os blogs etc. Um dos focos principais desse trabalho é a interação presente nos chats, que são recursos de comunicação síncrona que propiciam a criação de ambientes virtuais de interação e possuem diversas aplicações na Internet de acordo com os objetivos e propósitos comunicativos dos usuários e dos sites provedores. Abordamos, também, as etapas que compõem o processo de entrada em cada tipo de chat e a textualização dos enunciados presentes no processo de interação. Consideramos como elementos de análise que nos permitiram revelar características nas textualizações de cada tipo de aplicação de chats, os conceitos da lingüística textual; da semiótica-discursiva, do plano da expressão e do conteúdo; e dos movimentos retóricos recorrentes na textualização de enunciados e no ambiente de interação. Devido às diversas possibilidades de aplicação do recurso chat na Internet, abordamos aqui três tipos de aplicações distintas: chats educacionais, chats de entrevistas e chats abertos. Para fazer a análise selecionamos uma amostra para cada uma das aplicações sugeridas. Abordamos as textualizações nos três tipos de aplicações propostas e analisamos como estas revelam tipificações textuais a partir do estilo, da construção composicional e do conteúdo. Isso nos permitiu propor uma tipificação textual em gêneros distintos nas textualizações de cada aplicação dos chats que servirão de amostra para essa pesquisa
72

Uma hist?ria visual da luta pela terra : Porto Alegre, Pra?a da Matriz, 1990

Formolo, Deise 28 March 2018 (has links)
Submitted by PPG Hist?ria (historia-pg@pucrs.br) on 2018-05-24T16:24:53Z No. of bitstreams: 1 Uma hist?ria visual impresso para entrega.pdf: 7032655 bytes, checksum: ebe88cc273ab1eee029aabd48596793a (MD5) / Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2018-06-04T12:59:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Uma hist?ria visual impresso para entrega.pdf: 7032655 bytes, checksum: ebe88cc273ab1eee029aabd48596793a (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-04T13:12:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Uma hist?ria visual impresso para entrega.pdf: 7032655 bytes, checksum: ebe88cc273ab1eee029aabd48596793a (MD5) Previous issue date: 2018-03-28 / Conselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Cient?fico e Tecnol?gico - CNPq / This research aimed to understand the construction of the visual memory of the event of the struggle for land that took place in Pra?a da Matriz, in the city of Porto Alegre, on August 8, 1990. To do so, we sought to build series based on the analysis and interpretation of how the event was constructed, given to see and conveyed by the major regional and national commercial press. In dialogue, a series of eighty-six photographs from different institutional and private collections, entitled SINDJORS series, were analyzed. The dissertation was structured in five chapters. The first chapter is configured in the introduction, where the theoretical basis of the dissertation is presented, based on the concepts of journalistic field (Bourdieu), visuals (Menezes), public photography (Mauad), memory (Candau) and survival (Didi-Huberman). In the second chapter, an immersion was carried out in the context of the construction of the photograph produced in Brazil between the 1960s and 1990s. Emphasis was placed on the professional career of photographers, whose production of images is linked to the land issue. This route was traced to the photographers of the SINDJORS series. Then, aspects of the historical course of the rural social movements in Rio Grande do Sul (Harres), (Eckert) were presented. It was analyzed how the construction of the photographic practices (Mauad) of these professionals, dedicated to the production of images on the question of land, is related, in some aspects, to the very construction of the struggle for land. In chapters three and four, considering the pressures of the market (economic capital) and political on the field of journalism, we identified some strategies adopted by the commercial communication vehicles to report the event, which can be summarized in these points: criminalize the MST act; disqualify the political action, directing the agenda for the death of the soldier Valdeci de Abreu and decontextualizing the history of the struggle for land; and construct the narratives from the idea of ?conflict?. Finally, it was observed that the idea of "confrontation" was present in the relationship between the photographs and the text published in the periodicals. The photographs published in the newspapers analyzed complain of a report of denunciation of police violence, in opposition to the text that tends to value the action of the military police. In chapter five, the series of images of SINDJORS was analyzed, identifying their patterns and survivals, as well as the editions of the labor union newspapers (SINJORS and Sindibanc?rios) and of the newspaper Sem Terra (MST). It was found that the discursive elaboration of the newspaper "Sem Terra? has similarities with the versions reported by the Jornal do SINDJORS and O Banc?rio. However, in "Sem Terra", there is an accentuation on the concern to insert the event of Pra?a da Matriz in the prism of the historical course of the struggle for land in Brazil, highlighting the violent scenario led by the governments to deal with the land issue. It can be said that the construction of the visual memories of the event are shaped by the dispute between the versions of the journalistic text, condensed in repetition and reproduction, and the visualities of photographs, based on the tension between resistance and repression, and in the survivals of images of other temporalities. / Esta pesquisa teve como objetivo compreender a constru??o da mem?ria visual do acontecimento da luta pela terra ocorrido na Pra?a da Matriz, na cidade de Porto Alegre, no dia oito de agosto de 1990. Para tal, buscou-se construir s?ries a partir da an?lise e interpreta??o de como o acontecimento foi constru?do, dado a ver e veiculado pela grande imprensa comercial regional e nacional. Em di?logo, analisou-se uma s?rie de oitenta e seis fotografias provenientes de diferentes acervos institucionais e privados, intitulada neste trabalho de s?rie do SINDJORS. A disserta??o foi estruturada em cinco cap?tulos. O primeiro cap?tulo configura-se na introdu??o, onde se apresenta a base te?rica da disserta??o, pautada pelos conceitos de campo jornal?stico (Bourdieu), visualidades (Maneses), fotografia p?blica (Mauad), mem?ria (Candau) e sobreviv?ncia (Didi-Huberman). No segundo cap?tulo, realizou-se uma imers?o no contexto de constru??o da fotografia produzida no Brasil entre as d?cadas de 1960 e 1990. Destacaram-se aspectos do percurso profissional de fot?grafos cuja produ??o de imagens se vincula ? quest?o da terra. Tra?ou-se esse percurso para os fot?grafos e fot?grafas da s?rie do SINDJORS. Em seguida, apresentaram-se aspectos do percurso hist?rico dos movimentos sociais rurais no Rio Grande do Sul (Harres), (Eckert). Analisou-se como a constru??o das pr?ticas fotogr?ficas (Mauad) desses profissionais, dedicados a produ??o de imagens sobre a quest?o da terra, relaciona-se, em alguns aspectos, com a pr?pria constru??o da luta pela terra. Nos cap?tulos tr?s e quatro, atentando-se para as press?es do mercado (capital econ?mico) e pol?tico sobre o campo jornal?stico, identificaram-se algumas estrat?gias adotadas pelos ve?culos de comunica??o comercial para noticiar o acontecimento, que podem ser resumidas nestes pontos: criminalizar o ato do MST; desqualificar a a??o pol?tica, direcionando a pauta para a morte do soldado Valdeci de Abreu, descontextualizando a hist?ria da luta pela terra; e produzir as narrativas a partir da ideia de ?confronto?. Por fim, observou-se que a ideia de ?confronto? se fez presente na rela??o entre as fotografias e os textos publicados nos peri?dicos. As fotografias publicadas nos jornais analisados reclamam uma mem?ria de den?ncia da viol?ncia policial, contrapondo-se ao texto, que tende a valorizar a a??o dos policiais militares. No cap?tulo cinco, analisou-se a s?rie de imagens do SINDJORS, identificando seus padr?es e sobreviv?ncias, bem como as edi??es dos jornais sindicais (SINJORS e Sindibanc?rios) e do jornal ?Sem Terra? (MST). Constatou-se que a elabora??o discursiva do jornal ?Sem Terra? apresenta semelhan?as com as vers?es noticiadas pelo Jornal do SINDJORS e O Banc?rio. Por?m, em ?Sem Terra?, percebeu-se uma acentua??o maior na preocupa??o em inserir o acontecimento da Pra?a da Matriz sob o prisma do percurso hist?rico da luta pela terra no Brasil, destacando o cen?rio violento capitaneado pelos governos em rela??o ? quest?o da terra. Pode-se dizer que a constru??o das mem?rias visuais do acontecimento molda-se na disputa entre as vers?es do texto jornal?stico, condensadas na repeti??o e reprodu??o, e as visualidades das fotografias, calcadas na tens?o entre resist?ncia e repress?o e nas sobreviv?ncias de imagens de outras temporalidades.
73

Clube de ci?ncias e unidade de aprendizagem sobre educa??o ambiental : contribui??es para um pensar ecol?gico

Lippert, Beatriz Garcia 22 March 2018 (has links)
Submitted by PPG Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica (educem-pg@pucrs.br) on 2018-07-02T18:37:34Z No. of bitstreams: 1 Disserta??o Beatriz Garcia Lippert 2018_ Clube de Ciencias e EA-homologada-02-07-18.pdf: 2074244 bytes, checksum: f4f708364c3daad67c7292338286517f (MD5) / Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2018-07-10T11:20:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Disserta??o Beatriz Garcia Lippert 2018_ Clube de Ciencias e EA-homologada-02-07-18.pdf: 2074244 bytes, checksum: f4f708364c3daad67c7292338286517f (MD5) / Made available in DSpace on 2018-07-10T11:28:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Disserta??o Beatriz Garcia Lippert 2018_ Clube de Ciencias e EA-homologada-02-07-18.pdf: 2074244 bytes, checksum: f4f708364c3daad67c7292338286517f (MD5) Previous issue date: 2018-03-22 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Currently, the Brazilian legislation regulates the need to discuss Environmental Education in schools. However, many practices in formal and non-formal education are still outdated and often superficial. In this context, the Science Club is a non-formal teaching and learning environment that allows the development of contents related to environmental issues. Environmental Education will be approached in the present investigation through Deep Ecology and Ecological Thinking. In this scenario, the main objective of the study is to understand the contributions of the development of a Learning Unit of Environmental Education in a Science Club for the improvement of students' Ecological Thinking. The present research used the Learning Unit as a mode of organization and curricular construction based on the "Educate by research" method. The research is qualitative and will use a case study. The research subjects are eleven students of the 6th grade of Elementary School of a private school participating in a Science Club of PUCRS (Porto Alegre / RS). The data collection instruments used were Questionnaires, Observation, Material produced by the students, Audio Recording and Field Diary. The method of data analysis used was Textual Discursive Analysis proposed by Moraes and Galiazzi (2011). As a result of the analysis, three major categories emerged: Anthropocentric perceptions of students, Intermediate steps in the Walk, and Ecocentric perceptions of students. As a result, it was possible to notice in part of the students, usually in the first encounters, anthropocentric perceptions and actions, where the role of the human being prevailed over the other forms of life. Throughout the meetings, it was possible to observe the establishment of new relations by the students from experiments, debates and questionings from monitors and classmates. In addition, it was possible to identify ecocentric tendencies in the speeches, actions and materials produced by the participants, especially in the last classes. At the end of the research it was possible to observe the improvement of students' Ecological Thinking, expressed through ecocentric perceptions, integrative thinking, complex vision, sustainable actions, critical vision and autonomy. / Atualmente, o Brasil apresenta uma legisla??o que regulamenta a necessidade de debater Educa??o Ambiental nas escolas. No entanto, muitas das pr?ticas realizadas no ensino formal e n?o formal ainda est?o ultrapassadas e s?o, muitas vezes, superficiais. Nesse contexto, o Clube de Ci?ncias (CC) ? um ambiente n?o formal de ensino e aprendizagem que permite o desenvolvimento de conte?dos relacionados ? quest?o ambiental. A Educa??o Ambiental (EA) ser? abordada na presente investiga??o por meio da ecologia profunda e do Pensar ecol?gico. Nesse cen?rio, o objetivo principal do estudo ? compreender as contribui??es do desenvolvimento de uma unidade de aprendizagem de EA em um Clube de Ci?ncias para o aperfei?oamento do Pensamento ecol?gico dos estudantes. A presente investiga??o utilizou a unidade de aprendizagem (UA) como um modo de organiza??o e constru??o curricular baseado no Educar pela Pesquisa. A pesquisa ? de car?ter qualitativo, e ser? utilizado o estudo de caso. Os sujeitos de pesquisa s?o 11 estudantes de 6.? ano do Ensino Fundamental de um col?gio particular participantes de um Clube de Ci?ncias da PUCRS (Porto Alegre/RS). Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram question?rios, observa??o, material produzido pelos alunos, grava??o de ?udio e di?rio de campo. O m?todo de an?lise dos dados utilizado foi a An?lise Textual Discursiva (ATD) proposta por Moraes e Galiazzi (2011). A partir da realiza??o da ATD, tr?s grandes categorias emergiram: percep??es antropoc?ntricas dos clubistas; pensamento em transi??o ; e percep??es ecoc?ntricas dos clubistas. Como resultado, foi poss?vel notar por parte dos alunos, normalmente nos primeiros encontros, percep??es e a??es antropoc?ntricas, em que o papel do ser humano prevalecia sobre as outras formas de vida. Ao longo dos encontros, foi poss?vel observar o estabelecimento de novas rela??es pelos educandos a partir de experimentos, debates e questionamentos dos monitores e colegas. Al?m disso, foi poss?vel identificar tend?ncias ecoc?ntricas nas falas, nas a??es e nos materiais produzidos pelos participantes do CC, principalmente nos ?ltimos encontros. Ao final da investiga??o, foi poss?vel observar o aperfei?oamento do Pensamento ecol?gico dos estudantes, expresso por meio de percep??es ecoc?ntricas, de pensamento integrativo, de vis?o complexa, de a??es sustent?veis, de vis?o cr?tica e de autonomia.
74

Reforma agrária no Tocantins: uma análise da luta e conquista da terra a partir do assentamento Paulo Freire I e II, Rio dos Bois -Tocantins

Barbosa, Messias Vieira 31 May 2016 (has links)
A pesquisa aborda como título dessa Dissertação a reforma agrária no Tocantins: uma análise da luta e conquista da terra a partir do assentamento Paulo Freire I e II localizado no município de Rio dos Bois-TO. Analisado aleatoriamente a partir de entrevista por meio de questionários semiestruturados e áudio com sujeitos que vivenciaram o processo de formação do assentamento. O assentamento é fruto da luta das famílias do acampamento Paulo Freire organizado pelo MST no Estado do Tocantins, montado às margens direita da Rodovia Belém Brasília, BR-153 sentido Sul a Norte, entre a cidade de Rio dos Bois e Miranorte. A pesquisa desenvolvida no assentamento Paulo Freire I e II baseia no referencial teórico de autores que trabalham com a quentão agrária como José de Sousa Martins, Ariovaldo Umbelino de Oliveira, Manoel Correia de Andrade e Caio Prado Junho entre outros. O texto debate alguns fatores que contribuíram para criação do assentamento. Dentre os quais destaco as ações, ideológicas e econômicas da agricultura capitalista, as ações sociais do Estado relacionado à politica de reforma agrária e as ações politicas organizativas dos movimentos sociais e sindicais protagonizadas pelos camponeses na luta pela conquista e reconquista da terra. No Tocantins essas ações e relações se apresentam por meio dos grandes projetos que articulam suas implantações em pontos estratégicos de modo convergir e divergir com relações capitalista e não capitalista de produção, gerando assim inúmeros conflitos no campo. Nesse contexto, apresento a trajetória de luta dos camponeses do assentamento Paulo Freire I e II, suas perspectivas e desafios. Esses camponeses, direta e indiretamente faz parte do histórico processo de exploração e expropriação provocado pela agricultura capitalista. Entretanto estes sujeitos tem se colocado em resistência contra as formas de exploração imposta pelo capitalismo e pelo Estado brasileiro. Uma estrutura politica e econômica que resiste e luta contra mudanças que ameaçam os seus interesses. Diante desse quadro político, econômico e social, os camponeses sem terra percebem que alternativa a ser adotada é se envolver e participar de lutas contra essa estrutura opressora. Um processo que contribui para formação da consciência de classe, sentimento que desperta a partir do engajamento na luta vivenciando situações de conflitos e tensões nos diferentes territórios, espaços e momentos de lutas. (Acampamentos, assentamentos e as manifestações) surgem como forma de aproximação, socialização, formação politica e integração dos camponeses sem terra. Esta relação, de acordo com o nível de organização e participação dos sujeitos no processo produtivo; das ações do Estado, da conjuntura politica, econômica e social que possa garantir a reprodução social da classe no território conquistado / The research addresses a work whose theme agrarian reform in Tocantins: an analysis of struggle and conquest of the land from Paulo Freire I and II settlement in Rivers municipality of Bois-TO, fruit of the struggle of camp families Paulo Freire the movement of the Landless Rural Workers MST-mounted near the Highway Belem Brasilia BR-153 in Rio municipality of Bois-tO, between the city of Rio dos Bois and Miranorte-tO. The research developed in the settlement Paulo Freire I and II, it is based on a set of factors which eventually resulted in the achievement of the peasants landless. Among the factors highlight the actions political, ideological and economic of capitalist agriculture; social actions related state land reform policy; and organizational policy actions of the movement spearheaded by the peasants in the struggle for conquest and re-conquest of the land. In the state of Tocantins these actions and relations are presented through the major projects that articulate their deployments at strategic point in order to converge with capitalist relations and production of non-capitalist in the field, thus generating numerous conflicts in the field. In this context, I present the history of struggle of the settlement of peasants Paulo Freire I and II, its prospects and challenges. These peasants who historically are victims of the capitalist system that exploits, expropriates and excludes, demonstrated and demonstrate feeling resistance against the system under all when they make social challenges, manifested through the struggles and against social and economic policy structure that exploits, appropriates and expropriates the peasants. A structure that resists and fights against any change that threatens their interests. Given this political, social and economic framework, landless peasants realize that the alternative route is the fight. Process that helps to develop the class consciousness, consciousness awakening from conflicts caused by tensions and antagonism that demarcate the social identity of individuals and groups. A process that starts with the struggles in different actions, areas and territories (camps, settlements and demonstrations) emerge as an approximation, socialization, training and political integration of landless peasants. It shows that the time of participation in the struggles, the number of participants, the organicity levels of rooms and territories contribute to the subject and the community have a critical view and political reality.
75

UTILIZAÇÃO DO BALANCED SCORECARD NA AVALIAÇÃO DA GESTÃO PELA EXCELÊNCIA: ESTUDO DE CASO

Vivian Ribeiro Miranda 13 August 2009 (has links)
A partir da década de 90, as organizações passaram a atuar sob novas demandas institucionais, como: a ética nos negócios, a responsabilidade social e, principalmente, o desenvolvimento sustentável. Continuamente, as organizações industriais têm produzido melhores produtos a um custo mais baixo, têm implantado programas de qualidade e de racionalização em suas empresas e estabelecem auditorias em seus fornecedores a fim de implementar o gerenciamento da qualidade total. Paralelamente ao aprimoramento do sistema da qualidade, questões sobre a qualidade ambiental, saúde e segurança têm se tornado relevantes. Desta nova postura e conscientização, surgiu o conceito de gestão pela excelência, formalizado pela British Standard Institution na norma BS7750 e posteriormente pela Intenational Organization for Standadization nas séries de normas ISO 9000, ISO 14001 e OHSAS 18001. No presente trabalho foram referidas as séries de normas ISO, que estabelecem requisitos para a formalização e avaliação da gestão pela excelência, bem como, aos conceitos de TQEM (Total Quality Environment Managemen – Gestão da Qualidade Total do Meio Ambiente) e do BSC (Balanced Scorecard), sistemática que possibilita o monitoramento da gestão empresarial com uma visão do passado, do presente e do futuro, incorporadas ao controle de qualidade total. O objetivo foi apresentar uma análise de conceitos e ferramentas que auxiliam as organizações a se posicionarem de forma pró-ativa frente às questões pela excelência em que estão inseridas. Os objetivos específicos foram: avaliar os requisitos necessários para manutenção da gestão pela excelência; identificar a motivação da empresa pela melhoria contínua do sistema de gestão e identificar as contribuições do BSC neste processo de gestão. A pesquisa teórica e o estudo de caso foi realizado em postos de combustíveis da “Rede X” . Os resultados indicaram que, apesar dos diferentes objetivos existentes no conceito de gestão pela excelência e BSC, eles podem ser utilizados de forma complementar conduzindo a melhorias do desempenho e diferenciação em relação aos concorrentes. A necessidade dos grupos de interesse da empresa (stakeholders) deve ser entendida como uma oportunidade de melhoria, sinalizando a direção a ser seguida para que atenda aos requisitos da gestão pela qualidade total do meio ambiente e o reconhecimento de sua atuação pela sociedade.
76

O DESVELAMENTO DO MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO E SEUS DESDOBRAMENTOS NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO ESTADO DE GOIÁS. / The unveiling of the Todos Pela Educação Movement and its consequences in Educational Policy at Goiás state.

Pires, Emília Cristine 10 December 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2016-07-27T13:53:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 EMILIA CRISTINE PIRES.pdf: 1484822 bytes, checksum: 6d467e2fa4c59e6314bfec257ad76adb (MD5) Previous issue date: 2015-12-10 / This study sought to unveil the Movement Todos Pela Educação and analyze its consequences in the educational policy of the state of Goiás. Therefore, many questions emerged in the initial process of the investigation, which were: how and by whom the TPE has been thought? In which theoretical assumptions the founders of TPE were based the preparation of its goals? As the TPE shall constitute an educational public policy in the state of Goiás? To what extent the discourse defended by TPE advocates gained hegemony in the country and specifically in Goiás? The analysis of this research was marked by an approach to the Materialistic and Dialectical Method History and the categories and theoretical Antonio Gramsci. This approach to the materialist method Historical and Dialectical sought to seize the whole, that is, mediations and transformations of objective reality in a particular historical period and determined where the TPE is inserted.The TPE expresses the ideas and values of the hegemonic class based on the ideals of neoliberalism and the Third Way that aims education for consensus on the way of democracy, citizenship, ethics and social participation consistent with the private interests of big business. / Este estudo busca desvelar o Movimento Todos Pela Educação (TPE) e analisar seus desdobramentos na política educacional do estado de Goiás. Para tanto, vários questionamentos emergiram no processo inicial da investigação: como e por quem o TPE foi pensado? Em que pressupostos teóricos os fundadores do TPE se basearam para a elaboração de suas metas? Como o TPE passa a constituir-se em política pública de educação no estado de Goiás? Em que medida o discurso defendido pelos defensores do TPE ganhou hegemonia no país e, de forma específica, em Goiás?A análise desta pesquisa pautou-se por uma aproximação ao Método Materialista Histórico e Dialético e pelas categorias e referencial teórico de Antonio Gramsci. A aproximação com o Método Materialista Histórico e Dialético buscou apreender a totalidade, isto é, as mediações e as transformações da realidade objetiva, num período histórico concreto e determinado no qual o TPE está inserido. O TPE expressa as ideias e os valores da classe hegemônica, baseados nos ideais do neoliberalismo e da Terceira Via, que objetivam uma educação para o consenso sobre os sentidos de democracia, cidadania, ética e participação social condizentes com os interesses privados do grande capital.
77

Evolução dos indicadores maternos infantis, após a pactuação nos municípios de um Colegiado de Gestão Regional Paulista / Evolution of indicators maternal infant after the pact in the municipalities of a Regional Management Board Paulista.

Pontelli, Bartira Palin Bortolan 25 January 2013 (has links)
Introdução - No contexto atual, os gestores precisam estar à frente de desafios que busquem superar as dificuldades próprias do Sistema, valendo-se de uma rede regionalizada e hierarquizada de ações e do planejamento em saúde, para melhor qualificação e da gestão, assim, para intensificar o processo de melhoria na Gestão e melhor compreender as necessidades da população,em 2006 foi publicada a Portaria n° 399/GM definindo o Pacto pela Saúde, que, dentre outros objetivos valoriza a relação solidária entre gestores, elabora diretrizes e responsabilidades sanitárias com base em indicadores e matas, visando contribuir para o fortalecimento da gestão Objetivo - O estudo tem o objetivo de descrever a evolução dos indicadores de saúde maternos infantis do Pacto pela Vida, no Colegiado de Gestão Regional Sul 5 Barretos no período 2007 a 2010, após da pactuação. Metodologia - O presente estudo foi desenvolvido nos municípios pertencentes ao Colegiado de Gestão Regional Sul DRS 5 Barretos, a saber: Monte Azul Paulista, Viradouro, Terra Roxa, Vista Alegre do Alto, Taiaçu, Taquaral, Taiúva e Bebedouro, este último sede das reuniões do Colegiado. Trata-se de um estudo descritivo analítico nos municípios do Colegiado de Gestão Regional Sul DRS -5 Barretos, no período de 2007 e 2010. A descrição da evolução do processo de adesão dos municípios as diretrizes do Pacto pela Saúde foi determinada utilizando o indicador de a abrangência da Estratégia de Saúde da Família, pela proporção da população cadastrada, além dos indicadores de saúde, maternos infantis do Pacto pela Vida. Resultados Dentre os dados analisados foram observados pouca evolução nos indicadores de saúde nos anos de 2007 a 2010, os municípios que mais evoluíram foram aqueles que apresentam fortalecimento da atenção básica caracterizado pela melhor cobertura de Estratégia de Saúde da Família, uma provável justificativa para tal comportamento seria as dificuldades dos municípios em formarem uma equipe de profissionais qualificados para realização das etapas do Planejamento em Saúde e monitorá-las, fazendo adequações e correções anuais, de acordo com as mudanças no contexto saúde- doença da população e a estrutura do serviço, a fim de melhorar os indicadores.Conclusão A pouca mudança percebida na evolução dos indicadores de saúde maternos infantis após o Pacto pela Saúde, pode ser atribuída a falta de planejamento e consequentemente a falta de vontade política, ou seja do interesse dos Gestores em abraçar novas perspectivas, e se comprometer diante da proposta. Os municípios com menos de 20.000 habitantes precisam estruturar equipes envolvidas com o diagnóstico de saúde da população de seu território, articulando informações que ajudarão na construção dos indicadores de saúde.Faltam aos Gestores utilizar melhor os instrumentos que os possibilitem planejar de forma clara e com base na realidade dos problemas de saúde de seu município.Outro ponto a ser considerado é a passividade, a apatia política muito presente na Gestão em Saúde / Introduction - In the current environment, managers need to be ahead of challenges that seek to overcome the difficulties inherent to the system, using a regionalized and hierarchical network of actions and planning in health, for better qualification and management, so for intensify the process of improvement in management and better understand the needs of the population in 2006 was issued Ordinance Nº 399/GM defining the Health Pact, which, among other objectives appreciates the supportive relationship between managers, develops guidelines and health responsibilities with based on indicators and forests, to contribute to the strengthening of management Objetive - The study aims to describe the evolution of health indicators maternal infant Pact for Life, the Southern Regional College of Management - 5 - Barretos in the period from 2007 to 2010 after the negotiation. Methodology - This study was conducted in the municipalities belonging to the Southern Regional College of Management - DRS 5 - Barretos, namely Monte Azul Paulista, Viradouro, Terra Rossa, Vista Alegre do Alto, Taiaçu, Taquaral Taiúva and Trough, the latter seat meetings of the Board. This is a descriptive analytic municipalities in the Southern Regional College of Management - DRS -5 - Barretos, between 2007 and 2010. The description of the evolution of the accession process of the municipalities the guidelines of the Health Pact was determined using the indicator of the scope of the Family Health Strategy, by proportion of the enrolled population, and health indicators, maternal infant Pact for Life. Results - Among the data analyzed were observed little improvement in health indicators in the years 2007 to 2010, municipalities that have evolved over those who were present strengthening of primary health care characterized by the best coverage of the Family Health Strategy, a likely explanation for this behavior would be the difficulties of municipalities to form a team of qualified professionals to perform the steps of Health Planning and monitor them, making adjustments and corrections annually, according to the changes in the context of health and disease and population structure of the service, improve the indicators. Conclusions - A little perceived change in the evolution of maternal health indicators - infant after the Health Pact, can be attributed to lack of planning and consequently the lack of political will, or is in the interest of managers to embrace new perspectives, and commit before the proposal. Municipalities with fewer than 20,000 habitants need to structure teams involved in the diagnosis of health of the population of their territory, linking information that will help in the construction of indicators health .Managers lack to best utilize the tools that enable planning and clearly based the reality of the health problems of his county. Another point to be considered is the passivity political apathy very present in Health Management.
78

Estudos experimentais de alteração acelerada em rochas graníticas para revestimento

Frascá, Maria Heloisa Barros de Oliveira 27 June 2003 (has links)
As rochas para revestimento tendem, naturalmente, a se alterar pela exposição às novas condições ambientais e de uso, o que pode se acelerar ante as agressividades climáticas, a ação de poluentes atmosféricos e a adoção de procedimentos construtivos e de manutenção inadequados. As deteriorações resultantes são de caráter irreversível. A adoção das medidas preventivas adequadas, melhor recurso disponível, é dificultada pela carência de informações técnicas relativas aos tipos de alterações que podem ocorrer, conforme o tipo rochoso e as condições de uso. A caracterização tecnológica de rochas graníticas selecionadas e estudos experimentais de alteração acelerada, simulando situações como as descritas acima, visaram ao estabelecimento de uma metodologia para ensaios laboratoriais que permitam antecipar as deteriorações do material rochoso e, também, agregar a questão da durabilidade dentre os critérios de escolha dessas rochas para uso como revestimento. Os resultados mostraram deteriorações, em diferentes intensidades e formas (oxidação de minerais, eflorescências, escamações e outros), relacionadas às características intrínsecas de cada rocha, atribuindo-se papel condicionante aos minerais previamente alterados e ao microfissuramento. A petrografia revelou-se a ferramenta mais importante nos estudos de alterabilidade. Foi possível verificar que a qualificação tecnológica da rocha contempla dois aspectos complementares: determinação das propriedades de engenharia (parâmetros físicos e mecânicos) e da alterabilidade. / Rock for cladding or flooring will be naturally weathered when exposed to the new environmental and use conditions. This alteration may be modified or accelerated in contact to climatic aggressiveness, by the action of atmospheric pollutants and improper constructive and maintenance procedures. Resulting deteriorations are irreversible. Therefore, the only available way is to prevent such alteration using adequate techniques. However, it is made difficult due to the lack of technical information regarding to the types of deterioration that may occur according to rock type and use conditions. Technological characterization of selected granitic rocks and experimental studies on accelerated alteration under simulated environmental and uses situations, similar to those described above were carried out aiming at the establishment of a methodology for laboratorial tests that could anticipate deteriorations of the rocky material. Moreover, they also aimed to add the question of durability as a choice criterion of rocks used for covering. Results showed stone deteriorations, in different intensities and ways (mineral oxidation, efflorescence, scaling and others), related to the intrinsic characteristics of each rock from which previously altered minerals and microcracks played significant role in stone degradation. Petrography was the main technique in the alterability studies. It was also possible to verify that the technological qualification of rocks contemplates two complementary aspects: determination of engineering properties (physical and mechanical parameters) and alterability.
79

Arte e matemática: nas interfaces do teatro e da educação / Art and mathematics: in the theater interfaces and education

Campos, Elisa Padinha 02 October 2015 (has links)
O presente trabalho é resultado de uma pesquisa qualitativa que se insere nos campos da Arte/educação, do Teatro e da Educação Matemática que tem como objetivo investigar de que forma os princípios da educação pela arte e da Arte/educação podem contribuir para um melhor desenvolvimento da educação da criança/jovem e, em especial, no que diz respeito à educação matemática pela escola. Dentro de uma perspectiva da pesquisa qualitativa, recorremos a entrevistas com educadores e artistas, com o intuito de buscar evidências de análise. Além das entrevistas, estudamos diferentes iniciativas também de ordem educacional que correlacionam educação, educação matemática e teatro. Para a realização da análise dos fatos e dados recolhidos, fomos em busca de reconhecer semelhanças (e diferenças) nas manifestações dos entrevistados, de modo a agrupá-las como categorias de análise. Como primeiros resultados, podemos reconhecer que, apesar da pouca evidência de trabalhos na interface educação matemática e educação teatral, ainda assim podemos perceber que tal aproximação pode colaborar, de algum modo, para a formação dos educandos, em termos do desenvolvimento no âmbito pessoal e profissional. / This work is the result of a qualitative research which falls within the field of Art / Education, Drama and Mathematics Education which aims to investigate how the principles of \"education through art\" and art / education can contribute to a better development of the education of the child / teenager, and in particular when concerning the mathematics education within the school. Working with a perspective of qualitative research, we used interviews with educators and artists in order to find evidence. Besides the interviews, we studied different educational initiatives that correlate education, mathematics education and drama. To analyze the facts and data collected, we tried to recognize similarities (and differences) on the interviewers answers in order to group them as categories of analysis. As first results, we can recognize that, despite little evidence of work with mathematics education and theatrical education, we can see that such approach can contribute in some way, for the education of students in terms of development in the personal and professional.
80

"Arteterapia com crianças hospitalizadas" / Art therapy with hospitalized children.

Valladares, Ana Cláudia Afonso 12 December 2003 (has links)
A hospitalização institui uma crise na vida da criança e afeta tanto seu lado orgânico como o psíquico, determinando distúrbios comportamentais diversos e interrompendo seu desenvolvimento normal. Assim, o trabalho junto às crianças hospitalizadas torna-se fundamental para amenizar os efeitos negativos da doença, hospitalização e tratamento, que ameaçam seu desenvolvimento psicossocial normal. A arteterapia, meio de expressão e criação, restabelece uma maneira natural da criança comunicar-se com as outras pessoas; através dela a criança amplia seu conhecimento sobre o mundo e se desenvolve emocional e socialmente, motivo pelo qual não deve faltar na vida de qualquer criança, especialmente daquelas hospitalizadas. O objetivo deste trabalho é analisar os efeitos da utilização da arteterapia com crianças hospitalizadas. Trata-se de uma pesquisa com a abordagem quase-experimental, baseada em estudos quantitativos, fundamentados na mudança de comportamento e desenvolvimento das crianças hospitalizadas, bem como das imagens configuradas. Participaram do estudo 20 crianças, distribuídas em dois grupos: grupo experimental (n=10) e grupo controle (n=10). Crianças pertencentes ao grupo experimental submeteram-se às intervenções em arteterapia, sendo avaliadas através de instrumentos preestabelecidos, antes e após as intervenções em arteterapia, enquanto as do grupo controle também foram avaliadas no mesmo período, porém sem as referidas intervenções. A análise dos dados mostrou que as crianças do grupo experimental melhoraram seu comportamento, desenvolvimento plástico e produções plásticas, ao contrário das do outro grupo, que permaneceram com desempenhos mais uniformes. A arteterapia constituiu-se num excelente meio para canalizar, de maneira positiva, as variáveis do desenvolvimento da criança hospitalizada e neutralizar os fatores de ordem afetiva que, naturalmente, surgem, além de expor potenciais mais saudáveis da criança, por vezes pouco estimulados no contexto da hospitalização. / Hospitalization establishes a crisis in children’s lives and affects both their organic and mental realms, thus determining various behavioral disorders and interrupting normal development. Therefore, working with hospitalized children is fundamental in order to alleviate the negative effects of the disease, hospitalization and treatment which threaten their normal psychosocial development. Art therapy, a means of expression and creation, re-establishes the child’s normal form of communication with other people; through it the child expands his/her knowledge about the world and develops both mentally and socially, and for this reason, it must be present in all children’s lives, particularly of those who are hospitalized. This work aimed at analyzing the effects of using art therapy with hospitalized children. It is a study with a quasi-experimental approach based on quantitative analyses of behavioral and developmental changes in hospitalized children as well as of the configured images. Twenty children participated in the study and they were distributed into two groups: experimental group (n=10) and control group (n=10). The children comprising the experimental group were submitted to art therapy interventions and were evaluated through pre-established instruments prior to and after the interventions. Those in the control group were also evaluated in the period; however, the interventions were not used. Data analysis showed that the children in the experimental group improved their behavior, plastic development and plastic production in opposition to those in the control group, who maintained more uniform behaviors. Art therapy constituted an excellent means to positively guide the hospitalized child’s development variables as well as to neutralize the naturally arising affection-related factors, in addition to exposing the child’s healthiest potentials which are seldom stimulated in the hospitalization setting.

Page generated in 0.0362 seconds