Made available in DSpace on 2014-12-17T14:19:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LeonardoNS.pdf: 1656117 bytes, checksum: 6a258f5b663a5451f183e823f91ef90c (MD5) Previous issue date: 2009-10-23 / The companies are part of an important segment of the society, besides, it exercises a significant contribution, being also responsible for helping in the improvement of the quality of life of the population. Like this being, to present research looked for to investigate the perception that the entrepreneurs of the building site of Aracaju/SE have concerning the theme Business Social Responsibility (RSE). besides the perceptions, it was part also of the research, to know the entrepreneur's of the building site social construction and the possible practices of Social Responsibility. The research grew in two different moments. The first looked for the theoretical embasamento, trying to study the economical sociology, understanding the effects provoked by the economy, understanding to you reason them that you/they took to the appearance of the perceptions that you/they permeate the historicity among the market, the nascedouro of the associations as company and his/her dynamics in the society. It was also researched, the concept of social responsibility in national and local extent, as well as, the contextualiza??o of the state of Sergipe, detaching the municipal district of Aracaju, and describing how it happened his/her development starting from what is considered urbanization. In the second moment, the accomplishment of interviews in five companies, allowed to notice the entrepreneurs' perception concerning business social responsibility, as well as, actions of different characteristics in four of the samples. In these actions, they are patronage in cultural events, donations of projects for charity institutions, the concern with the preservation of the environment in the use of work materials ecologically correct, preventive health and employees' training. Concluding the research, I introduce the conclusions which it allowed to arrive me, and I point some suggestions for future researches that enlarge the reflection on this theme / As empresas fazem parte de um importante segmento da sociedade, al?m disso, exerce significativa contribui??o, no que diz respeito ? melhoria da qualidade de vida da popula??o. Assim sendo, a presente pesquisa buscou investigar a trajet?ria de cinco empresas na ?rea de constru??o civil Aracaju/SE e a percep??o que os empres?rios t?m acerca do tema Responsabilidade Social Empresarial (RSE). Al?m das percep??es, fez parte tamb?m da pesquisa, conhecer o percurso da constru??o social do empres?rio, e as poss?veis pr?ticas de Responsabilidade Social por eles desenvolvidas. A pesquisa se desenvolveu em dois momentos distintos. O primeiro buscou o embasamento te?rico, procurando estudar a sociologia econ?mica, compreendendo os efeitos provocados pela economia, entendendo ?s razoes que levaram ao surgimento das percep??es que permeiam a historicidade entre o mercado, o nascedouro das associa??es como empresa e sua din?mica na sociedade. Foi caracterizado o conceito de responsabilidade social em ?mbito nacional e local, bem como, a contextualiza??o do estado de Sergipe, destacando o munic?pio de Aracaju. Descreve como ocorreu o seu desenvolvimento a partir do que se considera urbaniza??o. No segundo momento, a realiza??o das entrevistas, favoreceu a compreens?o da percep??o dos empres?rios no tocante a responsabilidade social empresarial, assim como, a??es de diferentes caracter?sticas em quatro das amostras. Nestas a??es est?o: patroc?nio em eventos culturais, doa??es de projetos para institui??es de caridade, a preocupa??o com a preserva??o do meio ambiente na utiliza??o de materiais de trabalho ecologicamente corretos, sa?de preventiva e capacita??o de funcion?rios. Finalizando a pesquisa, apresentamos as conclus?es as quais nos permitiram chegar, apontando algumas sugest?es para futuras pesquisas que ampliem a reflex?o sobre este tema.

Submitted by PPG Ci?ncias Sociais (csociais-pg@pucrs.br) on 2018-06-05T12:50:04Z No. of bitstreams: 1 Gustavo_Matiuzzi_Souza_Tes.pdf: 3120395 bytes, checksum: b80be0be8d42548e4414a1989eea8a10 (MD5) / Approved for entry into archive by Sheila Dias (sheila.dias@pucrs.br) on 2018-06-18T11:14:08Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Gustavo_Matiuzzi_Souza_Tes.pdf: 3120395 bytes, checksum: b80be0be8d42548e4414a1989eea8a10 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-18T11:55:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gustavo_Matiuzzi_Souza_Tes.pdf: 3120395 bytes, checksum: b80be0be8d42548e4414a1989eea8a10 (MD5) Previous issue date: 2018-04-27 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / A presente tese identifica as percep??es dos atores locais sobre a operacionaliza??o da Nova Agenda para Coopera??o e Desenvolvimento Fronteiri?o (Nova Agenda) na regi?o transfronteiri?a brasileira-uruguaia (Rtbu), enfatizando a rela??o entre atores e processos formais (estatais) e informais (n?o-estatais). Ap?s quinze anos, o envolvimento dos atores locais nos projetos da Nova Agenda e o cumprimento de seus acordos e frameworks foram extremamente baixos. Se a Nova Agenda deve ser considerada uma resposta ?s demandas locais, por que houve baixos envolvimento e conformidade dos atores locais com seus projetos e acordos? Para responder a essa pergunta, esta tese extrai das teorias das Rela??es Internacionais uma abordagem plural, reflexiva e construtivista que permite o emprego de ?percep??o? como vari?vel anal?tica relevante. O uso de entrevistas e a aplica??o de pesquisa eletr?nica s?o as principais fontes prim?rias. Pesquisas bibliogr?ficas e estat?sticas oficiais s?o aplicadas na elabora??o de dados contextuais. A an?lise hist?rica ? empregada para compreender a rela??o entre atores estatais e n?o estatais na constru??o social da Rtbu. Esta tese conclui que os problemas de cumprimento e engajamento t?m pouco a ver com uma cultura fronteiri?a de informalidade e ilegalidade. Est?o mais relacionados com a defici?ncia da Nova Agenda e a perpetua??o da ignor?ncia em rela??o ? realidade social da Rtbu e ?s demandas dos atores locais. As quest?es de engajamento e conformidade dos atores locais com a Nova Agenda est?o intimamente ligadas ? insatisfat?ria oferta estatal de institucionalidade capaz de transformar a Rtbu em um espa?o legal e normativo em que a regi?o pudesse implementar, de forma aut?noma, estrat?gias de desenvolvimento local para as suas popula??es transfronteiri?as. Essa institucionalidade poderia mudar a maneira como os atores formais e informais se relacionam. Al?m disso, o modus agendi trans-local, profundamente enraizado na regi?o, ? suscept?vel tanto de ser causa para a resist?ncia a qualquer projeto que tente controla-lo ou alter?-lo, quanto de servir como base para novos regimes de coopera??o. / This thesis identifies local actors? perceptions on the operationalization of the New Agenda for Cooperation and Border Development (New Agenda) in the Brazilian- Uruguayan cross-border region (Bucbr), emphasizing the relationship between formal (state) and informal (non-state) actors and processes. After fifteen years, local actors? engagement in New Agenda?s projects, and compliance with its agreements and frameworks were extremely low. If the New Agenda should be considered a response to local demands, why was/is there such low engagement and compliance of local actors with its projects and agreements? To answer this question, this thesis draws from International Relations theories a plural, reflectivist and constructivist approach that enables the employment of ?perception? as a relevant analytical variable. The use of interviews and the application of an electronic survey are the main primary sources. Bibliographical research and official statistics are applied for contextual data. Historical analysis is employed for comprehending the relationship between state and non-state actors in the social construction of the Bucbr. This thesis finds that compliance and engagement have little to do with a border culture of informality and illegality. They are related more to a New Agenda?s deficient institutionality and the perpetuation of ignorance toward the social reality of the Bucbr and the demands of local actors. The issues of engagement and compliance of local actors with the New Agenda is intimately linked with the unsatisfactory state offer of institutionality capable to turn the Bucbr into a legal and normative space in which the region could implement, autonomously, local development strategies for its cross-border populations. Such an institutionality would potentially change the way formal and informal actors relate. Moreover, the deeply rooted trans-local modus agendi of the region is likely to be either cause for resistance of any project that attempts to control or change it or the basis of novel cooperative regimes. / Cette th?se identifie les perceptions des acteurs locaux sur la mise en ?uvre du Nouveau programme de coop?ration et de d?veloppement frontalier (NPCDF) dans la r?gion frontali?re du Br?sil-Uruguay (Rfbu), soulignant la relation entre les acteurs et les processus formels (?tat) et informel (non ?tatique). Apr?s quinze ans, l?engagement des acteurs locaux envers des projets du NPCDF et la conformit? aux accords et cadres ont ?t? extr?mement faibles. Si le NPCDF doit ?tre consid?r? comme une r?ponse aux demandes locales, pourquoi y a-t-il eu peu de participation et de conformit? des acteurs locaux ? ses projets et accords ? Pour r?pondre ? cette question, cette th?se extrait dans les th?ories des relations internationales une approche pluriel, r?flexive et constructiviste qui permet l'utilisation de la ? perception ? comme une variable d'analyse pertinente. L'utilisation d'interviews et l'application d'un questionnaire ?lectronique sont les principales sources primaires. La recherche bibliographique et les statistiques officielles sont appliqu?es ? la pr?paration des donn?es contextuelles. L'analyse historique est utilis?e pour comprendre la relation entre les acteurs ?tatiques et non ?tatiques dans la construction sociale de la Rfbu. Cette th?se conclut que les probl?mes de conformit? et d'engagement ont peu ? voir avec une culture frontali?re d'informalit? et d'ill?galit?. Ils sont davantage li?s ? la d?ficience du NPCDF et ? la perp?tuation de l'ignorance par rapport ? la r?alit? sociale de la Rfbu et aux exigences des acteurs locaux. L'engagement et la conformit? des acteurs locaux au NPCDF sont ?troitement li?s ? l?insatisfaisante fourniture des institutions capables de transformer la Rfbu dans un espace juridique et normatif dans lequel la r?gion pourrait mettre en ?uvre, de mani?re autonome, les strat?gies de d?veloppement local pour leurs populations transfrontali?res. Cette institutionnalit? pourrait changer la fa?on dont les acteurs formels et informels interagissent. En outre, le modus agendi trans-local, qui est profond?ment enracin? dans la r?gion, est susceptible d'?tre une cause de r?sistance ? tout projet qui tente de le contr?ler ou de le modifier, ou de servir de base ? de nouveaux programmes de coop?ration.

Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AnaARQ_DISSERT.pdf: 1628961 bytes, checksum: 76cb55c766edc58ebcd8828acbccae74 (MD5) Previous issue date: 2012-12-14 / This study thus sought to examine knowledge about TB and attitudes of patients families in disease treatment in Primary Health Care in Natal- RN. To this end, a cross-sectional study was undertaken through a questionnaire with families of patients diagnosed with TB and follow up by APS from Natal. The study subjects were recruited from a non-probabilistic way, by convenience, contemplating a sample of 50 families. Among the criteria considered for inclusion of subjects, older than 18 years were considered, as well as residing with the TB patient and in Natal and availability to participate in the research. Data collection was performed by own researcher and an assistant, through a questionnaire with families of patients diagnosed with TB following the double independent digitalization of data. In the analytical phase, was initially conducted an exploratory phase and univariate data, with description of the position measurements (mean, median, mode) and dispersion (confidence interval and standard deviation). In bivariate analysis, it was conducted an intersection of dependent variables of knowledge e and changes of attitude dichotomous, with each of the independent variables, using contingency tables and calculating the chi-square test and, when appropriate, the Fisher exact test. In 2x2 tables, calculated the odds ratio (OR) with confidence intervals of 95% (95% CI). From the selected sample, 43 (86%) subjects were female, average age and median respectively of 46.64 and 46.50 years, 25 (50%) had elementary school. The knowledge expressed by family members about TB was considered satisfactory. However, the lack of interest of the family (54%) in seeking information about tuberculosis; the wrong way of reply in relation to the organism causing the disease (64%); the water content (62%) and contaminated food (54% ) as a means of spreading TB was a weakness identified in the investigation. Regarding the time of transmission, 90% of respondents indicated not know or answered wrong. From investigated independent variables, only two were associated with lack of knowledge of TB, and they did not have religion (OR: 0.146, 95% CI: 0.027 to 0.800) and income below 1, 7 minimum wages (OR: 0.155, 95% CI: 0.029 to 0.813). Thus they seem to exercise a protective effect on this outcome. As for the changes in attitude, most of the found variables had no association with statistical significance, except no internet access (OR: 0.212, 95% CI: 0,048-0, 935). Most attitudes were positive in relation to TB patient. Results have demonstrated weaknesses in TB care, which has taken on a more individual and welfare character. Data not only express health outcomes produced by health services, but also the political and social situation of the families that are affected by TB / A presente investiga??o analisa o conhecimento sobre TB e as atitudes das fam?lias de pacientes em tratamento da doen?a na Aten??o Prim?ria ? Sa?de em Natal/RN. Consiste em um estudo de corte transversal, realizado atrav?s da aplica??o de question?rio junto ?s fam?lias de pacientes diagnosticados de TB e em seguimento pela APS de Natal. Os sujeitos da pesquisa foram recrutados de forma n?o probabil?stica, por conveni?ncia, contemplando uma amostra de 50 familiares. Dentre os crit?rios de inclus?o dos sujeitos, est?o idade acima de 18 anos, residir com o doente de TB em Natal e disponibilidade de participa??o da pesquisa. A coleta de dados foi realizada pela pesquisadora e uma assistente, atrav?s de um formul?rio previamente testado em realidade semelhante, junto aos familiares do doente de TB.Procedeu-se a dupla digita??o independente dos dados. Na etapa anal?tica, inicialmente foi conduzida a fase explorat?ria e univariada dos dados, com descri??o das medidas de posi??o (m?dia, mediana, moda) e dispers?o (intervalo de confian?a e desvio-padr?o). Na an?lise bivariada, os autores efetuaram o cruzamento das vari?veis dependentes e dicot?micas − conhecimento e mudan?as atitudes ,com cada uma das vari?veis independentes, por meio de tabelas de conting?ncia, sendo aplicado o teste qui-quadrado e, quando necess?rio, o teste exato de Fisher. Nas tabelas 2x2, computou-se o odds ratio (OR) com respectivos intervalos de confian?a de 95% (IC 95%). Da amostra selecionada, 43 (86%) sujeitos eram do sexo feminino, com idade m?dia e mediana respectivamente de 46,64 e 46,50 anos; 25 (50%) possu?am o ensino fundamental. O conhecimento expresso pelos familiares sobre a TB foi considerado satisfat?rio. Entretanto, a falta de interesse dos familiares (54%) em procurar informa??es sobre a tuberculose; a forma incorreta da resposta em rela??o ao microrganismo causador da doen?a (64%); a indica??o de ?gua (62%) e alimentos contaminados (54%) como meios de dissemina??o da TB foi uma fragilidade identificada na investiga??o. Em rela??o ao tempo de transmiss?o da doen?a, 90% dos entrevistados indicaram n?o saber ou responderam errado. Das vari?veis independentes investigadas, apenas duas apresentaram associa??o com o n?o conhecimento de TB, sendo elas n?o possuir religi?o (OR: 0,146; IC95% : 0,027-0,800) e renda abaixo de 1,7 sal?rios m?nimos (OR : 0,155; IC95%: 0,029-0,813), parecendo elas exercerem um efeito protetor sobre este desfecho. Quanto ?s mudan?as de atitude, a maioria das vari?veis consideradas n?o teve associa??o com signific?ncia estat?stica, exceto o n?o acesso ? internet (OR: 0,212; IC95%:0,048-0,935). A maioria das atitudes foi positiva em rela??o ao doente de TB. Os resultados demonstram fragilidades na aten??o ? TB, que tem assumido um car?ter mais assistencialista e individual. Os dados n?o somente expressam os resultados sanit?rios produzidos pelos servi?os de sa?de, mas a conjuntura pol?tica e social das fam?lias que s?o acometidas pela TB

Made available in DSpace on 2014-12-17T13:53:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RenataPCT_DISSERT.pdf: 889273 bytes, checksum: 0d91711f98744c46beaa3c0913e3b6cf (MD5) Previous issue date: 2010-08-27 / O trabalho ? uma atividade de fundamental import?ncia na vida do homem porque ? uma condi??o essencial para sua exist?ncia social. Ao longo do tempo o trabalho teve diversas defini??es e significados, mas na atualidade pode-se dizer que ele sintetiza e satisfaz tr?s necessidades essenciais da natureza humana, a necessidade de subsistir (fun??o econ?mica), a de criar (fun??o psicol?gica) e a de colaborar (fun??o social). Nesse contexto a presente pesquisa objetivou compreender as rela??es estabelecidas entre os trabalhos remunerado e volunt?rio, na perspectiva de identificar os aspectos convergentes e divergentes dessas atividades, que possam explicar a perman?ncia dos sujeitos nas duas dimens?es laborais e ao mesmo tempo entender qual a import?ncia e reflexo que ambas as atividades t?m na vida dos entrevistados. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado a entrevista semi-estruturada do tipo focalizada. Foram entrevistados nove l?deres da Pastoral da Crian?a no m?s de dezembro de 2009 na cidade de Natal/RN. Os dados foram interpretados ? luz da an?lise de conte?do, proposta por Bardin. Os principais resultados encontrados quanto aos aspectos convergentes do trabalho remunerado foram a import?ncia do sal?rio para prover a sobreviv?ncia, conviv?ncia com as pessoas e troca de experi?ncia al?m do valor do trabalho para manter a dignidade do homem. Os pontos divergentes enquadraram: trabalho como obriga??o, competitividade no ambiente laboral e baixa remunera??o. Quanto ao trabalho volunt?rio, os aspectos convergentes emergidos foram a realiza??o pessoal, a solidariedade, o envolvimento com a causa da Pastoral, valoriza??o das coisas que possui diante de outras realidades mais dif?ceis, reconhecimento e prest?gio dos volunt?rios pelas fam?lias assistidas, e por fim a vis?o do trabalho volunt?rio como complementa??o da vida. Com rela??o aos pontos divergentes foram citados a falta de comprometimento de alguns volunt?rios, bem como a necessidade de ades?o de novas pessoas ? este tipo de trabalho, limita??o de querer fazer mais e n?o poder, exig?ncias do p?blico assistido e imagem distorcida da miss?o da Pastoral da Crian?a por parte das fam?lias, al?m da constata??o dos n?veis de pobreza e injusti?a social que geram desigualdades as mais diversas. Sobre os aspectos marcantes para a perman?ncia dos sujeitos nas duas esferas de trabalho, o amor, a dedica??o, a realiza??o pessoal foram os motivos mais apontados. Nas rela??es entre os dois trabalhos, as transfer?ncias de valores aparecem como rec?procas e naturais, sendo aproveitados para estabelec?-las o que cada atividade laboral apresenta de melhor. Conclui-se que o altru?smo, a solidariedade, a generosidade, o acolhimento, a paz espiritual, o bem-estar e sobretudo o amor, s?o sentimentos que sustentam e confortam o homem, cujas rela??es aparecem de forma expressiva nas falas dos entrevistados e permeando todo o decorrer da pesquisa. / O trabalho ? uma atividade de fundamental import?ncia na vida do homem porque ? uma condi??o essencial para sua exist?ncia social. Ao longo do tempo o trabalho teve diversas defini??es e significados, mas na atualidade pode-se dizer que ele sintetiza e satisfaz tr?s necessidades essenciais da natureza humana, a necessidade de subsistir (fun??o econ?mica), a de criar (fun??o psicol?gica) e a de colaborar (fun??o social). Nesse contexto a presente pesquisa objetivou compreender as rela??es estabelecidas entre os trabalhos remunerado e volunt?rio, na perspectiva de identificar os aspectos convergentes e divergentes dessas atividades, que possam explicar a perman?ncia dos sujeitos nas duas dimens?es laborais e ao mesmo tempo entender qual a import?ncia e reflexo que ambas as atividades t?m na vida dos entrevistados. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado a entrevista semi-estruturada do tipo focalizada. Foram entrevistados nove l?deres da Pastoral da Crian?a no m?s de dezembro de 2009 na cidade de Natal/RN. Os dados foram interpretados ? luz da an?lise de conte?do, proposta por Bardin. Os principais resultados encontrados quanto aos aspectos convergentes do trabalho remunerado foram a import?ncia do sal?rio para prover a sobreviv?ncia, conviv?ncia com as pessoas e troca de experi?ncia al?m do valor do trabalho para manter a dignidade do homem. Os pontos divergentes enquadraram: trabalho como obriga??o, competitividade no ambiente laboral e baixa remunera??o. Quanto ao trabalho volunt?rio, os aspectos convergentes emergidos foram a realiza??o pessoal, a solidariedade, o envolvimento com a causa da Pastoral, valoriza??o das coisas que possui diante de outras realidades mais dif?ceis, reconhecimento e prest?gio dos volunt?rios pelas fam?lias assistidas, e por fim a vis?o do trabalho volunt?rio como complementa??o da vida. Com rela??o aos pontos divergentes foram citados a falta de comprometimento de alguns volunt?rios, bem como a necessidade de ades?o de novas pessoas ? este tipo de trabalho, limita??o de querer fazer mais e n?o poder, exig?ncias do p?blico assistido e imagem distorcida da miss?o da Pastoral da Crian?a por parte das fam?lias, al?m da constata??o dos n?veis de pobreza e injusti?a social que geram desigualdades as mais diversas. Sobre os aspectos marcantes para a perman?ncia dos sujeitos nas duas esferas de trabalho, o amor, a dedica??o, a realiza??o pessoal foram os motivos mais apontados. Nas rela??es entre os dois trabalhos, as transfer?ncias de valores aparecem como rec?procas e naturais, sendo aproveitados para estabelec?-las o que cada atividade laboral apresenta de melhor. Conclui-se que o altru?smo, a solidariedade, a generosidade, o acolhimento, a paz espiritual, o bem-estar e sobretudo o amor, s?o sentimentos que sustentam e confortam o homem, cujas rela??es aparecem de forma expressiva nas falas dos entrevistados e permeando todo o decorrer da pesquisa.

Made available in DSpace on 2015-02-24T18:18:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AleksandreSD_TESE.pdf: 834718 bytes, checksum: f1a7de82fd8ad94a1f6cd84dc8324be7 (MD5) Previous issue date: 2011-09-12 / This research presents a reflection on the dropout rates in higher education courses available through distance education in a context marked by deep changes in various spheres of society and by the uncontrolled growth of this educational method. For this, the object of analysis is related to the reality of students of Technology in Environmental Management offered by the Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia, Rio Grande do Norte (RN), Brazil, through the distance education in presence support poles located in Mossor? (RN) and Martins (RN). In this field research development several strategies of data collection are used, such as participant observation of reality; analysis of documents related to distance education and to the classes in Technology in Environmental Management; questionnaires answered by students who dropped the course. The results of such research enable us to say that the dropout rates in distance higher education is mainly referred to the consequences of a combination of aspects involved in the course development, personal difficulties faced by students during the period they attend the lessons and elements inherent in the context in which the course and students are inserted. Nevertheless there are specific situations in which the student may drop the program due to the influence of a single aspect, whether it is inherent in the development of the course, a personal situation, or even a factor determined by the context in which the course or the student belongs to / Este trabalho apresenta uma reflex?o sobre a evas?o em cursos superiores oferecidos atrav?s da educa??o a dist?ncia em um contexto marcado por profundas mudan?as nas mais diversas esferas da sociedade e pelo crescimento desordenado dessa modalidade educativa. Para isso, toma como objeto de an?lise a realidade dos alunos do curso de Tecnologia em Gest?o Ambiental oferecido pelo Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte atrav?s da educa??o a dist?ncia nos polos de apoio presencial localizados nas cidades de Mossor? e Martins. No desenvolvimento desta pesquisa de campo, faz uso de estrat?gias de coleta de dados variadas, como: a observa??o participante da realidade; a an?lise dos documentos referentes ? educa??o a dist?ncia e ao curso de Tecnologia em Gest?o Ambiental; e a aplica??o de question?rios com os alunos evadidos. Os resultados dessa pesquisa nos permitem afirmar que a evas?o em cursos superiores a dist?ncia ?, predominantemente, fruto de uma combina??o de aspectos inerentes ao desenvolvimento do curso, dificuldades de ordem pessoal enfrentadas pelos alunos durante o per?odo em que frequentam o curso e elementos inerentes ao contexto em que o curso e os alunos est?o inseridos, podendo haver situa??es espec?ficas em que o aluno evade devido ? influ?ncia de um ?nico aspecto, seja ele inerente ao desenvolvimento do curso, de ordem pessoal, ou ainda, um fator determinado pelo contexto em que o curso ou o aluno est? inserido

Made available in DSpace on 2014-12-17T15:07:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JamesAV_DISSERT.pdf: 1923598 bytes, checksum: d9266e41671164a667a765ae1b875088 (MD5) Previous issue date: 2013-05-16 / O vasto n?mero de pesquisas sobre produ??o oral no ensino de Ingl?s como L?ngua Estrangeira (ILE) ao redor do mundo (p. ex. LITTLEWOOD, 1981; BROWN; YULE, 1983; BROWN, 1994; UR, 1996; CARTER; MCCARTHY, 1997; BROWN, 1994; 2004; ELLIS, 2008), assim como estudos sobre aspectos cognitivos e de aquisi??o da produ??o oral (SWAIN, 1985; 1995; LEVELT, 1989; SWAIN; LAPKIN, 1995; SKEHAN; FOSTER, 1997; 1999; ROBINSON, 2001; BYGATE, 2001; D‟ELY;WEISSHEIMER, 2004; GUAR?-TAVARES, 2007; WEISSHEIMER, 2007; BERGSLEITHNER, 2009; dentre outros) t?m revelado aspectos para um ensino de ILE mais eficaz e motivador. Com a proposta de contribuir para esse avan?o, o presente estudo est? inserido no paradigma qualiquantitativo de pesquisa no campo da Lingu?stica Aplicada (LA), primordialmente com base nos estudos de Moita Lopes (1996; 2006), para quem a LA est? centrada na resolu??o de problemas de uso da linguagem, cujo foco est? na linguagem de natureza processual. O estudo tem como objetivo verificar as percep??es de 34 alunos, de quatro turmas distintas de um curso de ILE, em uma escola privada de l?nguas, acerca de sua produ??o oral, ao participarem de atividades orais. O corpus da pesquisa foi gerado pelas respostas dos alunos a questionamentos sobre sua produ??o oral, em duas fases, no in?cio e no meio do curso, al?m de uma entrevista semiestruturada realizada com dez dos alunos, ao final do curso, com o intuito de verificar suas percep??es sobre sua produ??o oral. As discuss?es relacionadas ? produ??o oral em sala de aula de ILE t?m respaldo te?rico nos trabalhos de Littlewood (1981), Brown e Yule (1983), Almeida Filho (1993), Brown (1994), Ur (1996), Carter e McCarthy (1997), Nunan (1999), Brown (2004) e Ellis (2008), que explicam fen?menos que exercem influ?ncia na produ??o oral, tais como afeto, intera??o, caracter?sticas de atividades orais, dentre outras vari?veis em rela??o a aspectos cognitivos da produ??o oral analisadas pelos estudos de Swain (1985; 1995), Levelt (1989), Swain e Lapkin (1995), Skehan e Foster (1997; 1999), Robinson (2001) e Bygate (2001). A an?lise e discuss?o dos dados tem como base a Gram?tica Sist?mico-Funcional proposta por Halliday (1985; 1994) e posteriormente desenvolvida por Halliday e Hasan (1989), Halliday e Mathiessen (2004) e Eggins (2004), dentre outros. O foco desta pesquisa s?o os mecanismos de Aprecia??o, um dos dom?nios avaliativos do subsistema de Atitude, que por sua vez, ? parte integrante do Sistema de Avaliatividade, desenvolvido por Martin (2000), Martin e Rose (2003) e Martin e White (2005). Para an?lise das escolhas lingu?sticas feitas pelos alunos, utilizamos a ferramenta computacional WordSmith Tools 6.0 (SCOTT, 2010), cuja fun??o Wordlist (lista de palavras) foi utilizada na busca pelos tipos de processos, assim como ep?tetos, entre outras marcas lingu?sticas mais recorrentes que caracterizassem suas percep??es. Os resultados revelam que nas percep??es dos alunos acerca de sua produ??o oral, ao longo das tr?s fases da gera??o dos dados para a pesquisa, eles gradativamente deixaram de mencionar aspectos afetivos quanto ao desenvolvimento de sua produ??o oral e passaram a perceber aspectos mais estruturais de composi??o da l?ngua