Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-28T19:12:19Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Gabriela Tavares de Moura.pdf: 1258578 bytes, checksum: 2b7b43bcf8182b79b6d4dce3fee43d7c (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-05T23:48:08Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Gabriela Tavares de Moura.pdf: 1258578 bytes, checksum: 2b7b43bcf8182b79b6d4dce3fee43d7c (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-05T23:48:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Gabriela Tavares de Moura.pdf: 1258578 bytes, checksum: 2b7b43bcf8182b79b6d4dce3fee43d7c (MD5) Previous issue date: 2017-05-02 / O estudo apresentado abordou as concepções de docentes e discentes acerca do processo avaliativo e o seu papel nas disciplinas de matemática a partir dos índices de reprovação do curso de licenciatura em matemática. Inicialmente, foram levantados os dados sobre as disciplinas que apresentaram o maior índice de reprovação e foram selecionadas as cinco mais representativas: Matemática Básica, Cálculo II, Geometria Analítica, Teoria dos Números e Análise Real. Este levantamento serviu de base para selecionar os participantes da pesquisa, no qual foram definidos os docentes e discentes das disciplinas designadas. A investigação foi realizada na Universidade Federal de Pernambuco- Campus do Agreste, no curso de licenciatura em matemática, com 3 docentes que lecionam as disciplinas: Matemática Básica, Cálculo II e Análise Real; e 13 discentes matriculados em alguma destas disciplinas, que assim, responderam a um questionário misto (para os docentes) e um questionário fechado (para os discentes) cujas questões contemplam categorias de avaliação da aprendizagem e o ensino da Matemática no ensino superior. A pesquisa abordou o campo qualitativo e para a análise dos dados foi utilizado a análise do conteúdo proposta por Bardin. A partir dos resultados foi possível perceber que a maioria dos docentes utiliza a prova escrita como instrumento principal para avaliar os alunos, e que para suprir as dificuldades dos estudantes, os mesmos acreditam que “tirar as dúvidas” seja o suficiente para melhorar as dificuldades dos discentes. Também consideram como justificativa para o alto índice de reprovação a quantidade de conteúdo exacerbada, e pouca disponibilidade de tempo que os estudantes possuem para estudar. Já os discentes consideram que as aulas de matemática e avaliação ainda acontecem de modo tradicional, com extensas listas de exercícios, que se baseiam em questões que irão cair na prova, tornando os alunos meros reprodutores de fórmulas, inibindo por vezes, o estudante desenvolver sua autonomia. / This work approaches the conceptions of both professors and students on the mathematics teaching and the learning evaluation, based on the failure rate in the bachelors degree in mathematics. Initially, we collected data about the courses that have the highest indexes of failure, and, then, we selected the five most representative: Basic Mathematics, Calculus II, Analytical Geometry, Number Theory and Real Analysis. These data served as a support to select the participants in the research, which are the professors and students that, respectively, teach and are enrolled in these courses. The investigation was established at the Federal University of Pernambuco - Waste Campus, in the Bachelors Degree in Mathematics, with three professors who teach the following courses: Basic Mathematics, Calculus II and Real Analysis; and thirteen students enrolled in some of these courses. These subjects answered a mixed questionnaire - for the teachers - and a closed questionnaire - for the students – whose questions were related to the learning evaluation categories and the teaching of Mathematics in higher education. The study approached the qualitative field, and in order to analyze the data, The content analysis proposal Bardin was applied. From the results, it was possible to conclude that most professors use the written test as the main evaluation tool of students, and in order to mitigate the difficulties the students face, they believe that having the students' questions cleared up is enough to improve their difficulties. The professors also considered the excess of contents as a justification to the high rate of failure, as well as the lack of time these students have to study. On the other hand, the students consider that mathematics classes and the evaluation still occurs based on the traditional pattern, with extensive lists of exercises, which are related to upcoming tests, that makes the students mere formula reproducers, inhibiting, sometimes, their autonomy development.

Nome completo da orientadora: Alcina Magnólia da Silva Franca / Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-08-29T19:50:17Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Rudah Ruano Cavalcanti Duque.pdf: 4454329 bytes, checksum: c5708467ca6c17d249a4a9a65904702a (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-11T17:20:15Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Rudah Ruano Cavalcanti Duque.pdf: 4454329 bytes, checksum: c5708467ca6c17d249a4a9a65904702a (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-11T17:20:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Rudah Ruano Cavalcanti Duque.pdf: 4454329 bytes, checksum: c5708467ca6c17d249a4a9a65904702a (MD5) Previous issue date: 2017-05-31 / CNPq / A Formação Romualdo (Ceará, Pernambuco e Piauí) é um dos principais depósitos fossilíferos cretácicos do mundo, principalmente por sua importante fauna de vertebrados do Albiano. Os seus fósseis vem sendo estudados desde o século 19. A região pernambucana da bacia é menos pesquisada em relação à porção cearense, daí surgiu o objetivo do presente trabalho, que se dedica ao estudo da diversidade fossilífera da Formação Romualdo em um município pernambucano, com ênfase em paleovertebrados. Foram estudados oito sítios fossilíferos na porção sudoeste da Bacia do Araripe. Os resultados são apresentados na forma de duas publicações. A primeira com o inventário de sítios novos e antigos, apresentando dados qualitativos e quantitativos, com o levantamento de 16 táxons, incluindo 11 espécies de peixes, a saber: Vinctifer comptoni, Rhacolepis buccalis, Calamopleurus cylindricus, Cladocyclus gardneri, Neoproscinetes penalvai, Paraelops cearenses, Tharrhias araripis, Notelops brama, Araripelepdotes temnurus, Brannerion latum e Beurlenichthys ouricuriensis. Pterossauros Anhangueridae e quelônios (Araripemys barretoi) também estão presentes. A segunda publicação descreve morfologicamente elementos ósseos de dois pterossauros, DGEO-CTG-UFPE 7571, que inclui carpos, fragmentos de rádio, ulna e metacarpos, todos articulados. Esse espécime era um Anhangueridae que possuía envergadura alar entre 5,5 e 5,8 metros e, através do estudo histológico, conclui-se que era indivíduo jovem e, sendo esse, o primeiro registro de pterossauro para o município de Araripina. O outro espécime, DGEO-CTG-UFPE 7781 é identificado como Pterodactyloidea e consiste em fragmentos proximais dos três primeiros dígitos da mão e seus respectivos ungueais e fragmentos do quarto dígito. Este trabalho contribui para um melhor entendimento da paleodiversidade de vertebrados na porção sudoeste da Bacia do Araripe e amplia o acervo paleontológico do estado de Pernambuco. / The Romualdo Formation (Ceara, Pernambuco and Piaui) is one of the main Cretaceous fossiliferous deposits in the world, mainly for its important fauna of vertebrates in the Albian. Its fossils have been studied since the 19th century. The Pernambuco portion of the basin is less researched in relation to the Ceara portion, thence the objective of the present work, which is dedicated to the study of the fossiliferous diversity of the Romualdo Formation in a municipality of Pernambuco, with emphasis on paleovertebrates. Nine fossiliferous sites were studied in the southwest portion of the Araripe Basin. The results are presented in the form of two publications. The first one is the inventory of new and old sites, presenting qualitative and quantitative data, with the survey of 16 taxa, including 11 species of fish, namely: Vinctifer comptoni, Rhacolepis buccalis, Calamopleurus cylindricus, Cladocyclus gardneri, Neoproscinetes penalvai, Paraelops cearenses, Tharrhias araripis, Notelops brama, Araripelepdotes temnurus, Brannerion latum and Beurlenichthys ouricuriensis. Pterosaurs Anhangueridae and chelonians (Araripemys barretoi) are also present. The second publication describes morphologically the bone elements of two pterosaurs, DGEO-CTG-UFPE 7571, which includes carpi, radio fragments, ulna and metacarpals, all articulated. This specimen was an Anhangueridae which had a wing span between 5.5 and 5.8 meters and, through the histological study, it was concluded that it was a young individual and this way, being the first pterosaur record int the municipality of Araripina. The other specimen, DGEO-CTG-UFPE 7781 is identified as Pterodactyloidea and consists of proximal fragments of the first three digits of the hand with their respective nails and fragments of the fourth digit. This work contributes to a better understanding of the vertebrates paleodiversity in the southwest portion of the Araripe Basin, expanding the paleontological collection of the Pernambuco state.

Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-09-11T20:27:09Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Hyllane Maria Salgueiro Lopes.pdf: 1327311 bytes, checksum: a85522c4ea0cff4f9b22002a46634cae (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-11T22:36:28Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Hyllane Maria Salgueiro Lopes.pdf: 1327311 bytes, checksum: a85522c4ea0cff4f9b22002a46634cae (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-11T22:36:28Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Hyllane Maria Salgueiro Lopes.pdf: 1327311 bytes, checksum: a85522c4ea0cff4f9b22002a46634cae (MD5) Previous issue date: 2014-09-22 / Na trajetória histórica da ciência, inúmeras foram as perspectivas utilizadas no esforço de compreensão dos fenômenos da natureza intrínsecos ao processo de construção do conhecimento científico. Pode-se dizer que este processo veio se constituindo de maneira distinta em cada contexto histórico articulado, de maneira geral, aos interesses da sociedade e objetivos da comunidade científica. Dentre estas concepções, o modelo positivista lógico parece ter sido um dos mais marcantes. O advento da chamada Ciência Moderna, em meados do século XVII, favoreceu os pressupostos positivistas baseados na linearidade do método quantitativo onde somente seria considerado um fato científico o objeto de estudo que pudesse ser, a grosso modo, quantificado, mensurado e controlado. Admitindo a multiplicidade de seus objetos investigados, o conhecimento científico se ramificou em ciências particulares do saber relacionadas em duas categorias: ciências formais e ciências empíricas, estando nesta última, as Ciências Sociais Aplicadas na qual a Ciência da Informação (CI) encontra-se inserida. Nesse sentido, a presente pesquisa buscou, a partir do estudo da produção acadêmica do campo da Ciência da Informação, compreender a natureza paradigmática das pesquisas, bem como os tipos de interesse do conhecimento humano. Como corpus de estudo, optou-se por analisar as dissertações defendidas no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), compreendendo o período de 2011 a 2013. Usou-se de uma abordagem predominantemente qualitativa tendo como estratégia o estudo de caso. Além disso, optou-se pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da UFPE (PPGCI/UFPE) devido a sua recente formação e percepção das dissertações produzidas à luz da Ciência da Informação como uma Ciência Social Aplicada. Elencadas as 26 dissertações defendidas entre o período de 2011 a 2013, constatou-se a predominância representativa do paradigma positivista e o conhecimento orientado e construído, em sua maior parte, por um viés de interesse técnico. Espera-se, desta forma, que a pesquisa venha a acrescentar de alguma forma potenciais novas proposições para o Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Pernambuco no sentido de vislumbrar perspectivas transformadoras que permitam e estimulem o debate da CI dentro de seu compromisso e caráter social. / In the historical trajectory of science, several perspectives were used in the effort to understand the phenomena of nature intrinsic to the construction of scientific knowledge process. It can be said that, this process came constituting differently in each articulated historical context, in general, the interests of society and the scientific community goals. Among these concepts, the logical positivist model seems to have been one of the most striking. The advent of the modern science in the mid-seventeenth century favored the positivist assumptions based on the linearity of the quantitative method which would only be considered a scientific fact the object of study that could be roughly quantified, measured and controlled. Admitting the multiplicity of its investigated objects, scientific knowledge branched into particular sciences of knowledge related into two categories: formal sciences and empirical sciences, being in the latter, the Applied Social Sciences in which information science (CI) is located. In this sense, this research seeks, from the study of academic research in the field of information science, understand the paradigmatic nature of the research, as well as the types of interest of human knowledge. As a corpus study we chose to analyze the dissertations in the Graduate Program in Information Science (PPGCI) of the Federal University of Pernambuco (UFPE), covering the period from 2011 to 2013 was used a predominantly qualitative approach taking strategy as the case study. Furthermore, we opted for the Graduate Program in Information Science Federal University of Pernambuco (PPGCI / UFPE) due to its recent formation and perception of dissertations produced in the light of Information Science as an Applied Social Science. All those 26 dissertations between the period 2011-2013, there was a predominance representative by a oriented positivist paradigm and built for the most part by a bias of technical knowledge interest. It is expected, therefore, that research will add some form potential propositions for Graduate Program in Information Science from the Federal University of Pernambuco in order to envision transforming perspectives that enable and stimulate debate within the CI their commitment and social character.

Submitted by Pedro Barros (pedro.silvabarros@ufpe.br) on 2018-09-11T18:54:00Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Ana Cláudia de Araújo Santos.pdf: 1427239 bytes, checksum: b5df5f411812c840d784134d06dee709 (MD5) / Approved for entry into archive by Alice Araujo (alice.caraujo@ufpe.br) on 2018-09-11T22:47:49Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Ana Cláudia de Araújo Santos.pdf: 1427239 bytes, checksum: b5df5f411812c840d784134d06dee709 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-09-11T22:47:49Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) DISSERTAÇÃO Ana Cláudia de Araújo Santos.pdf: 1427239 bytes, checksum: b5df5f411812c840d784134d06dee709 (MD5) Previous issue date: 2014-03-14 / A documentação é uma atividade que compreende o processamento técnico que vai desde a identificação até a disponibilização ao público e, nesse sentido, ela se fundamenta por um conjunto de informações acerca do documento que reflete sua forma física e seu conteúdo, que culmina em sua representação. Este trabalho apresenta e analisa o enfoque tradicional dado às fotografias, discute a problemática acerca da sua descrição e representação através da documentação e seu reflexo nos aspectos memoriais de uma instituição. Parte da concepção da fotografia como documento passível de ser analisado, interpretado e representado, apresentando os aportes teóricos que tangem essa temática. A metodologia aplicada consistiu-se na aplicação da NOBRADE associada ao SEPIADES a partir da elaboração de um conjunto de metadados visando à organização e disponibilização do conjunto de informações extrínsecas aos documentos fotográficos. Para demonstrar essa correlação aplicou-se a referida metodologia aos retratos dos reitores da Universidade do Recife/Federal de Pernambuco elaborados no período de 1946-1971. De maneira que este trabalho contribui para a elaboração de um sistema documental, através de uma nova metodologia, voltada para retratos fotográficos, não apenas como uma atividade técnica institucional, mas como uma atividade necessária e imprescindível a preservação da memória, além de contribuir para a reflexão sobre a prática da documentação adotada no processo de descrição e representação dos documentos fotográficos considerando suas informações extrínsecas. E ainda contribuir para a divulgação e fomento de pesquisas tendo como objeto de estudo o conjunto fotográfico pertencente à Universidade. / Documentation is an activity that comprises the technical processing ranging from identification to the public disclosure and, accordingly, it is based on a set of information about the document that reflects its physical form and its content, which culminates in their representation. This paper presents and analyzes the traditional focus given to photographs, discusses the problem about its description and representation through the documentation and its reflection in the memorial aspects of an institution. Part of the conception of photography as can be analyzed , interpreted and represented , presenting the theoretical framework that concern this issue document. The methodology consisted in applying the associated NOBRADE SEPIADES from the elaboration of a set of securing the organization and provision of information to the set of extrinsic photographic documents metadata. To demonstrate this correlation applied this methodology to the portraits of the presidents of the University of Recife / Federal of Pernambuco produced in the period 1946-1971. So that this work contributes to the development of a paper-based system, using a new methodology aimed for photographic portraits, not only as an institutional technical activity, but as a necessary and essential to preserving the memory activity, besides contributing to the reflection on the practice of documentation adopted in the description and representation of the photographic process documents considering its extrinsic information. Besides contributing to the dissemination and promotion of research having as its object of study the photographic collection belonging to the University.

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:03:56Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1231_1.pdf: 3345242 bytes, checksum: 99750c6701c651778875f35fdf9a8437 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A introdução de espécies exóticas é a soltura de indivíduos de uma espécie em uma área em que não ocorreriam normalmente. Por não encontrar um processo de competição já instalado, uma espécie introduzida tem mais chances de se estabelecer em menos tempo do que uma espécie nativa. Com a alteração das biotas, as espécies introduzidas são beneficiadas com a ausência do seu predador natural e podem se apresentar como competidoras, diminuindo os recursos alimentares das espécies endêmicas. O presente trabalho teve por objetivo identificar e avaliar as formas ecológicas e comportamentais das interações entre a espécie nativa, o sagüi-do-nordeste Callithrix jacchus, e a espécie exótica introduzida, o macaco-de-cheiro Saimiri sp. na Reserva Biológica de Saltinho (08°43 09 S e 35°10 11 W), Tamandaré, Pernambuco. O método de amostragem comportamental foi varredura instantânea com intervalos de cinco minutos. Foram registradas dezesseis interações. O índice de interação foi baixo e representou 2,4% do total do tempo de observação, sendo significativamente maior na estação seca (58,5%) que na chuvosa (41,5%). Os tipos de interações foram: agonística (n=6); territorial vocal (n=3); indiferente (n=5); tolerância (n=1) e mista (n=1). Na comparação dos comportamentos dos sagüis na ausência e na presença da espécie introduzida, constatou-se diferenças (p0,05) no forragear , comer , descansar , vigiar , social e catar-se . Durante as interações os macacos forragearam (26,8%) e se locomoveram (51,2%) mais do que os sagüis, e estes se mantiveram vigilantes por mais tempo (56,1%). Nossos resultados constataram que presença da espécie introduzida alterou o comportamento da espécie nativa

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:04:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1469_1.pdf: 2176686 bytes, checksum: e45c56b2b8a7858c676aefadee829979 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2005 / Este trabalho tem como objetivo verificar se a crescente adoção de ações sociais corporativas caracteriza um processo de institucionalização da responsabilidade social nas empresas privatizadas em Pernambuco. Para tanto, foi utilizada como marco teórico a teoria institucional para analisar a evolução do envolvimento social das empresas. O procedimento metodológico está fundamentado numa abordagem qualitativa dos dados primários e secundários coletados através de entrevistas, sites das empresas e documentos institucionais. As técnicas de análises de dados utilizadas foram a análise documental e a análise do discurso. Foi feita a descrição dos casos identificando como se caracteriza atuação social das empresas enquanto estatais e, mais recentemente, quando privatizadas. Verificou-se que após a privatização, as empresas analisadas passaram a criar institutos ou departamentos responsáveis pelas ações sociais e incorporaram valores éticos e a responsabilidade social em suas missões, visões e valores organizacionais. O trabalho conclui a responsabilidade social está em processo de institucionalização nas empresas privatizadas em Pernambuco, entretanto, apesar dos avanços na área social, identificados na pesquisa, a institucionalização completa da responsabilidade social nas referidas empresas ainda não se verifica. O discurso de empresa socialmente responsável está incorporado nos discursos dos dirigentes e nos documentos institucionais, entretanto, a responsabilidade social não é vista como norma, evidenciando várias desconexões entre a retórica e a prática

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:05:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo6660_1.pdf: 7184892 bytes, checksum: 8fae9bd630065f075daffb37c8672ff1 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2010 / O presente trabalho consiste na avaliação dos critérios e procedimentos analíticos adotados no estudo da faiança, uma categoria de material arqueológico freqüente e normalmente abundante nos sítios arqueológicos coloniais brasileiros, principalmente no Nordeste do Brasil. A escolha do tema se deve fundamentalmente à relação entre sua potencialidade enquanto documento material e o acesso objetivo às informações nele contidas. A subjetividade do processo analítico, no entanto, no que se refere à faiança, não permitiu, até o momento, um confiável acesso a esta documentação. Ao converter a faiança em documento legível, no entanto, o arqueólogo poderá recuperar informações importantes referentes ao conhecimento e domínio técnico de seus produtores, necessidades, relações comerciais e sociais de época, e perfil de seus consumidores. Vale salientar, no entanto, que apenas a faiança não será suficiente para explicar todas estas relações, mas poderá fornecer preciosas contribuições. Entretanto, a análise desta categoria de material não tem, até o momento, permitido uma leitura segura desta documentação, uma vez que não se dispõe de critérios analíticos adequados. A abordagem da faiança se baseia, normalmente, em critérios artísticos e não científicos. Conseqüentemente, a necessidade de avaliação e identificação de atributos objetivos que possam ser utilizados no processo de leitura desta categoria de documento é inquestionável. A faiança encontrada em escavações arqueológicas realizadas no Forte Orange, localizado na Ilha de Itamaracá-PE, nos anos de 2002 e 2003 constitui o objeto de estudo deste trabalho. Sua representatividade qualitativa e quantitativa transformou-a em excelente amostra para o estudo

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:05:27Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo697_1.pdf: 6456273 bytes, checksum: 2a859225c362ce51db6264bdbe286e28 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2009 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / A pesquisa aqui apresentada faz parte de uma série de estudos sobre as aplicações da arquitetura renascentista no Brasil dos séculos XVI-XVII. O ambiente de trabalho desta análise foi Vila Velha que está localizada no Município da Ilha de Itamaracá no Estado de Pernambuco. Entre estes dois primeiros séculos, a ocupação da vila foi dividida por dois grupos distintos que a batizaram da seguinte forma: Vila Nossa Senhora da Conceição (período português) e Vila Schkoppe (período holandês). No primeiro século, verificamos a implantação do modelo urbano da renascença seguindo uma tendência da época. Nesta fase as construções urbanas deveriam seguir o modelo geometrizado (formato xadrez) contendo na parte central as principais edificações que eram a igreja, a casa de câmara e cadeia, a casa do governador e um elemento de defesa militar. No período holandês, verificamos que existiu uma remodelação estrutural e funcional da vila. Os holandeses implantaram o seu modelo de ocupação de acordo com as suas necessidades. Nesta fase, algumas edificações do período português foram utilizadas pelos batavos que atribuíram novas finalidades a estes edifícios. Este estudo tomou como base as fontes documentais primarias e secundárias, as representações cartográficas assim como os aspectos referentes a preservação patrimonial

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:05:37Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo4675_1.pdf: 2057283 bytes, checksum: 972f16798456fca387703add8d8492a9 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / Considerando que a maioria dos estudos etnobotânicos realizados em mata Atlântica estão associados às comunidades caiçaras no Sudeste do Brasil, o presente trabalho discorre sobre o conhecimento etnobotânico em uma comunidade rural no município de Rio Formoso (08º39 49 S e 35º09 31 W), zona da mata sul do Estado de Pernambuco, Nordeste do Brasil. Foram considerados árvores e arbustos vivos com DAP ≥ 5cm a partir de um inventário florestal realizado em um remanescente de mata Atlântica adjacente à comunidade estudada. Foram aplicados parâmetros ecológicos como índice de diversidade, freqüência relativa, densidade relativa e dominância relativa. Foram encontradas 42 espécies distribuídas em 26 famílias botânicas, sendo Anacardiaceae, Apocynaceae, Araliaceae, Burseraceae, Leg- Caesalpinioideae, Melastomataceae e Myrtaceae as mais freqüentes. A comunidade estudada possui um estreito relacionamento com o remanescente florestal, onde 100% de uso foi atribuído para as plantas inventariadas, reunidas em sete principais categorias. As mais importantes foram combustível, construção e tecnologia, por estarem associadas às necessidades básicas da população local. A partir dos dados fornecidos pelos informantes, verificou-se que Eschweilera luschnathii (O. Berg) Miers., Protium Heptaphyllum (Aubl.) March. e Vouacapoua virgilioides (Kunth) Kuntze apresentaram mais de 20 usos. O valor de uso para cada espécie foi calculado usando a fórmula VU= ΣU/n, onde o valor de uso de uma espécie (VU) é igual ao somatório do número de usos mencionados pelo informante (U), dividido pelo número total de informantes (n). Verificou-se a vocação extrativista madeireira da comunidade estudada, onde Dialium guianense (Aubl.) Sandwith (Leg- Caesalpinioideae), Eschweilera luschnathii (O. Berg) Miers (Lecythidaceae), Protium heptaphyllum (Aubl.) March. (Burseraceae), Tapirira guianensis Aubl. (Anacardiaceae) e Vouacapoua virgilioides (Kunth) Kuntze (Leg-Papilionoideae) foram as espécies que obtiveram os maiores valores de uso. Estas espécies estão entre as mais importantes para a comunidade devido à utilização da madeira como matéria prima para combustível e para construção de casas, fazendo com que elas estejam entre as espécies que sofrem maior pressão, tornando-as potencialmente vulneráveis

Orientador: Zeila de Brito Fabri Demartini / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-27T07:12:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_MauricioRobertoda_D.pdf: 8997452 bytes, checksum: 9b377d06b85ac84802bca586e3c70ded (MD5) Previous issue date: 2000 / Doutorado